第一篇：礼物作文

【精选】礼物作文合集八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的礼物作文8篇，欢迎大家分享。

礼物，一定要根据妈妈的喜好挑选。时尚感强的妈妈，首饰、包包、数码产品当然是首选，就像网友头有点大买了水晶项链，开心妈咪28准备送一个MP3，“让妈妈散步时听听”;平时辛劳持家的母亲，可以考虑无烟锅、洗衣机等实用性强的居家用品;网友咖啡宝贝则为妈妈和婆婆买了针灸理疗仪，因为母亲的健康是做子女的最大心愿。世界计算机

在讨论中，为数不少的网友由于不知道该买什么礼物而烦恼不已，其实大可不必如此，“送什么给老妈，老妈都会开心”。只要平时注意一下,看妈妈有哪些方面的需要，或者是她相中哪件衣服舍不得买，喜欢哪种食品却舍不得吃，你都可以在母亲节这一天帮妈妈完成。这正是考验你平时是否真正留意和关心母亲的时刻。

切记一点：事先的准备工作一定要偷偷进行。妈妈在收到礼物时，或许还忘不了训你一句：“小鬼，又乱花钱了”。其实她心里却是甜蜜蜜的。

在这个节日里，少不了鲜花的点缀。众所周知，康乃馨是世界上许多国家母亲节的首选花卉。粉色是祈愿妈妈永远年轻美丽，红色则祝福妈妈健康长寿，黄色代表了对妈妈的感激之情。而另一种中式母亲花――萱草，你可能就不知道了。

萱草又称黄花菜、金针菜、谖草、宜男花、安神菜、忘忧草。早在《诗经》中就已将其与母爱联系在一起。古时游子离家远行时会先在北堂种一些萱草，希望母亲因为照顾萱草而减轻对孩子的思念，忘却烦忧。后人因此尊称母亲为“萱堂”，萱草也因此得名忘忧。

在母亲节这一天，送上一束康乃馨，再下厨房为母亲做一道黄花菜，中西合璧，绝对是一个有创意的点子。

放学的时候，我接到了妈妈打来的电话。她说我的六一礼物已经寄到她单位了，我高兴得快要跳起来了。

终于到妈妈单位拿到了礼物。我迫不及待拆开来一看，哇！是一辆遥控汽车，牌子是陆虎揽胜。它的车身是鲜红色的，在阳光下很抢眼。它大概有40厘米长，20厘米高，如果再放大十倍，就跟真车一模一样了。

回到家里，我立刻把它装上电池，拿到小区的公园里玩了起来。我发现，这辆车跑得真快，操控性能也很好。我遥控着它，时而向前，时而后退，时而来个大飘移。这时，来了一个小朋友，跟着车子在追赶，我本来想上去制止他，可我又一想，逗一逗这个小朋友也挺好玩的。所以我把车遥控拐弯成S形，这样子不容易被小朋友抓到。果然不出我所料，这个小朋友一直追着汽车，他左扑右扑，就是扑不着。本来是一个小朋友在追的，后来啊，就有一群小朋友追着我的车。幸好我的遥控技术很高，所以躲开了他们。

你是不是觉得很好玩呢？我真是太喜欢这个礼物了。

礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田，礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌;礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。

记得有一次，表姐过生日的时候，我带着准备送她的“大熊猫”往她家走去。刚走到她家楼下，忽然几块西瓜皮从天而降，砸得我眼冒金星，往上一看，表姐正在吃西瓜呢，“这家伙太不文明了，我得耍你一下。”我想。

