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【推荐】争吵作文600字(汇编)
编辑:繁花落寂 识别码:19-1058161 10号文库 发布时间: 2024-07-02 12:02:36 来源:网络

第一篇:【推荐】争吵作文600字

【推荐】争吵作文600字三篇

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的争吵作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

争吵作文600字 篇1

在我的记忆中,有一件和同学争吵的事情,给我留下了深刻的印象。

记得我读一年级的一天,第三节课下课后,铃声一响,同学们像马蜂一样一下涌出了教室。突然不知什么事情,只见沈同学和潘同学在打架。我本来不想打架,但沈同学是我很好的朋友,朋友有难的时候,我就应该挺身而出去帮助他,我控制不了情绪,二话不说就猛地冲了上去,就把潘同学推了一下,并很气愤地对他说;“你为什么要打沈同学?”潘同学就想报仇雪恨,趁我没注意时,把我狠狠地推倒在地上,还大声吼道:“我打沈同学关你屁事!”我火冒三丈,怒气冲天!心里暗暗地想:哼!你竟敢把我推到在地上,看我不亲自把你揍成“烧饼”!我立刻站起来,还了他一拳,他火了,又一边打我一边骂我,让我感到很生气,就猛地踢了他一脚,我们在不停地打架不停地争吵……谢班长看见了,就把这个坏消息告诉了老师,于是我和潘同学都被老师批评了一顿,在办公室里,我不时用眼睛瞟他。老师语重心长地对我们说;“同学之间要团结友爱,互相帮助才能共同进步!”听了老师这些话,我深深地低下了头,感到自己错了,虽然沈同学是我的好朋友,我想帮助他,但是我帮助朋友的方法错了。争吵只能破坏同学之间的友谊,是一个愚蠢的、很不可取的方法。

我动手打人,动手打人是不可以解决任何问题的。放学后,潘同学满脸微笑地向我走过来说;“以后我们再也不打架了,好吗?”我说;“好!再也不打架了。”最后我和他搭肩和好如初了。

我回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈一听,就把脸一沉说:“既然是你错了,就应该主动向他道歉,而不是他先向你到道歉!”我又低下了头,对妈妈说:“以后我一定和同学和睦相处、团结友爱,不会再争吵了!”妈妈听了会心地笑了。

争吵作文600字 篇2

很久以前,颜色们曾有过激烈的争吵,每一种颜色都认为自己最美丽、最独特。它们自以为是,各不相让。

绿色抢先夸耀道:“我是生命的颜色,你们朝乡村望一望吧,绿色的田野、绿的树木、绿的小草……因为有我,大地才有了生机!”

蓝色打断道:“别说大话了,你只看到了陆地,为生么不去看看大海和天空呢?地球上大半的颜色都是蓝的,整个的天空就是我广阔的胸怀。”

橙色禁不住开口:“你们全都是那么冷漠,只有我代表暖色,代表着温暖。我是充满活力的象征,如果没有我,你们看到的将是一个冰冷的世界。”

黄色咯咯地笑着,语气是那么轻慢:“你算什么?看到那轮金黄的太阳了吗?它洒下金黄的阳光,万物才有了生命!没有我,世界将会一片黑暗。”

红色再也忍不住了:“我是火,是血,是生命之色,是勇敢之色,是喜庆之色!看看人类、动物血管里流淌的血液吧,是我给了它们生存的能量,没有我,你们什么都做不了!”

紫色是最稳重的一个,他不紧不慢地说:“我是权力的象征,是高雅的颜色。贵族的.服饰,君主的王冠,哪样少得了我/”

颜色家族的争吵仍在继续着,突然一阵雷鸣,响彻天宇,颜色们害怕得蜷缩在角落里,仅仅地靠着,寻求安全。

雨水开口了:“愚蠢的家伙们,你们难道不知道吗?你们每一个都是独特的,你们只有结合起来,才会出现更多更美的色彩。你们只有团结起来,相互补充,相互配合,才会更美。”

颜色们相互对望,似乎明白了什么。它们手牵手,肩并肩,自觉地站成了一排,在天空中努力弓起身躯,形成了一道最美的彩虹。

于是,每当雨水洗涤过天空,就会有一道彩虹跨在那里。那是七种颜色共同呈现的美丽。它提醒大家团结起来,把个人的力量融入集体才是最有价值的。

朋友们,颜色争吵的故事,使我们明白团结的色彩才是最美丽的!我们从这个寓言故事中受到启发:互相团结,互相支持,互相合作,生活才会变得多姿多彩!

