第一篇：圣诞节四年级叙事优秀作文（通用）

圣诞节四年级叙事优秀作文（通用5篇）

大家都经常看到作文的身影吧，特别是占有重要地位的叙事作文，叙事作文是以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件，或者叙述一连串这样的事件的文体。你写这类作文时总是没有条理？以下是小编收集整理的圣诞节四年级叙事优秀作文（通用5篇），欢迎大家分享。

圣诞节四年级叙事优秀作文1

今天，是圣诞节的前一天，也就是平安夜，每当今天，到处都是开联欢会的，不管是饭店还是KTV，都是爆满，根本没有房间。

当然，还有我们，送贺卡的送贺卡，写祝福语的写祝福语，根本忙不过来。还记得我的那篇《圣诞节的前几天》吗？上面提到的一百分和天宇文体行今天也是爆满。什么，你想挤进去？那你太天真了，你一进去，到处都是黑鸦鸦的一片，路都看不着，很容易发生踩踏事故的。

我们好不容易挤进去了，可根本看不到贺卡。到了两点十分的时候，人稍稍少一点的时候，我们才开始挑。

不光文具店忙，我报的英语班也忙，老师用了一天的时间把教室布置好，真是“万事俱备，只欠东风”。晚上就差我们几个学生去了。

我们刚一踏进们，这景象比文体行都壮观，到处人头攒动。我好不容易才找到了一个位置坐下。

只见黑板上写着Merry Christmas！每个窗户上都有圣诞老人的头像。

我们玩的异常开心，开心的忘记了时间，一转眼，9：10分了，老师说联欢会到此结束，我们带着开心回家了。

我觉得今天是我这一年来最开心的一天。

圣诞节四年级叙事优秀作文2

今天，星期五是圣诞节。我们班举行庆圣诞迎新年的活动。

中午老师请了10几个同学的黑板上去画与圣诞节有关的画。首先画了礼带。礼带的颜色各种各样的有红的有黄的上面还有几个小小的轮子。右下角画着鹿，那鹿它有些很胖，还有在中间写了402班主题班会中心画着一棵圣诞树。

首先，哇哦面我们要玩爱的抱抱规则是主持人说爱的抱抱几，几个人就抱在一起剩下的人就OUT了，第一轮我没有被请上去但我们住的两个人都很强但到了最后几轮才OUT的。第2轮我们组请上去了4人其中一个人是我。我们开始了首先我们男生抱在一起女生也是就这样一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15号主持人一说我们就抱在了一起经过主持人的判断我和同桌胜利。

经过前几轮的`比拼我们组赢了这一次圣诞节我们都过得很开心。

圣诞节四年级叙事优秀作文3

我很期待圣诞节的到来，因为它会给我意想不到的惊喜。我能收到圣诞老人给我的礼物，比如，一只洁白如雪的小羊，一个圆头圆脑的雪人，一个满脸泪水的哆啦A梦，好像要跟我哭诉些什么。

我在圣诞节当天的晚上，兴奋地睡不着觉，我很期待今晚的礼物。后来，外婆说：“你要快点睡觉，这样圣诞老人会把礼物早点儿送到你这的。”我听后便听话的闭上双眼进入了梦乡。半夜，我突然醒了，在床上找礼物，我找不到，便嚎啕大哭起来，我外婆听见我的哭声就赶过来，问我什么事，我伤心地说：“圣诞老人没有送给我礼物，我要等圣诞老人给我礼物，我才睡觉。”我外婆就从我的脚后面翻出了一个小黄鸭，它又肥又黄，按一下它的小肚子，小黄鸭会叫；“嘎嘎”真可爱！我破涕为笑了。

在去年的时候，妈妈告诉我世界上是没有圣诞老人的，但我依然相信圣诞老人还存在。我真期待今年圣诞老人会送给我怎样的礼物。

圣诞节四年级叙事优秀作文4

今天，是圣诞节，我怀着一颗兴奋地心蹦蹦跳跳地来到了教室。到了教室，一阵阵欢快的圣诞歌声扑入我的耳朵，我顿时惊呆了！有的同学在和好朋友们讨论昨夜在自己漂亮的礼物袜里面装着什么礼物；有的在和同学一起唱圣诞歌；还有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可开交。

到了中午我发现在我的作业本当中写着一句“Merry Christmas”原来是细心地朱老师为我们写的！主持人也在黑板上画了精致的画，使班上更是有了圣诞节的气氛。

到了下午，开始了班队课。两位主持人开始和我们玩游戏！

首先，我们玩的是“击鼓传花”，传到的人要表演节目，给大组加分，若是不想表演，就让自己大组里的人代替自己表演。首先，传到的是我们组的李予灏，他表演的“动耳神功”把我们全班都逗笑了，就连朱老师也甜滋滋的笑了起来。

第二个游戏，就是“你来比划我来猜”。其中在这一轮游戏中我们组的两位参赛代表是骆羽翀和骆冬阳，主持人在黑板上写了“环保”两字，骆羽翀犹豫了一会儿，说：“垃圾分类为的是什么？”骆冬阳快速的答道：“环保！”我们组再次胜利了一局。

第三个游戏就是“闭着眼睛写圣诞快乐”。我们派了徐浩上去，可是，他写的字跟蚯蚓似的，歪歪扭扭，还有一个错别字！我们组放弃了这轮比赛的胜利，但是，徐浩心态很好，并没有灰心，而是微笑着说：“我下次一定会努力的！”到了第四个游戏，也就是最后一轮游戏“爱的抱抱”。主持人请了我上去。当时，人很多，大家一定要分开走，到了主持人说：“爱的抱抱3！”应欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陈逸真和陈晨抱在一起的，是她被甩在外面的她还要来推我！我被受委屈，想找我们组的同学诉苦，于是，他们安慰我说：“没事，别灰心，人家故意要把你推在外面说明人家没有这个实力，别太在意了！”我的心情才慢慢恢复了平静。

最后，第一大组获得了胜利，但是，我们都得到了圣诞节的奖品，心里还是甜蜜蜜的。朱老师还给我们分了她亲手做的牛轧糖，虽然我只拿到了巧克力，但我还是很开心！

圣诞节四年级叙事优秀作文5

圣诞节就要来了？到处都披上了节日的盛装，圣诞老人穿着红色的衣服，戴着红色的帽子，圣诞树上挂着五彩缤纷的花朵和五颜六色的彩灯，准备了几宿的小朋友们把自己做的南瓜灯、苹果灯放在窗台上，就等着圣诞老人送给自己思念已久的礼物：

有的说我想要一个最漂亮的书包，有的说我想要很多很多的巧克力，也有的想要最先进的遥控小汽车…… ……我想要的礼物是？我想啊想，书包我的还是好好的，巧克力就不用提了，一吃我就会咳嗽，玩具呢？现在我都是二年级的学生了，不能再要玩具了。我急了，急的我站起来转圈圈，我想到了！

虽然每天爸爸都在陪着我读书，写字，写博客，可是每天他都用冷冰冰的态度，我希望爸爸陪着我学习时，把自己一点热情拿出来，在我做错题的时候能耐心的辅导我，不再吼着教育我做题不细心，应该这样做，应该那样做，在我完成作业时，更希望得到爸爸的表扬，不再用他低沉的声音告诉我：把书包收拾一下睡觉吧。

第二篇：四年级叙事作文

四年级叙事作文 篇1

应家湾水库那里群山围绕，水波荡漾，真是个周末游玩的好地方。

那天，我和爸爸在水库上面的一条小溪里抓小鱼，可是抓了好一会儿，一无所获。正当我们扫兴的时候，无意之中让我捞到了一只小虾，我高兴地跑过去给爸爸看，说：“爸爸，我捞到了一只小河虾。”爸爸仔细看了看，说：“这不是河虾，这是山虾。”之后我们在小溪里又捞到了不少的山虾。它有两个品种的，一种是晶莹剔透的水晶虾，还有一种是黄色带点黑斑的虎皮虾。

