第一篇：周和平个人挂职锻炼小结

个人挂职锻炼小结

文正后勤服务中心公寓管理部周和平挂职项目：独墅湖学生公寓B区

挂职时间：202_/3/12---202_/3/18

根据苏大教服集团人资部的安排，我于202_年3月12号到集团另一项目：独墅湖学生公寓B区进行为期一周的挂职锻炼。在项目主管、同事的指导和帮助下，我在挂职锻炼期间仔细学习，认真工作，立足于在挂职锻炼中学习实践，不断提高，学习学生公寓B区项目工作过程中好的经验，好的方法，积极做好各项工作，顺利地完成挂职锻炼，受益颇多。现将这一星期我的挂职锻炼心得总结如下：

1.项目基本情况

独墅湖高教区学生公寓B区分为一期和二期，建筑面积约为9万平方米。现在入住的学生主要来自于西交大、中国科技大学苏州研究院、南京大学苏州研究院等多个院校和单位。学生公寓B区采用开放式管理，区域内智能化程度较高；区域内设有医疗服务中心、小型超市、监控控制中心、水电充值等服务中心和学生活动室等公共服务设施。

东吴物业管理有限公司于202_年8月15日正式接管学生公寓B区物业服务工作，并成立了公寓B区项目部。目前学生公寓B区项目部依据委托方委托的物业管理范围有：保洁服务、秩序维护服务、零星维修服务、水电充值服务等，各方面运行秩序良好。

2.认真工作，努力学习

星期一早上8:00我就赶到独墅湖学生公寓B区，项目主管由于每月例行工作会议，上午不在。我和周围的同事互相认识了一下，对公寓B区的情况有了一个大致的了解。下午张文斌主管回来之后先对我讲解了一下他们公寓的两项基本但很重要的工作，公寓宿舍的退换以及房间动态表的更新，由于所住人员较为复杂，经常有学生等办理退换宿舍，这就带来了大量的工作。其次，在退换宿舍，入住宿舍时，需要对房间动态表进行及时更新。在之后的几天里，张主管还指导我了解了公寓水电充值，公寓区秩序维护等相关的情况，我都进行了认真的学习。

3.用心感受，深入体会

挂职期间，我主动地与项目的主管，同事等积极交流，与相关的工作人员相互学习，建立良好的工作关系，通过挂职的桥梁作用，推动项目之间的交流与合作。通过挂职锻炼，我进一步开阔了视野，拓宽了工作思路。通过挂职锻炼，能够正确认识差距，坚定加快发展的信心和决心。

通过这一星期的挂职锻炼，我开阔了视野，丰富了经验。在下一步的工作中，我要学习将在挂职锻炼中学习到的好经验，好方法运用到工作中，做好本职工作；同时，加强项目之间的联系，促进共同发展。

