第一篇：武义县实验小学挂职锻炼小结

武义县实验小学挂职锻炼小结

塔水处上游学校

姚新春

2014年5月12日至5月30日，我有幸来到武义县实验小学挂职锻炼，在挂职锻炼期间可谓受益非浅。首先要感谢浙师大教育学院及武义县实验小学给我这样一个很好的学习机会。这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，学习如何构建和谐校园文化，加强学生的管理等等。而我更想借这次学习机会学习一些新东西，以新思想、新理念来充实自己，以便在学习期满后更好地指导教育教学。所以我十分珍惜这次学习的机会，在端正学习态度的前提下，自我加压。在实验小学挂职学习期间，得到了指导校长石玉珍校长的热情接待和真诚地指导，学校全方位向我开放，让我有机会真正触及到学校管理的各个层面，在石校长的指导下，把自己所学理论知识和学校管理实际有机结合，与石校长的深度交谈中使我更深地领悟到了学校管理的内涵，使自己感触很深，收获颇丰。在这二十天的时间里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深入总务处各种活动之中，与行政人员交流，了解总务处、教导处、德育处、年级教研组等各部门运作情况。时间虽短，但我对实验小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养，对我今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，下面对我在挂职期间的学习情况和感悟做以下总结：

一、挂职学习情况：

（一）全方位参与管理：从进入实验小学的第一天起，我迅速进入了角色，参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动。期间我重点吸收了两位校长（石校长、金副校长）四位主任的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，特别是参与每周一的教职工大会活动，开阔了眼界，在总结中提升自己。

(二)参加各种会议：只要有会议我必参加，周一全体教师例会，平时的教研组活动、教科研活动、武义县语文教师九十学时的培训，家长会，还参加了学校的学生书法比赛、广播操比赛，三校书法联展等活动，从中感受到校长应如何协调工作、策划学校各项活动的周密组织和管理，如何了解教职员工动态、激发教职工积极性，如何对前段工作做纲领性总结，对今后工作做发展性展望。

（三）深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课15节，对小学的教育教学情况有了深度的了解。

（四）与中层干部交流：多数时间我深入到教导处，了解教导处、德育处、总务处、教研组、科研组、年级组等部门的运作情况和奖励办法，及时分析自己学校的实际情况，确定经验的取舍。

（五）在认真研读教育专著和期刊的基础上，记学习笔记，撰写心得，写学习日记，把每天的学习情况加以记录。收集、翻阅了很多

档案材料，学习他们的规章制度，并加以整理，为今后的工作提供参考。

二、挂职锻炼收获：

通过这二十天的学习、考察、锻炼，自己牢记局领导、校领导的重托，以合作共进、虚心求教的态度在看中学，学中看，感觉收获颇丰：

1、想不到学校领导班子那么年轻，那么团结，那么专业，那么管理有序。

2、想不到教师的工作量那么大，而教师那么敬业。

3、想不到学生的行为习惯那么好，学生衣着整洁，举止落落大方，语言文明，谈吐有礼，讲秩序、有规矩。

4、一位好校长是办好一所学校。一位好校长就能带出一批好教师，就能办出一所好学校，我在学习期间，从石校长身上我对这句话有深刻的理解。

5、从实验小学精细化的管理经验感觉到，一个学校教师的成长一定程度上依赖于学校科学的管理，管理出效率，管理出成果。

总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，尽管差距很大，但我们毕竟从事着一样的光荣使命，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。非常庆幸自己在职业的生命中有着这样一段挂职学习的经历，我将永久的珍藏。我将不负众望，努力吸收内化这次锻炼所得，加强学习，不断更新观念，相信自己教育管理理论与实践

等方面一定会有更大的提高

第二篇：小学挂职锻炼工作小结

赵老师的安排下我们来到xxxx小学挂职锻炼，在这儿马校长把我们安排的很周到，提供了好吃的中午饭，还提供给我们喜欢吃的辣椒面，在校的领导及教师们的精心照顾下，参加学校的各项活动，“互动珍惜学习机会”为内容，安排听各班的常态课和优质课还参加了学校的行政会议。做一位领导首先想到职工，以感情来感染职工。看到了老师们都挺团结，教学是双方面的，教师的教，学生的学，才能提高教学质量，课堂上学生积极性强，老师的课堂组织能力强，在关于我们学校，学生学习目的不明确，教师之间的团结一般，没有一个合理的时间安排，导致工作效率不高。

