第一篇：读《感恩的心》有感

读《感恩的心》有感

读《感恩的心》有感1

最近读了《感恩的心》一书，封面那一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”深深地打动了我的心灵。感恩是什么?感恩就是爱的发现，是认识自己和他人心中的美的表现，是人生成长的必由之路，灿烂的笑容，美好的一切，你周围的人对你的关爱，难道我们不应该感恩这一切吗?然而当今社会，很多人单单只看到了某些不公平，看到了激烈的竞争，沉重的工作，看到了贪富不均，人际复杂等等社会比较阴暗的一面，放眼望去，每个人的话语中都溢满了怨恨的声音,仿佛人心从此不古,世风由此日下。《感恩的心》就在这个时刻与我们相遇。她像清泉，滋润着无数干渴的心灵;她似清风，拂去我们心底的阴霾;她如一只温润的手，将我们的心门缓缓打开。一个人一生经历的事，遇到的事会很多，其中我们会快乐，会难过，会高兴，会失望，但是人生最重要的是什么呢?珍惜，知足，感恩，这是很多人一辈子才明白的道理，也是这本书所要传达的观点。我们应该明白没有任何一种给予是理所应该的，不知感恩的人，注定是个自私冷漠的人，不知关爱别人之人，纵使给他全部的爱与阳光，他也无法感受温暖与阳光。怀着一颗感恩的心去面对这一切，我们会更加珍惜这份来之不易的工作和生活，满怀热情、无限忠诚

所以，用感恩的心去迎接新一天的到来，树立积极、主动、真心实意的迎接每一天的目标;始终怀有一颗感恩的心去对待生活中的每一天。

读《感恩的心》有感2

有人说，感恩是一种智慧，的确！只有，拥有一颗，才是拥有的人。

在这个暑假里我看了一本书叫《感恩的心》，这本书的没有那么的华丽，但这本书的内容却可以堪称经典，这本书写了作者的一颗驰骋而又温暖的感恩之心！他感恩了所有针对他的人，他感恩了，他感恩了对他的磨练，他感恩世间万物，的一切都是他的导师！它们教会了他生活、包容、还有感恩！

在现在的社会上有很多人都说“忘记感恩是人的天性。”不错，从我们来到世上就受尽了关爱与呵护，亲人们担心我们的健康，担心我们的生活，担心我们的，担心我们的一切！他们花了这么多的心思都是为了什么？没错为的就是我们的人生，为的就是能够听到我们的第一句“、”。为的就是等我们学业有成的时候，有一份好的工作。父母就这几个简简单单的要求，我们不但不想办法帮父母完成，反而对父母百般挑剔，在和父母的要求下，我们才会勉强的向父母说一声“谢谢你”等词语。难道我们不能诚心诚意的向父母说一声朴实的“我爱你”吗？

记得那是一个小姑娘，他已经高中了，自己的去世了，只有辛苦的在工作了，但母亲近期下岗了，母亲无奈，只好去给人当清洁工，因为年纪大了，每月的工资只有仅仅的八百元，他省吃俭用拼命的省钱，因为她想让孩子能够吃好一点、穿好一点。但是有一次女儿考试竟然考了不及格！母亲含着泪说：“孩子你都高中了，怎么还只考这么一点的成绩啊？”振振有词的说：“我只是马虎了吗！我又不是故意考不及格的！”这位母亲说：“你马虎了？你知道吗？我要是在工作中马虎了可就一分钱也没有啊！”但女儿却听不下去了，他摔门而出离家出走了，她把几十年的养育之情就这样一甩而过！他把母亲一个人丢在了家里。可想而知现在的这位母亲有多伤心！过后这位母亲叫动了所有的亲人来寻找她，此时的小姑娘正徘徊在马路边，这时的小女孩又累又饿！他不停地走着走着，终于她突然看见了一家饭店，他缓缓的走了上去，静静的站在那儿。店主见到此情景给了这个女孩一碗面，小女接过面来就狼吞虎咽的吃了起来!这时这位店主说：“孩子，是不是和家人吵架了？吃了这碗面就回家吧！”小女孩吃着吃着突然扑通一下跪了下来！他说：“叔叔！你是我的恩人，你比我妈好多了！”这位店主听了后气愤的说：“凭你的这句话，这碗面都不该给你！我和你素不相识，只不过是给了你一碗面而已！你竟然说我比你妈妈还好，你知道你的母亲为你付出了多少么？”小女孩听了恍然大悟！他立刻跑回了家，看着昏倒在床上的母亲，他留下了后悔的眼泪……“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”就是这样的道理啊！

通过这件事我们可以知道：母亲为了这位姑娘，受尽劳累，不求回报，而这位姑娘不但没有怀着感恩的心向父母说声“谢谢您，你辛苦了！”反之还责怪父母，几十年的养育之情竟可以一甩而过。这样的人值得母亲去爱么？“值得！”，相信每一位母亲都会这样回答。所以们珍惜吧，我们要珍惜现在所拥有的，不要等到失去后再来珍惜，到那时一切都晚了。“谁言寸草心，报得三春晖”啊！趁现在还有机会，向你的父母说一声“我爱你”吧！带着你的大智慧——感恩之心，向你的父母道一声最诚挚的祝福吧！

在人生的道路上，我们沐浴着爱的长大，我们滋润着人间的真情成长，曾多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次感动的泪花畅想未来，在短暂的人生旅途中，我们最要感激的人就是我们的母亲！

妈妈的皱纹深了，他把的给了我！

妈妈的手粗了，他把温暖的阳光给了我！

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我！

妈妈的眼花了，他把明亮的双眸给了我！

让我们在感恩中成长吧！

读《感恩的心》有感3

鱼儿对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱里”；水对鱼儿说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心目中。”鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的bo爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。

