第一篇：2021毕业生见习期优秀工作总结

见习期是除博士生、硕士生以外的具有中等以上学历的应届大中专毕业生分配工作后确定为正式职工前所需要的期限。见习期结束后，大家还需要提交一份工作总结。下面就是小编给大家带来的2021毕业生见习期优秀工作总结_见习期工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!

2021毕业生见习期优秀工作总结一

一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们每个人却可以把它赋予不同的含义。

——题记

转眼间，来到上海市松江区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

(一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。

(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了__的科幻小说，并在随笔上连载。

(3)挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到《小作家》上，几名同学还代表学校参加了“感受光荣”朗诵比赛。我把自己的尝试和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。教育随笔《何为“束缚”》即将刊登在《课堂教学研究》上。

(三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：

(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下，在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。

(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。

(四)在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学校的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼”广播，每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。

这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

2021毕业生见习期优秀工作总结二

在20__年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间就过了一个学期，一年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：

一、政治思想方面：

作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学方面：

我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。

2、坚持学习，提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理能力，我除了担任三年及的语文教师以外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班级情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。

4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流;第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够独挡一面;第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。

这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。

2021毕业生见习期优秀工作总结三

时光荏苒，我20__年7月毕业于四川___学院工程管理本科专业，20__年7月开始在__公司工作至今。在这短暂的两年多工作过程中我不仅加深了原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在领导和主管的培育和教导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获。

学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件：大量的实际工程案例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用;还有就是丰富的图书资料，能给我一个很好开拓知识面的机会，而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。

工作上，我首先参加了成都市金堂县竹篙连接线及回乡创业产业园道路建设，在项目中熟悉了项目的施工流程，基本掌握市政道路修建的施工工艺。从20__年3月参加公司在__工程建设，在此工程中我的能力得到了更好的锻炼，在学校中学习的天正建筑、CAD和Photoshop技能应用到实际工作中，学习到许多实践经验，也懂得如何跟合作方沟通交流，处理设计中遇见的问题。在此期间我一直兢兢业业地配合同事的工作，听从主管的指导安排，在项目中我清楚地了解到项目由方案——扩初——施工图的详细流程，学习了设计中的很多规范以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的能力。在主管的指导和与资深员工的交流过程中，我的专业知识和技能得到长足的提高。在这一期间里，我付出了很多，同样收获也不少，通过一年多的工作和学习，我感受到做为一名工程技术人员必须要细心认真，做好每一步工作，对设计流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和设计相关、和专业相关的知识，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流，怎样做人，树立正确的人生观与价值观。

作为建筑行业的一名工作人员，虽然各行其责，我也深知工作上相互配合的重要性，积极配合同事协调各种工作，处理好各种关系，得到同事们得一致认可。当然，作为职场新人，工作中我也有很多不足处。比如工作经验不够丰富，专业知识储备还有待提高等等。但我时刻以公司的标准来要求自己，以同事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的建筑人，能在这个行业大舞台上展示自己，能为公司的未来的辉煌奉献自己的一份力量。

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。

随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和发展的坚实基础，质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高，认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，为能够面对更加激烈的竞争，培养高素质、高水平的专业技术和管理人员是公司的重点。过去两年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到为适应新型社会竞争的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。

2021毕业生见习期优秀工作总结四

在这即将开始的教育实习中，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行，我对我的工作有如下：

大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。

广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。

高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。

初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同,还有思想的转变。相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。

每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。

奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。

还有教师师范技能方面的努力。粉笔字和普通话的训练。在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学能力有了一定的提高，试讲训练结束后，每人上交一份试讲视频作为评分作业。上个学期实习选校结束后，我们随即投入到实习队的准备工作中去，与实习学校取得联系，确定实习教材，明确整个实习流程，拟定实习前准备工作的计划。

