第一篇：厨房里的亲情味作文600字

厨房里的亲情味作文600字

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的厨房里的亲情味作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

都说厨房油烟大，可我偏偏打小儿就爱往里头钻，那一方溢着烟火气的小天地是多么有趣啊！我最喜欢看妈妈做饭——无论是切菜、洗菜还是拌馅儿，她的动作都是那么麻利、迅速，有一种独一无二的美感。我不知不觉就看入迷了，免不了妨碍妈妈。“小馋猫，去外面玩吧，马上就开饭啦！”妈妈挥着锅铲说要把我赶走，但眼角却堆满了笑容。即便如此，我还是忍不住经常溜进厨房，有时会想办法打打下手，有时会和妈妈聊聊学校里的趣事，厨房里满溢着幸福的味道。

我爱上厨房，爱上油烟味儿，是从五岁开始的。那时我很爱哭，动不动就哭，摔一跤也要哭个半天，家人们都拿我没办法。但每当这时，妈妈总会带我去一个神秘的地方——浸满油烟味的厨房。这时，她会往我嘴里塞两根火腿或一块炸鸡，我就顾不上哭了。

可是小时候的烦恼远比不上现在的烦恼——考试失败后的沮丧、和同学吵架后的愤怒……都不是吃好吃的就会烟消云散的`。每到此时，我总会走进妈妈的厨房，大声哭诉着。妈妈边忙碌边安慰我：“别哭了，哭也解决不了问题呀……”也怪了，妈妈的话就是有这样的魔力，我转身走出厨房，虽然眼泪还没干，心里的郁闷却已经消散了一大半儿了。没办法，厨房里的香味儿太“治愈”了，只要到了这里，我就会专注于这迷人的烟火气，不知不觉就把悬着的心放了下来。

不知何时，妈妈似乎注意到了我这个小癖好，每当我走进厨房，她都会默默递给我一些好吃的——有时是一小碗糖渍番茄，有时是一大碟红薯团子，有时是一整杯银耳莲子羹……甜味从舌头渗到心里，让人不禁扬起了嘴角。

天黑了，厨房里的灯光暖暖的。灯光打在锅碗瓢盆上，折射出点点光斑。“笃笃笃……”菜刀和砧板唱着节奏欢快的歌。我倚着门，合上眼，咂咂嘴，尝到了一份浓得化不开的亲情味……

第二篇：作文 厨房里的争吵

厨房里的争吵

星期天，吃过午饭，把地扫了后，我就走进房间，津津有味地看起了课外书。

忽然，厨房里传来一阵争吵声，而且声音越来越大。这是怎么回事，爸爸妈妈平时很少斗嘴，于是，我蹑手蹑脚地走到厨房门口偷听。

“孩子每天回来干点活怎么了，就应该让孩子从小干家务活。”这是妈妈的声音，妈妈一边洗着碗，一边对爸爸说。显然，妈妈发火了。

我的心“咚咚”地跳起来。

“别那么大声，他在看书，别打扰了。”爸爸一边责备妈妈，一边擦碗。

这时候，我的脸开始发烫。

“看书、看书，你整天让她看书，他都快变成书呆子了！”爸爸又大声说：“哪个家长不愿意让自己的孩子学点知识，就那么一点时间，我怎么忍心让她干家务活呢？”

这时，一声没吱的姑姑说：“嫂子说得对，让孩子适当地干点家务活，休息一下脑子，可哥说得也没错，孩子的学习是要紧。”

好长时间，厨房里一阵沉寂。

我推开厨房门，惭愧地说：“爸爸，让我来擦吧！” 焱婷，你听到了？姑姑问大家先是一愣，然后又惊又喜。我拿起抹布，认真地擦着。

这场不愉快的争吵终于结束了，可我的心情久久不能平静。

第三篇：厨房里的危险

厨房里的危险

教学目标

1、通过教学活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

教学准备：课件《厨房里的危险》。教学过程:

一、课件出示厨房图片，提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方？（厨房）

2、从什么地方看出来是厨房？（有刀具、铲、燃气灶等物）

3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？

4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。

三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。

1、课件出示各种刀具图片

2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？

3、课件出示小孩子拿刀图片：

孩子们看看图上的孩子在干什么？

（1）一个小孩在伸手够菜板上的刀，如果拿不住很可能落在幼儿脚上，真危险。

（2）孩子在学家长的样子，用刀切菜！同样也很危险！（切手等危险）

让其孩子明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上、脚上都会受伤，很危险！

四、第二种危险：厨房燃气灶的危险

1、课件出示燃气灶图片

小朋友想想厨房中燃气灶有危险吗？有哪些危险？

2、课件出示小孩用燃气灶图片：

一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光。

3、总结：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险：烫伤

1、出示图

（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。

1、出地图

（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。

2、让小朋友说出图中的危险。

3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。

七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩„„）

八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故

第四篇：厨房里的声音作文

厨房里的声音作文9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的厨房里的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在我眼里，厨房是一个产生美食的地方，当然厨房里也隐藏着许多悦耳的声音，每当外婆进入厨房的时候，此时厨房就仿佛是一个音乐厅。

今天我乘坐小舅开的车回到海口，带着一身疲倦的躯壳，伸展着肢体让自己放松。傍晚时分，我家开始泛起厨房里的乐曲，余音袅袅使人感到心灵平和。我经不住好奇心，往厨房的方向快步走去。

我越接近厨房，里面传来的乐符就越发清晰。侧目倾听，哗啦啦是清脆的流水声，不一会儿功夫，这个声音渐渐弱了下来。哗啦啦刚结束，就传来沙沙沙的声响，这一定是外婆在洗米的声音，那是一粒粒白胖胖的米粒在水瓢里快速旋转发出的声音。然后就是嚓嚓嚓的声音，像沙锤在伴奏一般，悄悄看过去，是外婆往电饭煲里倾泻那些米粒。嚓嚓嚓声戛然而止，随之发出咔嚓咔嚓富有节奏的声音，那是切菜时发出的声响。很快又是刺啦声响起，香味一阵阵传入我的鼻内，翻转、抛起肉块等等的声响，仿佛是乐章表演进入最后高潮的部分，渐渐地这首乐曲声静了下来，就像在落幕一般。

如果仔细倾听，厨房里还有许多更美妙的声音，你听到了吗？

早晨，床上隐隐约约地听见厨房有一阵响声，原来，是正在做饭的工具开了音乐会。

欢快的早上

只听“啪——”的声响，晨会开始了。

那是往锅里倒油的高音开头，接着是“哗啦——”的一声，蛋下锅了，然后翻面，“咝”的一声响，开始等待，蛋好了。再煮面，先把水煮到“哗啦哗啦”叫，下面，“啪嗒”，然后是“唰唰”地搅，起锅，滴干水，“滴答滴答”的一阵过后，一碗拌面就好了。早饭好了，从厨房里传来了：“儿子，起床！”的叫声，周末连个觉都不能睡，都怪那厨房的晨会。

热闹的中午

在房间写作业的我，还拿出了一般心思听厨房交响曲，先是“哗——哗”的洗菜声音，接着是“当当”的响声——拿菜板时撞倒铁勺子和铁筷子了。然后“卡擦”，卡擦”地切着白菜，“咚！咚！”地剁着萝卜什么的硬硬的菜。

今天早上我第一次做蛋炒饭，如果让奶奶说我就是在浪费食物，我做了两次才做好。

我全副武装，穿上了三级套”走进厨房。把厨房整个找了一遍才找齐材料，我左手和右手拿着火腿肠，嘴咬着火腿肠一头，不一会儿就咬开了，我又把火腿肠放在桌子上，左手放在上面压住，生怕掉在地上，右手拿着武器--大刀，在火腿肠上先轻轻的做了几个记号，然后在记号上切了起来，咚咚咚，”轻一声，重一声，真像个瘸腿儿赶路的人。

终于到时候炒了，我先把米倒入锅里，然后把被切成小块的火腿肠、土豆、红萝卜倒入锅里，这时我才想起好像还没有把油倒入锅里，没有油怎么行呢？我只好重新做了。倒入垃圾桶后我才发现锅底油汪汪的，原来我倒过油了，但我已经倒掉了，我只好又做了一遍。