我把那只大熊猫从礼品盒里拿出来，换上西瓜皮，再跑到表姐家门口，把我盒子放下，敲了几下门就赶紧躲起来，我要看她见到西瓜皮会是什么表情。

表姐出来了，见到门口这个包装精美的礼品盒，高兴得大叫起来：“妈妈，不知谁给我生日礼物来了!”等她进去以后，我也敲门进去了。哈!她正看着那打开了的礼品盒发呆呢!见我进来，她大声说：“牛壮，你看，是哪个人居然送我西瓜皮做送我的生日礼物。”我说：“这个人为什么样要送西瓜皮给你做生日礼物呢?”“我才不，刚才，刚才.....”表姐结结巴巴地说不话来了。我把头凑过去说：“看看我头上。”她见我头上有瓜瓤，难为情地说：“原来这是你送的，真对不起。”“你看纸条吧!”“乱扔垃圾是不文明的。”她轻轻地读着，顿时，脸红成个大苹果。

这时，我把大熊猫拿出来说：“这才是我送你的礼物。”她说：“不，这是我收到的最好的礼物，这个礼物我会永远记住的。”

我最希望圣诞节都能收到圣诞老人的礼物。

我从一月开始等啊等啊，一直等到了十二月！一想起来：圣诞节在十二月二十五日。所以我又等了二十五天。

圣诞节终于到了！在晚上，我一直安静地睡在床上，等待着第二天充满惊喜的礼物。

第二天到了，妈妈起的很早，她叫醒了我。我发现我床上的小猪掉地上去了，我眼睛的余光瞟到了椅子上的礼物，我用手打了我一耳光，这是真的吗？后来发现是真的。哇，我收到了礼物！一架无人机，一把用积木来拼的枪，还收到了圣诞老人的信是我一年表现的总结！。

我立刻拆开了无人机：两块电池、四个支架，一个装在无人机上的镜头！我赶快把玩具拿到客厅，开始看说明书。哇！好高级呀！不一会儿，我就拼好了，一看时钟，啊，我还要上学去呢！另外一个礼物下午再玩吧！

我最开心的事就是收到圣诞礼物，我很喜欢圣诞礼物。争取更好的表现，做最好的自己，收到更多的礼物。

我们曾经深厚的友谊，自从那次升入初中的分班后，似乎也渐沉渐深。

小学时，形影不离的我们就连上厕所，也不会让彼此感到孤单。球场上一起疯狂，饭桌上洋溢着欢声笑语。但此时，你我却不能每天泡在一起，班级之间也拉开距离，你在前，我在后。

记得那次体育课上，你我飞奔在塑胶跑道上，努力完成着那艰难的十圈。“嘭”地一声，你的脚下跳起了无规则的舞蹈，接着就和大地来个亲密拥抱。你的腿流出了鲜红的“颜料”，我赶忙向同学们借卫生纸，轻轻将你扶起，用卫生纸捂住了惨烈的伤口。接着，我赶紧把你从一楼背上了三楼，又去给你家长打了电话。我在教室里安慰着你，你的心里也因为有了慰籍而变得坚强起来。

现在的我们，不再有当初那浓浓的可以燃烧一切的热情，见了面最多问问学习和身体状况。也不再如以前那样疯狂玩和笑。

一直想送给你的那份珍贵礼物，直至现在，我都没来的及给你，因为我不敢轻易拿出，生怕我们之间尴尬的气氛再次被渲染，弄得犹如生离死别一般。

那份珍贵的礼物只有你我两人明白，可我还是觉得该保存到永远，直到成功之后我们可以重新坐在一起的那一天……

教师节的礼物 今天是9月10日,是一个表达给老师的爱的节日。早上，我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想：再贵重的礼物也不代表什么，只要用心地准备礼物，那样的礼物才是最值得珍惜的。我思前想后，最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师，我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的花，可是它生长在山上，能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗？老师为了培养下一代，她不知熬过多少个夜晚，也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么？这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀！我一边走向山坡，一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情，想到这我开心地笑了。不一会儿，我就来到了山坡，展现在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地扑到我的脸上,我摘了一束野菊花,并且还用红线绑好了，我带着微笑走向学校。路上，我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了，只有我的礼物是那么的不起眼，不过我把更多的爱都送给了老师。到了学校,我悄悄地走向老师的.办公室,我透过窗户看,办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着，我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间，我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案，在语文课本上，一副眼镜摆在那儿，我看到了这些，似乎看到袁老师在努力地工作着。送好花后，我立刻走回教室，可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节，我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。

