第一篇：应用写作课件大全17.请示

二、请示的种类

三、请示的写法请示的构成：1、标题2、主送机关3、正文4、落款及成文日期主送机关注意：正文落款与日期小结病文分析学以致用* *

一、请示的概念请示是“适用于向上级机关请求指示、批准”的公文。1.请求指示的请示2.请求批准的请示3.请求批转的指示请示的标题（1）发文机关+事由+文种；《×× 学院关于增设信息科的请示》

（2）事由+文种《关于中国公民自费出国旅游管理暂行办法的请示》1）主送机关只能有一个。2）只能主送上级单位，不能送领导个人。3）一般不得越级主送。即受理、答复请示的部门。请示原因请示事项结束语“妥否，请批复”、“以上事项，请明示”“特此请示，请批复”（重点、关键）（正文主体，一文一事。）落款：成文右下方，加盖发文机关公章。成文日期：落款之下，汉字书写。请示的写法：标题+主送机关+正文+ 结束语+落款、成文日期请示的写作要求：1、一文一事原则2、不可多头请示3、一般不得越级请示请示报告总公司：我公司总装车间自建成至今已有25 年了，这期间虽经两次大规模的扩建，但仍无法满足我公司军品生产和民用产品的生产。鉴于目前总装车间面积的过小和设备的陈旧，为了保证我公司能保质保量地按期完成今年的生产任务，须立即对总装车间进行扩建和改造，经测算，此项工程需经费200 万元。目前，我公司已自筹120 万元，还差80 万元。希望总公司拨给专项经费80 万元，请阅知。另外，我公司离休干部的交通费问题也亟待解决，请一并批准。× 分公司（公章）2006 年4月24 日改写关于改造总装车间所需经费的请示总公司：我公司总装车间自建成至今已有25 年了，这期间虽经两次大规模的扩建，但仍无法满足我公司军品生产和民用产品的生产之需。鉴于目前总装车间面积过小、设备陈旧的现状，为了保证我公司能保质保量地按期完成今年的生产任务，须立即对总装车间进行扩建和改造，经测算，此项工程需经费200 万元。目前，我公司已自筹120 万元，尚有80 万元缺口。希望总公司拨给专项经费80 万元。妥否请批复。× 分公司（公章）×× 年×月×日我院2006 年拟扩大招生规模，请你就此事向有关上级部门撰写请示。要求：

1、选准主送机关。2、理由陈述充分。3、事项表述明确、简洁。4、语句得体，语气恰当。

第二篇：应用写作：报告请示

XX省属大学

关于公费医疗严重超支情况的报告

XX上级主管部门：

公费医疗制度的实行，对我校教职工和学生防病治病,提高健康水平起到了积极的作用。但近一年来，我校的公费医疗经费严重超支，到年底超支达70.46万元，不仅影响了广大教职工和学生防病治病，也造成学校财政上的困难，也成为困扰学校的一大难题。

一、公费医疗的使用情况：根据《公费医疗管理办法》（卫计字[89]第138号）（注：根据学校具体情况，调理内容经过筛选）规定：

1、总则之一：公费医疗制度是国家为保障国家工作人员身体健康而实行的一项社会保障制度。国家通过医疗卫生部门向享受人员提供制度规定范围内的免费医疗预防。

2、享受公费待遇人员范围：属于享受公费医疗单位的离退休人员，在军队工作没有军籍的退休职工；不享受公费医疗的行政事业单位的职工，符合国务院退休办法，且退休后由民政部门发放退休金的人员；国家正式核准设置的普通高等学校（不含军事院校）计划内招收的普通本专科在校学生、研究生（不含委托培养、自费、干部专修科学生）和经批准因病休学１年保留学籍的学生，以及高等学校应届毕业生因病不能分配工作在一年以内者。

3、公费医疗经费开支范围：凡享受公费医疗待遇的人员的下列费用可以全部或部分在公费医疗经费中报销，具体报销比例由各地合理确定；享受公费医疗人员，在指定医疗单位就诊的医药费（含床位费、检查费、药品费、治疗费、手术费等）；因急症不能赴指定医疗单位就诊，在就近医疗单位（国家、集体）就诊的医药费；因公外出或假期探亲，在当地医疗单位（国家、集体）就诊的医药费；因手术或危重病住院后恢复期，进行短期疗养或康复治疗的，经原治疗单位建议，所在单位同意，公费医疗主管部门批准的医药费；非手术或非危重病恢复期进行疗养或康复医疗，经指定医院建议，所在单位同意，公费医疗主管部门批准的药品费；因原治疗单位没有的药品，必须外购（指到国家医药商店或其他医疗单位）并附医院证明的药品费。

