中学202_年度书法教育工作总结

至202_年，我校书法特色教育已走过第4个年头。在校长室的直接领导下，全面深化书法教育，进一步加强书法特色校园的建设，202_年，我们所做的工作和取得的成果如下：

一、常规教学方面。

配合教务处抓好中午课前20分钟习字课和每周三、周五的书法研习课的开展，督促每班的“书法角”建设。本年度学生的钢笔书写水平有了显著的提高。

二、教师队伍建设。

发挥广大教师和校书法教学研究中心的作用，在西校区创建“xx一中教职工书法室”，组建xx一中教师书法群，开展常规书写、研讨活动，丰富业余文化生活，为创建xx一中教师书法强队而努力。

三、教师书法成果。

在202_年xx省教育厅主办的“庆祝十九大”xx省师生书法大赛中，邓大强获一等奖，张金龙、何业友获三等奖，另外，卜素、胡若旸同学获三等奖。与校工会共同举办xx一中首届教职工书法大赛，共有近30人获奖。在xx县首届教师粉笔字大赛中李红梅、胡华俊获奖。在202_年“践行新思想

建功新时代”马鞍山市教职工书法展中，邓大强获一等奖，贾成华、孙之平、张金龙获二等奖，张明荣、张文碧、何业友获三等奖。另在“改革开放40周年”xx省书法大展中，邓大强获一等奖。

五、开展书法活动。

编辑出版《xx一中第三届现场书法比赛获奖作品集》。举办“社会主义核心价值观”学生书法比赛活动。202_年12

月，开展《书法与规范字的书写》讲座，举办xx一中钢笔书法大赛等书法教育系列活动，反响甚大。12月21日，东、西校区同时举办xx一中“202_迎新年”现场书法比赛，200名学生参加了比赛。

六、学生书法成果。

在202_年全县中小学生书法比赛中，我校共有14名同学获奖，xx获毛笔一等奖，xx获毛笔二等奖，xx获硬笔一等奖，xx获硬笔二等奖。在202_年马鞍山市经典诗文书法现场比赛中，我校参赛5名同学全部获奖，xx获一等奖，xx二等奖，xx获硬笔三等奖。

七、宣传与交流。

先后去xx中学、xx中心校进行校际书法交流、评选和研讨。书法教育活动多次刊登在市、县教育网站。承办202_年全县中小学生中华经典书法比赛，向兄弟学校发放作品集。在校刊《花季风》中推出“黄颖同学书法习作”专题、“市教职工大赛xx一中教师获奖作品”专题。202_年12月，xx电视台对我校第四届现场书法比赛进行了报道。

今后，我们还将继续大力开展书法特色教育，不断探索书法教育新的模式，为推动我县的书法教育发展，创建文明校园做出应有的贡献。