第一篇:河西镇党员结对帮扶工作总结
河党发„202_‟67号
河西镇党员结对帮扶工作总结
自202_年以来,河西镇针对以往对贫困群体帮扶措施单
一、成效不突出等情况,采取以“贴民心、解民困、帮民富”为主要内容,以镇党委和镇属各部门对口帮扶村,党员干部对口帮扶贫困户为主要形式的“党建帮扶工程”,帮助困难群体脱贫解困,进一步密切了干群关系,提升了党员形象,增强了党组织凝聚力、吸引力和战斗力基本做法
一、精心组织领导,建立“三个机制”。一是建立领导责任机制,镇党委成立了“党建帮扶工程”领导小组及其办公室,确定镇党委书记为“党建帮扶工程”的第一责任人;二是建立目标考核机制,镇党委把实施情况纳入了各部门和乡镇党建目标考核内容,对帮扶效果显著的单位和个人予以
表彰,对效果差的单位和领导予以通报批评;三是建立动态管理机制,“党建帮扶工程”办公室设立了帮扶档案,实行全程跟踪、动态管理,一月一抽查,半年一督查,年终全面检查考核。
二、结成帮扶对子,做到“三个落实”。一是帮扶对象落实。镇党委明确规定,镇党委及相关部门和各个贫困村、党员领导干部和贫困户结成了帮扶对子。二是帮扶时间落实。每月一次到帮扶村了解情况,与帮扶户交心谈心,给予指导和帮助。
三、因地制宜帮扶,推行“三个着力”。一是着力改善生产生活条件。从解决贫困户住房难、行路难、吃水难、灌溉难等方面入手,加强村级基础设施建设,大力改善发展环境。二是着力拓展致富门路。着重在调整产业结构、发展特色经济上进行指导和服务;对经济发展缓慢村,指导选择发展突破口。对尚有劳动能力、没有致富门路的对象户,向其提供1至2项农业实用技术和种养增收项目,扶持带动致富;对鳏寡孤独、丧失劳动能力,难以脱贫的对象户,着重在资金和实物上帮扶。三是着力提高综合素质。采取技术培训、骨干帮带等多种形式和途径,让50岁以下的村民普遍掌握1至2门新型实用技术,培养“田秀才”、“土专家”。
四、突出党建主题,坚持“三个结合”。一是把“党建帮扶工程”与实施“能人治村”战略、公推直选村党组织书
记等结合起来,针对20个被帮扶村村级组织状况,把选准配强一个好的村支部书记、村委会主任,作为关键性环节来抓,对照“五个好”要求,大胆从农村致富能手、经济能人中选拔培养村干部。二是把“党建帮扶工程”与强化被帮扶村党团科技活动室建设结合起来,建好村级党员电教播放示范点,为农民群众学科技、用科技提供阵地。三是把“党建帮扶工程”与深化“党员先锋工程”结合起来,在帮贫扶困中体现党员的先进性,充分发挥先锋模范作用。
中共河西镇委员会报:县委组织部、县委宣传部
发:各村党支部
送:镇各领导
存档二份共印二十份
第二篇:村党员结对帮扶工作总结
关门山村党员结对帮扶工作总结
自 202_ 年以来,关门山村针对以往对贫困群体帮扶措施单
一、成效不突出等情况,采取以“贴民心、解民困、帮民 富”为主要内容,以党员干部对口帮扶贫困户为主要形式的“党建帮扶工程”,帮助困难群体脱贫解困,进一步密切了干群关系,提升了党员形 象,增强了党组织凝聚力、吸引力和战斗力。
一、建立“二个机制” 责任机制。
1、建立目标考核机制,建目标考核内容,对帮扶效果显著的党员和个人予以表彰,对效果差的予以通报批评;
2、建立动态管理机制,“党建帮扶工程”办公室设立了帮扶档案,实行全程跟踪、动态管理,一月一抽查,半年一督查,年终全面检查考核。
二是因地制宜帮扶,推行“三个着力”。
1、着力改善生产生活条件。从解决贫困户住房难、行路难、吃水难、灌溉难等方面入手,加强村级基础设施建设,大力改善发展环境。
2、着力拓展致富门路。着重在调整产业结构、发展特色经济上进行指导和服务;对经济发展缓慢村,指导选择发展突破口。对尚有劳动能力、没有致富门路的对象户,向其提供 1 至 2 项农业实用技术和种养增收项目,扶持带动致富; 对鳏寡孤独、丧失劳动能力,难以脱贫的对象户,着重在资 金和实物上帮扶。
3、着力提高综合素质。采取技术培训、骨干帮带等多种形式和途径,50 岁以下的村民普遍掌握1至2门新型实用技术,培养“田秀才”、“土专家”。
三、突出党建主题,坚持“三个结合”