4、自费范围：各种不属于公费医疗报销的自费药品，异型包装药品，未经批准的外购药品；挂号费、出诊费、伙食费、特别营养费、住院陪护费、特护费、婴儿费、保温箱费、产妇卫生费、押瓶费、中药煎药费（包括药引子费）、取暖费、空调费、电话费、电炉费；病房内的电视费、电冰箱费等；医疗咨询费、医疗保险费（指医疗期间加收的保险费）、优质优价（指医院开设的特诊）费、气功费（不含气功治疗费）；非公费医疗管理部门组织的各种体检、预防服药、接种，不育症的检查、治疗费；各类会议的医药费；未经指定医疗单位介绍或公费医疗机构批准，自找医疗单位或医师诊治的医药费；未经公费医疗管理机构同意自去疗养、康复、休养的医药费用；由于打架、斗殴、酗酒、交通肇事、医疗事故等造成伤残所发生的一切费用；出国探亲、考察、进修、讲学期间发生的医药费用。

二、经调查，公费医疗超支的主要原因与严重影响：

1、公费医疗人头经费依然沿用50年代的标准（32元/人年）。早已不符合现有医疗费用标准；自1953年起，中直机关在地方的，其公费医疗预防经费由中央财政直接拨发为由当地卫生机关负责上报人数统一办理，增列入地方卫生事业费预算内。享受公费医疗人员在指定的医疗机构就诊、住院，符合规定的医疗费用，在公费医疗经费中报销。医疗费核准定额，1961年以前国家规定机关工作人员每人每年18元，以后进行过多次调整，逐步提高为20元，22元，25元，30元，1979年提高为70元，以后财政体制的变化，具体标准由各地制定。因此，学校的人头经费标准早已不符合现今状况。

2、随着老龄化的到来，离退休人员和危重病人比较多，人均医疗费用增加。近一年，校教职工人中退休人数增长XX人，同比增长XX%；离休人员人数XX人，同比增长XX%；为重病人人数增长XX，同比增长XX%。共开支XXX元，占总开支比重XX%。

3、应国家大学扩招政策号召，我校近年也进行了生源扩招。随着我校规模的扩大，在校学生人数大量增加，因此学生方面的医疗费用也正比增加。

4、高速的医学发展，新诊断技术的运用和新药的不断增加，使医疗项目增多，费用上涨；根据国家最低工资标准规定，在规定标准基础之上，医护人员对工资上涨呼吁较为强烈。

5、严重影响：由于上述情况，致使我校学生大多抱怨只可享受到低水平的医疗服务，药效差，医生水平、积极性不高与态度不好，校医疗部门医患矛盾突出。为应急填补缺口，学校不得不挤用教学、科研费用，以缓解公费医疗的突出矛盾。但现今也无力再继续支付此项费用，为学校的综合运转带来了极大不便。

三，对于2014年我校公费医疗的部分管理改进制度条例：

为加强我校公费医疗管理，提高全体师生员工的医疗水平，保障师生员工的身体健康，根据XX省市公费医疗管理委员会、人力资源和社会保障局等部门所发有关公费医疗和医疗保险有关文件规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

（一）、享受范围：

1.我校编制内的工作人员和离退休人员。2.我校计划内招收的全日制本科在校学生及研究生（不含委托培训、自费和续本学生）。（二)、门诊、住院及转诊：

1.享受公费医疗的我校师生员工凭医疗证在校门诊部就诊。

2.我校合同医院为XXX。患有专科疾病可转诊住院的指定专科医院：XXX、XXX、XXX… 3.在门诊部就诊后经主治医生同意并开具转诊单后方可转诊。转诊期限最多为一个月，急诊转诊当次有效。

4.转至外省市治疗，需办理病情摘要、转诊证明，经门诊部负责人同意并上报XX市医疗保险事务管理中心批准后，方可转院。

（三）、医药费报销范围及手续：

1.转诊报销时，持转诊单、医药费单据及处方（合同医院公费医疗或医疗保险专用处方），经审核按规定报销。

2.学生在寒暑假、外出实习时因急性病就近在医疗保险定点医院（部队医院除外，以下简称定点医院）就诊的，需持所在院系、医院急诊诊断证明、收费单据以及处方或病历本（一次处方不得超过三日量），经审核按XX市有关规定报销（限急诊当次）。

