第一篇:迎接初三,迎接中考作文(通用)
迎接初三,迎接中考作文(通用5篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的迎接初三,迎接中考作文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
迎接初三,迎接中考作文1一年一度的中考又要到了,虽然我的成绩不好,但是我对中考有信心,起码我已经做好了各项功课的准备来迎接中考,所以这次中考我一定要考个好成绩!
“失败是一笔财富”这句话是我的座右铭,它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张涨满风的风帆,时时为我鼓劲加油;它还像我生活旅途中的伴侣,时时激励着我前进!
“终生努力,变成天才”!此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口,他对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今仍被人作为座右铭!我国伟大的思想家,文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”的时候,他却说:“哪里有什么天才,我只是把别人可咖啡的功夫用在工作上了。”这就说明他已经吃了苦,明了功,否则,他是不会取得那么大的成就的!
即使是决定聪明的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不会从天上掉下来,落在他的身上!知识在于积累,聪明在于勤奋,这就是千真万确的真理!
成败已属于过去,关键是要把握好明天,在迎接中考的日子里,我将调整好自己的学习状态,对中考充满信心。
迎接初三,迎接中考作文2黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。
一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题
时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。可是,我并不是不努力啊!
多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××,怎么啦?”老师慈祥地看着我。“考差了,心里很难受,是不?”
我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房。走进教室,重新打开书,一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落款处是一长串的同学签名。
我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望!
在迎接中考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。
迎接初三,迎接中考作文3过得片刻,友人下山,柳生与之同归;有宝马,一句话,我就跟你走。它的里面装的是软绵绵的棉花。虽然我们干的筋疲力尽,但是我觉的是一件非常快乐的事;小代的外表只能有六个字来形容,那就是“肥嘟嘟,圆滚滚。第一种:。太差了”......梦里一连串的责骂声向雪月拍去,雪月被责骂声拍晕,是谁?
快考试了,你越紧张,你越考的差,因为你脑子总是在想我要考好成绩,你的心就久久不能平息,反而,当你越不紧张,你越敞开心扉去复习,把自己融入到一年级的时代中,学习时认真学习,玩耍的时候尽情去玩,长期下来,你的成绩不但没有退步还会进步,因为你懂得安排时间。
我们知道,六年级的作业也比较多,当你不会的时候你总是去翻书看啊看,我对你说,这毫无用处。因为你总是靠书本来做题,导致你做题的时候总是看书来做,因此,你做题比人慢。你可以在写作业前把老师上课讲的'重点先复习一遍,你又学了一次,你印象深刻,就会在你脑子里面留下深刻的记忆,所以你就会做题的速度有大大的变化。
当你老是面对压力,面对一本本的课本你会就会觉得头好晕。在双休假时,你不妨对爸爸妈妈说一声,你想出去放松放松,要是我没猜错,你的爸爸妈妈会同意的,因为家长会希望孩子不要有压力。
中考并不是很难,只要你适合安排时间,睡眠时间合理,双休假和爸爸妈妈出去放松一下,你就回觉得:中考不是件困难的事!
