第一篇：关联词语造句

关联词语造句

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷，我都要上学。

4、这朵花既美又香。

5、他不仅学习好，而且工作好。

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。

我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。

8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

9、如果明天不下雨，我就去春游。

10、只要努力学习，就会取得好成绩。

1、它有时淘气，有时可爱

2、我有时可笑，有时悲伤

3、乐曲有时高昂，有时低沉

4、它们有时高兴，有时伤心

5、我有时很任性，有时很淘气

6、一分钟有时很长，有时又很短

7、他有时让你高兴，有时让你生气

8、豆豆有时很温驯，有时又很顽皮

9、她有时让我嫉妒，有时让我嫌弃

10、我有时变得好坏，有时变得好乖

11、老师有时很严肃，有时笑口常开

12、我和我的同桌有时矛盾，有时和好

13、雨有时只下一会儿，有时下两三天

14、语文老师有时很温柔，有时很那个

15、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥

16、幸福有时很遥远，有时有近在咫尺

17、海面上有时风平浪静，有时波涛汹涌

18、雾像一个有时听话，有时调皮的孩子

19、梁洁上课时有时认真，有时玩会东西

20、生命有时是无私的，有时却是无情的21、鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

22、仙女们在这片神奇的绿野上游戏，有时跳舞，有时歌唱，有时漫步，有时飞翔

23、这些天，她有时高兴，有时悲伤，有时又整天沉默无语，一定是发生了什么事。

24、一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕

25、大白菜的价格有时高有时低.26、他的课余生活丰富。有时打篮球，有时上网。

27、人生总是包含着五味杂陈，有时你会感到快乐，有时你会遭遇困难，有时你会期待梦想，有时也会充满感伤，必须每样都经历才算完整

28、放学后,我有时直接回家,有时留在学校做作业,有时和同学去打球.

1.我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨前进。

2.(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。

3.鲁迅(不仅)是伟大的文学家，(还)是伟大的思想家和革命家。

4.(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。

5.因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。

6.一滴水(虽然)很小很小，(但是)无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7.如果)我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。

8.很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。

9.(无论)困难有多大，我们(都)能克服。

10.(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

11.(如果)你答应找小兰一起去看画展，(就)应该准时去找他。

12.刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命，(也不)说出党的机密。

13.我(虽然)知道这件事情，(但是)并不了解事情的全过程。

14.(要么)你去，(要么)他去，总得有一个人去。

15.他(宁可)牺牲自己，(也不)暴露党的组织。

16.同学们(一边)走着，(一边)谈论着。

17.(不管)是什么人，谁向我们指出(都)行。

18.小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，(是因为)他平时刻苦学习的结果。

19.(不管)风浪再大，我(都)要把你送过河去。

20.王老师(不但)关心我们的学习，(而且)关心我们的身体。

21.(只要)多读多练，(就)会提高作文水平。

22.我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。

23.现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。

24.(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

25.(虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水，(但是)能像雨来游得这么好的却没有几个。

26.(只要)人人都献出一点爱，世界(就)会变成美好的人间。

27.(不管)走到天涯海角，我(都)不会忘记自己的祖国。

28.凡卡(宁可)在城里受罪，(也不)回到乡下爷爷那里去。

29.邱少云(宁可)牺牲自己，(也不)暴露潜伏部队。

30.(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。

31.每天上学，(要么)王洁来找我，(要么)我去找他，我俩总是结伴去学校。

32.他把他的大提包扔在一边，怀里(仍然)紧紧地抱着一个纸箱子。

33.(虽然)我做了充分准备，这次试验(但是)没有成功。

34.(如果)明天下雨，我们(就)下个星期再去游乐园吧。

35.(不管)石块有多重，小草(都)要从下面钻出来。

36.王平和我同桌三年，(因此)我很了解他。

37.我们一定要把京张铁路修好，否则(如果)那些外国人会讥笑我们，(就)会是中国工程师失去信心。

38.他干的活计(不但)速度快，(而且)质量好。

39.(因为)这种草，(所以)是坚韧的草。

40.这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度非常快。

41.江涛(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。

42.(只要)在社会主义新中国，少年儿童(就)能过上幸福的生活

43.一场大雪过后，孩子们在雪地上(一边)堆雪人，(一边)打雪仗。

44.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，(而且)那么谦虚。

45.(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。

46.他(不但)学习和品德都很好，(而且)身体也很好。

47.(因为)我的身体不好，(所以)我要参加体育锻炼。

48.(只要)刻苦地钻研，(就)能掌握科学技术。

49.(不管)风吹雨打，我们(都)要坚持到校学习。

50.弟弟(虽然)年纪小，(但)很懂事。

51.李老师(虽然)身体不好，(但是)一直坚持给我们上课。

52、(尽管)风吹雨打，我们(也)坚持到校学习。

53、(就算)成绩再好，你(也)不能自满呀!

