第一篇：流星作文500字锦集

流星作文500字锦集8篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的流星作文500字8篇，欢迎大家分享。

我独自漫步在郊外的小路上，夜幕四合，黑暗来袭，暮色苍茫，天上的星星似乎没精打采的监控着我的一举一动。

天色全暗下来了，少许星星缀在这漆黑的夜空中。此时的我正处于升学的烦恼中：我到底读什么学校？我到底会不会升入一个令自己满意的学校？。这些问题已经困扰了我多日，这还伴随这家人的唠叨。我抬头仰望那宁静而死寂的夜图，发觉此时的天空正如同我——一脸的倦容与乏味。黑得那么深沉，黑得令人恐惧，黑得拘谨严肃。仿佛这夜空除了黑，唯一能留下的就只能是那些疲倦的星星，甚至连一丝喘息都没有。

带这一身疲乏，我那犹如灌了铅的双脚渐渐支撑不起我那“庞大”的身躯。我的心灵也似乎也蒙上了一层黑纱，无论我怎么，都不能将它捅破。

这时，煤似的夜幕随着一束光线所点亮。但又瞬间即逝，仿佛这自然的舞台只为它搭建了一秒钟，它就得含笑谢幕，带走了欢笑和希望，而留下的却是耀眼和光芒。就是那一秒，流星好好把握，让它在舞台上以一个优美的弧度完美结束，没有一丝怨言。

比起流星，我所展示的舞台是否更大，更宽，更广，更长一点呢？

是的！我还有足够的勇气，足够的时间去完美而精致地完成一次又一次的人生转折点。我又何必气馁，我又何必失望？就像流星一样：不论舞台多大，多宽，时间的长与否，只要在属于自己的时间里去做好自己该做的事。在事情结束的时候，让自己的心得到答案，让自己以无悔的心落幕，这就是人生之初的呼唤！

不求最好，只要问心无愧！

九月日下午四时，我校军训会操表演拉开了序幕。三天前，龙们与燕初逢，三天后，我们并肩作战。这三天，我们所有的汗水，都是为了不辜负教官的辛勤教导，不辜负老师的日夜相伴，不辜负学校的一片苦心。

你瞧，那手戴白手套，脚穿小白鞋，身着短校服的是我们801班方阵。我们迈着整齐的步伐，伴着气势震天的口号，如同一个豆腐块，齐步走到主席台前。随着燕教官的一声令下，我们便全力以赴的完成各项动作。最后，我们凭借着统一的服饰、响亮的口号、饱满的精神以及华丽的退场，得到了评委的一致认可。最终，我们在台下同学们的羡慕的目光中，荣获了“优胜班级”的荣誉称号。

在取得成功的同时，离别又走近了几分。

燕教官这三天除了和自习时间，他几乎都在训练尝试和我们一起训练。他不仅敬业，而且很有耐心。别看他平时把脸绷得像块石头，纠起我们的错误来可谓毫不留情。但同时会开导我们。在我们受罚时，他会说：流血流汗不流泪！”在我们站军姿时，他会说：“时间是过的最快的，但也是最慢的！”在我们跑步时，他会说：“掉皮掉肉不掉队！”或许他的训言很朴实，但却值得我铭记在心。

在万分不舍中，离别已经走到我们身边。

就在燕教官走上大巴车的那一刻，同学们的眼中仿佛都闪着晶莹的泪花。好似教官再多留一刻，那热泪就会夺框而出一般。他终究离开了，但似乎还留在我们心间……

流星虽美，却是转瞬即逝的美好。也许燕教官就是这样一颗流星，轻轻划过我的心间，留下却是永恒的光芒。

流星在深邃的夜空划过，留给了世界明亮的瞬间。

生命是神圣的。当上帝给予人类生命的同时，也给他限定了期限。人无法永远的活着，在这个世界上，没有电视剧《神话》中所说的长生不老药，更没有传说中的魔幻神功，也不能像孙悟空那般把自己在生死薄上的名字勾去。

三年后，那一惊险的跳跃，等待我们的是欢愉的笑声，还是哀惜的叹息声呢？那时，当我们回首过去，是否留下遗憾？还是能够在老师面前义正言辞地说一句：“老师，我努力了，尽力了。”

