第一篇：那时，我是一只蝴蝶作文

那时，我是一只蝴蝶作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的那时，我是一只蝴蝶作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

那时，我是一只蝴蝶，我是一只绽放生命之花的蝴蝶。

孕育生命

我生下来，就是一只渺小丑陋的虫子，我不想甘于现状，我要蜕变，变得光彩照人，受万人瞩目。我努力地打扮自己，不分白天黑夜的吐丝给自己编织美丽的外衣，结果反而作茧自缚，把自己关在了自己织造的小房子里。终有一天，我精疲力尽，进入了梦乡。

破茧成蝶

一声惊雷，扰了我的美梦，我苏醒了！睁开眼便是一望无际的黑暗，陪伴我的只有无尽的孤独。难道我注定就是一只被上帝遗弃的虫子吗？不！我不甘心！我要去外面的世界看看！我铆足了力气一次次撞击着四壁，钻心的疼痛让我泪流满面，我不会就这样孤独的死去吧？不行，我决不能放弃，我一定会冲破黑暗见到光明！心中的伤感瞬间被必胜的信念所替代。我拼尽全力再一次撞过去，只听“咔嚓”一声，我的房子裂开了一道缝，我拼命地往外钻，挣脱了所有的束缚。

绽放美丽

我成功了！带着梦想，翩然高飞，遨游在天地间，流连在花丛中。望着水中的倒影，我是如此的美丽，一双多彩的翅膀翩翩起舞，仿佛一位婀娜多姿的小仙女，吸引着绿草红花无数羡慕的目光。我从一只丑陋的虫子变成了一只花枝招展的蝴蝶，我从默默无闻到受人瞩目，终于绽放了美丽，实现了属于自己的人生梦想。虽然破茧成蝶的过程很痛，但我认为生命的'价值就在于突破，而我经历了成长的蜕变，有了如今的焕然一新，这一切都是值得的。

尾声

我是一只蝴蝶，我的生命很短暂。如果我死了，请不要为我悲伤，因为我也曾美丽过，也曾为你们的世界增添了色彩，这样就足够了，不会留下任何的遗憾。如果有来世，我还愿意做一只蝴蝶，历经磨练，去绽放属于自己的生命之花。

那时，我是一只蝴蝶，我是一只绽放生命之花的蝴蝶。

孕育生命

我生下来，就是一只渺小丑陋的虫子，我不想甘于现状，我要蜕变，变得光彩照人，受万人瞩目。我努力地妆扮自己，不分白天黑夜的吐丝给自己编织漂亮的外衣，结果反而作茧自缚，把自己关在了自己织造的小房子里。终有一天，我精疲力尽，进入了梦乡。

破茧成蝶

一声惊雷，扰了我的美梦，我清醒了!睁开眼便是一望无际的黑暗，陪伴我的只有无尽的孤独。难道我注定就是一只被上帝遗弃的虫子吗?不!我不甘心!我要去外面的世界看看!我铆足了力气一次次撞击着四壁，钻心的疼痛让我泪流满面，我不会就这样孤独的死去吧?不行，我决不能放弃，我一定会冲破黑暗见到光明!心中的伤感瞬间被必胜的信念所替代。我拼尽全力再一次撞过去，只听“咔嚓”一声，我的房子裂开了一道缝，我拼命地往外钻，摆脱了所有的束缚。

绽放漂亮

我成功了!带着梦想，翩然高飞，遨游在天地间，流连在花丛中。望着水中的倒影，我是如此的漂亮，一双多彩的翅膀翩翩起舞，仿佛一位婀娜多姿的小仙女，吸引着绿草红花无数羡慕的目光。我从一只丑陋的虫子变成了一只花枝招展的蝴蝶，我从默默无闻到受人瞩目，终于绽放了漂亮，实现了属于自己的人生梦想。虽然破茧成蝶的过程很痛，但我认为生命的价值就在于突破，而我经历了成长的蜕变，有了如今的焕然一新，这一切都是值得的。

尾声

我是一只蝴蝶，我的生命很短暂。假如我死了，请不要为我悲伤，因为我也曾漂亮过，也曾为你们的世界增添了色彩，这样就足够了，不会留下任何的遗憾。假如有来世，我还愿意做一只蝴蝶，历经磨练，去绽放属于自己的生命之花。