1、把“党建帮扶工程”与实施“能人治村”战略、公推直选村党组织书记等结合起来,针对 20 个被帮扶村村级组织状况,把选准配强一个好的村支部书记、村委会主任,作为关键性环节来抓,大胆从农村致富能手、经济能人中选拔培养村干部。
2、把“党建帮扶工程”与强化被帮扶村党团科技活动室建设结合起来,建好村级党员电教播放示范点,为农民群众学科技、用科技提供阵地。
3、把“党建帮扶工程”与深化“党员先锋工程”结合起来,在帮贫扶困 中体现党员的先进性,充分发挥先锋模范作用。
第三篇:村党员结对帮扶工作总结
村党员结对帮扶工作总结
自 202_ 年以来,关门山村针对以往对贫困群体帮扶措施 单
一、成效不突出等情况,采取以“贴民心、解民困、帮民 富”为主要内容,以党员干部对口帮扶贫困户为主要形式的“党建帮扶工程”,帮助困难群体脱贫解困,进一步密切了干群关系,提升了党员形 象,增强了党组织凝聚力、吸引力和战斗力。
一、基本做法
一是建立领导,精心组织领导,建立“三个机制” 责任机制。二是建立目标考核机制,建目标考核内容,对帮扶效果显著的党员和个人予以表彰,对效果差的予以通报批评;三是建立动态管理机制,“党建帮扶工程”办公室设立了帮扶档案,实行全程跟踪、动态管理,一月一抽查,半年一督查,年终全面 检查考核。结成帮扶对子,做到“三个落实”。四是因地制宜帮扶,推行“三个着力” 一是着力改善。生产生活条件。从解决贫困户住房难、行路难、吃水难、灌 溉难等方面入手,加强村级基础设施建设,大力改善发展环 境。二是着力拓展致富门路。着重在调整产业结构、发展特 色经济上进行指导和服务;对经济发展缓慢村,指导选择发 展突破口。对尚有劳动能力、没有致富门路的对象户,向其 提供 1 至 2 项农业实用技术和种养增收项目,扶持带动致富; 对鳏寡孤独、丧失劳动能力,难以脱贫的对象户,着重在资 金和实物上帮扶。三是着力提高综合素质。采取技术培训、骨干帮带等多种形式和途径,50 岁以下的村民普遍掌握 1 让 至 2 门新型实用技术,培养“田秀才”“土专家”、。突出党建主题,坚持“三个结合”
四、突出党建主题,坚持“三个结合” 一是把“党建。帮扶工程”与实施“能人治村”战略、公推直选村党组织书
记等结合起来,针对 20 个被帮扶村村级组织状况,把选准 配强一个好的村支部书记、村委会主任,作为关键性环节来 抓,对照“五个好”要求,大胆从农村致富能手、经济能人 中选拔培养村干部。二是把“党建帮扶工程”与强化被帮扶 村党团科技活动室建设结合起来,建好村级党员电教播放示 范点,为农民群众学科技、用科技提供阵地。三是把“党建 帮扶工程”与深化“党员先锋工程”结合起来,在帮贫扶困 中体现党员的先进性,充分发挥先锋模范作用。
第四篇:党员结对帮扶心得体会
篇一:党员帮扶工作总结 党员帮扶工作总结
为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想以及中央、省、市关于困难职工基本生活保障的会议精神,加大扶贫解困力度,提高送温暖工程的社会化程度,进一步加强党员干部的思想作风建设,密切党群、干群关系,树立党员干部在群众中的良好形象,促进社会稳定和经济发展。根据上级工作部署,结合学校实际,在全校开展了党员干部与特困职工家庭一对一结对帮扶活动;党员干部与困难党员一对一的帮扶活动;在职党员与贫困学生一对一的帮扶活动。取得了显著的成效。
一、领导重视,把扶贫帮困工作列入重要议事日程 根据上级关于开展扶贫帮困送温暖工作的部署,学校领导高度重视扶贫帮困工作,积极主动上级领导汇报,多次召开会议,研究、制定扶贫帮困工作实施方案,成立了以薛炳进书记任组长,支部成员为成员的扶贫帮困领导小组。要求领导干部每人一对一结对帮扶一户困难职工;领导干部每人一对一结对帮扶一户困难党员;在职党员每人一对一结对帮扶一名贫困学生。帮扶的工作任务:、1、根据贫困职工家庭的实际情况,帮助选择一个切实可行的致富项目;
2、开展经常性的谈心交心活动,做好思想稳定工作,帮助贫困职工、贫困党员树立战胜困难、脱贫致富的信心;
3、为贫困职工、贫困党员提供信息、技术服务,并尽可能地提供资金、物资支持,加快脱贫致富步伐;
