第一篇：高三学生毕业学校综合表现评语

高三学生毕业学校综合表现评语

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过评语吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。那么你有真正了解过评语吗？下面是小编为大家整理的高三学生毕业学校综合表现评语，希望对大家有所帮助。

1.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

2.“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!

3.你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

4.你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!

5.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。

6.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。

7.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!

9.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。

10.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

1.你在本学期的表现上较上学期有更大的提高。上课效率也在稳步提升，你喜欢帮助同学，热心但不失细心，也有很强的集体荣誉感，班级的得与失都能牵动你的真感情，为班级的利益着想，为班级的荣誉奋斗。而且本学期你在学习上有了很大的改观，成绩也进步很快，可以用巨大的飞跃来形容，老师感到很高兴，同学们也有很多对你刮目相看，把你当作榜样来看。希望你能够发扬优点改正不足，在前进的路上加快脚步，创造一个更加完美的自己，取得更大的进步。

2.你在本学期的表现上较上学期有较大的提高。上课效率也比以往好了很多，能认真听讲，跟随老师的思路去思考，每当看见你认真思考的眼神老师都会感到很欣慰。你开朗也喜欢与同学交朋友，经常能看见你热心的关心和帮助同学，不计回报的献出自己的力量。也有很强的集体荣誉感，能为班级的利益着想，为班级的建设贡献出自己的力量。但如果你能把成绩再提高一下，克服一些小毛病，你将更加出色。希望你能够发扬优点改正不足，创造一个更优秀的'自己。

3.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

4.记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

5.最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进。你聪明，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪明才智!

6.你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

7.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

8.你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

9.×××要为自己的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观，也不能因为外在的诱惑而意志薄弱，要时时用理智约束自己，指导自己，完善自己。

10.×××踏实、刻苦、沉静、温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记，为了你心目中那所魂牵梦萦的大学，你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败，但一定要坚持走下去。

11.×××开朗阳光，活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确，那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、稳占前三甲的雄心;也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势，你最终一定能如愿以偿。

12.×××在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。

13.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。

14.你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

15.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

16.你是一位内心世界十分丰富的女孩，在老师的眼里，你一向沉默寡言，学习踏踏实实，做人认认真真。一学期来，你在学习上稳扎稳打，一直在尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!

17.虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

18.你虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力，相信凭你的毅力和耐心，你一定会取得更大进步。

19.曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历初中三年的洗礼，终于长成一个真正的男子汉，勇敢，坚强，乐观，有责任感，今后的人生旅途中，望你还一些沉稳，多一些坚韧，才会走的更稳，更远。

20.你纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但我知道你从没放弃，因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自我完善的过程。

21.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

22.可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油!

23.该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

24.你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

25.你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握方法，还需要时间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去，真心体会现在，常心看待将来，你会成功的!

26.该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

27.×××看得出来，你是个很有恒心、很有毅力的女孩，为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想，同时要认真审视自己的潜能，正确处理人际关系，拒绝外在的诱惑，增强自己的自制力，把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒，多年以后，你的青春一定会吐露芬芳。

28.×××无论你对未来的大学生涯作什么样的展望，你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃，愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力，使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才，方能傲视群雄，睥睨天下。

29.×××就我所观察，你是一个冷静、睿智的学生，因为年轻，所以这种品质已经很可贵;更可喜的是，你对生活一直都抱有热情，时时赞美，你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水，带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途，而这一切，都来源于你今天的执着追求。

30.×××你有一颗敏锐聪明的脑袋，惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得：如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑，哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向，可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人，却是可悲。

第二篇：学生综合表现评语

关于学生综合表现评语撰写的说明

“综合表现评语”：主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、合作精神等五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。综合表现评语要求在学生自评、互评、任课老师评价的基础上，结合《学生成长记录册》反映的情况，由班主任复核汇总，最后报学校评定领导小组审核后确定。附：

学生综合表现评语案例（仅供参考）

1、××： 该生平时关心国家大事，认真参加升旗仪式；关心集体，积极参加学校各种活动，有较强的协调能力和领导才干，为人正直，有很强的是非辨别能力，对于违反校纪校规的不良行为敢于进行劝阻和指正，能团结班干部做好班级的日常工作，是班主任的好帮手；平时性格随和，为人友善，关心同学，能主动与学有困难的同学结对子，帮助同学共同进步；意志坚定，能正确地对待困难和挫折，善于听取他人的意见；求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识，特别是计算机运用方面尤其突出，曾获得“市中学生网页制作比赛”一等奖。

综合表现等级为优良

2、××：

该生尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式，关心国家大事，积极参加力所能及的公益活动；遵守公德，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重爱惜劳动成果，注意环保；为人正直，热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加各类活动；工作认真负责，心理素质较好，积极进取；学习自觉，有较强的求知欲，学习方法科学，能独立思考，善于质疑和探究，具有一定的交流和合作能力，成绩优异；能努力锻炼身体，在艺术方面有一定的特长，曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书；因在班级里、学校里表现突出，被评为三好学生、优秀干部等，是个品学兼优的好学生。

综合表现等级为优良。

3、××：

该生热爱国家，认真参加学校组织的每周升旗仪式，并积极参与力所能及的公益活动。遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，尊重他人劳动。积极参加自主管理，能认真圆满地完成值日工作。并模范遵守学校的各项规章制度，仪表朴素，举止得体。平时尊敬师长，待人宽容友善，性格温良贤淑，与同学关系融洽。她学习态度端正，进取心强，上课能

专心致志，作业认真完成，面对学习上遇到的困难从不退缩，虚心好问，刻苦用功。．．．．．

综合表现等级为优良

4、××：

该生尊重国旗、国徽，能较认真参加每周的升旗仪式。关心集体，较好地完成老师布置的任务。性格开朗随和，待人真诚友善，同学关系融洽。尊敬老师，虚心听取老师和他人的意见。在学习上，对自己要求不是很高，意志力薄弱，上课有时注意力不够集中，缺乏自觉和刻苦，不能有效地安排自己的自修时间。在生活上，有时太过于注重外表装束。但能积极地参加学校组织的各项活动，特别是体育活动，作为校排球队的主力队员，多次在各项比赛中为学校和班级赢得了荣誉。

综合表现等级为合格

5、××：

该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活动，基本上能做到姿势端正，态度严肃关心集体，能按时参加学校和班级组织的活动，能较好的处理个人和集体的关系。性格虽耿直又执拗，尚能与同学友好相处。学习不够自觉和刻苦，由于过于迷恋课外书，有时上课不注意听讲，作业没有按时完成。但基本上能遵守学校的规章制度，爱护公物和公共设施，听从老师的教导，较认真地完成值日工作。

综合表现等级为合格

6、××：

该生热爱祖国，尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式；遵守学校的各种规章制度，对老师布置的任务能较好的完成；有一定的分辨是非能力，有正义感，情趣健康，能自觉抵制不良诱惑；热爱班级，关心集体，积极参加学校和班级组织的各项活动，多次为班级赢得了荣誉，在校艺术节的绘画比赛中获第四名，参加的集体创作节目获校艺术节二等奖，还获市青少年创新大赛的科学绘画比赛三等奖；为人友善，有较好的合作精神，与同学相处融洽，言而有信，许诺别人的正当事情总是尽力去做；学习目的性尚能明确，态度较端正，但缺乏吃苦精神，学习上质疑和钻研不够。

综合表现等级为优良

道德品质：爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任

1、尊重国旗、国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式

2、热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感

3、诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊

4、言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做

5、有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感

6、正直坦白，办事认真，责任感很强?? 公民素养：严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈

1、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动

2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告

3、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动

4、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物

5、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法

6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。慎交网友，不进入营业性网吧

7、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求?? 情感态度：关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱

1、关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系

2、情趣健康，爱惜名誉，自觉抵制不良诱惑，不做有损人格的事

3、意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩

4、自立自强，积极进取，能较好地调节自己的心理

5、为人积极上进，乐观大度，思维敏捷，组织能力强

6、自尊自爱，自强自立，能正确地对待困难和挫折，不嫉妒，不偏激

7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事，有孝心和爱心?? 合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、团结互助

