第一篇：教师第一年工作总结

工作总结

不知不觉已经一个学期了，在这一学期里，由于环境的改变，起先并不十分适应，有过痛苦，有过焦虑，但更多的是收获。很荣幸刚到学校就有机会去汉中进行为期三个月的培训学习机会，这次培训全面且细致，让我们来自各地区的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的权威人士的讲座，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想方法等。

本次培训使我深刻地认识到：①教师要更加地积极，不管是对自己还是对学生。②英语教学与传统英语教学最大的不同在于课堂中注重交流，注重互动，畅所欲言，营造一个轻松、活泼的课堂氛围。

通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。然而，在实际英语教学过程中，迫于升学压力和各种考试的检测手段以及教学条件的限制，有些时候，我们难免做得有些本末倒置，把大量精力放在阅读写作等技能的训练上，而忽视了“说”这个语言最基本的技能，忽视了学生口语表达能力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”。因而，只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里？来自不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。

一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特殊性更要求教师应

有自己的工作乐趣。教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么，教师就应迅速适应教育对象，这样才能做到因材施教，达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、教师工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体味到工作的乐趣。

教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己：我靠什么吸引学生？一个善于反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个充满民主的爱心与学识的教师，一个有着与众不同的教育魅力的教师，到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契，永远是校园里的一道靓丽的风景线。当然，我这里所说的吸引绝不是庸俗的讨好学生。其实，一个学识和魅力并存的教师，即使你对学生严厉一些，学生仍然爱你、崇拜你。当你偶尔有一些小缺点时，反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次，教师的工作大部分是定性的：备课、上课、批改作业、课外辅导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时间内完成，富于紧张。那么，我们就应学会在紧张的工作背后放松，尽力让自己的工作充满弹性，留下教学以外的时间空间，丰富业余生活，这样也有益提高效益。

通过本次国培学习，让我知道在教学中应该1.注重学生基础学习能力的提高。2．注重学生信息素质的养成，迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养；3．注重学生创新性与开放性思维的培养。4．强调学生的价值观教育和道德教育。5．尊重学生学习经验，发展学生个性。

古人有“师者，传道、授业、解惑也”，“德高为师”之说，其中就说出了为人师者，不但要重视教授知识，也要以德服人。在现代的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感

动学生，让学生产生心灵的震撼”这样一种观点，欧博士的敬业精神正是对“为人师表”最好的诠释。所以说师德是为人师的灵魂所在。一句话：我学习，我收获，我快乐！

三个月培训结束之后回到学校本学期已经将近尾声，所以我就开始了我的听课评课生活，在此过程中我有如下感受：

一、需要从大处着眼，不要只盯着偶然的失误和缺点不放。

二、从微观入手，感受课堂。

三、寻找课堂的关键问题，分析信息，理解信息，针对对象，理解对象。

四、评的时候，与授课者展开对话，平等交流，促进反思。

从走进学校的那天，我就感觉到这个学校从校长到教导主任到普通老师都很忙碌，表现出高度的敬业精神。在年级办公室的老师们都在忙着批改作业或者精心备课，根本没人闲聊；班主任绝大部分时间都在班上为学生解决学习和生活上的问题。周围环境如此紧张，我又岂能松懈。希望接下来，我能够把工作做得更好。做老师是累的，但更多的时候是快乐的，这份快乐我想会一直延续下去。在今后的实践中，我会继续努力工作，以我的爱和真诚，以及有趣的课堂吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

第二篇：第一年工作总结

建筑工程学院心理健康发展部工作总结

在过去的一年中，心理健康发展部各项工作稳步开展。在个别方面稳中有进。

首先，202_年开始阶段，建筑工程学院心理健康发展部以最快的速度投入到了新一年的工作中来。部长、副部长积极带领干事进行各项活动的策划。同时为了加强部门的凝聚力，团结协作能力。在部长的带领下。我部进行了春游活动。大家积极参与，这也可看做是我部新学期工作的开端。