最近我读了唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我强烈共鸣，令我深思。

在这个浮华的社会上，各种纷繁而又美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们善变的目光，不知不觉中人与人之间缺少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本书谈不上精美，词藻算不上华丽的书，却用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子像我们讲述着中华传统美德在默默延续，也引导着我在翻阅这本书的时候不断的思考和反省。

我懂得了：感恩是发自内心的。从婴儿的“呱呱”落地到哺育我们长大成人，父母花了多少的心血与汗水。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”跟何况父母为我们付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后递上一杯热茶？在他们生日是递上一张卡片？在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血和精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累？又是否察觉到那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹？感恩需要我们用心体会，去报答。

我懂得了：感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深。而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。是什么让我们变得自私自利，忘记了父母曾经的付出，忘记了那一声声问候？学会感激别人，是自己的一份良心和一份孝心。正因为如此，才会有和睦，有快乐；怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，我发现自己是多么快乐。放开胸怀，让霏霏细雨洗刷心灵的污垢；学会感恩，会使这个世界更加美好，使生活更充实。

我懂得了：感恩是敬重的。从上幼儿园到小学，从小学有到初中，在我们成长的道路上，有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献，他们燃烧自己点亮他人，居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她看到自己的小学老师，立即用一束鲜花来表达她的感激之情；伟大毛ze东也同样在佳节送上对老是的深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感恩。

我更懂得了：感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往的过程中更多的影响着身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；只有真正常怀感恩之心的人，才能体会到生活的美好。

感恩是阵清爽的凉风吹散萦绕心头的烦恼；感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐和美丽。在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈透亮！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他们给了我生命，抚养我长大，坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的老师，是他们给了我知识和看世界的眼睛，是他们阳光般的笑容抚慰我心灵的创伤，我要用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友，是他们给予我帮助和鼓励，让我渡过难关，让我体会温暖的力量。

我感恩伤害我的人，正是他们的嘲笑和绊倒，激发了我的自尊和磨练了我的心态，强化了我的双腿。

我要感谢所有人，怀着一颗感恩的心去看待周围所有的一切。

学会感恩，快乐人生！

读《感恩的心》有感4

看了这本书，让我一次又一次的感动和震惊，感恩是人生的一堂必修课。学会感恩，拥有谦虚之德；学会感恩，怀抱敬畏之心；学会感恩，懂得人生需要忏悔；学会感恩，不要再沉溺于财富和权力；学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。

这本书不但把现实生活发生的令人感动的事件一件一件地描述出来，更在每个事件的后面写上了点评，更有指引孩子“做一做”，让孩子知而后行。是一本可以影响孩子一生的书。

书的封面上写着：让我们感恩父母的教育，感恩老师的教诲，感恩朋友的帮助，让感恩进入我们的心灵，汇成一曲动人的歌，为我们的人生增添优美的旋律。的确，感恩父母，是他们给予了我们生命，养育我们长大；感恩老师，是他们传授给我们知识，为我们插上智慧的翅膀；感恩朋友，是他们帮我们渡过难关，勇往直前；感恩生活的艰辛和磨砺，教我们学会乐观，自信，勇敢与坚强。

让我记忆犹新的是《大爱无言》这篇文章，它讲述了两个关于母亲的故事，但让我最难以忘怀的是一个犯人和母亲之间的故事。

探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车、火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子，葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。

服刑的儿子接过这堆葵花子，手开始颤抖。母亲低头无语，撩起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋、小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。

服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一个一个嗑的瓜子，包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下，他流着泪忏悔了…

当看完这篇文章后，我流泪了。这几滴眼泪包含老母亲沉甸甸的母爱和服刑的儿子那忏悔的泪珠。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的母爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？大爱无言，母爱无限啊…

感恩是一种境界。学会感恩，自觉培养良好的道德和高尚的情操，这是立身做人的要求。感恩的人，经常想的是自己应该如何奉献；不懂感恩的人，经常想的是如何索取。常怀感恩之心，人与人之间就会多一些融洽。

“荒漠里的泪滴”也是这本书中的一则故事，那沙漠里的老牛为了让小牛喝上一口水，在公路上堵运水的军车，被主人用长鞭狠狠地抽打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但就是不肯让开，而它以死抗争得来的水，自己却没有喝，而是仰天长哞，叫来小牛，畅快地喝着母亲用生命换来的生命之水。

父爱母爱，世界上最伟大的爱，父母是我们生命中最重要的人，他们对我们的`付出是数不尽的，他们在我们的一生中起着无与伦比的作用，他们给了我们生命，养育我们成人，虽然他们不能给予我们金钱，但是他们给我们的财富是数不胜数的。

我们身边，值得我们感恩的除了我们的父母，更有我们的老师、我们的朋友，我们身边的每一个人。其实感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。

我想到我最喜欢的一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

读《感恩的心》有感5

刚看《带着感恩的心工作》这本书的时候，的确需要转换一定的思维，因为作为一名学生，和企业的员工的身份职责不同，考虑的角度也不一样，但是我即将踏入社会，也有实习的经验，以后工作中必须面对上司和下属的关系，面对本职工作和复杂的人际交往圈子，并且，我想，带着感恩的心工作，是每一个劳动者都应该有的精神高度，这本书，让我更加坚定了这个信念。

这本书内容很通俗易懂，框架也比较清晰，我阅读起来很轻松，不知不觉就吸收了其中的精华。其中的案例也非常经典，我读的时候时常会沉浸在其中的场景，会假想如果主人公是我，我会怎么做，而正确的做法，又应该是什么，而且作者的观点也几乎都说到我的心坎里去了，而有些我曾经没有想通的地方，通过阅读这本书，也给了我一定的启示。