我们兴高采烈地带着战利品回了家，把山虾放在一个鱼缸里养着。

过了好几天，我又来到了小溪边，又捞到了一些山虾，还有一只抱卵的山虾。我想：等抱卵的山虾生出一只只的小山虾来，那么我家将变成山虾的海洋，变成山虾的聚集地，那该多有趣呀！我等呀等呀，过了几天，当我再去看那只抱卵山虾的时候，无意中在水里发现了一群会跳来跳去的水生物，只是一个黑点大小。起初我不知道这是什么，仔细一看那轻轻一碰就会纵身往后跳的不正是我日思夜盼的小小虾吗？它只有针眼大小，只瞧得出眼睛，整个身子都是透明的，只有定神细瞧才发现原来它早已经有了尾巴和爪子，特别神奇！

于是每天到家看一看小小虾是否长大，是否安好成了我最关心的事，我和小小虾之间的感情也越来越深。我每天给它们换水，给它们喂食，盼着它们快快长大。一天天的过去，小小虾也慢慢长大，透明的身子也看清楚了渐渐有了各种的颜色，淡红色的小脚，细长的黑纹线，一堆堆浩浩荡荡游来游去的样子真是壮观之极。

总以为可以一直这样下去。直到有一天，我又去看小山虾时，发现一缸前几日还生龙活虎的虾竟然全都变成了红色，僵死了。我不敢相信，也顾不得伤心，直是追问：为什么好好的全死了？爸爸瞧了瞧说：“一定是养得密度太大了，而且日子久了小虾的体质也下降了，所以就一只一只地死掉了。”我难过了好几天，心里一直想：如果我不把山虾带回家，现在这群小小虾说不定是多么快活，在小溪中自由自在地觅食玩耍，可现在却因为我的好玩，把山虾都玩死了。看来小溪才是山虾最好的家啊！

为了不让悲剧重演，我狠心作了一个决定，就在原来的地方把家中所有的山虾全都放归了自然。当一只只山虾从我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一处水草茂密的地方，心中有不舍，但更多的欣慰。大自然才是小虾们最好的栖身之所，喝的是源头活水，吃的是鲜嫩的水草，活动的场所又是这样的广阔……

爱护生物，最好的办法就是让它们永远栖息在属于它们自己的家园

四年级叙事作文 篇2

前几次，为了生物裸实验——豆苗的观察，我拿了十顺里绿豆，准备做这个观察。 首先将绿豆泡在水中，放置二十四小时，然后捞起放在棉花上，每两麟距离二厘米，才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。

由于泡了一天的水，绿豆种种吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，见到新生命萌芽的一刹那，那分欣喜的心情，真是笔墨难以形容。 渐渐地，幼芽舒张了，第三天，豆壳已脱落了一半，两片肥厚的子叶，在阳光根耀下，充满绿意的生机。 四，五天后，豆壳都已掉落，幼茎卖力地向上生长，幼很也吸收着水分，因为摆在窗合上，灰尘很多，纯白的棉花上，渐渐有着许多细小的黑污点，因此就要将棉花洗清，‘但水压不能过猛，否则会伤害到幼苗。

整株豆苗已生长得象个样子，子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我，完成大我”这句:话，这不正是子叶的写照吗? 放在窗台上，室外的阳光比室内的光线充足，因此每颗豆苗生长的方向，都倾向室外，较靠外的豆苗，发育得快，生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗，但都倾向光线较足的一边生;长，这正是本实验的结果，茎韵向光性。 对于这个实验，我体会了生命的意义，‘并且实验的结果，也正是人类的写照:唾弃黑暗，走向光明。

四年级叙事作文 篇3

每年我的生日妈妈都会早早地为我准备一份精美的生日礼物，可是这次生日，她一点儿动静也没有，我感到失落极了。

生日那一天到了，我无精打采从床上爬了起来，心想：唉，看来，这次生日妈妈是不会送我什么礼物了。正在我没劲儿的时候，突然，妈妈搬着一个很大的箱子朝我走来，说：“祝你生日快乐！”“耶，我终于有生日礼物啦！我还以为你不会给我买礼物了呢！”我兴奋地说。妈妈边微笑边温柔地说道：“还记得上次逛街吗？我们路过一家自行车店，你一直盯着一辆自行车看，我一看就知道你喜欢这辆自行车，所以你这次生日，我就给你买了呀。”说完，我打开包装盒一看，真的是我最喜欢的自行车。自行车是黄色的，上面还有公主的图案和白色的小花，很美丽。真没想到妈妈在我生日的时候给我一个大惊喜。

从买自行车以后，我就学起了骑自行车。我学骑自行车摔了很多次跤，摔得我都很疼痛，但是，这还是让我感到非常高兴，因为它能让我懂得只有经历艰难，才能获得成功。

我爱这辆自行车，它能带给我无穷的快乐。

四年级叙事作文 篇4

有的人发现蚂蚁不会迷路，有的人发现乡间公路上装上了路灯，有的人发现小区里的私家车越来越多……而我却发现老爸做的菜越来越好吃了！

我的老爸做菜可有一绝——能把菜做出你意想不到的味来。不信？那就听我道来。有一次，妈妈不在家，由老爸做饭。开饭时，我尝了一口他炖的骨头汤，“哇！太难喝了，怎么是甜的？”爸爸不信地说：“怎么可能，难道我连糖和盐都分不清吗？”说完自己尝了一口，“嘿！意外、意外……”他讪讪的'笑着。妈妈回来后，我们“严肃”地批评了爸爸，决定由妈妈来“监督”爸爸做饭。果然很有进步，不会再错放作料，只是火候掌握的还不够，偶尔会烧焦。

今天放学回家，一进门就闻到一股诱人的香味，心想：“妈妈又在给我做什么好吃的呢？”我急得鞋子都没穿就跑去厨房，不看不知道，一看吓一跳——大厨是爸爸。看着我怀疑的眼神，爸爸递给我一双筷子，我半信半疑地尝了一口，嗯！实在太美味了！不仅味道鲜美，而且卖相也不错哦，真是色香味俱全呀！

我问爸爸怎样才能进步这么快？他说：“我认真听取了你们的意见，没事时就多看有关烹饪的书籍和电视节目，跟有经验的人请教，然后自己多练习。”

是呀，只要付出汗水就会取得进步，最终尝到成功的喜悦。就像爱因斯坦的第三个板凳，虽然它还是有一些丑陋，但比起第一、二只却要完美的多。做任何事情时，我们不用担心自己做不到，只要不断努力，就一定会成功。

四年级叙事作文 篇5

我的校园，像一座五彩缤纷的花园，更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。

踏进宽敞的大门，映入眼帘的是两根粗大的柱子，上面刻着几句勉励我们的诗句。

走进学校，有一个标准的篮球场，篮球场的两端，有高大的篮球架，旁边都是一些比较矮的篮球架，是给低年级的同学用的。在篮球场旁边，有四条暗红色的跑道，田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵，在篮球场旁边还有不少树，这些树春天刚吐出嫩芽呢！

在操场的尽头，有一个粉红色的舞台，舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。

舞台旁边，有两根旗杆，飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室，美术室和音乐室就在里面。

操场的另一边，是一栋淡红色的教学楼，呈l型，共七层，顶层是个小花园，在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响，许多同学涌出课室，有的同学在走廊上奔跑、玩耍；有的同学在课室里安静地看书，还有的同学在教室里下棋。

这就是我的校园，它像一座花园，老师就像园丁，而我们就像花朵，在这美丽的花园中成长。

四年级叙事作文 篇6

人人都有可爱或令人讨厌的绰号，我也不例外，你听！“泥巴，借我胶带一用！”“尼姑，请受徒儿一拜!"我快疯了，只好四处躲闪。哎呀！绰号这玩意可不是好东西，每天，几乎都会有人找我，但我的真名，从不在他们口中出现。除了绰号，还是绰号。