又做到了这一步了，我刚倒入材料，只听嘶啦”一声，小油锅像弓箭一样把迷你小箭射到了我的脸上，痛得很，但我还是坚持的再炒，不一会儿就做好了。

我把蛋炒饭放在桌上，一股香味儿扑鼻而来，我狼吞虎咽地终于知道了做饭真不容易呀，也知道了劳动会得到收获，自己亲手做的饭真不一般。

生活中有许多美妙的声音，你听过吗？嘿嘿，这个星期天呀，我就打算用上我敏锐的耳朵，来听一听我家厨房里的声音。怎么样？跟我一起来吧！

十点过后，妈妈就从街上回家了，“噔噔噔”地来到了厨房。“咯噔咯噔”，咦，这是什么声音呢？让我想想。哦，是她走到冰箱前，打开冰箱门了呀！嘿嘿，肯定是从里面拿出青菜了。这不，“哗哗哗”的声音传来了，妈妈已经在洗菜了呀！

“咚咚咚”，哈哈，我妈妈多能干呀！一会儿就把菜洗干净了，你听，三下五除二，她已经把菜切好了。一切准备就绪，妈妈该炒菜了，哦，“刺啦啦”，那声音怪吓人的，我都可以想象出把切好的菜倒入锅中时的恐怖样了。“滋滋滋”，翻炒了一会儿，青菜就熟了。“嚓嚓嚓”，听声音妈妈把菜炒了出来，嗯，一阵扑鼻的香味装满了整个

屋子。妈妈又“咯噔咯噔”地走到桌子前，把菜放在桌子。

“嗡嗡嗡”，哎呀，这香气不仅仅引来了馋嘴的我，还引来几只讨厌的苍蝇呀！你快听，旁边还有我妈妈的吆喝声呢！怎么样？这样一来，厨房里是不是更热闹了？哈哈，下次你可一定要好好来听一听哦！

晚上，经过一天的劳累的人们都进入了甜蜜的梦乡，我家厨房的厨具忽然吵了起来，我蹑手蹑脚地走过去，听听他们在说些什么，原来，它们在争谁的功劳大。大腹便便的锅首先发言：“在厨具中，我的功劳最大。我可以烧出各种美味的菜肴，让主人来品尝。”

“你再有能耐也要靠我来把菜均匀地翻炒，我不仅能炒菜，还能为主人减少等待的时间。”锅铲不服气地看了锅一下，反驳道。

“锅铲，你骄傲什么？”刀哼了一声，瞪了锅和铲一眼，“你身兼二职有什么了不起呢？没有我来切菜，你们两个还有什么用呢？”

这时，盘子不服气了，尖着嗓子说：“要是没我，菜放哪里，别以为自己了不起。”

勺子弟弟一副得意洋洋的样子说：“我的作用最大，我可以为主人盛汤。”

“我的作用最大，我能给主人夹菜。”筷子不服气地说。

厨房里顿时吵翻了天，煤气灶听了半天，实在忍不住了，点起火说：“喂，你们不要吵了，其实大家都很重要，你们各有各的用处，谁也不能代替，只要你们发挥自己的长处，团结一致，才能烧出各种美味的佳肴。”

听了煤气灶的话后，大家不再争吵了。从此和睦相处，一起为主人服务。

放学了，我回到家发现妈妈在厨房里做饭，我很好奇，就跑到了厨房房里。

只间妈妈拿出砧板和菜刀“喀嚓喀嚓”地切起了番茄，番茄切好后，妈妈把油烟机开了下来“嗡嗡”的声音发了出来然后她把油倒进了锅里，过了一会儿，油熟了发出了“滋滋滋”的声音。只听“哗”一声，妈妈把切好的番茄倒下了锅，番茄在锅里上下翻滚像个顽皮的孩子，这时妈妈拿起锅勺“当当”地炒了起来，没多久番茄就安静了下来。妈妈把水龙头开了下来水“哗哗”地流了下来，她又倒了几碗水放进锅里，盖上了锅盖，这时妈妈又拿出了一个碗来吧蛋打下了碗里搅拌了起来，这时锅里的水已经“咕嘟咕嘟”直冒泡，妈妈拿下锅盖立刻把搅好的蛋放进了锅里，放了适当的调料，盖上了锅盖。过了好一会妈妈把锅盖拿了下来，把汤盛到了碗里。放在了饭桌上。