说说我印象深刻的章节吧。“感恩挫折，它让成功更美丽 ”让我深有感触，虽然这么多年的学习生活和偶尔的工作有师长的指导和朋友同学的帮助我算是比较平稳地过渡到现在，但总是难免有挫折的，但是通过挫折，我有了反思自己的动力，前事不忘，后事之师，后来做类似的事情时我都会更加谨慎，采用更灵活的方法，获得的成功果实也更甜美了，这正说明了挫折有时会让成功更美丽，我们应该少一些抱怨，多一些感恩。“重视团队精神，依靠协作致胜”也是放之四海而皆准的箴言，我们做工作肯定会经常有团队合作的机会，我担任过领导的角色，也做过协调者的角色，深深了解一个团队中的其他人对自己的影响和作用，如果队伍的人很团结协作，我很感恩彼此的信任和努力，但有时可能会有个别懈怠的人，但我也感恩他们，因为这样我也锻炼到了协调的能力并且也有了反省和自律的警觉性。

我可以很自豪地说，其实没有读这本书之前，我也是常怀一颗感恩之心的，因为不管是学习还是生活，一个人是不可能独立于世的，总会经历接受和给予的过程。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，表现自己感恩之心的关键，就在于乐于给予，我要用自己的所及之力，更加忠于组织，勤奋学习，服务同学，也给有需要的人提供帮助，让身边的感恩氛围更加持久浓厚。

读《感恩的心》有感6

这是一本孩子成长必读的书，这本书里蕴藏了二百多则经典的感恩故事。

有一则故事让我刻骨铭心；在一个大沙漠中，有一群骆驼在妈妈的带领下走了好长一段路，它们焦渴难忍。就在这时，它们找到了一个半月形的湖，湖水清澈，小骆驼们高兴极了。可是湖水离地面太高了，它们急得团团转地够不到水喝。这时，惊人的一幕发生了，只见骆驼妈妈绕着自己的子女转了几圈，在它们身上亲吻着，流着泪纵身跃入潭中，水一下子涨高了，小骆驼们在惊呆之后饮足了水……母爱真伟大，为了子女，母亲可以忍受一切磨难和痛苦，她们总希望孩子们健康、快乐、平安。母爱多伟大！世上没有比母爱更伟大的了……

一则则动人的故事，一颗颗感恩的心。用心体会，我们的生活会因为有爱而充满阳光。牢记，感恩是不抱怨的，感恩的人永远不抱怨，他生活在阳光下，即使在黑暗中，也可以从容穿越这黑暗。只要你有一颗感恩的心，你就会通向成功的彼岸。

当美妙的歌声：“感恩的心，……。再次响起时，我想被感动的不只是你、我、她，而是全世界。每个人都要有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩；感谢老师的精心培育；感谢所有向我们伸出援助之手的人……

读《感恩的心》有感7

用《感恩的心去工作》这本书，是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本，我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。

这本书提到了许多成功的典型企业，如：松下、沃尔玛、卖当劳、惠普、广州丰田等等，这些我们家喻户晓的知名企业的成功，一个重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。用感恩的心去工作，这不是一句漂亮话，而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧！当我读了这本书后，我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给我们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩回报单位；还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激！身为教师，应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。

当今社会充斥着竞争，充满着挑战。许多教师在这种环境下很盲从，不但没有采取积极措施去适应社会的需求，反而是经常埋怨社会竞争的激烈，抱怨同事间的钩心斗角，满腹牢骚的说着工作量大，抱怨牺牲休息时间来学习、培训、开会，课上学生调皮难于管理等等。我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改观，会和我一样用感恩的心去对待自己的工作，对待自己的人生，重新认识一切。

“读书年”的开展，“干部作风建设”的学习，有些教师认为这与我们有什么关系，平时教学任务就很紧张，哪有时间干这些！但殊不知通过这些活动，我们就可以学会用科学发展观来指导教育教学工作的开展。通过读书、学习，会使自己智慧通透，丰富人文素养，在自己平凡的三尺讲台上丰富、演绎着自己不平凡的人生，展示个人魅力，会用宽厚的关爱为学生创造精神家园，不断激励学生。但如果没有这些活动的开展，可能就会有一些教师不会主动的去学习、提高。

评优课、公开课、“三大工程”的开展，有些教师就说这是在搞形式主义，而有些教师只是为了评职称才参加，并非为提高业务素质和能力。但通过这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我四月十五号去宜安镇东焦小学听了一节公开课，受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。我很感谢宜安镇教委、李村镇教委、我黄壁庄镇教委联合教研给我提供的这次学习的机会。还有十九号到黄壁庄镇中学，学习了“三大工程”，学习了小学的管理教育的最新理念，它会更好的指导我今后的教学。

对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通，及时和家长联系，有的就是总在那抱怨。作为一名教师，教书育人是教师的职责，作为教师首先应感谢让你拥有这份工作，“人类灵魂的工程师”多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利，只能用感恩的心去对待你的每一名学生，尤其有个性的学生更应多给予感恩，拥有一颗感恩的心。

在这本书有这样一个故事：

有一个妇女独自呆在家里，有一天她注意到窗台的台阶上坐着三个长者，于是她走过去对他们说：“请进来吧。”

然而，三个人都不愿意进她的家。

傍晚时分丈夫回来了，夫人告诉他这件事，他就去后面花园请他们进来。三个长者还在，但他们确说：“我们不能同时进你的家，你只能选择一个人，我们三个分别是爱、成功和财富。”

丈夫再次回家，说了这件奇怪的事，他们商量了一下决定把爱请进来，当他们宣布时，三个人同时来到他们家中。

三个老人快乐的说：“只有你们邀请爱的时候，我们才会一起出现。”

非常简短的寓言故事却寓意深远：一个人要想成功，必须存在一颗感恩的心！只有感恩，才会懂得宽容，不再抱怨，不在计较，才会更加珍惜，会以更加积极地态度去回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业，使我们的生活、教学处处存在动人的风景。