54、我(虽然)这么用功，(但是)成绩还是不如你

55、有人口头上(虽然)讲得很好，(但是)行动却做得很少。

56、(即使)雨再大，路再滑，我们(也)要按时报到。

57、这种境界，(既)使人惊叹，(又)叫人舒服。

58、四合院的房子与房子之间，(不是)相互连接，(就是)各自分开，有分有合。

59、雷锋(虽然)死了，(但是)他的精神永远在我们心中。

60、这个橡皮(不是)我的，(而是)李明的。

61、这样的住宅(虽然)有些拥挤、杂乱，(但是)非常适合人与人之间的交流。

62、(如果)水再上涨，江堤(就)有危险。

63、(即使)困难再大，我们(也)要坚持上学。

64、(如果)明天天晴，秋游(就)按期举行。

65、道德(虽然)只是个简单的是与非的问题，(但是)实践起来却很难。

66、上海(不但)是一个重要的工业基地，(而且)是一个科学文化中心。

67、世界上的事物(不仅)有简单的联系，(也)有不少复杂的联系。

68、诚实是美德，(无论)做什么，(都)要讲老实话，办老实事。

69、(如果)想参加书法培训班，(就)得主动提出申请。

70、(不是)靠别人，(而是)靠自己。

71、刘胡兰(虽然)牺牲自己，(但是)不出卖同志。

72、星期天你(与其)去公园，(不如)去奶奶家。

73、妈妈(一边)看电视，(一边)织毛衣。

74、做事(只有)坚持不懈，(才能)成功。

75、小明(不但)学习好，(而且)体育也很棒。

76、我(不但)写完了作业，(而且)写了些课外题。

77、这支笔(不是)你的，(就是)小红的。

78、(不管)是学生，(都)应该好好学习。

79(如果)天下雨，我们(就)不能在室外上体育课。

80、(只有)鄞奋学习，(才)能提高成绩。

81、(如果)明天爸爸不上班，他(就)会带我上公园。

82、为了祖国的边疆的安全，(就算)忍受寂寞，(也)是值得的。

83、鲁迅(不仅)是伟大的文学家，(也)是伟大的思想家和革命家。

84、(因为)时间是宝贵的，(所以)我们要加倍珍惜时间。

85、(因为)河道纵横交叉，(所以)小艇成了主要的交通工具。

86、小艇(不但)速度非常快，(而且)还能做急转弯。

87、书(虽然)读得很多，(但是)不会灵活运用是不行的。

88、读了这个故事，大家(不但)知道了许多海洋的奥秘，(而且)激发了探索科学的兴趣

89、(即使)遇到阴雨天气见不到太阳，国旗(也)依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

90、(因为)知识的海洋是无边无际的，(所以)学无止境。

91、(如果)人人讲究文明卫生，我们的环境(就)会更好。

92、周末的晚上，我(不仅)看电视，(还)听音乐。

93、xx多才多艺她(不但)会唱歌，(而且)会跳舞。

94、(既然)他对你的批评是正确的，你(就)应该虚心接受。

95、(如果)前面的东西没有领会，(就)不要着急学后面的东西。

96、我(之所以)热爱自己的家乡，(是因为)那是我生长的地方。

97、昨天的电视节目真精彩，(除了)儿童歌舞之外，(还有)我喜欢的《动物世界》。

98、(因为)武汉的夏天特别热，(所以)有“火炉”之称。

99、(既然)你工作忙，(就)不要来了。

100、(只要)调换一下出场顺序，(就)能转败为胜。

第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句，例句背得越多越好。)

第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。

具体做法：下列内容中，除了画线部分需要理解之外，其它内容都要背下来。

一、关联句分为8种类型：

1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：这衣裳既漂亮，又大方。常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是(不是)、不是而是等。

2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便等。

3递进句。分句间是进一层的关系，如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。常用的关联词语有：不但(不仅)而且、不但还、更(还)、甚至等。