慢慢地，班上同学们都有绰号了，什么“火炉”、“星宇王”、“小小威”……多得数不清，这不，老师也有绰号！你瞧，熊老师和殷老师一起走进教室，就有人在下面嘀咕：“你看雄鹰双侠来了！”嘿，大家真爱起绰号！不信，你看看下面的故事就知道了！

一个星期六，我去参加奥数班的补习，回来后，发觉我才考了52分。爸爸说：“你是不是没听讲？”我说：“不是没听讲，他们考100分，是因为他们照芦画瓢。而我看不见……”不管我如何用力辩解，爸爸还是不相信我。妈妈一气之下，找来剪刀，把我那乌黑光亮的长发给剪了。这一剪，我可高兴了，因为我少了一个令我头痛的绰号“长女丑女”。

呀！终于熬过了星期天，来到学校，我精神大振，因为，我剪了一个最时尚的披肩发，扎起来，摸摸，就像兔子的毛一样顺滑。可没想到，一到学校，女生们就围着我，问：“山妮，你……你……头发剪了？”我乐呵呵地说：“对呀，有什么问题?请指教。”“这……这太恶心了！”“对呀！”女生们纷纷议论，我微微一笑，背着书包，欢快地走进了教室。

下课的音乐铃声响起了，同学们一窝蜂地跑出了教室，我也拉着我的好朋友袁佳丽、吴文清的手奔出教室，吴文清与袁佳丽一起用手指我的辫子，小声议论着。吴文清一脸疑惑地说：“你这辫子有点像……”袁佳丽接下句：“那个……那个……什么啊？想不起来了！”我接道：“兔子的尾巴！对吧？”她俩异口同声说：“对! 对！对！”

我靠在墙角，吴文清说：“世界上很多美好的东西，都是在童年产生的，我很羡慕那些有绰号的人！譬如你这个‘兔尾’……”瞧瞧，我满以为剪了个新发型减少一个绰号，不料我这群狐朋狗友却又送给我了个绰号！我连忙以牙还牙：“放心！你有的，喏！你就叫清清！”

“哈！哈！哈！……清清好玩！又比‘兔尾’好听！”清清大笑起来。

绰号是童年最美的东西。我会保留的，这童年最美好的回忆－－绰号！

四年级叙事作文 篇7

今天，我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。

我们到了广场，却发现天空已经被许多风筝“占领”了，有老鹰形的、毛毛虫形的、大熊猫形的……各式各样，有趣极了！我是个急性子，一看见别人的风筝已经放飞了，拿起风筝就跑，风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来，急得我满头大汗。妈妈说：“别着急呀！”只见爸爸捡起风筝，举过头顶，我还在纳闷呢，爸爸说：“儿子，向前跑吧。”我转过头向前跑去，等我再回头看风筝时，它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来，我的笑脸风筝越飞越高，它轻轻地把我向上拉了拉，我想你不怕高还要往上飞吗？我放开了绳子，任凭它向上飞，飞呀，飞呀，终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目，它好像在说：“大家下午好！”

晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只风筝，风把我越托越高，我对主人说：“再高一点，再高一点！”

四年级叙事作文 篇8

今天，我们还向往常一样，小楼去上体育课。等了一会儿一位老师也没见着，体育委员便叫我们先跑一会步，再看看老师来没来。

可是，跑了两圈半了，很快就要跑三圈了，体育老师还不出现，有些同学就开始蠢蠢欲动了。

我前面的同学很老实，但在我左侧前边的同学很淘气，他还跟同学们谈笑风生，心里却打起了小算盘。

张华健（淘气的那个孩子）一把将孙浩博（老实的孩子）推倒在地，紧接着，孙浩博过倒在地，之后，我一时没反应过来，跑到孙浩博跟前，被孙浩博绊倒在地，膝盖一下就摔倒在地面上了，然后我也在地上滚了两圈，后面的人几乎全都跑过来了，男生几乎都到孙浩博那里了，女生几乎都来我这边了，又是看这个，又是说那个的。

我当时很想说一句：“都起来，只不过是个小擦伤，没什么大不了的。”幸好，体育委员帮我开口了，叫我们都去跑步，旁边一下就松快了，孙浩博那里只留下一个辛源，我这里只留下一个孟歆苒。

突然，李老师叫我们上楼。原来是一些同学上楼“打小报告”去了，得知体育老师没来上班，我们的好心情全都灰飞烟灭了。

四年级叙事作文 篇9

在我的小书柜上，摆着一个金光闪闪的奖杯。我一看到它，就会想起那件让我自豪的事情。

那是一个风和日丽的下午，我和妈妈去南京奥体中心参加拉丁舞比赛。一跨进大门，我就看到来参加比赛的选手已经排起了长龙，只见女孩子都穿着华丽的拉丁舞裙，男孩子也很绅士地系着领结，大家都在焦急地等待着。为了这次比赛我准备了很久，希望能在舞台上完美表现。

时间过得很慢，好不容易快要到我了，我看到我前面的那位选手在跳的过程中竟然忘记动作了，我心里的弦又绷紧了，默默祈祷：一会儿我可千万不能出这样的错误呀！终于到我了，我踏上了舞台，深呼吸，昂起头，暗暗鼓励自己：我可以的。我向评委深深地鞠了一躬，随着音乐响起，我开始翩翩起舞。那时候的我忘记了台下的评委，脑海里只有我平时训练的画面，我熟练地做着教练教我们的动作：留头、甩头，大幅度，速度快……我不再紧张了，每个动作都做得那么流畅、自然，我感觉脚下像踩着一朵幸福的云。一曲结束了，我又向评委鞠了一躬，脸上露出了自信的笑容。

下台之后，我欣喜地找到了妈妈，可是妈妈却紧皱眉头说：“跳得很好，只可惜有点靠边了，评委们可能会扣分……”我心里直打鼓，那朵幸福的云一瞬间消失了。我想难道我那么多天的努力付出都白费了吗？

第二天，成绩出来了，我一直在拉丁舞成绩册上寻找自己的名字，第一页没有，我有点失落。翻到第二页，找到了！找到了！仔细一看，恰恰第二名，伦巴第一名，我长长地舒了一口气，自信的笑容又回到了我的脸上。

后来我把奖杯领回了家，就摆在最醒目地位置，我想让它时刻提醒我，我是最棒的，我可以做得很好！

第三篇：四年级叙事作文

【精选】四年级叙事作文汇总8篇

四年级叙事作文 篇1

在学习和生活的道路上，我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是：不要让困难压倒了自己的志气，应该把挫折当动力。

刚上三年级时，我参加了校外的软笔班，开始，我觉得很新鲜，也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础，不是一般的同学了。可是，学习了一段时间后，我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且，如果你没有按时练习的话，还会受到书法老师的批评，多么苦啊！有一次，由于这星期的学习紧张，我便偷了懒，落掉了书法作业。星期六到了书法班，老师检查了作业，训了我一顿。我终于失声大哭起来，感到伤心极了！同学们都过来安慰我，可我却一边哭一边说：“我不学了！我不学了！”顿时，同学们悄然无声。

课后，老师把我叫到了办公室，严厉地对我说：“孩子，你既然选择了学书法，就应该坚持到底。你很有书法天赋，写的硬笔字也很不错，但这和软笔没有关系，你要坚持学习。在生活的道路上，谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石，而强者把它当作为垫脚石，老师希望你征服困难，坚持努力，做强者！”听了老师的话，我惭愧极了！

后来，我再也不偷懒了，每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。

书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难，今后在学习和生活中还会碰到许多困难，但有了这一次战胜困难的体会，我会努力做一个战胜困难的强者。

