第一篇：请问,怎样把PPT课件做成网络课件

我们可以使用PowerPoint 2000文件菜单上的“另存为Web页”选项轻松地将幻灯片发布到网站上,在宽带已来到我们身边的今天，很方便地实现在线演示，在网上教学使用，它主要有以下两种方式：

一种方式是直接把PowerPoint文件即ppt文件通过连接在网上发布，这种形式当用户使用时要求用户端要安装PowerPoint或PowerPoint播放器，否则就不能观看。观看时计算机先从网上下载到计算机的缓存中，待下载完毕后就利用在装在本机中的PowerPoint播放幻灯片。

另一种方式是在PowerPoint制作完毕后保存为网页文件，这样一套幻灯片就变成一系列的htm文件，把幻灯片的首页链接到网站上，使用时就变成网页浏览一样。

四、CAI课件的分析

CAI(计算机辅助教学的英文缩写)课件改变了常规教学“一支粉笔、一块黑板”的单调教学模式，确实起到了推进教学改革的作用，甚至可以说给传统的教学思想带来了一场革命。对CAI课件的评价指标其中最主要的一项即它是否很好地辅助了你的教学, 这就要求我们在课件制作时不必过分追求外在美观与华丽，而应注重它的实用性，来实现教学的“辅助”功能。有些教学内容用传统的媒体就可以传授，就没必要做成CAI课件，不要为了用计算机而做CAI课件。

CAI的最终目的是为了突破地理教材中的重点和难点问题，应是教学内容的优化过程。每个教师所面对的学生的情况不尽相同，自制课件能体现自己上课的意图，能突出重点抓住要害，做出来的课件更适合自己使用，在制作课件时，重点应放在用语言较难体现和描述的内容上，让学生在学习了课件后能对教学内容有更深更细的理解，另外，在制作课件时，应强调交互功能、超文本、超链接功能和多种媒体（录象、动画、声音等）的使用，充分体现出多媒体辅助教学大信息量、知识点密集、高度概括的特点。

http://wenwen.soso.com/z/q6168665.htm

第二篇：如何把PPT课件转换成Word文档

如何把PPT课件转换成Word文档 PPT, 课件, 文档, Word 你是不是因为不能把PPT课件转换成Word讲义而感到烦恼？或者对大量的PPT幻灯片内容需要打印出来而犯愁呢？下面向大家介绍4种将PPT演示文稿里的文字转换成Word文档的方法，以供参考。

1.利用“大纲”视图

打开PPT演示文稿，单击“大纲”，在左侧“幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标，按“Ctrl+A”组合健全选内容，然后使用“Ctrl+C”组合键或右键单击在快捷菜单中选择“复制”命令，然后粘贴到Word里。

小提示：

这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。

2.利用“发送”功能巧转换

打开要转换的PPT幻灯片，单击“文件”→“发送”→“Microsoft Word”菜单命令。

然后选择“只使用大纲”单选按钮并单击“确定”按钮，等一会就发现整篇PPT文档在一个Word文档里被打开。

小提示：

在转换后会发现Word有很多空行。在Word里用替换功能全部删除空行可按“Ctrl+H”打开“替换”对话框，在“查找内容”里输入“^p^p”，在“替换为”里输入“^p”，多单击几次“全部替换”按钮即可。(“^”可在英文状态下用“Shift+6”键来输入。)

3.利用“另存为”直接转换

打开需要转换的幻灯片，点击“文件”→“另存为”，然后在“保存类型”列表框里选择存为“rtf”格式。现在用Word打开刚刚保存的rtf文件，再进行适当的编辑即可实现转换。

4.PPTConverttoDOC软件转换

PPTConverttoDOC是绿色软，解压后直接运行，在运行之前请将Word和PPT程序都关闭。

选中要转换的PPT文件，直接拖曳到“PPTConverttoDOC”程序里。单击工具软件里的“开始”按钮即可转换，转换结束后程序自动退出。

小提示：

如果选中“转换时加分隔标志”，则会在转换好的word文档中显示当前内容在原幻灯片的哪一页。

转换完成后即可自动新建一个Word文档，显示该PPT文件中的所有文字。

第三篇：浅谈怎样做好PPT教学课件

浅谈怎样做好PPT教学课件

摘要：随着计算机的普及和多媒体技术的发展，运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势。因而制作教学课件也成为任课教师的一项基本功。教学课件制作的质量会直接影响到教学质量，本文通过讲述PPT教学课件制作的基本原则，来谈一下怎样做好PPT教?W课件。

