第一篇：关于少先队建队日系列活动总结

作为少先队，要充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，202_年是少先队建队71周年，你肯定有很多要总结的吧?以下是小编给大家整理的少先队建队日系列活动总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

少先队建队日系列活动总结1

10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。

首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。

另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目――“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。

有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

少先队建队日系列活动总结2

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队x周年，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。x中心小学各个中队将开展“我是光荣的少先队员”主题队日队课活动，各个年级班级具体活动如下：

1、一年级未入队的少先队员，组织他们了解少先队的光荣历史，熟悉入队十知道，参观少先队室，做好入队前的知识准备。

2、二年级各个中队开展说说新学期新愿望。鼓励少先队员你一言我一语，用自己的语言说说十九大与我们的未来，讲讲自己的愿望、谈谈自己的想法、晒晒自己的打算。

3、三年级各个中队开展人人说说心里话。发挥少先队小骨干作用，让队员们自己设计、自己组织、自己继续开展活动。

4、四年级各个中队开展放飞梦想。通过制作风筝的活动，把梦想写在风筝上，进行放飞梦想的活动。

5、五年级各个中队开展分享我的暑期遇见。组织队员们就暑期了解到的党的十八大以来祖国和家乡发展的新风貌、身边的先锋模范人物、研学旅行、暑期社会实践等情况，开展展示、交流、分享。

6、六年级各个中队开展了解党的十九大。少先队辅导员要用孩子的语言重点讲清楚党的十九大的意义与我们国家和生活的关系，引导队员们交流认识体会。

少先队建队日系列活动总结3

为纪念少先队建队日x周年，10月11日，x县冒合中学团委积极组织学生开展了以“迈好青春第一步”为主题的少先队建队日系列活动。

按照活动实施方案，本次活动主要分“退队仪式”和“趣味体育活动”两部分进行

退队仪式上，冒合中学校长龙建生带领广大学生重温了一遍入队誓词和中国少年先锋队队歌，他希望初一新生们进入中学后虽然离开了少先队，但是对红领巾的敬意要永留心间，要继续弘扬少先队的光荣传统，发扬吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，努力学习，不断完善自我，使自己茁壮成长，早日迈入团组织，肩负起更多的责任与义务，使自己的初中生活更加充实。

为了使大家度过一个难忘的节日，学校组织开展了拔河比赛、气球爆破等趣味体育活动。拔河比赛以班为单位，每班按规定数量的男生、女生人数进行组队比赛。气球爆破比赛以班为单位，采取全班参与，按比赛时间及人数取平均值的方式进行比赛。在比赛现场，呐喊声，加油声，声声不断，每位同学都沉浸激励的比赛当中。

本次活动的开展，意味着初一新生完满地划上了少先队生活的句号，步入了初中生活，迈向了共青团。

少先队建队日系列活动总结4

中国少年先锋队建队日，为庆祝少先队建队x周年，深入贯彻落实《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知》(中少办发〔20x〕x号)文件要求，结合我县创建省级文明县城，扎实推进小手牵大手提高全民素质活动，我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求，在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动，取得了较好的效果，现总结如下：

一、加强组织领导、高度重视

为了庆祝少先队建队x周年系列活动的顺利开展，圆满完成上级交给的工作任务，学校成立了“庆祝少先队建队x周年工作领导小组。由校长任组长，少先队辅导员任副组长，各班主任及少先队大队长任成员。

二、全面落实活动主题

学校围绕少先队建队x周年主题“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼的系列活动。通过这一系列的活动，使我校全部少先队员了解了队史、知道了队章、牢牢记住了誓词、学会了敬标准队礼，唱光荣队歌等。通过系列活动，他们立志从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

三、具体活动

1、加强宣传，营造氛围。我校少先队充分利用学校宣传窗、班级黑板报、条幅标语、国旗下的讲话、主题班会等宣传阵地，积极宣传并深入做好了各项活动的组织发动工作，掀起了我校少先队开展纪念少先队建队日活动的热潮。

2、各班级出一期以纪念少先队建队x周年为内容的班级黑板报。

3、学校开展了一次以纪念少先队建队x周年为内容的少先队员手抄报比赛活动。

4、学校为新入学的一年级小学生举行了庄严的入队仪式。

5、各班级组织少先队员集中收看了专题访谈视频。

6、结合“创城活动”学校组织少先队员开展社会实践活动。

少先队建队日系列活动总结5

金秋十月少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队x周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。