立志在我，求索在我，一生为之奋斗，生命可以无悔。在这热情如火的花样年华中，前方等待我们的并非是一条畅通无阻的康庄大道，虽然谈不上遍地荆棘，却也有几个小沙坑，在不经意间，我们总会陷进去，拐到了脚。你如果问我，愿把自己比作什么？我希望我能如山那般静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和命运恣意施加给他的挫折。但，我并非山，没有坚硬的外壳来阻挡风霜雨雪的侵蚀，没有如它那般坚不可摧的意志。我，仅是一个血肉之躯，承受是有限的，那无法面对又无法逃避的痛苦曾经弄得我遍体鳞伤，在我的内心深处留下了不可抹灭的印迹。我曾试图想过放弃，怨过上天，怨过父母，陷自己于两难的困境当中，但，生命给了我契机，我才恍然，我没有权利逃避生命在给予我权利的同时所给予我的责任。每个人都有一块必得由他来耕种的土地，不应去无尽感慨生命的艰辛，也不应该自怨自怜命运怎么这样不济。

时光荏苒，不经意间，生命之花很快凋去，在屈指可数的岁里，你会选择怎样的生活？印象中还清楚地记得那句老话：“人无法选择怎样生活，却有权利支配自己的一生。”你是希望登台亮相时光宗耀祖，还是希望自己碌碌无为过完一生，直至生命的尽头？

动物村里住着许多动物，它们每天都生活的快快乐乐地。可不久，物村的路灯坏了，给动物们添了不少麻烦！

以前，动物爷爷们在路灯下下棋，小朋友在下面玩耍它们高兴极了！

一次，小狗的钢笔坏了，要买一支新得。于是他摸黑来到文具店买了钢笔，要回家。在路上，小狗因为没路灯，一不留神，摔了个四脚朝天，腿摔破了，钢笔也丢了！小狗伤心极了。

还有，鸭太太生病了，鸡叔叔背着它去医院。没了路灯，鸡叔叔只好小心翼翼的向前走。可又怕耽误了鸭太太得病，弄得它很焦急。

尽管很麻烦，可动物们都无动于衷。

三只兄弟鼠就住在路旁，晚上睡觉时常被那“扑通”声吵醒。它们实在受不了了。鼠大大说：“老听见摔跤声，我们去找“路灯”有了路灯，大家就不会摔跤，我们也不会睡不着了。”老二、老三都赞成。

第二天，三兄弟出发了。他们要捡一颗流星当路灯。它们翻过一座高山，来到了山沟里。听说，流星总会掉到这地方的。他们等呀盼呀，终于，一颗又大又亮的流星落了下来。三只兄弟鼠用网兜兜接住了这颗流星。快包一层布，别让它凉了，再包一层布，别让它摔碎了，再包一层布，别把光浪费了！三只兄弟鼠好不容易把流星运回来，放在自己的楼顶上。

流星一到晚上，就像路灯一样亮。动物们再也不会因为黑而摔跤了！

太阳慢慢地从西山坠落，黑暗渐渐取代了光明，一轮明月敲破了重重乌云钻了出来。这时，天空显得特别明净朗阔。

坐在树下的人们正在闲谈着。一个女孩坐在地上呆呆地望着这浩渺的夜空。她多么希望能看见流星雨啊。

忽然，小女孩兴奋地大叫起来：“有流星雨耶！有流星雨耶！”于是她闭上了眼睛，双手合并放在了胸前。

当流星雨滑过明月时，一颗流星雨说道：“同伴们，看呐，我们眼前的这个丑家伙，像个盘子似的，多傻呀！”它的话引起了一阵哄笑。别的流星雨也附和着：“是啊，是啊……”

月亮却面不改色，心平气和地说道：“虽然你们很漂亮，也很稀有，但你们终究是要消失的。你们留下的只是一束光而已。你们看，地上那个可爱的小姑娘，她正虔诚地许愿呢！她以为你们真的会实现她的愿望，然而你们呢，留给她的不过是遗憾罢了。这样，仅仅是一时外表华美的你们又有什么可值得骄傲的呢？”

这时，流星雨都沉默不语了。

月亮接着说：“你们完全可以把自己的一束光奉献出来，照亮别人。你们看，在你们之前的那些流星雨不是都逝去了吗？他们没有为别人作出一点点贡献，难道你们还要步他们的后尘么？你们醒醒吧？”