四年级叙事作文 篇2

快乐而短暂的寒假已结束了，在这个寒假里，最使我高兴的一件事是那天晚上。

在爷爷家里，我正在看《古今大战秦俑情》这场电视剧，看见电视里的人骑着马在树林里奔驰，便不由地想：爷爷家虽然没有真马，但我可以做一匹马。

我便拿来了一个纸箱和一把剪刀，将纸箱的边全都剪掉了，又拿了两块被剪下来的纸板在上面画了马头和马尾，并将它们放卡在相应的位置，并在纸箱中间挖了一个大洞，还在左右两边装了两根绳子，一匹马就做好了，我又拿了一条长长的竹子做鞭子，便仿照电视里的人在家里“骑马”。

紧接着我又拿起笔在马的尾巴下画上了宝马的标置，便对大家说：“这可是最新的宝马哦”

我看着这宝马总觉得还少了什么东西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我终于发现，没装马套，我赶紧拿了一条绳子系在了马嘴上。

奶奶见我的做好了，便问我“明天是不是骑马回东莞”？

话音刚落，全家人都哈哈大笑了起来，我便不好意思的说：“骑着它能回到东莞？”

我们还在很兴奋地讨论“宝马”，可时间已经不知不觉到了十点了，我只好回房睡觉了，躺在床上，我还是很兴奋，在妈妈再三催促下，我入睡了，在梦中骑着我马在草原上奔驰。

四年级叙事作文 篇3

在我的心里，常常想起一位老爷爷。那是在一次上学的路上。

那一天，我走在上学路上，不料自己的钱包掉了，我并不知道，一直向前走着。这里，一个老爷爷追上来，上气不接下气，断断续续地说：“小朋友……你的钱包是不是掉了……”我一摸裤兜儿，看了看那位老爷爷瘦瘦的手上的钱包，对老爷爷说：“是！这是我的钱包！”

老爷爷笑了笑，说：“小朋友，给你。”我从他的手中接过钱包，向他道谢。老爷爷多瘦啊，他的脸瘦削瘦削的，全身瘦得很，显得很高。他头发几乎全白，高颧骨。他的面貌让我忘不了。

老爷爷笑了笑，就又开始晨练了，他慢慢地跑了起来，他的背影消失在我的眼中，他让我永远难忘。

这个老爷爷让我真正知道了“拾金不昧”的含意，自从经历过那件事，我便常常想起那位老爷爷，我也学会了要拾金不昧，他还教了我许许多多……

这位老爷爷让我难忘，我常常会想起他。

四年级叙事作文 篇4

阳光，洒向温暖而又宁静的大海，海上泛起层层金色的涟漪。是的，这儿，就是海边的沙滩上。你可能有所不知，我现在正在厦门的沙滩上。

据我所知，厦门一年四季都很温暖，那儿的大海，也是美轮美奂。

我来到大海边，强劲的海风拍打着我的小脸蛋儿，这却让我有一种得到宽恕，想要放下苦恼的感觉！我迫不及待地想要亲近大海，感受大海，品味大海。

我几步走到海边，俯下身来抚摸大海。我把手伸进大海里，一阵冰凉的海水冲到我的掌心，好冷！海水在我的掌心慢慢化开，一丝温暖从我的手心一直溜到我的心扉。

那是我第一次触碰到海，我笑了，笑得那么灿烂。我还把鞋子脱了，把脚浸泡在海水中。海水浸透了我的脚趾头。海妈妈把我的脚从上到下都抚摸了一遍，我都忍不住想要扑向大海，跳进海妈妈的怀抱。我拿起放在一旁的洋撬开始挖地洞，我挑了一个比较靠近海的地方开始挖，挖了不久，地洞就开始溢水。可是，这些水全部都是混泥水，一片棕色，根本看不见洞底。不过我还是继续挖洞，当一个“井口”出现在我的面前时，我兴奋得不得了。赶紧跑去叫爸爸妈妈来欣赏我的“井口”。

当我连蹦带跳地带他们来看的时候很是惊讶，问道：“这真是你挖的洞吗？哇！这么大！”姐姐也往我这边探探头，一见我的洞这么大，她又赶忙埋头苦干，加快自己的脚步了。

“滴答滴答……”天上掉下来基地小雨滴，大家都不甚在意，后来，雨越变越大，大家都急忙收拾好东西，跑回家避雨去了。

我依依不舍地向大海告了个别，大海也泛起浪花向我挥手告别。我在心里默默地说道：“大海再见！厦门再见！我一定还会再来看你们的！”

第二天，我们一家便坐着车默默地离开。

四年级叙事作文 篇5

“吃饭了！赶快去盛饭！在老妈的催促下，我连蹦带跳的走向厨房，去盛自己做的香喷喷的米饭。

我一屁股坐到椅子上，拿起竹筷，静静地闻着饭菜的香味。突然，我以迅雷不及掩耳之势拿起筷子冲向离我最近的一碗菜—————四季豆。我夹起几根 “长条翡翠“往嘴里塞，轻轻一咬，四季豆的汁水流入我的喉中，在汁水经过我的舌头的一刹那，我才知道什么叫做甜津津！

嚼完四季豆以后，我又把“武器”换成了勺子，在干菜汤上方轻轻掠过，然后放在嘴里。喝到它的第一感觉是微咸，接着便感觉嘴中的油腻被一扫而光，留下的，只有那清新的干菜汤味。

第三个“被害者”便是家喻户晓的“炒马铃薯”了，当第一根入嘴后，会觉得它很甜，让人吃了还想吃。第二根入嘴后，那种甜丝丝的味道更强烈了，而且你会感觉有汁水流过，只不过感觉不到。第三根入口后，那天甜蜜蜜的味道便流到了我的心里，一整天的糟糕心情仿佛已经扬长而去，在这同时，你嘴中土豆的汁水已经有些“透露”了，那味道有点酸，有点甜，也有点咸。第四根那味道已遍布全身各个角落，犹如身置天堂之中，享受天伦之乐，而那汁水，也不再隐藏它的真正 “实力”，它的整个味道在经过舌尖的一刹那，便尝出一种奇特的味道，那就是—————酸辣在嘴里，甜咸在心里！第五根……

这次晚餐可真好吃，是绝世美味。

四年级叙事作文 篇6

对于每一个人来说，梦想都是崇高的。梦想不是痴人说梦，也不是空想，梦想要经历过努力实现的，梦想是前进的方向。我相信，每一个人心中都有自己的梦想，我也不例外。小时候，我的.梦想是当一名出色的演员，每天都会有人关注我，那我的人生将会有多么精彩啊！知道有一天，我的梦想改变了，而且变得坚定不移。

记得那天，班主任老师送我一本书，其中《最美乡村教师--徐本禹》这篇文章让我稚嫩的心灵受到了莫大的震撼。文章介绍了徐本禹大哥哥用他那刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教师，扛住了贫穷，扛起了本来不属于他的责任，让一个个失学的孩子能重新在知识的海洋尽情遨游。也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛里铺满阳光，但是徐本禹大哥哥点亮了火把，照亮了山区孩子的眼睛。从这一刻开始，徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一粒“火种”，希望有一天我这颗梦想的“火种”能够点燃我那神圣的“火把”，像徐本禹大哥哥一样成为一名光荣的人民教师，能够照亮更多孩子的眼睛。

假如我是一名教师，我会用生动的语言来活跃课题气氛，把同学们收入知识的海洋；假如我是一名教师，我会把爱分给每一个学生，让他们自关爱中健康成长；假如我是一名教师，我会号召大家运动健身，让同学们都能练出强健的身体；假如我是一名教师，我会给同学们介绍中外名人事迹。

