第一篇：绿色环境你的心灵良药阅读答案

绿色环境你的心灵良药阅读答案

《绿色环境，你的心灵良药》阅读原文

①近年来我国多地遭遇雾霾天气，很多城市都被卷入了黑色的污染之中。一时间，人们对于绿色环境的需求大增，在选择住所或出游时，大多首选提供绿色空间的地方。也许，满眼的绿色会让人把空气中的、心中的阴霾都抛到脑后。

②绿色环境能提高人们的注意力。研究者发现，如果人的休闲活动更多地在绿色的自然环境中进行，那么他们的注意功能将得到较好的保护。从事与自然环境有关的活动能促进注意功能的健康，而看电视和购物等休闲活动则对注意功能没有很大帮助。因此，工作之余多多置身于自然环境更能放松自己。

③绿色环境能增强我们的记忆力。研究者将实验参与者随机分配成两组。两组人都要完成一个记忆任务：以倒序来复述研究者提供的一串随机数字，以复述出的数字长度来衡量短时记忆容量。完成这个任务后，两组人要出去散步。一组去植物园，一组去繁华的商业街。这两组人都由GPS定位，确保他们所走的路线符合要求。散步完后，所有人都要再次接受之前的记忆广度任务测试。结果发现，到植物园散步的人短时记忆容量提升了20%。研究者认为，绿色的自然环境具有类似于冥想的效果，能够让我们的认知能力得到休息恢复，因而让我们在认知方面表现得更出色。

④___________________。如果在社区的公共空间多种些树或其他绿色植被，有利于帮助人们建立良好的邻里关系。在美国芝加哥的公共住宅区，随着树木和草地的`增多，居民对自己邻居的熟悉程度、与邻居来往的频率有所提升，而且对社区的认同感更强，感到更加安全和舒适。研究者还回顾了芝加哥地区的犯罪统计记录。他们发现，绿化程度差的区域犯罪率也更高。

⑤绿色环境对人的心理健康有促进作用。研究者分析了1万名英国城市居民20xx年间的档案数据。为了避免其他因素的影响，研究者将收入水平、工作和婚姻状态、健康状况、交通工具、住宅等个人信息进行了统计上的平衡。最终结果显示，住在绿化空间多的地方会让人的生活满意度升高，而心理困扰减少。

⑥随着城市化的进程加剧，人口逐渐聚集到城市里面，离大自然越来越远。城市公共绿地成为了很多人日常生活中能够接触大自然的主要途径。城市规划者和社区设计者应该考虑为城市居民提供足够的绿地。而城市居民也可在休息时间里，让自己的休闲活动更加贴近绿色的自然环境，也许这片绿色正是驱散心中阴霾的良药。

(选自20xx年5期《百科知识》，有改动)

《绿色环境，你的心灵良药》阅读题目

1、选文标题有什么好处?

2、选文第①段起什么作用?

3、根据文段内容，为第④段横线处补写一个句子。

4、从说明方法的角度，简析选文第③段中加线句的表达效果。

5、选文第⑥段中加着重号的“主要”一词能否删去?为什么?

《绿色环境，你的心灵良药》阅读答案：

1、妙用比喻，把绿色环境对人的作用比作“心灵良药”，准确、生动、新颖。

2、用社会热点“雾霾”引出说明内容“绿色环境”，开头自然得体。3、绿色环境对改善人际关系有帮助。

4、列举确凿数据准确具体地说明了绿色环境对增强人们记忆力的巨大作用。

5、不能删去。“主要”说明城市公共绿地是人们日常生活中接触大自然的重要途径，如删去，则不能体现出这种重要性。“主要”体现了说明语言的准确性、科学性特点。

第二篇：诚信是心灵的良药

诚信是心灵的良药

古语有云：“反身而诚，乐莫大焉”。只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。诚信是全人类所认同的道德规范，也是中华民族的传统美德之一，无论是过去还是现在，都在人类的生活中拥有一席之地。诚信是立人之本，是交友之道，是心灵良药。

中国人的诚信之道建立在“原善说”的基础之上，儒家认为人类生而具有善性，具有仁爱的良心，“人之初，性本善”，古代哲学家也认为诚信是修身之本，是养心良药。《河南程氏遗书》有云：自谋不以诚，则是欺其心而自弄其忠；与人不以诚，则是丧其德而增人之怨。中国古代哲贤如何实践诚信之道，很多哲贤以身作则，告诉华夏子女如何以诚信来修身养心。古贤用这个事实告诉千千万万的华夏子女，诚信待人，以心换心。那我们中华民族如此重视的诚信在西方人的眼中有事怎样的呢。西方哲学家、伦理家与中国圣贤一样，都十分重视诚信之道。西方哲贤对诚信之道的诠释，并不像中国儒家经典般有条理和系统。例如，英国著名诗人，戏剧家威廉.莎士比亚认为诚信是能使人安心的东西。

在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信。“人而无信，未知其可也”，缺失诚信，就失去了人心，失去了心灵美。作为国家未来建设者和接班人的当代大学生，诚信将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行，所以拥有诚信是必须的，用诚信来滋养自己的心灵，提高自身的修养也是必要的。西南大学党委书记黄蓉生教授主持的教育部202_哲学社会科学研究课题成果《大学生诚信守则》里面提到“立身诚为本，处世信为基”、“花销要适度，兼职重信誉”、“诚实求助贷，守信还款清”等等，都提醒我们作为一名合格的大学生所必须要做到的。当我们日后离开校园，投身社会工作时，在不同的工作岗位上，我们依然要坚持诚信为本，诚信是心灵的良药。