“用感恩的心去工作，你就不会抱怨；用感恩的心去工作，你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你不会在困难面前退缩；用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己；用感恩的心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到严以律己、宽以待人。”

请相信：“给你磨练的人，就是给你恩惠的人；给你痛苦的人，就是给你快乐的人；给你批评的人，就是给你成长的人；给你失落的人，就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心，你的生命就会充满温馨；长存一颗感恩的心，你的灵魂就会更加纯净！”

《用感恩的心去工作》它告诉我：用感恩的心去工作！感恩是一种美德也是一种智慧，更是获得能量与能力的途径，它能成就生命和事业的辉煌！我感谢上级领导给我的磨砺，感谢中心教委及其我校校长给我的学习锻炼的机会及其指正，我会更加努力的工作，创造更加灿烂辉煌的业绩来报答各级领导的辛苦栽培。

读《感恩的心》有感8

学生习作这些天，我一直在反复品读《与爱同行》这本书，书本不厚，书中的故事篇幅也很短小，可我却来来回回翻阅了好几遍，爱不释手。

书中的故事，与爱有关。“爱”这个字，多么美好，阳光、明媚，且温暖，只要心中有爱，就会有满满的幸福感和充实感；如果心中无爱，则会觉得缺少了点儿东西，毫无幸福感可言。

书中的爱，父爱沉重，母爱无悔，老师、同伴的爱无微不至，社会的大爱无疆。。一桩桩、一件件，触动着我的心。书中的罗雪华向我们诠释了一段超越血缘，超越“亲情”的爱，为了那个被所有人视为“陌生人”的孩子，放弃了自己的骨肉，放弃了优越、“幸福”的生活，只为这个失去双亲关爱的养女治好病；同样的，“最美妈妈”——吴菊花，向我们诠释了爱的奇迹，她用自己的双手接住了从高楼上坠落的小悦悦，巨大的冲击使她骨折了手，却无丝毫的怨言，只有淡淡的一句“小悦悦没事吧”?看似这些“爱”离我们很遥远，其实爱就在我们身边。

从我们呱呱坠地那一刻起，我们心安理得地享受来自父母、兄长的爱；进入学校，我们乐此不疲地环绕在师长、同伴的关爱里；步入社会，我们也将会知足的感受来自同事、朋友以及更多陌生人的爱心。于是，今天的我们，习惯了被长辈们照顾，习惯了在父母等身边撒娇，习惯了指使长辈们替我们做这做那，我们只是忘了心怀感恩。

感恩是孝顺，是对父母一杯热茶的温度；感恩是敬重，是对师长一声“辛苦了”的问候；感恩是付出，是对更多人“伸出我的手”的援助。。

感恩是要发自内心的。学会感恩，从怀揣一颗感恩的心做起，用这颗心去看待父母，看待师长，看待同学，看待社会，放开你的胸怀，让爱心洗涤你的心灵，还世界更多美丽！

读《感恩的心》有感9

——读《感恩的心》有感初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然媛一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性。的确，当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。在忙碌的工作、生活中，曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人，也感动了我。一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书，她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友，生活在同一个城市的普通市民，以及全国各地无数看到相关报道的人，在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上，传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例，但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心，使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！

书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？

读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。

只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。

第二篇：读《感恩的心》有感（本站推荐）

读《感恩的心》有感

当我读了《感恩的心》这本书后，心里涌起了许多感恩。我们感恩父母，是他们给了我们生命，他们无微不至地关心我们，为我们遮风挡雨。

我们感恩老师，老师不管刮风下雨，都会来为我们上课。有时他们会半夜精疲力尽地为我们批改作业；有时，即使带着病痛，还要坚持着用最好的精神状态给我们上课。当有人问他们为什么要这么累时，老师会回答：“因为孩子是祖国的苗苗，我们不可以浪费他们的一点时间。”

我们感恩朋友，他们总是在你需要的时候挺身而出。还记得，那树荫下的一句话：有难同当，正是这句话支撑着，让那对朋友，友谊常存！

我们感恩生活的磨砺，是它让我们经历种种苦难，让我们懂得自重，教会我们乐观‘自信’信任。在生活中，难免坎坎坷坷，不经风雨，怎能见彩虹？

我们感恩自然，自然让我们有了那绿色新鲜的生命。让我们感受到春天的温暖‘夏天的炎热’秋天的凉爽‘冬天的严寒。它也为我们创造了优雅的环境，让我们分分秒秒快快乐乐地生活在大自然。

就是这本书让我感恩自然，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。

我们要感恩身边的每一个人，用实际行动去报答他们，或许只是一个小小的举动，会让我们的生活充满阳光，会让身边的每一个人露出灿烂的笑脸，变得快乐起来。其实，感恩是一件非常简单的事情，只要我们用心发现，感恩无处不在。

让我们用心去感恩曾经帮助过自己的人吧！让自己心中充满爱！

《感恩的心》也让我懂得了如何用心去感恩他人。

甘肃省白银市稀土中学五年级：赵晨昱

第三篇：读《感恩的心》有感

何文静（七3班）

鱼儿对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱里”；水对鱼儿说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心目中。”鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。

最近我读了唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我强烈共鸣，令我深思。

在这个浮华的社会上，各种纷繁而又美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们善变的目光，不知不觉中人与人之间缺少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本书谈不上精美，词藻算不上华丽的书，却用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子像我们讲述着中华传统美德在默默延续，也引导着我在翻阅这本书的时候不断的思考和反省。

我懂得了：感恩是发自内心的。从婴儿的“呱呱”落地到哺育我们长大成人，父母花了多少的心血与汗水。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”跟何况父母为我们付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后递上一杯热茶？在他们生日是递上一张卡片？在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血和精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累？又是否察觉到那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹？感恩需要我们用心体会，去报答。