4、帮扶要有明显效果,贫困职工、贫困党员家庭年人均收入增加300元。并要求全体党员干部要经常深入困难户走访调查,倾听他们的呼声,关心他们的疾苦,帮助他们解决实际困难。
5、根据贫困学生的实际情况,选择帮扶的具体方法,帮扶钱物,进行谈心,学业辅导等。
二、措施得力,成效显著
活动开展后,学校协调小组制定考核检查细则,定期或不定期对结对扶情况进行检查,对成绩突出的个人给予表彰。
通过全校领导干部与特困职工一对一帮扶活动的开展,转变了党员干部的工作作风,进一步密切了党同人民群众的血肉联系,为困难职工早日脱贫做了大量工作,取得了显著成效,为建设向阳小学作出了积极的贡献。篇二:党员结对帮扶制度 党员结对帮扶制度
为了使广大党员在具体工作实践中充分体现先进性,进一步牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,真正做到联系群众、服务群众,真心实意为广大群众办实事、办好事,特制定本制度。
一、帮扶对象;以农村特困家庭、城市低保户和未纳入低保范围的困难家庭以及在学习、工作、生活等方面确有困难的群众为结对帮扶对象。
二、帮扶内容;
1、宣传党的路线、方针、政策,宣传国际、国内、本地区的形势,认真学习贯彻各级党组织的决定,做好群众的思想政治工作。
2、对有劳动能力的困难家庭,通过资金、项目、技能、就业扶持等形式,帮助帮扶对象增强致富意识和本领,开辟致富渠道,实现再就业,增加收入,切实改善生活水平。
3、对子女难以完成学业的困难家庭,采取建立长期助学计划,使其顺利完成学业,增强其家庭的脱贫能力。
4、对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭,通过发动党员、群众出资、出力,帮助其改善生活状况,增强其生活信心。
5、在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。
三、帮扶形式;根据帮扶对象的年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同,采取多种形式开展帮扶工作。
1、一个党员联系一户。主要适用于党员对有劳动能力的贫困户进行扶贫帮困。根据党员的自身能力和贫困户的具体情况,具体确定党员帮扶贫困户再就业的要求和自主创业的项目、达到的目标、脱贫的时限等任务。
2、几个党员联系一户。主要用于帮扶那些子女无法完成学业、无劳动能力、无生活处理能力的特困户。要结合党员自身的经济实力和工作能力,确定主要责任和起主要作用的党员。
3、对确有致富带动能力的党员,也可实行一名党员联系多户。
四、帮扶要求;
1、各级党组织要高度重视党员结对帮扶工作,把其作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性的重要举措,切实抓紧抓好,抓出成效。各级党组织要根据联系点党员和群众的具体情况,年初制定党员结对帮扶工作方案与帮扶目标,认真组织实施,并根据帮扶工作开展情况,及时改进、完善帮扶措施。
2、帮扶对象确定后,各级党组织要帮助党员和联系户一起研究确定具体帮扶事项。每一个党员在帮扶中的责任,应根据党员和帮扶对象的具体情况而确定。党员应明确责任,按照要求,切实做好帮扶工作。
3、各级党组织要加强对党员结对帮扶工作的经常性指导、检查和督促,每月召集党员召开结对帮扶工作会议,听取党员汇报结对帮扶工作情况,了解工作的进展情况,并认真做好记录。上级党组织每年要对各基层党支部党员结对帮扶工作进行一次考核,及时表彰先进、激励后进,促进结对帮扶工作。
“两票制”民主评议党员制度
(一)民主评议党员要按照党员标准,树立历史的辩证的观点,运用批评与自我批评的武 为进一步坚持和维护民主集中制原则,发挥党组织的整体功能,确保党的路线方针和政策的贯彻执行,使党组织决策走上规范化、制度化、科学化的轨道,保证各项任务的完成,制定本制度。
一、议事原则
(一)议事过程中必须坚持以下原则:(1)坚持在实际工作中坚决贯彻执行党和国家的方针、政策与县委、县政府的重大决策、议事和决定的原则;(2)坚持集体领导与分工负责相结合的原则;(3)坚持民主讨论、科学决策,会议决定的事项,无特殊情况一般不搞临时动议的原则;(4)坚持少数服从多数,下级服从上级的原则。