3.学生因病休学须返家治疗的，治疗期间（一年内）应在指定的一所定点医院就诊，报销时需持休学证明、处方和收费单据，报销范围仅限休学病因疾患。

4.学生入学后在取得正式学籍前一律不享受公费医疗。

5.根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，学生入学报到时应如实向学校告知个人既往病史或已患疾病，如有故意隐瞒，所隐瞒疾病的医疗费用学校不予报销。

6.学校派往外地挂职、交换学习的师生，应由学校主管部门协同门诊部及接收单位制定相应的就医规定，医疗费用报销等按照该规定执行。

7.根据有关财务规定，医药费应在当年12月31日前报销，逾期不予办理。

（四）、医药费报销及个人负担比例：

在校门诊部就诊的医药费（包括药品费、诊疗费、检查费等，下同）个人负担比例： 1.在编教职工（含内退人员）:个人负担10%。2.退休人员：按上述在编教职工的负担比例减半执行。3.离休人员、医疗照顾人员个人不负担。4.享受公费医疗待遇的学生：个人负担10%。

因此，特向上级部门反映情况，网的一直到工作，改善公费医疗状况。

特此报告。

XXX省属大学（公章）二〇一四年十一月十日

XX省属大学

关于对公费医疗一次性补助的请示

XX主管部门：

我XX大学近一年来，公费医疗费用严重超支，到年底超支达70.46万元，已经难以保证师生员工的正常就医需要，医疗、药品的收据不能及时报销，师生员工意见很大。究其主要原因是：危重病人较多；医疗和药品费用提高；学校现在已经无力继续支付此项费用。请求XX主管部门在春节前给予一次性补助，以解燃眉之急。

妥否，请批复。

XX大学（公章）二〇一四年十月十日

第三篇：应用写作课件14.经济合同

经济合同经济合同

一、概念

（一）合同合同通常也叫合约或契约。《中华人民共和国合同法》对合同的概念作了统一的界定：合同是平等主体的自然人、法人、其他经济组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。经济合同

（二）经济合同经济合同依据其经济性质，是指平等主体的法人、其他经济组织、个体工商户、农村承包经营户之间，为了实现一定的经济目的，明确相互义务权利关系而订立的协议。经济合同

二、作用1.合同是实现国家宏观经济规划的客观保证。2.合同是企业加强生产经营管理，提高经济效益的有效手段。3.通过合同把供、产、销关系紧密联系起来，克服产销脱节、供需不协调的现象。经济合同

三、特点1.内容的合法性内容不合法，应被视为无效合同。2.格式的规范性3.条款的完备性

4.措辞的严密性经济合同

四、种类

（一）按形式分：表格式合同、条款式合同、表格条款相结合的合同。

（二）按期限分：长期合同、中期合同、短期合同。

（三）按性质分：转移财产的合同、完成工作的合同、提供劳务的合同。

（四）按是否立即交付标的分：诺成合同、实践合同

（五）按内容分：买卖合同、赠与合同、借款合同、租赁合同、融资合同、承揽合同、建设工程合同等。经济合同

五、条款

（一）法定条款1.当事人的名称或者姓名和住所

2.标的3.数量4.质量5.价款或报酬6.履行期限、地点、方式7.违约责任8.解决争议的方法

（二）约定条款经济合同

六、结构标题+约首+正文+约尾

（一）标题（合同首页上方居中）1.合同性质+文种《借款合同》《购书合同》《仓储合同》2.合同标的+合同性质+文种《松下电视机买卖合同》《汽车租赁合同》经济合同

（二）约首：订立合同各方当事人名称或姓名1.订立合同双（各）方：供货单位：XXXXXX，以下简称甲方。购货单位：XXXXXX，以下简称乙方。2.甲方：XXXXXXX乙方：XXXXXXX 3.发包方（供方）：XXXXXXX承包方（需方）：XXXXXXX 经济合同

（三）正文1.引言：双方订立合同的依据和目的。2.合同的法定条款：①标的②数量③质量④价款或报酬⑤履行期限、地点和方式⑦违约责任⑧解决争议的方法3.合同的约定条款4.订立合同的有关事项的说明经济合同

（四）约尾1.双方当事人签名、盖章。单位合同要签明双方单位全称、法人代表姓名，加盖公章、专用章，还要有双方法定代表人签字。2.双方单位住址、电话号码、电报挂号、传真号码、邮政编码。