我懂得了：感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深。而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。是什么让我们变得自私自利，忘记了父母曾经的付出，忘记了那一声声问候？学会感激别人，是自己的一份良心和一份孝心。正因为如此，才会有和睦，有快乐；怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，我发现自己是多么快乐。放开胸怀，让霏霏细雨洗刷心灵的污垢；学会感恩，会使这个世界更加美好，使生活更充实。

我懂得了：感恩是敬重的。从上幼儿园到小学，从小学有到初中，在我们成长的道路上，有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献，他们燃烧自己点亮他人，居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她看到自己的小学老师，立即用一束鲜花来表达她的感激之情；伟大毛泽东也同样在佳节送上对老是的深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感恩。

我更懂得了：感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往的过程中更多的影响着身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；只有真正常怀感恩之心的人，才能体会到生活的美好。

感恩是阵清爽的凉风吹散萦绕心头的烦恼；感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐和美丽。在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈透亮！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他们给了我生命，抚养我长大，坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的老师，是他们给了我知识和看世界的眼睛，是他们阳光般的笑容抚慰我心灵的创伤，我要用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友，是他们给予我帮助和鼓励，让我渡过难关，让我体会温暖的力量。

我感恩伤害我的人，正是他们的嘲笑和绊倒，激发了我的自尊和磨练了我的心态，强化了我的双腿。

我要感谢所有人，怀着一颗感恩的心去看待周围所有的一切。

学会感恩，快乐人生！

陈孟永老师点评：条理清晰，感情充沛，主旨鲜明，读来顿生醒悟，荡涤心灵，呼唤良知，感激生活！

第四篇：读感恩的心有感

读感恩的心有感

读感恩的心有感1

这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常坏感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各

书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。

感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。感谢父母给了我生命和无私的爱；

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；

感谢朋友给了我友谊和支持；

感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人；感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀；……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。

读感恩的心有感2

在暑假里我读许多书，其中我最喜欢的书是感恩的心。

在这本书里有得到很多知识，其中让我最感动的一篇文章董永卖身葬父，汉朝时有一个穷汉叫董永，幼时丧母，随同父亲一起相依为命，互亲互爱，无奈天有不测风云，老父一病不起，溘然逝去。可董永哭得死去活来。家里已一贫如洗，甚至连给父亲买棺材的钱都没有，后来，他决定卖身葬父。

一个富翁怜惜他，便买下他。董永用卖身所得的钱给父亲办了丧事，三年孝满，他便到富翁当长工抵债。

孝顺历来是中华民族的传统美德，人们歌颂她，赞美她。人们敬佩卖身葬父的董永。

感恩是中华民族的传统美德，成为我国传统文化的基本道德。在中国传统文化中，感恩思想一直占着主流的地位。儒家讲求的忠、教、节、义等思想引发出来感恩意识，并以此作为人性的根本，秩序的来源和社会的基础。儒家文化将其最大化渗透于政治、社会、家庭等各个层面，成为传统文化基本要求。

读感恩的心有感3

刚看《带着感恩的心工作》这本书的时候，的确需要转换一定的思维，因为作为一名学生，和企业的员工的身份职责不同，考虑的角度也不一样，但是我即将踏入社会，也有实习的经验，以后工作中必须面对上司和下属的关系，面对本职工作和复杂的人际交往圈子，并且，我想，带着感恩的心工作，是每一个劳动者都应该有的精神高度，这本书，让我更加坚定了这个信念。

这本书内容很通俗易懂，框架也比较清晰，我阅读起来很轻松，不知不觉就吸收了其中的精华。其中的案例也非常经典，我读的时候时常会沉浸在其中的场景，会假想如果主人公是我，我会怎么做，而正确的做法，又应该是什么，而且作者的观点也几乎都说到我的心坎里去了，而有些我曾经没有想通的地方，通过阅读这本书，也给了我一定的启示。

说说我印象深刻的章节吧。“感恩挫折，它让成功更美丽 ”让我深有感触，虽然这么多年的学习生活和偶尔的工作有师长的指导和朋友同学的帮助我算是比较平稳地过渡到现在，但总是难免有挫折的，但是通过挫折，我有了反思自己的动力，前事不忘，后事之师，后来做类似的事情时我都会更加谨慎，采用更灵活的方法，获得的成功果实也更甜美了，这正说明了挫折有时会让成功更美丽，我们应该少一些抱怨，多一些感恩。“重视团队精神，依靠协作致胜”也是放之四海而皆准的箴言，我们做工作肯定会经常有团队合作的机会，我担任过领导的角色，也做过协调者的角色，深深了解一个团队中的其他人对自己的影响和作用，如果队伍的人很团结协作，我很感恩彼此的信任和努力，但有时可能会有个别懈怠的人，但我也感恩他们，因为这样我也锻炼到了协调的能力并且也有了反省和自律的警觉性。

我可以很自豪地说，其实没有读这本书之前，我也是常怀一颗感恩之心的，因为不管是学习还是生活，一个人是不可能独立于世的，总会经历接受和给予的过程。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，表现自己感恩之心的关键，就在于乐于给予，我要用自己的所及之力，更加忠于组织，勤奋学习，服务同学，也给有需要的'人提供帮助，让身边的感恩氛围更加持久浓厚。

读感恩的心有感4

在感恩中成长最近，我读了一本《感恩的心》，这本书让我更加懂得了感恩的意义。我知道了父母养育我们付出了多少艰辛和劳累；懂得了同学之间的互相帮助是一座友谊的桥梁，明白了是大自然给予我们一个美丽的生存环境……