1、关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责

2、能较好的和同学交流自己的想法，较能听取他人的意见

3、尊老爱幼，善于和他人交流合作

4、求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识

5、尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果

6、与同学之间建立较好的关系，团结互助?? 日常表现：遵规守纪、勤奋学习、礼貌待人、注重仪表

1、按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动

2、遵守学校的各种规章制度

3、穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌

4、热爱劳动，积极参加班级打扫工作

5、认真预习、复习、学习主动，作业按时完成，书写端正

6、上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

7、遵守宿舍和食堂制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理．．．．．．

特长表现：

1、职务、工作成绩以及特长、技能表现篇二：学生日常生活表现综合评语 目 录

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

课堂上你专心听讲，积极举手发言。学习成绩优良，是位优秀的学生。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

认真做好值日工作，劳动认真负责。

尊敬老师，彬彬有礼。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

作业认真完成，书写端正。学习成绩一直保持优秀。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。你是个学习认真，工作负责的好孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。能出色完成老师布置的各项任务。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。有时会搞点恶作剧来为难一下老师。希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。

你思维敏捷，学习勤奋。

懂得尊敬老师、友爱同学。能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。要提高自己为班集体工作的热情。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。

上课总是积极举手回答问题。

能协助老师把班工作做好。组织能力强是你的优点。如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。希望你继续努力，争取更大的进步。你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优

秀。

对各项工作都能尽职尽责做好。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行，同学们都十分佩服你。要按时上学不能迟到。希望能加倍努力，争取更大的进步。你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。能认真完成老师布置的作业。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀。你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。上课专心听讲，善于思考，上进心强。每次作业都完成得很出色。学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学 的信任和支持。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。有时会搞点恶作剧来为难一下老师。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，作业书写整洁，成绩良好。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你的作业总是令老师很满意。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。做事善始善终，认真负责。能帮助同学，主动为集体做好事。校运会上你总会取得好成绩，希望以后勤奋学习，把学习搞上去。你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子 1 汉。

*************************** 你跳绳跳得多好啊！

但你不爱言语，比较怕事。希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。

聪明的你，有时会做出不聪明的事。你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。希望能正视自己的不足，勤奋学习。

课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目 你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自

光。

己。字比以前漂亮得多了。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业

你是个关心集体，热爱劳动的孩子，课堂上能听到你响亮清脆的发言。你的作文构思新颖，文笔流畅，就是错字太多。

本。你性格内向固执，难以接受别人的批评。

你的学习非常棒，继续努力！

老师总忘不了六一庆祝会上你精彩的表演。

爱护公物，遵守《礼仪》《常规》。不论在学习上还是在运动场上，你总是会排在前

希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。

团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。

面。

***************************性格

车 你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展 *************************** 的好学生。作业每次都能按时认真完成。

字体端正、整洁、漂亮。你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是学习

你的学习成绩时好时差，是你没有恒心的缘故。

能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。

委员。坚持不懈地做好班长工作，在班级中能起到表率作

热心班集体工作协助老师完成班务工作。用。

乐于接受老师的批评。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。

你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃

航模表演，你的飞机飞得又快、又远、又高。苦，多次为班为校争光。

但你不爱言语，对班级体关心不够。你的胸襟要广阔一点，别那么小器。你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个

你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。是多么喜欢你呀！作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。

希望以后积极参加集体活动，多关心集体。老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。

德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师

课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊！你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解

每次的作业都完成得不错。题思路也会很快提高。

自觉的学习态度给同学作出了榜样。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老

对班集体工作很关心。师的得力助手。

你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。***************************文娱 2 要注意团结好同学。

能歌善舞，活泼可爱，是班里的文娱骨干。

你是一个出墙报能手。文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。当同学们回答问题卡壳时，你能抓住要点，准备

作为一名小干部，更要主动关心集体。个人卫生方面还不太注意。

你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

总是不错过课堂上的每次提问，尤其是心血来潮

为大家解难。

学习肯努力，作业越写越好。自然课的实验你做的那么认真，其它学科也这么认

时，更是个顶刮刮的。真就好了。老师布置的作业一定要认真完成。

劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。*************************成绩一般 尊敬老师，团结同学。

你是班里的智多星。

************************* 你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些

微笑。劳动课表现得很积极。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。同学相处，注意真诚和宽容。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认

要注意个人卫生。你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表 你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。你是一个能绘出美好生活的小画家。真。要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法

。*************************作业马虎

现。************************ 你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。热心于班级墙报工作，运动会期间积极为运动员服

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

你的学习目的很明确，态度也很认真。课后能做好预复习，成绩稳中有进。

务。可惜你听不进别人的劝告，性格过于固执。能接受教师和同学的批评，帮助。你是一个一心班集体着想的好干部。

要管好别人，先要管好自己。你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。

你是一个组织能力极强的孩子。要爱清洁，多注意个人卫生。*************************个人卫生

上课专心听讲，能主动举手发言。************************* 你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。

积极为班级做好事。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我希望能与同学友好相处，团结好每一位同学。学习有了进步，这是值得高兴的事。

不服输是你性格中最大的特点.留下了深刻的印象。基本上能按时做好老师布置的作业。你的叶画构思新颖，画面漂亮而有趣。

学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。*************************** 学习

只要为班争光的事你从不落后。3 可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。*************************** 你不爱言语，还有独来独往的性格。你是一个不多言，不多语，文静的孩子。

你总是很怕做作业，经常拖欠作业。************************不留心 不发言

学习方法不够灵活，缺乏一种刻苦精神。但你比较怕劳动，不要计较工作量的大小。

要增强学习自信心，成绩才会有所进步。有时上课不够留心，还有些小动作。

你只跟几个好朋友在一起，疏远了班里的其它同 ************************* 学，这样不对。

你在劳动中总是最能干。班级大会唱获得一等奖，有你这个 “小指挥” 的一

能热心帮助有困难的同学。

你说相声就像专业演员一样，逗得大家前仰后合。但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎

永远是成功的法宝。份功劳。

望你继续努力，我等着你的好消息。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

课堂上回答问题，声音清脆响亮。要认真按时按质完成作业。

你虽然不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你不爱言语，但你学习很用功。

在家也能帮助奶奶干活，有一定的自理能力。

多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

你生性好动，聪明活泼。遵守学校的校规校纪评比，我班总是第一，你这个

课堂上要多脑筋，多举手发言。纪律委员很称职。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？

可你太文静了，要多与同学沟通。学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。

热心班集体工作协助老师完成班务工作。我们的少先队墙报图文并茂，这里有你这个宣传委

望你继续努力，老师关注着你的进步。员的功劳。

你聪明而又有敢作敢为的作风。能和同学们搞好关系这很好，同时，也要和自己的 当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师

你尤其爱好科技制作和看科幻小说。

上课时能积极思考老师提出的问题。

父母搞好关系。和同学请教，你进步了。

打扫卫生区是你的义务，要按时到校，认真完成任 了你那颗纯洁的金子般的心。务。

可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。希望你在关心集体，关心同学方面多加努力。

你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

上课能专心听讲，注意力集中。卫生红旗常常挂在我们班里，这里浸透着你的汗丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪

上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。

学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。你活泼好动，很顽皮，爱说话。

水。按时完成作业，字迹工整。明活泼。4 只有聪明，不去努力，只会一事无成。学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。你们的假日雏鹰小队活动丰富多彩，说明你是一个作为一个干部，要有团结协作的精神，要有不计较

