第一篇：2021年学校元旦春节期间四风问题监督工作方案（版）

2021 年 年 学校 元旦春节期间四风问题监督工作方案（最新版）

2021年是中国共产党成立 100周年，是“十四五”规划开局之年，做好元旦春节期间纠治“四风”工作十分重要。元旦春节将至，为强化重要时间节点广大教职工、党员干部廉洁自律意识，持续发力严纠“四风”，根据县纪委办《关于 2021年元旦春节期间开展“四风”问题监督工作方案》要求，重点聚焦当前党员干部队伍中存在的工作作风突出问题，深入推进工作作风问题专项整治，坚持抓早抓小，查纠违规违纪问题。现制定我校“四风”问题监督工作方案如下。

一、时间安排 2021年 1月 1日至 2月 18日结束。

二、督查方式 1、召开教职工大会，开展“两节”期间的廉洁教育。

2、在公众号发出公告，接受全校师生、家长的监督。

组长：XXX 组员：XXXX XXXX XXXX XXXX 三、督查内容 1.健全落实中央八项规定精神配套制度及制度执行情况，着力发现制度缺失、制度不健全、制度执行不力，以及

内部制度与上级制度精神不符、走样变形等问题。

2.2020 年以来“三公”经费开支情况，着力发现违规公款吃喝、私设“小金库”滥发津补贴，公务出差“搭车”旅游、违规公款购买和消费“定制酒”等隐形变异问题。

3.聚焦享乐主义、奢靡之风，紧盯餐饮浪费、违规吃喝、违规收送礼品礼金等问题；严肃查处违规公款吃喝、铺张浪费等违规违纪行为；深挖彻查不吃公款吃老板、收送电子红包、私车公养、分批异地操办酒席等隐形变异问题。

4.违规节假日期间旅游出行搞特殊、耍特权等不良现象；着力发现利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题，违规购送、违规占用、违规插手干预或参与经营等行为。对顶风违纪的露头就打、一查到底。

5.聚焦形式主义、官僚主义，紧盯“虚僵躲”、“慵懒怠”、“推拖绕”等 10个方面工作作风突出问题，重在发现形式主义官僚主义等工作作风方面问题线索。

6.监督示范引领，紧盯领导干部等重点对象，无论公务活动用餐还是个人餐饮消费，都要厉行节约，带头养成节约习惯；紧盯公务活动用餐、各校食堂等重点场所，以适当方式进行暗访，坚决制止“舌尖上的浪费”。

7.规范从教。紧盯部分教师有偿补课现象。

四、有关要求 开展重要时间节点“四风”问题监督检查，是巩固作风建设成果的常态化工作，要高度重视，守住节点，挺纪在前，持续释放监督常在、执纪必严的强烈信号。

XXXX 党总支 2020 年 年 12 月 月 30 日

第二篇：2021年学校元旦春节期间四风问题监督工作方案合辑（版）

选 精选2021年 年 学校 元旦春节期间四风问题监督工作方案 合辑（最新版）

2021年是中国共产党成立 100周年，是“十四五”规划开局之年，做好元旦春节期间纠治“四风”工作十分重要。元 旦 春 节 将 至，为 强 化 重 要 时 间 节 点 广 大 教 职 工、党员干部廉洁自律意识，持续发力严纠“四风”，根据县纪委办《关于 2021 年元旦春节期间开展“四风”问题监督工作方案》要求，重点聚焦当前党员干部队伍中存在的工作作风突出问题，深入推进工作作风问题专项整治，坚持抓早抓小，查纠违规违纪问题。现制定我校“四风”问题监督工作方案如下。

一、时间安排 2021年 1月 1日至 2月 18日结束。

二、督查方式 1、召开教职工大会，开展“两节”期间的廉洁教育。

2、在公众号发出公告，接受全校师生、家长的监督。

组长：XXX 组员：XXXX XXXX XXXX XXXX

三、督查内容 1.健全落实中央八项规定精神配套制度及制度执行情况，着力发现制度缺失、制度不健全、制度执行不力，以及内部制度与上级制度精神不符、走样变形等问题。

2.2020 年以来“三公”经费开支情况，着力发现违规公款吃喝、私设“小金库”滥发津补贴，公务出差“搭车”旅游、违规公款购买和消费“定制酒”等隐形变异问题。

3.聚焦享乐主义、奢靡之风，紧盯餐饮浪费、违规吃喝、违规收送礼品礼金等问题；严肃查处违规公款吃喝、铺张浪费等违规违纪行为；深挖彻查不吃公款吃老板、收送电子红包、私车公养、分批异地操办酒席等隐形变异问题。