书中，有一篇说到，有一个孩子出生在一个贫困家庭。家里省吃俭用，一直供他上了高中，但这个孩子很不争气，他谎骗爸爸说要大考，不回家了。他就和同学在一起打麻将。他爸爸听说儿子要大考了，做了许多好菜，转乘了好几辆车，给儿子送了过去。儿子拿到爸爸送去的饭时，热泪盈眶，从此刻苦学习考上了名牌大学，现已经出国留学了。父母对我们是多么的好，而有的人却对父母横眉冷对，很不尊重他们。要知道，爸爸妈妈辛辛苦苦的把你拉扯大，是多么的不容易啊！我们应该好好报答他们，好好学习，帮他们分担家务，减轻他们的负担。我们也应该积极帮助别人,在接受别人的帮助时说一声谢谢。

在书中，讲了一个上尉在战场上为了救一个小战士，飞身将他压趴在地上，当上尉回头一看时，惊呆了，刚刚他站的地方已经被炸了一个大坑。这个故事不正验证了“助人等于助己”这句话吗？我们去帮助别人，自己也从中获得了帮助的快乐，帮助别人是一件愉快的事。另外，我们也要感谢大自然的恩赐，如果不是大自然给予我们新鲜的空气，喝的水，吃的食物，我们人类将无法生存。所以我们要保护环境，回报大自然对我们的养育。

我们没有理由去享受这世界上的一切，我们都有自己的责任，那就是用自己的实际行动取回报社会、回报亲人、回报自然，这是我们每个人都要做的！无论何时我们都要记住这样一句话：不管我们少了什么，一颗感恩的心是不能少的！

读感恩的心有感5

甚至想要去死。但在妈妈的开导下，她又变得乐观、自信，还参加选美比赛，身体也逐渐恢复正常。妈妈看完这篇文章后，把她推荐给了我。在她的人生旅途中，她的妈妈在她闹脾气时曾告诉她，“你不能用上帝的错误惩罚你自己和爱你的人！你知道吗，为了你能活下来，16个星期，没有人休息，顾不上吃饭，医生没日没夜的抢救你……你必须好好地活下去，才能安慰所有的人，包括一时疏忽的上帝”小海蕾听得泪光盈盈。

自从我记事起，我的右小腿上有一块胎记总与我如影随形，所以当其他的女孩子都盼望夏天到来的时候，我就开始害怕，当其他的女孩子都穿上漂亮的裙子的时候，我却喜欢穿长裤，即使晤出了痱子，也害怕把我的胎记暴露出来，别人会嘲笑我。那块胎记不仅长在我的腿上，更是长在我的心上。妈妈发现了我问题后，对我说：“你的胎记是我向上帝要来的，这样的胎记一点也不影响你的健康，而且在你走丢时我好在寻人启事上多一个记号，便于妈妈找到你。你的胎记不是你的缺陷，而是证明你是这世界上独一无二的证据。

”妈妈的一席话，让我顿时明白了妈妈的苦心。我不能让身体是的胎记消失，更不能让它再滋生到心里上去。而是用一颗感恩的心来“融化”这胎记，不让它成为我成长的烦恼。看完这篇文章，我知道我的胎记和小海蕾的“拇指婴儿”相比，真是相差甚远，所以小海蕾都能在自己生理有缺陷的时刻，给受伤的小动物包扎伤口，委员在非洲的贫苦的小朋友捐去所有的零花钱，替出差在外的邻居浇灌花草，每当生日来临之际拜访自己出生医院的新生儿的特护病房……而我，在生活中更需要关心玉树、云南小朋友的生活并努力献出自己微薄的力量，跟邻居的爷爷奶奶拉拉家常，体谅妈妈奶奶做家务的辛苦并帮助她们……我以后也不会再过生日时问妈妈要任何礼物了，我会把这一天当做感恩日。

我会独坐在房内静坐个把小时，感恩妈妈生下并含辛茹苦地抚育了我；同时反省我那些行为、语言伤害她……去年夏天，我勇敢地穿上了一件漂亮的连衣裙。当我的太极被人问起的时候，我再也不如过去那样自卑，而是挺起胸膛自信地说：“这是我妈给我问上帝要的，怕我走丢了好找一些，呵呵！”在暑假的时候，我也帮妈妈做了一些家务，去敬老院看望那里的爷爷奶奶……不论什么时候，我们都要怀着一颗感恩的心感动上帝！

读感恩的心有感6

“困难如弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”像赵婧冉那样搏击人生、不懈努力，不达目的决不罢休，我们也能把前进道路上遇到的一切困难踩在脚下，在人生的旅途中写下壮丽的篇章……

搏击人生――读《怀揣感恩的心》有感

这是一个感人的故事：一个父母失业的女孩通过不断奋斗最终登上人民大会堂“中学生英语演讲比赛”铜牌的领奖台。

故事的主人公是一个叫赵婧冉的大学生，她让我懂得了：要敢于挑战困难。

西莱斯说过：“凡事成熟之前皆有苦味。”凭借着“能吃苦”的精神和奋斗不息的毅力，赵婧冉战胜逆境，不仅取得了英语演讲第二名，还征服了美国的五所大学。

也许是因为我们和赵婧然相比，生活过于轻松、安逸，就像是备受呵护、缺乏锻炼的鹰雏，没有坚强的翅膀，不敢去搏击长空，迎接暴风雨的挑战一样，每当在生活和学习中遇到困难，往往不是勇敢地迎上去，而是躲着走，还总有无数理由为自己开脱责任。尽管也有万丈雄心，可却怕苦、怕累，缺乏责任感和使命感，因此没有恒心，没有非把难关攻克的奋斗精神。我们一次次地逃避责任，也一次次地远离了发展自我，完善自我的机会；我门一次次地拒绝接受挑战，也一次次地与成功失之交臂。我们没有能够取得像赵婧冉的成绩，不是因为我们比笨，而是因为我们没有像她那样努力！

“困难如弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”像赵婧冉那样搏击人生、不懈努力，不达目的决不罢休，我们也能把前进道路上遇到的一切困难踩在脚下，在人生的旅途中写下壮丽的篇章！