迎接初三,迎接中考作文4在中考迫近的日子里心总是不由自主的萌动,自从那一次第一次裕华区摸底考试开始,我仿佛听到了心声……
在体育考试前,我和同学们都是十五个吊桶打水——七上八下,心中总是无比的空虚。尤其是体育那跑1000米真是人间的地狱磨练。在考试前同学们都渗出了滴滴汗珠,我知道自己心里没有底,大家也一样,心中充满了疑惑,考试时,心中默默祈祷一定要跑好,在到了一半的时候自己已经毫无力气,大家也一样都大口小口喘着气,年是感觉自己像一个涂满胶水的机器人别说跑步,就是走也仿佛不行了,那时却听到一个声音默默地支持着我跑下去不要停,尤其是看见了她,心中涌出一股神奇的力量,支持我跑了下去,虽然仅仅拿了9分,心中却无比的欣慰,因为我坚持了下去,我战胜了自己,我由衷地感谢自己的心声。
在数学考试前我心中还默默存留着上次考试的阴影,那一次我仅仅考了54分是我所有考试试卷中最低的一科,我心中想着老师教给我的深呼吸法,考卷一下来,我心中轻松了许多,因为很多题我都做过类似的,做起来真是得心应手,但也有一些困难的题让我鬼使神差的进入了陷阱,但我写完后看了看表还有30分钟足以检查,可是我一般不爱检查,大脑在考完试会很想睡——(我想大家和我一样)。但我的心声迫使我检查,我硬撑着检查,最终发现了3道错题。这使我考了91分。心声又一次帮助了我。
其实,多一份勤劳,少一份懒惰,——“心声就在你身边”。
迎接初三,迎接中考作文5时光匆匆,岁月悠悠。转眼间三年的初中即将结束,我们也面临着人生路上的一个重要的转折点。它将成为决定你前途的因素之一,因此,每个人都不敢轻视中考!在迎接中考的日子里,也许会有成功的喜悦与欣喜,失败的苦涩与失落,考试的紧张与烦恼,偶尔也会有对未来的向往和憧憬。
不知从何时起,网络不再是我生活的主旋律,电视不再高频率的出现在我的视野里。甚至连柔嫩的青草,醉人的花香,和煦的阳光都不再属于我。而充实我时间的只有——学习!
在迎接中考的日子里,总免不了失败。但我是个害怕失败的人,一旦分数没别人的高,别人比自己强,我就会产生自卑感。不过,面对自卑,我终于有了战胜资本的好方法了,就是每天用日记提醒自己。
在迎接中考的日子里,需要自信。做题时胸有成竹,相信自己能行,这就是我自信的表现。自信是风,有风船才会顺利得渡过河,到达彼岸。
在迎接中考的日子里,我坚信我可以到达成功的彼岸。带着微笑、自信,抛去自卑来迎接中考的挑战。
在迎接中考的日子里,我们喜悦,悲伤,苦涩,紧张。这些都是问题吗?我认为不是!只要我们自信,有一颗怀着坚定信念的心,怀着梦想,我认为你一定会成功!
第二篇:迎接初三体育中考
迎接初三体育中考
日历被一页一页撕下,我们初三同学即将迎来重要的体育中考。我体会到,体育运动应该贵在坚持,我们既不能“头脑简单,四肢发达”,却也不能“书生气质,弱不禁风”,唯有日积月累的锻炼才能使我们具有强健的体魄,才能使我们在学习中精力充沛。
对体育中考思想上一定要重视。比如1000米长跑,我以前跑的也不是最快的,但我从不偷懒,我会紧跟前面带头的同学,尽量不要落下太多距离,坚持跑完。有时跑了几圈,就会感到非常难受,喉咙口火烧火燎的疼,但每一次只要想到那一分一分的成绩,也会咬着牙挺住,即使是最后一个到达终点也是一种成功。我坚信:只要刻苦努力,一定会在原有基础上有进步。
三步上篮没有什么对人体素质的特别要求,主要在于多练习,掌握好投球的力度,在运球过程中不要有过多失误,就能得到很好的成绩。
体育课上,体育老师常常会根据天气安排不同的项目进行主要指导,在这个时候,不能想着偷懒,少做一次两次没关系的,认认真真完成老师的要求才是我们应该做的。现在一定要抓紧时间珍惜每一次练习提高的机会。
每天早操结束后或是傍晚放学后,我们可以在操场上跑几圈,虽然是不计时的,也没有跑完全程,但是因为是自己主动练习,会感到轻松很多,也容易有一定的进步。
同学们,体育锻炼和文化知识的学习是一样的,关键是思想重视、合理安排时间,运用科学的方法进行锻炼。同学们加油吧!成绩属于刻苦锻炼的人!
