作者：落花无言 文章来源：网络
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202_潍坊数学中考个题考点总结
一、选择题
1、平方根 立方根
2、中心对称图形
3、无理数，负指数幂，特殊三角函数值
4、三视图、直观图的转化
5、二次跟是、分式有意义的条件
6、平行四边形的性质，圆周角
7、解不等式组
8、相似三角形，相似比，二次函数图象
9、等腰三角形的性质
10、折线统计图，几何概率
11、反比例函数、一次函数图像焦点
12、在坐标中的对称、平移，周期性
二、填空题
13、因式分解（十字相乘）
14、幂的运算
15、相交圆的性质，菱形的性质
16、中位数，方差
17、相似三角形，相似比，平行线的性质
18、勾股定理，平面展开图
三、解答题
19、频数、频率分布直方图，根据样本算总体，条形统计图，极差
20、全等三角形，直角三角形，勾股定理，直线与圆的位置关系
21、俯角定义，解直角三角形，矩形性质，数形结合22、相似三角形的判定与性质，正方形的性质，全等三角形的判定与性质，三角函数相关
23、二次函数的应用，待定系数法求函数解析式
24、二次函数综合
202_潍坊数学中考个题考点总结
一、选择题
1、算数平方根
2、轴对称、中心对称图形的特征
3、科学技术法的表示
4、实物图与三视图的转化
5、统计中的概念含义
6、反比例函数遇一次函数的位置
7、实际应用中变量间的关系，函数及其图像
8、垂径定理与勾股定理
9、方向角，直角三角形的判定，勾股定理
10、分类的思想，一元一次方程与一元二次方程根的情况
11、二元一次方程的应用
12、新定义问题的解答
二、填空题
13、分式方程与一元一次方程的解法
14、菱形的判定
15、因式分解（十字相乘）
16、一次函数与不等式的关系和不等式的解法
17、按一定规律分析探索问题求解
18、轴对称变换，折叠，勾股定理，相似三角形对应边成比例
三、解答题
19、平行四边形的性质，矩形的判定，相似三角形的判定，直径所对圆周角为直角，圆的切线的判定
20、不等式的应用，分段应用题
21、频数分布表，频数分布直方图，平均数，概率
22、图形的旋转，三角函数，解直角三角形，全等三角形判定、性质
23、直角三角形，二次函数求最值，一元二次方程解法
24、二次函数综合
中考数学高频考点
一、代数
（一）、数与式子、实数分类、相反数、绝对值、倒数、无理数、算术平方根、立方根、零指数、幂的运算（+、—、乘方）、单项式乘单项式、单项式乘多项式、乘法公式计算、分解因式、分式基本性质（含符号法则）、分式计算、二次根式有意义范围、合并同类二次根式、增长率的计算、利润的计算
（二）、方程与不等式
列一元一次方程（二元一次方程组）解应用题、解不等式（组）
（三）、函数
象限点坐标符号、函数图像转化为实际问题、求一次函数（直线）解析式、求反比例函数解析式、反比例函数图像性质、求二次函数解析式及抛物线顶点坐标或对称轴、求直线或抛物线在区间内最值（取值范围）、关于x轴对称点坐标特征
二、几何
（一）、几何基础
三视图、余角、相交线平行线性质、角平分线性质与判定
（二）、三角形
三角形内角和外角和、外角性质，多边形内角和外角和、轴对称性质、中心对称性质、等腰三角形性质与判定、等腰三角形分类讨论计算、等边三角形性质、特殊三角函数值、直角三角形性质与判定、三角形全等的性质与判定、三角形相似的判定与性质（关注母子三角形、广义母子三角形）、解直角三角形、勾股定理
（三）、四边形
特殊四边形性质、平行四边形的判定、矩形的判定、直角梯形性质、等腰梯形性质、（四）、圆
求弧长、扇形面积，垂径定理、切线性质与判定、直径上的圆周角是直角、同弧上的圆周角相等、三、统计
调查、样本容量、条形图、扇形图、求平均数众数中位数、方差、样本估计总体、四、概率
事件、求概率。
中考记叙文阅读题考点总结
考点一：内容及中心的概括
考查1：概括文章的主要内容
对策：了解内容概括方法：
(1)摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）。
(2)概括法：××做××事。
考查2：直接概括人物性格
对策：
1、可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；
2、结合文章中描写的重点，自己概括总结；
3、遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。
考查3：直接概括主旨
对策：
注重格式：文章记叙了（描写了、刻画了）„„的故事（事迹，经过等），表现了(赞美了、揭示了)„„的思想（性格、精神），抒发了作者„„的感情。
提示：强调三部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样。
考点二：表达方式的考查
考查1:直接考查某个具体句子或文段运用何种表达方式。
对策：了解表达方式类型：记叙、议论、说明、抒情、描写
考查2:本段（本句）运用了哪些描写？简要说明这些描写的作用？
对策：
1、描写的几种形式：
（1）人物描写的多种方法；
（2）环境描写；
（3）以动衬静，动静结合；
（4）正面与侧面，直接与间接；
（5）从不同感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）。
2、重点了解几种描写的作用及答题格式。
①人物描写:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写
反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
②自然环境：写出了环境（或某事物）的××特点；渲染了××的气氛；烘托了人物××的心情；为下文的××作铺垫。
考点三：表现手法
考查：直接归纳文段的表现手法及在文中的作用
对策：掌握几种重要表现手法的作用