一、我骄傲，我戴上了红领巾

一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共产主义事业的接班人。

二、红领巾广播站

作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。

三、在建队日活动周，还开展系列活动

利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。

四、增强光荣感和自豪感

开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

关于少先队建队日系列活动总结5篇

第二篇：少先队建队日系列活动总结（最终版）

建队节期间少先队活动总结

为迎接中国少年先锋队建队67周年，深入贯彻落实全国第七次少代会和省第七次少代会精神，我校区于10月8日-10月15日，组织开展了“红领巾相约中国梦---听党的话，做好少年”建队节系列活动，内容如下：

（一）组织开展“红领巾相约中国梦---听党的话，做好少年”主题队日活动

1.我校区于10月13日组织各班召开建队日主题活动班队会，会上各位中队辅导员教育引导少先队员牢记和践行总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”、“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。

2.组织开展了学生手抄报大赛及黑板报大赛。积极宣传全国、全省第七次少代会精神，各级各班学生踊跃参加活动。

3.加强媒体宣传。利用黑板报、红领巾广播台等平台，带领广大少先队员深入宣传总书记的希望和要求，宣传全国、全省第七次少代会精神和中国共产党成立95周年、长征胜利80周年精神。

（二）举行建队节仪式活动

10月13日是少先队的建队纪念日，我校区按要求、按规范举行集体仪式。进行了出旗、唱队歌、队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。全体队员列席入队仪式，一起重温入队誓词。

（三）开展“红领巾教育周”活动

建队节纪念日所在的教育周定为“红领巾教育周”，在此期间，各学校大队部要组织发动少先队员，做好“三个一”活动：

1.开展一次“光荣的少先队”主题中队活动。建议活动的内容为：回顾光荣的队史；重温伟人的教导；践行红领巾的誓言等，要求形式活泼，重在帮助队员们了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，引导他们理解和铭记“高举队旗跟党走”、“祖国发展我成长”的少先队好传统，鼓励他们争当一名优秀少先队员。

2.参加一次“我为红领巾添光彩”的实践活动。少先队员以个人或小队方式开展为集体、为社区、为他人做一次志愿服务行动，并收集典型加以表扬鼓励。

3.组织各班出版了一期以纪念少先队建队67周年为内容的班级黑板报。内容详实，版面活泼，有可读性，有教育意义。

通过此次活动的开展，进一步加强少先队组织建设，培养广大少先队员对党和祖国的朴素感情，使全体少先队员接受了一次系统的队知识和队组织教育，增强少先队员的光荣感和归属感。

二0一六年十月十八日

第三篇：少先队建队日系列活动报道

马坡镇中心学校少先队建队日活动报道 金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋64周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，马坡镇中心学校于10月11日开展了庆祝建队日的活动。

10月11日上午举行了一年级新生的入队仪式活动。火红的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光，老少先队员为新队员佩戴红领巾，当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。在大队辅导员的带领下，全体少先队员在队旗下光荣宣誓和呼号：时刻准备着！相信每位一年级的同学都会成为一名合格的少先队员。

通过建队日活动的开展，使少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日。活动弘扬了少先队的光荣传统，加强了少先队员对少先队基础知识的学习，深化了少先队礼仪教育，培养了少先队员热爱少先队组织的感情，同时也增强了少先队员的光荣感和自豪感。

(陈平)

第四篇：少先队建队日系列活动方案

梅峰学校202_年少先队建队日系列活动

为隆重庆祝少先队建队62周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，经学校研究决定，在全校开展202_年少先队建队日活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少先队员再认真学习领会胡景涛爷爷的贺信精神，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题 “我为队旗添光彩”

三、活动时间

202_年10月9日——10月16日

四、准备工作

大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。

五、活动内容

（一）开展“我为红领巾添光彩”建队日主题活动 今年是少先队建队62周年。各中队要引导少先队员以“我是少先队员”、“我为少先队添光彩”为主要内容，开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为少先队添光彩。

1、开展“举队旗、学队章、敬队礼、过队日”活动。通过主题队会、知识竞赛、诗歌朗诵等多种形式，在少先队员中开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

2、开展新队员入队前教育。吸收一部分学生入队，进一步提高我校少先队的数量和质量。在“建队日”期间，各中队辅导员要组织队员开展学习队章、“学唱一首爱国主义歌曲”等活动。

3、开展学习少先队知识活动。本次学习，三－－六年级学生侧重了解少先队的简史，一、二年级了解中国少年先锋队章程（要求各班利用班队课加以学习）。由中队辅导员给一、二年级小朋友讲解有关少先队的基本知识，部分六年级学生教小朋友系红领巾、敬队礼、念入队的誓词等。

（二）开展“三个一”主题教育

为进一步激励少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。再全校开展少先队“三个一”主题教育。

1、学唱一首爱国主义歌曲。各中队要组织少先队员学唱一首爱国主义歌曲。

2、召开一次主题队会。（“红领巾爱国爱党在行动”主题教育。）各中队在少先队员中开展队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。（主要是：学懂队章、举起队旗、戴齐队标、敬好队礼、唱响队歌）。

