第一篇：母校的六年生活作文600字

母校的六年生活精选作文600字

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的母校的六年生活精选作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

时光荏苒，转眼间，六年从书本的缝隙中溜走了。这六年，有过各种没经历过的人无法体会的滋味：成绩好的.甜蜜；遭遇挫折的苦涩；努力提高学习成绩；庆祝比赛胜利的“火爆”；成功时泪水的咸味……

母校的教学楼，操场，我的跳绳，毽子，月考，大考，我都有。四年级时，我拿到了历史最高分299分，五年级时，我连续获得年级组第一名。我努力学习，为老师、母校加油，为龙沙区教育局送上一份完美的答卷！这是我对老师们最好的回报——辛勤的园丁们，这也是我对母校的感谢，但这还不够，我还要继续努力。

三年前发生的一件事深深地触动了我。那时，我拿着班级钥匙，每天早上第一个开门。一个星期一的早晨，当我打开门时，我惊讶地发现地板上的玻璃碎了。老师来了，发现玻璃碎了。他坚持要我打破它并要求我赔偿。我无法反驳，只能默默接受惩罚，让爸爸来学校安装玻璃。委屈的泪水在他眼中打转。这时，来了一位六年级的大哥。他向我们的老师承认他错了，并解释说他不小心踢球并打破了玻璃。老师知道自己冤枉了我，立即向我道歉。那一瞬间，深深地感动了我。从那时起，我就决定，对于这样一位好老师，无论我多么努力，都是值得的。

在教师节，一些学生送了鲜花、一些巧克力和一些蛋糕。同学们问我要送什么，我说：“送给老师的，是我最衷心的祝福和取得好成绩的决心。”我想李老师收到这份礼物会很高兴的。

最后一年，我会珍惜来自同学、老师和母校的温暖；我会继续努力学习，取得更好的成绩；我会加强体育锻炼，全面提升自己，我要做母校的骄傲！

同学们，老师们，一起努力吧，母校一定会因为有我们而更加辉煌！

第二篇：母校的六年生活作文

母校的六年生活作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的母校的六年生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母校的六年生活作文1

时光荏苒，转眼间，六年从书本的缝隙中溜走了。这六年，有过各种没经历过的人无法体会的滋味：成绩好的甜蜜；遭遇挫折的苦涩；努力提高学习成绩；庆祝比赛胜利的“火爆”；成功时泪水的咸味……

母校的教学楼，操场，我的跳绳，毽子，月考，大考，我都有。四年级时，我拿到了历史最高分299分，五年级时，我连续获得年级组第一名。我努力学习，为老师、母校加油，为龙沙区教育局送上一份完美的答卷！这是我对老师们最好的回报——辛勤的园丁们，这也是我对母校的感谢，但这还不够，我还要继续努力。

三年前发生的一件事深深地触动了我。那时，我拿着班级钥匙，每天早上第一个开门。一个星期一的早晨，当我打开门时，我惊讶地发现地板上的玻璃碎了。老师来了，发现玻璃碎了。他坚持要我打破它并要求我赔偿。我无法反驳，只能默默接受惩罚，让爸爸来学校安装玻璃。委屈的泪水在他眼中打转。这时，来了一位六年级的大哥。他向我们的老师承认他错了，并解释说他不小心踢球并打破了玻璃。老师知道自己冤枉了我，立即向我道歉。那一瞬间，深深地感动了我。从那时起，我就决定，对于这样一位好老师，无论我多么努力，都是值得的。

在教师节，一些学生送了鲜花、一些巧克力和一些蛋糕。同学们问我要送什么，我说：“送给老师的，是我最衷心的祝福和取得好成绩的决心。”我想李老师收到这份礼物会很高兴的。

最后一年，我会珍惜来自同学、老师和母校的温暖；我会继续努力学习，取得更好的成绩；我会加强体育锻炼，全面提升自己，我要做母校的骄傲！

同学们，老师们，一起努力吧，母校一定会因为有我们而更加辉煌！

母校的六年生活作文2

岁月悠悠，弹指一挥间，六年的时间就从书本的缝隙中溜走了。这六年的时光，蕴含的各种滋味是没有经历过的人所体会不到的：取得佳绩时的甘甜;遇到挫折时的.辛酸;为了学习成绩能提高而付出的辛苦;比赛胜利庆祝时的“火辣辣”;成功时流下泪水的咸味……