我们听课，评课，参加了语文教研活动，通过教研发现问题，我更加清晰的认识了自己实力，并及时弥补了自身的不足，这种不足不仅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同时，增强了自己的时间观念，看事物的眼光变得更加宽广。吸取了老师们在教学上的工作步骤方法，措施，合理安排时间就等于节约时间。

挂职锻炼”是我们几个教师受教育、长才干，我挂职第一天，刚进踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，对领导的尊重，也让他人感觉到被关心、被尊重。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事和领导的信任。他们把我们当朋友，相信这次挂职锻炼的经验，将会成为我受益终身的财富。

第三篇：挂职锻炼小结

挂职锻炼小结

**年**月起，在市委组织部的安排下，我被选派到**公司任副总经理，进行为时半年的挂职锻炼。在**党委的领导下，在公司领导的带领下，我能够重学习、重参与、重融入，在挂职中努力锻炼才能，增长才干，积极为项目顺利推进发挥自身应有的作用，挂职锻炼取得了预期的效果。现将有关情况汇报如下：

一、重学习、提认识，努力适应岗位要求

挂职期间的工作对我而言是一项全新的工作，从未涉猎，相关建设工程的业务又十分缺乏，因此，学习是胜任工作、转换角色、炼有所成的基础。为此，我既注重向公司领导、管理人员学习，又注重向一线的技术人员和项目经理学习。通过一阶段的学习，基本适应了新的岗位要求。一是通过学习熟悉环境。我专题学习了公司的有关工程项目相关制度、规定，常用的政策、法规，同时积极了解所挂职项目的设计、规划、工程进展等情况，使自己摸熟、摸透公司及项目的相关情况，为顺利开展工作打下基础。二是通过学习提高认识。从挂职过程中，我从公司领导和管理人员中学到很多这种为工程顺利推进而开拓奋进的精神和精益求精的工作态度，也内化为自身创业求进的意识和工作动力。三是通过学习提升能力。项目管理和实施涉及面广，我通过对工程

进度计划管理的学习，对有效控制工程进度，全程控制工程造价，提高投资效益有了直观的认识；通过对工程质量管理知识的学习，了解并理解工程中所要求的安全、适用、经济、美观等质量因素的有机结合；通过对工程项目安全生产管理知识的学习，更加明确了工程施工过程中安全生产所应承担的管理责任。总之，通过学习，使我初步掌握了工程管理的工作方法和工作思路，较快地进入工作状态。

二、重参与、讲实干，忠实履行岗位职责

我在项目挂职中主要的工作职责和目标是协助总经理负责**项目建设有关工作，重点抓好**工程的计划、财务、造价管理、招投标、征地拆迁、工程建设管理等工作，做好公司与市级相关职能部门和各区的沟通衔接工作，协调解决项目推进中的重点难点问题和有关政策处理工作。针对挂职的岗位职责和目标任务，我紧紧围绕工程项目顺利推进这个中心，与具体工作同志一道，加强工程管理，强化组织协调，确保工程质量和进度。在具体工作中，做到三个“相结合”：一是注重依靠领导传、帮、带与发挥自身主观能动性相结合。服从公司安排，在公司领导的带领下，参加各工程例会、论证会、研究会，经常性检查、督促工程进度。公司领导也非常关心、重视对挂职干部的指导帮助，常常在工地现场详细介绍工程的流程，讲解工程业务知识，在材料的选择和具体事务的决策中还注意讲透不同方案的利弊优劣。这样的帮、带、教培养了我工作的思路和想法，我也能够勤于思考，并力尽所能地提一些建设性的建议。二是注重宏观分析与微观细节研究相结合。与项目负责同志一道深入现场，常常细细了解有关材料的原料、类型、品质，力所能及地参与一些小问题的探讨解决，努力从细微处入手，从实处干起。三是注重挂职工作与审判工作相结合。注重运用相关法律知识，从法律层面和法律视角提出建设性意见。如从建设工程合同法律角度对有关招投标文件提出建设性意见，从非诉行政审查角度提出如何为拆迁提供一些帮助等等，这既使我的法律业务知识得到了应用，也不失为有关问题提出了法律上解决或探索的思路。

三、重融入、明定位，着力塑造良好形象

挂职时间只有短短半年，使我更珍惜这难得的机会，更需要立功立德，树立挂职干部的良好的形象，为此，我严格要求自己，始终做公司的普通一员，遵守公司各项纪律和规章制度，明确自身定位，轻挂职，重锻炼，防止晴蜓点水，防止走过场，具体处理好三个关系。一是处理好对上关系。公司领导既是上级，又是老师，我始终服从指挥、听从指导、虚心求教。二是处理好对下关系。具体工作的同志虽然是我的部下，但都是工程业务的行家能手，也是自己的良师益友，对此，我从不瞎指挥，说大话，而是充分发挥他们的积极性、主动性，共同推进工作。三是处理好挂职工作与本职工作关