音乐实习教师实习了一个月，在这个月里从学生到准教师的身份的转变是我受益匪浅，下面是个人自我。

为期一个月的教育实习里面，教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。

2021毕业生见习期优秀工作总结五

当我刚从学校毕业走向社会时，心里充满了迷茫，不知道今后的路将走向何方?一个偶然的机会：我在__年3月底参加了平煤集团的招聘考试，通过考试来到平煤集团朝川矿，在领导关心和帮助下，于_月_日到朝川矿二井实习三个月，经过这三个月的实习，让我对朝川矿这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的认识。

一、对平煤集团朝川矿的初步了解。

__年7月1日，朝川矿正式加盟平煤集团，经过一代朝川人的努力，至__年原煤产量达到130万吨，销售总收入突破10亿元，仅用两年多一点的时间，拥有一条采煤、洗选、炼焦、化产、发电多业并举、循环闭合的产业链并具有生产条件，职工收入也接近2万元。

二、个人表现。

1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始，我认真学习《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度，并牢记于心，时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位，打扫办公室卫生，为同时创造一个干净的工作环境。

2、认真学习有关专业知识。我在二井办公室经常看一些关于写作的书籍，参考一些机关文件及以往的资料，试着写一些心得体会，并向前辈老师请教写作相关的知识。

3、主动与同事交流，了解单位情况，听取同事对自己的批评和建议。

4、积极参加单位组织的活动，如井下义务劳动。

三、个人收获。

首先，心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到很迷茫，而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼，让我认清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地从基础做起，从小事做起。

其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员，不是简单的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、会写能跑。因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。

第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒，不愿意做事，总感觉什么事一定会“船到桥头自然直”，因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助，自己渐渐的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的知识——与同事相处的方法和积极地工作态度。

四、认识自己的不足。

经过三个月的实习，收获良多，同时也认识到自己的不足。在工作上，有时比较粗心大意，不够细心，干事谨慎有余，以至于缩手缩脚;在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态;在写作上，基础比较薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要辅助工具，比如电脑等，不能独立的完成写作。

五、今后努力的方向。

1、加强相关业务知识的学习，提高写作能力。多看有关写作方面的书籍，经常阅读机关文件，了解公司发展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。

2、积极参加自学考试，从中提高自己的认知水平，改变心态。

3、爱岗敬业。

第二篇：毕业生见习期工作总结

毕业生见习期工作总结

怀抱着满腔热情，终于成为了一名人民教师的时候，我心里充满了期待，憧憬着如何实现我的教育的梦想。一年快过去了，回顾一路上的点点滴滴，回想起每一张刻在心上的学生的脸，我知道，我做到了大部分我想做的，我踏出了做一名真正的人民教师的第一步，我相信，我会在这条路上继续勇敢地走下去！

细细数来，作为一名教师，作为两个班的数学任课老师，作为一个班的班主任，我虚心地踏实地做了我应该做的事情，同时也不断努力着去创新去尝试，希望不但能教好书，而且能育好人。

在学校里，服从学校的各种工作安排，在各种大小事情上均能以身作则，严格要求自己，为学生树立一个好的榜样。

在办公室里，和其它老师和睦相处的同时，能够互相协助。无论遇到教学上的问题，还是学生工作上的问题，无论有问题还是没有问题，都能够虚心请教有经验的老师，取长补短。作为班主任，平时保持着和课任老师良好的沟通，及时了解班的情况及时解决问题。

在教学上，除了最基本的认真钻研教材、提前备课、写好教案、积极听课、课后反思总结外，能够就学生对知识的掌握程度、课堂的气氛、学生学习的积极性等问题，不断尝试各种新方法，力求让学生学得开心、掌握方法、养成好习惯，从而掌握好知识。比如，当上课刚开始时学生无法进入状态，尝试让学生做练习；当学生不愿动笔时，尝试整堂课地让学生不厌其烦地画图；当学生做题不假思索就写答案时，尝试让学生把整张试卷的计算过程密密麻麻地写在上面；当学生害怕做题时，尝试让每一个学生轮流到讲台上评讲题目；当学生依赖老师依赖参考书不愿动脑筋的时候，尝试各种方法若即若离地引导学生主动学习主动思考问题；当学生对自己缺乏自信时，尝试抓住各种机会旁敲侧击地表扬学生；当学生懒惰下来时，尝试烦人的策略；当学生精神状态不好时，尝试让学生每堂课上课前叫口号；当学生上课想睡觉时，教学生玩玩小游戏；……