接着就是迎接“5.25”心理健康节。我部对此十分重视。节前就开了3此动员会，并对心理健康节期间的活动计划进行了详尽的安排。部门成员各司其职。先后在学校中进行了心灵语丝、心理漫画展、“心灵鸡汤”读书月等活动。在学院及学校中都引起了良好的影响。本次活动在校级新闻6篇，市级新闻3篇，省级新闻媒体2篇。取得了较为理想的宣传效果。

由于近些年接连发生的大学生自杀事件等等校园惨案，一系列大学生不健康心理问题层出不穷，接连不断。大学生心理健康问题引起了全社会的关注，大学生心理健康已成为一个不容忽视的问题。为充分了解当代大学生心理健康发展问题，帮助高校解决棘手问题，借着暑假社会实践的契机。聊城大学建筑工程学院心理健康发展部在指导老师赵老师的带领下，走进山东部分高校开展“大学生心理素质”调研活动。因此心理部暑期调研团队组建起来，一支优秀的社会服队便因此而诞生。

心理部团队是一支高效、团结、严谨的团队。在此次调研活动准备阶段，为了确定调研的具体内容，心理部调研团队展开了激烈的讨论，虽然大家在讨论中面红耳赤，但是讨论过后大家依然和好如初，因为大家都明白每个人都是为了更好地开展此次调研。在有效地商讨下，很快便决定了从学习、考试，交友、恋爱以及就业择业压力等多方面进行调查。并且为了更好地进行调研，心理部暑期调研团队还主动要求利用课余时间自主学习心理学知识与安全防范知识。为的是利用心理学方法和技巧，对大学生进行心理测试，分析并研究他们的心理状况，开展心理咨询活动。

在展开此次调研活动之前心理部暑期调研团队成员都为此次调研做了充分的准备。心理部暑期调研团队是一支吃苦耐劳、努力奋进、乐观向上团队。在这次调研活动中心理部暑假调研团队先后在山东近十所高校展开心理健康调研活动，共发出问卷1000份。内容涵盖大学生自我评价、学习环境、就业压力、感情问题、人际关系等方面。暑期心理部调研团队冒着酷暑不仅深入高校进行走访调研和而且还在人流繁华的街道进行问卷调查问卷的发放工作，刚开始展开调研时由于大家缺乏经验与外界对此次活动的不了解，起初的调研是非常困难的，常常一天也没有发出几张问卷，还常常受到别人的白眼与不屑，然而大家没有放弃，反而激发了大家的斗志，每个人对前面的失败展开反思，总结经验教训，并且相互交流经验，终于在大家的努力下调研的境况好了起来。暑期调研是十分辛苦的，调研一天下来衣服常常被汗水湿透，满脸尘垢，但是大家并没有惧怕，依然坚持做好调研工作。调研团队成员在烈日的炙烤下不仅要发放问卷还要细心回答解决受调研者的各种困惑与问题，微笑与汗水同时挂在调研团队成员的每一张脸上，让人们在接受调研的同时也感受到了聊城大学学生的热情与吃苦耐劳的精神。在调研的同时，心理部调研团队成员还利用所学的心里健康知识耐心帮助一些同学解决心理问题，教授简单的心理学常识与心理健康知识，受到了同学们的广泛欢迎与好评。

心理部暑期调研团队是一支调研成果收获丰富的团队。通过心理部调研团队在暑假的团结合作与不懈努力下，这次暑期调研取得了理想的调研成果，总结了以下几个比较突出的大学生心理健康问题：大体为环境的适应能力不强造成心理问题，社交障碍造成的忧虑心理，竞争和就业的压力造成的压抑心理，恋爱问题带来的苦闷焦虑心理，面对困难挑战而出现不自信的心理。自我定位出现迷惑 等。并且换掌握了大量一手调研资料，为以后的调研提供更好的依据。