争吵作文600字 篇3

今天早上,我在教室门口听到教室里有争吵声,我打开门一看,教室里的东西都说起了话来。

讲台、书桌、黑板都说起了话来了。讲台说:“我可以让老师的书本放在上面,可以看书,学到很多知识,我还可以背古诗。听我背:‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。’”书桌说:“我可以让小朋友的书和手放在上面,我也可以看书,我还会背九九乘法表。‘一一得一、一二得二、一三得三……九九八十一’我比你们都厉害。”黑板说:“谁说你是最厉害的,我比你厉害的多,我可以给老师在我的身上写字,教同学们知识,我还会背李白的四首诗呢!一首是《山中答问》,另一首是《永王东巡歌十一首》,还有两首诗是《赠孟浩然》、《送友人》。我先背《山中答问》吧。‘问何事栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。’……最后一首《送友人》‘青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。你们看我比你们厉害多了。”

“我厉害。”讲台说。

“我厉害。”黑板说。

“我厉害。”书桌说。

“黑板,它是最厉害的,因为它有很多你们要跟它学习的地方。”我说。“知道了!”讲台和书桌异口同声的说道。

“如果你们三个也要参加早读的话,那就让黑板当组长吧!”我说。“为……为……为……为什……什……什……什么……么呢?”讲台和书桌同时结巴的说。

“那你们就开始早读吧!”我说。接着,它们就背起了乘法表来,“一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一……”我高兴地说:“你们应该背古诗。”“春晓,孟浩然,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”它们背起了古诗。

从此以后,每次早上讲台、黑板、书桌,都不吵架了,早读的时候就背古诗,它们成了一对好朋友。

第二篇:争吵的作文600字

精选争吵的作文600字4篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的争吵的作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

争吵的作文600字 篇1

小主人因为在演讲大赛中获了奖,衣柜里弄得翻天覆地。“小主人得奖,还不是因为我。评委们一看到了我,百分之百是给了小主人90分!”上衣大声喊道。

“就凭你?”裙子说,”如果主人不穿我,她还不得0分?她还大模大样地走在街上吗?不能!评委们看到我,肯定先给了主人95分!”裙子差不多一口气说出这些话来。

长白袜说:“你们别吵了!我得告诉你们,功劳者一定是我!”长白袜顿了顿,又说:“你们知道主人把我洗得干干净净的原因吗?不知道吧?那就是因为让我在舞台上闪亮登场!”

“就你?”上衣和裙子不约而同地说。“对,就我一个!”长白袜骄傲地说。

“开玩笑吧!我看你像地上的癞蛤蟆,总被我们踩在脚上!”“哈哈!”这时,一直听着他们争吵的鞋子忍不住发话了:“你们再吵,小主人可就来了,其实服装方面只占二三十分,而你们看到这么重,最重要的还是小主人的演讲,要不然就变成服装大赛了!”“你懂什么?又臭又脏的皮鞋!”长白袜说,“再看看我,你整天把我包得严严实实的,弄得我大汗淋漓!”

正骂着呢,小主人听到争吵声,赶过来了,问:“出什么事啦?这么吵!”鞋子将经过一五一十地讲给了小主人听,小主人说:“皮鞋说得对,是演讲赛但不是服装赛,那份奖状也不那么重要,重要的是以后的学习工作。再说,服装赛赢了也不必这么骄傲呀!你们记住:永远要谦虚,不要骄傲。虚心使人进步,骄傲使人落后嘛!”

“我们明白了!”上衣、裙子和长白袜惭愧地低下头,鞋子说:“既然你们已经明白了,以后就改正这点吧!”“我们一定能改!”上衣、裙子和长白袜坚定地说道。从那以后,他们和睦相处。当然,他们也有小小的磨擦。

争吵的作文600字 篇2

夜深了,教室里显得特别安静。月光温柔地照着。突然,桌子、凳子、黑板擦、讲台、黑板、粉笔争论起来,他们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了……

桌子神气十足地说:“我的贡献最大,如果没有我,同学们在哪写字呀?我身上还能放好多东西呢!”