在学生工作上，能够用心地关注每一个学生，……

第三篇：2011年毕业生见习期工作总结

2011年毕业生见习期工作总结

我于2011年7月14日进入**公司，经过两周的入厂教育培训后我被分到了**车间。一年的学习过程中，在公司领导和车间主任的细心关怀下，在班长、师傅和同事们的耐心指导和热心帮助下，我增长了专业知识、提高了操作技能、拓宽了人脉关系、丰富了处事经验。德、能、勤、绩四个方面我都达到了应有的水平。下面就从这四方面对我一年来的学习和工作情况作一总结。

一、德——转变思维方式、提高服务意识。进入公司以后我在学好知识的同时，认真履行岗位职责，按时完成上级或集体交待的任务，积极配合其他工作的开展。思想上，通过参加各类文化教育培训和思想政治学习活动，我不断总结不断改进，去掉了大学期间形成的一些错误观念，转变思维方式，提高服务意识，为公司服务，为车间班组服务，也为自己服务，努力做一名道德高尚的好员工。学习上，我依然保持大学期间良好的学习习惯：认真、主动、虚心、勤奋。该学的我不留余地全部掌握，能学的我多方请教全面了解。工作上，我不怕脏、不怕苦，始终以公司和集体利益为中心。

二、能——攻克短板、提升综合素质。要想做一名优秀的员工，不光需要扎实的理论基础和过硬的操作技能，还需要沟通、协调等其他方面的综合能力。在这一年的学习工作中，我查找短板、重点攻克并多方学习各种知识技能，努力使自己成为一名综合能力较高的优秀员工。除了学习、工作之外，我积极参加并组织各项文体活动。2011年12月，我参与了车间内部晚会和新年晚会的策划和组织工作，并在晚会中表演了自己的节目；2012年2月我被推选为车间的一名职工代表；2012年2月我被公司聘为“内部刊物”特约编辑，和其他三位特约编辑一起负责公司内刊“内部刊物”的编辑和设计工作，并独立负责“内部刊物”电子刊物的编辑设计工作；2012年3月我获得了公司临时团委举办的“青年员工PPT制作比赛”二等奖荣誉；2012年3月我参加了“**成立20周年征文活动”和“**征文活动”，其中“**”的征文稿被集团公司采纳并发表在集团公司网站。除了上述工作和活动外，车间的本职工作我也非常用心的完成，整理台账、绘制系统图、写宣传稿我都义不容辞。经过一年的锻炼和陶冶，我的综合能力有了很大提高，为后续的职业道路奠定了良好的基础。

三、勤——脚踏实地，培养吃苦耐劳的精神。勤劳是中化民族的传统美德。进入**公司以来，无论环境多艰苦、实习期待遇多微薄、工作多辛苦，我从不抱怨，从不悲观，我始终以一颗乐观的心态去面对所有的困难。学习上，勤问、勤思考。培训考试，我不嫌枯燥无聊；工作上，勤干、勤付出。现场旁站监督，冬天我不怕冷，夏天我不怕晒，春夏秋冬始终如一，打扫卫生，我不怕脏不怕累，每一次都全力参与。在做好自己本职工作的同时，我还积极参加公司和车间组织的各项活动，积极帮助别人。凡有学习的机会我绝不放过，凡有锻炼的机会我一定参加。勤学苦练，厚积薄发，今日的汗水为的是明日的辉煌。勤劳磨砺了我的韧性，也是一种非常宝贵的财富。