踏踏实实，在学习上爱思考，能专研。这个学期的老师深深感动！

足智多谋的小队长。演讲比赛虽然你没有选上，但你积极进取的精神让

个人得失的胸怀。

林庆杰： 总要影响其它同学的正常学习。以前有很大进步，特别是课堂上你踊跃发言，学习

成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病！

能写一手好的钢笔字和好作文。你是一个活泼、热情的孩子，老师欣喜地看到你比

希望你勤奋学习，把学习搞上去。较以前主动，只要你坚持下去，你会取得惊人的 ***************************外貌

蔡建祥：

*************************** 你是一个聪明而顽皮的男孩，你爱好广泛，成绩优作业不认真，字迹潦草。同学们能更好的相处，和老师的关系也更融洽了！课堂上不能大胆发言。秀。而你任性的毛病在这个学期也收敛了很多，和

工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气 愿你从各方面严格要求自己，争取不断的进步！

和同学相处有进步，有时肯谦让。夏黄芳： 们都挺喜欢你的！而你任性的一面也在这个学期有了很大的好转，老师为有你这样的学生而感到骄傲

语文基础好，有一定的写作能力。你不仅字漂亮、舞动人、声音更甜美！老师和同学

注意保护桌椅，损坏公物要照价赔偿的。和欣慰！愿你不懈努力，向更高的目标奋进。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。你是一诚实而稳重的好孩子！你思维敏捷、学习勤

希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。郑星星： 要记住，学习如逆水行舟，不进则退。奋，有很强的进取心，在各方面都力争做的最好。虽然在大众场合听不到你的声音，但老师，同学都 友。希望你再接再励，向更高的目标奋进！

同学有困难，你总是主动帮忙。

还有你乐于助人，个性随和，同学们都愿与你做朋

附件二 黄光尧：

你是一个各方面素质都比较好的学生，课堂上能认真听讲，课间与同学友好相处。而你的数学成绩也明显比上个学期有了进步，老师对你这学期的表现很满意！愿你继续进取，向更高的目标前进！张大选：

你有很强的集体主义荣誉感，自觉遵守纪律，你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。你学习较主动，每天能按时完成作业，但作业质量不高，老师希望你在学习上多下一点功夫，争取更上一层楼。陈志强：

你是一个比较出色的孩子，一直都是班级的佼佼者。但是你好打电子游戏，这个学期还在全校大会上被点名批评。老师希望你以后少打电子游戏，多 5 评语 转贴自：小学教育网

张黄静：

你是一个文静、内向的孩子！你一向能和同学们友好的相处，并按时完成作业。可老师发现你这个学期的成绩退步了，希望你能和同学多讨论、向老师多请教，相信你的成绩一定会有较大的提高！彭书安：

你是一个聪明、活泼的好孩子！工作上不仅认真负责，而且能力较强，是老师的好助手。但有时候也会想偷懒，犯点小错误，如果你今后能够勤奋学习，再加上你的聪明才智，你一定会有所成就！李美丽：

你知道吗？所有的老师都非赏喜欢你！不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，篇三：学生综合表现评价表)学生综合表现评价表 篇四：学生日常生活表现综合评语

吾爱教育

目 录

ㄧ、前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 01

二、导师对学生日常生活表现综合评语撰写原则„„„„„ 02(一)评语内容的原则„„„„„„„„„„„„„„„„„ 03(二)评语写法的视点„„„„„„„„„„„„„„„„„ 06(三)评语的方法与技巧„„„„„„„„„„„„„„„„ 07

三、日常生活表现综合评语的评定方式„„„„„„„„ 08

四、结语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 09

五、备注„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10

六、参考书目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10

七、附件一„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

八、附件二„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16

九、附件三„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 20 ㄧ、前言

评语---通向学生心中的桥

教育不是立竿见影的工作，必须有前瞻的眼光，周全深远的思考。积极的教学要以亲切、坚定、尊严、和尊重为基础，建立关怀的情境，让每一位学生都受到关怀，感受到尊重。maslow强调人类需求层次论，当一个孩子由安全感进入了隶属感后，在进入自尊尊人的阶段，总会希望在团体中被看重，有地位，否则就会出现一些非(反)社会行为。(林正文，1996)当孩子感觉到有人关心他们，卡特贝顿先生曾说：「先设法感动孩子的心，再谈如何教育他们的脑子」，评 语是教师通向学生心灵的桥，教育学生的一个窗口，指引学生走向他该走的路。(注二)，语重心长，平易近人，恰到好处的评语有利于学生的成长进步。(注一)。写评语是一项征服人心的艺术，评语要写得准确，恰如其分，能体现出每个学生的不同特点，促使我们深入了解每一个学生；这样的评语是一面镜子，也是我们对学生的认识和情感的体现，又是对自己教育工作的一次检验。”(注一)评语之于成绩的重要性

学生评语，历来是个一言难尽的话题。导师到了期末，最不好写，又不得不做的便是为班上几十名学生写评语。于是，“该生??希??”便成了不少老师的评语套话，好像写诊断书。老师写得提不起精神，学生看着没有什么味道。(注一)每个人都有经历过以前学生时代，当我们拿到成绩单时，第一个想看的，往往就是老师的评语。因为那是老师直接对于学生本身人格的肯定与评论，这些

文字的影响更胜于那些成绩单上的数字。于是，一份好的评语，可让教师与学生的关系更紧密！

在国中阶段，孩子的学习态度与积极诚度总是容易受到情绪的左右，若是教 师与学生互动良好，学生自然而然也就比较愿意学习，当学生认为教师对他的评价不佳时，往往就容易间接影响学习的态度。

写评语对老师来说最具有挑战性。而如何写出好的评语，对于一位好的教师来说是一门必修的课题。

二、导师对学生日常生活表现综合评语撰写原则(一)评语内容的原则

1.具真实贴近的形容，而非虚伪的夸饰

教师应该实事求是，真实的反应学生的特质，而非一味的虚伪的赞扬，写上笼统的评语(例：王晓明很棒)；也不要从教师个人的喜好厌恶为出发点给予孩子评语。(例：悬崖勒马，回头是岸，还来得及！)。评语要是真正符合这个孩子以及真实发生的事情。(例：阿君每天都主动整理老师的桌面，真是个贴心的孩子。)2.具正向、鼓励性

美国著名的教育家李奥.帕斯卡尔力曾说：「把最差的学生给我，只要不是白痴，我都能把他们培养成优等生。」其实他所使用的方法就是赞美与激励。对于评语的内容，多为正向与鼓励性质，对于学生的优点，尽量的给予肯定与支持。(例：工作很能干，是老师的好帮手)但对于表现较不佳的学生，也不要写出批评的字句，而是给予具有正面鼓励性质的评语。(例：阿花充满活力

的表现如果再加上细心的思考，成就一定更是不得了)往往有些教师认为，按照事实写出学生不好的地方，也是为了学生好，希 望它可以做的更好，但是，这样一来，评语就像变成一张”告状单”似的，不仅仅是对孩子的一种不肯定，也会容易引起家长的反弹，「我的孩子没有这么差、是老师不认真观察我的孩子」。而教师正面的去发掘学生的优点及特质的评语，往往也能令观看的人会心一笑。评语是希望孩子可以更好，比马龙效应也指出教师对于孩子的期望与评价，往往也会在潜意识中决定孩子的方向。3.多方面、多角度观察

国中导师与孩子的相处时间不像国小老师包班制来的长，也就相对的要下更大的心力来了解孩子的个性，教师可以广泛的听取任课老师、班级干部、家长、以及同学间的意见，从品行、活动中，在分析、综合。多方面、多角度的来观察学生，也更能够写出客观公正的评语。

4.用字精确，分寸拿捏得宜

评语的用字精准，言简意赅，不拖泥带水，拿捏好分寸。多用正向的词语，而对于表现较差的学生也不要含糊其辞，将偷窃行为形容为”手脚灵活”。而是用最适当的词来下评语。5.创意、幽默的话语