吃饭了，我吃了一口妈妈做的番茄蛋汤啊!酸酸甜甜真美味!让人吃了还想吃。

“嗞——嗞——嗞”厨房里又传来了熟悉而又动听的声音，这是妈妈为我煎鸡蛋的声音。

每天清晨，我都是在这幸福的声音中醒来的，因为一年四季，不管是寒冬腊月，还是春暖花开，妈妈都会坚持为我做早饭。

今天，我终于忍不住起床，悄悄走到厨房门口，想看看妈妈做早饭的场景。只见妈妈很利索地将做好的荷包蛋盛入碗中。

又是一串“嗞嗞”的声音，妈妈将事先和好的面倒入电饼铛中，紧接着将切好的苹果丁、香蕉片和火腿肠等撒在面饼上，盖上盖子，一阵香气扑鼻而来，三分钟后，妈妈揭开锅盖，诱人的水果派呈现在眼前，妈妈小心翼翼地将饼装入盘中，心满意足地端着早餐走出厨房。

这时，妈妈才发现站在厨房门口的我，我早已热泪盈眶，立刻冲上去抱住了妈妈，并对妈妈说：“谢谢您，妈妈！”

“嗞——嗞——嗞”我仿佛又听到了那一串动听的声音，这是我听过的最美妙的“母爱交响曲”！

世界上有许许多多悦耳的声音，有小鸟的鸣叫声，有风儿的呼呼声，有溪水的潺潺声，但在生活中，我最熟悉的还是我们家厨房里的声音。

每天妈妈和奶奶在厨房里做饭的声音是我最熟悉的。每天早上我还没起床的时候，我就听到了厨房里的各种响声。有哗哗的流水声，有啪啪的切菜声，还有锅里沸腾的呜呜声。

这些声音我每天都要听到，但我并不觉得厌烦，反而感觉到很亲切很好听，因为妈妈每天都很辛苦为我做饭，所以我感觉妈妈在厨房里做饭的声音，是世界上最好听的声音。

当厨房里的一切声音停止的时候，妈妈就该叫我起床吃饭了，我听到厨房里那亲切的声音结束的时候，我就立刻起床洗漱，心里感到暖暖的。

我最爱听的声音，最亲切的声音，同时也是最动听的声音。因为它代表了妈妈对我的爱和呵护。

在一个宁静的夜晚，我正准备上床睡觉，突然从厨房里传来了聊天声。我很好奇，便蹑手蹑脚地走到厨房，看到几个黑影，一阵心慌喊出了声。妈妈听到了，对我说：“洁洁，干嘛呢？还不快睡，也不看看几点了，明天还要上学呢。”

于是，我回了房。可又听见奇怪的聊天声，我“骨碌”一下下了床，小心翼翼来到厨房外。透过厨房门的缝隙，借着月光，我看蔬菜、鱼、肉、蛋正在说话。青菜伤心地说：“小主人老是盯着鱼肉和鸡蛋，一碰也不碰我……”说着，她呜呜地哭了起来，在一旁的鱼骨头插嘴道：“我们可是小主人最宠爱的食物了。”它得意地笑起来。

蔬菜们经过一番议论后，给我写了张纸条，前半部分我没看见，后半部分是这样的“……亲爱的小主人，你不能光吃别的菜，要知道你有一次大便排不出，可痛、苦了，听我们的吧!”

第二天晚上，妈妈炒了一盘青菜，我大口大口地吃起来，妈妈说：“呦，太阳打西边出来，老虎也吃青菜了。”

第五篇：厨房里的交响曲(500字)作文

精选作文:厨房里的交响曲(500字)作文 妈妈的手像是音乐家手里的指挥棒，为什么？因为每天妈妈在厨房里挥着指挥棒演奏着交响曲，这不，妈妈买完菜回来了，交响曲又要开始了。

哗哗哗&&这是水滴的独门演唱，妈妈开始给青菜们洗澡了，西红柿姐姐和青椒妹妹快活的跳进水里泡澡了。沙沙沙&&这是米和水滴的合唱。听声音，便知道妈妈正在淘米。剁剁剁&&看来是菜板和菜刀出动了，菜刀在菜板上欢快的跳踢踏舞。不一会儿，前奏结束了。

