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听那声音作文[推荐阅读]
编辑:心上花开 识别码:19-862634 10号文库 发布时间: 2024-01-06 17:27:18 来源:网络

第一篇:听那声音作文

听那声音作文9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的听那声音作文9篇,希望对大家有所帮助。

听那声音作文 篇1

轻倚时光门楣,回首往事嫣然,倾听记忆中那动听的声音。

光秃秃的脑袋上有着松松散散的几绺头发,沟壑纵横的脸庞,乌黑发亮的小眼睛,黝黑的皮肤,拄着已经磨得发亮的拐杖,蹒跚着向前慢悠悠地走着,这便是我的爷爷。

爷爷的年纪大了,与其他老人一样,走起路来摇摇晃晃的。伴随着拐杖“咚咚”的击地声以及他大喊着的“乖孙女…”我便知道是爷爷来了。

每次只要我们一家人来到爷爷家,爷爷总会伴随着拐杖“咚咚”的击地声和他对我这个孙女的嘘寒问暖,早早地出来迎接。总是还没等看到爷爷单薄的身影,我便能听见拐杖的“咚咚”声和那句早已耳熟能详的“乖孙女……”。他慢悠悠地走到我跟前,我赶忙迎上去扶着他走进屋,他总是会笑得把嘴咧到耳根下,嘴里还不停念叨着“乖孙女……”。

也许是爷爷对我特别宠溺,他每次见到我都非常开心。他会慢悠悠地把他记忆中我最喜欢吃的东西递到我面前,即使爸爸一而再再而三地阻止,可他总会被吹胡子瞪眼的爷爷吓得气焰全无,把想制止爷爷的话硬生生憋了回去,咬碎了后咽进肚子里。

听爸爸说,他们兄弟姐妹四个中,爷爷最喜欢大姐和二姐,与其他人重男轻女的思想相反,爷爷喜欢女孩,他嫌男孩淘气。因为这个原因,家里有什么好吃的,即便是平分成四份,爷爷也会把自己那份分给两个姐姐吃;有什么好玩的,也都是让姑姑们先玩,爸爸和叔叔只有在一旁眼巴巴看着的份,无奈之下只好等姐姐们玩够了再玩。说这话时,爸爸的语气酸溜溜的。“真搞不懂老爷子为什么这么喜欢女孩。”我想,爷爷喜欢我也是因为孙子辈当中只有我一个女孩吧。

记得,上次回爷爷家已经是很久以前的事了,但我依然清楚地记得爷爷知道我爱吃李子后,特意在门前的小园子里栽满了李子树。他搬着椅子,小心翼翼地扶着椅背,颤颤巍巍地站在椅子上,笑着对我说:“乖孙女,你在下面等着爷爷,爷爷给你摘李子吃,爷爷自己种的李子可甜啦!”

阳光暖洋洋的,轻柔地透过树荫打在爷爷身上,为爷爷的身影镀了一层金边,我看着爷爷身披斑斑的阳光,费力地伸着手,踮起脚尖,努力把自己的身子挺直的样子。那一刹那,泪水竟莫名地溢满了我的眼眶。

此时此刻,耳畔仿佛又响起了爷爷拄拐“咚咚”的击地声和那句“乖孙女”。爷爷蹒跚的脚步声,拄拐击地的声音和那句和蔼亲切,蕴藏着所有爷爷对我宠溺的“乖孙女”已然成为我生命中最动听的声音。

听那声音作文 篇2

听,那沉默的声音,是那小草顶开石块的顽强,是那花儿探出花苞的喜悦,是那水滴石穿的坚持不懈······

你用心聆听了吗?

在这片广袤的土地上,自从有了我们的感悟、我们倾心的聆听,不知多少人因春天而歌咏?不知多少人因夏天而流汗?不知多少人因秋天而收获?不知多少人因冬天而悲寂?一年四季,春夏秋冬,在这片土地上,有多少沉默的声音啊!

整个宇宙之中,谁又不曾变化呢?世间万物都是在变化的,只是它们不曾诉说罢了。但只要你仔细倾听,就会听到那雄伟的珠穆朗玛峰说:“我在不断的变化着—长高,长高,再长高,是大地赐予我力量,让我努力的向着目标前进。”就会听到那山中的小河说:“我也在不断的变化着—夏天努力的充实自己;冬天努力的奉献于别人。”自己却干涸了;但那城市中浑浊的污流哭诉道:“我本和那山中的河流一样清澈,但你们人类却总是污染我,把我逼至死地,让我被别人唾弃。”那光秃秃的山丘又叹息道:“原本这里也是枝繁叶茂,放眼望去一片绿,可你们人类总是一味的索取,最终只能一次又一次的给你们带来山洪爆发!”······

你在听吗,那沉默的声音?