上海市青中中学
陈城
第三篇:迎接中考
迎接中考
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
三年前我们满怀希望的成为庆阳五中的学生,如今,我们又共同攀登初三的山峦。人们常说:“学习如登山。”说的正是读书的艰难;但是“无限风光在险峰。”科学的道路上没有平坦的路可走,只有那些在崎岖的小路上不畏艰难,勇于攀登的人才能登上成功的顶峰,才会有“一览众山小”的境界。
初三是机遇更是挑战,初三的这座大山就横在我们的面前。前人的经验证明没有谁轻轻松松就能走过初三,关键时刻唯有一“拼”。俗话说:“人生能有几回搏。”既然选择了初三,就等于选择了拼搏和挑战,如今已经没有退路了。我们要珍重自己的选择,勇敢地跨过去。
不要总认为自己是最苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。
初三的每一份成功与失败,都会激励我们发奋前进,品味初三,体会学习的乐趣,就会发现成功离我们越来越近。初三犹如一剂苦口良药,只要学会“吃苦”就能“祛病强身”。初三是一杯浓浓的咖啡,味儿很苦,但苦过以后随之而来的便是本醇醇的浓香。如何在这不多的日子里度过初三,战胜初三,我认为下面四个方面值得同学们深思。
1.及时当勉励,岁月不待人。短短几个月时间对我们来说,实在珍贵,此时不搏,更待何时,中考改变命运,中考改变人生。面对新的形势,面对诸多厚望,我们只有痛下决心,惜时如金,努力拼搏。
2.凡事预则立,不预则废。要想学有所成效,就要有很强的计划性,合理安排时间,杜绝无序学习,善于总结经验,找到“一把钥匙开一把锁”的决窍,优化学习方法,注重训练,只有平时练习像中考那样紧张,中考才能像平时练习那样轻松,梳理每科知识点,找准重点难点,方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,则可能事倍功半。
3.独学而无友,则孤陋寡闻。要在班里形成比学赶帮的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂还落后的同学。暂时落后的同学要认真向老师同学请教。我们既然有缘在一个学校,有缘在一个年级,有缘在一个班,我们就应该互相帮助。只有如此,我们才能共同提高。
4.自信是成功的第一秘诀既要相信自己实力,“天生我材必有用”嘛!。又要细心和耐心,“勤能补拙是良训”啊!。
同学们,我相信只要我们共同努力,不懈追求,202_年中考的胜利一定属于我们。只要我们少一点空想多一点努力,少一点闲谈多一点勤奋,龙年的6月定会金榜题名。
最后,让我们携起手来,争分夺秒,共创年中考的辉煌。
202_
第四篇:迎接中考
迎接中考,就像每天迎接太阳一样
二战时期,美国著名将领麦克阿瑟说过一句话:“迎接战斗,就像每天迎接太阳一样。”中考对九年级学生来说也是一场战斗。堂头中学校长室对全体九年级同学提出了“用心复习,开心中考”的倡议,满怀信心迎接中考的到来。同时提出了备战中考六“做到”:
一、踏踏实实地走好每一天的路,对自己负责,按照自己的复习计划不折不扣地落实。
学习是有阶段性的,也就是说一段时间的努力之后,学习成绩并没有上升,并不是说你实力没有上升,而是上升没有达到一定的量,仍然还处在原来的阶段中,如果持续努力,累积到一定程度,成绩就会飞跃。我们把突破前的一段时期称为高原期,在遭遇挫折时应当鼓励自己:我很坚强,我不会倒下。在要泄气时要安慰自己“高原期、高原期”;在沾沾自喜时要提醒自己“天外有天,人外有人”。
二、乐观的情绪来自于自信,自信是成功的加油站。有自信,一切才有动力,有自信学习才有激情。要进行积极的自我暗示:世界上的我是独一无二的!天生我材必有用,最优秀的人就是我自己!我行,我能行!我一定行!
三、同学之间要互相传递好的情绪,相互鼓励,相互安慰,因为情绪是可以传染的。
你有一个好心情,他有一个好心情,大家都有好心情。只要每天都保持快乐的情绪,无论遇到多么大的困难,我们都能够闯过难关,只要我们微笑着面对生活,生活也一定会回报以更灿烂的笑容!