“不对,我的贡献最大!桌子,你瞎说!”凳子小弟很是不服气,“只有你没有我,让人家站着写字啊?真是的!”

“不是!你不是!”讲台哥哥争着说,“我的贡献最大,我可以让老师站在我身上。”

一直没有发话的粉笔妹妹跳上黑板,在上面写下了大大的“我最棒”三个字。不料那个“棒”子写错了,正好被黑板擦叔叔发现了。这可是他大显身手的好时候。于是,他挪到粉笔身边,轻蔑地说:“啊哈,没法儿了吧?还得看我的!”他一边用自己的身体擦“棒”字一边说,“看看,你的贡献没我大吧?哼!”

“请你们看好啦?这些字是写在哪儿呀?还不是写在我身上吗?”年迈的黑板公公说,他是教室里的长者,大家都很信任他。

听了黑板公公的话,粉笔妹妹和板擦叔叔惭愧地低下了头,红着脸承认自己比不过黑板公公。

“不——要——吵——了!”一个巨大的声音说,原来是教室公公,“你们是不是在比谁的贡献最大呀?这样吧,以后,桌子,你让老师站在你身上写字,凳子,你去让老师站着上课,讲台去写字,黑板去当课桌,粉笔去擦黑板,至于让小朋友们坐什么嘛?就让黑板擦去干吧,你们说行不行?”

大家当然说不行。教室又说:“那就是了,你们既然都不愿意,就干好自己的那一份工作,不要再比谁的贡献最大了。我们每个都是平等的,我们要团结,团结就是力量,只有团结才能做好每一件事。以后大家要和平相处!”

大家齐声说:“好!说得好!团结就是力量!”

从此,大家都尽自己最大的努力做好自己的工作,他们再也没有争吵过。

争吵的作文600字 篇3

在一张古色古香的大木桌上,住着文具一家,里面住着一个笔盒,一支铅笔,一个转笔刀,一块橡皮,一支水彩笔等。他们生活在一起,过得快快乐乐,直到一天深夜……

“哼!没有我,你,橡皮,你,转笔刀,你,水彩笔,看你们还有没有用武之地!”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。

“你这自大的家伙,看我,色彩艳丽,还有一口尖牙,我才是主角!”转笔刀小姐尖声尖气地叫道。

“哎呀!你俩也不照照镜子,你们瞧,我细长的身材,又不会越长越矮,体内还有美丽的颜色呢,我才是最重要的!水彩笔小妹气呼呼的说,急的脸色都红彤彤的。

“好了,你们几个小家伙,要团结一致哦,我以前也认为自己......”穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。还没有等他回忆完,就被转笔刀小姐的尖叫声打断了,“大叔,您的那点破历史已经重复讲过上千遍了,我们听得耳朵都起茧了!”然后,又是一阵吵闹声……

“唉!楼下又**了。”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气,她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候,听见住在二楼的.尺子对三角板说:“楼下的又在为谁的功劳大吵架了,还让不让人睡觉啊!”

橡皮想了想,转身又上了楼,冥思苦想,终于想出了一个好办法。

第二天,当文具的主人打开文具盒开始写作业时,铅笔大哥写错了字,要是平时,老实的橡皮大姐会待命在旁,一旦他写错字时,就会马上上来擦得干干净净,可今天,橡皮大姐居然“失踪”了。

一天下来,铅笔大哥共被刨了十八次,转笔刀小姐也牙痛了,不停地叫唤。

晚上,“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了,也让他们懂得了一个简单的道理:大家团结一致,才能发挥自己的最大作用。