你真的敞开心扉用心灵和那沉默的声音对话吗?真的去感悟多彩的自然、多彩的四季了吗?自己的思绪,同大自然,一起倾吐你的心声吧!

听那声音作文 篇3

我在生活中,听到过很多声音,有小卖部的吆喝声,有孩子的嬉闹声,有下雨时水滴落到地上“滴答滴答”的声音,也有风吹树叶的沙沙声,以及亲人们的叮嘱声……然而,在这众多的声音中,只有一种声音让我终生难忘,那就是妈妈那亲切的话语。在我成长的过程中,她总不忘用那亲切、体贴的话语关怀着我、温暖着我。今年春季,我报名参加小桔灯作文书院组织的“游洛阳看牡丹”春游活动。临出发时,妈妈千叮万嘱。那时,我觉得妈妈的话语是那样体贴。我感受到了她对我的关怀。

有一次,我考试考“砸”了,垂头丧气地回到了家。然而,妈妈不但没有责怪我,反而和颜悦色地说:“没关系,失败乃成功之母。只要从失误中吸取教训,就能让失败属于过去,胜利属于未来。”听了妈妈的话,一股暖流涌入了我的心窝,温暖了我那原本已凉的心。那时,我觉得妈妈的话语是那样温暖,我感受到了她对我的激励。还有一次,我犯了错妈妈批评过我后,意味深长地告诉我,以后应避免再犯类似的错误。那时,我觉得妈妈的话语是那样亲切,我感受到了她的良苦用心。

在我小学几年中,我忘却了很多声音,唯独妈妈的声音时时在我耳边回响,它已深深地印在我的脑海中,长留在我的心间。

听那声音作文 篇4

不同的人生活在不同的世界里,红色的,蓝色的,黄色的,绿色的,白色的,甚至粉色的,唯独我活在黑色的世界里。

——题记

我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人,没有朋友,一个人活在阴暗的、狭小的空间里。

我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们,生活在条件优越的阳台上,不用担心毒辣的烈日的暴晒,也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵,华丽,妩媚;而我,永远只是最不起眼的那棵小草。

抬起头看天空,那是一张灰色的,挂满泪痕的脸。突然醒悟,是暴风雨来了!它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台,豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛,看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里,看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的屋檐,看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……

风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候,我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你,即使你可能只是一棵不会开花的小草,即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头,不,一种潜意识告诉我:“坚持!”于是我站在风雨中,任凭风吹雨打,不低头!

不知过了多久,我沉沉睡去。

清晨微微擦亮了天空,天亮了。风雨过去,世界回归平静。

太阳像以往一样升起,恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头,惊讶地发现我开花了!那些紫色的花瓣并不大,可一片挨着一片,散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂,五彩的蝴蝶萦绕在我的周围,随风起舞,争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情;太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑,一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下,紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了,我还有了个好听的名字——风信子。

我突然明白:只要你是一棵草,你都会开花的!

小草是平常的,但又是非凡的,当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时,你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长,只是为了证明,每一种草都会开花的,即使没有阻挡风雨的玻璃窗,没有主人的悉心照料小学生作文,也会开花!郭敬明说过:“假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在;生活中有无数的不尽人意,请不要无奈,因为梦还在,心还在,阳光还在!”

那么,你是否听见了,那花开的声音?

听那声音作文 篇5

兴许是名中有“兰”字,我的妈妈特别喜爱兰,我也小受影响,独爱吊兰。前阵子,我的书桌上摆了一株吊兰,蓝色透明杯底盛着好几颗圆润的卵石,与嫩小的吊兰同样柔软的根须便在卵石的缝隙中向下延伸浸入水中。这株吊兰真的又小又嫩,长得跟水草似的,可是让人总觉她有不同寻常之感,就像她虽沉默不语,但那股淡雅的气质却道出“我——是一株吊兰!”的事实。

一次,有个朋友来找我玩,欢悦交谈之余,她瞥见了那株吊兰,顿生好奇,问:“这是什么草?”

