第一篇:广东高考满分作文选登:芬香永存
广东高考满分作文选登:芬香永存
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的广东高考满分作文选登:芬香永存,希望能够帮助到大家。
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈,你走后我变乖了。为了纪念您,我变得勤快多了,把屋子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样,就像您从未离开;以前您爱唠叨我乱放东西,说女孩子怎么会有这样的坏习惯,得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴,撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯,总爱依赖您,现在您走了,我居然就把这坏习惯改掉了,要是您看到我变得这么乖,该有多高兴啊,是吗,妈?我真的很希望您能听到,为了纪念您我改掉了。
妈,您走后我更关心妹妹了。为了纪念您,我对妹妹就像您从前待她那样温柔,我时常检查妹妹的作业、考勤情况等,您放心好了,妹妹也很听话,我们都长大了,不会像以前那样总爱发脾气,动不动就吵嘴惹您心烦,也许您不知道,连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事,还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈,您听到了吗?为了纪念您,我变得更像姐姐。
妈,您走后我就把头发留长了。为纪念您,从不留长发的我———您那假小子似的女儿决定把头发留长,留得长长的,像您当年一样。走在村里,他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈,以前您总怪我把头发剪得那么短,说一点儿女孩子的味都没有,叫我把头发留长,我死活不肯,总说往后一点再说。现在我的.头发长了,真的很长了,而妈妈您却不再在身边,您却看不到了。妈,我多想您能看到。为了纪念您,我把头发留长。
妈妈,您走了,整个世界都变得那么陌生,我无所适从。我开始独立,学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样,妈妈您知道吗,是为了更好地纪念您。您的音容笑貌,您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在,那样,妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
妈妈您对我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。
第二篇:高考语文 优秀作文 芬香永存(广东)素材
芬香永存(广东)
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈,你走后我变乖了。为了纪念您,我变得勤快多了,把屋子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样,就像您从未离开;以前您爱唠叨我乱放东西,说女孩子怎么会有这样的坏习惯,得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴,撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候我怎么也没办法改掉这坏习惯,总爱依赖您,现在您走了,我居然就把这坏习惯改掉了,要是您看到我变得这么乖,该有多高兴啊,是吗,妈?我真的很希望您能听到,为了纪念您我改掉了。
妈,您走后我更关心妹妹了。为了纪念您,我对妹妹就像您从前待她那样温柔,我时常检查妹妹的作业、考勤情况等,您放心好了,妹妹也很听话,我们都长大了,不会像以前那样总爱发脾气,动不动就吵嘴惹您心烦,也许您不知道,连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事,还说要她的二狗娃以我俩为榜样,别再老跟他小弟打架。妈,您听到了吗?为了纪念您,我变得更像姐姐。
妈,您走后我就把头发留长了。为纪念您,从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长,留得长长的,像您当年一样。走在村里,他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈,以前您总怪我把头发剪得那么短,说一点儿女孩子的味都没有,叫我把头发留长,我死活不肯,总说往后一点再说。现在我的头发长了,真的很长了,而妈妈您却不再在身边,您却看不到了。妈,我多想您能看到。为了纪念您,我把头发留长。
妈妈,您走了,整个世界都变得那么陌生,我无所适从。我开始独立,学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样,妈妈您知道吗,是为了更好纪念您。您的音容笑貌,您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在,那样,妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
妈妈您对我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。
【简评】
语言朴实情感真挚。
这一封发往天堂的信能在广东40多万份高考作文卷中脱颖而出,主要在于两个特点:朴实的语言和真挚的情感。幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。透过字里行间,我们听到了作者的心碎裂的声音,也看到了一个在经历失恃之痛后突然长大了的坚强的主人公形象。作者撷取3个小材料勾勒成文,如泣如诉,令人肝肠寸断。母亲走了,作者生活中赖以依靠的那棵树倒了,于是自己便站成了一棵树。文贵情真,这篇高考高分作文为此提供了一个范例。
评卷教师 王小应
第三篇:芬香永存
芬香永存
①那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
②妈,你走后我变乖了。为了纪念您,我变得勤快多了,把屋子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样,就像您从未离开;以前您爱唠叨我乱放东西,说女孩子怎么会有这样的坏习惯,得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴,撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯,总爱依赖您,现在您走了,我居然就把这坏习惯改掉了,要是您看到我变得这么乖,该有多高兴啊,是吗,妈?我真的很希望您能听到,为了纪念您我改掉了。
③妈,您走后我更关心妹妹了。为了纪念您,我对妹妹就像您从前待她那样温柔,我时常检查妹妹的作业、考勤情况等,您放心好了,妹妹也很听话,我们都长大了,不会像以前那样总爱发脾气,动不动就吵嘴惹您心烦,也许您不知道,连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事,还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈,您听到了吗?为了纪念您,我变得更像姐姐。
④妈,您走后我就把头发留长了。为纪念您,从不留长发的我———您那假小子似的女儿决定把头发留长,留得长长的,像您当年一样。走在村里,他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈,以前您总怪我把头发剪得那么短,说一点儿女孩子的味都没有,叫我把头发留长,我死活不肯,总说往后一点再说。现在我的头发长了,真的很长了,而妈妈您却不再在身边,您却看不到了。妈,我多想您能看到。为了纪念您,我把头发留长。
⑤妈妈,您走了,整个世界都变得那么陌生,我无所适从。我开始独立,学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样,妈妈您知道吗,是为了更好地纪念您。您的音容笑貌,您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在,那样,妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
⑥妈妈您对我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。
1、文章的结构怎样划分?各层的意思是什么?
