第一篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学年度第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学年度第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日

第二篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日

第三篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日

第四篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日

第五篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日