四年级叙事作文 篇7

我10岁以前是住在一个“城市化”的村里，我家处在中间位置。说实话我家还挺大的。除了主屋之外，我家还有前后院，一条小小的胡同（只够两家人住）和两间小屋子。小的那间成了停车的地方。大的那间主屋是我和奶奶睡觉的地方，而侧面则租了出去。前院有棵老大的树和一棵桑树。还有个亭子。泥沙没盖到的地方都长了小黄花，娇娇柔柔的很可爱。后院是堆杂物的地方，还有一扇门通向小胡同。顶里边是爷爷专门给我留的一块养动物的地方，当然也给我留了条小路。大舅、二舅家有时候会送鸡，鸡仔或鸭仔来，特别是二舅送我的一只白兔，我可喜欢了！每次只要送仔儿来，我都会要上一两只。我家并不在家里养*生，有一个专门养*生的猪圈，那些仔儿鸡呀，都是送来吃的。

出了后院的门儿，就到了我家的田了。田后面紧挨着一个湖，这个湖在我眼里算是大的了。也是我家的，听奶奶说是从大宝家买来的。

我家有三四排的桃树，二舅的那排还掺了梨树。湖头有一棵老梨树，已经枯了。田里种的大多是菜苔和白菜或青菜。菜苔好像油菜，连花都差不多。花开的时候，简直就是一片黄色的海洋。我每逢这个时候，定要采一大把花，将花粉涂在表弟的脸上。

都说‘三月桃花红似火’，我家的桃花也不例外！粉红的花很脆弱，风一吹，就落下一大把来。大有‘风吹桃花满地飞’的意境。等桃树结了果，我就摘几个大的桃子吃。奶奶则毫不客气的把桃子拿到街上卖。一点也不留。

现在拆迁了，村子已经没了，可我好想它，城市这个地方是我向来讨厌的，乡村才是我向往的。不管在怎样的繁华都市里，我都是个地地道道的农家孩子。

四年级叙事作文 篇8

你知道一张纸最多能折多少次吗？你是否想过这个问题？在一次有趣的作文课上，我找到了答案。

那是一次作文课上，老师给我们每个人一张A4纸，让我们来折看看最多是否能超过九次，我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。

真是轻松啊，我折了两次，简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折，到第四次时，纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大，而且纸也变得硬硬的，但还可以折。我继续折下去，已经是第七折了，还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的，我咬紧牙关使出全身的力气折，但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸，砸了好几次才把纸给砸了下去，可只已经不成“纸样”了，由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白，原来一张纸最多能折七次。

经过这一次实验，我受益匪浅，这使我明白的不仅仅是实验的答案，还是我懂得了生活应该不断探索，不断发现，这样才有意义。

老师点评：因为过程描写非常生动准确，所以实验过程的趣就让人难忘。

第四篇：四年级叙事作文

四年级叙事作文 篇1

告诉你们吧，我们科学老师有一种化学药水叫高锰酸钾，那是做实验用的，它不能玩，不能喝。上一次，我们做完实验后，老师叫我下课时把它倒掉，这不，不愉快的事发生了……

下课铃一响，同学们像出了笼的小鸟一样，飞奔到操场上去玩了，这时，科学老师把我叫住了，说：“去把这瓶高锰酸钾倒了，小心点哦，别沾在手上了。”我爽快的答应了，于是，我从她手里接过装着高锰酸钾的烧瓶，小心翼翼的走出了教室。

我把烧杯拿进了厕所，我先把烧杯里的勺子拿出来，再把高锰酸钾倒进水槽，之后，我想把勺子放回烧瓶里，不小心，勺子接触了我的手，上面的液体沾到了我的手上，“妈呀，好痛！”我大叫了起来，“为什么倒霉的事让我碰到了？”于是，我这儿抓一下，那儿抓一下，这儿挠一下，那儿挠一下，都没办法止住疼痛。可是手却越来越痛，像被火烧了似的。我舔了一下手背，哎哟，舌头也被麻住了。这时我绝望了，想哭了。可我又想，哭有什么用呢？我走了出去，喊了一声“来人啊，”有一个同学听见了，飞快的想厕所跑来，看了一下，墙角怎么会搁着一个烧杯，再看一下，勺子怎么也是烂的呢？于是，他来问我，我支支吾吾的把事情说了一遍，他听后，觉得这事情很严重，跑去告诉了老师，在老师的帮助下，我用水一遍一遍冲洗我的手背，终于不那么痛了。

哎，这都是高锰酸钾惹的祸！

四年级叙事作文 篇2

随着年龄的增长，我的烦恼也随之而来，以前无忧无虑的生活现在也不翼而飞了！为考试成绩不好烦恼，为作业本买有带烦恼，为不会写作烦恼。

记得有一次，老师刚上完作文指导课，就要求我们马上就写，而且这篇作文要写450字以上。老师才刚说了一声：“开始！”同学们马上开始“下笔如有神”了！同学们都已下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上“走出”的沙沙声，没有一个同学东张西望，可我一个字都要憋两三分钟。二十多分钟过去了，我的作文才写了一段。马上就要下课了，老师之前交代过，打了下课铃，无论你有没有写好，都得交。我心里非常着急，生怕下课铃声响了自己的作文还没写好。可是着急又有什么用呢？难道只要着急就能写出作文来吗？这可真让我烦恼透了！

时间过得真快啊！一眨眼的功夫就下课了。可我的作文还有一个结尾没有写完，但是没办法，我只能把未完成的作文交给老师。

仔细回想，我之所以畏惧写作文，都是因为自己平时不爱看书，不注意观察、写日记不认真导致的。可我怎么也提不起看书写作的兴趣，每次写日记我都是绞尽脑汁，语言枯燥，总是那么干巴巴的几句话。听着其他同学生动有趣的日记作文，我真羡慕啊！我多么希望像他们一样有一支神来之笔，能妙笔生花啊！

四年级叙事作文 篇3

上个星期，八一小学的美术罗老师给我们上了一节有趣的美术课，主题是：蜡和笔的游戏。堂上，还教我们怎样制做刮蜡画纸。上完这节课以后，刮蜡画就在我们班“流行”起来了。

现在，就让我来教你怎样制做一张有趣又神奇的刮蜡画纸吧！当然，我们要准备一些小材料，例如：白纸、小木棒和油画棒。然后，就可以开始制做了！首先，先用一些比较浅的油画棒来涂满整张白纸，但要注意不要只用一种颜色来涂哦！因为如果只用一种颜色来涂的话，画起来时就只有一种颜色了，这样就不好看了。所以，涂底色时最好用上各种浅色的油画棒。涂好后，就可以开始涂外层的颜色了。外层只需要涂黑色，这里就是整个过程当中最有趣的一部分了。接下来，要往刚刚涂那美丽的颜色上涂上黑色，涂黑色时，也要注意均匀，最好不要露白，把刚才涂的彩色全部盖起来，如果露白了，刮出来的画就没那么好看了！

当你制做完后，就可以拿起牙签或者小木棒等比较尖锐的东西在上面画画了。万一，你不小心画错了，也没关系，你可以在刮错的那个地方用油画棒涂上黑色就可以了。这样，既不会浪费一张纸，也不会浪费了我们重新制做画纸的这些时间，真是一举两得呀！

哈哈，怎么样，我介绍给你的刮蜡画好玩吧！以后，你用不着花钱出去买，自己也能在家里制做这个有趣神奇的刮蜡画纸了！

四年级叙事作文 篇4

他，刚和父母吵了一架，就气呼呼的从家里跑了出来，来到喧闹的街头，他遇到了红绿灯，但是却遇到了红灯，他知道，现在不应该前走，应该谦让别人。他傻傻的站在那里，一动不动，回忆着刚才在家里和父母吵闹的画面。就在这段时间里，他浪费了过去的时间，只好继续等着绿灯的出现。