第二篇：我是一只蝴蝶

《我是一只蝴蝶》

一、激趣导入

出示, 师读：

明媚的阳光又撕开了新的一页，三

（七）班的孩子们，你们好！

让我们一起用最美妙的词语，用最动听的声音，开始今天的晨诵课吧！（全体起立）

二、师生共读开启诗

出示（配乐）

师：早上好，孩子们

生：早上好，卢老师

师：整个早晨我一直 看着你们，生：整个早晨我们一直 看着您，师：怎样 把每一寸玲珑的晨光，变作 七彩的朗诵

嚼成 书本的芳香

生：怎样 把每一寸玲珑的晨光，变作 粉笔的舞蹈

嚼成 知识的芳香

三、复习诗

师：同学们的声音真响亮，用你们优美、动听的声音一起回顾我们背过的诗好吗？依次《湖口望庐山瀑布水》 《清平调词三首》《春歌》

出示：配乐

四、学习新诗

（一）导语

师：同学们，现在是什么季节？

师：对，春天是个美丽的季节，春暖花开，鸟语花香,万物复苏，你们一定喜欢百花丛中翩翩起舞的蝴蝶吧!但你们用心倾听过蝴蝶的心声吗?今天就让我们一起走进蝴蝶的内心世界。

（二）出示小诗

《我是一只小蝴蝶》

我是一只小蝴蝶

我不威武，甚至也不绚丽

但是，我有翅膀，有胆量

我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说：

我是一只小蝴蝶！

我是一只小蝴蝶

世界老时

我最后老 世界小时

我最后小

当世界沉默的时候

世界睡觉的时候

我不睡觉 为了明天

明天的感动和美

我不睡觉 师范读，学生整体感知

（三）再读小诗

（1）请请大家自由读读这首诗。（2）谁想为大家读一读？（指名朗读）（男女分读）齐读。

(3)感悟诗歌内涵，有感情吟诵。

展现在你眼前是一只什么样的蝴蝶？（勇敢、快乐、认定目标坚持不懈）是啊！真是一只勇敢、自信、执着、坚持不懈的蝴蝶，让我们带着这种感受再来读这首诗。(指读、齐读，四组赛读）（4）角色替换，体验诗歌。

找一找班级中令人敬佩的小蝴蝶（同学们纷纷找出后，把这首是改为《你是一只蝴蝶》作为礼物送给他们

《你是一只小蝴蝶》

你是一只小蝴蝶

你不威武，甚至也不绚丽

但是，你有翅膀，有胆量

你敢于向天下所有的以平等待你的眼睛说：

你是一只小蝴蝶！

你是一只小蝴蝶

世界老时

你最后老

世界小时

你最后小

当世界沉默的时候

世界睡觉的时候

你不睡觉

为了明天

明天的感动和美 你不睡觉

（四）导语

但愿这首小诗将自信、执着、勇敢一切美好品质穿越时空，与每一天黎明同在，最后，让我们再一次改编小诗，送给迎接每一天黎明的我们。（出示，我们是一只蝴蝶）齐读。

《我们是一只小蝴蝶》

我们是一只小蝴蝶

我们不威武，甚至也不绚丽

但是，我们有翅膀，有胆量

我们敢于向天下所有的以平等待我们的眼睛说：

我们是一只小蝴蝶！

我们是一只小蝴蝶

世界老时

我们最后老

世界小时

我们最后小

当世界沉默的时候

世界睡觉的时候

我们不睡觉 为了明天

明天的感动和美

我们不睡觉

结束语：愿同学们生活中都能做一只勇敢、自信、执着、坚守的蝴蝶。

第三篇：那时,我是排长

那时，我是排长

我刚从军校分配回原单位时就当了一名排长，当排长的日子说累也累，由于跟战士们走得近，实践机会也多，那几年也是我开始深入了解部队的开始。现在我就想分享一下我当排长时的一些小故事。

当排长的第一年，手下的一个小战士就出了点状况。

那时排里一个小战士刚下连队就在训练中受了伤，我就想他痛的是腿，伤的却是心。他入伍还没几天就遭遇挫折，心中难免激起各种不快的念头。于是我悄悄发动排里战士，轮流靠近孟骏“陪聊”，让他感受到战友情和兄弟爱。润物细无声，他也渐渐意识到自己再消沉下去，就会成为战友的负担。一天，他主动找到了我：“排长，您放心，我绝不拖全排的后腿。”