从此以后,文具们再也不争吵了,而是互相帮助,快乐地生活着。

争吵的作文600字 篇4

在一节体育课里,班里的同学们都去上育课了。这时,寂静的教室一下子变得热闹起来,传出叽叽喳喳的吵闹声。

原来是高傲的黑水笔先生昂首挺胸的站在课桌上高傲踏步走来走去,并用它洪亮的声音大声的说:“你们这些没用的家伙,都得听我的命令,因为你们是没用的东西,哈哈……”这时,涂改带胖小弟很不服气的说:为什么要听你的?”黑水笔先生骄傲的说:难道你们不知道吗,你们看看,每个学生都用我们,他们的文具盒里没有人没有黑水笔的,而且我们黑水笔比起你们好用多了,人们都喜欢我,表扬我,表扬我愿牺牲自己,服务他人的精神。而你们呢?你们这些没用的东西哪有受过表扬?”就在这时,钢笔爷爷拄着拐杖走过来,说:“这可不一定,要不你们比试比试,再做决定。”涂改带胖小弟同口异声说:“好,钢笔爷爷当裁判,咱俩比试一下。”“比就比啊,谁怕谁,涂改带胖小弟我劝你还是乖乖投降吧!”黑水笔先生很有自信的说。

它俩说完,黑水笔先生就在练习本上“刷刷,刷刷”的写起字来。可黑水笔先生写得太快了,把今“天”字写成“夫”字了。黑水笔急的好似热锅上的蚂蚁,怎么也擦不掉那多出的一竖。这时,涂改带胖小弟走过去说:“还是我来帮你吧!”说着便弯下身子一两下就把那一竖给涂的不见踪影了。

钢笔爷爷语重心长地对黑水笔先生说:“孩子,不管什么事,只要大家齐心协力,才能把事情做好,光一个人是不行的。你们的身份都一样的,各有长处,各有短处,都有不同的特点,你们是缺一不可的,都是主人的帮手,都有牺牲自己,服务他人的精神,你们都是平等的。”黑水笔先生听了钢笔爷爷的教导,惭愧地底下头。

从此以后,黑水笔先生和涂改带胖小弟、钢笔爷爷团结一心,一起为人类服务,在也没有发生过争吵。

第三篇:争吵的作文600字

【精选】争吵的作文600字八篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的争吵的作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

争吵的作文600字 篇1

一个宁静的夜晚,大家都已进入了甜蜜的梦乡,但唯独家里的客厅还是吵哄哄的。原来是小主人的架子鼓之间发生了争吵。你瞧,鼓和镲们都争论得面红耳赤,大家在争论:究竟谁的功劳最大。

首先发言的是个子高高的吊镲们,他们的嗓门比谁都高:“我们发出的声音最强烈、最有爆发力。没有我,音乐的高潮部分谁来做主?所以我的功劳是最大的!”吊镲们的话音刚落,小军鼓就嘲笑着说:“吊镲,你的声音太刺耳了,一点儿也不好听!瞧我发出的声音多响亮、多好听!我的音乐表现力可是你们当中最丰富的!”一旁不起眼的踩镲听了,皱着眉头不服气地说道:“哼!小军鼓再厉害,没有我们踩镲打节奏,曲子听起来该多单调啊!踩镲的话被块头最大的地鼓当成了耳旁风,他用低沉的声音抱怨说:“你们可别忘记我了!我的声音像大炮一样威武,没有我的衬托,你们都显得没有分量。你们这些小不点,怎么能和我相提并论?”一直沉默不语的嗵嗵鼓兄弟这时忍不住说话了:“地鼓大哥啊,你怎么能这样说话呢?我们也很重要呀!你看我们兄弟俩,一个高音、一个低音,配合发出的声音总是那么美妙!”最后一个发言的是叮叮镲,她的声音像一个小女孩:“伙伴们,和你们相比,我发出的声音清脆柔和,这更说明我与众不同啊!”