二、议事内容
1、研究本单位宣传教育、思想政治工作情况和重要工作的部署及实施措施。
2、研究干部的培养、推荐选拔,事业单位干部的任免及党的纪律检查工作。
3、分析研究本单位及本系统反腐败斗争的现状及存在的问题,制定反腐倡廉的具体措施和监督检查机制。
4、研究加强干部职工队伍建设的问题,制定措施,并检查实施情况。
5、审定局机关党政工作的计划和重大活动的安排部署。
6、研究决定有关群众利益方面的重要问题。
三、议事时间:党组织会议原则上每月召开一次;民主生活会每年召开一次;也可根据工作需要不定期召开。
四、注意事项;
1、参加会议的同志,必须按时到会,不得无故迟到和缺席。
2、开会过程中除特殊情况外,不会客。
3、与会同志要自觉遵守保密纪律,凡是没有规定传达的问题,不能随意传播。党员学习制度
为切实提高广大党员的思想理论素养,加强党员的政治学习意识,推进党员的思想作风建设,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性,增强工作中的预见性和创新性,提高全系统整体管理水平,充分发挥党员先锋模范作用,规范党员学习程序,提升学习质量,特制定《党员学习制度》。
一、指导思想
认真学习“三个代表”重要思想,全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署,切实落实终身学习的理念,以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点,紧密结合工作实际,理论联系实际,组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间、地点
由党支部制定本单位的《党员学习计划》。党员理论学习形成每月例会制度。学习时间原则上每月末组织一次集中学习。如遇急需传达的中央、省、市和局的重要会议精神,安排临时学习。
地点在各单位。
三、学习内容 以邓小理论、“三个代表”重要思想和党的重大方针政策为主要学习内容,学习、传达党中央、省、市及局的重要会议精神及方针、政策、文件以及经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事以及与本职工作相关业务等知识的学习,结合实际研究本单位近、中期重点工作。使学习人员提高法律、法规和政策理论水平,了解和掌握国内发展大事及本单位发展思路、重点工作和具体工作方案与措施,增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。在使党员掌握马克思主义的立场、观点、方法、提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力同时,拓宽知识领域,提高工作技能。
四、参加范围
全体党员及入党积极分子
五、学习形式
学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题,联系实际研讨,观看录像片等并不定期邀请领导或专家作专题讲座。
集中学习研讨。每月一次集中学习,每人每年至少有一本学习笔记或一篇学习心得。分散学习。结合工作实际,有针对性地组织党小组学习。自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作,由党支部书记邀请有关领导、专家,进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大,有指导意义的文章(文件),帮助大家深入认识理解党中央、省、市及局的各项方针政策。
六、学习要求