月亮的话音刚落，流星雨便消失得无影无踪了。当小女孩睁开双时，只看见夜空中那一轮白玉盘般的皓月，熠熠生辉

今夜，一轮明月正高高地挂在天幕，为夜行的人驱走了黑暗，照明了前程。

闲杂时，我喜欢翻儿童报。一天，看到一句话：盐其实是由漂亮的晶体组。如果加工，就可以制成漂亮的“小流星”。从来对一切都怀疑的我来了精神，为了真实这句话，我决定试一试。

小流星究竟是怎样做成的呢？我迫不及待的翻了翻报纸。“哇”！我不禁惊讶地叫了一声，材料和工具可真多啊！有棉线，有筷子，有一千克的食盐，还要胶水，扁嘴钳和金属铝丝。我找了好久才找到，但我却更想要去制作了。

我一边看着报纸，一边手忙脚乱地做。“恩，首先要把棉线以每圈一点点儿的距离缠在铝丝上，涂好浇水后用扁嘴钳将铝丝制成小流星形状。”我开始一圈圈绕起来，好不容易缠好了，却没有粘胶水。我费尽了九牛二虎之力才把它弄好。接下来我把盐和一升水放进锅里，边搅拌边煮沸。这项工作比较容易，但需要绝对的耐心等候——直到有东西浮出来，那就是晶体。然后我又看了看报纸：把火熄了，用线吊住铝丝，放进锅里。再把锅放入纸箱，周围塞些旧报纸保湿，盖上锅盖自然冷却。我照着报纸上的话去做。等待的时间真漫长，我都等不急了！晚上，我揭开锅，发现成型了，却不怎么好看，但却一闪一闪的，亮晶晶的。

我终于弄明白了，盐真的`是由漂亮的晶体组成的！普普通通的盐，竟能转化成漂亮的“小流星”在制作过程中既培养了我的动手能力，有丰富了我的课余生活。瞧，“小流星”正在屋中一闪一闪的。好像在眨眼睛，对着我笑……

同学们，如果有这样一个暑假——那天，蓝；那云，白；那水，碧；那山，绿……如果这些还不足以让你为之动心的话，那么，请听我继续说下去。在这个暑假里，老师不会布置任何作业，家长也不会唠叨一句。这样，你会不会为之欢呼呢？答案是肯定的！那你打算用这个暑假来干点啥呢？先来听听我的答案吧！

如果给我这样一个暑假，我要去爷爷奶奶家，去陪陪这两位辛劳一生的老人。是的，其实老人和小孩有着本质上的相同点，因为无论是老人还是小孩，都希望有个人来陪陪自己，陪自己说说话，聊聊天，讲讲故事……我小时候，就是爷爷奶奶一手拉扯大，大到上学，念书，小到吃喝拉撒，他们总是无微不至的照顾我。而如今，我大了，爷爷奶奶老了，是不是该角色对调，换我照顾他们了呢？虽说我做事不太仔细吧，但面对这两位老人，我不得不尽心尽力，因为——在大家的印象当中，在自己小时候，是谁给予了你温暖与关心呢？答案千篇一律，是“妈妈”！而我的答案却是爷爷奶奶。我家并不富裕，于是，我的降生给家里带来了更多的负担。于是，在我还很小很小的时候，爸爸妈妈就外出打工了，自幼是爷爷奶奶照顾我，我和他们结下了十分深厚的感情。在我生病时，守护在我身边的是他们；在我失意时，安慰和鼓励我的是他们；在我开心时，陪伴着我一起欢笑的还是他们……

尊老爱幼，是中华民族的传统美德，做为炎黄子孙，我当然应该将这个优良传统发扬光大。

我在心里默默祈祷着这个暑假的来临，没有人知道，只有夜老人，这位爱的使者，让流星送来对我的祝福……

月亮高挂，繁星点点。这是一个奇妙的夜晚。

我做了一场梦，这是一个奇妙的梦。

一阵恍惚，我来到了一个山顶，这个地方很高很宽。我坐在地上，朝天空望去，似乎有流星将要划来。我脑海中闪过一句话:对着流星许愿，很灵的呦！我看着流星从远处划来，紧闭双眼，准备许愿。