母校的教学楼、操场、我的跳绳、毽子、每次的月考、大考，都有我的身影。四年级我考出了历史性高分—299分，五年级连续夺得年组第一名。我努力学习，为老师增光，为母校添彩，为龙沙区教育局送上一份完美的答卷!这是我对老师—辛勤的园丁最好的回报，这是我对母校的感恩，但这还远远不够，我还要继续努力。

三年前发生的一件事，深深地触动了我。那时，我拿着班级钥匙，每天早晨第一个到班级开门。一个周一的早晨，我打开门时惊讶地发现，门玻璃碎在了地上。老师来了，发现玻璃碎了，硬说是我打坏的，让我赔偿。我百口莫辩，只能默默接受惩罚，让爸爸来学校安玻璃。委屈的泪水在眼眶里打转。这时，一位六年级大哥哥来了，他向我们老师承认了错误，说明了玻璃是他不小心踢球踢碎的。老师知道冤枉了我，马上就向我赔礼道歉，那一刻，我被深深地打动了，从那时起，我就决定了，为了这么好的老师，付出再多努力都值得。

教师节，同学们有的送花，有的送巧克力，还有人送蛋糕，同学们问我送什么，我说：“我送给老师的是我最衷心的祝福和立志取得好成绩的决心。”我想李老师收到这份礼物，一定会很开心。

在最后这一年里，我要珍惜同学，老师，母校给我的温暖;我要继续努力学习，取得更好的成绩;我要加强体育锻炼，从各个方面提高自己，我想成为母校的骄傲!

同学们，老师们，我们一起努力吧，母校一定会因为我们更辉煌!

第三篇：母校作文600字

精选母校作文600字三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的母校作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

母校作文600字 篇1

睁开了朦胧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。当我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是说，外面的世界是多彩的吗？不是说，外面的世界是晴朗、快乐的吗？为什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢？

我不喜欢雨，在我眼里，雨永远都是给人传递忧愁与痛苦的。它不会给人带来快乐，它不会让世界充满欢乐。雨中的世界是灰色的。灰色虽阴暗，但让我却感到无比刺眼。它像闪着亮光的锋利的刀子，一点一点地掏空了我心中的某块地方。它一直这么空着，不论我做什么，永远也填不满了。我努力地寻找方法想要将那块地方填满，让它不再空虚，可我，做不到。

一个人打着雨伞，走在路上，我自己也不清楚要去哪儿，一种感觉在引我向前，那么熟悉。感觉，将我带到了我的母校。在这里，我心中那块空着的地方被一点一点的填满，而将它填满的是看不见的温馨。

我来到了操场，仿佛又看见了我们组内的同学一起扫地，一起嬉闹的场景。这是一起嬉闹的温馨。

向前走，在这里，我度过了我最后一次的儿童节。同学们认真的排练着，累了，还有老师给我们说笑。这是一起努力的温馨。

走进教室，抚摸着一排排座位。它们陪我走过了六个春秋，它们陪我走完了我的小学生涯。我的眼前又浮现出了老师清秀而潇洒的笔迹，耳边又响起了同学们铿锵有力的读书声。这是一起学习的温馨。

走出校门，温馨感在消失，这是离开在这里学习了六年的母校的不舍。

走出校门，疼痛感在上升，这是离开在这里留下美好记忆的母校的难过。

走出校门，疼痛感在加重，这是离开第二个家的痛苦、无奈……

母校作文600字 篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将离去。回想起这六年的时光，有喜有忧，有快乐也有烦恼，也不失为我心中的一块净土吧。

忘不了，敬爱的老师。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前；老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流；老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。

忘不了，亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍……

忘不了，可爱的校园。母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。在楼梯上、操场上、教室里，那里没有我们的足迹？母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的`海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！

母校，我们带走的是知识和您的爱，留下的是我们对我们永远的怀念！再见了，母校！

专家点评:

文章中作者用三个“忘不了”表达了对母校老师、同学、校园的留恋之情，内容充实，感情真挚。文章采用总分总的结构，脉络清晰有条理；排比句“老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前；老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流；老师，我感谢您，您像火光温暖人心”的使用使文章语言气势滂泼，富有感染努力。