读感恩的心有感7

学生习作这些天，我一直在反复品读《与爱同行》这本书，书本不厚，书中的故事篇幅也很短小，可我却来来回回翻阅了好几遍，爱不释手。

书中的故事，与爱有关。“爱”这个字，多么美好，阳光、明媚，且温暖，只要心中有爱，就会有满满的幸福感和充实感；如果心中无爱，则会觉得缺少了点儿东西，毫无幸福感可言。

书中的爱，父爱沉重，母爱无悔，老师、同伴的爱无微不至，社会的大爱无疆。。一桩桩、一件件，触动着我的心。书中的罗雪华向我们诠释了一段超越血缘，超越“亲情”的爱，为了那个被所有人视为“陌生人”的孩子，放弃了自己的骨肉，放弃了优越、“幸福”的生活，只为这个失去双亲关爱的养女治好病；同样的，“最美妈妈”——吴菊花，向我们诠释了爱的奇迹，她用自己的双手接住了从高楼上坠落的小悦悦，巨大的冲击使她骨折了手，却无丝毫的怨言，只有淡淡的一句“小悦悦没事吧”?看似这些“爱”离我们很遥远，其实爱就在我们身边。

从我们呱呱坠地那一刻起，我们心安理得地享受来自父母、兄长的爱；进入学校，我们乐此不疲地环绕在师长、同伴的关爱里；步入社会，我们也将会知足的感受来自同事、朋友以及更多陌生人的爱心。于是，今天的我们，习惯了被长辈们照顾，习惯了在父母等身边撒娇，习惯了指使长辈们替我们做这做那，我们只是忘了心怀感恩。

感恩是孝顺，是对父母一杯热茶的温度；感恩是敬重，是对师长一声“辛苦了”的问候；感恩是付出，是对更多人“伸出我的手”的援助。。

感恩是要发自内心的。学会感恩，从怀揣一颗感恩的心做起，用这颗心去看待父母，看待师长，看待同学，看待社会，放开你的胸怀，让爱心洗涤你的心灵，还世界更多美丽！

读感恩的心有感8

最近读了《感恩的心》一书，封面那一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”深深地打动了我的心灵。感恩是什么?感恩就是爱的发现，是认识自己和他人心中的美的表现，是人生成长的必由之路，灿烂的笑容，美好的一切，你周围的人对你的关爱，难道我们不应该感恩这一切吗?然而当今社会，很多人单单只看到了某些不公平，看到了激烈的竞争，沉重的工作，看到了贪富不均，人际复杂等等社会比较阴暗的一面，放眼望去，每个人的话语中都溢满了怨恨的声音,仿佛人心从此不古,世风由此日下。《感恩的心》就在这个时刻与我们相遇。她像清泉，滋润着无数干渴的心灵;她似清风，拂去我们心底的阴霾;她如一只温润的手，将我们的心门缓缓打开。一个人一生经历的事，遇到的事会很多，其中我们会快乐，会难过，会高兴，会失望，但是人生最重要的是什么呢?珍惜，知足，感恩，这是很多人一辈子才明白的道理，也是这本书所要传达的观点。我们应该明白没有任何一种给予是理所应该的，不知感恩的人，注定是个自私冷漠的人，不知关爱别人之人，纵使给他全部的爱与阳光，他也无法感受温暖与阳光。怀着一颗感恩的心去面对这一切，我们会更加珍惜这份来之不易的工作和生活，满怀热情、无限忠诚

所以，用感恩的心去迎接新一天的到来，树立积极、主动、真心实意的迎接每一天的目标;始终怀有一颗感恩的心去对待生活中的每一天。

读感恩的心有感9

——读《感恩的心》有感初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然媛一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性。的确，当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。在忙碌的工作、生活中，曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人，也感动了我。一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书，她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友，生活在同一个城市的普通市民，以及全国各地无数看到相关报道的人，在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上，传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例，但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心，使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！

书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？

读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。

只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。

读感恩的心有感10

天越来越黑，还下着很大的雨，她决定去找妈妈，走了很远，终于在路边看见倒在地上的妈妈，她使劲摇着妈妈的身体，妈妈去没有回答她，她以为妈妈睡着了，但这时候她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她伤心的哭着，却发不出一点声音.....雨一直下着，小女孩不知哭了多久，她知道妈妈再也回不来了，她要好好的活着。

于是，小女孩用手语做着这首《感恩的心》，直到妈妈的眼睛终于闭上....跟文中的小女孩相比，我们是幸福的，可是为什么有的人因遇到一点点挫折就想自杀？难道就是这样面对挫折的吗？难道竟一点也想不到，披星戴月日日夜夜为你操劳的父母，是多么的心痛？难道就不更远一点想到，地震后幸存的人是怎样面对生活的吗？用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，无论多大的风雨，都可以勇敢的面对。常怀感恩，常怀希望。

第五篇：读《感恩的心》有感

幼儿感恩教育的缺失和策略

——读《感恩的心》有感

我们生活在这个世界上，处处受到社会生活的“恩赐”：父母的养育、师长的教诲、亲人的关爱、他人的服务、大自然的馈赠、祖国的呵护„„人人理应感谢生活，但在急功近利、物欲横流、情感淡漠、性情浮躁的社会转型时期，孩子们大多对社会的“恩赐”表现漠然。读了《感恩的心》一书，我总在思考：如何对孩子实施“情感教育”，培养“感恩意识”，净化与熏陶他们的心灵世界，端正他们的世界观、人生观与价值观，使他们心存爱心、学会感激、学会共处，是我们每一个教育者迫在眉睫的事。

一、案例引发的思考

案例一：5岁的明明躺在沙发上眼睛盯着动画片，手里拿着遥控器，朝身边的奶奶命令道：“给我洗一个苹果。”奶奶洗完苹果递到他手上，说：“动画片完了之后，让奶奶看看京剧好不好?”明明说：“电视是我的„„”