评语可在加入教师幽默或具创意的话语，不用一副严师的口吻。多一些轻松的口气。(例：小酷在歌唱舞蹈比赛中的表演真的是超炫!)6.针对个别差异

针对班上每个学生的性格差异或是特别的学生，都可以在评语中多表示肯定。对于学生这学期有些想要达到的目标，对他的付出多给予肯定(例：在这学 期的演讲比赛，为我们班上争了许多光荣事迹)，对于较自卑、低成就的孩子，则多给予较没自信那方面的鼓励(例：总是带着笑容，能与同学有爱相处)。对于特殊学生，例过动儿则可将他捣蛋头痛的表现(例：在上课时老师总是可以常常听到你令老师惊艳的回答)7.使用孩子懂得语言-依照不同的年纪，给予适当可以了解的评语

评语是写给学生看的，考虑不同的年级学生的阅读理解能力，适当的变换评语文字的深浅度。用词不要过于艰深难懂(例：登高必自卑，行远必自弥)。而篇五：关于学生综合表现评语撰写的说明(2)关于学生综合表现评语撰写的说明

“综合表现评语”：主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、合作精神等五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。综合表现评语要求在学生自评、互评、任课老师评价的基础上，结合《学生成长记录册》反映的情况，由班主任执笔撰写，最后报学校评定领导小组审核后确定。附：

学生综合表现评语案例（仅供参考）

1、××：

该生平时关心国家大事，认真参加升旗仪式；关心集体，积极参加学校各种活动，有较强的协调能力和领导才干，为人正直，有很强的是非辨别能力，对于违反校纪校规的不良行为敢于进行劝阻和指正，能团结班干部做好班级的日常工作，是班主任的好帮手；平时性格随和，为人友善，关心同学，能主动与学有困难的同学结对子，帮助同学共同进步；意志坚定，能正确地对待困难和挫折，善于听取他人的意见；求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识，特别是计算机运用方面尤其突出，曾获得“市中学生网页制作比赛”一等奖。

综合表现等级为优良

2、××：

该生尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式，关心国家大事，积极参加力所能及的公益活动；遵守公德，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重爱惜劳动成果，注意环保；为人正直，热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加各类活动；工作认真负责，心理素质较好，积极进取；学习自觉，有较强的求知欲，学习方法科学，能独立思考，善于质疑和探究，具有一定的交流和合作能力，成绩优异；能努力锻炼身体，在艺术方面有一定的特长，曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书；因在班级里、学校里表现突出，被评为三好学生、优秀干部等，是个品学兼优的好学生。

综合表现等级为优良。

3、××：

该生热爱国家，认真参加学校组织的每周升旗仪式，并积极参与力所能及的公益活动。遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，尊重他人劳动。积极参加自主管理，能认真圆满地完成值日工作。并模范遵守学校的各项规章制度，仪表朴素，举止得体。平时尊敬师长，待人宽容友善，性格温良贤淑，与同学关系融洽。她学习态度端正，进取心强，上课能

专心致志，作业认真完成，面对学习上遇到的困难从不退缩，虚心好问，刻苦用功。．．．．．

综合表现等级为优良

4、××：

该生尊重国旗、国徽，能较认真参加每周的升旗仪式。关心集体，较好地完成老师布置的任务。性格开朗随和，待人真诚友善，同学关系融洽。尊敬老师，虚心听取老师和他人的意见。在学习上，对自己要求不是很高，意志力薄弱，上课有时注意力不够集中，缺乏自觉和刻苦，不能有效地安排自己的自修时间。在生活上，有时太过于注重外表装束。但能积极地参加学校组织的各项活动，特别是体育活动，作为校排球队的主力队员，多次在各项比赛中为学校和班级赢得了荣誉。

综合表现等级为合格

5、××：

该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活动，基本上能做到姿势端正，态度严肃关心集体，能按时参加学校和班级组织的活动，能较好的处理个人和集体的关系。性格虽耿直又执拗，尚能与同学友好相处。学习不够自觉和刻苦，由于过于迷恋课外书，有时上课不注意听讲，作业没有按时完成。但基本上能遵守学校的规章制度，爱护公物和公共设施，听从老师的教导，较认真地完成值日工作。

综合表现等级为合格

6、××：

该生热爱祖国，尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式；遵守学校的各种规章制度，对老师布置的任务能较好的完成；有一定的分辨是非能力，有正义感，情趣健康，能自觉抵制不良诱惑；热爱班级，关心集体，积极参加学校和班级组织的各项活动，多次为班级赢得了荣誉，在校艺术节的绘画比赛中获第四名，参加的集体创作节目获校艺术节二等奖，还获市青少年创新大赛的科学绘画比赛三等奖；为人友善，有较好的合作精神，与同学相处融洽，言而有信，许诺别人的正当事情总是尽力去做；学习目的性尚能明确，态度较端正，但缺乏吃苦精神，学习上质疑和钻研不够。

综合表现等级为优良

道德品质：爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任

1、尊重国旗、国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式

2、热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感

3、诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊

4、言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做

5、有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感

6、正直坦白，办事认真，责任感很强?? 公民素养：严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈

1、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动

2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告

3、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动

4、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物

5、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法

6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。

第三篇：高三学生毕业评语

高三学生毕业评语

1、你尊敬师长，遵守校规校纪，为人大方，担任学习季员一职，你善于引导同学们以积极向上的态度学习和生活，与他人交往中,能做到已所不欲,勿施于人，你是班里的小老师，把自己的学习方法无私地教给同学，你热爱班集体，有很强的集体荣誉感，责任心强的你,热心积极.善于广交朋友,聆听朋友心声,你用一颗青春的心感动着周围的每一个人，在德、智、体、美等方面都起到良好的带头作用，是同学们的好榜样，是老师的好学生。

2、你尊敬师长，团结同学，认真对待学习，很有上进心，高中三年来，你的成绩突飞猛进，成为同学们学习的榜样；你担任化学科代表，是老师的左膀右臂；你还是个德、智、体全面发展的好孩子，品行优秀，体育优良，跑步、跳远样样在行，在校运会中多次为班级赢得荣誉；老师和同学们都喜欢你。

3、你是个很有个性的女孩子，尊敬师长，遵守校规校纪，学习有自己的方法，奋发向上，成绩名列班级前茅；与同学们友好相处，乐于帮助别人，也能积极参与学校或班级的集体活动，荣誉感强；体育成绩良好，肯为班级出力尽心，很有责任心，是一个品行优良的好学生。

4、你尊敬师长，遵守学校各项规章制度，为人处事诚实稳重；从未违反纪律，能严格要求自己，学习成绩稳定，特别是理科成绩优秀；写得一手工整漂亮的字，无论是作业还是试卷，都很整洁；热爱体育运动，特别是篮球打得好，能积极参加班团体活动，可谓全面发展。

5、你担任英语科代表一职，为人落落大方，热心积极.善于广交朋友,聆听朋友心声,你用一颗青春的心感动着周围的每一个人；常常担起领读、带读的任务，尽心尽责地做好本职工作，是同学们学习英语的好榜样，是英语老师的左右手；你同样热心地对待班级其它工作，看重班集体的荣誉，尊敬师长，遵守纪律，品质优秀，是个全面发展的好学生。

6、你诚实守信，对自己要求严格，是一个让老师让家长放心的孩子；又能团结同学，热心帮助同学，学习成绩稳步提高，很有上进心；你担任物理科代表一职，认真负责收发作业的工作，理科成绩优秀；在文艺体育上也不落在同学的后面，对班级事务更是尽心尽力，人无怨言，是老师眼中的好学生，同学心中的好榜样。

7、你是一个很有责任心的男孩，工作尽心尽责，积极参加班级学校各项活动，与同学关系融洽，善于广交朋友,聆听朋友心声,你用一颗青春的心感动着周围的每一个人.担任副团支书一职，常帮助老师做一些力所能及的事，从无怨言，是班主任的好帮手；学习认真，态度端正，三年来，成绩稳中有进，名列班级前茅，是同学们心中的好干部，老师眼中的好学生。

8、你是一个活泼可爱的女孩，是一个很开朗，很和善的女生，老师以你为左膀右臂，同学们以你为榜样，你作为劳动委员，在集体活动中能以身作则，和谐地融入同学当中，和同学友好相处，为班级体增添了一份活力，工作上尽善尽美，赢得同学们的称赞和尊重，是一个集体荣誉感很强的优秀的干部；学习上你也很有上进心，成绩稳定，是个德、智、体全面发展的好孩子。

