第一篇:有感情的朗诵文稿
有感情的朗诵文稿精选1爱一个人好难
爱有几多恨有几多
恨一个人好难
恨有几多爱有几多
爱我不要伤害我爱我不要不理我不爱我为什么说爱我爱我为什么冷冷对我你就这样抽身而退吗
你知道你对我伤害有几多
爱一个人好难
请你不要这样对我折磨
请你接受我原谅我包容我请你不要不要离开我只要你真心原谅接受我我愿为你当牛做马将功补过
有感情的朗诵文稿精选2卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?
好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上,只带着纸、绳索和身影,为了在审判前,宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界
我——不——相——信!
纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,我不相信雷的.回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。
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第二篇:有哪些有感情的朗诵稿
卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?
好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上,只带着纸、绳索和身影,为了在审判前,宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界
我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。
新的.转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。
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第三篇:有关有感情的朗诵稿
有关有感情的朗诵稿1秋天的夜晚,显得格外的寂静,听不到那夜晚的虫鸣鸟啼,看不到那萤火点点飞舞,唯一能感觉到的是那片寂静
转眼已入秋,半年却已过!
偶尔不经意间的闲聊,却勾起一缕缕只属于曾经的`过往!
有快乐,有伤悲,有欢笑,有泪水
时光磋砣,光阴似箭
回不去的过往,找不回那丝天真,找不回那种无忧无虑
烦恼多了,压力大了,开始闹脾气了,出口成脏了
偶然间感觉自己迷失了,找不到方向,就像站在那茫茫人海之中不知该何去何从
最难熬的日子已经过了,倒霉够多了,打击受够了,白眼够烦了,委屈消失了
可是,可是现在这一切并不是自己想要的
有关有感情的朗诵稿2年少性心狂,果敢强弓张。
且遇途中恶,方知岁月长。
渺渺望前路,幽幽透丝裳。
腹藏娇娥梦,无力予福享。
暂把今宵过,卧醒又何方?
休叹人间苦,神仙断如常。
钟石滴水露,青草自芬芳。
莫道葛藤脆,千钧亦能抗。
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第四篇:有感情的朗诵稿
有感情的朗诵稿1爱一个人好难
爱有几多恨有几多
恨一个人好难
恨有几多爱有几多
爱我不要伤害我爱我不要不理我不爱我为什么说爱我爱我为什么冷冷对我你就这样抽身而退吗
你知道你对我伤害有几多
爱一个人好难
请你不要这样对我折磨
请你接受我原谅我包容我请你不要不要离开我只要你真心原谅接受我我愿为你当牛做马将功补过
有感情的朗诵稿2卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的'倒影。
冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?
好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上,只带着纸、绳索和身影,为了在审判前,宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界
我——不——相——信!
纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。
有感情的朗诵稿3年少性心狂,果敢强弓张。
且遇途中恶,方知岁月长。
渺渺望前路,幽幽透丝裳。
腹藏娇娥梦,无力予福享。
暂把今宵过,卧醒又何方?
休叹人间苦,神仙断如常。
钟石滴水露,青草自芬芳。
莫道葛藤脆,千钧亦能抗。
有感情的朗诵稿4秋天的夜晚,显得格外的寂静,听不到那夜晚的虫鸣鸟啼,看不到那萤火点点飞舞,唯一能感觉到的是那片寂静
转眼已入秋,半年却已过!
偶尔不经意间的闲聊,却勾起一缕缕只属于曾经的过往!
有快乐,有伤悲,有欢笑,有泪水
时光磋砣,光阴似箭
回不去的过往,找不回那丝天真,找不回那种无忧无虑
烦恼多了,压力大了,开始闹脾气了,出口成脏了
偶然间感觉自己迷失了,找不到方向,就像站在那茫茫人海之中不知该何去何从
最难熬的日子已经过了,倒霉够多了,打击受够了,白眼够烦了,委屈消失了
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第五篇:朗诵文稿
《我骄傲,我是中国人!》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我骄傲我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心,也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天,飞天就是我们。
我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!