事实证明心理部暑期调研团队是一支优秀的社会服务团队。此次聊城大学建筑工程学院心理部响应调研山东号召开展的以“阳光心理校园行，探秘心灵，认知自我”为主题的社会调研活动，面对种种困难与挑战在调研团队的团结努力下，全面广泛的对大学生心理健康现状进行了调查，并且取得了较为理想的调研成果，不仅锻炼磨砺了我们这支团队，促进了团队的进步与发展，更重要的是能够为大学生心理健康工作提供一定的参考与帮助。与此同时这次心理部调研团队展开的调研活动还打开了一扇外界了解聊城大学的窗户，让外界更直观的了解聊城大学。充分体现了以社会需要和大学生成长需要为出发点，引导大学生走出校门，深入基层，服务群众，培养大学生的创新能力和实践能力，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献的精神。接下来便是又一个新学期，心理部的成员组织也将发生变化。心理部在十月初伴随着院学生会进行了换届选举。心理部的规模也有了壮大，副部长由上届的两人增长到了三人。干事人数由五人。这不仅使我部在招贤纳优方面有了更多的余地。也使得新学期的工作更好地开展。更体现了学院领导对我部的重视。最终我部顺利平稳的完成了过度。

在各位副部长的支持及各位干事的配合下，我部非常迅速地投入到了新学期的各项工作中。我部新学期举办的第一个活动便是组织大一新生观看了《金正昆讲礼仪》系列视频。给大一新生在入学之初便经历一次精神上的洗礼。我认为这不仅是对新生个人的修养还是对学院的精神文明建设都具有积极的意义。在讲座结束后，我们还组织大一新同学进行了观后感的书写。把大家的收获感想写下来。新同学也积极响应。共上交２００余份。这在我部历史上也是创纪录的。说明此次活动真正办到了同学们的心中。符合大家的口味。

接着为了增进大一新生的互相了解，使他们更快的适应大学生活。我部特举办了名为“心灵漂流瓶”活动。各班同学将心里话或是心中的困惑写在纸上。然后放入到我部准备好的瓶中。我部负责这下心灵瓶在各班传递。让其他同学打开写有心里话的纸条，并帮助解答．心灵瓶在大一各班传递一圈后。纸条将会回到本人手中。我部拟通过这种方式。增进新生之间的亲切感，从而增强新生的凝聚力。随着冬天的到来，为了在寒冷的冬季使大家仍然能拥有一颗炽热的爱心。在寒冷的季节依然能使大家感受到社会的温暖。同时借此机会向同学们推广献血知识。展现建筑工程学院学生积极向上富有爱心的精神风貌。建筑工程学院心理健康发展部特联合聊城市中心血站在学校内开展名称为“但愿人长久，热血注心田”爱心献血介绍普及活动。这个活动办得较大特别感谢市中心血站对本次活动的支持。特别值得一提的是举办当天天气不好，下着小雨。但干事的工作热情不减。这也深深打动了我。

为了丰富同学们的课余生活，我部还特意举办了心理知识竞赛。此次竞赛较往届有了较大的创新。增加了同学更加感兴趣的环节。使大家玩的更加高兴刺激。

最后临近期末，大学的考试对新生来说还很陌生。为了使大一新生对考试有深一步的了解。为大一新生以良好的心态迎接大学里的第一次期末考试，优化新生心理素质，增强新生心理调节能力，预防和缓解新生心理问题。心理部特准备本次心理辅导。邀请大二的优秀学长对新生就如何学习专业课和英语、高数及考前如何复习、各种题型如何应答、考前心理准备以及考试期间如何调整自己心态等问题进行解析并对特殊题型作举例分析，并且新生就考试作弊的严重后果进行说明。从而帮助大一新生顺利的通过大学的第一次考试。以上就是我部新学期的主要工作成绩。各项活动的报道。在新青年、聊大新闻网均有报道。

在总结了前几届心理部的工作问题后，我改善了本届心理部的工作安排。使工作更加细化，任务到人。对每个干事都有了严格的要求。避免打酱油的局面出现。每个干事都有自己具体的职责。比如有的是负责网站维护的，有的是负责制作展板的，有的是负责与其他部门协调工作的。这样就使得我部的工作效率有了很大的提升。不再出现因为某项活动开展而找不到人的窘况。