3.双方开户银行、银行开户名、银行帐号。4.必要时双方可请有关机构公证或鉴证，鉴（公）证机构可在双方当事人情况栏后签署有关意见。5.标题处未写签约日期的，此处要写全。经济合同

七、注意问题1.遵守《合同法》订立合同必须贯彻平等互利、协商一致、等价有偿原则。2.格式规范3.语言准确经济合同布置作业根据下面材料写份经济合同。牡丹江市综合贸易公司向湛江市家用电器厂购买三角牌WAC 型电炒锅1200 个，三角牌ART 型电饭煲1800 个，三角牌TBE 型电水壶2400 个。合同于2000 年12 月1日签定，合同有效期

一年，上述产品分四批交货。* *

第四篇：应用写作课件23.总结

一、总结的概念☆

二、总结的特点☆

三、总结的作用☆

1、找出经验和教训，指导推动工作2、给领导提供情况，作为改进工作、推广经验、制定政策的依据。3、不断提高人们的思想和业务水平。4、可以互通情况，交流经验，取长补短。

四、总结的写作☆1、公文式标题如《×× 学院基础部2004 年教学工作总结》2、文章式标题如《我们是如何做好大一学生入学教育的》3、双行标题如《薄利多销，保证质量――X 超市2004 年改进工作的总结》

四、总结的写作

四、总结的写作

四、总结的写作☆

五、写作要求☆

1、明确的指导思想；2、实事求是的态度；3、充实的内容；4、叙议结合，语言得体。

学以致用思考讨论: 个人学期总结应写进哪些内容?整体结构思路安排? * *

一、总结的概念★

二、总结的特点★

三、总结的作用★

四、总结的写作★

五、写作要求★总结，是一个部门、一个单位或个人，对前一阶段或一定时期内的工作、生产、学习等进行回顾、分析、研究，从中引出规律性的东西，以利于指导下一阶段的实践活动的一种应用文。思考:总结和计划有什么关系?

1、以回顾实际情况为内容

2、以找出规律为目的

3、以第一人称简述的方式表达你为自己做过学习总结吗?如果做过, 有何体会? 标题正文：基本情况＋取得成绩＋存在问题、努力方向

1、基本情况概述

一般是交代在什么情况下做了什么工作，取得了哪些成绩等，写明工作根据、指导思想、综合成果等简明扼要，高度概括。正文：

2、主要成绩、做法和经验――总结的核心部分。逻辑思路：做了什么、怎么做的、做的怎样。

形式：可采取列小标题形式；也可以用序数逐条标出；还可以根据内在的逻辑关系分段表达。正文：3、存在问题和缺点格式：这部分内容，可以单列一项阐述；也可以结合经验附带说明；或在整个总结的结束语中概括地提及。

4、提出新的工作目标和今后努力的方向作业：写一份个人学习总结要求：字数不少于８００*

第五篇：应用写作课件13.经济活动分析报告

经济活动分析报告经济活动分析报告

一、概念经济活动分析报告是表述经济活动分析过程的一种书面报告。

二、特点（1）分析性。（2）总结性。（3）指导性。经济活动分析报告

二、种类（1）按内容涉及的范围，可分为宏观经济活动分析报告和微观经济活动分析报告。（2）按内容涉及的时间，可分为定期经济活动分析报告和不定期经济活动分析报告、事前预测分析报告和事后总结性分析报告。（3）按报告内容涉及的对象，可分为生产、销售、成本、财务等方面的分析报告。（4）按报告内容的广度和特点，可分为综合分析报告和专题分析报告。经济活动分析报告

三、作用（1）提供制定政策和计划的依据（2）提高经济核算质量，改善企业经营管理（3）是加强企业管理的重要手段经济活动分析报告

四、写法1.标题（1）公文式：单位名称+事由+内容+文种（也可根据具体情况省去其中一两项）《2000 现金流量分析报告》（2）论点式：《原油价格变动因素分析》经济活动分析报告2.正文（1）前言。

（2）主体。介绍具体情况分析现状，评价经济效益。提出建议。3.落款：作者或单位写作日期经济活动分析报告

五、与其它相似文体的比较1.与市场调查报告的区别（1）周期性不同（2）涉及范围不同（3）表述形式有所不同2.与市场预测报告的区别：分析对象不同经济活动分析报告

六、写作要求（1）宏观分析与微观分析相结合。（2）面上材料与调查相结合。（3）数字说明与文字说明相结合。* *