北京的街头到处是红绿灯，他刚走过一盏红绿灯，没走多远就又遇到了一盏，同样，仍然是红灯，他本有些愤怒，但还是忍着没有破口大骂，他继续向前走，没走多远又遇到了一盏红绿灯，同样，仍然是红灯，他再也抑制不住心中的怒火了，他破口大骂道：“我今天怎么这么倒霉啊？”他决定不等红绿灯了，要闯红绿灯。

就在这是，一位妈妈领着自己三四岁大的儿子走了过来，他看到这一幕，心中不免难过起来，自己在象那个孩子那么大时，母亲却因为工作从未这么领着我走在大街上，顿时，他的怒气又冲上心头。

他不知道和父母吵架是不正确的，他只觉得父母帮他做一切事情都是理所应当的，他的父母告诉他，要让他在高中三年住校，一切事情都由他自己来做时，他十分愤怒，于是和父母大吵了一架。

他的袜子，他的衣服，他的球鞋等都是父母帮忙洗的`。他的书包，他的被子，他的房间等都是父母帮忙整理的。他看惯了这一切的一切，他觉得一切都是理所当然，当他接受这些父母给予的爱时，他没有觉得这有什么，只是父母对自己的爱，没有一点不妥的地方。

在他的心中，红绿灯，只是告诉人们要怎样遵守交通规则，怎样维护大家共同的社会秩序。其实，红绿灯也是告诉我们什么该做，什么不该做的标准！

他是他，是你，是我！

四年级叙事作文 篇5

我家门口有一条弯弯曲曲的小巷,两旁墙上爬满了常春藤.微风吹来,墙上泛起碧绿的波浪。小巷十分幽静,让人总觉得缺少生机。

一天早晨，小巷里忽然响起清脆的鸟叫，一串串音符像一群快乐的小精灵在藤蔓上跳跃，在阳光下飞翔，我心头久久盘旋，迷人的鸟叫引着我走进了小巷……哇!原来这开了一家新店，店门前挂了一排鸟笼，有会说会唱的八哥，还有一种叫“沙和尚”的鸟儿。我看了看店里，有文具、玩具、生活用品、样样俱全。我不由自主地走进了店， 挑了几支漂亮的铅笔，正要付钱，但一掏口袋，忘记带钱了，“多大点儿事呀!拿去用吧!”我一看，原来是一个比我高半个头的老爷爷呀!而这个老爷爷的脚却瘸了，这是他美中不足的地方。“快拿去用吧!”老爷爷笑嘻嘻地说。老爷爷一瘸一拐地把我送到的门前，我谢了老爷爷，开心地走了。过了一会儿，我来还钱，这时，天空下起了雷阵雨，我跑到屋檐下，望着大雨，我急了。“嘭”一顶花伞撑开来，静静地送到了我的手上，“还没写作业吧!”老爷爷笑着说“没多大点儿事，拿去用吧!”我望着老爷爷离开的背影，心中奔涌起一股暖流。小花伞像一朵温馨的花儿在风雨中盛开了。回到家，我望着小巷，看见老爷爷收店了。而天空下着毛毛雨，老爷爷带上衣服上的帽子，一瘸一拐地走了。

望着老爷爷一点儿一点儿消失的身影，我顿时热泪盈眶，老爷爷，您的善良让小巷多了许多光彩，您的善良让小巷变得热闹，您的善良一定招来许多顾客。老爷爷，“谢谢您!”

四年级叙事作文 篇6

我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…

记得是三岁那年，我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本，可我还不会拼音，总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈，也被挨了训。

我上幼儿园大班时，开始学习拼音，也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的，总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时，家人就会毫不犹豫的为我竖起大拇指，我心里美滋滋的。

日复一日，年复一年。转眼间，我就从小朋友变成了小学生，虽然每天还要学习，但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变，而且我又开始做读书笔记。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”，每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书，并且看一下读书笔记，因为我读过的书很多，所以我增长了见识，拓宽了视野，同时成绩也不断提高，身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。

读书，使人思维活跃；读书，使人胸怀开拓；读书，使人目光远大。虽然我也有许多爱好，但最使我情有独钟的爱好就是—读书！

四年级叙事作文 篇7

我喜欢猴子。不论它的外表，还是它的表情，以及它的生活习性，我都喜欢。

我最喜欢猴子表演杂技了。吃过晚饭，我们在朝阳广场玩耍，看见一位叔叔带着一大一小的两只猴子，在表演节目。两只猴子都穿着俏皮的衣服，戴着一顶红色的皮帽子，样子很滑稽。瞧！大猴子它那双机灵的眼睛，不时向周围张望，好像在寻找着什么东西。两手向人们拱手作揖，彬彬有礼的样子，向人们拜年，嘴巴“吱、吱、吱”地叫着，好像在说新年快乐！小猴子生气时，嘴就噘起来，同时发出“吱、吱”的叫声，像顽皮的小孩子在生气，令人哈哈大笑。

大猴子开始表演骑独轮车，小猴子在翻跟斗。表演完了，大猴子拿着罗，一边敲罗，一边“吱、吱、吱”地说着什么。小猴子端着盘子向人们讨钱。这时老板说话了：“来贵宝地耍猴，希望大家过一个愉快的夜晚。没钱的捧个人场，有钱的捧个钱场。”小猴子端着盘子，向我讨钱，它看我没有给钱，就是不走，真是比老板还精明呢！我从口袋中拿出早已准备好的一块奶糖扔了过去，那只小猴子一下蹿了过去，稳稳地把糖握在手中。小猴子刚想把糖纸剥开，大猴子三不并着两步的跑过来。小猴子趁大猴子不注意，用小爪子剥开糖纸，津津有味地吃起来。

我喜欢猴子，因为它们非常可爱。

四年级叙事作文 篇8

有一次看到报纸上报道，一个小男孩卖报纸挣了许多钱，我深受启发，决定和同学一起去车站卖报纸。

星期六早晨，我们就出发了，我先到一个报亭以五角钱一份的价格买了两份报纸。

开始的时候，我们问叔叔阿姨要不要报纸，但几乎每次都被拒绝，我们并没有因此泄气，继续找人卖，终于，一位叔叔买走了我们的一份《都市快报》，两份报纸很快就卖完了。我们又拿了两份，同时我们细心观察琢磨发现，那些拿着公文包的人很可能会

买报纸，另外，还发现《都市快报》非常好卖，我们鼓起勇气向一些人推销报纸。卖了几份报，我们都很高兴。

报亭的老板还跟我们说，星期六的《都市快报》都有证券版面，所以特别好卖。怪不得呢，《都市快报》这么快就卖完了。

我们今天卖了几份《都市快报》，除了还给同学爸爸一元本钱，总共才挣了三元五角，看来，挣钱还真不容易，我以后一定要省钱了。

四年级叙事作文 篇9

转眼就到“十一”，又要放七天长假了。听到这个消息，我们高兴得几乎都要跳起来了。哦！放假了！呵呵！

放假了，我和院子里的小朋友们天天都在一块玩游戏。一天晚上，聂佳禹、雷佳俊、李书升、黄汶和我一起去狮象桥玩，桥边审计局门前的两头石狮子寂寞地蹲视着我们，就让它们看着我们玩吧！

我们经过讨论之后，决定玩一个背人撞架的游戏。聂佳禹背黄文为一队，雷佳俊背李书升为另一队，我呢，一个淑女，当然只能坐在石狮子的背上来当裁判了。

看，聂佳禹他们一队首先准备好了，等雷佳俊他们队一声：“OK”，我马上宣布：“比赛正式开始！”话音刚落，双方都迫不及待地冲向对方。

我荣幸地当上了这次比赛的解说员：“看！聂佳禹一队首先发起进攻，他们使出了'必胜绝招'。他把黄汶的两只腿集中在一边背上，黄汶伸手向对方发起了猛烈进攻！唉，雷佳俊一队只有到处逃跑的份。注意！聂佳禹一队追上了雷佳俊一队，好，要击落李书升了，啊！李书升的脚落地，聂佳禹一队获胜！”