4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其不如等。

5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却等。

6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为等。假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。常用的关联词语有：如果就、即使也等。

8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。常用的关联词语有：只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、凡是都、除非才等。

二、练习。

方法：(以第一题为例)第一步：先分析多读多练与作文会进步的关系是条件关系。此步还可以这样做：用排除法，先删去8种的最不着边的几种，并列句、承接句、递进句、选择句、转折句、假设句6种肯定不是。现在只剩下因果与条件两种了。用因果关系的关联词试一试，比较别扭。还是用条件比较合适。

第二步：选择条件关系的关联词，逐一去试填。用无论(不管、不论)也(都)凡是都除非才句子不通顺。而用只要就表达了作文进步的唯一条件是多读多练这与实际不相符。事实上，作文进步的条件除了多读多练之外，还需要我们遣词造句、布局谋篇的能力。因些只能用只有才。

第三步：把做过的、正确的关联词填空题背下来。积累语文学习的语感。有时凭借语感做题，正确率也很高。

考试形式：有四、五种，但万变不离其宗。只要正确判断出句子前半句与后半句的关系，一切问题也就迎刃而解了。

1、()多读多练，作文()会进步。

2、()你答应去，()该准时去叫他。

3、()这本小说有趣极了，()我一口气就把它看完了。

4、雨来()牺牲生命，()泄露秘密。

5、凡卡心想，()在城里受罪，()回到乡下爷爷那里去。

6、我俩()住得很远，()不常见面。

7、()别人的意见不一定全对，我们()要虚心听取。

8、()要努力读书，()要关心政治。

9、()军校招生，我()报考军校。

10、()走到哪里，他()听到乐声。

11、()非典疫情再大，我们()战胜困难。

12、()大家都同心协力，这场无声的战斗，我们()会取得胜利。

13、花()多，()没有奇花异草。

14、()对犯错误的同学，我们()不应该轻视他们。

15、我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他()不去。

16、天安门广场西侧的人民大会堂()高大，()庄严。

17、我问小刚：你()参加美术小组，()参加航模小组?

