第一篇：描写三月的周记

读你千遍也不厌倦，读你的感觉象三月。

三月，纯净，清新，素淡，既非冷傲，又不妖冶。宛若邻家小妹，眉眼生动，已然暗怀情思，活泼而不失矜持地要去践一个扑蝶的情节。

春，是一册微薰的书。扉页上，柳丝袅袅，在清清水面上，垂下一句经梦浸润过的问：杨柳折尽花飞尽，借问行人归不归。几只鸟儿穿过烟岚而来，落在春的标题上，衔起三月朦胧的心事，洒向被水墨润湿的字里行间。

鸟啼迤逦，我看到无数纸鸢纷纷爬上春天，围着三月翩翩起舞。田野上，那些不苟言笑的黄不再拥来挤去，几抹优雅的绿一出现，它们便安静下来。天空蓝得如梦如幻，再加上诡谲多姿的白云，勾勒出三月惊世骇俗的魂魄，让人仰视到失语。

每当黄昏，炊烟就会站直身子，望着晚霞夕照，估算着与阴雨的距离。到了夜里，林子和楼榭又开始以河为界，悄悄铺开月色，拈星对奕。

三月的浅笑漾在澄清的光波和水纹里，象是一块无暇的玉，丝毫不露沧海桑田的痕迹。

第二篇：描写校园生活周记[范文模版]

如果说小学生活是素描，初中生活是墨画，那么，高中生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。

清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。

当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。

高中的生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这副画的色彩更加丰富、浓重。

四年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学，光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是四年级的小学生了。

记得上三年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的人，她很少打人。

有一次，我和几个同学来的特早，听说老师在班我们都不敢进去，便都躲在三楼，值日生看见了我们，去跟老师说，老师很生气，把我们都叫上，我们以为老师肯定批评我们，没想到老师笑着对我们说：“以后可不能早来了，下次我可就不会饶了你们的。”我们提着的心终于落了下来。不过，老师这招还真灵，从那天开始我们没有再早来了。

我们的数学老师也很好，他对我们很严肃，每次做完作业都要让家长检查并签字。

有一次，我的数学作业没签字，老师让我从写一遍，我虽然很不高兴，但我从心里佩服老师。

这位老师很关心人，有一次，我们班的一位同学受了伤，老师知道后二话不说马上把同学背到医疗室，并亲自给他包扎，我们知道后都感动的留下了泪。

我的学校生活可丰富啦！在学校里和伙伴们一起学习、一起嬉戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过得都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭里。

每天早晨我们在教室里一起朗读着课文，早读课一下我们便又一起上课。在课堂上，我们仿佛又成了一个个仇人似的，恨不得老师指点自己的名字，让自己来发言。我们就是这样，上着每一节课。

我记得我在里最最幸福的时候，就是我在课堂上吐了，我的好伙伴们并没有不关心我，纷纷拿纸巾的物品给我，让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来拿拖把，把我在地上吐得东西给脱了干净，并且把地面擦得亮如白昼。这些举动让我感到十分的欣慰。就连我在家的时候有的同学还是在问我要不要紧。我都一一的做了答复，他们也都很希望我能早日回到这个大家庭当中。这件事情对我的影响十分的大。

庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了，我们班又有两位同学要在班上开生日会了，那时候我们班幸福的时刻又要到了。

我爱这个大家庭，更爱我的校园生活和同学、伙伴们！

说起我的校园生活，那可丰富啦！如：跳绳、吹泡泡、绘画、唱歌、看书、捉迷藏等等。其中最喜欢的要属唱歌和跳绳了。

“叮铃铃！叮铃铃！“上课铃响了。这节课是我们最喜欢的音乐课。大家在教室里欢呼雀跃地排好了队伍，有次序地来到音乐室。老师坐在电钢琴旁用她那双炯炯有神的大眼注视着我们，仿佛在说：“我们开始上课啦！”于是，老师用那双纤细的手弹出优美动听的音乐，我们听了似乎沉醉在音乐的海洋中。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听这优美的旋律。

下课了，大家你追我赶地来到操场。有的玩跳绳；有的玩摔跤；有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳绳，当然我也不例外。我们先选黑白配对，两人一组，黑的先牵绳，白的跳。“小皮球，上加油……”大家边跳边唱着。玩得可开心啦！

怎么样我的校园生活丰富吗？

一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。

早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯！同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教师里一下子就热闹了！

吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都是精神抖擞的，谁也不落谁。

辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。

说完了拜拜就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。

接着每天都发生这同样的`事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。

我爱校园生活，虽然紧张，忙碌，刻苦，却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起！

时间过得飞快，转眼，我已经在石河子一小度过了四年快乐的时光。

四年里，在老师的教育和同学的帮助下，使我从一个懵懂的小男孩，变得聪明懂事的许多。虽然，我的大多数校园生活时间是美好的，但也像四味汤那样——酸、甜、苦、辣，样样都有。

校园生活并非全是快乐，有时仿佛比醋还要酸。记忆最深的是一次考试，我只考了七十多分。其实，我这一单元很努力。上课每一分每一秒都在认真的听课；遇到不懂的问题无论如何也要弄明白、搞清楚。可是，这么刻苦的学习、努力，竟然换来这个结果……我的心里就像打翻了五味瓶一样，酸得直想流眼泪。

从刚上小学到现在，我认识了许多好朋友：谢皓琛、王云翔、马贞泽……还认识了几位好老师；楚涵老师、张老师等。在她们的帮助下，我取得了很好的成绩，还得到了老师的表扬！每当想到这些，我心里总是乐滋滋的，比吃蜜还甜！

校园生活有时也是苦的。记得有一次上美术课，我却看课外书，被老师很很的批了一顿。

作为班长，我有时管人时也会被冤枉，当时的感觉就是——“辣”！比如上次那件事来说吧，我在班里管纪律，看见一位同学在作小动作，我就要他了一下，而那位同学却非要说我动他了。哎，脸上真“辣”！他不懂我的苦心呀！

校园生活真是五彩缤纷，留给我难以磨灭的回忆。

六年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。

记得我刚刚开学的时候，我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次，老师在前面讲课，我就在下面开小差，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

慢慢的，觉得老师和蔼了许多，我没有开学时见到她那样害怕。就这样，我成了数学科代表；同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

有一次，别人都出去做操了，我要播音，所以没去做操。虽然不是第一次播音，但还是有点小紧张；现在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不过倒霉的还是林亦辉，我觉得我有点幸灾乐祸的感觉，哈哈~~

有一次，我做值日生，某个讨厌的男生过来了，我向他做了个鬼脸，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屉里的东西没有摔坏。

怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？

什么，我跟你？

新学期到了，张兰珂走进教室。“hi！”一声亲昵的声音发出了。“咦？”张兰珂转身一看。“是你！”她大叫。“没错，张兰珂。”岳闪说。“岳闪，我警告你……”张兰珂指着岳闪说。岳闪说到：“不许在你面前大笑，不许嘲笑你……”“知道你还违反！”张兰珂大叫。

这时，李老师[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习！好，现在我们分一下同桌。”

张兰珂非常想让张静篮坐过来，李老师想了一下说：“陈柏，你和张兰珂同桌。”

“什么？”张兰珂小声地问。只见陈柏笑了一下，一个让人不解的笑容。

上课时，张兰珂想：张静篮，你在哪？想完还望了一下，二年级时，我们就是朋友关系，她还亲切地说妈妈，张兰珂觉得那时最幸福了。张静篮跟韩文同桌，韩文老欺负她。

数学课上，王老师[女]说：“我们学多位数的读法和写法。”张兰珂对着铅笔盒说：“我什么时候才能摆脱烦恼呀！”

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有english的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答；还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福!

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第三篇：描写关于母亲节周记[范文模版]

周末正好是母亲节，我想对学生说：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，本周的周记，以母亲节为主题，我要看看同学们是怎样给自己的母亲过节的。母亲节后的那个周一，早上我批阅周记，大部分同学都以各种方式表达了自己对母亲的热爱，文中流露出对母亲的辛苦的体恤，赞美了母爱的伟大。其中有一个同学，尽管在外人看来，她妈妈对待她不是很好，孩子就挑选妈妈对待她最好的事例来写，她描写了有一次她从楼梯上摔了下来，爸爸妈妈着急的神情和对她细微的照顾，字里行间情真意切。这让我很感慨孩子善良和感恩的美德，就像天使一样纯洁。

由此我想到，我以前带过的一个学生，妈妈对他的关照无微不至，他却对我说“我很惊奇，我妈妈就有那种一说话就让我发火的水平。”母爱是太多了，也会招致孩子厌烦。而对孩子平时疏于关爱的父母，对孩子在摔伤住院时的照顾，却让孩子记忆深刻，倍加感恩。有时候，母爱也要讲究一个“度”字。“物以稀为贵”看来在感情上也是适用的。