四、绩——刻苦学习，丰富自身内涵。从进入车间后我就开始认真学习专业知识。学习**工艺知识，学习氢压机、冷冻机和屏蔽泵工艺知识和设备结构，学习实际操作知识。在2011年8月到12月共26次专业知识考试中，100分5次，90分以上15次，80分以上4次,60分以上2次。在2012年1月到6月共13次考试中，100分4次，90分以上7次，80分以上1次，70分以上1次。这些成绩不能说明什么问题，但却能体现一种学习态度。学海无涯，只有不断学习才能不断进步。除了这些专业知识以外，我还经常练习写作，文笔虽然不好，但还能写点东西。今年2月份我被聘为“内部刊物”的特约编辑。后来又自学了电子书编辑软件iebook的使用。在“**”的征文活动中，我的作品被集团公司采纳。经过一年的学习，我不仅学到了很多知识，还丰富了思想内涵，这些都得益于公司良好的环境。

一年的时间转瞬即逝，逝去的虽然是时间但得到的却是知识和成长。在转正以后我定当一如既往，再接再厉，为公司生产建设贡献自己的力量。

第四篇：XX毕业生见习期工作总结3篇

XX毕业生见习期工作总结3篇

毕业生见习期工作总结范文

20xx年5月，我从学校走向工作岗位，在各级组织和领导的热心关怀下，我不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培养责任心，磨砺方法-论，以不辜负组织和领导的殷切期望。以下是我一年来的个人实习工作总结：

一、继续学习，不断提升理论素养

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名共-产-党员、一名国家公务员更应该把学习作为保持自身先进性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应区委、区政府建设“学习型”宝山的号召，结合工作实际，不断学习政治理论、业务知识和社会知识，用先进的政治理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想，也是指导我们工作进步的取之不劲用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓，也只有不断学习，才能灵活掌握和运用，成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化，是对上述指导思想的丰富和发展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热情，深刻地学习和领会其精神内涵，才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向，保持“执政为民”的性质。

法院工作是专业性极强的工作，司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的基矗

社会是一个大学堂。作为一名公务员，要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳吸收各种各样的社会知识，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺利开展。

自参加工作后，我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和吸收最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝山青年论坛，在各项培训中积极完成项目任务，参与各种小组活动，了解区情，熟悉业务，树立事业心。对工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。

二、努力实践，自觉进行角色转化

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

虽然自己是法律科班出身，并且取得了国家司法职业资格，但走上工作岗位之后，发现自己在学校所学的理论与实践还是存在很大差距，我在工作中，虚心向单位同事学习，以不断加深对工作性质和方法的认识。虽然，我获得了国家计算机二级资格，但是平时不太注重基本技能的训练，打字速度较慢，我利用下班时间和节假日到网吧练习打字，在较短的时间内，适应了工作的需要。XX年半年的时间我经手处理案件120件，已经较为熟悉法院刑事审判书记员工作的环节和流程。

做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民群众对党和国家的形象的认识。一个法院工作人员的形象直接关系着人们对司法公正的判断。高尚的人格获得人民群众认可的条件。我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤奋工作，谦虚谨慎，对待当事人和颜悦色，以礼相待，自觉以一名国家公仆的角色来要求自己。

三、扎根群众，在服务基层的活动中践行党员先进性

今年三月份，我作为新招录公务员在区委组织部的统一安排下到横沙岛挂职锻炼。在上岛锻炼的三个月的时间里，我们按照区委组织部的总体部署和横沙乡政府的具体安排，结合我们挂职各村的实际情况，精心组织，认真协调，深入群众，扎根基层，了解基层实际情况，学习群众工作方法，磨练个人意志品质。在服务基层的同时，自觉促进自身工作能力的提高和精神境界的升华。