18、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：()美术组，()航模组。

19、()他不一定能来，我们()要通知他。

20、这里的花()很多，()没有奇花异草。

21、鲁迅先生()爱惜自己的时间，()爱惜别人的时间。

22、我们()可以看见铁丝网和胸墙，()可以看见火力点，()连敌人讲话都听得见。

23、()天气很冷，爷爷()要坚持早锻炼。

24、()我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。

25、很多同学在实践中体会到，()多读多写，作文()会有进步。

26、()困难有多大，我们()能克服。

27、()他热情地为同学们服务，()受到同学们的好评。

28、()你答应找小兰一起去看画展，()应该准时去找他。

29、刘胡兰()牺牲自己的生命，()说出党的机密。

30、放学后，我们()在街上乱跑，()回家读一读课外书。

31、我()知道这件事情，()并不了解事情的全过程。

32、()你去，()他去，总得有一个人去。

33、他()牺牲自己，()暴露党的组织。

34、同学们()走着，()谈论着。

35、()是什么人，谁向我们指出()行。

36、小李在学习上()有这么好的成绩，是()他平时刻苦学习的结果。

37、()风浪再大，我()要把你送过河去。

38、王老师()关心我们的学习，()关心我们的身体。

39、()我们多读多练，()会提高作文水平。

40、我们的教室()宽敞()明亮。

41、现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。

42、()没有老师的耐心教育和帮助，我()不会有这么大的进步。

43、()芦花村的孩子们几乎都会凫水，()能像雨来游得这么好的却没有几个。

44、()人人都献出一点爱，世界()会变成美好的人间。

45、()走到天涯海角，我()不会忘记自己的祖国。

46、凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那里去。

47、邱少云()牺牲自己，()暴露潜伏部队。

48、()工作再忙，他每天晚上()挤出时间学习英语。

49、每天上学，()王洁来找我，()我去找他，我俩总是结伴去学校

50、他把他的大提包扔在一边，怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。

51、()我做了充分准备，这次试验()没有成功。

1.天上的云千奇百怪。有的像随波逐流的兰舟，有的像起航远行的白帆。

2.天上的白云，有的像柔软的棉花糖，有的像俏皮的小动物。

3.天空中的云真是姿态万千哪，有的像牛，有的像棉花糖，还有的正欲奔腾的烈马……

4.天上的云有的像狗，有的像兔子。

5.天上的火烧云，有的像威武端庄的石狮，有的像一头奔腾的骏马，很漂亮。

6.天上的白云奇形怪状，有的像花，有的像兔子。

7.天上有的白云，有的像可爱的小白羊伸着脖子在“咩咩”地叫，有的像小牛低着头在吃草。

8.山上的石头千奇百怪，有的像是鸡蛋，有的像是小兔子，非常可爱。

9.花坛里的花都竞相开放了，有的像红红的鸡冠，有的像宽宽的手掌，千姿百态。

10.参赛的.斗牛犬们有的打扮得像公主、有的像摇滚明星、有的像拉拉队队长、大黄蜂，而与其它参赛选手不同的是，巴迪几乎“未施粉黛”。

11.在那儿我们看到一些人在放风筝。这些风筝造型各异。有的像鸟，有的像鱼，它们真是漂亮。

12.在山西省闻喜县的稷王山里，现在还能见到一种五色石子，有的像麦粒，有的像绿豆。

13.啊!冬季飘下的雪花，多美啊!有的像一片片鹅毛飘落下来；有的像棉花一样。真美啊!

14.天上的云，有的像绵羊，有的像雄狮。

15.天边的火烧云姿态万千，形态各异，有的像一匹驰骋在草原上的骏马，有的像乘风破浪的海燕……真是美极了。

16.天上的云多模多样，有的像一头白色的奔马，有的像一只飞龙。

17.天上的云姿态各异，有的像轻纱，有的像奔马。

18.蔚蓝的天空，飘着一朵朵云彩，有的像正在垂头吃草的绵羊，有的像驰骋于草原上的骏马。

19.黄山奇石众多，形态各异，各有各的特色，有的像仙人指路，有的像猴子……数不胜数。

20.黄山的巧石，无处不有，形体各异，有的像真实人物，形态逼真；有的像飞禽走兽，栩栩如生。

21.天上的白云有的像白马，有的像棉花。

1、我们不但要学会动脑，还要学会动手。

2、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

3、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。

4、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。

5、小明不仅是我们的组长还是我们的班长。

6、只要条件允许，就和她结婚。

7、一边走路，一边唱歌。

8、不管来不来，总得打个电话告诉我。

9、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

10、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。

11、这次旅行是到八仙岭郊野公园，还是到大潭郊野公园。

12、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。

13、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

14、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑。

15、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

16、我们不仅要学习好，还要思想好。

17、不但人长得漂亮，而且聪明。

18、既然你知道错了，就要改正。

19、他一边唱歌，一边跳舞。

20、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。

21、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生。

22、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去

23、几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。

24、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

25、无论发生什么，我都会帮助你。

26、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。

27、只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。

28、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂

29、与其坐着干着急，不如打个电话去问一下。

30、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。

31、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。

32、因为有氧气，所以地球上才有生命。

33、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。

34、只有努力学习，才能有所成就。

35、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。

36、还没有做最后的决定。

37、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。

38、无论多么困难，都要坚持不懈。

39、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。

40、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

41、天气太热了，即使把风扇开到最大，也会不停地出汗。

42、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

43、只要有水，就能解渴。

44、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。

45、晚上，我不是看书，就是看电视。

46、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。

47、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想。

48、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。

49、与其在家睡觉，不如出去散步。

50、只有努力学习，才能考上大学。

51、虽然我长得不高，但是却跑得很快。

52、因为这里有个大型超市，所以买东西很方便。

53、一边做作业，一边看电视是不好的。

54、哪怕你不答应，我也要去。

55、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。

56、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。

57、宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。(.)

58、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麽大。

59、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。

60、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

61、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。

62、中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。

第二篇：关联词语造句

关联词语造句

1、……又……又……：我又开心,又兴奋。

2、……一面……一面……：老师一面是很慈祥,一面是很严格。

3、……有时……有时…… ：小红的成绩有时全班第一,有时是全班第二。

4、……一会儿……一会儿……：妹妹一会儿在做作业,一会儿在看电视。

5、……既……又…… ：天空既让人感觉温暖,又让人感觉温柔。

6、……一……就……：一开始不努力学习,临考试的时候就要抓紧时间复习。

7、……首先……然后……：首先你要知道复习的方法,然后才可以去根据方法去复习。

8、……于是…… ：爸爸听完电话之后,于是就急匆匆的出去了。

9、……才…… ：你才刚学会走路,怎么可能学会跳舞呢?