“草?”我苦笑了一下。

“不是吗?确实像草耶。”她发觉我的语气有些怪。

“噢。可她是株吊兰。”后来再和她说了些什么,说了多久,都已经没有印象了,只记得那朋友走后,留我一人独坐椅上愣愣地望着那株吊兰,同样的沉默。

突然地,莫名地,响起了一个声音,是林清玄的《心田上的百合花开》中结尾里满山的百合花都谨记着的第一株百合花的话语:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”刹那间,因为这个声音,我便回想起这朵美丽百合的故事。

在一个遥远偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。然而,她周围的杂草都讥讽她,蜂蝶鸟雀都劝她,各种冷言冷语像冰雹一样压砸她瘦小的身躯,“冻”得她瑟瑟发抖。她努力地释放内心的能量,沉默面对鄙夷,坚守内心深处的信念,等待着,春暖花开。有一天,她终于开花了,她那灵性的淡雅秀挺的身姿,成为断崖上最美丽的颜色。

是啊,不管有没有人关注,我都要全心全意地开放;不管你们怎么看我,我都要以花来证明我自己。此时此刻,我那沉默的吊兰好像也在喃喃自语……

你可曾听见,那沉默的声音轻轻唱道:“在寂寞山谷的角落里,野百合也有春天……”

听那声音作文 篇6

乌云倾颓,浓厚地铺满了天空。太阳企图夺回对天空的统治,无奈不敌乌云的强大,悻悻然收起自了的光茫。天地间充满风雨欲来的压迫。

我走在回家的路上,鞋跟敲打在青石板路,发出单一无聊的声音。或许是临近中考的压力,近来内心无比烦燥,想把自己整个人打包扔进垃圾桶,带着一种与考试不可共在的决心长眠于此。远方天边吹起一阵微风,夹杂着夏日雨前的燥热,让我本不美好的心情更加雪上加霜。“滴嗒滴嗒”云朵压抑到了极致,终于有了雨滴落下。由点到线,最后连成雨帘。我并不急于撑开手中的伞,反而愈发放肆地在雨中奔跑,任凭雨水打湿我额前的长发,敲打在书包上发出动听的“滴嗒滴嗒”。

侧耳倾听这美妙的旋律,将思绪在雨中放空,不再拘泥于眼前的书笔纸本。渐渐飘远、飘远……

听,那动听的声音,是谁家的母亲在哄熟睡的`婴孩?暴雨中的一方小屋,如同一艘小船在波涛汹涌的海上颠簸。但只因听到了母亲的声音,无论身处何方都可自得安宁。

听,那动听的声音,穿越历史车轮滚滚,传到我的耳边。“春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。”是白居易在咏叹马嵬坡前的生死遗恨;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。是杜牧在描绘大唐清明佳节;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”是陆游在风雨飘摇中念起了金戈铁马峥嵘岁月。

听,那动听的声音,是自然的馈赠。打落了三秋叶,滴开了三月花。江河入海,小溪宛流,无一不是雨的功劳。“滴嗒滴嗒”成珠成串落下。

……收回思绪,雨亦敲打在我的心上,抚平我一身的烦燥。雨本无声,只因打在下檐上瓦上,便有了天地间最动听的声音。我愿做雨,演奏出属于自己的音乐。正如那句话:“正是我此前给出的每一滴水,如今都汇成了江江江江,河河河河,湖湖湖湖,海海海海。”

听那声音作文 篇7

音乐的旋律,是美妙的;春雷的声音,是惊喜的;朋友的嗓音,是亲切的;而父亲的声音,是沉默的。

朦胧中,总能远远望见父亲埋头抽烟的景象,他大口大口吐出股股白烟,任那灰蒙蒙的烟雾随意扭动着身体,缠绕在自己头顶上方。除了父亲嘴巴一张一合的细微声音,周围是一片沉默。

父亲会为我的考试而沉默。每每我带着考试的信息捎给父亲时,他就会一声不响的沉默着抽烟。许久,父亲才和我说着要耐心答题,要平静下心,要好好休息。可我总会带着嘲弄的语气说:“知道啦!这话都说了几百遍了!我耳朵都要听出老茧来了!”过后,周围又是一片沉默的声音。听在我心里,还是愿意听从父亲苦口婆心的长篇大论。

父亲也为我的生活而沉默。每个周末,他都会在晚上和我讨论第二天伙食的问题,父亲总会问我要吃什么,我就会回答:“随便。”于是,第二天早上,父亲会早早的上市买菜,然后不知完了一切才会放下心来。父亲独自沉默着在厨房抽了几支烟后,在我门外说着:“早些起来吃东西!”随后就去上班了。每次我都会愤愤地自责:为什么就不会做饭呢!“可有什么用,谁叫我那么怕被烫着。

不仅如此,父亲还会为我的学习沉默,为我的安全沉默,为我的作业沉默……但是我明白,父亲都是为了我一个人而沉默。他的沉默,是我不能自立自强、自力更生的缘故。所以,也算是我心灵上的阴影。

听,那沉默的声音,既要被我感谢,又要被我讨厌的声音!