母校作文600字 篇3

秋风滑过，唤醒了长眠已久的金色，从树梢蔓延开来。秋，虽不如春的生机盎然，不如夏的热情洋溢，不如冬的冰冷高贵，却有一种收获的喜悦，又没一个角落散发出来，让人沉醉其中。而一个母亲的五十岁生日，也正是在这个喜悦的氛围中，拉开了序幕。

为了我们母校的五十华诞，我们从上个学期，就进入了紧张的备战之中，在每天下午的三节课后，本来是应该泡在书堆里的我们，如今却要与篮球共舞。刚开始练时，我就发现，原来我有篮球天生不和。它每次见了我就跑，掉球就算是小事，很多次它都企图砸我的脑袋，要知道从天而降的篮球命中率高的惊人。但是，正所谓魔高一尺，道高一丈最终，手里的篮球还不是被我玩弄于鼓掌之中！在这些每天常规的训练中，虽有些累，我们却玩的不亦乐乎，似乎已忘了最重要的一点校庆！

到我意识到这一点时，已是离校庆不到几天，我现在才发现，原来时间可以如此短暂。一直到了校庆那一天，才感觉到前所未有的紧张。五十年啊！是哪一种信念，支持这所学校走过这半个世纪的风雨历程。如今，我们站在这里，为这位大的成就见证，与此同时，这一种信念在我们这里得到传承！当轮到我们表演时，或许我是被这种气氛所感染，也或许是为我的母校而骄傲，我居然忽然变得轻松了许多，全神贯注，只为表演成功。

我想，不论我们是否出众，但至少，这是我们为这项伟大的成就母校五十年华诞，而献上的最美丽，最诚挚的祝福，祝母校在今后，会得到更好的发展，续写更辉煌的篇章！

第四篇：关于母校的生活作文

关于母校的生活作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的母校的生活作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母校的生活作文 篇1

母校生活让我感受到了无穷的快乐；让我感受到了同母亲般的温暖；让我感受到了同学们的热情；让我感受到了学习的快乐，让我感受了……

记得第一次上小学的时候，来到这个如花园般的学校，我一下子喜欢上了这个学校，看看学校的风景：鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀！妈妈领着我去见老师，第一个迎接我的是董老师，“董老师”多么亲切的称呼，看着董老师亲切的脸庞，看着她有说有笑的和家长交谈，我一下子就喜欢上了这个老师。从此，我特别喜欢上语文课，特别喜欢董老师。

一转眼，到了小学三年级，三年级的那次运动会，我参加了跳绳和投沙包，跳绳我获得了第四名，投沙包获得了第五名，我特别开心。虽然没得奖，但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛，同学们有的给我拿水，有的给我擦汗，我特别激动，同学们这么关心我，即使没得奖，但我收获了友谊。

五年级的那次儿童节，我也参加了，我表演的是一个英语节目，经过很长时间的排练，在表演的那一天，我发挥得很好，博得了大家的掌声，我们的那个节目也获了奖，我们非常开心。

现在的我已经是一名六年级的学生了，很快就要毕业了，很快就要与朝夕相处的同学分别了，心里充满了留恋与不舍，回忆六年的历程，里面充满了酸甜苦辣，有快乐，有辛酸，有辛苦。难忘的母校，留给了我太多的回忆，留给了我一片成长的天空，在母校的六年里，我是快乐的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成长足迹，有我生活点点滴滴，母校的柳树为我增添了六个年轮，母校的花儿永远为我绽放，母校的一草一木是那样的熟悉，母校的一切事物，都陪我走过了六个春夏秋冬，我要感谢母校的一切一切。

难忘的母校里有我太多的记忆，有我人生中一道美丽的风景线，有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真，在这里我收获了友情，播种了理想！

母校的生活作文 篇2

母校生活是五味瓶，当我不小心碰翻它时，那滋味还真不好受，就把我的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧！

酸:每天放学,特别在期中期末或六一儿童节放学时,总看到一些同学拿着奖状和证书高傲地摇摆着,随后,又欢天喜地的向一亲人飞奔而去,那神采飞扬的样子,让人觉得好像得到了天上的星星似的.这时的我,少不了妈妈的唠叨:"你看看人家孩子,什么时候也给我争争气啊!”听着妈妈的唠叨,心中酸溜溜的.甜:当然我边不是泥捏的.由于我动手能力强.在母校的最后一个年头里,我参加了真新小学第九届科技艺术节荣获小虎鲨项目第二名的好成绩.那天放学,只听见不少家长对自己的孩子说：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”听着这些赞美声,我心里比喝了蜜还甜,走路时我的腰杆子格外直,我觉得路上的一切都在对我微笑呢!

苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小东要我保管粘纸,上课时我明明把粘纸塞他书包里了,可就是不见了,他硬说是我拿的,那天回家,我觉得空气也是苦滋滋的.辣:被人逼着,这滋味真是太辣了!老师公布区抽考,这件事可把我累坏了!家里,爸爸妈妈外婆一起夹击,好像“四面楚歌”一样.学校里老师不停催我们.这考试真是太辣了!

我的母校生活酸甜苦辣样样俱全,不过,我觉得这是难忘的五个春秋!

母校的生活作文 篇3

时间匆匆逝去如流水一般，一去不复返。在母校学习、生活的这五年中，留下我无数成长的足迹和美好的回忆.....最令我难忘的一次活动就是今年的艺术节。

那天早上，我早早来到学校，走进熟悉的校园，操场上那火红火红的凤凰花和一幅巨大喷绘画上的“同声唱盛世 诗文颂中华”映入我的.眼帘，耳旁熟悉又热烈的迎宾曲告诉我这是在母校度过的最后一个艺术节了。在这次艺术节上，我参加了两个节目的表演，分别是器乐大合奏《爱我中华》和诗词朗诵《世纪少年中华情》。其中我印象最深的是《世纪少年中华情》这个节目的表演。

听，琵琶曲《十面埋伏》响起来了，那激昂的乐曲声让台上台下的每一个人都精神振奋。接着，传来那位领诵同学铿锵有力的声音：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇......”然后，我们全体同学充满激情的齐声诵读起来。《满江红》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响祖国不屈的尊严与神圣！我们沉浸在激昂的爱国情中！接下来，我们又在气势雄伟的音乐声中，诵读了《沁园春 雪》、《仰望星空》等爱国诗词，用这种特殊的方式表达对祖国的热爱。我们的民族自豪感在胸中激荡，热爱祖国的感情油然而生，我的眼眶都湿润了！这是我们送给母校的最后一份礼物，也是送给祖国六十华诞的一份珍贵礼物！

时间过得真快，不知不觉我们的节目表演完了，台下响起雷鸣般的掌声！我们成功了！

啊！我亲爱的母校，在您的怀抱里我慢慢长大，成长为一名优秀的小学毕业生，在这里留下我最美好的回忆，我永远不会忘记您——我的母校！

母校的生活作文 篇4

随着时间的流逝，我们短暂的小学四年过去了，对于杨峪河镇王涧中心小学而言，我们毕业了。

当这一消息传来的那一刻，大家震憾了，也傻了眼，不知所措。有的同学哑口无言，坐在座位上发呆，有的同学坐在座位上哇哇大哭起来，说的更多是不想舍不得大家。

最令我难忘的还是师生情。我舍不得，温柔亲切的班主任张老师，她教我们语文。每当同学们在生活中和学习上遇到困难及挫折，她就上前鼓励，让同学重新充满信心。有一次，我上午肚子疼，不及我当面请假，她知道后，打电话通知家长，家长来接我看病时，她才放心。临走时还叮嘱，照看好孩子。

我还舍不得我们的英语老师李老师，他和蔼可亲，风趣幽默，让更多人爱上英语。他总是在课堂上说几句搞笑话，引得大家哄堂大笑起来。记得有一次，李钰杰同学回答对了一个问题，老师就亲了李钰杰一口，引得大家哈哈大笑。

我还舍不得数学老师王老师，比起前两位老师，她就显得严厉些了，出于对数学的敬畏，她对我们要求特别高。如作业本不准写半页就翻页，写作业不能用两种颜色的笔写。有一次，我不小心用了两种颜色的笔写了，老师让我重写一遍，渐渐地，我也养成了认真写作业的好习惯。

师生之间的故事多的数也数不清，如果要细说的话三天三夜也说不完。千言万语汇成一句话，老师们多多珍重，我们永远爱着你们！我们会常回母校看你们的！

第五篇：母校的生活作文

母校的生活作文合集7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的母校的生活作文7篇，欢迎大家分享。