神奇的流星，我希望我奶奶能身体健健康康，能看着我上大学。她是我最亲的人，是她辛苦养育我长大，是她日复一日扎起我的头发，是她默默无闻把我的剩饭吃掉，是她，即使我对她大吼大叫，依旧不忘给我做饭洗衣......我希望她能身体健康，看到我考上理想的大学。

神奇的流星，我希望我爸能戒掉烟瘾。我知道，他也知道，吸烟有害健康。可是，他控制不住，我也很无奈。我知道长久下去，他的肺一定会受到伤害。所以，我希望他能戒掉烟瘾，拥有一个健康的身体。

神奇的流星，我还希望我成为学神。这个愿望的确很荒唐，想成为学神必然要付出巨大的努力。但既然我可以许愿，我就一定把我想要的东西许下来。成为学神，我就有很多时间来做我以后走上社会所必须需要的技能。我不希望我只会死读书，我不希望我一直懵懂无知，我需要成熟。

流星啊，你已经快要飞走了。我还有许多小愿望没说呢！

流星啊，流星。我希望我姐姐能拥有一份轻松安稳的工作让她的生活更美好；

流星啊，流星。我希望我拥有一支马良神笔，让我笔下的事物焕发生机；

流星啊，流星。我希望我能在长高7cm，让我从正常走向偏瘦；

流星，你已飞走了！我静静地望着天空。

不知过了多久，我从睡梦中悠悠转醒。我睁眼望向天花板，原来这是个梦！

不过，若我坐看流星划空时，当与梦中同。

第二篇：流星

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1999年7月17日，上海，傍晚7：30分。

“看啊，看啊！”女孩子高兴的指着天空，兴奋得满脸通红，美丽的黑发随风飘舞。一傍的男孩子抬头看去。

“流星，流星！”女孩子叫着，声音稚嫩，显然刚刚才到情窦初开的年龄。

一颗红色的流星，拉着长长的尾巴，在昏暗的天空中是那么耀眼，斜斜的飞下。太鲜艳了，如同血的颜色，慢慢的在天际中划过，放射着瞬间灿烂的光芒。

“我们来许愿吧。”男孩子笑着说道，看着女孩子，脸上是幸福的表情。

女孩子握紧双手，虔诚的低下头。男孩子脸上的表情更温柔了。

1999年7月17月，无锡空中管制区，傍晚7：25分。

“你好，MC581,请下降高度到14800英尺，保持高度进无锡走廊，指示空速250。”

“明白，下降高度到14800英尺，指示空速250，再见。”成刚松开了通话按钮，伸手到飞行制导面板上调节高度，接通自动驾驶仪。空中客车 A-320呼啸着，开始下降。

“要做进场检查单吗？”一边的副驾驶拿出了一张薄薄的塑料纸，问道。

成刚点了点头，同时扣上了安全带。

副驾驶开始轻声念着检查单，同时调节顶板和中央仪表板。

在成刚看来，这个年轻的副驾驶还是拘谨了一些。当然，自从新朝阳航空公司引进了空中客车系列以来，成刚是公司第一批到法国土鲁斯飞行培训公司受训的飞行员，加上3000多小时的空中飞行时间，按行话来说：1/1机长，即可以在任何时间，任何气候适航的机长，兼教员。在整个航空公司，哪怕是民航界，成刚都是赫赫有名的人物。

“进场检查单完毕。”副驾驶报告道。

成刚笑了笑，温和地说道：

“休息一下吧，等会过走廊后又要忙了。”

“要不要叫杯咖啡？”

“我还是要茶吧。”成刚比较喜欢清谈的东西。

副驾驶按下了乘务通话按钮，说道：

“请来两杯茶，小惠。”

“说实话，”副驾驶扭过头，对着成刚说道：

“我们年轻人都说，跟着成机长飞行，心里就是塌实。”

成刚笑了，说道：

“我们公司的机长都很优秀啊，飞行技术好的机长多的是。”

“不是，”副驾驶争辩道，

“那次583航班的单发事故，您处理的多好啊！”

成刚苦笑了一声，谁都不愿碰到那样的事情。在30000多英尺的高度，左发动机涡轮叶片突然失速，发动机全权控制接口组件探测到了故障，一方面将红色警告显示在发动机/警告显示器上，一方面迅速关闭了故障的发动机。成刚没有选择的余地，只好在缺一台发动机的情况下着陆。这就是现代的飞机，它可以帮你做很多事情，但是却留给你很少选择的余地。成刚有时候常常会想：自动化的机器到底会不会代替他们这些人，自己驾御飞机呢？也许不会，毕竟它还没有那么聪明，起码，他们这些人类飞行员，还是一架重达56吨的重型商用客机的主宰。