听那声音作文 篇8

花开,无声;花落,无声;叶,亦无声。

——题记

秋,不及春的妩媚与华丽;没有夏的热烈与紧张;不如冬的累、冷冽与严峻。而她,却只有朴素与奉献。于是,叶,在她的熏陶下,学会了……

经过了一季严寒的冬天,温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚,露出一颗颗小小的脑袋,望着这初醒的一切,望着,望着……

夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了,蝉儿聒噪地鸣叫,叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞,树闹花笑,好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中,秋,带着人们所认为的特有的朴素,悄悄降临。

或许因为是初秋,太阳斜斜地照着大地,温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱,灿烂的微笑,给人一种莫名的舒适感。此时,叶只是做做样子似的紫了几片,其余的则向人们伸着苍翠的手,听着鸟儿将飞行的故事,根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

仲秋渐渐来临,叶儿们似乎挺不住了,个个红着脸蛋,搭拉着脑袋。

夜晚,月很明亮,夺人眼球。星星或许不爱秋,早就躲的远远地。唯有月一直守候着,守候着四季。

叶儿们,他们终于挺不住了,纷纷扬扬地飘落下来,落在养育他们的的树根下,“叶落终归根”……

叶儿纷飞,无声无息;冬天降临,杳无声讯……

雪花降落,盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中,安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落,被腐蚀,将自己的一切奉献给树根。

他们勇敢地、无私地,将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大,把那平淡无奇的日子变得璀璨。

冬天在转眼间离去,春季又一次地降临……

叶,又一次地升华他的生命,无声地诠释着自己生命的意义,光辉默默地闪耀……

听那声音作文 篇9

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳……恰似我的妈妈,火冒三丈时不会粗着喉咙怒吼,欣喜若狂时不会扯着嗓门尖叫,温柔恬淡得就像那潺潺的小溪水。十几年来,她正是用那一串串沉默的声音引领着我的成长,诉说着那浓郁绵长的爱。

5岁时,家里。妈妈出差回来,给我和表妹各带了一个芭比娃娃,一样鲜艳的颜色、一样可爱的造型,唯一不同的是,一个梳着小辫,另一个卷起了大波浪。我对卷发天生就有好感,于是在第一时间以迅雷不及掩耳之势把它抢到手里,那个得意劲就甭提了!没想到表妹的喜好跟我一样,没能如愿便使出杀手锏——哭,歇斯底里地哭!爷爷奶奶顿时慌了手脚,妈妈呢?一声不响,拿出纸和笔,信手勾勒几笔,一幅《孔融让梨》的漫画便呈现在我眼前,我明白了:妈妈在提醒我要谦让,我微笑着将卷发娃娃递给了妹妹,哭闹声戛然而止,妈妈会心的笑了,我也笑了……

8岁时,运动场上。看同学们穿着溜冰鞋自如地穿梭,划出一道道美丽的弧线,我心痒痒:妈妈,我也要学溜冰。“看花容易绣花难”,一次次的摔倒之后,我的热情烟消云散:妈妈,我不想学溜冰了。出尔反尔,妈妈一定非常生气!我低着头,做好了迎接暴风雨的准备。可意外的是,妈妈从随身的挎包里掏出了一个发黄的笔记本——封面上写着“妈妈的成长日记”,赫然醒目。妈妈轻轻地翻,我默默地看,我没想到妈妈天生协调性差,学自行车竟然花了大半年的时间,真是不可思议!我懂了:妈妈是想用自己的经历告诉我,贵在坚持。我站起身来,扶正帽子,朝妈妈做出了一个胜利的手势,重返运动场,跟着教练滑行、旋转……