聂佳禹气喘吁吁地说：“哎呀！……这黄汶的攻击力……不错，防御力……也还行，可……就是太重了。”话刚说完，雷佳俊马上接口：“这李书升别的都没有黄汶好，可是他轻多了。要不，咱们换一个攻击手再来比一场？”

“不……不，算了吧！……你想累死我啊！”聂佳禹一边说，一边把自己的头摇得像拨浪鼓一样。

“哈哈……”我们都沉浸在一片欢声笑语当中，包括那对石狮子。

四年级叙事作文 篇10

淅淅沥沥的春雨缠缠绵绵地下着。茫茫雨雾中，杨柳泛青了，小草吐绿了，迎春花也展开了金黄色的笑脸。

今天一场不大不小的春雨，把残冬的影子都冲跑了，整个世界都爽爽的。花儿们都神采奕奕地仰起头，穿上最漂亮的衣裙，参加春雨姐姐的春之声舞会。

踏着被雨水洗刷过的林荫小道，清新扑鼻的空气迎面扑来。原来还含苞待放的樱桃、桃树和杏树的花蕾竟都被这温柔的春雨给浇开了，小草、绿树、红花被浇的愈发蓬勃了。

我走到一棵花香四溢的樱桃树下，绽放的花儿用力地吸允着这春天甘露，一颗颗珍珠似的雨点像一朵朵晶莹的花儿一样，在花瓣上滚动着，跳跃着，多像春雨姐姐送给樱花姑娘的美丽首饰啊。我忍不住顺手摸了一下，水滴儿冰凉冰凉的，难道这是樱花姑娘感动的泪珠？

道旁的柳树妹妹在春风中不停地摇曳着细柔的辫子，把满头秀发冲洗的干干净净，我在细雨中一边看风景，一边往前走，不知不觉就走到了我的英语班。

透过英语班的窗户，我放眼向外望去，映入眼帘的是一片蓬蓬勃勃的春色。

篇七：夹跳珠比赛

早上，我们在两个风扇下上课，两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了，要不我们来玩一场夹跳珠比赛，放松一下？”陈老师说。“好啊！好啊……”一阵阵欢呼声响起。

比赛前，陈老师拿来了一些材料，又给我们三个分一组，我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手，个个心情都很紧张。

比赛开始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夹，可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声，王佳鑫加快速度，终于保住了第二名。下一个是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一个是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有点抖，本来对这场比赛没有信心，可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊：“加油！加油！”我顿时信心十足，可已经有人第一名了。我想：我一定要第二名。虽然我第二名，可总分加起来是五分，我们的分最少，我们输了。

我们虽然输了，可能在夹珠比赛中比赛，我却很开心。

篇八：我家的小狗

我家有一只小狗，也许它并不名贵，也许它没有纯正的血统，但是，它是我的朋友，我的伙伴。爸爸妈妈每天去上班没有时间陪我，它总是静静地在一旁陪着我。

它不会说话，但它就好像能听懂我的心一样回应着我的表情，陪伴我长大。当我放学的时候它总是知道我要回来，摇着尾巴在门口等着我，很开心的围着我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍，和开心的生活着。因为它我养成了很多好习惯，我开始不睡懒觉，不赖床了。早上和它一起晨跑让我的身体好很多，其他同学感冒的时候我不感冒了。同学们经常流鼻涕。生病很难受，但是因为有它所以我不经常生病，不痛苦。我很感谢它。和它一起的日子很幸福，很开心，一种谁也替代不了的幸福。

谢谢它的陪伴，谢谢它懂我。

因为有了他，我从此不再哭，学会了坚强，得到了勇敢，做了一个刚强的孩子，就像这只小狗。

篇九：孤独的心

我站在窗前，看着楼下的一群可爱的孩子们，他们那天真的笑脸，让我想起了小时候……

那时，我的朋友很多，我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起，简直比亲姐妹还亲，那时候，我们无比的幸福。可是有一天，我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。我便去找好朋友孙羽婷，骗她下楼玩。我先走到楼下等她，乘她不注意的时候，故意伸出脚绊她个“措手不及”，她也没有想到心地善良的我也会做出这种恶作剧，差点摔了个四脚朝天。可是，她只是拍了拍衣服上灰尘，装出一副“不在意”的表情，便继续和我去玩了。

过了几天，妈妈送我一个洋娃娃，我和孙羽婷订好每人三天当一次洋娃娃的妈妈。一天，我们俩约了几个朋友玩过家家。我对孙羽婷说：“婷婷，给我抱抱你的‘孩子’好吗？”她爽快地答应了。过了好长时间，我都没有丝毫还给孙羽婷的迹象。她于是笑眯眯地对我说：“小雪雪，该把洋娃娃还给我了吧？”我却冷冷地回答：“洋娃娃以后不给你玩了。”她的脸顿时也阴了下来，用嘲笑的口气回我说：“这有什么了不起的，我才不会和你这种低智商的小屁

第五篇：圣诞节四年级作文

圣诞节四年级作文范文（精选10篇）

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的圣诞节四年级作文范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

圣诞节四年级作文1

一天，我走在放学的路上，看见街上的商店橱窗上贴着许多圣诞老人，我这才知道圣诞节要来临。

从那时起，我每次从圣诞老人身边走过就跟它打招呼。妈妈问：“你这是干嘛呀？”“这样圣诞老人就会说我懂礼貌，它就会送我礼物了！”妈妈说：“傻孩子，圣诞老人的礼物是送给乖的孩子的。”

我想：在这一年中我进步了不少，圣诞老人应该会送我礼物的，我等待着。终于到了圣诞节的这一天。晚上，我在床头挂了一只袜子，做了个美梦，梦见圣诞老人把我最喜欢的铅笔盒放进了我的袜子里。

早晨，我一睁开眼，马上去看我的袜子，发现里面真的有一件礼物，我迫不及待地拆开礼物，惊喜地看到里面的铅笔盒正是我想要的。我的梦想终于成了现实，我高兴极了。我打开文具盒发现里面有一张纸条，好像是圣诞老人写给我的，写了好多要我努力做好的事，比如：你要自己学会整理书包，珍惜每一天，做事不能马马虎虎，粗心大意等。圣诞老人还说：“你要改正缺点，明年我会送你更好的礼物。”我想：我明年一定做得更好。

圣诞节四年级作文2

圣诞节是西方宗教的一个重要的`节日，每年都要过得热热闹闹的。

今年的圣诞节也不例外，更是热火朝天，瞧！商店里摆放着一棵棵碧绿常青、烛光摇曳、绕着彩带的圣诞树。货架上圣诞节的装饰商品琳琅满目，有洁白的雪花、光闪闪的彩带、圆溜溜的彩球、各种造型的圣诞老人。

人们纷纷挑选自己喜爱的圣诞礼物。为了装饰我们班级的圣诞气氛，我也决定买买一些装饰品。可是我该选什么呢？我想：就选几个能挂在树上和贴在窗玻璃上的装饰品吧。经过我的精挑细选，不一会儿就满载而归了。星期二我们全班开始布置起教室来了。同学们你一言，我一句就设计开了，有时为了布置得更漂亮，我们还反复比较各种摆放装饰品的方案。终于一间与平时大不相同的教室出现在我的眼前：日光灯之间缠上了彩带，墙上挂上了漂亮的卡通画，窗上贴上了雪花，门上还有一个大大的中国结，黑板前的圣诞树上满是各种各样的礼物，就像挂满了我们的欢乐和希望。