我在横沙乡挂职东兴村主任助理，全面协助村主任的工作。在这段时间里，我全面参与了村里的基层建设、招商引资、法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作，并学习了一批涉农政策法规，对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初步的了解，也学到了不少群众工作的方法，对今后在法院的工作多有助益。在上岛锻炼的这段时间里，我担任锻炼小组组长，负责小组内的组织和协调，正是我们诊视团队的力量，使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难，赢得了横沙乡和组织部领导的肯定。

我们在岛上锻炼的这段时间，正好是保持共-产-党员先进性教育进行得如火如荼的时间，我们克服了交通不便的困难，积极参加院里的相关活动。通过这个阶段的学习，我深切地感觉到思想境界有了较大的提升。同时，为了将这次活动进行得深入、彻底，我们根据组织部的部署，在岛上成立了保持共-产-党员先进性教育活动学习小组，根据院里的进度，认真完成了规定动作和自选动作。并以此为契机，从保持党员先进性的高度去认识上岛锻炼活动，将上岛锻炼作为保持党员先进性、践行党员先进性的舞台。从而提升了这次上岛锻炼的意义。

一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。所以写了这份毕业实习报告，权当给自己一个交待。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，永葆共产党员的先进性。

毕业生见习期工作总结范文

经过差不多2个月的学习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从客户那里取得原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。

一、实习会计流程：

(一)关于凭证整理：

我们首先从客户那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证必须是符合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。

(二)关于申报纳税：

我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账，记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收，按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。

(三)关于其他业务服务：

我们通过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。办理一般纳税人要购买金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检，其年检应在6月30日之前完成。

(四)关于个人：

还有在公司应注重同事之间，客户之间的沟通和交流。做会计的我们要管好自己的嘴，不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定，服从公司的管理，更好的为他人服务。

二、会计实务工作的改革思考：

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;其税法也在不断的更新，完善;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化。而税控方面也越来越严谨，软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、实习心得

一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

五、在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，注重知识更新的动态。

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。

通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力。在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

毕业生见习期工作总结范文

20X线年5月，我从学校走向工作岗位，在各级组织和领导的热心关怀下，我不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培养责任心，磨砺方法论，以不辜负组织和领导的殷切期望。以下是我一年来的实习工作总结：

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名共产党员、一名国家公务员更应该把学习作为保持自身先进性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应区委、区政府建设“学习型”宝山的号召，结合工作实际，不断学习政治理论、业务知识和社会知识，用先进的政治理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想，也是指导我们工作进步的取之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓，也只有不断学习，才能灵活掌握和运用，成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化，是对上述指导思想的丰富和发展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热情，深刻地学习和领会其精神内涵，才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向，保持“执政为民”的性质。

法院工作是专业性极强的工作，司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。

社会是一个大学堂。作为一名公务员，要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳吸收各种各样的社会知识，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺利开展。

自参加工作后，我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和吸收最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝山青年论坛，在各项培训中积极完成项目任务，参与各种小组活动，了解区情，熟悉业务，树立事业心。对工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

虽然自己是法律科班出身，并且取得了国家司法职业资格，但走上工作岗位之后，发现自己在学校所学的理论与实践还是存在很大差距，我在工作中，虚心向单位同事学习，以不断加深对工作性质和方法的认识。虽然，我获得了国家计算机二级资格，但是平时不太注重基本技能的训练，打字速度较慢，我利用下班时间和节假日到网吧练习打字，在较短的时间内，适应了工作的需要。XX年半年的时间我经手处理案件120件，已经较为熟悉法院刑事审判书记员工作的环节和流程。

做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民群众对党和国家的形象的认识。一个法院工作人员的形象直接关系着人们对司法公正的判断。高尚的人格获得人民群众认可的条件。我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤奋工作，谦虚谨慎，对待当事人和颜悦色，以礼相待，自觉以一名国家公仆的角色来要求自己。

三、扎根群众，在服务基层的活动中践行党员先进性

今年三月份，我作为新招录公务员在区委组织部的统一安排下到横沙岛挂职锻炼。在上岛锻炼的三个月的时间里，我们按照区委组织部的总体部署和横沙乡政府的具体安排，结合我们挂职各村的实际情况，精心组织，认真协调，深入群众，扎根基层，了解基层实际情况，学习群众工作方法，磨练个人意志品质。在服务基层的同时，自觉促进自身工作能力的提高和精神境界的升华。