四、成功的人分三种情况,一是一路领先,志在必得的,这样的学生身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上一层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一种骨气。我们就是要成为这种有霸气、有志气和有骨气的人。
五、面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。希望同学们能成为第三种人。
六、把复习重点放在课堂主阵地上:一定要巩固基础题。中考没有那么深不可测,中考试题80%以上还是侧重于基础知识,难度中等或者中等偏上。学习在复习过程中首先需要系统性地抓基础知识,回顾和翻看以前做过的习题和经典题型,查漏补缺。只有基础扎实,才会有知识的融会贯通,才会有最后的提高,因为知识之间的关联性是从很基础的地方就开始的。无论中考复习进行到什么阶段,课堂永远是主要阵地。
完美的备战,可以消除或降低同学们茫然、焦虑、害怕等症状,以适度的紧张,良好的心态就像迎接太阳一样去迎接中考,一定能打胜“中考”这场战役。
第五篇:坚定信心 迎接中考
坚定信心 迎接中考
今天是30号,三个礼拜后我们将要面临中考。秋鹰上腾需借风力,壮士出征,当有利剑。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。那么我们今天来到这里也就是简单的介绍一下我们在复习过程中的一些经验,希望对同学们能有帮助。
一,解读考纲要求
思想品德考试的形试:开卷,笔试,与历史同场,分卷考试。在试卷总分80分中,时事政治约占10%,8分(近一年来办几件实事外重大时事政治(202_年5月至202_年3月底)大家可以看省编《202_年初中时事政治教育材料》;”我们在其他资料中一般称为“纯时事的材料”。成长中的我“约占20%,16分,“我与他人的关系”约30%,24分;“我与集体,国家和社会的关系”约占40%,32分。除了纯时事的内容外后三块分别对应七八九三个年级的内容。
那么先简单讲一下我们在复习时的步骤。分三轮
第一轮复习:形象的说,这一部分应叫地毯式复习法,即将全部知识点进行梳理,让学生对我们三年当中学习的知识了然于胸。当然这种梳理也是有重点的,比如我们是按九八七年级的顺序,其中七年级只用了三课时。我记得才开始复习还有同学对我说,老师我找不一九年级下册的书。
第二轮复习即专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。因为思想品德试卷中主观题大都来着于时事热点问题,时代感很强,比如在最近的几次月考中我们都遇见了金融危机相关的考题。
第三轮也就是现在各个学校都在进行的冲刺阶段的模拟考试。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间查缺补漏。
知识点梳理 我们来简单地回顾一下我们所学过的知识点,大家可以跟着我一起来想一想。七年级的知识,我们是对着考纲来看的。分为三个部分:认识自我,自尊自强,法与生活。在七年级上册的内容中我们主要掌握第三课,第五课和第六课,在书奇制胜中相对应的是专题十四,:认识自我,正视挫折,珍爱生命,自尊自强.。特别是结合汶川地震中的事例来考查生命的价值。
七年级下册主要分为两块,一部分是培养个性心理品质,包括自尊自信自立自强,敢于面对挫折。书本的逻辑是按“是什么”,“为什么”和“怎么做”这三个方面来讲的,我们主要掌握为什么和怎么做的问题。比如少年如何做到自强,应对困难和挫折的方法。另一部分也是非常重要的一块内容也就是法律知识。这部分还要结合七年级上册的最后一课内容。对应书奇制胜中的专题十六。
八年级在上册部分主要是学会交往,适应社会。下册主要介绍权利和义务。