星期天，我在打扫我的房间时，看见了抽屉里一本精美的小本子。打开小本子，一段美好的回忆浮现出来了——每年元旦的前一天，我们班的同学都会互赠礼物，礼物上还会放一张写有祝福语的纸条。那天，每个人都会开开心心的。

可是去年的那天，我病了。医生说我的的是肺炎，需要多休息。我觉得很委屈，心想：这下，不能与同学们一起庆祝元旦了，也收不到同学们送给我的礼物了。

那天下午，我躺在床上呆呆地想：同学们现在是不是在交换礼物呢？他们会把给我的礼物留下来吗……正想着，“丁零零……”电话铃声响了。我拿起话筒，有气无力地说：“喂？”

“小蕾，我是小燕啊！你的病好了没有？今天，我们班的同学都交换了礼物，季月送给我的竟然是一块巧克力！

明知道我怕胖，还引我嘴馋，太欺负人了！”我听了，“扑哧”一声笑了起来。

刚挂了电话，铃声又响了，“喂？”

“小蕾，我是飞飞。你在干什么？是不是在看电视？你可比我舒服多了！今天，我上课时只说了一句废话，老师就罚我留下来抄课文。更倒霉的是，刚学的那篇课文有五百多个字，抄得我手都酸了。”

“洪蕾，你今天舒服些了吧？今天的作业是……”不用说，这是工作负责的大队长——小洁。

……听了一句句亲切的问候，我的眼眶湿润了。我没想到原来有这么多同学在关心我，我被深深地打动了。

一个星期后，我回到了学校，同学们围上来问我的病情。小洁把一个盒子放在我的手上，说：“虽然你那天没来，但是我们为你准备了一份特殊的礼物。”我接过盒子，打开盒盖，只见里面有一本精美的小本子，上面写满了同学们的问候。当时，我的眼眶又一次湿润了……“叫你打扫房间，你愣在这里干什么呀？”妈妈凑过来问我。

“怎么哭了？什么事呀？”我抬起头时，妈妈立刻紧张地问道。

“没事！没事！”我合上小本子，笑着说，“我是高兴，为拥有这样一份礼物而高兴。”

王老师今天 给了我们一个神秘的惊喜。王老师在这 堂课上给我们分享了一个非常优雅的小礼品盒，小礼品盒式一个淡淡的西瓜色组成的，看着这美丽的蝴蝶结，似乎看见了蜜蜂采蜜似的情形，还有那两只可爱的小熊手上还拿着一颗爱心。好像在对老师说:老师您辛苦了，小熊好像又说 了一句:iloveyoux真是一只懂事的小熊。