关键词：多媒体；教学课件；制作原则

中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）26-0187-02

制作教学课件的软件很多，但比较简单、常用的无疑是Microsoft Office中的PowerPoint。在教学课件制作过程之中，我们常常要选用一些音频、视频、图片、动画和图表等素材，而怎样灵活自如地用好这些素材，使它们与授课内容有机地结合起来，融为一体，就成了制作高质量PPT教学课件的关键所在。下面结合笔者多年来对教学课件使用和制作经验，就怎样做好教学课件，来谈一下PPT教学课件制作的基本原则。

一、首页要大方

教学课件的首页是学生等待正式上课前使用的一个页面，一般来说它是一个反映课程特点的页面，此页不需要太多的内容，但可以稍微华丽一点，一幅符合课程特点的画面加上课程名称，作者和学期就足够了。为了让学生在等待的过程不至于太枯燥，可以设置让文字动起来，也可以播放一段舒缓优美的音乐使学生身心得到放松。

二、目录要简洁

教学课件的目录就像是航标灯，引导学生从一个知识点到达另一个知识点，循序渐进地去完成对知识的学习和探寻。目录尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格，让人看上去一目了然。切忌字体不一，样式不一，色调混乱，让人感觉眼花缭乱，布局凌乱。另外，从目录页开始，之后的每一页都应当在恰当的位置显示所讲课程或章节的名称以及日期和页码等辅助信息。一般情况下，一级标题字号选用44号，二级选用32号，文本选用28号为宜。

三、文字要精练

PowerPoint就是要点、关键点或者给力点的意思，因此，每页中文字尽可能少，字数以30―60个汉字为宜，通常不要超过百字。如果一个知识点的内容比较多，一页放不下就拆分为两页，切忌强行把文字堆积在一页上。当一定要放置在同一页，最好通过分批出现的方式覆盖先前的文字。如果文字较少，可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或小动画进行点缀。文字布满整个了屏幕，没有给边缘留下足够的空间，会给人以一种压迫感。

四、图片要清晰

教学课件当中的图片一定要与所讲授的内容相符合，才能够起到好的辅助作用。对于图片的要求，首先，清晰是硬道理，要做的宁缺勿滥。其次，结构、布局要合理。一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。为了保证图片能够清晰展示，可以对图片进行自定义动画设置，使图片按照希望的顺序依次出现。再次，图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其他素材喧宾夺主，文字尽量不要覆盖在图片上。

五、按钮要统一

为了方便翻页或查找，在教学课件中经常会使用一些按钮，按钮的设置可以使用文字、图片、符号或图标等。在设置按钮时要注意两点：一是按钮的大小、位置要适当。对于翻页按钮尽量放在底部角落里，不要覆盖在要表达的主要内容上。二是按钮尽量不要吸引观众的注意力，但在需要时能让操作者很容易找到，而且相同效果的按钮尽量使用统一图标和色彩，否则容易让人迷茫。

六、模板要一致

一个优秀的教学课件所使用的模板的色调、风格应该是一致的，主要体现在对模板样式和背景色的处理上，切忌花哨、凌乱，切忌每页使用不同的模板。如果使用PowerPoint当中的自带模板，在没有特别的需要时不要更改背景设置的色调或风格。PPT教学课件忌讳“五颜六色”，过多的颜色会显得杂乱，并分散学生的注意力。一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配三种颜色。最佳的颜色搭配为红与绿、黄与紫、橙与蓝等，这些色彩的搭配，可使教学课件有比较高的对比度，也可以使课件赏心悦目。在自带模板达不到自己想要的效果时，教师们可根据所讲授课程的特点以及个人的喜好自己来设计模板。

七、链接要丰富

由于知识的连贯性和逻辑性，在教学课件当中，经常会用到前面讲过的定理、定律、公式和图表等内容，这时就需要设置链接；由于知识与生产生活密切相关，在教学课件当中，也经常会用到图片、动画以及音频和视频等内容，这时也需要设置链接。一个完整的教学课件中一定需要大量的超链接，这些超链接可以有效地将相关的知识有机地结合到一起。在设置完链接以后一定要通过播放来检查和测试这些链接动作的正确性，以防出现死链接或不应有的动作，这是保证一个课件质量最重要的一个环节。

八、动静要结合

PPT的本质在于可视化，就是要把原来抽象、复杂、晦涩难懂的文字描述转化为由图表、图片、动画及音频和视频所构成的生动场景，以求通俗易懂、栩栩如生。为此，教学课件的制作要充分利用PPT的自定义动画、幻灯片切换、动作按钮和绘图等功能，将文字、公式和图片等用动画的形式播放或展示出来，从而给人带来良好的视觉效果和动态效果。