最后，在此我要向各位副部长和干事在这一年的工作及踏实认真地工作态度表示感谢。作为学生会副主席及素质拓展中心的负责人。我无法像其他部门的部长那样把所有的经历都投入到部门的工作中来。很多时候都需要副部长的组织协调。各位干事也都很给力的积极把精力投入到工作中来刘中华更是以积极肯干的态度入选了校心理部网络部。这也使得部门的工作一直持续稳定的进行着。这在一定意义上也减轻了我的压力。真的要谢谢他们在这一学期所付出的努力。

以上就是我对我及心理健康发展部在过去一年的总结。我相信在我们的共同努力下。心理部在下学期的工作成绩会更上一个台阶。心理健康发展部的明天更美好。

孙静怡

心理健康发展部

第三篇：新人第一年工作总结

新人第一年工作总结

进入公司工作已有半年，从新员工培训到拖入到日常工作，每个 过程走过来都有深深的感触。新环境、新领导、新同事、新岗位，对 我来说是一个良好的发展机遇，是一个很好的锻炼和提升自己各方面 能力的机会。在这半年的工作和学习过程中，在领导的悉心指导下，在各位同事的大力支持和帮助下，使我能够很快地适应了公司的管理 与运作程序，让我不论在工作还是在为人处事上都学到了很多。公司领导给了我参与财务工作的机会，6 月底我接替了财务的 费用预算岗。到岗后，我努力熟悉各部门预算内容。因为费用岗位属 于服务性质的岗位，这就要求既要注意把好财务关口杜绝超标乱报，保证预算真正起到对公司各部门的监督作用，又要机动灵活努力处理 好财务部与其他部门的关系，搞好内部团结。在财务工作的2 个月期 间另一个最大的收获就是认识了公司的很多同事，让我更快的融入了 这个大家庭。在09 年的7 月公司淘汰了以往的K3 会计软件，新上了SAP 系统。高智能的企业管理软件给我们的财务管理工作带来了根本性的变化，我努力熟悉SAP 在费用方面的核算流程及会计记帐方法，顺利的完成 了8 月份的月结，9 月份我和新员工成功的完成了工作交接。新上SAP 系统后，得到领导的信任，我参与了SAP 系统的一期项目维护工作，在领导的指导下翻看SAP 的全部流程和公司的大部分制度，对内部控 制体系有了一个理性的了解，对公

司目前的营运体系有了更深的认 识。期间我还参加了公司仓库的盘点工作和审查工作，和同事的共事 中积攒了宝贵的经验。作为部门接口人，平时的工作多了一块，但有所付出就有所收获，我的心得也就多了一些。参加公司 30 年庆典活动，我提升了自己的 讲解能力。组织项目组活动提升了自己的人际协调能力。总结这一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在很多方面 还存在着不足。首先，缺乏审计工作经验，在工作中未能全面的考虑 各方面的因素，不能很圆滑的处理各方面的关系，创造性的工作思路 还不是很多，效率低；其次，服务意识没有上升到一定的高度，在财 务费用岗位期间没有很好处理由于美元贬值造成出国汇率影响员工 报销额度，没有做到谨慎处理事情。再次，自己对财务、审计很多领 域都一知半解，未能抓住机会更深入的展开工作。最后，ERP 系统的 上线向我们展示了庞大的信息管理体系，对系统的掌控能力没有突破 性的进展。202_ 年我将以更加饱满的热情和不断进取的精神，去努力做好 每一件事，为公司的发展壮大尽自己的一份薄力。做好以下几个方面 的工作： 1.立足自己岗位，把审计工作做精做细。2.加强审计方面的知识的学习，为客户服务好。3.深入了解 ERP 系统，争取完成公司内部配套规章制度的修订工 作，ERP 权限清理工作。