母校的生活作文 篇1

在不经意间想到，我已在仁小度过了六个春秋，在母校里学习了六年。看到校园内一切的一切，我突然意识到：我即将离开母校，告别小学。校园的千姿百态，千变万化，在我的脑海中早已留下了抹不去的印痕，我应好好珍惜眼前校园内的一切。

在这六年来，母校发生了太多的改变，母校的各种足迹都让我铭记在心。运动会，春游等等各种集体活动，都有我们的身影与足迹。在校园里开展的各项活动中，我们的欢声笑语，言行举止，都已经定格在了每一个人的心中。

在校园中举办的各种节日庆典，学习活动中，让我印象最深的是在母校里度过的第一个“六一”儿童节。那一天，校园被老师，同学们装点得分外美丽。我们这批刚刚入学的小学生，在几百号学生面前，六年级的大哥哥大姐姐为我们戴上了崭新的，鲜艳的红领巾，从那一刻起，我便懂得了：要努力，要奋进。我们是多么希望能成为一名少年先锋队队员。从戴上红领巾的那一刻起，我们就身负重任，励志向上，努力读书，回报祖国。在母校中度过的第一个“六一”节，我们心中万分感慨。我们已经是一名优秀的少先队员，从此就应该为自己努力，为民族努力，为国家努力。

望着自己胸前那随风飘动的红领巾，我心中的热潮汹涌澎湃，红领巾，代表着我今时今日的一切，我要好好学习，为自己，为母校增添光彩。

当初为我们戴上红领巾的六年级，使我们对六年级无比崇高。可转眼之间，六年的时光飞逝，现在，当我们成为六年级时，曾几度悲叹时间过得如此匆匆。才想着刚刚跨入小学校门，转眼间又要离开校园，与母校分别。我们在母校中学习，生活，浓浓的情谊让人难以割舍。在母校里的学习，生活让我们永远难忘。

难忘的母校，难忘的生活，在我们即将毕业之际，珍惜友谊，珍惜母校的一切。难忘的母校生活，我永记在心，同学间的情谊让我终生不忘。

母校的生活作文 篇2

母校生活是五味瓶，当我不小心碰翻它时，那滋味还真不好受，就把我的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧！

酸：每天放学，特别在期中期末或六一儿童节放学时，总看到一些同学拿着奖状和证书高傲地摇摆着，随后，又欢天喜地的向一亲人飞奔而去，那神采飞扬的样子，让人觉得好像得到了天上的星星似的。这时的我，少不了妈妈的唠叨：“你看看人家孩子，什么时候也给我争争气啊！”听着妈妈的唠叨，心中酸溜溜的。

甜：当然我边不是泥捏的。由于我动手能力强。在母校的最后一个年头里，我参加了真新小学第九届科技艺术节荣获小虎鲨项目第二名的好成绩。那天放学，只听见不少家长对自己的孩子说：“你瞧瞧人家，人家多有出息。”听着这些赞美声，我心里比喝了蜜还甜，走路时我的腰杆子格外直，我觉得路上的一切都在对我微笑呢！

苦：被人冤枉的滋味，真是苦不堪言。有一次，路小东要我保管粘纸，上课时我明明把粘纸塞他书包里了，可就是不见了，他硬说是我拿的，那天回家，我觉得空气也是苦滋滋的。

辣：被人逼着，这滋味真是太辣了！老师公布区抽考，这件事可把我累坏了！家里，爸爸妈妈外婆一起夹击，好像“四面楚歌”一样。学校里老师不停催我们。这考试真是太辣了！

我的母校生活酸甜苦辣样样俱全，不过，我觉得这是难忘的五个春秋！

母校的生活作文 篇3

转眼间，六年丰富多彩的小学生活就快要结束了。想起六年前嬉笑打闹的小不点，突然就长这么高，还真有点不可思议呀！六年了，总有一些难忘的事烙印在心头。这些事，就像烙铁上的火苗，漂浮在心中，永远不会熄灭。