10、……接着……：现在洗衣服，接着，就去买菜。

11、……不仅……而且……：我不仅可以努力学习,而且还可以积极地参加课外的活动。

12、……不但……还……：我不但可以完成作业,还可以去做一些课外的练习册。

13、……不是……就是…… ：小明不是明天来,就是后天来了。

14、……宁可……也不……：我宁可做语文卷子,也不做数学卷子。

15、……还是……：多年后见到你，你还是这个样子。

16、尽管……可是…… ：尽管他上课不听讲,可是成绩却依然那么高。

17、虽然……但是…… ：虽然老师对我们非常严格,但是都是为了我们好啊!

18、……却……：他反常的去做卷子,却不是去玩耍。

19、如果……就…… ：如果你能努力学习,考试就一定能考好。20、假设……那么…… ：假设你不去,那么你就别想来了。

21、要是……那么…… ：要是你真的这么不严肃,那么就请你出去吧!

22、只要……就…… ：只要努力学习,就可以获得好成绩。

23、只有……才…… ：只有你认真做作业,才可以拿到优。

24、无论……都……：无论明天有什么变化,都不可以改期。

25、不管……也…… ：不管你怎么不尊敬同学都好,也不可以不尊敬父母。

26、因为……所以…… ：因为你上课没听讲,所以你就不会做。

27、由于……因此……：由于你违反纪律,因此请你出去。

28、既然……那么…… ：既然你承认了错误,那么你就是一个知错必改的好学生!

第三篇：句子篇 关联词语造句

十一、句子篇

关联词语造句 注（前3个是课文出现过的关联词语）

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷，我也要上学。

无论家里怎么困难，父母也要送小明去读书。

4、这朵花既美又香。（并列关系）

5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）

我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（转折关系）

8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）

9、如果明天下雨，运动会就不举行了。（假设关系）

10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）修辞手法造句（课文出现过的修辞手法）

1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）

2、春天来了，桃花笑红了脸。（拟人句）

3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比）

4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）

5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）

6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。

十二、古诗名句运用篇

今册学过的古诗名句该如何运用

（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

（8）唐代李白与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！（9）唐代王维与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，”表达了与友人依依惜别之情！