我在横沙乡挂职东兴村主任助理，全面协助村主任的工作。在这段时间里，我全面参与了村里的基层建设、招商引资、法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作，并学习了一批涉农政策法规，对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初步的了解，也学到了不少群众工作的方法，对今后在法院的工作多有助益。在上岛锻炼的这段时间里，我担任锻炼小组组长，负责小组内的组织和协调，正是我们诊视团队的力量，使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难，赢得了横沙乡和组织部领导的肯定。

我们在岛上锻炼的这段时间，正好是保持共产党员先进性教育进行得如火如荼的时间，我们克服了交通不便的困难，积极参加院里的相关活动。通过这个阶段的学习，我深切地感觉到思想境界有了较大的提升。同时，为了将这次活动进行得深入、彻底，我们根据组织部的部署，在岛上成立了保持共产党员先进性教育活动学习小组，根据院里的进度，认真完成了规定动作和自选动作。并以此为契机，从保持党员先进性的高度去认识上岛锻炼活动，将上岛锻炼作为保持党员先进性、践行党员先进性的舞台。从而提升了这次上岛锻炼的意义。

一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。所以写了这份毕业实习报告，权当给自己一个交待。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，永葆共产党员的先进性。

第五篇：毕业生一年见习期工作总结

篇一：毕业生见习期工作总结 2011年毕业生见习期工作总结

我于2011年7月14日进入**公司，经过两周的入厂教育培训后我被分到了**车间。一年的学习过程中，在公司领导和车间主任的细心关怀下，在班长、师傅和同事们的耐心指导和热心帮助下，我增长了专业知识、提高了操作技能、拓宽了人脉关系、丰富了处事经验。德、能、勤、绩四个方面我都达到了应有的水平。下面就从这四方面对我一年来的学习和工作情况作一总结。

一、德——转变思维方式、提高服务意识。进入公司以后我在学好知识的同时，认真履行岗位职责，按时完成上级或集体交待的任务，积极配合其他工作的开展。思想上，通过参加各类文化教育培训和思想政治学习活动，我不断总结不断改进，去掉了大学期间形成的一些错误观念，转变思维方式，提高服务意识，为公司服务，为车间班组服务，也为自己服务，努力做一名道德高尚的好员工。学习上，我依然保持大学期间良好的学习习惯：认真、主动、虚心、勤奋。该学的我不留余地全部掌握，能学的我多方请教全面了解。工作上，我不怕脏、不怕苦，始终以公司和集体利益为中心。

二、能——攻克短板、提升综合素质。要想做一名优秀的员工，不光需要扎实的理论基础和过硬的操作技能，还需要沟通、协调等其他方面的综合能力。在这一年的学习工作中，我查找短板、重点攻克并多方学习各种知识技能，努力使自己成为一名综合能力较高的优秀员工。除了学习、工作之外，我积极参加并组织各项文体活动。2011年12月，我参与了车间内部晚会和新年晚会的策划和组织工作，并在晚会中表演了自己的节目；2012年2月我被推选为车间的一名职工代表；2012年2月我被公司聘为“内部刊物”特约编辑，和其他三位特约编辑一起负责公司内刊“内部刊物”的编辑和设计工作，并独立负责“内部刊物”电子刊物的编辑设计工作；2012年3月我获得了公司临时团委举办的“青年员工ppt制作比赛”二等奖荣誉；2012年3月我参加了“**成立20周年征文活动”和“**征文活动”，其中“**”的征文稿被集团公司采纳并发表在集团公司网站。除了上述工作和活动外，车间的本职工作我也非常用心的完成，整理台账、绘制系统图、写宣传稿我都义不容辞。经过一年的锻炼和陶冶，我的综合能力有了很大提高，为后续的职业道路奠定了良好的基础。