当老师问我们有没有问题时大家左顾右盼，似乎在等谁说答案似的，最终还是班长说出了我们藏在心中一个依久的问 题。那就是里面是什么。

王老师答应了我们的要求，就动起手哦拆了起来，我好奇地望着老师中的礼盒，颜开就要打开了，但里面还有一个盒子。

老师慢慢地把盒子打开了，哇！真是一个精美的小礼品呀！里面是一个小男孩吹着笛坐在船上，还带着一顶礼帽，像一个小音乐家在给小鸟们伴奏，那声音好像小鸟清脆的歌声。

再看看那鱼笼好像里面的小鱼也在鱼笼里欢快的游来游去。

我想那 6年级的那个姐姐送王老师这样肯定是希望老师在疲劳或伤心事看看这笔筒，再看看那小人一定会感觉到大自然的美好，和那小男孩的笛声的优美！

第二篇：礼物作文

礼物

我收到过三件最“宝贵的礼物”。

亲情——是亲人送给我的“礼物”。伤心时，总有父亲宽厚的肩膀可以依靠，成功时，总有母亲甜甜的笑容送上祝福；失败时，总有外婆鼓励的眼神赐予我力量。这是多么真挚的“礼物”啊！伤心时供我依靠，成功时送我祝福，失败时赐予我力量。这份“礼物”没有太多语言的表达，没有更多直接的体现，在我成长的过程中，却从来没少过。我喜欢这份“礼物”。因为，它让我感受到了亲情的温暖，让我感受到了亲人对我无私的爱。友情——是朋友送给我的礼物。当我正为下雨天没带伞该怎么回家而焦急时，早有一把漂亮的伞静静地躺在我的台板里；当我正在为一次次的考试而专心致志的复习时，桌上不知何时已放上了一杯热水；当我正在为生病而落下的功课发愁时；一笔字迹清秀的笔记已双手向我递上前来。这是多么可爱的“礼物”啊！替我分担困难，默默的关怀我。这份“礼物”好似已融入我的生活，但有时不被我所重视。可渐渐的发现，他对我是那么重要。所以，我喜欢这份礼物，他让我感受到了友情的可贵，让我感受到了朋友对我的关怀。师生情——是老师送给我的“礼物”。当我有问题请教老师时，他总是不厌其烦的给我解答，当我考试失利时，他总是拍拍我的肩膀，轻轻的摸摸我的头，给予我鼓励，当我与同学之间发生矛盾时，他总是心平气和的来调节，增加我和同学之间的友谊。这是多么宝贵的“礼物”啊！为我解答难题，让我在知识的海洋里遨游。鼓励我继续加油，增强我的自信心。教我如何和同学和睦相处。这份“礼物”朴实、真挚而又温暖。她时时刻刻围绕在我的身边，给我一次又一次的感动与自信。他让我感受到师生情的真挚，让我感受到老师对我的期盼与鼓励。

这三份“礼物”朴实又珍贵，我会好好的珍惜他们，让他们陪我走过成长的道路，我爱这三份“礼物”。

第三篇：《礼物》作文

《礼物》作文教学设计

教学目标: 1.通过指导，让学生能有条理地清晰地叙述自己礼物的样子，送给谁？为什么要送给他（她）呢？并通过表达认识到，一件小小礼物寄托着一个深深的祝福。

2.在指导学生说话的过程中，培养学生的语言表达能力，积极参与学习的好习惯。

一 谈话导入，揭示话题。

同学们，每当佳节来临或你的亲人朋友过生日时，你们给他们送过礼物吗？送过什么礼物？

（指名说）

一张贺卡，一个笔记本，一个小制作，都代表着我们一颗真诚的心。我们现在还小，买不起许多贵重的礼物。其实呀，只要你是带着一颗真诚的心，什么样的礼物都是最美丽的，什么样的礼物大家都会喜欢。这节课，我们以“礼物”为题上一节作文课。

二 介绍礼物，交流合作。

课前老师布置了作业，最近，你准备给谁送礼物？把它带来。同学们今天带来了吗？

1.展示礼物。

（1）哪位同学向大家介绍一下你的礼物？说说它的样子。如果是小制作，把你的制作过程说说。

（2）学生介绍。

（3）每个礼物都蕴含着深情厚意，每个礼物都有美好的心愿，也许每个礼物还代表着一个特殊的意义。这么漂亮的礼物，要送给谁？为什么要送给他呢？谁来说说？.小组合作，介绍礼物。

（1）出示要求：你的礼物是什么？它的样子呢？送给谁？为什么要送给他？

（2）以小组为单位介绍。（3）每组选一代表介绍。三 体验真情，升华主题。

同学们，这么美丽的礼物送给亲人朋友老师，我相信他们一定会高兴的。可是，就这样送给他，是否缺少点什么？（写上我们想对他说的话，写一些祝福的语言。）师出示自己曾经礼物上的祝词。生活有苦有乐，老师也有伤心烦恼的时候。可是每当翻阅这些深情的问候时，心里就安慰了许多。生活因祝福而精彩，生活因问候而温馨。同学们，在你将送出手中这美丽的礼物时，想写几句祝福的话吗？那么拿出笔，写下你心中最美丽的祝福。生动笔写。