大家争论不休,最后只好请鼓棒先生来评理。他想了想,语重心长地说:“你们都很重要,功劳都很大!每个鼓和镲都有自己的优点,无论少了谁都无法演奏出美妙的曲子。你们应该团结起来,一起为小主人的演奏出力才对啊!”大家听了鼓棒先生的话,都惭愧地低下了头。

从此以后,架子鼓成员们再也不争吵了,他们和鼓先生密切配合,为小主人演奏出一首又一首好听的曲子。

争吵的作文600字 篇2

一个风和日丽的早晨,阳光里似乎都飘着花香,处处传来鸟儿叽叽喳喳的叫声,美好的一天开始啦!拉开窗帘,一束光投到洋娃娃那头碧波般的秀发上,脚上那双红色的舞鞋摇曳着,踩着婀娜的步伐来到房间中央,她高傲地说:“我穿着世界上最漂亮的裙子,看呢!这件裙子缀满了五色的珠宝,闪着摄人的光芒。我还拥有世界上最漂亮的首饰,那别具匠心的造型,精美的纹理设计会使佩戴者如天使般美丽动人。我自然就是世界上最美丽的公主,你们都该膜拜我,视我为心中的偶像。”

士兵站了出来,不服气地大声喊道:“凭什么?要论衣服,我身上这套可是威风凛凛,谁见了不得忌惮几分,而且我还有强健的体魄,会是大家坚强的后盾,你们应该崇拜我,听我的才对。”听了士兵的话,有的玩具似乎很认可,甚至点了点头,而有的玩具则露出了怀疑的神色。

“嗖——”飞机模型又一次平稳着陆,他喜不自禁,嚷嚷道:“主人天天操控我在高空中飞翔,我能看见外面绚烂的世界,可以自由地翱翔于云端,有谁能比我更了解这个世界呢?所以你们都该听我的,才能了解到更多的知识。”

小水母一跳一跳地跑到大家面前,把爪子弄得高高的,故作神秘地说:”你们都不知道吧,每次主人去海边总会带着我,大海里的世界真神奇,在那里我也结识了许多朋友,听闻了好多新鲜事,所以我才是最博学的,你们应该选择听我的。”说着它的爪子还有力的伸了伸。

此时的玩具们被这五花八门的演说弄晕了,不知道该选择听谁的,就在这个时候,小熊清了清嗓子缓缓说道:你们都有长处,可你们每一个也都有弱点,大家为何不看看他人的'长处,想想自己的短处,首领不在乎他的本领有多大,关键他是否有一颗为人们服务的心。听了小熊的话,玩具们惭愧的低下了头,开始重新审视首领这个头衔的含义。(公众号:章鱼国)

争吵的作文600字 篇3

在一天我上厕所的时候,偶然听到我文具盒里的吵闹,我悄悄地走到文具盒边,尺子姐姐、橡皮妹妹、铅笔哥哥……都向文具盒诉说自己的经历。我坐下来仔细的听着,对他们的经历深表同情。

第一位出场的是尺子姐姐,它先说:“我的小主人在上课时,一直把我含在嘴里,还时不时啃我,把我当火腿肠,真气人!还在我身上乱涂乱画。你们来看,我头上的伤痕,你看我这里被小主人的笔,留下了黑色的一大块。”听到这里,我不禁想起:在我上课是比较容易分心,有时尺子被我踩了一脚,还有一次我在下课时,它的波浪形的那一端,被我好奇地在桌子上磨平了,我想到这里不禁的同情起它来,一想这都是我的错,我不应该这样子对待它。我这个毛病一定要改。

第二位出场的是橡皮妹妹,它呻吟道:“尺子姐姐,你的伤根本不值得一提,我身上的伤,才叫多嘞,你们看,这都是我的小主人给我的灾难,我出门都要穿的厚一点,生怕别人看到我的样子会吓晕过去,我肚子上有几个大的圆孔,都是小主人上课分心而留下的杰作,小主人的手简直停不下来,一直在抠着我的肚子,在我胃疼的时候,还给我来这暴力。我现在出个门,都会被人嘲笑,我很羡慕别人的家,因为它们的主人对它们都很好,上课从来不分心,对待它们也是十分的温柔,就像对待一个小公主似的,我真想换个小主人,善良的,有爱心的……”我想起自己上课时暴打橡皮,同桌见了,每次都不要让我这样做,可是无聊时我还会这样。

第三位,铅笔哥哥就要出场了,它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少伤痕,被我弄得身上千疮百孔的,听完之后,我感觉自己就是一个坏人,就是一个罪人,我的无意的举动,我的随心所欲,把他们弄得这样的伤痕累累,我真是罪大恶极,我才是这一切的罪魁祸首。我不是人,我不配做人,我愤愤地、内疚地捶打着无知的自己。