系。在挂职过程中，难免会碰到本单位的一些重要或疑难工作需要即时处理，我都能正确处理好，绝不影响挂职工作的开展，绝不做到“身在曹营心在汉”，横下一条心，沉下身子，实实在在地在挂职岗位上学一点真本领。

半年的挂职工作，是我人生中一个非常重要的经历，特别是长期在一个单位工作，从事相对独立、技术性较强的审判工作，有这样的一种经历，不仅能够使我跳出来看自身，拓展了视野，增长了见识，可谓是收获很多。

第四篇：挂职锻炼小结

暑假挂职锻炼小结

转眼之间，两个月的挂职锻炼期已经结束，回顾这两个月在人民医院康复科学习工作的过程，感触很深，收获颇丰。康复医学科目前已拥有PT实验室——主要用于肢体、肌肉训练；ST治疗室——言语治疗实验室，以语言治疗为主的实验室；OT实验室——从作业疗法为主的日常生活训练。在学校领导和医院科室老师的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗学岗位工作学习这段时间自己的体会和心得：

一、理论学习，夯实经验。

在康复治疗学岗位工作的学习过程中，作为一名教师，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：《人体解剖学》是康复专业学生的必修课程之一，但对于很多刚刚走进大学的学生来讲，专业基础知识相对薄弱，对于人体解剖这样实践性很强的课程，学习难度较大，很多学生也没有真正意识到这门课程的重要性。在这门课程的学习过程中，应该通过激发学生的兴趣，通过案例发动学生自己查找相关资料并运用解剖知识来分析病因，进而掌握这些相对枯燥、难记的解剖知识。我们学校康复专业的教材理论知识与实际工作需要必须相结合，如果该专业的学生在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用，我们在校期间就需加强这方面知识内容和职业素养的引导。并结合康复治疗学岗位工作的实际情况，认真学习并传达的康复治疗学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使得今后该专业的学生能有力地解决工作中的困难。通过这些工作条例的学习业使我进一步加深了对这项工作的理解。同时，在挂职锻炼期间，不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。这次学习对我来说是理论与技能的提升，给我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激发了我主动学习的兴趣。最大的收获，是通过学习使我认识到疾病早期康复的重要性，更新很多新的观念，掌握了新的技术如：间歇导尿，膀胱功能训练，直肠功能训练，良肢位摆放。通过学习把这些知识运用到以后的教学工作中和实验室管理方面。

二、爱岗敬业、诚恳团结。

下临床期间我与各位带教老师相处的十分融洽，特别是康复科张主任。他豪无保留的把所有的知识都讲给我听。从他身上学习如何做一名优秀的医师和康复治疗师，如何管理病人，如何与病人建立关系，如何做好带教工作，如何成为一名优秀的管理者等等。也使得我在康复治疗学岗位工作中一直本着认真负责的态度去对待每项工作。在带教老师的帮助下，我很快就学会了康复治疗室里的干扰电、中频、脑循环、磁热、生物反馈等一起的操作，也掌握了这些仪器的治疗作用。其实想要学会操作这些仪器很简单，很多病人的陪护就会操作，因此，我还需要不断的学习低频室这些仪器的工作原理、治疗作用、治疗机制等等。PT室：因为需要在这个科室进行治疗的患者比较多，所以动手的时间也比较多，这样一来，关节松动技术、主、被动训练等得到了很大的提升。这里最能看出患者的变化，可以发现患者从坐、站、走的整个过程，有些是要到病房里去定时操作，自我感觉很有成就感。刚开始由于经验不足和认识不够，觉得在康复治疗学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握学习的重点和难点，尽心尽力完成康复治疗学岗位实践锻炼的任务。在此期间，我经常得到了患者的好评和领导的赞许。在挂职锻炼期间能得到张主任的充分信任，并在按时完成分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值，时刻让我充分认识到团队精神的重要性。

三、存在的问题。

2个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离康复专业治疗师的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步学习，对康复治疗学岗位工作岗位还不够熟悉等等，我想通过以下几个方面来弥补自己的不足：继续加强对康复治疗学岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务；在实践中利用所学知识用知识指导学生的理论和实践。