（写完了吗？大家都想听听，你写了什么？）

4.今天我们的课上的很愉快，老师也送给你们一个礼物。（师出示画好贺卡的小黑板）

四、布置作文

以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限。要求语言流畅，内容具体。字数350字左右。

第四篇：作文：礼物

一份特殊的礼物

歌曲中这样唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”歌曲唱遍了大江南北，让每个孩子都要爱自己的妈妈。今天也是妈妈的生日，我为她送上了一份特殊的礼物-----为妈妈洗脚。

这个想法只有我自己知道。晚上临近八点半时，妈妈准备去洗脚时，我立刻三步并作两步地跑到妈妈面前，大声地又亲切地对妈妈说：“今天是母亲节，我帮您洗脚。”妈妈顿时高兴得合不拢嘴。

放了冷水，又倒好热水，洗脚在这欢快的气氛中开始了。先脱下妈妈的袜子，这一幕真令我惊呆了：妈妈的脚变得粗糙多了，没像以前那样光滑了。这正是妈妈工作劳累的结果。我轻轻地捂摸着妈妈的脚，心里久久不能平静。我轻轻地交替地搓着妈妈的脚，觉得妈妈的脚也瘦多了，难道这不是妈妈对工作的尽心尽责，勤老的表现吗？我实在看不下去了，这洗脚让我有如此大的内心感触。

洗脚也在此时俏悄地结束了，我心中的激动却并未觉得结束.“谁言寸草心，报得三春晖”我们要牢记这些名言警句，用实际行动回报母亲对我们的情。从现在做起，从小事做起，从生活中的一点一滴做起，为母亲做一些自己力所能及的事，送给母亲最好的礼物

第五篇：【必备】礼物作文

【必备】礼物作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的礼物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。

我认真、仔细地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。

冬爷爷的离别礼物真美啊！

每个孩子都喜欢礼物——用那五颜六色的彩纸包裹，系着美丽彩带的礼物。礼物，代表着朋友之间深厚的友谊；礼物，代表着亲戚之间的亲切问候；礼物，也代表父母对你无限的爱。

在我年幼的时候，我还不知道礼物的含义。朋友们送的礼物数不胜数，可有一件礼物令我终身难忘。

晴空万里的一天，我最要好的朋友对我说：“如果有一天我要离开这个城市，你会想念我吗？”我迟疑了一下，点了点头。她看我点过头后，抿嘴一笑转身走了。我很迷惑不解，心想：她怎么了？为什么要问我这个问题？过了几天，她拿来一个样蓝色彩纸包裹着的礼盒，说：“这个礼物是我和你的约定，希望两年后咱俩还能再见。”我打开礼盒，里面放着一对手环，那手环上挂着一颗鹅卵石，上面分别写着我们的名字，她拿起写有我名字的那个手环带在了手腕上，说：“我爸爸要去外地工作两年，我和妈妈都要跟着去，两年后会回来的，到时候可不要忘了我啊！”我连忙说：“不会的，一定不会的。我们是永远的朋友。我会带着手环等着两年后我们再见的。”两年里我们时常通电话、上网，经常联系，交流我们生活学习中的喜怒哀乐，我们始终惦记着对方。现在，她也已经回来了，我和她又可以在一起开心地玩耍了。

那个手环已经锈迹斑斑，可我一直保留着，因为那是我最珍贵的礼物，记载着最美好的约定。

明天就是一年一度的教师节，尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。

传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。我要送给自己最敬爱的老师什么样的`礼物才能表达自己的心意呢？鲜花？刘校长在去年就提醒学生们不要破费，要提供勤俭节约。买贺卡？太俗气了，没有创意，不能充分表达自己意思。爸爸在旁边说：“老师最希望看到的是你们能健康的成长，用心的学习，将来能为社会多做贡献。所以你们现在送礼不是相互攀比，而是用自己独有的方式向培育你们的老师们表达自己最诚挚的敬意。”最终，我还是决定自己动手制作祝福贺卡更有意义。于是，晚上写完家庭作业后，我就开始动手制作贺卡了。