九年级的内容最为重要,也是大家最为熟悉的。我们在复习时也是先从九年级开始的。很多时事热点都能联系九年级的知识点。
二.时政专题
这部分主要指的是我们后面所答主观题中所能涉及的时政,不是指前面的讲的纯时事。那么今年的热点专题分别有哪些,我个大家参照资料也能了解的差不多了,我在这里再来总结一下:
热点1:两岸202_:两岸关系新动向热点 2:世界金融风暴 亚欧携手共度艰难热点 3:三鹿奶粉事件引发的思考(食品安全法)热点4:承载梦想,“神七”问天 热点5:向先进人物(道德模范、感动中国人物)学习热点6:改革开放 民富国强热点 7:贯彻十七届三中全会 促进农村改革 热点8 :09年政府工作报告(关注民生、食品安全、保持增长、就业)9:北京奥运 百年梦想热点10:抗汶川地震 重恢复重建 热点11:全面建设小康社会和共建和诣社会
三,复习中应请注意的问题和应试技巧 初中思想品德课“双开”后,学生在思想上放松了对思想品德课的学习,认为思想品德课可以不要学了。笔记可以不做了,作业也可以不做了,考试只是翻翻书、抄抄书本上现有的东西。这是一误区,甚至是盲区。学生在使用课本资料答题时存在一些得不偿失的做法。主要体现在以下几方面:
1、盲目抄书、抄资料
由于忽视了平时的学习和复习,学生对思想品德课的知识掌握的一知半解,更不要说理解和运用知识了,试想,拿什么去考试。那只有盲目抄书、抄资料,甚至没有选择地大段大段地照搬照抄课本和资料,弄得是答非所闻,牛头不对马嘴;还有就是有的学生在平时学习和复习中把老师所讲的内容、试题、答案,或自己资料上的题目和答案不厌其烦、密密麻麻地抄在书上的空白处,有的还把书的原文都遮住了,导致的结果是,在考试时不知从何处找到所需要的知识点,所以也只有照搬照抄课本和资料了。
其实,我们在平时的学习和复习中。应在理解知识的基础上,把所学过的知识,总结归纳成为一些重要的、系统化、条理化的知识要点,理顺思想脉络,以便考试时有选择性地查找所需要的知识点,审清题意,对症下药,然后组织文字,问答问题。
2、每题都翻书
因为我们同学认为开卷考试就是翻翻书和翻翻资料,试想考试时如果每题都要翻书和翻资料找到答案,那么时间就不够了,在规定的时间内翻来翻去,大大地影响答题速度和考试心情。更何况,有不少灵活的活动与实践题,在书上和资料中根本就没有现成的答案,哪怕是翻烂了书和资料也无济于事,只有干着急了。
其实,初中思想品德课的“双开”并不意味可以不要学习,而是对学生、对老师都提出了更高的要求,不仅要掌握知识,更为重要的是理解和运用知识,提高学生的各种能力,包括判断、理解、分析、总结归纳等多种能力。我们对所学的知识应尽量消化在平时的学习和复习中。化作潜能存储于我们的大脑中,以便在考试时不用翻书既可解答,如果实在不能确定答案,才可借鉴课本、资料,找到问题的切人点——就是题义与所学知识的联系,理清思路、确定答题方向。
3、不仔细审题,盲目照搬照抄 开卷考试中审题、答题都取决于我们对知识掌握、熟练和理解程度,可以说,我们对知识的掌握、熟练和理解程度等越深。就越决定我们审题和答题的准确性。所以答题时应认真审题,但审题的关键是平时的学习和复习对知识的掌握、熟练和理解程度,如何考试?如何答题?如何审题?最为重要的是我们在平时的学习和复习中一定要加倍对知识的掌握、熟练和理解,并能消化,化作潜能存储于我们的大脑。
4、重视“有字书”,忽视“无字书” 我们在学校里的学习就是“有字书”,而在社会生活和社会实践中的学习就是“无字书”,它不仅包括“家事、国事、天下事”,还包括我们的思想觉悟、行为、观念等。要知道我们在“有字书”里所学的知识是有限的,只有在“无字书”里所学知识才是无限的。更何况,在开卷考试的条件下,试题的开放性越来越强,许多试题都要考生运用所学知识联系思想和行为的实际回答问题,答案又往往是多元的具有发散性的特点,一般来说是没有现成答案的,如果考试仅是靠翻翻“有字书”是没有办法满足这类试题要求的,这就要求我们在学习中,不仅要重视“有字书”,也要重视“无字书”的学习,多关注社会生活,多多参加社会实践,加强综合能力、创新能力的培养。