9、你是一位内秀外慧的女孩，性情温和又不乏热情，感情细腻，在各方面都在努力提升自己，遇事懂得感恩，因为你热心于班级的工作，尊敬师长、团结同学，赢得了同学们的一致认可；你在学习上堪为同学们的榜样，在生活中是同学们的好伙伴；三年来你积极上进，发愤努力，学习成绩不断提高，到高三时成绩已经名列年段前茅，是一个有光明前途的学生。

10、你是个乐观开朗的女孩，尊敬师长，遵守学校各项规章制度，从不迟到早退，不无故旷课，热心地帮助同学，与同学老师和谐友好相处；学习上也很有进取心，严格要求自己，三年来成绩突飞猛进，高三时已经名列年段前茅；生活上你以解同学之忧为快乐，是同学们的开心果，老师相信你的将来一定阳光灿烂。

11、你是一个德、智、体全面发展的好学生。你尊敬师长，团结同学，严格遵守校纪校规，集体荣誉感强；你学习认真，态度端正，从不迟到早退，进步大，成绩优异，高三时你已经名列班级前茅；你是个有责任心的好学生，积极参加文体活动，体育成绩优秀，多次为班级赢得荣誉，在班级事务上，你任劳任怨，积极肯干，骨子里透露着安静与灵动，是一个聪慧娴静的女孩子。

12、你是一个态度端正,上进的学生,勤奋好学,拥有自己的一套学习方法,时间安排具有规律性,以求更高效,课堂上能够积极配合老师，是我们班的“才子”，数理化高手，同学们学习的好榜样，担任生物科代表一职，是生物老师的好帮手；你尊敬师长、团结同学，有很强的自律能力和集体荣誉感；你在家也是一个独立性强的好孩子，父母常年在外，但你能严格要求自己；你这样的独立自主，聪明机智，老师相信你的明天一定很精彩。

13、你是个乐观快乐的男孩子，是个自强自立的好学生，风趣幽默的性格总能活跃班级气氛.你不仅有较强的交际能力,而且办事积极有责任心；学习态度端正，很有上进心，高中三年来学习成绩不断地提高，你又是班上的体育尖子生，跑步跳远样样在行，在各项体育运动中为班级争取荣誉，可以说德、智、体全面发展。老师相信你有一个阳光的明天。

14、你学习认真，态度积极，担任文娱委员一职，有较强的责任心和荣誉感，是一个稳重上进的女孩；你有很强的纪律观，从不违反校规校纪，早上总是早早地就到了班上，晚自修又是最后一个离开，你总是迎难而上,具有坚韧的毅力,常能怀着一颗感恩之心看待身边的事物。三年来没让老师操过一次心，你那样的独立自强，积极上进，明天一定很精彩。

15、你是一个敬爱师长、团结同学的好孩子，责任心强，做事谨慎，言而有信，很有男子汉的魄力；你是一个富有领导能力的学生，担任校学生会干部，又是班里的安全委员，有很强的集体荣誉感；你在文艺体育方面能力也很强，在“文化艺术节”中你就用你完美的舞姿展现了你的魅力，同时也为班级争得多项荣誉。你就是这样多才多艺，明天一定阳光灿烂！

16、你是个外慧又内秀的女孩，骨子里透露着安静与灵动，敬爱师长，团结同学，从未违反校规校纪，早到晚退，三年如一日；学习认真，态度端正，很有上进心，成绩突飞猛进；你对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，在学习上有钻劲，积极主动向同学老师请教；对待班级工作，你也是尽心尽力，毫无怨言，是个能严格要求自己又让老师放心的好孩子。

17、你担任班级团支部书记一职，工作尽心尽力，能以身作则，为班级赢得了优秀团支部称号；你与同学关系融洽，工作得到同学的全力支持和配合，严格遵守学校的各项纪律，给老师留下了很好印象；你勤学苦练，踏踏实实的学习态度也换来了可喜的成绩；你爱好广泛，对艺术不乏热情，是一个全面发展的好学生。

18、你担任班长一职，工作认真负责，十分有责任心，是老师的左膀右臂；你有较强的组织领导能力，工作得到同学的全力支持和配合，使班级风气蒸蒸日上；在认识事物方面有自己独特的见解，对待学习保持着颗热忱的心，有赶超精神，刻苦钻研，很有上进心，严格要求自己，成绩稳定；班务上，你任劳任怨，凡事主动带头，做同学们的好榜样，是一个德、智、体全面发展的学生。

19、你是一个很有个性很有潜力的男孩，你认真学习，态度端正，懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，课堂上，你注意力集中，思维跟着老师转，做作业时,你独立思考,不懂就问，成绩有了较大的提高；你能敬爱师长、团结同学，自觉遵守校规校纪，从未违反纪律，有较强的集体荣誉感和责任心，对班级工作尽心尽力，是一个很有人缘的学生。

20、你尊敬师长、团结同学，与同学和谐相处，笑容阳光灿烂，自然地流露出心灵的善良；你学习上进，态度端正，敢想、敢说、敢问、敢辩，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，敢于质疑，遇到疑问时能提出自己的见解，成绩稳步提高；你体育成绩优异，热爱篮球，在学校文体活动中多次为班级争得荣誉；总之，你是一个德、智、体全面发展的好学生。

21、你是一个聪慧又内秀的女孩，是一个文静又乖巧的学生，尊敬师长，与同学友好相处，为人朴实、诚恳，自觉自律，能严格要求自己。学习上你勤于思考，认真努力，很有钻研精神，三年来成绩突飞猛进，这是你积极上进的必然结果，对班级工作，你主动承担，从无怨言，老师相信，你的优秀品质会引导你取得更大的成功。

22、你是我们班的小管家，担任生活委员一职，很有管理能力，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿；你敬爱师长，团结同学，遵守纪律，从未无故旷课迟到，有较强的集体荣誉感。学习上你耐心细心，奋起追赶，高中三年来进步很大。你这样的良好的心态，必然使你的明天充满阳光。

23、你是一个诚实稳重的男孩，尊敬师长，与同学关系融洽，在任何情况下，你总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务；你独立能力强，父母不在身边，但能自觉遵守校规校纪，严格要求自己，是一个让老师家长放心的学生；学习上积极上进，善于思考，勤于交流，课堂上，你注意力集中，思维跟着老师转，做作业时,你独立思考,不懂就问，成绩稳定，老师相信只要你多一份耕耘，未来就会多一份收获。

24、你担任小组长一职，尽职尽责。你主动承担班级工作，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿，有很强的责任心和集体荣誉感；你敬爱师长，团结同学，三年来自觉遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》；学习上积极上进，勤学好问，经过坚持不懈的努力，三年来你的成绩有了很大的提高。

25、你是一个德、智、体全面发展的好孩子；尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪；在学习上，你为自己定下一个又一个目标，并努力实践，三年来成绩突飞猛进，到高三时已经名列班级前茅；在体育上，你跑步跳远样样行，篮球也打得好，在校运会中多次为班级赢得荣誉；你还被同学称为“钢琴王子”，很有文艺才能，可谓德、智、体全面发展。

26、你是一个懂事明理、有责任心的女孩；尊敬师长，团结同学，遵守纪律，三年来从来没有违反过纪律，很让老师和家长信任；在学习上严格要求自己，敢想、敢说、敢问、敢辩，有股钻劲，成绩突飞猛进；又很有集体荣誉感，积极承担班级工作，对老师交给的工作从不推诿，老师相信你的明天一定会很精彩。

27、你是班级宣传委员，多才多艺，写字，画画，宣传工作都由你负责，做得尽善尽美，每次出的黑板报都在评比中获得好评，为班级赢得荣誉；你人缘好，老师和同学们都很喜欢你；你在学习上能严格要求自己，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，成绩稳中有进；总之，你是一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