我觉得这个圣诞节过得真有意义。

圣诞节四年级作文3

圣诞节，我盼望很久了。这些天，每天晚上我都会透过窗子，望着天空中最大、最亮的星星许愿，希望圣诞老公公能给我带来一份特别的礼物。

终于到了圣诞节那天，我兴奋得六点不到就早早醒了。我刚要拿起毛衣穿上，就在毛衣下面发现一只可爱的比熊奶狗。它浑身洁白如雪，眼睛像两颗黑宝石一样，闪闪发光，实在是可爱。我顾不上穿毛衣，一把就把狗狗揽在怀里，开心地喊着小心肝，如视珍宝一样地在狗狗身上来回抚摸。我抱起狗狗，脚上像安装了弹簧一样地又蹦又跳地跑到妈妈身边，开心地喊妈妈看狗狗。

爸爸妈妈陪我和比熊一会儿，就各自散去了。我准备穿好鞋子带着比熊下楼玩，当我把脚伸进鞋子里时，脚被咯了一下，拿出来一看，原来是一个白蓝粉三种颜色相间的精美橡皮。橡皮正面上用刀刻出一副精美的麋鹿图案，四周也用刀刻出了一圈精美的花边。我惊讶地张大了嘴巴，发出哇的感叹声，喃喃自语地说：“圣诞老公公太好了！”

圣诞的晚上，我做了一个梦。梦到圣诞老公公他头戴着大大的帽子，挺着圆圆的肚子，摸着长长的胡子，扛着一大袋子的礼物爬我家烟囱呢。

圣诞节四年级作文4

在我的记忆中，每年的圣诞节早晨，都会收到一份精美的礼物，妈妈告诉我说这是圣诞老人送给我的礼物。

今年，我期盼已久的圣诞节终于到了，平安夜晚上时，我早早的上了床，把一双漂亮的袜子放在床头，期待明天的惊喜。

一觉醒来，我立刻睁开眼睛，迅速爬起来，看见在我的床头边上有两本我特别喜欢的《杨红樱童话》。我高兴得几乎要跳起来，我小心翼翼地捧着那两本书，迫不及待地要向爸爸妈妈炫耀，他们看见书笑眯眯地说：“又给你送礼物啦，圣诞老人那么喜欢你，你以后要好好表现，做一个听话的好孩子呀！”。我一个劲地点头。

我做到沙发上，打开书，只见一个精美的书签，上面写着满满的字：亲爱的美含小朋友，你好！今天是圣诞节······看到这熟悉的字，我顿时明白了，原来妈妈才是所谓的“圣诞老人。”

我感谢妈妈，为了让我开心所准备的这一切，亲爱的妈妈，我爱你！

圣诞节四年级作文5

每年的圣诞节都很热闹，而最让我难忘的去年的圣诞节，在那一天，我和同学们一起去公园滑冰，真是热闹极了。

东北在12月份的已经是天寒地冻，湖面都已结成很厚的冰，虽然家长们一再的强调，说冰还没有结好，不让我们到冰面上玩，但我们总是悄悄的去玩，但为了安全，我们就在湖边玩。

我们一群人到了湖边，发现已经有人在湖边的堤岸上倒了水，那个坡度正好可以玩冰滑梯，这是每年冬天我们都会玩的游戏，拿个厚纸片或是托盘之类的东西，坐在上面，从上而往下滑，速度很快，很刺激。我们在那里玩了一下午，真是太高兴了。

今年的圣诞节又要到了，我们已经邀好，还去湖边滑冰。

圣诞节四年级作文6

在我成长过程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的脑海中。

那是在去年的圣诞节，我们全班同学在教室里玩了很多有趣的游戏，有抢凳子、用水喷人，我们玩得最来劲的游戏是用水喷人，我们的游戏规则是一个人站在中间，然后用水喷我们，我们站在外面躲他的水，别的同学都被击中而我每次都躲过了水，有一次提者看到我的头发轻轻地喷了过来，还好，我发现后跑得快躲过了他的这一击。在玩绸带水游戏中，我得出了一个结论，人要多动脑筋，多观察，多思考，就能躲过水一击。这就和我们在学习上一样，上课思想集中听老师讲课多动脑筋、多思考，课后认真做作业，学习成绩才能有进步。

一年一度的圣诞节真有趣呀！

圣诞节四年级作文7

今天是12月25日，一年一度的“圣诞节”终于到来了，听说今天会有圣诞老人来我们学校呢，早上，我怀着兴奋的心情高高兴兴地去了学校。

上午，同学们还是跟以前一样，早自修认真读书，上课认真听讲。到了中午，圣诞老人果然来了，我走近一看，啊，原来是我们的老师扮的！他扮的可像了！脸上带圣诞老人的面具，长长的白胡子，红红的圣诞帽子，还有一身像火似的圣诞套装呢！他走起路来一摇一摆，说起话来还故意装作老人的声音。他还跟我们说“圣诞快乐”！

下午，我们上完第一节课，就看圣诞大片《圣诞快乐再疯狂》，片长一共有100分钟07秒，可我们只看了70分钟45秒，真是太可惜了。

你们说，今年的圣诞节好玩吗，快乐吗？

圣诞节四年级作文8

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”，今天是圣诞节，我们来到清荷作文的课堂。我一走进大门，看到了五彩缤纷的教室，活泼可爱的同学们，笑眯眯的圣诞老人妹妹——林老师，心里觉得很开心！

今天还有数不胜数的游戏，各种各样的好礼等着我们。最最最……好玩的游戏是“会跳舞的小薯片”，游戏规则是用各种表情让薯片从额头移到嘴巴里，哈哈，场面可有趣了！归我上场了，当时有点紧张，小薯片着陆我的额头时，我便开始挤眉弄眼，终于我不费吹灰之力就把薯片吃进了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃几个呀！

大家说我是不是很厉害呀！我还从圣诞老人妹妹那儿抽到了一支笔，今天真是开心呀！

圣诞节四年级作文9

我知道每年的12月25日是圣诞节。我问妈妈为什么要过圣诞节呢？妈妈说圣诞节是耶稣的生日，它是西方国家的重大节日。

每个西方国家的市民都用不同的方式来庆祝圣诞节，每家每户都会装扮上漂亮的圣诞树，吃圣诞火鸡、圣诞布丁等。我从报纸上看到今年法国巴黎的市民为了庆祝圣诞节的到来，举行了一次圣诞老人长跑比赛。

有的人装扮成圣诞老人，有的人装扮成了耶稣。而小孩都可以得到一份礼物，礼物是谁送的呢？是圣诞老人送的。在圣诞节的夜里，趁人们睡觉时，圣诞老人就驾着小马车来到烟洞旁边，他又从烟洞里爬进去，悄悄地把礼物送给孩子。

而我在每年的圣诞节，都会收到妈妈送给我的圣诞礼物。

圣诞节四年级作文10

星期五下午，我们班举办了第一次圣诞节联欢会。

这次圣诞节的联欢会我们班有许多集体活动，如：抢凳子、吹气球、踩气球等。其中最让人开怀大笑的当然是抢凳子哩！我们班分成三队，第一轮开始时，我队二人就挺进了三强。三轮过后，每队各得五分，老师只得来一场加时赛。“开始”的声音刚落下，十几分钟后，三队各有一人挺杀进三强，几分钟后，只听“啪”的一声，靠南边墙的那一队同学败下了阵，最后一战即将开始，“停！”只见一声令下，我队同学敏捷地坐到了凳子上，“噢，赢啦！”欢呼声、喝彩声在阶梯教室中回荡。

“接下来由郭映耀为大家表演魔术。”郭映耀说他能把一元钱变为两个五角的硬币。大家半信半疑，他表演完之后，当同学们疑惑不解时，蒋子锐当场揭穿了这个魔术的秘密。还有人表演了街舞等，活动期间老师扮成圣诞老人不断地为大家派送小礼物、贺卡、糖果……

这次联欢会大家过得非常快乐、开心！