比起那些只有一栋栋威严教学楼的学校来说，我们学校简直是一座花园，一个乐园。每当下课铃一响，教学楼背后盛开着鲜花的林荫道就充满着我们的嬉笑声。同学们有的在采桑叶喂蚕宝宝，有的在捉迷藏，还有的拿着放大镜观察爬行的生物。突然，泥地里传来一阵大笑，原来是一个同学摔了个狗啃泥！不同的人，不同的故事，同样的欢笑声，每天都在林荫道上空飘荡。林荫道这片乐土，本来应该是寂静无声的地方，但因为有我们的陪伴，这里充满生机。林荫道因我们而充满生机，我们因为林荫道而快乐，何乐而不为呢？

在操场的一个角落——篮球场，这是高个儿的乐园。大课间，我们呼喊着，拿着篮球，奔向篮球场，用自己独有的战术，为自己的队伍争得荣誉。受我们的感染，不少矮个子也加入到了我们的队伍，我们欣然同意。篮球比赛时，每一个队员都为自己班级尽到自己的一份力。你看：场中的一位队员机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他却双手把球举起，凌空而跃，只见篮球飞快地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。这时全场的观众一起站起，为这颗精彩的进球欢呼着，跳跃着。比赛结束后，赢的班级抱在一起，庆祝成功；输的队伍也不气馁，他们暗下决心，争取下次赢得比赛。本来，这个地方是一块荒地，但是因为有我们，就变成了奋力拼搏的战场。这里留下我们的欢声笑语，热血拼搏。

在语文课堂中，我们书声琅琅；在数学课堂中，我们大胆推测；在美术课堂中，我们挥动画笔；在英语课堂中，我们读记单词；在体育课堂中，我们努力奔跑。在老师们慈爱欣喜的目光中，我们成长为婷婷姑娘和翩翩儿郎。

母校属于我们，我们也属于母校。当监考老师提醒道：“所有考生停笔！”我才意识到，我们马上就要离开这可爱的学校，告别鲜艳的红领巾，步入中学的殿堂。我们再也见不到那荡漾着我们欢笑的林荫道，洒满我们热汗的篮球场，认真学习的教室。再见，母校，我们还会来看你的！

母校的生活作文 篇4

母校生活让我感受到了无穷的快乐；让我感受到了同母亲般的温暖；让我感受到了同学们的热情；让我感受到了学习的快乐，让我感受了……

记得第一次上小学的时候，来到这个如花园般的学校，我一下子喜欢上了这个学校，看看学校的风景：鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀！妈妈领着我去见老师，第一个迎接我的是董老师，“董老师”多么亲切的称呼，看着董老师亲切的脸庞，看着她有说有笑的和家长交谈，我一下子就喜欢上了这个老师。从此，我特别喜欢上语文课，特别喜欢董老师。

一转眼，到了小学三年级，三年级的那次运动会，我参加了跳绳和投沙包，跳绳我获得了第四名，投沙包获得了第五名，我特别开心。虽然没得奖，但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛，同学们有的给我拿水，有的给我擦汗，我特别激动，同学们这么关心我，即使没得奖，但我收获了友谊。

五年级的那次儿童节，我也参加了，我表演的是一个英语节目，经过很长时间的排练，在表演的那一天，我发挥得很好，博得了大家的掌声，我们的那个节目也获了奖，我们非常开心。

现在的我已经是一名六年级的学生了，很快就要毕业了，很快就要与朝夕相处的同学分别了，心里充满了留恋与不舍，回忆六年的历程，里面充满了酸甜苦辣，有快乐，有辛酸，有辛苦。难忘的母校，留给了我太多的回忆，留给了我一片成长的天空，在母校的六年里，我是快乐的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成长足迹，有我生活点点滴滴，母校的柳树为我增添了六个年轮，母校的花儿永远为我绽放，母校的一草一木是那样的熟悉，母校的一切事物，都陪我走过了六个春夏秋冬，我要感谢母校的一切一切。

难忘的母校里有我太多的记忆，有我人生中一道美丽的风景线，有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真，在这里我收获了友情，播种了理想！

母校的生活作文 篇5

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的`时间即将像云彩一般离我远去，小学的生活令我难忘，令我迷恋，令我回味。如今，回想起过去的种种往事，我不禁感慨万千。