28、你言谈举止斯文大方，衣服干净整洁，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校各项规定，是一个淳朴踏实的学生；在学习上，你努力拼搏，积极进取，一丝不苟，沉着冷静，迎难而上，不畏艰辛，具有吃苦精神不服输，三年来各科成绩都有较大的提高，在班级工作上，你也是尽心尽力，对老师交给的工作从不推诿，很有责任心，是一个踏实稳重的好学生。

29、你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，骨子里透露着安静与灵动，是一位很有出息的女孩，担任语文科代表一职，工作上尽心尽力，是语文老师的好帮手；学习积极上进，成绩稳中有进，你的文笔很好，多次参加作文竞赛，并获奖，你还为班级宣传工作出力流汗，是一个有集体观念的好学生，能主动承担班级工作，从无怨言，从不推托，老师和同学都很喜欢你。

30、你是学生会干部，又是副班长，你有很强的领导能力和组织能力，常常组织召开主题班会，身上洋溢着青春的气息，很有影响力和号召力，是一个积极上进的阳光女孩，乐观开朗是你生活的主旋律，你那柔柔的笑容带给人一份静谧，一份温暖，让班级充满温馨与活力；学习上，你有目标有决心有毅力，尽一切努力提高自己的成绩；体育活动中，你敢于挑战自我，敢于为其它女生不敢为之事，你有这样的能力，相信你的明天一定精彩。

31、你是一个文静的女生，字写得很漂亮，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，就如你一样内秀而踏实；你敬爱师长，与同学友好相处，遵守纪律，三年来从未有迟到早退旷课，对班级工作尽心尽力，对卫生工作从不推托，是个有责任心有爱心的女孩；学习踏实努力，敢问敢想，成绩提高很多，老师相信你在今后会有更大的进步更好的表现。

32、你是一个开朗聪慧的女孩，你敬爱师长，与同学友好相处，遵守《中学生行为规范》，有集体观念，热心班级工作，总是把班级利益放在第一位，劳动积极肯干，积极参与班级各项活动；学习上自力更生，自强不息，态度端正，勤奋好学，成绩较为稳定；文艺体育也不落人之后，乐于为班级出力尽心。你这样的活泼开朗，日后的生活工作一定充满阳光。

33、你是一个聪慧而又明理的女孩，你尊敬师长，与同学和睦相处，虽然高三时才从深圳转学到我们班，但你很快就适应班里的学习和生活，能严格遵守校规校纪，这是你乐观开朗向上的证明。你的成绩在班上名列前茅，学习刻苦，目标明确，又乐于帮助同学，和同学一起进步，是个德、智、体全面发展的好学生。

34、你是一个认真踏实的女孩，你的字很端正，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，积极参与班级宣传工作，每月一次的黑板报评比，你都尽心尽力，使我们班的黑板报一次又一次地赢得好评，集体观念强；你学习认真，态度端正，成绩较为稳定；你很有责任心，在校动会中，你发挥自己所长，写稿投稿，班级赢得“精神文明奖”少不了你的努力。

35、你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵，是一个活泼大方的男孩，你担任班体育委员一职，热爱体育运动，校运会中，你不仅自己积极参加，还帮着做同学的工作，鼓励同学参加挑战，多次为班级赢得荣誉；你学习态度端正，严格要求自己，有上进心；你又是一个礼貌懂事，敬爱师长，团结同学的好学生，老师同学都喜欢你。

36、你尊敬师长，团结同学，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，是一个稳重踏实的男孩；学习认真，态度端正，碰到难题总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间，成绩稳中有进；你热爱体育，是体育强手，跑步跳远样样行，在运动场上总能看到你活跃的身影，多次为班级争得荣誉。

37、你遵守学校各项规章制度，不迟到，不无故旷课，尊敬师长，与同学关系融洽；你数学学得好，是数学科代表，并能积极配合数学老师的工作，学习上思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑；对班级工作你尽心尽力，对老师交给的任务从不推诿，你是一个让家长老师和放心和好学生。

38、你很聪明，三年来你坚持参加机器人培训和比赛，多次在比赛中获奖，取得省级机器人比赛二等奖的好成绩，这也为学校和班级赢得了荣誉和骄傲；你学习上进，很有理想，为自己规划了一个美好的未来；你是一个有个性有思想的学生，老师相信，一份耕耘就会有一份收获，你的明天一定很精彩。

39、你尊敬师长，与同学友好相处，积极参加集体活动；你是短跑强手，运动场上常常能见到你活跃的身影，多次为班级赢得荣誉，你学习努力，态度端正，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业，善于跟老师同学交流沟通。对班级事务，对分派给你的任务，你从不推托，认真完成，是一个有责任心的学生。

40、你是一个乐观开朗的阳光男孩，爽朗的笑声让班级充满温馨与活力！敬爱师长、团结同学，与同学关系融洽；课堂上总是踊跃发言，大胆质疑，积极思考，接受能力较强，三年来你积极与老师、同学交流，各科成绩都有很大的提高；工作认真负责，有计划有目标，有始有终。体育成绩也很不错，喜欢打篮球，是一个德、智、体全面发展的好学生，老师相信你的明天更加精彩。

41、你有一颗纯真的心，笑容如春风洋溢，是一个乐观向上的阳光男孩，有你的地方就有笑声，因为你风趣幽默的性格总能活跃班级气氛.有较强的交际能力；你品质良好，尊敬量长，团结同学，遵守校规校纪，从未无帮旷课；你学习努力，态度端正，有一个聪明的头

脑，一三年来来成绩突飞猛进。运动场上常能看到你的身影，是一个德、智、体全面发展的好学生。

42、你就像是一个开心果，以欢乐渲染着身边的每个人，对待事物，你用一颗乐观的心去面对，能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想，尊敬师长，团结同学，有较强的荣誉感和责任心，热爱体育，喜欢篮球，运动场上常能看到你的活跃的身影，曾多次为班级争取荣誉。学习上你也不甘落后，不懂就问，积极上进，到高三时，成绩已经有了很大的提高，是一个全面发展的好学生。

43、你很有个性，思想很有深度，平时广泛阅读课外书籍，知识面广，所以文笔也很优美，使人看了惊叹，在校运会中你就展现了自己才华，写稿投稿，又为班级争取“精神文明奖”尽心尽力。你沉稳厚重，平时很有耐心,不管成功与否，不会轻易放弃，因为你知道重要的是过程，而不是结果，你尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校各项规定，严格要求自己，从不迟到早退，不无故旷课，表现良好。

44、你遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质，在处理人情世故时，有板有眼，在待人处事时，会为他人着想；尊敬师长，团结同学，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格要求自己；学习努力，态度端正，三年来成绩有很大的提高；你责任心强，总是把集体利益放在前面，对老师交给的任务从不推托，甚至主动承担，表现良好。

45、你诚实稳重，很有上进心，学习努力，态度端正，对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，能认真完成作业，及时改错，严格要求自己，三年来成绩有了较大的提高；你尊敬师长，与同学友好相处，在处理人情世故时，有板有眼，在待人处事时，会为他人着想，自觉地搭建家长与老师之间沟通的桥梁，畅通了家校之间的联系，是一个让老师放心的好学生。

46、你有很多优秀的品质，言谈举止斯斯文文，衣着干净整洁，能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，和同学相处时宽容大度，热心班级事务，积极主动地承担任务，是一个懂事稳重的女孩；学习上也很有上进心，不懂就问，不会就钻，三年来学习成绩稳步提高，是一个值得老师和同学信任的好学生。

47、你为人大方，与同学关系融洽，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良；你喜爱文学，平时广泛阅读课外书籍，知识面广，特别熟读名著，同学们都称你是班里的“赵云”；你热爱体育，喜欢打篮球，在校动会中，实铅球，铁饼，你样样拿手，曾多次为班级赢得荣誉，是一个注重全面发展自己的好学生。

