第一篇：图书馆义工策划书

图书馆义工策划书

活动背景：

图书馆是我们学生学习的一个重要场所，每一个学生都应该自觉维护图书馆的各种设备和书籍。如果每个学生都不把图书馆度书籍好好保护，那么图书馆将变成一团糟。为了图书馆的良好氛围，让学生有一个更好的学习氛围，更让学生了解图书馆的各项事务。因此为进一步了解图书馆，让学生去做一些力所能及的是，我们开展了去图书馆做义工活动。

活动目的：

通过“去图书馆做义工”活动的开展，让学生进一步深入了解图书馆的各种情况，以便在今后的学习生活中更好的借住图书馆，提高自身知识修养和各方面的能力，更为了其他学生营造更加舒适的校园学习环境。

活动对象：

电气Y101班全体学生

活动时间：

202_年12月3日

举办单位：

常理工图书馆

承办单位：

电气Y101班班委

活动步骤： 一前期准备: 1． 对图书馆方面提出申请 2． 对活动对象进行宣传 3． 找相关人员借好活动服装 4． 联系新闻部人员，进行活动的报导

二活动流程: 1．

12月3日下午十二点四十五分在图书馆进行集中 2．

集中后由团委登记，并找到相关老师 3．

一点活动正式开始

4．一点到三点由老师分配学生各种工作 5．

三点活动结束，统一集中解散 6．

结束后由团委找相关老师盖章签名

注意事项：

1． 活动前期准备和宣传要到位 2． 活动期间保持好现场秩序

电气与自动化工程学院Y101班

2101年12月3日

第二篇：图书馆义工策划书

“图书馆做义工”活动策划书

一：活动背景

雷锋同志是家喻户晓的全心全意的为人名服务的楷模，在其短暂的一生中做了很多的为人们服务的的事情，三月是雷锋活动月，为更好的响应校团委发出的向雷锋学习号召，继续传承，发扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，特策划此次活动。

二：活动主题

学雷锋，弘扬雷锋精神

三：活动目的让雷锋精神深入人心，在新的时传承，继续发扬雷锋的无私奉献精神，同时也让本班的同学能更好的去领悟雷锋精神的内涵，能够更好地在今后的学习、生活中做到无私奉献，乐于助人。做新时代的“雷锋”。