十三、课文道理（体会）汇总

1、《题西林壁》苏轼（宋）

告诉我们：观察的角度不同，观察的效果也不相同。

对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。

2、《游山西村》陆游（宋）

告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。

刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

李白（唐）

赞美了祖国河山的壮丽美好，表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。

课外送别诗——《赠汪伦》和《别董大》

4、《送元二使安西》

王维（唐）

该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。

5、《爬山虎》

叶圣陶

道理：只要我们善于观察，就会有所发现。

6、《巨人的花园》王尔德 道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。

7、《去年的树》

道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。

8、《卡罗纳》

体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。

9、《给予是快乐的》

体会：明白了给予是快乐的道理。

10、《为中华之崛起而读书》 体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献。

11、《乌塔》

体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神以及独立生活的能力。

十四、单元课文体会

学习完每个单元课文的体会是什么？

1、第1单元课文（写景）体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。

2、第2单元课文（观察）体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。

3、第3单元课文（写童话）

体会：我感受到了童话故事神奇，有趣，以及富有想象力。

4、第4单元课文（写动物）

体会：表达了作者对动物的喜爱与赞美。

5、第5单元课文（写世界遗产）

体会：我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。

6、第6单元课文（人间真情）

体会：我体会到人与人之间要互相关爱，互相帮助。

7、第7单元课文（成长的故事）体会：让我懂得了如何自立，如何与人相处。

8、第8单元课文（科学技术）

体会：我感受到科学技术发展的惊人速度。

十五、课文事物特点汇总 第1单元课文（写景）

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

3、鸟类众多的鸟的天堂。

4、绚丽多彩的火烧云。第2单元课文（观察）

1、嫩绿的爬山虎。

2、不肯随遇而安的蟋蟀。

3、不轻易改变自己想法的魏格纳。第3单元课文（写童话）

1、任性，冷酷无情的巨人。

2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。

3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第4单元课文（写动物）

1、高傲，架子十足的白鹅。

2、全是海军上将派头的白公鹅。

3、性格古怪，淘气可爱的猫。

4、慈爱尽职的母鸡。第5单元课文（世界遗产）

1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。

2、风景优美的颐和园。

3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。第6单元课文（人间真情）

1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。

2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。一心为他人着想，无私奉献的小钱。

3、失去母亲的卡罗纳。

4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。第7单元（成长的故事）

1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。

2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶。

3、热爱生活的乌塔。第8单元课文（科学技术）

1、呼风唤雨的世纪。

2、神奇、方便舒适的电脑住宅。

3、类型众多的恐龙。

十六、考试技巧篇 请记住老师的叮咛！

1、做阅读题的一般步骤，帮助你顺利答题 一读：明确体裁（人、事、景、物）。

二读：概括大意，把握中心（抓题眼，并注意在结尾或对话中寻找）。三读：仔细读题，理解题意，先易后难。

四读：解决感悟类的问题，反复读原文，在文中找答案。

2、考场作文高分策略

（一）（1）、不要紧张，平常心态。

（2）、要写上题目，开头一定要点题，结尾也一定要扣题，开头不要太长，2-3行字即可。

（3）、最好写满格，字数控制在400-550字以内，段落至少3段。（4）、记叙文要有具体的事例，事例要有情节，即起因、经过、结果。（5）、不要用白话或写些庸俗的语言。

（6）、要打搞或列提纲，字的笔迹、颜色、大小要一致，字体起码要工整（即横竖要直，笔画不要缠在一起，更不能涂鸦），标点要认真写。（7）、写完后要检查是否有错别字。

3、考场作文高分策略

（二）（1）、要认真、仔细审题。

（2）、选与众不同的内容写。

（3）、用细节描写吸引人（语言、动作、神态、心里活动等的描写）。（4）、用真情实感打动人。

（5）、运用学过的句式：感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等。

第四篇：关联词语

关联词语大全

一、并列关系：并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。（1）并列复句常由分句直接组合而成。（2）并列复句有时借助关联词语组合。并列复句分为三类：

1.平列并列：平列并列表示相关的几件事情或几个方面同时并存。2.对照并列：对照并列表示两种情况或两件事情相对或相反。3.解注并列：常用关联词有“这就是说、换句话说”等

关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时、……又……又……、……一面……一面……、……有时……有时……、……一会儿……一会儿……、……既……又……。

二、选择关系：分句之间的关系是分列几种情况，要求从中选择一种。常用“与其……孰如”、“其……其”、“非……则”、“且”、“抑”、“将”等关联词语，也有不用关联词语的。几个分句分别说明几种不同的情况，并表示从中有所取舍。

选择复句可以分为两种情况：已定选择和未定选择。关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不、……不是……就是……、……或是……或是……、……宁可……也不……、……还是……。

三、转折关系：转折复句中（又叫主从关系复句），前面的分句说出一个意思，后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。

转折复句的特点

1.句法结构上互不包含.2.关联词语是复句重要的语法标志.3.停顿是复句分句和分句之间的重要标志 关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然 而、只是、不是...而是.........、尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……。

四、因果关系：指正句和偏句之间是原因和结果的关系的句子。偏句说明原因，正句说明结果。一般是偏句在前，正句在后。因果复句分为说明因果句和推论因果句两类。关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因 此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)、因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……。

五、条件关系：条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。

偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。

条件复句分为一般条件句和无条件句两类 偏句提出条件，正句指出这种条件产生的结果。

一般条件句又可分为充足条件句和必要条件句。

①充足条件句：偏句是正句的充足条件，正句表示这种充足条件所产生的结果。

②必要条件句：偏句是正句成立的必要条件，缺少了必要条件，正句提出的结果就无法成立。

无条件句：偏句排除一切条件，正句表示无论在什么情况下都会产生同样的结果，不以偏句的条件变化为依据。

无条件句必须成对使用关联词语，常用的合用关联词语有：

“无论（不论）（不管）（任凭）……都（也）（还）（总）（总是）”等

关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)、只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……。

六、递进关系：递进复句由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。分句之间的顺序固定，不能随意变动。递进的类型

①一般递进: 复句的两个分句都表示肯定。一般递进常用的关联词语有“而且、并且、甚至、更、还、不但/不仅/不光/非但……而且/还/也/又/更、不但/不但不...反而/相反还"等；