周和平

二〇一二年三月二十日

第二篇：挂职锻炼个人体会小结

[挂职锻炼个人体会小结] 挂 职 学习总 结 按照县委的统一安排，我于 202_ 年 9 月开始到大连市甘井子区大连湾街道办事处进行挂职学习，任街道办事处主任助理，协助分管副主任抓经济工作，挂职锻炼个人体会小结。在三个月的时间里，我始终按照县委的要求，服从大连湾街道的分配，积极工作，努力学习，谦虚谨慎，广交朋友。先后走访了大连湾街道所辖的十四个居民委会和一些重点企业，系统学习了他们在招商引资、国企改革、私有制经济发展、城市建设等方面的主要做法和成功经验，自我感觉收获很多，尤其是在个人的思想、工作、学习等方面都有了不同程度的提高。一是思想观念更加解放。通过这次挂职学习，我们充分感受到了大连地区浓厚的发展氛围，也被大连高度发达的经济水平所震惊。相对突泉而言，大连在客观条件上具有沿海、沿边、交通便利、对外开放港口城市等很多优势，这决定了在发展上我们不能盲目与之攀比。但是，大连干部群众的思想观念和精神风貌以及分析处理问题的方式方法却是我们必须要看到、必须要学习借鉴的。思想不保守，观念不守旧，敢于创造性开展工作，这是大连除客观优势外能够促进经济大发展的最大动力。反观我自己，虽然总想解放思想、总说解放思想却不知从何做起，以致于思想上仍然存在着梗阻，存在着障碍，对于一些事情和工作，习惯于问为什么，习惯于品头论足，习惯于争论不休，从而贻误了机遇，延误了发展。可以说正是这次挂职学习，让我清楚地看到了自己的差距，进而改变了观念、更换了脑子。二是工作经历更加充实。这次挂职学习，让我接触到了许多新鲜事物，看到了真正意义上的工业企业，学到了服务新型工业的基本技能，使自己平凡的工作经历变得更加充实，个人总结《挂职锻炼个人体会小结》。我曾经多次跟随分管工业经济的副主任深入到工业园区和一些重点企业现场办公、学习考察，系统学习了发达地区政府部门指导、服务工业企业的工作方法。目前，我县正处在由农业为主向工业为主转变的关键时期，但是长期以来，如何发展工业经济、政府在发展工业中承担什么样的角色、如何发挥职能作用，我却不是十分清楚。在这些方面，大连湾地区抓住各种机遇，发挥多项优势，走出了一条切实可行的路子。他们积极推进企业产权制度改革，盘活了企业资产，破除了制约工业经济发展的症结所在；完善工业园区管理体制，不断加强软硬环境建设，为企业提供了最优质的发展平台；充分利用国家政策和地域优势，加强大项目建设，培育了拉动地区经济发展的龙头。这些做法和成功经验，让我学到了先进，开阔了眼界，也增强了为实现突泉工业经济超常规、跨越式发展做出更大贡献的信心和决心。三是学习意识更加强烈。学习永无止境。昨天的文盲是不识字的人，今天的文盲是不会电脑的人，而明天的文盲将是不会学习的人。这次挂职学习，不仅使我感受到大连湾浓厚的发展氛围，也感受到大连湾浓厚的学习氛围。大连湾的干部意识到，在风起云涌的竞争浪潮中，政府工作面临许多挑战，光靠翻“老皇历”，光凭经验来办事是万万行不通的，必须“活到老，学到老”，否则就将面临“知识恐慌”、“能力恐慌”、“本领恐慌”。在这种意识驱动下，大连湾的干部都自觉地把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生乐趣，人人争做热爱学习、学会学习、终生学习的楷模。和他们比较，我过去虽然知道学习的重要性，也曾利用一些时间去学习，但是却存在着学习不够扎实、不够系统等诸多问题。在他们的感染下，我自觉地自加压力，确立了短期学习目标，较为深入系统地学习了有关市场经济、法律等方面的知识以及十六届四中全会精神，自我感觉受益很多，不虚此行。四是自我约束更加严格。挂职学习期间，我始终按照县委领导的要求，始终不忘宣传突泉、树立突泉形象的重任，严格要求自己，认真接受领导。在集体生活中，我能够做到服从领导、团结同志、严于律已。在对外交往中，我时刻不忘自己的特殊身份，时刻注意自己的一言一行，自尊自信，谦虚谨慎，广交朋友，基本按照县委的要求完成了这次挂职学习任务。

第三篇：挂职锻炼小结

挂职锻炼小结

**年**月起，在市委组织部的安排下，我被选派到**公司任副总经理，进行为时半年的挂职锻炼。在**党委的领导下，在公司领导的带领下，我能够重学习、重参与、重融入，在挂职中努力锻炼才能，增长才干，积极为项目顺利推进发挥自身应有的作用，挂职锻炼取得了预期的效果。现将有关情况汇报如下：

一、重学习、提认识，努力适应岗位要求

挂职期间的工作对我而言是一项全新的工作，从未涉猎，相关建设工程的业务又十分缺乏，因此，学习是胜任工作、转换角色、炼有所成的基础。为此，我既注重向公司领导、管理人员学习，又注重向一线的技术人员和项目经理学习。通过一阶段的学习，基本适应了新的岗位要求。一是通过学习熟悉环境。我专题学习了公司的有关工程项目相关制度、规定，常用的政策、法规，同时积极了解所挂职项目的设计、规划、工程进展等情况，使自己摸熟、摸透公司及项目的相关情况，为顺利开展工作打下基础。二是通过学习提高认识。从挂职过程中，我从公司领导和管理人员中学到很多这种为工程顺利推进而开拓奋进的精神和精益求精的工作态度，也内化为自身创业求进的意识和工作动力。三是通过学习提升能力。项目管理和实施涉及面广，我通过对工程