人类没有真诚，生活便没有分量。让我们在真诚中舒展心灵的双翼，在真诚中领略世界的风采。留住真诚，生命便有了前进的依托；留住真诚，你我便有心灵的共鸣。让我们在诚信里感受温暖，让我们在诚信里憧憬未来。

第三篇：绿色校园、绿色心灵演讲稿

绿色校园、绿色心灵演讲稿

各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《绿色校园、绿色心灵》，绿色校园、绿色心灵演讲稿。

绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是安全、健康、清洁等等美好事物的代名词。

以前很多人都认为，保护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。

几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教育时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让学生了解环保知识，品德课可以提高学生环保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯，演讲稿《绿色校园、绿色心灵演讲稿》。学校经常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白保护公共环境也是我们的义务。

党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推进绿色校园发展，环境管理制度更加全面，创设环境保护的文化氛围。校园垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展《变废为美》小制作展览、地球一小时、保护地球日等活动，有效地对学生进行环境保护教育，让学生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣传工作上，学校的黑板报经常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。学校主张我们教师要将环境教育渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境保护的基本知识、技能，同时提升态度、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参与保护环境的行动。

几年来，学校通过开展“绿色校园、绿色心灵”主题实践活动，爱护环境、保护环境的意识已根植于广大师生的心灵，“绿色”理念通过小小宣传员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校园带来了惊人的变化。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里嬉戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光洁，却可以时常看到几个孩子主动弯腰拾起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在随手关门。这便是我们学校的变化，虽然还不完美，但已是不小的进步！我相信我们学校创建绿色校园的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越美丽，师生的素养会越来越高！

谢谢大家！

202_年5月21日星期二 《绿色校园、绿色心灵演讲稿》

第四篇：绿色校园、绿色心灵演讲稿

绿色校园、绿色心灵演讲稿

各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《绿色校园、绿色心灵》。

绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是安全、健康、清洁等等美好事物的代名词。

以前很多人都认为，保护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。

几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教育时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让学生了解环保知识，品德课可以提高学生环保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯。学校经常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白保护公共环境也是我们的义务。

党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推进绿色校园发展，环境管理制度更加全面，创设环境保护的文化氛围。校园垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展《变废为美》小制作展览、地球一小时、保护地球日等活动，有效地对学生进行环境保护教育，让学生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣传工作上，学校的黑板报经常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。学校主张我们教师要将环境教育渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境保护的基本知识、技能，同时提升态度、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参与保护环境的行动。

几年来，学校通过开展“绿色校园、绿色心灵”主题实践活动，爱护环境、保护环境的意识已根植于广大师生的心灵，“绿色”理念通过小小宣传员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校园带来了惊人的变化。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里嬉戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光洁，却可以时常看到几个孩子主动弯腰拾起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在随手关门。这便是我们学校的变化，虽然还不完美，但已是不小的进步！我相信我们学校创建绿色校园的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越美丽，师生的素养会越来越高！

谢谢大家！

202_年5月21日星期二

第五篇：绿色心灵社活动策划书

绿色心灵心理社活动策划书

一活动题目

迎校庆70周年, 晚会表演_--<<敞开心扉>>小品剧

二活动背景敞开心扉的庆祝校庆70周年华诞，为晚会增添一抹亮色。

三活动前期准备

由社团内部完成敞开心扉的剧本，再根据学校审核是否能入围晚会节目。若入围，社团成员进行角色分配，预留几个后补演员，以防有意外情况发生或替换不能较好完成演出的社员。根据学校校庆晚会节目的排练制度，社团统一听从校庆晚会排演指挥，力争演好节目。宣传工作听从校庆晚会安排。

四活动内容

心理社成员根据剧本出演小品，在校庆的舞台上展示出绿色心灵心理社的宗旨和社员的素质，也通过排演的时候增进社员的理解，加强社团的团结。

<<敞开心扉>>可行的内容：以小品剧的形式表出现在有些大学生对大学生活的迷茫，无知。他们对大学的荒度通过睡觉，上网，逃课，打游戏等不同的形式表现出来，但其实大多数时候他们都是后悔的，懊恼的，更气他们总是匆匆就放过一天的时间。久而久之，他们的心里会出现许多的困惑，疑问，心里的健康指数也会下降。他们宣泄的出口可能就是辱骂学校，憎恨老师，他们不知道该通过怎样的方法适应大学的生活。《敞开心扉》可以表现出他们的问题，而后通过心理社老师不断地循循善诱，让他们参与到心理社当中，通过与社员的交流，参加心理社团的活动，从而使他们能够真正走出心理的阴霾，了解大学的真谛。

五活动目的为庆祝校庆出一份力。同时也让同学们知道，在大学里心里有迷茫的时候可以咨询心理老师，心中有困苦的时候可以通过一些其他的活动来排解，即使不是绿色心灵心理社的成员，依旧可以参与心理社的心理活动，咨询心理社，因为everybody need a healthy heart!

六活动总结

会有社团的专门负责人完成。

绿色心灵心理社202_/11/12

申请人:刘燕雨