案例二：去幼儿园的路上，果果爸爸一路背着她，看着别的小朋友和家长在一起走着，果果在爸爸的背上很神气。到了幼儿园门口，老师问：“果果，你为什么让爸爸背你走啊?”果果说：“爸爸喜欢背我„„”

案例三：小小拉肚子了，家长还是坚持把他送到了幼儿园。老师一遍一遍地给他换上干净的衣服，她却认为理所当然，没有任何表示。从以上案例不难看出，有些孩子对家长、老师的爱，熟视无睹，一种“感受爱的缺失”在幼儿身上很常见。幼儿期是情感培养的重要时期，处于这个年龄阶段的幼儿，知识经验贫乏，思维具体形象，情感的感染作用大，可塑性较强。幼儿若常怀感恩之心，不仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进其健康人格的形成，对其今后和谐人际关系的建立有重要作用，因此我们有必要开展感恩教育。

二、幼儿感恩意识缺乏的原因

1．家长的溺爱

在家庭教育中，家长对幼儿过分溺爱，包办了孩子的衣食住行，对孩子的各种要求轻易满足，这种泛滥又单向的爱使孩子养成一种错误的观念，只知道索取，不懂得回报。其次是沟通的缺失。现实生活中，父母为了孩子集中精力学习，不愿意让孩子了解自己的工作压力和艰难，孩子和父母之间缺乏沟通，而只有孩子了解了父母的辛苦，才会理解父母为自己成长付出的一切价值，才会用感恩的心来善待父母。

2．教育的片面

社会感恩教育缺失。在孩子成长所接触的电视、电影等各种公共媒体中，只重经济利益，忽视对孩子的基础教育，如感恩节没有像情人节、圣诞节等其他“洋节”被商家所重视。家长对孩子只重智力开发，忽视进行感恩教育。幼儿园的课程中感恩教育的内容也很少，教师本人也缺乏这方面的意识。

三、开展幼儿感恩教育的策略

1．感恩意识是前提

感恩教育是知恩图报的教育，其前提是让幼儿了解“恩”，体会“恩”。我们生活在这个世界上，处处受到恩惠，应让幼儿认识到他人为自己所做的一切，从而学会关心别人、感激他人。有些家长把养育孩子当成自我情感的满足，给孩子创造优厚的生活条件，从来没有想过也不想得到孩子的回报，这种做法只会让孩子变得唯我独尊，不利于孩子人格的完善。教育者要点拨幼儿知恩，通过开展看录像、讲故事、念儿歌等形式丰富幼儿的认知，唤起幼儿心灵深处善良的天性；通过移情和角色互换，让孩子懂得他人的情感，感受父母的无私奉献。如可以为孩子讲述数学大师霍金的故事：霍金没有抱怨命运的不公，依然感谢生活给予了自己能活动的手指、能思维的大脑、终生追求的理想、爱他和他爱着的亲人与朋友。相比身体残疾却依然感谢生活的霍金，我们更有必要让平日里养尊处优的幼儿拥有一颗感恩的心。

2．点滴感恩是起点

“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微不足道的关心都是报恩，如：主动问候父母，把好吃的东西留给没有下班的家人，帮助家人关心招待客人，对接送自己上幼儿园的老人搀着慢慢走不奔跑，与小客人分享食品、玩具、图书„„教育者要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。

3．成人的榜样示范是关键

幼儿年龄较小，强化和模仿是道德培养的主要途径，所以榜样示范作用尤其重要。首先，老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说谢谢；当面对家长时要尊敬家长，家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和榜样，及时表扬。再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮助自己的人要表示由衷的感激，对于没有帮助自己的人要善于谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。

4．各种节日是契机

节日反映着民族的传统习惯和道德风尚。美国每年11月的最后一个星期四是感恩节，人们就会前往教堂做感恩祈祷。我国也有很多带有感恩色彩的重大节日：如国庆节、母亲节、春节„„我们要挖掘节日内涵，可以在这些节日里让幼儿了解家乡的特产、祖国的大事喜事；让幼儿为母亲做一些事，对妈妈说声“我爱你”、给妈妈一个拥抱、唱首歌、送句祝福；让幼儿了解健康的民俗习惯、社会礼仪规范„„从而激发孩子对生活的美好情感和感激之情，使幼儿都成为一个富有爱心、至情至性的孩子。

5．感恩活动是基础

感恩教育不应停留在表面，要落实到幼儿的行为中，让感恩教育在体验、内化中不断深化，注意其知识经验的增长和认知行为能力的提高。教师针对不同年龄的幼儿，组织开展相应的主题活动，如：小班的幼儿在教师的引导下，通过游戏、模仿、学儿歌来体验父母、老师的关怀；中班幼儿去自我中心加速，能关心、同情他人、友好、互助、合作增多，要求幼儿每天做一份感恩作业，如给父母一个拥抱、端一杯水等；大班幼儿，出现了有意的自我控制和调节自

己的心理活动，培养他们关爱他人、关心帮助自己的幼儿园、家庭、社区等意识和行为。

6．自理能力和良好行为习惯是保障

幼儿的自理能力和良好行为习惯是进行报恩的基础，我们要教育孩子逐步养成独立进餐、收拾碗筷、扫地、自己穿脱衣服等，培养幼儿独自生活、为他人服务的能力；家长要学会做“弱者”，告诉孩子自己工作的烦恼、辛苦，创造机会让孩子表达他们对父母的爱。同时用游戏、儿歌、故事正面引导、榜样示范，对幼儿进行良好行为习惯的培养，如用坏的东西修修再用等，通过这些让幼儿从中体会父母、教师的艰辛，在潜移默化中深化感恩之情。

总之，我们应重视实施“感恩教育”，培育“感恩文化”，让我们的孩子成为有情感，有灵性，有爱心，敬畏生命，知耻知荣，知恩图报的人。