第一篇：“我的板书我做主”主题团日活动总结

“我的板书我做主”主题团日活动总结

作为一名准教师，练就一手漂亮的板书是每一个实习生梦寐以求的目标。随着现代教育技术的发展，教师的教学越来越依赖于多媒体。但是无论教育技术如何发展，黑板和粉笔依然是必不可少的教具，好的板书依然是一名好老师的必备条件。为提高实习生的教师职业素养，我们师大附中的三名实习生开展了“我的板书我做主”主题团日活动。

为筹备此次活动，小组长提前安排好教室并联系了指导老师。经了解，5月29日下午三四节课高一年级有一间教室没有课，活动就定在了这个时间进行。另外，中加合作班有一名外教板书写的很好，我们就邀请这位外教做我们的指导老师，她很热情的接受了我们的邀请。

29日下午4点，我们准时来到教室，活动正式开始。大家首先相互交流了自己板书存在的问题并共同探讨解决措施。经过讨论，同学们的板书存在的主要问题有三个：第一，单词之间的衔接存在问题，单个单词写出来很漂亮，一旦连成句子就显得很不流畅；第二，写长句子的时候无法保持水平，容易上下倾斜；第三，写板书的速度慢，且线条显得不够成熟。造成这些问题的主要原因是缺乏练习，平时上课用PPT多了就忽视了板书的重要性，等到需要写字的时候就显得不够自信了。

讨论交流结束后大家就针对自身的不足开始了如火如荼的练习，练习过程中，外教给了我们很多指导，纠正了一些字母的写法。外教练得一手很好的花体字，她在黑板上写句子基本上不用停顿，一气呵成。她向我们讲到，她写的字在加拿大叫做“cURSIVEwoRDS”，以前的老师上课的时候都使用这种字体，而我们写的字体叫做“wRITTENwoRDS”，说这种字体简单易读，随着电脑的发展越来越普及，但是“cURSIVEwoRDS”依然被很多老师所青睐，因为经典的东西永远都不会过时。她的话让我们获益匪浅，更加坚定了我们练好板书的决心。

活动最后，英语专业的两名实习生展开了一场小竞赛，体育学院的同学和外教做裁判。两人在规定的时间内，在黑板上写三个长句子和十个单词，看谁写的又快又好。两人的实力不相上下，各有各的长处和不足，外教分别给了指导意见。比赛没有决出胜负，但两名实习生都很开心因为自己学到了许多，活动在轻松愉快的氛围中圆满结束了。

此次活动对实习生的帮助很大，通过交流讨论，大家看到了自己存在的不足；经过老师的指导，大家明确了改进方向，今后会朝着更好地方向迈进。我们深刻的认识到一手漂亮的粉笔对于老师的重要性，我们会继续努力，争取能够写得一手漂亮的板书，自信满满的站上讲台。

第二篇：我的板书我做主活动总结

作为一名准教师，练就一手漂亮的板书是每一个实习生梦寐以求的目标。随着现代教育技术的发展，教师的教学越来越依赖于多媒体。但是无论教育技术如何发展，黑板和粉笔依然是必不可少的教具，好的板书依然是一名好老师的必备条件。为提高实习生的教师职业素养，我们师大附中的三名实习生开展了“我的板书我做主”主题团日活动。

为筹备此次活动，小组长提前安排好教室并联系了指导老师。经了解，5月29日下午三四节课高一年级有一间教室没有课，活动就定在了这个时间进行。另外，中加合作班有一名外教板书写的很好，我们就邀请这位外教做我们的指导老师，她很热情的接受了我们的邀请。

29日下午4点，我们准时来到教室，活动正式开始。大家首先相互交流了自己板书存在的问题并共同探讨解决措施。经过讨论，同学们的板书存在的主要问题有三个：第一，单词之间的衔接存在问题，单个单词写出来很漂亮，一旦连成句子就显得很不流畅；第二，写长句子的时候无法保持水平，容易上下倾斜；第三，写板书的速度慢，且线条显得不够成熟。造成这些问题的主要原因是缺乏练习，平时上课用PPT多了就忽视了板书的重要性，等到需要写字的时候就显得不够自信了。

讨论交流结束后大家就针对自身的不足开始了如火如荼的练习，练习过程中，外教给了我们很多指导，纠正了一些字母的写法。外教练得一手很好的花体字，她在黑板上写句子基本上不用停顿，一气呵成。她向我们讲到，她写的字在加拿大叫做“CURSIVE WORDS”，以前的老师上课的时候都使用这种字体，而我们写的字体叫做“WRITTEN WORDS”，说这种字体简单易读，随着电脑的发展越来越普及，但是“CURSIVE WORDS”依然被很多老师所青睐，因为经典的东西永远都不会过时。她的话让我们获益匪浅，更加坚定了我们练好板书的决心。