三、勤——脚踏实地，培养吃苦耐劳的精神。勤劳是中化民族的传统美德。进入**公司以来，无论环境多艰苦、实习期待遇多微薄、工作多辛苦，我从不抱怨，从不悲观，我始终以一颗乐观的心态去面对所有的困难。学习上，勤问、勤思考。培训考试，我不嫌枯燥无聊；工作上，勤干、勤付出。现场旁站监督，冬天我不怕冷，夏天我不怕晒，春夏秋冬始终如一，打扫卫生，我不怕脏不怕累，每一次都全力参与。在做好自己本职工作的同时，我还积极参加公司和车间组织的各项活动，积极帮助别人。凡有学习的机会我绝不放过，凡有锻炼的机会我一定参加。勤学苦练，厚积薄发，今日的汗水为的是明日的辉煌。勤劳磨砺了我的韧性，也是一种非常宝贵的财富。

四、绩——刻苦学习，丰富自身内涵。从进入车间后我就开始认真学习专业知识。学习**工艺知识，学习氢压机、冷冻机和屏蔽泵工艺知识和设备结构，学习实际操作知识。在2011年8月到12月共26次专业知识考试中，100分5次，90分以上15次，80分以上4次,60分以上2次。在2012年1月到6月共13次考试中，100分4次，90分以上7次，80分以上1次，70分以上1次。这些成绩不能说明什么问题，但却能体现一种学习态度。学海无涯，只有不断学习才能不断进步。除了这些专业知识以外，我还经常练习写作，文笔虽然不好，但还能写点东西。今年2月份我被聘为“内部刊物”的特约编辑。后来又自学了电子书编辑软件iebook的使用。在“**”的征文活动中，我的作品被集团公司采纳。经过一年的学习，我不仅学到了很多知识，还丰富了思想内涵，这些都得益于公司良好的环境。

一年的时间转瞬即逝，逝去的虽然是时间但得到的却是知识和成长。在转正以后我定当一如既往，再接再厉，为公司生产建设贡献自己的力量。篇二：毕业生一年工作总结 工作总结 我叫xxx，今年xx岁，本科，xxx年xx月毕业于xxxxxx。自xxx年xx月入职以来已近一年，在这近一年的工作和学习中，学习到了很多知识。在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改进。工作一年来，在公司领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。现将本人这一年来的思想、工作、学习情况做简要总结汇报。

一、在思想上，我深刻的认识到，来到xxx公司这样一个充满机遇的环境，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在这近一年的工作中，公司领导给了我足够的宽容和耐心，同事们给了我热情的帮助，使我在思想上和工作上都得到了很大的锻炼和提高，取得了长远的发展和巨大的收获。思想上的成熟使我在工作上对自己有了更高的认识，不断加强自己，提高工作效率和准确性，虽然在某些方面我还存在着不足，但我相信，在主管领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，我必定会把工作做到更稳更好。

二、在近一年的工作中，我先后在xxx和xxx工作。xxx年xx月至xxx年xx月我在xxx担任xx的工作，xxx年xx月至今在xxx工作。

xxx是我毕业后的第一份工作，我以饱满的工作激情和实干的工作热情，全身心的投入到了工作。在我实习的一个月中，我努力熟悉xxx的工作流程，让自己能尽快的融入到工作中。我认真学习xx知识，熟练掌握xxx流程，在掌握了基本的xxx以后，我更多的是注重学习xxx，学习xxx，学习xxx。每一次xxxxx的过程都使我得到锻炼，获得很多宝贵的经验。这些经验使我感觉到自己在知识、技能、与人沟通交流等方面的进步和成长。在xxx的岗位工作，虽然辛苦但更多的是甜蜜。每一次看到xxxx满意的笑脸，我心里特别的满足。我觉得这不仅是一个锻炼工作水平的机会，也是向xxx展现xxxx风采和素质的机会。这就不断地鞭策着我更好的掌握业务知识，为我们xxxx挥洒更多的热情，奉献更多的汗水。