②衬托递进：前面分句表示否定，是后面分句的衬托，后面分句的意思更进一层。衬托递进关系常用“尚且、何况、反而、尚且……何况、别说……连/就是”表示。

关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至、……不但……而且……、……不仅……还……、……不但不……反而……、……连……也……、……何况……、……甚至……。

七、假设关系：假设复句，一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。常用的关联词语有“如果”“假如”“假若”“倘若”“要是”等，它们常和副词“那么”“就”“便”等配合使用。

假设复句分为一致假设复句和让步假设复句两种类型。

1、一致假设复句：指分句所表示的假设和结果是一致的，如果假设成立，结果就成立。

一致假设复句常用的关联词语有：

单用：“就、那就、那么、那、则、便、的话”

合用：“如果（假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一）……就（那就、那么、那、则、便）”。

2、让步假设复句

前一分句先提出一种假设的事实，并且退一步承认这种假设的真实性，后一分句转而述说相反或相对的意思。

让步假设复句常用的关联词语有：

单用：“也、还”；

合用：“即使（即便、就是、就算、纵使、纵然、哪怕）……也（还）“再……也”。

3、一致假设与让步假设的区别

一致假设与让步假设的区别在于：一致假设中条件和结果总是一致的，而让步假设则不强调一致；一致假设的偏句重在假设，而让步假设中偏句被当作一种事实陈述，假设的意味较轻。

关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)、如果……就……、假使……便……、要是……那么……。

八、取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如、承接关系中的关联词有： ……一……就……、……首先……然后……、……便……、……于是……、……才……、……接着……。

第五篇：常用关联词语

常用关联词语大全

关联句分为8种类型：

一、并列句

各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有： 1.又……又……、2.既……又……、3.一边……一边…… 4.那么……那么…… 5.是……也是…… 6.是……不是…… 7.不是……而是…… 8.要……还要…… 9.一面……一面…… 10.除了……还要…… 11.除了……还有…… 12.既……也……

13.一会儿……一会儿……、14.不是……是…… 15.……也…… 16.……又…… 17.…….还…… 18.……同时…… 19.有时……有时……

二、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”常用的关联词语有：

1.……接着……、2.先……接着…… 3.首先……然后…… 4.……就……、5.……于是……、6.……又……、7.……便……等。8.最初……后来……、9.……便…… 10.……才……、11.……然后…… 12.一……就… …

三、递进句。

分句间是进一层的关系，如：“海

底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有： 1.不但……而且……、2.不但……还……、3.不仅……而且…… 4.不仅……还…… 5.连……也…… 6.不但不……反而…..7.……更……、8.……甚至…… 9.……还…… 10.……何况…… 11.……而且…… 12.……并且…… 13.……况且……

四、选择句。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：

1.不是……就是……、2.或者……或者……、3.是……还是……、4.要么……要么……、5.宁可……也不……、6.宁愿……也不…… 7.宁可……也…… 8.宁可……决不…… 9.与其……不如…… 10.既然……就（也就）…… 11.……或（或者）…… 12.……还是……

五、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部

分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：A.结果与假设是一致的

1.如果……就…… 2.假使……便…… 3.要是……那么…… 4.虽然……但是……、5.尽管……可是……、6.……然而……、7.……却…… 8.……就…… 9.……那么…… 10.……但是…… 11.……但…… 12.……可是…… 13.……可是（只是、只不过）……

B.结果与假设不一致的 1.即使……也…… 2.即便……也…… 3.哪怕……也…… 4.……纵然…… 5.……纵使……

六、因果句

分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：

1.因为(由于)……所以……、2.……因而(因此)……、3.既然……就……、4.之所以……是因为…… 5.由于……因此…… 6.既然……那就（就、便）……

7.既然……那么（也）…… 8.本来……谁知（结果/可是）……

9.为什么……是因为（原来）……

七、假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有： 1.如果……就…… 2.即使……也…… 3.就算……也…….4.哪怕……也…… 5.假使（纵使）……也（还是）

6.假使……便…… 7.就算……也还是…… 8.一……就…… 9.如果……那么…… 10.要是……就…… 11.要是……那么…… 12.不管……还是（都）……

八、条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有： 1.只要……就……、2.只有……才……、3.凡是……都……、4.除非……才…… 5.即使…….也…… 6.无论(不管、不论)……也（都）……

7.凡是……都……、8.除了……都是…… 9.任凭……都（也）……