进度计划管理的学习，对有效控制工程进度，全程控制工程造价，提高投资效益有了直观的认识；通过对工程质量管理知识的学习，了解并理解工程中所要求的安全、适用、经济、美观等质量因素的有机结合；通过对工程项目安全生产管理知识的学习，更加明确了工程施工过程中安全生产所应承担的管理责任。总之，通过学习，使我初步掌握了工程管理的工作方法和工作思路，较快地进入工作状态。

二、重参与、讲实干，忠实履行岗位职责

我在项目挂职中主要的工作职责和目标是协助总经理负责**项目建设有关工作，重点抓好**工程的计划、财务、造价管理、招投标、征地拆迁、工程建设管理等工作，做好公司与市级相关职能部门和各区的沟通衔接工作，协调解决项目推进中的重点难点问题和有关政策处理工作。针对挂职的岗位职责和目标任务，我紧紧围绕工程项目顺利推进这个中心，与具体工作同志一道，加强工程管理，强化组织协调，确保工程质量和进度。在具体工作中，做到三个“相结合”：一是注重依靠领导传、帮、带与发挥自身主观能动性相结合。服从公司安排，在公司领导的带领下，参加各工程例会、论证会、研究会，经常性检查、督促工程进度。公司领导也非常关心、重视对挂职干部的指导帮助，常常在工地现场详细介绍工程的流程，讲解工程业务知识，在材料的选择和具体事务的决策中还注意讲透不同方案的利弊优劣。这样的帮、带、教培养了我工作的思路和想法，我也能够勤于思考，并力尽所能地提一些建设性的建议。二是注重宏观分析与微观细节研究相结合。与项目负责同志一道深入现场，常常细细了解有关材料的原料、类型、品质，力所能及地参与一些小问题的探讨解决，努力从细微处入手，从实处干起。三是注重挂职工作与审判工作相结合。注重运用相关法律知识，从法律层面和法律视角提出建设性意见。如从建设工程合同法律角度对有关招投标文件提出建设性意见，从非诉行政审查角度提出如何为拆迁提供一些帮助等等，这既使我的法律业务知识得到了应用，也不失为有关问题提出了法律上解决或探索的思路。

三、重融入、明定位，着力塑造良好形象

挂职时间只有短短半年，使我更珍惜这难得的机会，更需要立功立德，树立挂职干部的良好的形象，为此，我严格要求自己，始终做公司的普通一员，遵守公司各项纪律和规章制度，明确自身定位，轻挂职，重锻炼，防止晴蜓点水，防止走过场，具体处理好三个关系。一是处理好对上关系。公司领导既是上级，又是老师，我始终服从指挥、听从指导、虚心求教。二是处理好对下关系。具体工作的同志虽然是我的部下，但都是工程业务的行家能手，也是自己的良师益友，对此，我从不瞎指挥，说大话，而是充分发挥他们的积极性、主动性，共同推进工作。三是处理好挂职工作与本职工作关

系。在挂职过程中，难免会碰到本单位的一些重要或疑难工作需要即时处理，我都能正确处理好，绝不影响挂职工作的开展，绝不做到“身在曹营心在汉”，横下一条心，沉下身子，实实在在地在挂职岗位上学一点真本领。

半年的挂职工作，是我人生中一个非常重要的经历，特别是长期在一个单位工作，从事相对独立、技术性较强的审判工作，有这样的一种经历，不仅能够使我跳出来看自身，拓展了视野，增长了见识，可谓是收获很多。