活动最后，英语专业的两名实习生展开了一场小竞赛，体育学院的同学和外教做裁判。两人在规定的时间内，在黑板上写三个长句子和十个单词，看谁写的又快又好。两人的实力不相上下，各有各的长处和不足，外教分别给了指导意见。比赛没有决出胜负，但两名实习生都很开心因为自己学到了许多，活动在轻松愉快的氛围中圆满结束了。

此次活动对实习生的帮助很大，通过交流讨论，大家看到了自己存在的不足；经过老师的指导，大家明确了改进方向，今后会朝着更好地方向迈进。我们深刻的认识到一手漂亮的粉笔对于老师的重要性，我们会继续努力，争取能够写得一手漂亮的板书，自信满满的站上讲台。

第三篇：学雷锋主题团日活动--我的团日我做主

我的团日我做主，咱学雷锋咱进步

202_年4月10日星期二

202_年3月28日上午和29日下午，长安大学理学院202_级工程力学1班团支部分别在树蕙园前广场和朝晖12号公寓楼底成功举办了“传承雷锋精神，我为团旗添彩”的学雷锋主题团日活动。

3月28日上午，先后举行了团旗上署名和雷锋前颂党活动。大家在一起相聚的同时一起学习，一起学习的同时一起快乐，一起快乐的同时一起成长。3月29日下午下课后，全体同学一起动手，积极参与到整理自行车的“我学雷锋”活动中。近一个小时的努力，公寓楼底的自行车们从横七竖八到齐刷刷地站在楼道两旁，似乎正向小雷锋们致敬。

这次团日活动的举办，进一步提高了大家奉献精神的认识，进一步明确了时代赋予我们大学生责任，同时，也增加了班级的凝聚力，集体的荣誉感。我们在以后的活动中，我们相信202_级工程力学1班会有更好的表现，更大的亮点！

（王俊 供稿供图）

第四篇：“我的生活我做主”主题团日活动策划书

“我的生活我做主”主题团日活动策划书

活动引言：在新生开学典礼上我院院长金国华提出新一届的大学生要正确认识自己，找准自我定位、自我发觉、自我实现；坚持自己的理想，刻苦勤奋学习，立长志，不断挖掘自己的潜能；追求卓越人生，培养健全人格，珍惜大学时光；为了能动员全院团员青年共同思考人生，在大学期间有所作为、有所收获，学院团委特已 我的生活活我做主 为主题开展主题团日活动。

一、活动时间9月12日---9月25日

二、参加人员国际事务与公共管理系各班团支部

三、活动形式和内容以 我是谁、我想成为什么样的人、怎么实现自己心中的理想 为中心，紧扣 我的生活我做主 的主题，开展形式多样丰富的主题活动。

四、活动要求

（一）结合 我是谁、我想成为什么样的人、怎么实现自己心中的理想 三个问题。本次主题团日活由各班团支部自主策划，使得本次主题团日活动在突出 我的生活我做主 的大主题下，同时展示上政新生的风采。(二）紧扣主题 活动要围绕主题，结合新生生活。

（三）切合实际 活动应与大学新生的实际情况相结合，要具有可操作性和有效性。

（四）鼓励创新 各班团支书深刻体会此次活动的思路、形式及精神，精心策划活动，发扬特色。

（五）注意安全 参与者要强化安全意识，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展公益活动。

六、相关要求

（一）请各班团支部落实相关活动内容，学院团委鼓励有创新形式的主题团日活动。

1、上交材料：《 我的生活我做主 主题团日活动立项表》（附件一）

2、上交时间：9月15日前

3、上交要求：纸质版交到系团总支组织部 电子版发送至。

4、联系人：戴燕群

（二）活动结束后，请各班上交活动总结等相关材料。

1、上交材料：《 我的生活我做主 主题团日活动总结表》（附件二）

2、上交时间：9月25日前

3、上交要求：纸质版交至系团总支组织部 请各班团支部在9月25日之前将本班团支部主题团日活动以及各班团支部的总结、照片等资料汇总后上报系团总支组织部 电子版发送至。