①衬托（侧面烘托）：以次要人物或事物衬托主要人或事物，突出其特点、性格、思想、感情等。
②欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
③前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。
④设制悬念：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折
考点四：结构把握
考查：直接回答文段或句子在结构或内容上起什么作用
对策：了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用：
开头：总领全文，引出下文。
中间：承上启下（过渡）；承接上文；为下文作铺垫。
结尾：点明中心、深化主题、首尾呼应。
考点五：语言赏析
考查1：分析某个加点词语的表达效果
对策：
（1）了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。
（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引伸意、双关义。
考查2：找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。
对策：
（1）了解语言美的几种形式及作用
①修辞之美——注：必须结合相关语句分析。
比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。
排比：增强文章气势，增加感染力、说服力
对比：突出描写对象的某种特点
②句式之美------对偶句、排比句、疑问句、反问句等，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，反问句加强语气，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）
（2）注意答题格式：我喜欢xx 句，因为它xx。
考查3：对具体句子的品析。
对策：联系前后文，在句子的前后找答案。注重抓中心词、关键词、有关议论抒情描写等词句。在句子前后找答案可以用原文回答，有些需要用自己的话加以概括。
【中考考点】书法题知识点总结
中考的书法题主要是针对我们人教版七年级到九年级语文书上介绍的书法家及其作品进行考查。所以只要把书上有关书法家的字体特点和作品搞清楚即可，不会考超过课本以外的书法题。
一、汉字的演变过程
甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书（汉）→楷书（魏晋）→草书→行书
二：汉字造字法——六书
象形：依照物体的外貌特征描绘出来，所谓画其成物。如日、月、山、马等。
指事：表现抽象事情的方法。如上、下等。
会意：由多个字根组成，衍生出新的含义。如明、休、信、歪、旦等。
形声：由形、声旁组成，分为上形下声、左形右声、内形外声等。如清、围等。
转注：用于两字互译，彼此同义而不同形。如颠、顶二字，本义都是头顶。
假借：借用一个字来表达无法描述的新事物。如闻指听说，但后来被假借为嗅觉。
三：唐代四大书法家（颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良）
①颜体书法特点：点画丰厚饱满，结构阔大端正，大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。
楷书名作：《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻姑仙坛记》等。
行书名作：《祭侄文稿》（祭奠从侄季明的文稿，被称为“天下第二行书”）
②柳体书法特点：结构严谨，笔法精妙，笔力挺拔。
楷书名作：《金刚经刻石》、《李晟碑》、《冯宿碑》、《神策军碑》。
行书名作：《伏审》、《十六日》、《辱向帖》。
③欧体书法特点：结构独异，法度严谨，笔力险峻。
楷书名作：《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》、《兰亭记》。
行书名作：《行书千字文》、《张翰帖》、《卜商帖》、《梦奠帖》。
④诸遂良书法特点：线条瘦劲，结字谨严，用笔富于节奏，华丽而不失刚劲。
楷书名作：《雁塔圣教序碑》、《大字阴符经》、《孟法师碑》。
四：王羲之
①王羲之，字逸少，东晋人，又称王右军，被后人尊称为“书圣”。
②代表作：《兰亭集序》（该著作被称为“天下第一行书”）
③书法特点：刚健娟秀，朴素精巧，真率蕴藉，飘逸端庄，炉火纯青，尽善尽美。
五：草书
①创始人：汉代张芝，被后人尊称为“草圣”。
②东晋二王（王羲之，王献之）从东晋开始，草书便发展到高潮。
③唐代再次掀起草书的热潮，涌现出孙过庭，张旭，怀素等书法家。
1.孙过庭
①书法特点：笔法多劲力而少柔媚，有力透纸背之感。
②代表作：《书谱》等。
2.张旭（狂草的创始人，也被称为“草圣”）
①代表作：《古诗四帖》（该著作是最负盛名的狂草书贴）
②书法特点：笔画奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇走动，“变动犹鬼神，不可端倪。”
3.怀素
①代表作：《自叙帖》、《论书帖》、《四十二章经》、《千字文》、《藏真帖》等。
②书法特点：用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成。
六：楷书四大家（颜真卿[颜体]、柳公权[柳体]、欧阳询[欧体]、赵孟頫[赵体]）
书法特点：颜体端庄雄浑，气势开张，骨力遒劲，气概凛然。
唐朝：柳体活健苍劲，结构严谨，笔法精妙，笔力挺拔。
欧体结构独异，法度严谨，笔力险峻。
元朝：赵体圆润清秀，端正严谨，又不失行书之飘逸娟秀。
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