12岁时,公园里。在这个懵懂、摇摆的年龄里,不知从哪天起,我对隔壁班级的一个运动男孩产生了朦胧的好感,脑海里总是浮现他的身影,以致上课也变得心不在焉,成绩自然一落千丈。那段时间,我烦躁、失落、消沉,甚至有点颓废,不想和任何人说话!“知女莫若母”,妈妈在我的枕边留了一张纸条:“这个星期天,一起去双湖公园走走,好吗?”我仿佛看到了妈妈那充满期盼而又略显无奈的眼神,真诚得让我无法抗拒,我答应了。就在那个星期天,我和妈妈坐在了湖边,看着小草、鲜花、杨柳、湖水……我深呼吸了一口,久违了。就在那里,我读完了妈妈写给我的一封信《致我亲爱的女儿》,她告诉我早恋很正常,让我不要自卑、恐惧;她还告诉我早恋危害性大,让我积极面对,及时调整,没有严厉的批评,唯有贴心的帮助。不觉中,我已泪眼涟涟,我再也抑制不住了,倚在妈妈的肩头,一起仰望蓝天、白云……

“此时无声胜有声”,在沉默的声音里,我学会了谦让、坚持、宽容、自重……妈妈的爱,不像禾苗拔节,却如栀子花开,静谧、美妙。依偎在妈妈的身边,我观察、聆听、思索、体悟,幸福地成长着!

在沉默的声音里,我还将明白更多……妈妈的爱,不像大海般汹涌,却如泉眼般长流,充裕、不竭。在妈妈的身边成长,真是一种实实在在的幸福!

第二篇:关于听那声音作文

关于听那声音作文7篇

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的听那声音作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听那声音作文 篇1

“儿子,认真做好每一件事。”每天早上母亲都会在我临下车时说这句话。春夏秋冬,寒暑过往,从未间断。

语文课上默写时被罚抄一首古诗50遍,我认为这件事没有任何意义,便施展开“神笔法”,水浒传有云“神行太保戴宗”,而我在此时化作神笔太保,笔划过的路程一天可达八百里,胡划乱划,一个十分钟的课间便完成了罚写,真可谓“变动犹鬼神,不可端倪”。第二天老师上课检查,果然被老师大骂一通,要求重写。课间,当我想再次施展“神笔法”时,妈妈的声音在我耳畔回响。“儿子,认真做好每一件事。”于是我收起“神笔法”而转为一笔一划地正楷。第二天,老师惊奇于我变化之大,问起原因,我说:“这都是我妈妈的功劳。”

一晚一套数学加强卷残害青少年脑健康,看着后面密密麻麻的证明题,不禁头昏脑涨,准备胡写乱写一通,妈妈的声音又在耳畔回响:“儿子,认真做好每一件事。”想了想,又打起精神,继续攻克一道道难题了。第二天,我因数学作业质量高被老师赞扬。

学习时,这声音在背后提醒着我。在我身疲力竭时,也是这声音提醒着我。

三伏天的大地是火热的,球拍是火热的,人亦是火热的。就在这样一种环境里,我进行着羽毛球的加强训练,汗珠“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”绿色的球场上,清晰可见汗落在地上形成的圆点。似灌了铅的腿难以移动半步,眼睁睁地看着羽毛球从身边划过却无力击回,“放弃吧!”我心想着。就在这时,妈妈的声音再次响起,“儿子,做任何事情都要认真。”这时,意志力突然增强了千倍万倍,一股暖流从肺腑流向四肢,身体的速度渐渐快了起来。最终,我用一个假期的付出与努力换来了羽毛球水平的飞速提升。

从上小学第一天到初四即将结束,这重复千万遍的声音早已深入我的骨髓,成为我灵魂的一部分。无论何时,无论何地,当我意志薄弱,想要放弃时;当我放飞自我,降低要求时,都是这个声音的出现将我引入正途。

听,这声音,正在响起,那是母亲的爱和期待啊。

听那声音作文 篇2

我又见到了你这悲伤的眼睛。

你奄奄一息地蜷缩在马路旁,翅膀上的羽毛秃了,露出仅贴住身体的灰色绒毛;一条腿已经折断,无力的耷拉下来;头和颈部有血,早已和羽毛一起结成了硬的血痂。你可怜的蜷缩地看着我,眼光里满是惊慌和凄凉。