2.请用用一句话概括这个感人的故事。
3.你认为文章的主题是什么
4.选文中的“我”以前是一个怎样的女孩?(3分)
5.“我”用哪些特殊的方式来纪念妈妈?(3分)
6.选文开头一段有什么作用?(4分)
7.你怎样理解题目“芳香永存”?(4分)
8.选文通篇采用第二人称,这样写有什么好处?(4分)
• 答案:1.第一层(1):总起全文,引出回忆,表达“我” 对妈妈的无尽思念。
第二层(2--5): “我”在妈妈去世后,用改变自己以前的不良习惯的方
式来纪念她。
第三层(6):点明题旨,照应题目,表达“我” 对妈妈的无尽思念之情.2.本文记叙了“我”在妈妈去世后,用改变自己以前的不良习惯的方式来纪念她。
3.表达了“我”对妈妈的怀念、思念之情。
4.以前的“我”是一个爱杂乱无章乱放东西(1分)、总和妹妹吵嘴发脾气(1分)、有主见爱留短头发的女孩(1分)
5.把房间整理得干干净净、整整齐齐(1分),温柔地对待妹妹、关心妹妹(1分),把头发
留得很长,像妈妈当年一样(1分)。
6.运用比喻和排比的修辞手法(2分),回忆母亲的形象(1分),形象生动地传达出了
女儿对母亲的无尽思念(1分)
7.母亲的音容笑貌、言谈举止早已深深地印在了女儿的心上(2分),母亲对女儿的爱和影响就像芳香一样,虽然无形但是却永远萦绕心头、牢记于心(2分)。
8.本文是写给故去的母亲抒发对母亲的怀念之情的(1分),用第二人称来写,好像面
对面倾诉一样(1分),便于直接抒发对母亲的怀念之情(1分),使文章富有感染力(1分)。
第四篇:202_年广东高考满分作文:芬芳永存
202_年广东高考满分作文:芬芳永存
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈,你走后我变乖了。为了纪念您,我变得勤快多了,把屋子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样,就像您从未离开;以前您爱唠叨我乱放东西,说女孩子怎么会有这样的坏习惯,得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴,撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯,总爱依赖您,现在您走了,我居然就把这坏习惯改掉了,要是您看到我变得这么乖,该有多高兴啊,是吗,妈?我真的很希望您能听到,为了纪念您我改掉了。
妈,您走后我更关心妹妹了。为了纪念您,我对妹妹就像您从前待她那样温柔,我时常检查妹妹的作业、考勤情况等,您放心好了,妹妹也很听话,我们都长大了,不会像以前那样总爱发脾气,动不动就吵嘴惹您心烦,也许您不知道,连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事,还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈,您听到了吗?为了纪念您,我变得更像姐姐。
妈,您走后我就把头发留长了。为纪念您,从不留长发的我———您那假小子似的女儿决定把头发留长,留得长长的,像您当年一样。走在村里,他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈,以前您总怪我把头发剪得那么短,说一点儿女孩子的味都没有,叫我把头发留长,我死活不肯,总说往后一点再说。现在我的头发长了,真的很长了,而妈妈您却不再在身边,您却看不到了。妈,我多想您能看到。为了纪念您,我把头发留长。
妈妈,您走了,整个世界都变得那么陌生,我无所适从。我开始独立,学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样,妈妈您知道吗,是为了更好地纪念您。您的音容笑貌,您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在,那样,妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。妈妈您对我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。