党支部负责各阶段学习内容的组织、安排,力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成本单位各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成良好的学习氛围。学习成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位,思想到位。结合本职工作实际,认真学习好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。学习成员要做到“三个有”即:有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结,交支部办公室备查。考勤制度。建立健全《党员学习考勤制度》,参加学习的成员要实行签到制度,一般情况不得请假。每次会议后统计出勤情况,并向有关人员定期予以通报。
建立年终述学制度。党员在年末总结工作时,要汇报一年来学习的收获和体会,自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动全系统改革发展稳定工作深入进行。学习的情况将作为考核的一项重要内容。学习结果通报制度。支部将不定期对每个党员的学习情况进行检查指导并对每次学习情况进行认真总结,并及时撰写“会议纪要”,在党员会上通报学习情况,加强学习成果的交 流与辐射。
通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为人民服务。
在认真总结经验的基础上,不断改进党员学习的组织、形式和服务。在全系统党员中形成学习的自觉性和紧迫性,增强对学习型党员、学习型组织理论理解的正确性,夯实自觉学习、终身学习的思想基础,做到学习工作化,工作学习化,努力学习,做学习型党员,保证不断向上的活力。最终全面开展好争创“终身学习、全员学习”型支部的活动篇三:党员结对帮扶记录表
第五篇:党员结对帮扶内容
党员结对帮扶内容
帮思想。做好帮扶区内的党员群众政治思想工作,经常开展交心谈心活动,全面了解党员群众思想动态,及时化解他们思想矛盾,使他们始终与党同心同德。把他们思想引导到党中央的重大决策上来,帮助他们树立信心,共克时艰。特别是要注意对困难户、老上访户的思想帮助,及时疏通他们的思想情绪,防止思想下滑。
帮学习。深入帮扶村、社区、企业、学校、医院等基层一线,采取党员群众喜闻乐见、生动活泼的形式,广泛宣传党的路线方针政策,宣传市委、县委的重大决策和重大举措,特别是当前要结合“三项制度”、“三项活动”、“创先争优”、“学习型党组织建设”等活动,深入宣传党的理论、路线、方针,帮助党员群众提高政策理论水平,坚定中国特色社会主义理想信念。同时通过办讲座、作辅导等形式,加强业务知识学习,帮助提高业务能力。
帮发展。通过“送思路、送信息、送技术、送项目、送资金”等活动,帮助农村生活困难的党员群众和发展困难的企业制定发展计划,协助解决发展中的具体困难,促进农民增收致富和企业增产增效。当前,要特别注意帮助解决返乡农民工、非公有制企业下岗职工创业和再就业问题,帮助解决企业保稳定、保增产的问题,充分发挥帮扶党小组的政治优势和资源优势,尽最大努力促进帮扶村、企业经济平稳较快增长。
帮生活。深入帮扶区内党员群众家中走访,零距离地倾听他们的“呼声、心声、叹息声”,关注他们的“大事、小事、家务事”,力所能及地解决他们生活中最具体、最直接、最现实的实际困难。特别是要千方百计地协助解决好困难党员、群众吃饭、穿衣、住房、上学、就业、看病等问题,帮助落实好各项惠民政策,开展好各项慰问活动,让他们切实感受到党组织的温暖。
帮维权。通过合法程序、合法手段,依据法律法规和有关政策规定,维护好帮扶区内党员群众的各种权利。特别是要维护好党员群众选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利,维护好农民工参加职业技能培训、社会保险和按时足额领取工资报酬等方面的合法权益,努力把矛盾和问题化解在基层。
帮健康。通过开展健康知识宣传、心理辅导、各类健身运动等,组织帮扶区内党员群众学健康知识、重健康饮食、注健康锻炼、形健康人格、倡健康生活。要注重对工作压力过大、长期坐办公室的党员干部和行动不便的党员群众的健康帮扶,有针对性地开展健康知识宣传和心理辅导,定期组织开展各类健身运动等。