第一篇章:《六月的鲜花》
朗诵:五年级全体学生
领诵:
男:走进六月,女:六月是多么美好。
男:六月的鲜花,争奇斗俏; 女:六月的阳光,分外妖娆; 男:六月的街道,洒满了绿荫; 女:六月的节日,溢满了欢笑; 男:六月是一片绿叶,齐(男):生长在岁月的怀抱; 女:六月是一首歌谣,齐(女):激荡着我们的心潮; 男:六月是一组小诗,齐(男)发表在春夏之交;
女:六月是一只小鸟,齐(女):唱着快乐的小调; 合:六月是巧克力面包,齐:有着香甜的味道;
合:六月是一颗明珠,齐:在我们心上闪耀„„
男:走进六月,女:六月是多么美妙;
男:六月向我们招手,女:六月向我们微笑;
男:六月像一个顽皮的孩子,合:在祖国的大地上奔跑;
男:六月和小蚱蜢拉手,女:六月跟小蝴蝶舞蹈;
男:六月同小黄鹂唱歌,女:六月拉小花朵拍照;
齐(男):六月在秋千上荡,齐(女):六月在木马上摇; 齐(男):六月的笑声最舒心,齐:六月的歌声最自豪„„
男:六月走进校园,齐(女):校园的钟声起得最早; 女:露珠还在花瓣上滚动,男:霞光还在叶片上跳跃;
齐(男):校园里响起朗朗的书声,合(全体):煮沸一个金色的拂晓; 女:六月走进课堂,齐(男):课堂充满智慧充满创造; 男:老师在用滴滴心血,齐(女):浇灌我们这些小苗; 女:我们坐在教室里仿佛听见,齐(男):祖国呼唤我们出征的号角; 男:戈壁滩,齐(男):我们去栽种鲜花,女:大海里,齐(女):我们去采集珍宝; 男:蓝天上,齐(男):我们去驾驶飞船,女:宇宙间,齐(女):我们去探索奥妙; 合:我们要让山河更加壮丽,合(全体):我们要让祖国更加富饶„„ 男:走进六月,女:我们像一只只快活的小鸟; 男:我们开展道德实践活动,合:一颗颗爱心在炽热地燃烧; 男:我们给老奶奶打牛奶,女:我们给老爷爷送晚报;
合:我们帮助每一个困难的老人,齐(男):我们要尊老、敬老、助老; 齐(女):我们让传统美德发扬光大,齐:我们让传统美德心上闪耀;
男:我们开展“新世纪我能行”活动,女:从小树立人生的远大目标; 男:我们开展“手拉手”活动,女:让友谊在心灵间架起一座小桥; 男:我们在少年文明街站岗执勤,女:把垃圾和脏话一起清扫;
合:让心灵和空气一样鲜活、纯净,齐:让世界在温馨中充满美好„„ 男:走进六月,女:六月是多么俊俏;
男:六月的气球,齐(男):牵动着我们的目光不断升高; 女:六月的鲜花,齐(女):芳香着我们的每一个细胞; 合:拥抱六月吧,少年伙伴,齐:去实现心中最崇高的理想;合:亲吻六月吧,少年朋友,齐:去攀登人生最雄伟的目标„„ 第二篇章:《敬礼!祖国妈妈》 朗诵:四年级全体男生
领诵:
男1:我举起手臂
向着鲜红
鲜红的国旗
庄严地
敬礼
齐(男):敬礼!祖国
请接受
一个少先队员
赤诚的敬意
男2:莫要说
我才十岁呀
没有什么经历
不!不
我有啊,有
难忘的回忆
„„那时
我身高
刚刚一米
一个星期天
妈妈带我到公园去
我因为追一只蝴蝶
找不见妈妈了
大声哭泣
男1:跑来了,一个
带红领巾的哥哥
他费力地
把我抱起——
别哭,别哭
听话的小弟弟
他用干净的手绢
擦去我的眼泪、鼻涕
男2:他把一块巧克力
塞进我的嘴里
我哭着、闹着
要找妈妈 他笑了,说 好弟弟