4.违规节假日期间旅游出行搞特殊、耍特权等不良现象；着力发现利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题，违规购送、违规占用、违规插手干预或参与经营等行为。对顶风违纪的露头就打、一查到底。

5.聚焦形式主义、官僚主义，紧盯“虚僵躲”、“慵懒怠”、“推拖绕”等 10个方面工作作风突出问题，重在发现形式主义官僚主义等工作作风方面问题线索。

6.监督示范引领，紧盯领导干部等重点对象，无论公务活动用餐还是个人餐饮消费，都要厉行节约，带头养成节约习惯；紧盯公务活动用餐、各校食堂等重点场所，以适当方

式进行暗访，坚决制止“舌尖上的浪费”。

7.规范从教。紧盯部分教师有偿补课现象。

四、有关要求 开展重要时间节点“四风”问题监督检查，是巩固作风建设成果的常态化工作，要高度重视，守住节点，挺纪在前，持续释放监督常在、执纪必严的强烈信号。

XXXX 党总支 2020 年 年 12 月 月 30 日

2021 年 年 中小学 春节期间“四风”突出问题专项整治工作方案（范本）

2021年元旦春节将至，为强化重要时间节点广大教职工、党员干部廉洁自律意识，持续发力严纠“四风”，根据县纪委办《关于 2021年元旦春节期间开展“四风”问题监督工作方案》要求，重点聚焦当前党员干部队伍中存在的工作作风突出问题，深入推进工作作风问题专项整治，坚持抓早抓小，查纠违规违纪问题。现制定我校“四风”问题监督工作方案如下。

一、时间安排

2021年 1月 1日至 2月 18日结束。

二、督查方式 1、召开教职工大会，开展“两节”期间的廉洁教育。

2、在公众号发出公告，接受全校师生、家长的监督。

三、整治对象 全体校领导、全体中层干部、全体教职员工。

四、整治内容 （一）收送明显超出正常礼尚往来的礼品礼金，以及违规收送“红包”问题。重点检查借春节之机收送明显超出正常礼尚往来的礼品礼金；违规收送“红包”；违规收送有价证券、购物卡以及名贵特产；公款送礼等问题。

（二）收受学生家长、下属等特定对象土特产、烟酒等问题;“吃拿卡要”问题;借节日之机跑官要官问题;酒驾醉驾问题;擅离职守等四风相关问题。

五、工作举措 （一）召开党委会（扩大），组织全体党委委员、支部书记认真传达学习市纪委《关于开展 2021年春节期间“四风”突出问题专项整治工作的通知》、教体局机关纪委《2021 年春节廉洁过年提醒》（2020 年 2 月 2 日）等文件精神，研究学校贯彻落实意见，制定整治工作方案。

（二）利用期末行政干部大会之机，组织全体行政干部

认真学习《关于开展 2021年春节期间“四风”突出问题专项整治工作的通知》，领会文件精神，提出贯彻落实要求。

（三）利用期末全校教职工大会之机，组织全校教职工认真学习《关于开展 2021年春节期间“四风”突出问题专项整治工作的通知》，领会文件精神，提出贯彻落实要求。

（四）各党支部利用召开 2020组织生活会之机，组织全校全体党员认真学习《关于开展 2021年春节期间“四风”突出问题专项整治工作的通知》和《关于 8起领导干部酒驾醉驾典型案例的通报》。

（五）党政办在学校教职工微信群、各党支部在党员交流微信群、各年级在教师工作微信群内及时、多次推送《关于开展 2021年春节期间“四风”突出问题专项整治工作的通知》《2021 年春节廉洁过年提醒》等相关文件内容，提醒全体教职工认真学习、严格自律。

（六）学校党政办在学校大门口电子屏等醒目处，刊发“扎实开展‘四风’整治、建设风清气正政治生态”等标语，营造浓厚学习和整治工作氛围。

（七）学校党委要履行主体责任，党委书记要履行“ 长效常治机制，推进学校风清气正政治生态建设，为学校高质量跨越式发展提供坚强保障。

（九）公布举报电话：XXXXX （十）明确从严从重处罚原则。凡顶风违纪者，一经查实，在学校评优评先、职称评聘、岗位晋级、职务晋升等一切领域实行“一票否决”制。

实验中学委员会

2021年 2月 4日

第三篇：学校四风工作方案

宜章三中学校“四风”问题专项治理工作方案

为了进一步加强行风建设，切实解决教育的热点难点问题，按照县纪委、教育局下发的《关于“四风”问题专项治理工作方案》的通知精神，根据学校实际制定“四风”问题工作方案。