随着训练的展开，我越来越觉得他性格内向，心里承受能力脆弱，与连队其他战士也不能很好地相处。于是我趁休息时间给他讲起了当兵离不开吃苦、人生充满挑战以及成大事者必先苦其心志的故事和道理，并在工作生活中改变“单打一”的表扬鼓励策略，有意无意地对他采取批评鞭策措施，淬炼他承压抗打击的心理素质。时间一长，他变得坚强起来，虽然腿伤未完全康复，立志服役的决心终于坚定了。但是我又想，和平时期的部队就是得给战士们带去进步，无论是身体素质还是心理健康方面，所以我必须要让他明白自己的价值，让他树立自信心。渐渐地我也发现了他的一个优点，那就是他性格内向的同时无论什么时候都能沉稳冷静，是个射击手的好苗子，于是我便有意栽培，让他能在连队中找到自信。瞄准练习，手把手教握枪姿势；验枪装子弹，一个动作一个动作深抠细挖。工夫不负有心人，不久之后的一次打靶考核，他一举夺魁，5发皆中靶心——50环！战友都夸他是“神枪手”。他也从这事开始渐渐地找到了自己的价值，在连队的工作中也更加积极努力，尽到了连队一份子的义务。

任职排长一段时间后，连队的各项工作也变得得心应手了，我也总会找时间与排里的战士们拉拉家常、一起打打球，战士们有什么话也都愿意跟我说，有什么烦恼都愿意向我倾述，我想这也是我的本职工作，我现在就是应该带好手下的战士们。

有段时间，排里的一个士官赵林一天到晚总是闷闷不乐的样子，工作积极性也降低了很多，还总是闹着要回家。一次，在和战士们聊天中得知了赵林父母感情不好，正在闹离婚。我找到赵林了解情况时，赵林非常不悦地说这是自己的家务事，用不着领导操心。我没有把他的话放在心上，而是主动给赵林的父母打了一个电话，给他们介绍赵林在部队的情况，并谈了对赵林前途进步方面的想法。赵林的父母听了非常感动，认为他们为一点小事而大闹离婚，既影响儿子安心服役，还给部队领导添了麻烦，表示要重归于好。解除了后顾之忧的赵林好像换了个人，经常主动给连队干部汇报思想，工作比以往也干的更加出色，年底荣立三等功，并担任了班长。

当排长第二年时，排里的两个新兵总是与周围的战士们格格不入。一个是刘子源，成长在一个单亲家庭，他的父母在他2岁的时候离了婚，由姥姥和姥爷抚养。特殊的生活环境，逐渐养成了刘子源胆小孤僻、爱乱花钱的习惯，入伍后也基本没有改变，自己的零食从来没停过，还老是在周末外出归队后炫耀自己在外面如何潇洒，惹得战友们都很厌烦。在连队的训练、教育学习中他都跟不上而排在末尾，而且贪图享受，怕苦怕累。要是做错了事情受了班排长的批评，他就到处诉说自己不想活了。还有一个是杨力，他是家中的独生子，父亲是一名转业军人，在农业银行上班，母亲在打零工，家庭情况一般，但是在杨力很小的时候，经常受到父母的打骂体罚，致使杨力从小就没有安全感，自我保护意识很强。现在，他要是做错了一件事情，谁也还没有责怪他的意思，他就开始自责起来，骂自己怎么这么犯贱，间或有自残行为。平时很少与人交流，也不信任周围的领导和战友，喜欢独来独往。

“刘子源、杨力，上场！”连队篮球比赛时，我让他俩都上去打。

“排长，我不会。”“排长，我也不会，不上行不行？”

“上！这是命令！”

他俩就硬着头皮上了场。还别说，这俩人打得都还不错。他们不想上场的原因就是不擅长与连队其他人交流，有时甚至刻意躲避。他们需要的就是有人帮他们开好这个头，让他们体会到与战友们交流的乐趣。

第二天，我给刘子源和杨力每人买了1个笔记本、两支笔和几本书，打印了一些资料，有《好兵的100个细节》、《士兵突击》里的经典语录、30个励志经典小故事和《每天进步一点点》、《保证完成任务》等书籍，让他们认真学习，并要他们写出读书笔记和心得体会。他们也都很乐意地接受了。看到他们好学、开心的样子，我也跟着他们一样来了劲：“走，咱跑个400米障碍去，看你俩小子进步了没有。”我们就都傻笑着上了训练场。