还有一个学生，他的周记写了很少的字数，却没有写母亲节的内容，批阅周记的时候，我突然想起，他父母离异，妈妈很早离开了他，我感觉有点对不住这个学生。或许母亲节这个题目，让他思绪万千却无从下笔。我忘了学生中还有一些特殊情况，这是一个疏忽，今后要注意。

星期天，是母亲节。外婆因为生病还未恢复得很好，外公决定让小鱼儿他们自己做饭，当然大部分的菜，产品、半成品都是提供的。

早饭后，外公到大超市，去买小鱼儿喜欢吃的开心果、原味椰糖、火龙果、木瓜等。想到小鱼儿星期天不来老房子，外公就先去了小鱼儿的新房子里。小鱼儿看到外公拿来的火龙果，还不识，妈妈对小鱼儿说：“最近网上有个笑话，说有种水果吃‘珍珠奶茶’太多了，肚子里尽是黑珍珠。说的`这种水果就是‘木瓜’。你看，木瓜肚子里有那么多黑籽！”小鱼儿隔着保鲜膜摸黑籽。

外公回到家里不久，小鱼儿打电话给外婆，祝外婆“母亲节快乐！”

本周四，是外公妈妈，即小鱼儿的曾祖母逝世忌日，外公外婆准备回崇明老家祭拜，也是母亲节期间的怀念。

星期六晚上，我在看报纸，无意之间就看到了一则关于母亲节的新闻，我自己仔细一看，我才知道明天竟然是母亲节。

于是我走进了自己的房间，我为妈妈准备了一张精美的贺卡，里面是这样写的：“亲爱的妈妈，谢谢你对我的爱，祝您在母亲节里玩得开心！”第二天早晨，我一大早就起来了，把贺卡放在妈妈的枕头旁，突然又想了想，觉得只有一张贺卡似乎还不够，于是，我又花了十分钟的时间，做了一串橡皮泥项链装在贺卡里，然后我就悄悄地离开了。

当妈妈醒来时，发现自己身旁的礼物，跑过来跟我说：“谢谢你，我的好儿子，你送出的礼物我觉得珍贵无比。妈妈真的好开心。”

母爱是无私的、伟大的。我要好好学习，报答妈妈对我的爱！

一年一度的母亲节快到了，我打算给妈妈送一件精致的小礼物，送什么好呢？送贺卡，没什么意义；送化妆品，手里没那么多钱；送自己做的不倒翁，太幼稚了。最后，我还是决定给妈妈做一个环保袋。

说干就干，我先找齐材料，用什么做呢？有了，就用妈妈的旧围裙做吧！我把妈妈的围裙找来，剪成长方形。剪好后就开始缝了。哈哈，我平时绣十字绣的本领要拿出来了。我把围裙对折，把线穿好，麻利地缝了起来。

瞧！我缝的速度快，还十分平整，不一会儿就缝好了。母亲节那天，我把亲手缝的环保袋送给了妈妈，妈妈别提有多高兴了！

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第四篇：三月三的周记三则

在三月三日这一天都要举行盛大的法会，道教信徒们也会在这一天到宫观庙宇中烧香祈福，或在家里颂经祈祷。下面是关于三月三周记的内容，欢迎阅读！

三月三周记

1壮族三月三的由来三月三是壮族人民的传统节日，壮族人称“窝埠坡”或“窝坡”，原意为到垌外、田间去唱歌，所以也称“歌圩节”。也有称是为纪念刘三姐，因此也叫“歌仙会”。关于它的来历，民间有许多动人的传说。

一说古代有一对情人，经常唱山歌来表达爱意。但由于封建礼教的束缚，两人不能结为夫妻，于是他们双双殉情。人们为了纪念这对情侣，遂在三月初三唱歌致哀。传说最广是关于刘三姐的：壮族歌仙“刘三姐”经常用山歌歌颂劳动跟爱情，揭露财主们的罪恶。有一年的三月初三，刘三姐在山上砍柴时，财主派人砍断了山藤，使她坠崖身亡。后人为了纪念这位歌仙，便在这天聚会唱歌，一唱就是三天三夜，歌圩就此形成。