第五篇:高考满分作文选登
高考满分作文选登
感谢语文。
因为语文,那自远古淌来的文化长河,才得以奔流不息;因为语文,那闪烁了千秋万载的诗词歌赋,才得以煜煜生辉;因为语文,那屹立了几代几世的文学巨匠,才得以永恒不朽。
语文,它灵动、玄妙、深邃。它游弋在历史的长河中,漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷,越过词峡,掠过文峰。它来了,携着满怀的硕果,供我孜孜不倦地采撷。
我感谢语文,感谢它的博大精深。我日夜轻抚着它,听它对我娓娓而谈。它告诉了我中华民族几千年的风霜雨雪,它告诉了我古仁人胸中的无量乾坤。它领我去那盛世的唐朝,去体味李白的豪情万丈,体味那“举杯邀明月,对影成三人”的浪漫情怀。它领我去风雨交加的宋朝,去感受李清照凄凄切切的万缕愁思,感受那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的吟咏叹息。它还领我去那歌舞升平的元朝,去聆听马致远的游子悲歌,聆听那“夕阳西下,断肠人在天涯”的殇情曲调。
皆是因着语文,我才能领略诗词拍岸、智慧激石而溅起的瑰丽的浪花。
我感谢语文,感谢它的贯通中外。它就像一件中西合璧的玉器,闪烁着盈润的光泽。我打破地域的阻隔,跋山涉水,寻觅那迷人的异域风情。历览名贤,参阅中外,我读懂了西班牙姑娘对加西莫多的别样情怀,读懂了贝多芬的命运与交响,读懂了保尔的执着与坚强。
皆是因着语文,我才能享受这凝聚着前人精血的著作典籍,才能触探到这流淌着中西髓水的精神血脉。
语文,用它深情的笔调,为我勾画永恒的画卷;用它智慧的旋律,为我谱写不朽的乐章。语文让我聪颖,让我充盈,让我领悟到文化底蕴的真谛。
我感谢语文。
品 读 语 文
想来,这三年来与我最亲近的莫过于语文书了吧。在它身上,我感觉到了真正的精华汇聚,百读不厌。
品读语文,是心的旅行,情景的交融。毛主席写道:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”语文给我展现的是祖国的多彩多姿:从苏州园林到故宫紫禁城,从云南的歌会到蒙古大草原,无不牵引着我的心。拿破仑曾说:“中国是一头沉睡的狮,当他苏醒时,必将震惊世界。”而如今他已苏醒了,挥舞着五星红旗向世界呐喊。品读语文,使我深深了解到中华民族“天戴其苍,如履其黄,纵有千年,横有八荒”的恢弘气魄。
品读语文,也是时代的碰撞,历史的回放。纵观中华三大名楼,多少文人墨客题笔兴诗。黄鹤楼上有崔颢“日幕乡关何处是,烟波江上使人愁”的千古思绪;滕王阁上有少年王勃“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞”的潇洒豪情;岳阳楼上有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。“江山代有才人出,各领风骚数白年。”古往今来,多少迁客骚人不断推陈出新,比拼文采!品读语文,使我深深领会到了中华民族“长江后浪推前浪”、自强不息的精神内涵。
品读语文,更是人生的思索,理想的展望。从语文书中,我学到了孔子的“儒”,老子的“道”。儒家思想
积极入世但压抑人性,道家学说张扬个性但消极避世,唯有两者取长补短,相辅相成,才能实现中华民族的法德并济。李白具有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;辛弃疾、陆游、苏轼希望再年少轻狂,为国效力一回;杜甫、杜牧、文天祥渴望国泰民安、繁荣富强;我则希望着,终有一天能学以致用,克尽职守--中华民族的再次腾飞将起步于今日足下!
如果说我对科学的追求是狂热的,那么我对语文的品读就是知性的。中华千年的辉煌,浓缩于几本薄薄的语文书中,真是近乎于哲学了。
品读语文,受益无穷。