妈妈有开始演奏起来，锅里的油发出刺耳的响声，滋滋滋&&是油在锅里施工吗？噼里啪啦看来有些油儿太调皮了，迫不及待的想飞溅到锅外，慢慢的，声音小下来了，估计妈妈把火关小了。咯这是鸡蛋在碗里打着小鼓，蛋黄和蛋白像坐滑滑梯一样溜进了碗里，哒哒哒&&，原来是妈妈在打鸡蛋。滋啦、噼里啪啦&&鸡蛋跑入油里，西红柿也来凑热闹，噼里啪啦他们打得好大声啊！最火热的一段结束了。

嚓嚓&&菜铲最后出动了，把菜们统统赶出了锅，把它们扫下台了。开饭啦！妈妈大喊一声后，厨房里的交响曲结束了，一顿香喷喷的饭菜出现了。

妈妈就是这样用她这双充满灵气的手在厨房里演奏交响曲，而这只指挥棒也挥洒着妈妈点点滴滴，真真切切的爱。六年级:钟清华

篇一：厨房里的交响曲

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语言：童话“厨房里的交响曲”

? ? 厨房里的交响曲

目标

? 通过童话中碗、盘、勺、筷子的变法感受童话故事的幽默、诙谐。? 能理解瓷器和乐器的对应关系。

? 尝试改编童话中厨房用具的变法。

准备

? 了解自己家里的厨房用具，事先认识了一些乐器，知道他们的主

要特征。

? 挂图，厨房用具，供表演用的魔杖、厨师帽、自制的厨房用具头饰

等。

过程

? 师说：“小朋友们喜不喜欢变魔术啊？那今天老师就讲个关于变

魔术的故事好不好，你们想听吗？那你们可得仔细听好了，看故事

里的魔术师把我们平时用的餐具都变成了什么乐器？故事讲完老

师可是要提问的，故事的名字叫做厨房里的交响曲。来跟老师说一

遍“厨房里的交响曲”好了大家安静。嘘，你们别讲话老师开始讲

故事了”。

? 完整欣赏童话故事，感受童话的幽默、诙谐。

——出示挂图，引导幼儿完整欣赏故事。

——师说： “老师刚刚讲的故事叫什么呀？”“童话里有谁？”

——师说：“魔术师啊把我们吃饭的碗变成了什么乐器？把勺子变成了什么乐器？那把筷子变成了什么？他又把杯子和盘子变成了什么乐器？”

? 再次欣赏童话故事，理解瓷器和乐器的对应关系。

? 尝试改编童话中厨房用具的变法部分。

——“你觉得还有的厨房用具像什么乐器？”

? 留下悬念，激发幼儿制作乐器的兴趣、情感。

——提出问题：碗盘勺是否真的能变成乐器？让幼儿思考。

附童话

厨房里的交响曲

夜深了，厨师房里静悄悄，碗、盘、勺、杯子、筷子都休息了。突然一道金光闪过，一个白胡子老爷爷出现了，“我是魔术师，大家快快起来吧！”听到这，碗、盘、勺，杯子，筷子都醒了。只见他的魔杖一挥，嘴里念到：“噢米噢米噢米变！”哎呀！不得了了。碗变成了大鼓，盘变成了锣，勺子变成了琵琶杯子变成了鼓，筷子变成了笛子。大家开起了音乐会。

“叮叮叮，咚咚咚！”厨师房里传来了交响乐，咦！这清脆的声音真好听，叮叮咚咚的声音传出了大门，一直传到了厨师的耳朵里，厨师被这美妙的声音吵醒了，他顺着声音来到了厨师房门口，正准备推门，魔术师的拐杖一转，碗、盘、勺、杯子、筷子又变回了原样。魔术变脸师也不见了。等到厨师推开门一看，啥也没发现，只看到碗、盘、勺、碟、筷子在睡觉。