这些传说现已难于考证，但在宋人着的《太平寰宇记》中就有记载：“壮人于谷熟之际，择日祭神，男女盛会作歌。”这说明当时的歌圩也很兴盛。

宋元以后，壮族山歌的发展尤为突出，歌圩也成了文化娱乐跟男女谈情说爱的场所，并出现了抛绣球的游戏。女子将绣球抛给自己心爱的男子后，双双退出歌场，互赠定情信物，到了清代，便形成了成千上万人参加的大型活动。到1934年编的《广西各县概况》记载，当时广西有歌圩活动的就有二十六个县，几乎遍布广西各地。

壮族对歌的场所叫歌坪，壮语“欢龙洞”。意思是到田间唱，也叫“欢窝敢”，即到岩洞外唱歌。届期，人们用枫树叶、黄花草、三月花煮染糯米饭，以祭奠刘三姐，并自己食用，俗说食此可以像花木一样兴旺茁壮。

壮族歌墟，是壮族传统文化的结晶，它是在长期历史过程中形成的。

关于它的来历，有许多动人的传说。其中以“赛歌择婿”的故事流传最广。传说在很久以前，一位壮族歌师的女儿，品貌端序、美丽，歌声婉转清脆。歌师一心想为女儿选一个歌才、人品都出众的青年做女婿。消息传开，男青年一批接一批前来赛歌，负者自然离去，歌才最好的一个小伙子留下来与歌师的女儿成了亲，他们的结合被传为佳话。从此，男女青年借歌传情择偶。就形成了歌墟。

三月三周记

2“三月三”是壮族人民的传统节日。为了庆祝这个节日，我校决定举行“三月三”美食文化进校园活动。

活动当天，热闹非凡。一走进校园，便见到同学们个个脸上洋溢着笑容。

我提着准备好的水果，顾不上吃早餐，就径直走向教室。一进教室，我惊呆了，天哪！这哪是教室呢！简直就是水果市场，课桌上已经摆满了同学们带来的各种水果，有西瓜、火龙果、葡萄……

看到同学们有的已经动手做水果拼盘，我立刻加入到他们的队伍中。我来到我们之前组合好的小组，分好工，洗水果、切水果、拼盘。不一会，我们组就拼好了一盘水果，西瓜当皇冠，香蕉当头发，葡萄当眼睛，一盘名为“女王驾到”的水果拼盘就做好了。正当我品尝饮料欣赏我们的作品时，突然听到广播里传来通知：“请同学们拿你们的作品到操场摆好……”

我环顾四周，哇！我们班的糯米拼盘真是令人惊叹，不知什么时候，我们班的几位家长就在三个簸箕上摆出了不同的图案。最大的一个糯米拼盘用黄、红、蓝、紫、黑五色糯米饭摆成“花瓣”，再用圣女果镶边，“花蕊”用腊肠围成圆形，中间摆上半个挖空的“香瓜碗”，里面装着已炒好的芝麻，偌大的簸箕被装得满满的，称得上是“巨无霸”了！另外两个拼盘也是各有千秋，看着直叫人流口水！

我们小心翼翼地把美食拿到操场上展示，此时的操场已是人声鼎沸。老师、家长、同学来回观赏各班的美食。我也迫不及待地跟着去。哇！本以为我们班的最出色，没想到别班的也不赖，特别是四年级，糯米拼盘做得像蛋糕一样，真是山外有山，人外有人呀！

当老师宣布可以品尝美食时，我们立刻“大开杀戒”，把展桌上的美食给“一网打尽”。

吃着，笑着，快乐的“三月三”，别样的“三月三”，期待明年更精彩！

三月三周记

3“又是一年三月三，风筝飞满天，牵引着我的思念跟梦幻……”不远处传来一阵悦耳的歌声，我不禁一阵恍惚。啊！原来三月三到了，脸上不禁露出了丝丝笑意。三月三是广西壮族的传统节日，被壮族人们称为“窝阜坡”或“窝坡”，意思为“到垌外，田间去唱歌”。同时，它也是纪念刘三姐的“歌仙会”，在那天我们都会去祭拜祖先，叫做“拜山”。