通过半年的努力和公司领导的培养和鼓励下，xxx年xx月我被调岗至xxxxx工作，并有幸和领导一起去xxx学习。通过学习，我对xxx的工作有了全新的认识和了解，对今后的工作充满信心。在xxx工作的第一个月，xxxx毫无保留的“授业解惑”，让我有了突飞猛进的收获。她不仅耐心的教会我xxxxxx的各类事情，还教导我各项工作的处理方法和技巧。

在工作中，我认真负责做好自己的本职工作。xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx„„„..„„„..经过半年的锻炼我在各方面都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，热爱本职工作，能够以正确的态度对待各项工作任务，认真努力贯彻到实际工作中去。在取得了一些成绩，我自身也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，xxxx的工作对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作做的不是十分到位；第三，自己的工作经验不够，还需要多多学习。

三、在学习上，我坚信“三人行，必有我师”。公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到公司的时候，对一切都感到新奇。因为我工作经验缺乏，对xxxx知识了解的也有限，但是在领导、同事的尽心教导下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了自己的工作。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力，充分发挥自己的主观能动性，我利用业余时间学习了xxxx和xxxx相关的知识，在一年中理论结合实践让我对现有的工作有了真正的认识，这为今后的工作打下了基础，奠定了信心。

以上是我对这近一年工作的总结，我认为，最重要的是用实际行动做出来更有说服力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在今后的工作中，我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足。同时感谢领导对我工作的肯定和认可，我会更加努力用心的对待我的工作，争取在今后的工作中做的更好。xxxx xxx年x月xx日篇三：毕业生见习期工作总结 毕业生见习期工作总结

怀抱着满腔热情，终于成为了一名人民教师的时候，我心里充满了期待，憧憬着如何实现我的教育的梦想。一年快过去了，回顾一路上的点点滴滴，回想起每一张刻在心上的学生的脸，我知道，我做到了大部分我想做的，我踏出了做一名真正的人民教师的第一步，我相信，我会在这条路上继续勇敢地走下去！

细细数来，作为一名教师，作为两个班的数学任课老师，作为一个班的班主任，我虚心地踏实地做了我应该做的事情，同时也不断努力着去创新去尝试，希望不但能教好书，而且能育好人。

在学校里，服从学校的各种工作安排，在各种大小事情上均能以身作则，严格要求自己，为学生树立一个好的榜样。

在办公室里，和其它老师和睦相处的同时，能够互相协助。无论遇到教学上的问题，还是学生工作上的问题，无论有问题还是没有问题，都能够虚心请教有经验的老师，取长补短。作为班主任，平时保持着和课任老师良好的沟通，及时了解班的情况及时解决问题。在教学上，除了最基本的认真钻研教材、提前备课、写好教案、积极听课、课后反思总结外，能够就学生对知识的掌握程度、课堂的气氛、学生学习的积极性等问题，不断尝试各种新方法，力求让学生学得开心、掌握方法、养成好习惯，从而掌握好知识。比如，当上课刚开始时学生无法进入状态，尝试让学生做练习；当学生不愿动笔时，尝试整堂课地让学生不厌其烦地画图；当学生做题不假思索就写答案时，尝试让学生把整张试卷的计算过程密密麻麻地写在上面；当学生害怕做题时，尝试让每一个学生轮流到讲台上评讲题目；当学生依赖老师依赖参考书不愿动脑筋的时候，尝试各种方法若即若离地引导学生主动学习主动思考问题；当学生对自己缺乏自信时，尝试抓住各种机会旁敲侧击地表扬学生；当学生懒惰下来时，尝试烦人的策略；当学生精神状态不好时，尝试让学生每堂课上课前叫口号；当学生上课想睡觉时，教学生玩玩小游戏；„„

在学生工作上，能够用心地关注每一个学生，„„