一、指导思想

以上级文件精神为指导，切实解决职工群众最关心的教育的热点难点问题，以师风建设为突破点，提升教育行业的服务水平，为我校教育又好又快发展做出贡献。

二、具体措施

按照“文件”的有关教育行风问题专项治理的要求，具体作法：

1、教师根据要求作出书面承诺书。

2、根据每位教师行为进行自查，自评。

3、开展评价活动，即学生评教师，家长评教师。

4、向社会发放调查问卷，广泛听取社会的反映。

5、学校根据自评和教师表现进行归类，制定整改措施。

三、完善各项规章制度

学校建立教师考核机制形成方案，主要领导亲自抓，以制度管人，管事。

四、建立奖惩机制 学校定期对“四风”进行检查、总结，对此项工作表现好的教师进行表扬和奖励，对违犯师德师风的教师进行处罚，如有违纪情况，按学校“四风”问题专项治理工作方案进行处理。

六、组织机构 组长：黄千明（校长）副组长：宋建明（书记）成员：程远刚（副校长）

黄少文（政教主任）刘广群（总务主任）黄贵华（教务主任）刘

丰（办公室主任）

宜章三中

2014年5月

第四篇：学校“四风”问题

1、您认为县实验小学面上存在的“四风”问题主要有哪些？

形式主义方面：

(1)考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。

（2）按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对学校的新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。官僚主义方面：

偏重管理多，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的意识不强，对教职工和学生的主动服务指导较少。

享乐主义方面：

安于现状多，勇于开拓少。安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识。

奢靡之风方面：

日常工作、生活中，还存在浪费水、电、纸等现象，勤俭节约的习惯有待进一步养成。对学生、教师的节俭意识、环保意识、艰苦朴素作风的教育有待进一步加强。

2、请您简要谈谈本单位领导班子运行和工作情况，还有什么问题和不足？请您对本单位领导班子作风方面情况作个总体评价，并列举一下“四风”方面存在的问题。

学校各级领导班子和领导干部认真谋划发展、分工明确、各司其职、努力为师生服务。

但也不同程度地存在着“四风”问题，比如会议、文件等偏多，有些活动过于追求形式，领导干部深入一线，面对面地听取老师、学生、员工意见的广度和深度还不够。

3、请您谈变自己熟悉的副科级以上领导干部德才的主要特点、主要不足，至少列举1条在“四风”方面存在的问题。

霍校长：作为全县小学语文学科专家，坚定地推动着学校课堂教学改革，指导落实教学方面的各项管理规章制度等方面做的非常好，为人低调、务实、谨慎。问题：有时工作上急于求成。

4、请您谈谈对搞好教育实践活动的意见建议。

(1)要加强干部业务知识和工作能力的培训，引导干部进一步解放思想，转变观念，增强干部开拓创新的意识和服务群众的本领。

(2)干部要深入基层，做人民群众的贴心人。深入基层了解群众所思所盼，充分调动群众参加群众路线教育实践活动的积极性，在活动的每个阶段都要邀请群众参与，做到群众放心说，干部认真听，广泛听取群众意见，搞好联帮带，为群众办实事、难事。

第五篇：学校四风问题汇总

学校“四风”问题突出表现

一、形式主义

（1）考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。

（2）关注过程多，注重实效少。习惯以文件、会议来布置落实工作，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。

（3）按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。学校层面多进行公开课、展能课、汇报课、示范课，提高全体教师的教学水平。

（4）关注上级多，倾听一线少。在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。希望学校领导能多进入课堂听课，深入教学一线，对教职工身心健康给予积极关心。

二、官僚主义

（5）偏重管理多，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的意识不强，对教职工和学生的主动服务指导较少。建议学校给每位教师一本教师手册，让教师有一个自我提升学习的机会。

（6）立足局部多，考虑全局少。开展工作过程中，过分看重个人或者部门利益，彼此间主动沟通协调较少，合作意识和大局意识不强。布置任务时，要考虑周到，要求明确要求后再布置，有些任务不要反复。

（7）关注利益多，担责奉献少。存在责任界定不明、职责不清的情况，面对遇到矛盾，特别是困难、棘手的问题时，缺乏主动承担责任的担当意识和不求回报、全心付出的奉献精神。要分工明确，切实履行工作职责，提高工作责任心。

三、享乐主义（13）

（8）安于现状多，勇于开拓少。安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。

（9）看重得失多，坚持原则少。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主义，习惯于明哲保身。在抓班子带队伍和管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。要处理好权力和责任的关系，坚持原则，注意方式方法。

四、奢靡之风（3）

（10）讲求排场多，节俭意识少。在办公办会、公务接待方面，有追求排场的思想；在使用专项建设经费方面，缺乏精打细算的思想。同时，在实施一些专项奖励方面，标准还不够统一，执行不够规范。