第四篇：挂职锻炼小结

暑假挂职锻炼小结

转眼之间，两个月的挂职锻炼期已经结束，回顾这两个月在人民医院康复科学习工作的过程，感触很深，收获颇丰。康复医学科目前已拥有PT实验室——主要用于肢体、肌肉训练；ST治疗室——言语治疗实验室，以语言治疗为主的实验室；OT实验室——从作业疗法为主的日常生活训练。在学校领导和医院科室老师的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗学岗位工作学习这段时间自己的体会和心得：

一、理论学习，夯实经验。

在康复治疗学岗位工作的学习过程中，作为一名教师，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：《人体解剖学》是康复专业学生的必修课程之一，但对于很多刚刚走进大学的学生来讲，专业基础知识相对薄弱，对于人体解剖这样实践性很强的课程，学习难度较大，很多学生也没有真正意识到这门课程的重要性。在这门课程的学习过程中，应该通过激发学生的兴趣，通过案例发动学生自己查找相关资料并运用解剖知识来分析病因，进而掌握这些相对枯燥、难记的解剖知识。我们学校康复专业的教材理论知识与实际工作需要必须相结合，如果该专业的学生在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用，我们在校期间就需加强这方面知识内容和职业素养的引导。并结合康复治疗学岗位工作的实际情况，认真学习并传达的康复治疗学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使得今后该专业的学生能有力地解决工作中的困难。通过这些工作条例的学习业使我进一步加深了对这项工作的理解。同时，在挂职锻炼期间，不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。这次学习对我来说是理论与技能的提升，给我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激发了我主动学习的兴趣。最大的收获，是通过学习使我认识到疾病早期康复的重要性，更新很多新的观念，掌握了新的技术如：间歇导尿，膀胱功能训练，直肠功能训练，良肢位摆放。通过学习把这些知识运用到以后的教学工作中和实验室管理方面。

二、爱岗敬业、诚恳团结。

下临床期间我与各位带教老师相处的十分融洽，特别是康复科张主任。他豪无保留的把所有的知识都讲给我听。从他身上学习如何做一名优秀的医师和康复治疗师，如何管理病人，如何与病人建立关系，如何做好带教工作，如何成为一名优秀的管理者等等。也使得我在康复治疗学岗位工作中一直本着认真负责的态度去对待每项工作。在带教老师的帮助下，我很快就学会了康复治疗室里的干扰电、中频、脑循环、磁热、生物反馈等一起的操作，也掌握了这些仪器的治疗作用。其实想要学会操作这些仪器很简单，很多病人的陪护就会操作，因此，我还需要不断的学习低频室这些仪器的工作原理、治疗作用、治疗机制等等。PT室：因为需要在这个科室进行治疗的患者比较多，所以动手的时间也比较多，这样一来，关节松动技术、主、被动训练等得到了很大的提升。这里最能看出患者的变化，可以发现患者从坐、站、走的整个过程，有些是要到病房里去定时操作，自我感觉很有成就感。刚开始由于经验不足和认识不够，觉得在康复治疗学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握学习的重点和难点，尽心尽力完成康复治疗学岗位实践锻炼的任务。在此期间，我经常得到了患者的好评和领导的赞许。在挂职锻炼期间能得到张主任的充分信任，并在按时完成分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值，时刻让我充分认识到团队精神的重要性。

三、存在的问题。

2个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离康复专业治疗师的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步学习，对康复治疗学岗位工作岗位还不够熟悉等等，我想通过以下几个方面来弥补自己的不足：继续加强对康复治疗学岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务；在实践中利用所学知识用知识指导学生的理论和实践。

最后，再次感谢学校领导和医院科教科给予的机会和支持！通过下临床，不仅学习到了专业知识和技能技巧，也让我更能体会患者的心理感受和心里想法，这让我在今后的教育教学管理中注重对学生职业素养和品德的培养，作为一名教师兼班主任，我深知自己的责任和使命，在加强自身学习的同时，通过言传身教，加强培训，为单位的美好发展尽一份力。

第五篇：挂职锻炼小结

挂职锻炼小结

今年上半年，系安排我到设计装饰工程有限公司挂职锻炼，担任多媒体后期建筑设计总监。半年来，在系部的培养、关心和支持下，我把企业当作自己的第二个专业基地，牢记使命，努力工作。现将这半年来的工作情况和收获体会汇报如下：