我听完她们的争吵,我的脸羞的像红苹果,我以后再也不这样对待他们了。

争吵的作文600字 篇4

丽丽的素描作品获得了市一等奖,得到了一朵小红花,她把这朵小红花轻轻地放到了铅笔盒里。

铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花,它们都认为自己的功劳最大。于是就吵了起来。铅笔首先发言:“没有我,小主人能画这么漂亮的素描画吗?而且我也造成了身体上的残疾,你看,我一开始起码得有15厘米长,现在已经变成了8厘米左右了!”橡皮也不甘示弱:“也不能忘了我,如果不是我给小主人擦去那么多的败笔,她的画能得奖吗?我也因为给铅笔擦去败笔,变瘦、变矮了好多呢!”转笔刀生气地说:“哼,如果没有我每天让铅笔变得尖尖的,铅笔能派上用场吗?”“我也派上了用场,”尺子说,“如果没有我给小主人起框架,小主人能画得这么好吗?”它们的话让铅笔盒爷爷听到了,铅笔盒爷爷说:“孩子们,要是你们都觉得自己的功劳最大的话,那你们就独自画一张素描画,谁画得最好,谁的功劳就越大。好不好?”“好!”它们四个异口同声的说。这下可把铅笔高兴坏了。

它赶紧“奋笔疾书”,可是因为太着急,刚画几笔就画错了,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写,不仅半天没写出一个字来,而且还把纸擦的乱七八糟。转笔刀一开始能用铅笔屑洒出图案来,可不一会,铅笔屑用完了,它就只好用牙咬出图案来,不过谁也不清楚那是什么图案。而尺子呢?就只好用角划出印来“画”有的地方还划烂了。反正,四个文具谁也没画出来。铅笔盒爷爷又说:“你们试试一起画这幅素描画。”于是,四个小伙伴轮流工作,铅笔画图,尺子赶紧去协助铅笔画框架;画错了,橡皮赶紧去擦;铅笔不尖了,转笔刀赶紧去削铅笔……不一会,一幅漂亮的素描就画成了。

铅笔盒爷爷笑着说:“团结的力量才更大呀!”说着就把这朵小红花戴在了四个小伙伴的身上,四个小伙伴笑了。从此以后,他们再也不争吵了。

争吵的作文600字 篇5

一天,小明放学回家,却发现自己丢了一本书,赶快回学校去取,他快进学校时,却听到好像有人吵架,就从后门门缝里看着,听着。

吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点,黑板说:“干什么呀!”板擦心情本来不错,就笑着回答:“给你洗澡呀”。黑板说:“洗澡有这么使劲的吗?我刚擦完防晒霜,都被你洗掉了!”黑板把身子一抖,板擦就掉下来了。板擦很生气,说:“干什么?”黑板说:“支持我的,请举手!”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说:“支持我的,请举手!”其他的桌椅全举手了。黑板大声说:“这不公平!”支持它的桌椅也这么说,黑板又说:“我天天让粉笔在我身上写字,我的功劳大!”板擦说:“嘿,要我不天天给你洗澡,你早成大花脸了!”于是桌椅们也你一句,我一句的吵起来了。橡皮去劝架,可它不懂“言轻莫劝人”这句话,被一脚踢出,最后大家都同意,让书本当法官,书本听了它们两人的话说:“板擦,我判你胜诉。”黑板大怒,说:“为什么?”书本说:“因为你没事找事!”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去,书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板,书本又把铅笔一飞,黑板把它一抓,往回扔。这时,拖布发话了,它说:“黑板,板擦想给你洗个澡,让同学们更好的学习,所以用力大了点,你就原谅它吧!它不是故意的。板擦,以后你擦黑板时,用力小一点就行了,没关系,你们和好吧!”于是,它们和好了。

等到教室里安静下来,小明才敢进教室取书。不过,刚才发生的一幕,他还是记得很清楚的。

争吵的作文600字 篇6

一个星期天的上午,在一堂美术课上,芳芳被老师表扬了,奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里,突然,文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢?