厨师只好回到自己的房间，可是他怎么也没想明白这是怎么回事。直到现在他以为自己在做梦呢！

篇二：厨房里的交响乐

厨房里的交响乐

放学了，我刚回到自己居住的小区里，一阵诱人的饭菜的飘香迎面扑来，“哇，好香啊！”我不由地说。回到家里，我一眼就看见妈妈在厨房里忙碌着。我走过去，对妈妈说：“妈妈，我回来了。我能帮你什么忙吗？”妈妈笑着对我说：“不用你帮忙了，你先洗洗手，饭一会儿就好。”妈妈的声音总是那么亲切悦耳。我坐在沙发上，听到妈妈在厨房里忙忙碌碌的声音。“哧——哗!”这准是妈妈在油锅里炒菜的声音了。于是，锅、铲开始了敲击开了，“嘭”、“啪”、“嘭嘭啪啪”“嘭——啪”妈妈灵巧的手不断地上下翻动着锅里的菜。这时，妈妈好像就是一个出色的乐器手，而那些锅碗瓢盆好像就是一个个不同的乐器，随着她手上下挥舞着，有节奏敲打出动听的乐曲。过了一会儿，就听见“嚓——嚓”的响声，这是菜出锅的时候，妈妈正往碟子里装菜呢。接着，我又听见“哗哗”的水流声，“唰唰”、“唰唰”，菜已经做好了，妈妈正在做收尾工作——洗锅呢。于是，厨房里传来了妈妈美妙的声音：“明明——过来端菜，摆碗吃饭。”我高兴地应和着：“是！爸爸，开饭啦！”

我们一家人围在桌前津津有味地吃着妈妈亲手做的饭，有说有笑，这是我们一家人最开心、最幸福的时刻。我想，这么多年来，妈妈总是任劳任怨地给我们全家人做饭，她多辛苦呀！

篇三：厨房交响曲

厨房交响曲

三年级四班 柯灵睿

我爱听歌，也爱唱歌。潮流又有激情的歌可以使我兴奋；温柔而舒缓的歌可以使我心平气和。但是，我最喜欢的是我家每天都会奏起的厨房交响曲。

一个中午，厨房交响曲像往常一样在厨房奏起了。“嚓”这是奶奶在舀米。紧接着厨房传来了“哗哗”的流水声，我一看，原来是奶奶在淘米。淘完米后，又传来一阵更加强烈的“哗哗”声，那是奶奶在洗菜。紧接着“呯呯呯„„”一阵干脆利落的切菜声，一个刚削了皮的土豆变成了一堆土豆丝。我不禁暗暗称赞奶奶的刀功真好。

不一会儿“呼”的一声，是奶奶打开了天燃气，开始炒菜了。只听到刚进锅的油“嗞”的一声溅开了，紧接着“噼哩啪啦”的炸油声连连不断。奶奶一下菜，油炸的更厉害了。紧接着“嚓、哧、嚓、哧”一阵翻炒声。“吃饭了”奶奶叫了一声，我连忙扑向了饭桌，饭菜真香呀！真是既享了耳福，也享了口福！

篇四：厨房交响曲

厨房交响曲

我喜欢听音乐，我喜欢听优雅的音乐，但我更喜欢听我家的“厨房交响曲”。

前奏：星期天上午，妈妈系上围裙，走进厨房，准备演奏“厨房交响曲”。首先，只听“嚓”的一声，妈妈从米袋里舀了一碗米。然后，打开水龙头，水“哗哗”地流进盆子里。接着又是一阵“沙沙”声，这是妈妈淘米的声音。米洗好后，就是把米放在电饭煲里煮。接下来，又是“哗哗”的水声妈妈开始洗菜了，“哗啦哗啦”青菜在水里欢快地舞动着身体，可是没过多久，只听“铛铛”的几声，青菜已经被妈妈切成好几段了。随着“砰”的一声，妈妈把鸡蛋打进碗里，“叮叮叮”筷子在碗里飞舞着，鸡蛋翻起了层层波浪。

高潮：妈妈打开油烟机，油烟机发出了“呜呜”的声音，“叭”的一声，妈妈打开了煤气灶，然后往锅里倒了一些油。听，“哧”的一声，青菜被倒进了锅里，紧接着是“噼里啪啦”的声音里掺杂着一些锅和铲相碰的“嚓嚓”的声音。这是“厨房交响曲”最气势磅礴的时刻。不一会儿，一盘青菜就炒好了。妈妈打开微波炉，放入鸡蛋，“叮叮叮”这是按按钮的声音，“呜——”微波炉开始运转，两分钟后，“叮铃叮铃”的声音响起，鸡蛋已经煮好了。

尾声：吃完饭以后，厨房里又传来“叮咚咣啷”的声音，这是妈妈洗碗的声音。过了一会儿，厨房里安静了下来。到此，厨房交响曲结束了。啊！我爱我家的“厨房交响曲”。

四年级:彭江亭