每年三月三，家乡的大河旁总是热热闹闹的，老老少少都会穿上传统的壮族服饰，就连我这个小孩子也不免遭受妈妈的“威逼利诱”，被迫穿上了缩小版的壮衣，本以为出门会被小伙伴们嘲笑，可看到她们与我一样的装扮，也就释然了。“小姑姑，我们到老树下吧！那里好多人啊，还有跟我们穿得一样的小朋友，我们去看看吧！”鸾月拉着我的衣摆，水灵灵的眼睛眨呀眨的，我无奈点了点头。我们大步向河边进发，来到河边的老树旁，我不禁定了定神，树下的确热闹非凡。长须飘飘的壮族老者坐在树下，每人手上都抱着一个马骨胡，默契地开始拉了起来，一个个动听的音符在树下飘荡，飘进了我们的耳朵里，陶醉了我们的心灵。我闭上眼睛细细品味，琴音时而波涛壮阔，时而绵延动听，抑扬顿挫，我仿佛置身在雄伟壮阔的大瀑布前，又好像在涓涓小河上前行。它，把我带进了一个神奇的世界——音乐世界，它给我的心灵带来了不可言说的震撼！

“小姑姑！小姑姑！老爷爷们拉得好好啊，我也想学！不过我更想学那个！”鸾月用小手兴奋地指了指不远处。“啪啪啪啪……”我顺着她的小手望去，一群男男女女拿着一根根扁担，刚刚那是互相击打发出的声音？“打架了这是！”我不禁低声惊叫。“乱讲！”我的头被拍了一下，我恼怒回过头，只见哥哥说：“这是打扁担好吗？我们的习俗！连这都不知道！”我竟无言以对。“走！跟哥学学去！”我跟哥哥一人拿一条扁担，学着他们像模像样地打了起来，越打越起劲，越打越上瘾。在这期间我还故意用扁担拍了哥哥几下呢，看着他疼得哇哇叫的样子，我心里偷乐呢！嘘……小声点，不要让他听到哦！

“小姑姑！快看！”又怎么了，我转过头。只见大河上正飘着一叶叶小舟，每叶小舟上都有一对男女，他们跟着河水声，用着独特的嗓音，婉转地唱出最质朴无华的山歌，他们手牵手，脸上洋溢着幸福的微笑。姑娘们娇俏一笑，把手上的绣球给了心仪小伙子，周围迸发出热烈的掌声。“恭喜啦！”“哈哈，又有一段姻缘咯！”……各种祝福的声音传来。我想，他们一定会幸福的。

“小姑姑，时间不早了，婶婶让我们到山上采集枫叶、黄饭草做五色糯米，然后还要去祭祖呢！我们快走吧！”我点点头，拉着她向山上跑去。“又是一年三月三，风筝飞满天，牵引着我的思念跟梦幻……”三月三，这是个好玩又意义重大的节日！壮族，一个质朴无华、能歌善舞、勤劳善良的古老民族。壮乡，一个美丽、文化悠久的地方！

第五篇：三月数学周记钢城一小202

动手做一做

曹老师在数学课上给我们讲了“图形与变化”，让我们认识了平移和旋转，还让我们把书41页和45页的练习自己在家动手做一做，感受一下什么是平移什么是旋转。

我最喜欢动手做的是彩色转盘，就是把书后129页上面的圆片剪下来，各种圆片上颜色不同，我觉得最漂亮的就是按照比例涂上红、黄、蓝三种颜色的圆片，我先用针串上一根线，然后穿过圆片的中心，用手拉一拉圆片就可以转动起来了，这就算做成了一个可以旋转的学具了。

妈妈说你猜猜圆片转起来会是什么颜色，我想起了刚刚语文课上学的“色彩的游戏”，里面说过红色的小淘气；黄色的小淘气，紧紧的抱在一起，变成了橙色的小淘气。蓝色的小淘气；黄色的小淘气，相亲相爱在一起就变成了绿色的小淘气。红色的小淘气和蓝色的小淘气会变成紫色的小淘气。我现在要拉动的这个圆片上有红、黄、蓝三种颜色，一转起来肯定会旋转出七彩的颜色，就像天上的彩虹一样。妈妈叫我自己动手拉一下看看，我动手拉动连接圆片的绳子让圆片快速转动起来，啊！居然三种颜色快速旋转后我看见的不是七彩的颜色，而是我完全没有想到的白色还带点粉色，好神奇的现象啊！

通过这个动手做一做，让我了解了数学的魅力，增加了学习数学的兴趣，我以后一定要好好学习数学发现更多神奇的，好玩的现象。

方欣雅 钢城一小

202班

生活中的平移和旋转

平移和旋转无处不在！

电风扇的扇叶是旋转现象，如果电风扇扇叶不再旋转，人们就吹不到凉爽的风了。洗衣机的转动也是旋转现象，如果洗衣机不再旋转，那就只能用人力来洗衣，人们会很辛苦。地球也是在做旋转运动，如果地球不旋转，那么地球的一边永远是白天，而另一边则永远是黑夜。闹钟的时针和分针也在旋转，它可以告诉我们准确的时间。旋转现象还有很多，比如汽车的轮子转动就是旋转现象，它可以让汽车前进；削笔器的把柄也是做旋转运动，它可以让刀片把笔削的又尖又细。。。