原来是铅笔看到了小红花,高傲地说:“这朵鲜艳的小红花是我的,你们谁也不能跟我抢!因为所有的图画都是我画出来的!”

“凭什么?小红花只有我才能配得上,你们算什么!要不是我涂上美丽的颜色,主人能画出五颜六色的画吗?”水彩笔小姐反驳到。

这时,勾线笔出来数落水彩笔:“哼!水彩笔,你也不要太骄傲了好不好?你又不看看自己,如果没有我来勾线,你那乱七八糟的颜色也没人爱看!”

“喂!你们也太小看我了吧!要是我不打底子,看你们还怎么画!”铅笔指着水彩笔,勾线笔,说:“你们休想和我抢小红花!”

旁边默默无语的橡皮开始发言:“铅笔大哥,你也要注意一下,哪一次你画错了,还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务,身上都弄得脏脏的,也不说话,小红花应该是我的!”

一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来,引吭大叫:“你们有什么资格跟我争功了!你那铅笔如果断了,还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的,要不纸上连草图都没人画出来,更别说其它人了啦!难道我不应该得首功吗?”

大家你争我吵,谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来,越打越凶。这时芳芳听见了,赶紧从书包里拿出文具盒来,文具盒说:“主人!快,快去劝架呀,我被他们吵得受不了!”文具盒打开了,芳芳把铅笔,橡皮,水彩笔……都给拉开,对他们说:“都别争,别打了,我看这小红花是大家的!”芳芳说着便把小红花系在文具盒上:“你们其中缺少一个都不行,所以你们都有功劳,团结就是力量,协调配合才能出彩,知道了吗?”

大家齐声说:“团结!我们都要团结!”

争吵的作文600字 篇7

深夜12点,整个世界都睡着了,周围静悄悄的。朦胧中,我被隐隐约约的争吵声吵醒,悄悄起身下床,循着声音找去,来到了厨房门口。

我偷偷进了厨房,原来,声音是从绿色的垃圾桶里传来的。“我们这儿是厨余垃圾,你不该呆在这儿。”这是鱼骨头在对小纸巾表示不满。小纸巾委屈地说:“可是小主人吃饭时用我们擦手擦嘴擦滴在桌子上的汤汁,我们身上都是厨余垃圾呀。”“那你也不该在这儿,受污染的纸巾属于其他垃圾!”鱼骨头坚持道。“对对对,”苹果皮和香蕉皮应和道:“还有你,你也不该在这儿。”边说,它们边把目光投向另一边。“我怎么了,我是吃剩下的一口午餐肉,我怎么不能在这儿?”午餐肉不高兴了。香蕉皮说:“你在这儿没错,可你这身外衣不该在这儿!”“对对对,”苹果皮补充道:“食品罐头是废金属,属于可回收垃圾。”

垃圾们吵吵闹闹,谁也不肯听谁的,绿色垃圾桶眼看就要被打翻了,它着急地说:“大家都别吵了,听我说两句。垃圾不全是废物,垃圾分类不仅能减少环境污染,还能创造宝贵的资源。举个例子,厨余垃圾经过处理能变身为有机肥料,而可回收垃圾里的废塑料可以用来回炼柴油,废纸更能回收再造新纸张,减少树木砍伐。但这一切,都依赖于对垃圾进行严格分类。”听了这番话,垃圾们的争吵终于平息了下来,小纸巾和午餐肉罐头也分别去“其他垃圾”和“可回收垃圾”小分队了。

“叮铃铃——”闹钟响了,我伸了个懒腰,揉了揉眼睛,咦,我怎么在床上?我心里一惊,赶紧下床跑到厨房,垃圾桶静悄悄地站在那里,而里面的垃圾,正等着我给它们重新分类呢!