四：活动时间，地点及对象

活动时间：202_年3月14日﹙本周三下午4：00—6：00﹚活动对象：模具11302班全体同学

活动地点：校图书馆

五：活动流程

活动前期：

一：在本班做好宣传工作，让本班同学有激情的去参加此次活动。

二：给院社青部递交此次活动的策划及申请。

三：做好人员的分工，安排好相关负责人，确保活动能够丼然有序的进行。

四：活动负责人要事先了解活动的内容﹙如清扫区域﹚，注意事项

活动当天﹙活动流程﹚

一：将被本班同学带领到图书馆门口集合，安排好小组，每组安排小组长一名﹙由班干部担任﹚。

二：给每小组安排好任务，由小组长落实落实到个人。

三：活动开始

四：活动结束，小组长留下协助归还清接洁工具。

活动后期：

一：活动的相关人员负责写好对此次活动的总结，与院社青部负责人沟通，找出此次活动中的不足，力争在下次活动可以比免。六：活动注意事项

一：在活动是不能因故弄坏图书馆的藏书，不能无故在活动途中离开。

二：做活动是不能做有损班集体形象的事情。

三：事先活动相关负责人要对此次活动有最全面的了解。

辅导员签字：班长签字：

团支书签字：组织委员签字：

202_年3月12日

第三篇：图书馆义工活动策划书

活动二：图书馆义工

一、活动主题

整理图书，化“凌”为整

二、活动宗旨

通过活动宣传，引导同学爱护图书，树立把图书放回原位的自觉性。

三、活动方式

1、由班委领导在图书馆打扫、整理图书。

2、打扫图书馆环境卫生

四、活动时间202_年03月11日

五.活动地点

南京铁道学院苏州校区图书馆

六、活动内容

1、召集班级同学

2、对图书馆进行打扫

3、对图书进行纠错排序

七、活动人员

石朋科、祈铭、张泰然、岳赟、王海东、王琦、何旦、刘飞、王永壮、庞俊、许翔、侯兴文、顾晨阳、马守青、赵天威

八、活动要求

由活动负责人石朋科进行宣传及提供相关的活动资料。

九、活动方案

1.前期准备

(1).班委到图书馆了解情况和环境,征求管理人员意见.(2).取得管理人员认可,并开出本次活动许可证明.(3).确定活动内容,设计方案

2.活动内容

(1).由负责人带队前往,交代活动细节.(2).听从管理人员安排,由管理人员决定分配.备注

1.要求同学态度端正,有耐心。

2.活动期间不可自行闲逛.3.按时按量完成交代任务

4.充分发扬雷锋精神做到尽善尽美，只求付出不求回报。

第四篇：图书馆义工心得

图书馆义工心得

金秋十月,丹桂飘香。在这美好的季节，我们来到苍翠虞山脚下,石梅山麓,走进了拥有悠久历史的常熟市图书馆进行了一次志愿者活动。

一来到图书馆,馆内的工作人员就发给我们志愿者服装,带我们进到底楼阅览室。我们的第一项工作就是整理图书，图书已经成堆捆好我们需要将带有不同标记的图书按类别分开。话不多说，大家一下子进入状态热火朝天的干了起来。我们将书拣出分类摆放好，并且按顺序摆放好，大家一起努力终于在一小时内分好好一千多本书。不断的弯腰，起身，手也被绳子勒的很痛。整理好书后我们坐下来休息了片刻,馆内充满安静和谐的气氛,前来看书的人三三两两,挑一本自己喜欢的书,坐下来慢慢翻看,窗外银杏飞舞,纷纷扬扬,一片金黄铺地,真是十分惬意舒适的。

之后我们将分好类的书籍往书架上排放,在馆内的管理员阿姨的指导下我们排成长队将成捆的书往书架方向传递,我负责将书置入书架.书架有三层我需要根据书的号码将书分别放入对应的地方,一会弯腰一会踮脚真是十分的累人,一开始由于不太熟悉摆放会出现错误,速度也不快,但不一会我们就熟悉起来了,速度明显加快,不消一钟头我们就轮流着把书全部摆放在书架上面了。

下午我在儿童阅读部教小朋友用自动借还书机，来借书的小朋友非常多，我就在旁边指导小朋友怎么样借还书，小朋友们非常可爱也很机智一教就会，我观察小朋友借还比较多的书就是《查理九世》基本上小朋友不论男女都有很多人借，拿了本看看确实蛮有意思的。就这样干了一下午，虽然站着很累不过看到小朋友们欢快的身影也就觉得很开心了。呵呵。

热火朝天的干了一个下午,共计整理和摆放了一千多本书籍,起初我们还不相信原来整理了这么多本书,可能是因为干起活来太认真投入了吧。我们结束了在图书馆做义工的工作，感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，图书管理员的工作其实是很精细很复杂的，我们对此深有体会。我们还学到了许多的知识，学会了如何整理图书。从这次的经历中我受到了许多启发，学到了许多书本上无法涉及的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这次收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我将受益匪浅。

第五篇：图书馆义工心得

图书馆义工心得

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，的确如此，大学一年级的生活就这样拉上了帷幕，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活，我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作，以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼，我也想尝试一

下。

当天，我们准时到达图书馆后，询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，早上的整理了A至F编码的图书，经过我们的精心工作，这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了，下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书，但整理了一段时间，发现工作比较难进行，因为下午在图书馆阅读书籍的人较多，装书车比较难移动，所以先暂停手上的工作，负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后，负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程，教我们借书、还书的程序，当我们了解完之后，我们还进行了真正的实践操作，工作很顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

虽然只有一天的工作，但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作，若是没有这一天的实践机会，或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员，也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为大学生的我，并不是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自己的实践能力不断提高。这一天，我收获的不仅是知识，而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的暑期实践，在暑期实践活动中不断提升自我的实践技能，更好地适应社会的发展需要。

商英七班 何绮雯