第四篇：第一年村官工作总结

村官工作总结及规划

犹记得202_年8月，我有幸成为一名大学生村官，任职于合沟镇马场村村主任助理。在刚过去的3个月，我满怀着憧憬与希望，带着激情与梦想去实现自己在村里的价值，告诉自己去带领村民走向致富的道路，让自己融入集体成为村里重要的一分子。但是美好的希望遭遇到了残酷的现实，到村里一段时间后，发现自己虽然也是农村孩子，但和村里干部，群众的交流还是存在问题，村里的工作有插不上手的问题，只能做一些轻松的工作，如：输入一些低保，农保的表格，写村支书广播阶段性工作安排的稿子，宣传农业种植常识等，最重要的就是村里开展的远程教育工作。这些让我知道了从小处着手，逐渐积累的重要性。通过这些“不起眼”的工作，了解了村里的情况的同时，也让村民认识了我，了解了我。熟悉了之后，我调研、学习了村里的板材厂、养鱼的个体会，跟他们讨论学习。这些都为我下一步的工作做好了准备。

在三个月工作的基础上我为自己制定了收获的秋天和即将到来的美丽的冬天的工作计划：

（1）继续做好村里安排的本职工作的同时，提升自己的实践能力。以创业为目标，带领全村的百姓走向富裕的道路。前几天看到组织发来的村官创业培训计划，我联系了自己所在的马场村是镇里较富裕的村，各种厂房，养殖比较多。我结合了情况，选报了计算机培训。我想通过计算机会让我们村厂房、养鱼等村民能更有机会了解先进的技术。

（2）努力学习，每个人都是自己学习的榜样。利用网络、报刊等学习国家的大政方针、学习新农村的法律法规。根据村民的需要学习先进的大棚种植技术和水产养殖技术等等。

以上皆是我的真实想法与感受，很欣慰自己能做自己喜欢的村官这一有意义的工作。我相信喜欢、并为之付出是一件美好的事情。

合沟镇村官 潘健

第五篇：工作第一年工作总结（推荐）

个人工作总结

作为一个刚参加工作的青年教师，要从一个毕业生转变为一个优秀的人民教师，我深知路漫漫其修远兮。好在得到学校领导和各位教师的关怀帮助下，我坚持以“三个代表”为指导思想，努力提高自身的思想素质和业务素质，加强对教育理论和教学方法的研究与探索，尽可能的提高教育教学水平，坚持做到敬业爱岗，让每个学生学有所得。在担任全校信息技术教学的同时，还兼任八年级地理科的教学工作，现将工作情况总结如下：

一、坚持政治学习，努力提高思想素养

作为一个党员教师，我始终坚持学习党的有关方针政策，以先进的政治理念来武装自己的头脑。每有空余时间，经常阅读党刊党报，关注国内外新动向，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，团结同事，遵守学校的各项规章制度，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。

二、努力提高教育教学水平

本着“一切为了每一位学生的发展”的教育理念为出发点，每上一节课前我都认真备课，努力钻研教材中的重点、难点，精心设计教案和制作教学课件，努力通过通俗易懂的语言和创作富有个性的、与生活息息相关的案例来激发学生的学习兴趣和求知欲望，采用寓乐于学和任务驱动等方法循序渐进地引导学生学会应用信息技术来分析、处理并解决实际问题，培养学生利用信息技术进行自我学习的能力和

创新精神；在授课过程中也相应的对学生进行思想和伦理道德教育。同时也很注意学生对教学的反馈意见，及时调整教学方法，努力提高教学质量。

为了提高自身的教学水平，我认真学习新的教育教学理论，通过听课，咨询的方式向本校的老师学习各种教学经验和课堂管理方式，然后结合自身的课堂实际进行自我反思，归纳，总结，再运用到日常的教学中来。通过种种努力，我的教学能力得到进一步加强，学生学习信息技术的兴趣和操作能力都有很大的提高；八年级***、***班的地理科段考成绩也排在全县的中上水平，同时也得到广大师生的认可。

三、履行职责方面

自本学期开学以来，我在课堂教学中尽职尽责，从不无故旷工或早退，坚守工作岗位，有必要时才请假离校。对于学生中出现的各种问题，也给予及时的批评和指正。

四、其他方面

在教学之余，我还兼管学校的电脑、水电维护管理工作和参与学校的各种软硬件设施建设，在工作中我本着为广大师生服务的原则，埋头苦干，勤勤恳恳，努力做好每一件事。

五、存在的不足

总之，教育无止境。我深知除了提高自身的教育教学水平，还要对学生具有高度的责任感和一颗无私的爱心。