一、努力学习，尽快适应新岗位

我挂职的企业是建筑工程和多媒体后期建筑设计一体化的综合性企业，我一到企业报到，就感受到企业对我校信息科学系搞的这次挂职活动非常欢迎，很快明确了我的工作，并且让我担任多媒体后期建筑设计总监一职。尽管自己之前在教师岗位工作多年，有一定的专业特长和管理能力，但这与企业的多媒体建筑设计总监工作的要求还是有较大差距的，所以我感到自己的首要任务就是努力学习，向书本学、向实践学，尽快适应新岗位，为此我自费购买了多本关于多媒体后期制作方面的书籍和多媒体软件方面讲座光盘进行学习，还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会，注意在工作中学习，在学习中工作，因而在较短的时间里适应了新的环境、新的岗位，实现了教师岗位走向企业管理岗位的角色转换。

二、牢记使命，扎实工作努力学习

1、注意协调配合，公平公正办事。

在企业工作的半年时间里，我始终把自己作为企业的一分子，站在企业的角度，注意搞好内外关系、上下关系、左右关系。以工作为重、大局为重，不计个人得失，只要工作需要，不管份内份外，都积极认真做好。平时能严格要求自己，不徇私情、按章办事。企业让我分管全公司的多媒体建筑设计部门，给了我很大的权利，对我来讲既是信任也是考验。如何运用好手中的权利，既关系到企业的利益又关系到挂职教师的形象，所以我能够顶住方方面面的人情关，严格按照企业的基本制度秉公办事，做到公平、公正。

2、发挥自身优势，为企业排忧解难。

我在教师岗位工作多年，由于工作性质的关系，专业基础知识扎实，再加上个人性格外向，热情大方，有朋友多、关系多、人头熟的优势。无论是企业的公事还是企业员工的私事，我不仅做到有求必应，还能够积极主动地去关心，在不违反政策的前提下，尽力去斡旋、协调，帮助企业和员工解决了不少疑难问题，得到企业和员工们的称赞。

3、扎实学习多媒体后期技术，联想起后期多媒体教学的课程设置。来企业主要目的是学习新的多媒体技术，新的多媒体技术软件的使用和课程设置是关键问题，在这半年里，我不断的学习企业中运用的新技术和新方法，与同事门很好多完成了几个大项目：《重庆渝东食品批发建筑浏览影视后期制作》、《鄱阳湖商贸街建筑浏览影视后期制作》、《南昌化工大市场建筑浏览后期制作》、《南昌高新开发区二区规划建筑浏览后期制作》、《电信话报活动动画后期制作》、《皇家酱油动画后期制作》、《新余百货大楼建筑浏览后期制作》等重大项目。在这几次的成功项目中，我吸取了很多关于多媒体的经验和技术方法。

三、实践锻炼，自身得到新提高

（一）几点收获：

1、丰富了工作经历，开阔了视野。

2、学习了企业的多媒体新技术，更深刻地理解了最新多媒体技术的应用和教学的方法。

3、提高了多媒体技术理论联系实际、解决复杂问题的能力；

（二）几点体会

1、摆正位置，理顺关系，充分认识到挂职学习的地位、任务和职责是搞好工作的前提。

2、深入实际，调查研究，虚心向企业的同事学习多媒体技术，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。

3、坚持多学习、少讲空话、不讲条件、多做贡献是对挂职锻炼的要求。

4、切实转变工作作风、增强为企业服务的意识要从我做起、从现在做起。总之，挂职锻炼至今虽然只有半年的时间，但收获很大，不仅丰富了阅历，开阔了视野，更重要的是学习了最新的多媒体技术，并带回学校进行更深一步的研究与教研室老师多分析多沟通，为今后的新专业教学做贡献。在今后的工作中我要一如既往地严格要求自己，不断加强学习，努力改造自己的世界观，立足岗位，多做贡献，树立良好的教师形象，不辜负学院和系部对自己的关心和培养。

202_.9