教学课件制作是动手性很强的东西，简单易学，只要我们注意以上的制作原则，并在使用中不断探索和挖掘就能制作出优秀和出色的课件来。

最后要强调的是，教学是以学生为主体、以教师为主导一个活动过程，任何类型的多媒体教学课件在这个过程中都只是一个辅助手段。PPT教学课件使教师能够把一堂课当中难以用语言描述的原理和过程用多媒体素材形象、直观地演示出来。但课件不是一节课的全部，整个课程仍要以教师为主导，所以，我们不必把课件做得面面俱到，更不能把应该由学生思考的问题那么轻易地展示出来，我们所要做的事情是通过课件的展示来激发学生积极学习的兴趣，促进学生的主动探究与思考，促进学生创造性地学习。

第四篇：怎样制作PPT制作多媒体课件 幻灯片

怎样制作PPT制作多媒体课件（幻灯片）

二、用PPT制作多媒体课件

知道从“插入”菜单进入，会给PPT课件添加文字、图片、影片和声音等，也就会做一般的课件了。

（一）多媒体课件的要素（文字、图片、声音、视频、动画、绘图）

1、添加文字

（1）直接利用每张幻灯片原有设置的自动版式标题框【单击此处添加标题】和【单击此处添加文本】添加文字。（2）插入“文本框”

【插入】→【文本框】→【水平或垂直，二者取一】→按住左键在幻灯片空白处拖动→在出现的文本框中输入文字。（3）插入艺术字

【插入】→【图片】→【艺术字】→选择样式→【确定】→输入文字→【确定】

2、插入图片

（1）插入图片：【插入】→【图片】→【剪贴画、来自文件或其他】

（2）设置图片属性：右击图片→【显示“图片”工具栏】→对图片进行各种设置

（3）设置背景：【格式】→【背景】→【其他颜色或填充效果】→选择→【应用或全部应用】

3、插入声音

（1）【插入】→【影片和声音】→【文件中的声音】→从存放声音的文件夹中选择→【确定】

→选择【自动播放】或【在单击时播放】的方式（2）设置声音播放长度（为课件设置背景音乐）

右击小喇叭图标→编辑声音对象→给【循环播放，直到停止】打上“√”→声音音量调整到合适→确定→再次右击小喇叭图标→自定义动画→选中添加的音乐→效果选项→设置停止播放的张数→确定

4、插入视频（avi、mpg等视频格式）

（1）【插入】→【影片和声音】→【文件中的影片】→从存放影片的文件夹中选择→【确定】→选择【自动播放】或【在单击时播放】的方式

（2）【插入】→【对象】→【新建】→选择【Windows Media Player】→【确定】→右击PPT中的播放图标→【属性】→【自定义】（“自定义”右边的三个点）→【浏览】（选择视频文件的路径和文件名）→【确定】

5、插入SWF动画文件（1）超链接方法

在ppt中插入任意一个对象（一段文字、一个图片等）→选择这个对象→点击【插入】→【超级链接】→【原有文件或网页】→【当前文件夹】→选择到想插入的动画→【确定】

（2）利用控件插入方法 【视图】→【工具栏】→【控件工具箱】→【其他控件】→【ShockWave Flash Object】→鼠标变成“＋”形状，将其在空白处拖动即出现Flash控件图形→单击“控件工具箱”上的【属性】按钮（或在控件图形上右击，弹出快捷菜单，选择“属性”）→在弹出的对话框中的“Movie”中输入.swf文件路径及名称。

6、绘图工具操作

【视图】→【工具栏】→【绘图】

（二）让课件动起来

1、自定义动画设置

【幻灯片放映】→【自定义动画】

（1）添加效果（2）开始方式：单击 之前 之后（3）动画方向（4）速度

2、幻灯片切换

【幻灯片放映】→【幻灯片切换】→【选择切换模式】→【应用或全部应用】

（三）为课件制作导航：超链接的使用

选定文字或图标→【插入】→【超链接】→【本文档中的位置】→指定幻灯片→【确定】

第五篇：PPT课件制作方法

PPT课件制作方法-------教学课件设计制作

鼎山小学董大海

教学PPT课件通过声音、影像、动画等多媒体素材，能使抽象的知识具象化，使课堂更加生动形象。但是，教学PPT课件缺乏设计感，课件制作不够精致，与商业PPT相比差距明显。商业PPT大多是通过复杂绚丽的动画、丰富的设计元素、众多的图片素材来传递需要展示的主要内容。其设计者专业的美术素养和设计能力使其PPT作品具有无与伦比的设计感。而教学PPT课件的设计者通常为讲授该门课程的教师，美术与设计基础较薄弱，且教学PPT通常制作量巨大，制作周期有限，这些因素使得部分教学PPT课件设计感较弱，展示教学内容的效果较差。因此，如何利用较短的制作周期显著提高教学PPT课件的设计水平成了教职工作者们的一大难题。