所以我们在平时的复习时要做到以下几点:
1、守住“家门”
“题在书中,理在书中”。要让“双开”考试得心应手,就要立足教材,如“非公有制经济”这一板块,教材中主要讲的内容有“非公有制经济的组成、地位、作用、发展的原因,我国的方针、政策以及法律对我国非公有制经济的有关规定”等,我们把这些知识点进行梳理,整理成一个知识网络,使知识点明确集中,让学生理解起来省力,记忆起来牢固,运用起来顺心。
2、关注“热门”
开放性试题大多是以时事热点为材料,并要求学生运用所学知识联系思想行为的实际来回答,这类试题的答案往往是多元的,具有发散性的特点。所以,我们在复习中应联系国内外重大时事来复习,有机地将书本知识与重大时事相结合,寻找社会热点与教材内容的结合点,全方位、多角度、深层次地对时事进行分析与思考,做到举一反三,融会贯通。如对“祖国统一问题”、“科学发展观问题”、“神七飞天问题”、“众志成城抗震救灾问题”、“成功举办北京奥运会问题”等等,不仅要求学生要了解熟悉这些热门问题,而且还要要求学生理解明白这些热门问题的现实意义和历史意义。
3、不忘“框门”
学生应珍惜开卷考试允许带课本这一机会,复习时充分有效地利用课本的空间,如在课本上面的“天边”上记上老师所讲的特别重要的内容,即能够和课文内容紧密结合的社会热点、重要的心得体会等;在课文下面的“地线”上,记上一些反映局部问题的重点,或是对某一原理、观点理解的关键内容;还可以在课文旁边的空白处记些容易混淆的知识点,4、寻找“窍门”
目前,中考思想品德“双开”考试试题的着眼点和着力点主要放在了考查学生的能力上,即在考查学生对所学知识的组织、存储、提取、理解等能力的基础上,注重有关知识的内在联系与综合,强调考查学生对相关知识的整体把握能力和综合运用能力,以引导学生注意对所学知识的适当的重组与整合。“读死书、死读书”的时代已经一去不复返了,学生应在培养“举一反三”、“触举旁通”能力时,还应把握一定的答题“思路与技巧”。例如,分析说明题的解答方法可以概括为:“审清题意再下笔,先谈原理后分析,思路开阔层次清,少了层次要扣分,紧扣原理不离题,表明态度扣题意。”又如,解答选择题的基本方法可以概括为:“一个原则,三个审查,四个排除。”“一个原则”,就是根据具体问题具体分析的原则,具体分析题目的指导语,题干和题项。“三个审查”,一是审查题目指导语,弄清题目是单选还是多选等,这是解答的前提;二是审查题干,弄清题目的规定性,明确题目的要求和答题方向,是正向选择还是逆向选择,特别要注意关键词语,这是解答的关键;三是审查题项,看题肢的观点是正确还是错误,再与题干的要求联系起来,决定题项的取舍,这是解答的重要环节。“四个排除”,是指在题干为正向选择的前提下,采取的四种排除题肢的方法。一是排除观点错误或部分观点错误的题项,即排谬法;二是排除观点虽然正确,但与题干无关的项,即排异法;三是排除与题干的共性或个性逻辑不符的题项,即排乱法;四是考查因果关系的选择题,要排除与题干变相重复或因果关系颠倒的题项,即排颠倒法。四:总结:
健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。信心来自于实力,实力来自于勤奋。
自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
学习与坐禅相似,须有一颗恒心。
同学们,三年的努力拼搏,使你们行囊已满;沉稳的心境将使你们从容不迫,坚实的基础将使你们演绎精彩,骄人的成绩将使你们奔向成功。面对中考,只不过是小试牛刀,我们没有理由不微笑着走去,不微笑着走出。这一切,都将成为我们07届初三激动而深沉的美丽。最后,祝大家笑在中考后,以最灿烂的笑容为我们的汗水,为我们的付出献上一个完美的句号。