48、你是一个诚实聪明帅气的阳光男孩，随时都洋溢着一张笑脸，自然地流露出心灵的善良，总能赢得老师和同学的好感，你在体育方面很有特长，跑步跳远样样在行，打得一手好篮球，运动场上时常能见到你活跃的身影，曾多次在校运会中为班级争得了荣誉，老师相信你今后的生活学习一定精彩。

49、你很懂事，讲礼貌，对师长敬重，对同学友好相处，乐于助人，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。你学习努力，态度端正，机智敏捷，认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习；热心于班级事务，任劳任怨，有很强的集体荣誉感，你平时很有耐心,不管成功与否，不会轻易放弃，因为你知道重要的是过程，而不是结果。

50、你有很多优秀的品质，平时很有耐心,不管成功与否，不会轻易放弃，因为你知道重要的是过程，而不是结果；你能自觉遵守学校的各项规章制度，和同学相处时宽容大度，热心地对待班级各项工作；学习上也能严格要求自己，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，你在班里从不张扬，总是默默无闻的，三年来成绩有较大提高，是一个表现良好的学生。

51、你是一个很有潜力，很有个性的男孩，学习上严格要求自己，懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，三年来学习成绩突飞猛进；你又是个体育强手，跑步跳远样样在行，在校运会等活动中表现突出，为班级争得荣誉；你很有责任心，尊敬师长，团结同学，是个全面发展的好学生。

52、你开朗活跃，身上洋溢着青春的气息，是校学生会干部，有较强的集体荣誉感；你热爱美术，积极参与宣传工作，是宣传委员的得力助手；学习上自觉性较强，勤奋上进，能吃苦，成绩有较大的提高；热爱文艺，唱歌跳舞样样在行，又敢于展示自我，追求全面发展，老师相信你的明天很精彩。

第四篇：高三毕业学生评语

学生评语

你能与同学友爱相处。能自觉遵守学校的各项规章制度。虽然不爱说话，比较腼腆。但你有自己的主见，能刻苦学习，持之以恒，名列前茅的成绩就是铁证。也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!再试一次,就是给了你自己机会,也是给了自己勇气.在再试一次的过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!相信你自己的能力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的.不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多.本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!

同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉。课堂上敢想、敢说、敢问、敢辩。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步！

能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。在学习上，积极肯学，领悟力较强。劳动时总是默默无闻地出色完成任务。

不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多.你的课外知识让同学和老师欣赏，要知道自己能行，你的进步将是最快的。

在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多的门都是虚掩着的,尤其是成功之门.我们不要妄自菲薄,要相信自己经过奋斗努力是能够成功的.在成绩面前不要骄傲自大,在困难面前不要畏缩后退,付出你的努力,你就不会一直处于一种下滑的趋势.在关键的时候,一定要把握住你自己的方向,千万不要因为一点问题而迷失了你的方向!

英国有句谚语：“胜利者永不放弃，放弃者永不胜利”.成功者聪明在永不停歇前进的脚步，永不放弃勤奋的追求，即使失败了一千次，也还要进行第一千零一次的努力.你其实就做到了这一点。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。同学敢想、敢说、敢问、敢辩，学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩有明显的优势。

同学言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，神情专注，学习态度认真。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

同学随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。各科都有很大的进步！

课堂上总是留心听讲、积极思考。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。、各科都有很大的进步，踏实肯干，每次劳动都任劳任怨的身影。工作认真负责，计划性较强，有始有终。

同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉。课堂上敢想、敢说、敢问、敢辩。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!再试一次,就是给了你自己机会,也是给了自己勇气.在再试一次的过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!相信你自己的能力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的.一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前.这个学期以来,你的自信心有了很大的提高,成绩也有了起色,这是你努力的结果.但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素.希望能够引起你的重视!

同学课堂上总是踊跃发言、留心听讲、积极思考。、思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。、各科都有很大的进步，踏实肯干，每次劳动都任劳任怨的身影。工作认真负责，计划性较强，有始有终。先天聪明，后天懒惰，白费；今天保证，明天遗忘，白说；志向惊人，行动恼人，白想！我想,在你的生活打算中你绝对是向往着成功的.但是成功必须要有持之以恒的精神,任何事情,如果不能够坚持下去,成功的大门就永远对我们关闭.坚持,坚持,再坚持,应该成为我们处世的一种素质,也应该成为你成功的最坚强的后盾!多为自己的发展考虑一下,就知道该如何做了.成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质.取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风.细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩.继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!

成功来源于自己,世界上没有什么事情是不能够做到的,只要你想做,只要你有了坚强的毅力,再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加艰难一些,但是你永远不要因为这一点而气馁,因为生活不相信眼泪!这学期的成绩稳定更加说明了你的努力所带来的成果.在这个基础上继续努力吧,争取能够再上一层楼!

有些事情你之所以不去做,只是你认为不可能.而许多的不可能,只存在于你的想象之中.虽然在目前的学习中,你有些落后,但是这并不是不可能跟不上来的,主要的就在于你行动了没有,这很关键!不要因为你暂时的落后而担心,只要努力,成绩就会有的.从现在就开始努力。同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

在求学的道路中,你难免会遇到许多的磕磕绊绊,但是只要你能够一心一意地去奋斗,最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话,最终就会与成功无缘!认真把握好你所面对的机遇,多经受一些磨练,做出正确的选择,在每次的磕绊之后总结经验,成功将会离你越来越近.永远不要放松奋斗拼搏的劲头,努力前进!

同学课堂上，你总是聚精会神；懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。出众的学习成绩让全班同学非常佩服！

一个人的机体失去一部分,也许不是最可怕的,最可怕的是失去生活的信念和追求的目标!本来你应该是进入优秀者的行列的,但是高二这一年的发展你失去了许多,不但是学习

第五篇：高三学生毕业评语

考生号：；姓名：温春惠；班级242；

岁月会给人多少沧凉而安静的洗礼！三年，现实会给人多少软弱而残酷的无奈！却也因为这样的三年，让人含泪忍痛学成长，从刚进班一个能说能乱的捣蛋鬼到一个安静的女生，学会成长，学会控制自己！从做事大大咧咧到井然有序，学会成长，学会合理安排！从回避自己的缺点到勇敢面对，学会成长，学会将强如铁！从碌碌无为到全心全意学习，学会成长，学会自我圆梦！花开花落，云卷云舒，总有一个喜悦的奇迹是因为你的努力而绽放！

考生号：；姓名：王琦；班级242；

他是一个活泼开朗的大男孩。在学习上他积极主动，善于自主学习，在遇到难题时总勤于动脑、勤于动手，拥有良好的学习习惯再加上不断的努力，他一定会在今后越走越远。在生活中，他总是爱帮助他人，每当他人在学习上有疑问时，他总是耐心的讲解，当他人在生活上遇到困难时，他总是伸以援手。每被分配到任务时，他总是任劳任怨，积极地去完成。考生号：；姓名：郝晓斌；班级242；

你乐于助人，对别人热情，和同学和睦相处，你活泼、开朗、大方，却心思细腻，总是为别人着想。你有自己的想法，有自己的个性，对待学习，你也很认真，却很怕吃苦，很爱玩，像个小孩子一样。对于未来，你有自己的想法，也充满期望与憧憬，但美好的未来需要自己去编织，还需自己不懈的努力和吃苦的精神，相信你，一定会做的更好！

考生号：；姓名：岳高瑞；班级242；

该生以积极向上的心态面对生活，面对学习，开朗，乐观是他的风格。在学习上很努力，能够做到知错就改，取长补短，善于听取别人的意见并根据自己的情况并加以改正，正一步步走向完美。在与同学相处方面能做到互相帮助，团结友爱，史学生们学习上的助手，生活中的好朋友。在与老师相处上能做到尊重师长，认真听取老师教诲，积极配合教师工作，积极参与课外活动。在生活上自立能力较强，有着坚韧不拔的意志，一旦确立目标，会坚持会实现。学习方面善于思考，能够灵活运用所学知识，在学习的同时完善自己的内在，提高了自己的素养，相信以后会发展的更好。