“小杨啊，最近有没有跟家里人联系？”

“排长，我又好久没给家里打电话了。”

“怎么回事，出门在外都不跟家里人好好说说话，你现在部队，给家里打电话就是你的一份孝心。”

“这月津贴用完了，没钱打电话了。”

“来，拿着，再怎么样也不能不给家里打电话啊。”我从口袋里掏出了100元钱递了过去。

“排长，这我怎么能要呢。”

“叫你拿着就拿着，这也是命令。”

杨力收下了钱，还说等发津贴了换我。“不用急，等你工作干好了，转了士官拿上了工资再还。”杨力又开始笑了起来，我想原来每个战士都是可爱的，就看你怎么带。

刘子源和杨力在年底还真都选改了士官，不仅不再自卑孤僻，居然还给上等兵做起了思想工作。我想，作为一个排长，能看到排里的战士能有这么大的进步，就是对自己工作最大的肯定了吧。

鼓励后进战士，积极引导他们，有时甚至要强迫他们去训练、工作，这样才能让他们体会到部队带给他们的乐趣，才能调动他们的主动性。每个人也都是有他自身的长处的，就看排长怎样发现和发挥他们的长处，扬长避短，让战士们找到自身的价值，当然也要让他们了解到无论是在部队还是在社会，自己其实能发挥很大的作用。我想这就是我当排长时期得到的最大的体会，离战士越近，我们的心也能越近。

第四篇：假如我是一只蝴蝶

假如我是一只蝴蝶

城南小学三年级二班史宇笑

假如我是一只蝴蝶，我要飞向花海，尽情享受花的芬芳。

再和小草唱歌，和小花舞蹈。

那是多么美好啊！

假如我是一只蝴蝶，我要飞向树林，欣赏小鸟的歌谣。

然后为它们送上我的掌声，那是多么快乐啊！

假如我是一只蝴蝶，我要飞向河边，看自己美丽的倒影。

瞧瞧鱼儿们在怎样嬉戏，那是多么自由啊！

假如我是一只蝴蝶，我要去。。。

老师点评：小作者想象丰富，运用诗歌的语言巧妙地表现出了自己内心的渴望。语言生动活泼，可以看出小作者有很好的语感。

（指导老师：马丽娟）

第五篇：假如我是一只蝴蝶(200字)作文

精选作文:假如我是一只蝴蝶(200字)作文

假如我是一只蝴蝶，我要飞向花海，尽情享受花的芬芳。

再和小草唱歌，和小花舞蹈。

那是多么美好啊！

假如我是一只蝴蝶，我要飞向树林，欣赏小鸟的歌谣。

然后为它们送上我的掌声，那是多么快乐啊！

假如我是一只蝴蝶，我要飞向河边，看自己美丽的倒影。

瞧瞧鱼儿们在怎样嬉戏，那是多么自由啊！

假如我是一只蝴蝶，我要去&&五年级:快乐瑶瑶boy 篇一：假如我是一只蝴蝶

假如我是一只蝴蝶

今天，我在一个花园中捉住了一只五彩斑斓的蝴蝶，我在一个盒子上打了几个洞，把蝴蝶放了进去，我渐渐的入睡了。我进入梦乡，睁开双眼我发现我已经变成了五彩斑斓的少女蝴蝶。我在花丛中自由飞翔，与蜻蜓姐姐打招呼，和大树公公讨论家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天气的冷暖。多么自由啊。一天我在花丛嬉戏。突然听见“砰”的一声，大雁幼儿从天上掉了下来。他的爸爸妈妈本想把奄奄一息的他救起，可是他们夫妻俩也遭遇了不测。飞在我上面的大雁一只一只的减少。一只，两只，三只??直到把最后一只大雁打死，猎人才收起枪，捡起大雁们的尸体兴高采烈的回家去了。我在花丛中伤心的哭泣，人类怎么可以这样，自私自利，别人大雁一家在天空中生活的这么开心，却被人类残忍的杀害了。我飞累了，来到一株花上休息，我却发现花坪的四周到处都是枯萎的花，以前却是欢声笑语，为什么一夜之间却嗒下了脑袋鲜艳的衣服被扒下，有的弯下了腰，我询问着我脚下的花，原来是被一群小孩子践踏所造成的。我心里默默地想，人类到处在宣传保护大自然，难道这些都是谎言吗？我一路思考着这个问题，一个不小心，被一个小女孩给捉住了。他把我放在一个塑料的瓶子里，开了几个小孔，便把我关在了里面。里面非常的潮湿，我的翅膀沾了水飞不起来了。我在瓶子里，望着哪些自由飞翔的蝴蝶我伤心极了。我真想摆脱这个透明的牢笼，可我却做不到，终于我坚持不住了。“叮铃铃”闹钟的铃声响了，我睁开了双眼看着奄奄一息的蝴蝶，把它放飞了，他回过头来看看我，好像在更我道谢呢。