4、联系人：戴燕群附件：附件一：《 我的生活我做主 主题团日活动立项表》附件二：《 我的生活我做主 主题团日活动总结表》国际事务与公共管理系团总支组织部 二〇一〇年九月十二日 附件一 我的生活我做主 主题团日活动立项表 系部： 支部名称 团支书姓名 联系方式 辅导员姓名 活动开展时间 活动开展地点 项目主题 项目计划（重点写特色）系团总支意见： 学院团委意见： 附件二： 我的生活我做主 主题团日活动总结表 系部： 组织单位 活动名称 举办 时间 举办 地点 团支部书记 联系电话 活 动 开 展 情 况（详细材料请另附页）包括活动内容、形式、成效及意义、照片等 团总支 意见 盖章： 年 月 日 学院团委 意见 盖章： 年 月 日

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第五篇：“我的青春我做主”团日活动策划书

xxxxxxx学院

——“我的青春我做主”团日活动

策

划

书

建筑工程系 施工11-1班 202_年12月9日

一、活动背景：

1．活动主题：我的青春我做主

2．活动主办：xxxxxx学院学生会组织部

3．活动组织：xx学院xx班团支部

4．活动地点：xx学院教学楼2415教室

5．活动时间：202_年12月12日（周三）晚上7:20

6．嘉宾：院学生组织部代表、各系组织部代表、建工系12级各班团支书

7．活动参加对象：xx系xx班全体同学

8．活动目的：第一，进入学院一年半了，让即将离开学校的我们慢慢回味过去一年半来走过的点点滴滴；第二，让同学们张扬青春，展现自我风采；第三，通过活动锻炼同学综合交际能力，为今后迈向社会做好铺垫；第四，展现专业风采，引领同学进行专业构想！

二、活动流程概况及活动介绍：

（一）、活动简介

本次活动共分为三个篇章。第一篇：张扬青春；第二篇：展现自我；第三篇：回顾过去，展望未来！

（二）、活动流程1、7:00全班同学到场，纪律委员点到。

2、7:15嘉宾就坐完毕活动即将开始。

3、7:20活动开始，主持人上场请全体起立唱团歌。

4、全体坐下，主持人请纪律委员点到。

5、主持人介绍嘉宾，并简单介绍活动流程。

6、活动第一篇章——张扬青春

由郭成等同学表演舞蹈 “将军令”。

7、活动第二篇章——展现自我（1）游戏——激情澎湃

A、游戏内容简介：在气球中装入带有执行命令的纸

条或者奖品涂成炸弹的样子。主持人开始到数，当主持人报出停时，气球所有人将引爆炸弹，执行命令。若炸弹传出接球人未接到则传球人和被传球人同时拥有该炸弹！若在传球过程中炸弹引爆则引爆者执行命令，若引爆人不明则与之相关者均为炸弹所有者！命令执行优秀者可获得相应奖品。

B、游戏裁判：xxxxxx

（2）魔术表演

8、活动第三章——回望过去，展望未来

（1）视屏欣赏

（2）诗歌朗诵

9、全体起立唱团歌

10、请院学生会组织部代表点评活动

11、送嘉宾，活动结束

三、活动准备

（一）、活动人员安排

1、活动负责人：xxxxx x2、主持人：xxxx（编写串词）

3、活动嘉宾邀请、活动教室申请、活动策划：xx4、活动物品购买xx5、活动会场秩序：xx6、回望过去视频制作：xx7、ppt制作：xx(PPT播放)

8、道具制作、教室装扮：xx9、活动会场布置：xx10、音响师：xx11、摄像：xx12、嘉宾坐牌制作：xxxx13、活动所需背景音乐及游戏命令指令：xx

嘉宾名单：院学生会组织部代表、各系（道桥、汽车、自动化、航运、经管、计算机、人文、建工）组织部代表、建工系202_级各班团支书。

14、游戏裁判：xxxxxxxx

（二）物品准备

1、已有物品：团徽、团旗、ppt、背景音乐、团歌、将军

令、魔术背景音乐、游戏背景音乐、游戏命令、回望过去视频、诗朗诵背景音乐、电脑影像2套、颁奖典礼背景音乐。

2、代购物品：

矿泉水20瓶

桔子或其他水果20个

制作嘉宾牌

气球两包：装扮教室、彩带

游戏奖品：巧克力四盒、啤酒一罐（惩罚）

（三）时间安排1、5：50班委全部到场2、6：50纪律委员开始点到3、7：20活动开始

4、活动时间控制

7：30第一篇——歌舞青春

7：37第二章——张扬自我开始

7：45游戏结束

8：00魔术表演结束

8：00第三章——回望过去、展望未来

8：06回望过去结束

8：15展望未来结束

8：16全体起立唱团歌

8：20嘉宾点评5、8：25清理会场活动结束

建筑工程系 施工11-1班

xxx

202_年12月9日