在母校的时间只剩下短暂的十几天了，在这上千多日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一根种子，在“园丁“——老师精心的照料，用心的灌溉下茁壮成长，长成一棵参天大树，将来回报父母，回报老师，回报母校，回报祖国。听着老师一遍又一遍的叮嘱，一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们日渐成长，似乎班级里还回荡着我们朗朗的读书声，操场上还缭绕着我们的欢声笑语，校园里还有我们嬉戏的身影。在每一个角落里我们都曾留下过难忘的脚印。往事历历在目，记忆犹新。

在母校老师的教诲下，我收获了许多，我收获了珍贵的友谊，收获了老师的金玉良言和新的知识，收获了最好的教育和今后做人处事的指南针，现在我留在母校的时间不多了，猛然回首，仿佛督促、鼓励我们的师长，还有可爱的学校，都要从我们轻吟浅唱的骊歌声中消失了，不知何时我们已成为了校园中的大哥哥大姐姐，成了弟弟妹妹的榜样。

如今，老师的教诲，同学的欢笑声都还萦绕在耳边，我要把握留在母校的最后两个星期的时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后在这里笔砚相亲的日子。

日月如梭，时光荏苒，天下没有不散的筵席，我会永远记住老师的教诲和勉励，做个为社会奉献的人。记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给了我多少快乐，多少启迪，我将永生难忘。

母校的生活作文 篇6

时间匆匆逝去如流水一般，一去不复返。在母校学习、生活的这五年中，留下我无数成长的足迹和美好的回忆.....最令我难忘的一次活动就是今年的艺术节。

那天早上，我早早来到学校，走进熟悉的校园，操场上那火红火红的凤凰花和一幅巨大喷绘画上的“同声唱盛世 诗文颂中华”映入我的眼帘，耳旁熟悉又热烈的迎宾曲告诉我这是在母校度过的最后一个艺术节了。在这次艺术节上，我参加了两个节目的表演，分别是器乐大合奏《爱我中华》和诗词朗诵《世纪少年中华情》。其中我印象最深的是《世纪少年中华情》这个节目的表演。

听，琵琶曲《十面埋伏》响起来了，那激昂的乐曲声让台上台下的每一个人都精神振奋。接着，传来那位领诵同学铿锵有力的声音：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇......”然后，我们全体同学充满激情的齐声诵读起来。《满江红》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响祖国不屈的尊严与神圣！我们沉浸在激昂的爱国情中！接下来，我们又在气势雄伟的音乐声中，诵读了《沁园春 雪》、《仰望星空》等爱国诗词，用这种特殊的方式表达对祖国的热爱。我们的民族自豪感在胸中激荡，热爱祖国的感情油然而生，我的眼眶都湿润了！这是我们送给母校的最后一份礼物，也是送给祖国六十华诞的一份珍贵礼物！

时间过得真快，不知不觉我们的节目表演完了，台下响起雷鸣般的掌声！我们成功了！

啊！我亲爱的母校，在您的怀抱里我慢慢长大，成长为一名优秀的小学毕业生，在这里留下我最美好的回忆，我永远不会忘记您——我的母校！

母校的生活作文 篇7

小学六年的时光，弹指一挥间就过去了。我现在已经是一名初中生了，回想起小学的时光，有一大堆心里话想说。

我是在二年级时到刘老师班上的，我对班上的同学都很生。国我不认识班上的每一位同学，但在刘老师的帮助下，我和同学还算合得来，渐渐地我有最好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，通常都是有福同享，有难同当的。

记得快放学的时候，天一下子就暗下来了，我心里想可别下雨，早上妈妈叫我带雨伞，我不肯带。可别下雨呀。天啊，帮帮忙，不然回家妈妈一定会说我的。老天一点也不同情我，他哭着脸，眼泪一滴一滴地往下滴，它越哭越伤心，泪水越来越大。我再也没心思听课了，只想雨早点停。放学的声铃响了。我像一只泻气的皮球倒在坐位上。同学走了，就连平时说有福同享有难同当的朋友都走了。我站起准备冲出去时，刘老师走过来拉住我，说：”熊昊，你是不是没带伞。"我点点头，刘老师就叫我和她一起走，说完就拉着我的手，向车站走去，因为伞不大，而刘老师为了不让我淋雨，自己身上打湿了，我心里十分感动，眼泪不禁流了下来。此时刘老师一机已经走远了……

现在我即将离开母校，我不想离开我的母校，但这是不可能的了。此时我只能多看一眼母校，在这即将离别时……