江西南昌东湖区青桥学校六年级:龙歆悦

篇二：假如我是一只蝴蝶

假如我是一只蝴蝶

假如我是一只蝴蝶，我将会飞到公园里，同其它蝴蝶一起唱歌跳舞，和它们一起采集花粉，将最美好的祝福放在里面。

假如我是一只蝴蝶，我将会飞到田野里。看！农民伯伯正在辛勤地劳动着，我把那瓶充满祝福的花粉拿来，撒到地上，希望他们不再劳累。

假如我是一只蝴蝶，我将飞到孤儿院里。瞧！那群孩子们正在悲伤地哭泣。我拿出那瓶充满祝福的花粉撒在他们身上，希望他们不再哭泣。

假如我是一只蝴蝶，我会飞到天空上，和鸟儿们一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充满祝福的花粉，撒到世界的每个角落，让世界永远没有呻吟和哭泣，只有快乐的笑声。

假如我是一只蝴蝶，我会飞到小女孩西茜的身旁。看！她正坐在轮椅上，悲伤地数着外面的一片片落叶，我拿出那瓶充满祝福的花粉，撒到她的身上，希望她能和别的小朋友一样在操场上奔跑。

假如我是一只蝴蝶，我会飞到世界的各个景点。看！那些景点正在慢慢被人污染，我拿出那瓶充满祝福的花粉，撒到各个景点上，希望那些景点恢复原始的光彩。

假如我是一只蝴蝶，我将停靠在北大的秋千上，听他们的朗朗读书声。我拿出那瓶充满希望的花粉，撒在自己身上，希望自己能好好学习，天天向上。假如我是一只蝴蝶„„

德州市实验小学三年级：王一诺

篇三：假如我是一只蝴蝶

假如我是一只蝴蝶

假如我是一只蝴蝶?? 我一定会跑到大家面前，给蜜蜂、同类、蜻蜓、熊和蚂蚁面前跳舞，到时蜜蜂肯定会夸我跳的很好。我想让蜜蜂跟我一起跳舞，突然蜜蜂想起来自己还有蜜要采，所以跟我说：“我去采蜜了”！我心想这分明是嫉妒我的舞步，想中途逃跑吧！我想着，可是蜜蜂已经飞走了，我气愤的回到舞台上跳舞，一边跳一边想蜜蜂采完蜜回来让它出丑，不一会儿，蜜蜂飞回来了，我左右乱蹦把蜜蜂引进了含羞草里，一霎那它抓住了我的触角把我也弄了进去，看表演的动物们惊呆了，可谁也没有办法，最后熊一巴掌向含羞草打去，打的我们两个小昆虫乱飞，结果蜜蜂用针扎中了我，我痛的使劲乱飞，最后我晕了过去。当我醒来时我在离刚才表演的地方3米远的一条小河边上。

我向展示台飞奔了过去，找蜜蜂道歉说明原因，蜜蜂谅解了我，我们又重新做回了好朋友。

人民小学四年级：冯启琛

篇四：小学作文：假如我是一只小鸟

假如我是一只小鸟

假如我是一只勇敢的小鸟，我要蓝天上，和月亮姐姐说悄悄话。

假如我是一只勤劳的小鸟，我要飞到果园里，给果子捉可恶的害虫，让果子快活的成长。

假如我是一只美丽的小鸟，我要飞到花园里，和蝴蝶比谁最美。

假如我是一只快乐的小鸟，我要飞到田野里，去看看农民伯伯种的种子发芽了没。