3、展示一次少先队队的礼仪。低年级队员由中队辅导员辅导：敬队礼、唱队歌、出旗、退旗等，并讲解基本的少先队知识。高年级队员，由中队辅导员带领、督促下，能完成各项队的礼仪。

（三）少先队建队日入队活动

为进一步提高我校少先队的数量和质量，在少先队建队日吸收一部分学生入队。

六、活动要求

1、强化宣传，营造氛围

各中队要切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起开展纪念少先队建队62周年的热潮。

2、形式多样，寓教于乐

各中队要结合自身实际，在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，采用主题新颖鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动的形式，因地制宜地开展行之有效的纪念、教育活动。以更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。附：少先队建队日入队活动方案

一、活动内容：少先队建队日入队活动

二、活动时间：202_年10月13日下午

三、活动地点：学校操场

四、参加人员： 小学部全体师生。

五、活动准备：

1、大队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；

2、音乐资料准备： 出旗曲、退旗曲

3、会场布置：

横联：梅峰学校202_年少先队建队日活动

六、活动程序：

1、升国旗

2、出旗。

3、唱队歌。

4、新生入队仪式：

（1）大队辅导员明确这次活动的目的和意义，宣布新队员名单。（2）老队员为新队员戴上红领巾。

（3）大队辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业而奋斗！（4）为一年级中队授中队旗

5、新队员代表讲话。

6、团支部书记讲话。

7、辅导员讲话。

8以“党在我心中”为主题的演讲比赛。9、1——6年级各班各唱一首爱国主义歌曲

10、呼号：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员们：时刻准备着。

11、退旗。

12、宣布活动结束。

第五篇：少先队建队日系列活动方案（定稿）

少先队建队日系列活动方案

一、指导思想

为教育引导广大少先队员牢记总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备。

二、活动主题：

“我爱少先队，相约中国梦”少先队建队日系列活动

三、活动时间

202_年10月13日——24日

四、活动地点

操场、各班教室、多媒体室

五、参加人员

学校领导、全体学生、辅导员

六、活动步骤及方式：

1.活动一：10月9日（周一）升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话，并带领学生重温誓词，呼号。

2.活动二： 10月11日(周三)各班、各中队自行按要求开展“我爱少先队，相约中国梦”主题班会活动。

3.活动三：10月24日在多媒体教室进行“我爱少先队，相约中国梦”主题活动的集中展示、评比、颁奖典礼，全程现场直播。

七、具体活动内容及要求

（一）活动一

时间：第七周星期一大课间（建队日当天）

主题及内容：升旗仪式上，要求各中队打出中队旗进入操场，由学校少先队大队辅导员刘晓老师进行“我自豪，我是一名光荣的少先队员”的国旗下讲话，并带领学生呼号。

（二）活动二

时间：第七周星期五班会课

主题及内容：由各班分班、分中队按要求组织主题为“我爱少先队，相约中国梦”的班会活动，在前黑板上写好活动主题，并保留照片资料等。班会活动具体内容分年级安排： 一年级主题：少先队知识学习

要求：各班利用班队会时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日光荣加入少先队组织。并且评选出学习得最认真的2名学生参加大队部的颁奖。二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛

要求：各中队先利用班队课在班上组织系红领巾、敬队礼比赛，选拔出系红领巾时间最短，系得最规范,队礼敬得最标准的的2名同学参加大队部现场展示。四、五年级：少先队知识竞赛 要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队知识竞赛活动，再选拔出成绩最突出的3名学生代表参加大队部现场比赛活动。六年级：制作特色中队徽 要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队员交流设计中队徽，选出最有创意的2副中队徽设计图参加大队部的竞赛展示活动，展示时要求简单说说设计意图。（8开的纸张）

（三）大队部现场展示暨颁奖典礼活动。1.分赛场活动：

时间：第七周周四社团活动课 地点：多媒体

内容：组织四、五年级少先队员的知识竞赛活动。2.主展示现场活动： 时间：第七周周五班队课 地点：多媒体

内容1：

二、三年级系红领巾、敬队礼现场展示（共36人）方式： 分四轮进行现场展示，每个年级2轮 内容2：六年级中队徽设计展示（16副）

方式： 分2轮进行现场展示解说，每轮8人。内容3：一至六年级现场颁奖仪式 方式： 分年级、分奖项进行。奖项设置：

一年级设“ 最会学习预备少先队员奖” 二、三年级设“最美少先队员奖”（共计36人）四、五年级设“少先队知识竞赛等级奖”（共计45人）六年级设“最美中队徽设计奖”（共计16人）