这时候，成刚被电子导航罗盘上的信息所吸引了。他皱着眉头看了一会，然后打开了区域管制的通讯频道。

“你好，我是MC581航班。”

“你好，这里是无锡空管，请报告。”扩音器中传出了值班区调的声音。

第三篇：流星花

流星花

宁夏西吉县第一小学四（5）班谢梦妍邮编：756299

花丛中有一株默默开放的小花，花瓣小小的，颜色淡淡的。

有一天，百花们都在精心打扮准备明天的选美大赛。谁知小小花也羞羞答答地说：“我也要参加！”玫瑰用尖刻的语调说：“你看你，颜色淡淡的，几乎没有香味，简直是一朵小丑花，哪有我这么鲜艳！”说完，还忘情地自我欣赏，对着镜子搔首弄姿。小小花却坚毅地说：“我是一朵花，花的意义只有开放，即使我的模样非常丑，但我也要开！” 选美大赛的前一天晚上，百花都睡着了，而小小花还睁着大眼睛，它喜欢看天上的星星。它看到一颗星星在不住地唉声叹气，就问：“星星，您为什么哭呢？”星星愁眉苦脸地说：“我将要变成流星消失，我想看看美丽的花儿，可是现在她们都睡了，唉！”

小小花去叫玫瑰，玫瑰说：“不开不开，明天选美时我才开！”

小小花去叫牡丹，牡丹说：“不开不开，我还要睡美容觉呢！”

小小花去叫池塘里的荷花，荷花说：“不开，不开，困死了！”

小小花急了：“我开给你看，行吗？”它努力张开花瓣，花瓣小小的，颜色淡淡的。星星说：“哦，美极了！”说完，化成一道光束，落到了小小花的花瓣上，小小花变成了一朵流星花。

现在，只有流星花晚上开放，是开给星星看的。春天绿色，夏天蓝色，秋天金黄，冬天雪白，永不凋谢！

指导老师： 王宗仁

第四篇：《流星》教案

《流星》教案

教学目标

知识和能力：了解科幻小说的特点；了解心理描写对刻画人物形象的作用，并学会在写作中运用这种写法。

2过程和方法：熟读文，理清的脉络层次；仔细研读重要语段，学习本文生动形象的语言。

3情感态度和价值观：分析人物形象，学习凌伟坚忍的性格。

作者作品

韩松，1969年出生于重庆，本科就读于西南师范大学外语系，硕士毕业于武汉大学新闻学院。1991年，他以优异的成绩考入新华社，历任对外部记者、主任，《了望东方》杂志副主编。在这期间，他撰写了大量报道中国文化动态的新闻和专访。由他参与或单独创作的长篇新闻作品包括政论性报告文学《妖魔化中国的背后》和有关克隆技术进展的报告文学《人造人》。

文题背景

《流星》这篇小说发表于1991年。当时作者已进入新华社工作，担任《了望东方》杂志副主编，此时他刚刚发表《宇宙墓碑》不久，这时韩松的作品已呈现出了哲理，性、思辨性融人科幻故事而产生的独特的深邃。在《流星》中，这种理性的思考更为成熟。

主旨

《流星》是一篇幻想小说，作者通过大胆的想象，写宇航员凌伟在被飞船抛下后的所见、所闻、所感，以及机器人罗诺与主人凌伟联络的经过，表现了科学的神奇、宇宙的变化莫测。

重难点探究

．宇航员凌伟面对变幻莫测的“魔幻星”采用了怎样的斗争策略，其结果怎样?作者写这一情节的作用是什么?