最后，再次感谢学校领导和医院科教科给予的机会和支持！通过下临床，不仅学习到了专业知识和技能技巧，也让我更能体会患者的心理感受和心里想法，这让我在今后的教育教学管理中注重对学生职业素养和品德的培养，作为一名教师兼班主任，我深知自己的责任和使命，在加强自身学习的同时，通过言传身教，加强培训，为单位的美好发展尽一份力。

第五篇：挂职锻炼小结

挂职锻炼小结

今年上半年，系安排我到设计装饰工程有限公司挂职锻炼，担任多媒体后期建筑设计总监。半年来，在系部的培养、关心和支持下，我把企业当作自己的第二个专业基地，牢记使命，努力工作。现将这半年来的工作情况和收获体会汇报如下：

一、努力学习，尽快适应新岗位

我挂职的企业是建筑工程和多媒体后期建筑设计一体化的综合性企业，我一到企业报到，就感受到企业对我校信息科学系搞的这次挂职活动非常欢迎，很快明确了我的工作，并且让我担任多媒体后期建筑设计总监一职。尽管自己之前在教师岗位工作多年，有一定的专业特长和管理能力，但这与企业的多媒体建筑设计总监工作的要求还是有较大差距的，所以我感到自己的首要任务就是努力学习，向书本学、向实践学，尽快适应新岗位，为此我自费购买了多本关于多媒体后期制作方面的书籍和多媒体软件方面讲座光盘进行学习，还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会，注意在工作中学习，在学习中工作，因而在较短的时间里适应了新的环境、新的岗位，实现了教师岗位走向企业管理岗位的角色转换。

二、牢记使命，扎实工作努力学习

1、注意协调配合，公平公正办事。

在企业工作的半年时间里，我始终把自己作为企业的一分子，站在企业的角度，注意搞好内外关系、上下关系、左右关系。以工作为重、大局为重，不计个人得失，只要工作需要，不管份内份外，都积极认真做好。平时能严格要求自己，不徇私情、按章办事。企业让我分管全公司的多媒体建筑设计部门，给了我很大的权利，对我来讲既是信任也是考验。如何运用好手中的权利，既关系到企业的利益又关系到挂职教师的形象，所以我能够顶住方方面面的人情关，严格按照企业的基本制度秉公办事，做到公平、公正。

2、发挥自身优势，为企业排忧解难。

我在教师岗位工作多年，由于工作性质的关系，专业基础知识扎实，再加上个人性格外向，热情大方，有朋友多、关系多、人头熟的优势。无论是企业的公事还是企业员工的私事，我不仅做到有求必应，还能够积极主动地去关心，在不违反政策的前提下，尽力去斡旋、协调，帮助企业和员工解决了不少疑难问题，得到企业和员工们的称赞。

3、扎实学习多媒体后期技术，联想起后期多媒体教学的课程设置。来企业主要目的是学习新的多媒体技术，新的多媒体技术软件的使用和课程设置是关键问题，在这半年里，我不断的学习企业中运用的新技术和新方法，与同事门很好多完成了几个大项目：《重庆渝东食品批发建筑浏览影视后期制作》、《鄱阳湖商贸街建筑浏览影视后期制作》、《南昌化工大市场建筑浏览后期制作》、《南昌高新开发区二区规划建筑浏览后期制作》、《电信话报活动动画后期制作》、《皇家酱油动画后期制作》、《新余百货大楼建筑浏览后期制作》等重大项目。在这几次的成功项目中，我吸取了很多关于多媒体的经验和技术方法。

三、实践锻炼，自身得到新提高

（一）几点收获：

1、丰富了工作经历，开阔了视野。

2、学习了企业的多媒体新技术，更深刻地理解了最新多媒体技术的应用和教学的方法。

3、提高了多媒体技术理论联系实际、解决复杂问题的能力；

（二）几点体会

1、摆正位置，理顺关系，充分认识到挂职学习的地位、任务和职责是搞好工作的前提。

2、深入实际，调查研究，虚心向企业的同事学习多媒体技术，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。

3、坚持多学习、少讲空话、不讲条件、多做贡献是对挂职锻炼的要求。

4、切实转变工作作风、增强为企业服务的意识要从我做起、从现在做起。总之，挂职锻炼至今虽然只有半年的时间，但收获很大，不仅丰富了阅历，开阔了视野，更重要的是学习了最新的多媒体技术，并带回学校进行更深一步的研究与教研室老师多分析多沟通，为今后的新专业教学做贡献。在今后的工作中我要一如既往地严格要求自己，不断加强学习，努力改造自己的世界观，立足岗位，多做贡献，树立良好的教师形象，不辜负学院和系部对自己的关心和培养。

2008.9