争吵的作文600字 篇8

上个学期的最后一天的一个早晨,到了教室后放下书包,我正准备拿书本时,发现桌子的抽屉里头的一张纸。

这张纸破破烂烂的,中间还有一个大“洞”。我想:这张纸肯定不是我的,于是,我把它放进了同桌的铅笔盒里,并写了一张字条,“你的纸,干么要放在我的抽屉里,拿回去”。还在字条的下方留了自己的名字。

中午,同桌回来了,打开铅笔盒,发现里面有一团破纸,她打开破纸团,看到里面还有一张字条,等她看完字条后,这气不打一处来,马上就对我吼道:“干什么呢?”还一边吼着一边举起手把破纸重重地扔到了我的桌子上来。

我也火冒三丈,“呼哧、呼哧”地喘着粗气,这声音立马提高了八度说:“这破纸团明明是你的,干什么扔在我的抽屉里?”边说着边把破纸团塞进了同桌的书包里,还骂了她一句。

同桌差一点就哭了出来,眼泪在眼框里打转,含着眼泪结结巴巴地说:“你!你!你真不讲理。”然后擦了擦眼泪,乘我不备打了我一下头,并骂道:“神经病!”

这下我也气的快不行了,拿起那团破纸重重地扔了过去,“啪”得一声,破纸团又重新到了同桌这边的桌子上。同桌愣了一小会儿,就趴在桌上哭了起来。

我也差点哭了出来,又一想:男儿流血不流泪。我“哼”了一声,就跑下楼玩去了。到了楼下,我想:同桌这么不讲理,我要和她绝交,反正今天也是最后一天了,干脆一个下午都不理她。

就这样,我们两个人为了一张破纸团的绝交了。到现在我还很后悔,其实根本范不着为这么一点点小事而闹争吵的,也许那个破纸根本就不是同桌的。就算那个破纸团是同桌的,我要是不放在她的铅笔盒里,而是扔进垃圾筒里就不会有这场争吵了。

第四篇:最新精品作文:“文房四宝”的争吵_600字作文

“文房四宝”的争吵_600字

最近呀!有一件新鲜事,那就是小明获得了国际书法比赛的冠军,这件事不久便传到了世界各地,年满十五岁的小明就这样成了“名人”,可谓文明远近,这次好几个兄弟可要争功啦!

笔首先站起来,叉着腰、昂首挺胸地说道:“哎呀!说到功劳两字,我可称得上是头功,如果没有我,那小主人还能获得这么大的奖吗?我那柔软的身体在纸上悠然飘来,悠然飘去,那几个大字就跃然纸上了。所以,我——笔的功劳最大,你们这些小不点,就滚一边去吧,别玷污了我优美的身躯,给我擦鞋我还嫌脏呢。”

墨听了笔的话,很不服气,提高了嗓门说:“就你还要争头功,活的不耐烦了还是咋的,要不是我给你提供丰富的养料,小主人还能写这么好吗?没有我,你那优美的身躯有什么用,还夸大其辞地说:“我笔是头功,我看你呀,就是口上会说,我看你根本就没什么能耐。”

砚装了满肚子的怒气,终于爆发出来了,对笔和墨振振有词地说:“我,砚才是Number1,没有我砚,哪来的墨呀,没有我砚,笔你有什么用处啊!你们没有能耐就别在这显摆,说什么我是头功。”

纸到底还是说服力大,大喊了一声:“笔墨砚立刻停了下来,第 1 页 它说:“你们怎么都这么健忘,没有我纸的存在,你们往哪写呀,不就是自己的身躯优美吗?瞧我纸,洁白无瑕,主人一见我就看好我,你黑不溜秋的,还敢这么炫耀,哼!” 这时,小明回来了,刚好听到了文房四宝的争吵,首先,就对不可理喻的纸说:“你怎么还说别人,你不也是蔡伦叔叔造出来的,真是的,你们个个都说长处,怎么就不说说短处呢?你们应该取长补短,要知道团结才能创造世界。”

文房四宝听后都低下了头,心里惭愧极了,从此以后,它们还要齐心协力为主人赢得更多的奖。

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第五篇:书包里的争吵作文600字

夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!

铅笔先开口了:我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!橡皮一脸不屑的说:你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!哎呀呀!你们都别吹了。铅笔盒接过话来。我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就失踪了。还怎么帮助小主人呢?尺子又挤上前,尖着嗓子说道:当然是me的功劳最大了!我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!&&大家你一言我一语的吵了起来。顿时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:孩子们,俗话说金无足赤,人无完人。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!

听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。

天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!辽宁省东港市大东小学四年级:佟金阳

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