电梯的上下行是平移现象，如果它不再平移，它就会永远呆在一楼，住在高楼的人只能辛苦的爬楼梯了。刷牙计时沙漏是平移现象，沙漏到另一边就是告诉你已经刷到时了。花草树木的生长也是平移现象，如果植物不再生长，地球就会变成沙漠，人们就难以生存。

平移和旋转真有用呀！

柯文杰

钢城一小二年级二班

我做三色转盘

前天，我做了一个三色转盘，可是老师说：“我的不合格，因为我的转不起来。”

我心里很难过，于是我又做了一遍，是把皮筋换成了一根绳子，还把书后面的道具粘在一起这样改的。

我一转，速度真快，我心里非常高兴，可是今天上学的时候，我看到别人的三色转盘的绳子比我还长，转的更好。

我又要改了！

明逸琳 二年级（2）班

生活中的平移与旋转

钢城一小

202班

赵熠菲

这周我们学习了平移与旋转。平移是方向不变，位置改变；旋转偏偏与之相反，位置没有改变，方向变了。

爸爸说，“这些旋转平移在生活中的应用处处可见，只要你仔细观察就可以发现许多它们的影子。”

我好好看了看周围，想了想以前见过的事物，发现高楼中使用的电梯、医院里使用的注射器、家里的伸缩门窗，都是平移；而游乐园的摩天轮、故乡的水车、直升机的螺旋桨，就是旋转啊！

当然还有很多应用平移和旋转的例子，有待于我们去发现和研究。上面这些平移与旋转帮了人类很多的忙，如果没有它们，世界将会是什么样子呢？我不敢想象！

有趣的三色拉环

钢城一小

二年级二班

金兆希

三色拉环真是有趣啊！

我的三色拉环成功了！我用白卡纸剪了6个跟三色环一样大的圆，每两个粘在一起，可以增加拉环的硬度，再把三色拉环纸贴在白卡纸的正反面。我用针在圆心两边扎对称的两个洞，越近越好，最后把绳子穿进去。

做好了，我迫不及待的转了起来。蓝加黄是绿色，白加红是粉红，蓝加红是紫色，蓝加白是浅蓝，三个颜色合在一起就变成了灰色！

三色拉环真有趣啊！

旋转与平移

在没有学旋转与平移时，我都不知道什么是旋转，什么是平移，可是我们学了以后，我知道什么是旋转，什么是平移。旋转就是位子不变，方向变，而平移就是位子变，方向不变，它们两个正好相反，看！在我们生活中有很多旋转，平移，大家来找一找吧。

比如：把抽屉拉开关上就是平移，电风扇的叶子运动就是旋转，还有很多平移和旋转呢！大家要做生活中的有心人啊！

钢城一小，202班，蔡瑞欣

我眼中的平移与旋转

上周我们学习了平移与旋转。平移是物体沿着直线运动的现象，旋转就是物体绕着一个点或一个轴运动的现象。

生活中平移的现象很多，比如：窗户、电梯、汽车行驶、火车在铁路上行驶等等都是平移现象。旋转的现象也很多，比如：钟表它是绕着中心轴不停地转动，开门和关门表面上看好像不是转圈但是门的一端是有轴的，所以它们都是旋转现象。

区分平移与旋转老师说要得细心观察，按慨念判断，有时物体的运动方式既有平移也有旋转，比如汽车的轮子，这需要小朋友们认真分析。

钢城一小二年级二班

王佳慧

平移与旋转

这段时间我们学习了平移与旋转。

今天上午，我写作业时，我觉得开着窗户很冷，就把窗户关上了。我发现关窗和开窗都是平移，还有我们家的电梯也是平移，还有滑滑梯也是平移。旋转呢，有电风扇是旋转的，我在卷笔的时候，把子也是旋转的，飞机的上面也是旋转。

我发现平移和旋转的相同处：他们都是大小不变，形状不变，位置变；他们不同之处：旋转有中心点或中心轴，平移都没有。

刘晓琦

钢城一小二年级二班