人脑最容易接受的信息首先来自图像，其次是文字及数字，所以教学PPT课件设计的核心是讲精炼的教学内容和教师的教学思路形象化。教学内容的形象化主要指将抽象的知识通过图片、动画等媒体资料具体地展示出来；教学思路的形象化则是指通过逻辑关系图表、版式设计和PPT动画将授课内容的内在逻辑展示出来，使教学思路有迹可循，直观展示。教学PPT课件设计的中心理念可以概括为“以图示理，以图涵迹”，即以结构原理图片帮助学生理解知识原理，以逻辑关系图表展示讲授内容的内在逻辑。将PPT内容图示化和图表化，即将抽象的文字、无法明确表达的内容转化为可视化的图片或者表格，再结合精练的文字显示，遵循“用图不用表，用表不用文”原则。

教学PPT课件结构层次设计

条理分明、逻辑清晰是优质的教学PPT课件的主要特点，结构层次分明的课件可以让学生迅速把握教学内容的逻辑，及时掌握学习要点。教学PPT课件完整的结构层次应采用“封面―目录―过渡页―内容―封底”的顺序，合理安排课堂教学内容。封面是教学课件的第一印象，版式新颖、色彩合理的封面将给人以深刻印象，引发强烈期待，能提升学生对课件本身的兴趣和求知欲望。

PPT课件排版方式主要有三种： 1.全文字排版

尽量精简PPT中的文字，删除多余的副词、形容词等，保留句子的主干甚至只保留关键词，并尽可能将文字内容图示化。字较少时，排版要注意突出重点、错落有致；字较多时，排版要注意规整匀称、合理布局。

2.全图排版

页面内容全部通过小图、中图或全屏幕大图来表达。小图通常需要一次性展示多张，排版强调布局排列；中图排版强调排列，注意对齐和对称；大图排版强调图片冲击力。

3.图文混排

图文混排是教学PPT课件最常用的排版方式，因为图文并茂能吸引学生的注意力，提高其学习兴趣。图片与教学内容密切相关，避免采用可有可无的装饰性图片，特别是动图，防止分散学生的注意力，影响教学效果。

颜色搭配

在制作PPT时选择颜色的最基本原则是保持整体色调一致，视觉舒适，通过局部色彩对比，提升辨识度。目前的教学环境大多是学生较多的大班课堂，而且教室通常照明较好，光线明亮，使用的都是中低档投影仪，为了保证学生能够看清黑板，并观察到教师的肢体语言，教学PPT课件宜采用冷色系浅色背景搭配深色文字，如蓝色背景、白色文字和线条。每页PPT使用的颜色应尽量一致，且不宜超过三种，切忌用色过多。

字体选择

在制作PPT时字体最好选择无衬线的字体，如黑体、微软雅黑、幼圆等，这些字体笔画粗细一致，显示清晰整齐，容易阅读；而有衬线的字体，如宋体、行楷、隶书等，因为笔画有装饰，粗细不一，所以显示不够清晰，影响阅读效率。阅读效率较低的艺术字体，如方正大黑、魏碑等，在大段正文中不能使用，只能在点缀美化标题和关键词句时使用。PPT课件字体的使用建议不要超过3种。

动画使用

使用PPT动画的目的是强化视觉指向，展现内容逻辑。利用动画可以将同一页面内的多个图文要素按照既定的顺序和特殊的方式进行显示。内容的逻辑关系可以通过动画显示顺序来展示；强调动画可以规划学生的视觉重点，吸引学生的视线，产生视觉指向，强调重点内容。页面之间的翻页动画应谨慎使用，因为翻页动画过多或者不恰当容易影响课堂节奏。

以上就是一些有关教学PPT课件制作的方法和设计，希望可以帮助到大家在短时间内制作出精致有设计感的PPT，如果你觉得PowerPoint制作出来的课件枯燥、设计排版比较困难，或是觉得动画设置很麻烦费时，也可以另寻其他的课件制作软件，这里给大家推荐“速课网”，速课网提供免费的课件制作工具以及课件模板，用户也能通过添加文本、图片、视频、音频等要素来自己创建课件，最后以H5的形式表现出来，比较符合现代信息化教学，使用过的用户都反馈了很不错的使用感受。