考生号：；姓名：申洲炳；班级242；

该生在生活中以良好的心态对待挫折，以友善的态度面对同学朋友，为人忠厚，从事从容。平时也比较机灵，同时也很自信，能听取别人的意见或建议，勇于承认错误，勇于承担责任。但是该生比较贪玩，在学习中该生学习较好，尊敬师长，思想先进，想象力丰富，幽默风趣，喜欢阅读，但是平时比较疲懒，学习不努力，没有把逻辑思维充分利用，但是相信他会改掉这些毛病，在通往成功的道路上更加努力。

考生号：；姓名：卫江楠；班级242；

这是一个积极上进，乐观健康的学生，有敢于面对失败与空难的勇气，对待失败不气馁，待人友善，喜欢与人交往，热爱集体，热爱生活，乐于帮助他人，喜欢与他人分享自己的快乐。在学校尊重师长，团结同学，在家中孝敬父母，有爱兄弟。他是一个有责任心的人，做事认真，脚踏实地，遵纪守法，热爱劳动。考生号：；姓名：；班级242； 考生号：；姓名：孙杰；班级242；

该生在生活中以良好的心态对待挫折，以友善的态度面对同学朋友，为人忠厚，从事从容。平时也比较机灵，同时也很自信，能听取别人的意见或建议，勇于承认错误，勇于承担责任。但是该生比较贪玩，在学习中该生学习较好，尊敬师长，思想先进，想象力丰富，幽默风趣，喜欢阅读，但是平时比较疲懒，学习不努力，没有把逻辑思维充分利用，但是相信他会改掉这些毛病，在通往成功的道路上更加努力。

考生号：；姓名：牛蕊；班级242；

她是个聪明的学生，喜欢学习有时也比较贪玩。性格活泼，喜欢交朋友，有丰富的想象力。他喜欢很多东西，电影音乐和实践都是她的爱好，喜欢思考，不断重新认识自己是她的优点。虽然喜欢安逸有些懒但能清楚认识自己的理想并在生活中付出努力。他不怕吃苦，所有事情注重过程和经历，认为生命在于过程。她是个阳光的女孩，乐观充满自信，生活中不断追求完美，以后定能在人生舞台上绽放自己的美丽。

考生号：；姓名：阴永刚；班级242；

该生遵纪守法，在校期间与人和睦相处，从未发生过打架冲突，为人正直，乐于助人。在学习上有钻研刻苦精神，脚踏实地；在日常生活中，乐观向上。但有时他也是“沉默”的一员，喜欢一个人思考问题，一个人解决问题，望以后可以多于他人合作。

考生号：；姓名：胡旭东；班级242；

该生在生活中以良好的心态对待挫折，以友善的态度面对同学朋友，为人忠厚，从事从容。平时也比较机灵，同时也很自信，能听取别人的意见或建议，勇于承认错误，勇于承担责任。但是该生比较贪玩，在学习中该生学习较好，尊敬师长，思想先进，想象力丰富，幽默风趣，喜欢阅读，但是平时比较疲懒，学习不努力，没有把逻辑思维充分利用，但是相信他会改掉这些毛病，在通往成功的道路上更加努力。

考生号：；姓名：孙立；班级242；

该生高中三年以来，学习刻苦，处事认真，待人真诚，遵纪守法，有良好的心理素质，积极向上。面对挫折与困难，从容淡定，能够想一切办法解决。他有理想，并能为之努力奋斗，坚持不懈，生活学习总是充满激情。他热爱运动，健康阳光。他乐于助人，热情友善，帮助同学，再苦再累也无怨言。他尊重师长，孝顺父母，热爱兄弟，有责任心，做事有原则，总能有理性地处理每件事情。相信他，继续努力，未来的路会走的很好。

考生号：；姓名：孙文君；班级242；

你乐于助人，对别人热情，和同学和睦相处，你活泼、开朗、大方，却心思细腻，总是为别人着想。你有自己的想法，有自己的个性，对待学习，你也很认真，却很怕吃苦，很爱玩，像个小孩子一样。对于未来，你有自己的想法，也充满期望与憧憬，但美好的未来需要自己去编织，还需自己不懈的努力和吃苦的精神，相信你，一定会做的更好！

考生号：；姓名：郭杰；班级242；

该生在生活中以良好的心态对待挫折，以友善的态度面对同学朋友，为人忠厚，从事从容。平时也比较机灵，同时也很自信，能听取别人的意见或建议，勇于承认错误，勇于承担责任。但是该生比较贪玩，在学习中该生学习较好，尊敬师长，思想先进，想象力丰富，幽默风趣，喜欢阅读，但是平时比较疲懒，学习不努力，没有把逻辑思维充分利用，但是相信他会改掉这些毛病，在通往成功的道路上更加努力。

考生号：；姓名：宋韶；班级242；

该生在生活中以良好的心态对待挫折，以友善的态度面对同学朋友，为人忠厚，从事从容。平时也比较机灵，同时也很自信，能听取别人的意见或建议，勇于承认错误，勇于承担责任。但是该生比较贪玩，在学习中该生学习较好，尊敬师长，思想先进，想象力丰富，幽默风趣，喜欢阅读，但是平时比较疲懒，学习不努力，没有把逻辑思维充分利用，但是相信他会改掉这些毛病，在通往成功的道路上更加努力。

考生号：；姓名：王浩田；班级242；

该生以积极向上的心态面对生活，面对学习，开朗，乐观是他的风格。善于听取别人的意见并根据自己的情况并加以改正，正一步步走向完美。在与同学相处方面能做到互相帮助，团结友爱，是同学们在生活中的好朋友。在与老师相处上能做到尊重师长，认真听取老师教诲，积极配合教师工作，积极参与课外活动。在生活上自立能力较强，有着坚韧不拔的意志，一旦确立目标，会坚持会实现。学习方面善于思考，能够灵活运用所学知识，在学习的同时完善自己的内在，提高了自己的素养，相信以后会发展的更好。

考生号：；姓名：张乐；班级242；

高中三年学习生涯，该生在各方面都取得了可人的进步，在学习上勤奋刻苦、仔细、认真、积极主动吸取文化知识，畅游于书海之中，在不断的学习中完善自己，生活中尊敬师，团结同学，沉着，和善，独立自主，在思想上，逐渐走向成顺，懂得责任的涵义与重要性，勇于承担责任，不推卸，勇于面对，正确辩证地批判各事，冷静思考，三思后行。有远大的理想，敢于为理想拼搏，奋斗。考生号：；姓名：豆超；班级242；

该生在生活中以良好的心态对待挫折，以友善的态度面对同学朋友，为人忠厚，从事从容。平时也比较机灵，同时也很自信，能听取别人的意见或建议，勇于承认错误，勇于承担责任。但是该生比较贪玩，在学习中该生学习较好，尊敬师长，思想先进，想象力丰富，幽默风趣，喜欢阅读，但是平时比较疲懒，学习不努力，没有把逻辑思维充分利用，但是相信他会改掉这些毛病，在通往成功的道路上更加努力。

考生号：；姓名：张亚飞；班级242；

该生在生活中以良好的心态对待挫折，以友善的态度面对同学朋友，为人忠厚，从事从容。平时也比较机灵，同时也很自信，能听取别人的意见或建议，勇于承认错误，勇于承担责任。尊敬师长，思想先进，想象力丰富，但是平时比较疲懒，学习不努力，没有把逻辑思维充分利用，但是相信他会改掉这些毛病，在通往成功的道路上更加努力。

考生号：；姓名：霍程伟；班级242；

该生在生活中以良好的心态对待挫折，以友善的态度面对同学朋友，为人忠厚，从事从容。平时也比较机灵，同时也很自信，能听取别人的意见或建议，勇于承认错误，勇于承担责任。尊敬师长，思想先进，想象力丰富，但是平时比较疲懒，学习不努力，没有把逻辑思维充分利用，但是相信他会改掉这些毛病，在通往成功的道路上更加努力。