我准备好要用的工具：一把剪刀，三张卡纸，一盒彩笔，一支铅笔和一块橡皮。首先，把一张卡纸分成三等份，把它们分别对折一下，然后，我便在上面写了一些祝福的文字，比如说：“祝老师节日快乐”等等。写完祝福语后，我又在卡纸上画了很多五颜六色的小图案，有鲜花，有绿叶。鲜花代表着我们学生，绿叶寓意着我们辛勤的老师们，因为有绿叶的无私给养，才有鲜花的光彩夺目。完成里面的制作后，我开始做封面啦！在做第一张封面的时侯，我用一张黄色的卡纸剪成一个黄色的蝴碟结，用透明胶把它粘在封面上，第二个封面除了颜色不一样，其它地方都差不多。第三个封面，我用水笔在上面画了一张动漫笑脸，蛮漂亮的。最后给所有图案跟文字涂上不同的颜色，三张分别给语文老师、数学老师、英语老师的教师节贺卡总算大功告成了。

我把制作好的贺卡给爸爸看，爸爸高兴的说：“想不到你的绘画功夫如此了得，贺卡做得如此精美！我相信明天这将会是你们老师收到的最珍贵的一份教师节礼物，虽然它不是最昂贵的，但是它却是最真诚的，因为贺卡上的每一句祝语，每一张笑脸都饱含着你对老师发自内心的祝福！”

本来还想给校长和其他老师都制作一份的，但是差不多晚上十一点多了，爸爸也在不停的催我赶紧睡觉，明天还要早起，所以也只好在心里面衷心的祝愿天下所有的老师：节日快乐！

幸福像一颗甜甜的糖，滋润着童年；幸福像一缕神圣的光，照耀着心田；幸福像一粒快乐的种子，深深埋在记忆中……而我觉得幸福更像一份精致的礼物。

在以前的记忆中，妈妈似乎占家庭的全部，无论是家务，还是教我做题，完全没有爸爸的影子。我慢慢觉得爸爸是多余的。

妈妈总是说爸爸在外面努力工作，我却不以为然，但直到那一次，我改变了自己的想法！

那天早上晴空万里，可一转眼，太阳公公就懒起来，让乌云来值班，忽然就下起了大雨。“哎呀！”我听到妈妈惊呼了一下。妈妈告诉我爸爸还在外面，没带伞呢！我无动于衷地说：“让他淋一下吧！”

忽然门外响起了脚步声，我猜是爸爸回来了，没想到还真被我猜到了。啊！眼前的爸爸简直成了个落汤鸡，可真搞笑。只见爸爸抖了抖身上的雨水，便去洗澡了。

我看了爸爸一下，接着又若无其事玩了起来。爸爸一洗完澡，可真是令人眼前一亮，落汤鸡变成了文质彬彬的先生。突然，我被爸爸从口袋里掏出的盒子吸引住了。盒子精美，我情不自禁地问：“这里面是什么？”“这是送给你的礼物！”爸爸答道。我一下子愣住了，原来爸爸是冒雨给我买礼物，当那个“金马”吊坠拿出来时，我心里充满了惭愧。直到爸爸问：“喜欢吗？”我才回过神来，幸福感从脚底直冲心头，仿佛快要溢出来了。我连忙点头表示喜欢。这是一个无与伦比的礼物，它不仅仅是父爱的最佳认可，还是幸福的源泉。从此我决定再也不讨厌爸爸了，因为他已经成为了我幸福感中不可代替的源泉。

通过这个礼物的洗礼，我懂得了父爱，更感受了最美好的幸福，那份礼物，让我更加了解爸爸，它将会成为我一生的礼物。

从那以后，我知道幸福也许是一份礼物！