凌伟面对古怪的“魔幻星”，首先想到要让强敌觉得自己很强大，来给对方一个下马威。一切生命体首先关注的必然是自己机体的存在，凌伟决定以此为突破口，采取措施给对方以一击。他利用自己身上仅有的“武器”——高压浓缩氧，将石头缚在氧气瓶上，顺着星球自转的方向，打开氧气瓶阀门，用力向上掷，顿时大地颤抖痉挛。凌伟这一壮举，换来的是一夜的宁静。他的这次努力宣告失败。凌伟在弥留之际仍然想到自己要与魔幻星展开斗争，他决定要积攒力量，待魔幻星出击时再后发制人。结果一天一夜后，没有任何动静，至此凌伟的两次斗争都宣告失败。

作者描写这一情节，使行文富有波澜，推动了情节的发展，引出下文与机器人罗诺联系等情节。

2文中为什么要写流行在宇航员中的传说?

这一传说是文中的妙笔，后文中凌伟的想象及做法，都是以这个传说为基础展开的，因为有魔幻星的存在，才有凌伟想要摆脱其控制而采取的伤其机体的行动，才有装死以利再战的斗争经历，才能有与机器人罗诺取得联系返回地球的情节。这个传说在文中起到了推动情节发展的作用，使故事情节一波三折，富有神秘的色彩。

3怎样理解文中人物的精神之美?

凌伟是一个普普通通的宇航员，他在执行任务过程中的特殊经历，使他的精神之美得以展示。这是所说的精神之美，不是慷慨赴难，不是以献身事业、殒命太空为崇高，而是在未知的世界里有积极探索和不言放弃的努力。人的生命是宝贵的、无价的，不应该轻易放弃，凌伟的所作所为体现了这样一种生命观。为了重返地球，他做了各种各样的抗争，即使误以为遇上充满危险的魔幻星的时候，他也没有放弃生存的努力。他试图与魔幻星对峙的勇气就来自于此。为了实现自己的愿望，他积极探索，大胆尝试，失败了也绝不停止努力，这种身处逆境甚至绝境时所表现出来的积极进取的精神，这种顽强自救的态度，体现了他对生命的尊重。

写作特点

．运用比喻，语言生动形象。

文中写凌伟主动向“魔幻星”进行攻击后，结果“魔幻星像预先打了麻药，无动于衷”，当凌伟与机器人罗诺联络之后，他怀疑是魔幻星用诡计在骗他，机器机人在最后现出飞船时，文中又用了比喻的手法，“凌伟只觉眼前一亮，地表的沙石像皮肤一样掀开了。烟尘过后，面前赫然躺着那艘饱经风霜的飞船”，文中写幻境消失时用了“又轻烟般隐没了”，这些比喻，生动贴切，使语言形象生动，增强了表达效果[:学科网]

2．文中多处都运用了描写的方法。如：“他顺着星球自转的方向，打开氧气阀门．用力向上一掷。地上沙石被喷激出一片烟雾，细瓶带着石头一瞬间消失在夜空中，凌伟似乎感到大地在颤抖和痉挛。”此段文字，作者运用了动作和景物描写，生动地写出凌伟向“魔幻星”发出攻击的全过程，使人如临其境，如见其人。景物描写细腻传神，生动地写出浓缩氧冲击石块对魔幻星所产生的杀伤力。又如“当第一抹晨曦照进来时，凌伟看见面前长出密集的柑橘林和猴面包树。树丛中升起袅袅炊烟，散发出烤鹿肉的香味。一切似乎都在嘲笑这个偷鸡不成蚀把米的地球人”。这段文字，描写了在朝霞里的林中的景物，“柑橘林”“猴面包树”“烤鹿肉的香味”，这些看似平常的事物，对饥肠辘辘的凌伟却充满了诱惑，生动的描写中，反衬出主人公难以平静的内心世界。

第五篇：流星爱情诗歌

夜空，寂静

点点的荧光，寥寥的虫鸣。

在那风中 漂荡着点点荧火虫。

何似，那远天 散落的星。

灰蒙蒙

那可怜的小虫，泛着微光，振着娇弱的翅膀；

欢快地冲上那赴死的征程。

天外，冷清

熊熊地燃烧

;默默地前行，蔚蓝的诱惑。

焚魂的疼痛。

摇曳着的荧火虫，木然地望着夜空。

望着

那一瞬的光明，略作停顿，继续前行

在那高空，刮起一阵风。

夹杂着一丝灰烬，伴着，一声哀鸣：

下辈子我不要作流星。

我厌恶，那孤独地前行

我痛恨，那一瞬的光明。

远处，漂荡着几只荧火虫。

何似

那远天 散落的星，灰蒙蒙