昨天我看见你的时候,也是在这样的黄昏的时刻,也是在这车水马龙的路边,可还不像今天这样狼狈。你的羽毛还算完整,腿也没有折断,头顶和颈部也没有出血。你被几个顽皮的小孩追逐着,在地上蹒跚地挣扎挪动,却是无论如何飞不上天空。我不知道你是怎么了,是冲不破这城市里高楼大厦的陷阱吗?或者把路边耸入云天的玻璃幕墙当作你美丽的花园,糊里糊涂一头撞上去,才使得你现在头晕眼花,步履蹒跚?再不然就是被马路上弥漫的汽车废弃熏得呕吐了?生病了?总之你现在失去了飞翔的能力,眼看着就要沦为顽皮孩子手中的玩物。也许就在那时候,你走投无路间把头扭来扭去的时候,我和你的目光相遇了。

这是一双怎样悲哀的眼睛啊!我只在电视里非洲难民儿童的脸上见到过。这双眼睛里充满着对生的绝望,对死的恐惧。我可怜你。在我们居住的城市中,人类时刻感觉到拥挤、紧张、污染和喧闹等等的不适应,何况小小的、柔弱的你!

我决定要救你。我奋力上前驱走了那群孩子,小心地托起你的身体。你惊慌的叫了一声,大概害怕我是这城市里的又一名施暴者。可我的抚摸使你很快安静下来,你偏过小脑袋细细地看着我,像是要永远记住我们面孔。我带你到了楼下的小树丛中,把你放在一片绿茵里。我想让你在这小树丛中休息一会儿,缓过气来,然后重回蓝天。后来我就走了,因为等着我的还有七天的作业。

可我今天怎么又见到了你呢?你终于没能逃脱那群顽皮孩子的魔掌吗?瞧他们把你伤害得多重!你真傻,如果不能飞,干嘛不把自己藏起来?你不知道自己是注定要被这城市吞没的生物吗?

我只好第二次把你从路边托起来。你在我手心里艰难的喘息着,失去羽毛的翅膀轻轻掀动,仿佛想最后飞一次。可你终于耷拉下了脑袋,张了张嘴,但终究没能有一丝一毫的力气。你死了?你死不瞑目,嘴巴还微张着不肯合上。

那沉默的声音究竟在说些什么?你想说些什么?控诉人类用林立的大楼、高耸的烟囱和高速公路、铁路破坏了你和你家人的生存环境?还是埋怨上帝没有把你造就得更强大一些?

听,那沉默的声音,究竟在哭诉些什么?

听那声音作文 篇3

白雪皑皑的大地,刺骨的寒风在放肆地呼啸着,曾经那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景,在来势凶猛的风下,树枝在摇曳,雪花从树枝上争着蹦落下来,漫天纷飞……

朋友,你听见了吗?那沉默的声音。

树枝,在沉默;风,在沉默;人,在沉默;万物似乎都在沉默。

不,他们其实都在诉说,不信,请侧耳倾听……

青冢前,一位琴师忘情地演奏着,他的耳畔不停回荡着另一个声音:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。突然,琴声戛然而止,曲毕琴碎,古琴从此不语!

沉默中蕴含的是至真至纯的友情!

在一个月色明朗的夜,曾经有一位身着白衣的翩翩游子,站立在船头,月色笼罩下的寒山寺仿佛蒙上了一层神秘的面纱,厚重的`钟声传来,敲在了游子的心房,抬头望着皎洁的月光,默默无语,一阵风吹来,吹乱了游子的发丝,风的呢喃中传来的是:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

沉默中诉说的是游子浓浓的乡思。

一位年老无依的老人,挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,岁月在他的脸上留下了沧桑的痕迹。电闪雷鸣,大雨滂沱,大地,沉默着,接受着来自上天的洗礼。老人沉默着,闭上眼眸,嘚嘚的马蹄声进入老人的梦乡,刀光剑影的战场也进入了老人的梦乡……

沉默中有一份矢志不渝和一片赤胆忠心。

秋风萧瑟,三秋已过,窗前站立着一位儒雅的君王,深墙高院,依然管不住他一腔的情丝。枫叶落下,落入那碧清的江水中,一片枫叶落在他的手中,鲜红的色彩,令他想起往日的岁月,“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”,潸然泪下,昔日的繁华都如那东逝的江水,一去不回,只有默默无语!

沉默中满是对自由的渴求。

原来大地沉默,是在等待秋天的收获;寒冬沉默,是在孕育春的希望。沉默不等于无言,它是一种积蓄、酝酿和期待,沉默是智者的选择!

听那声音作文 篇4

不同的人生活在不同的世界里,红色的,蓝色的,黄色的,绿色的,白色的,甚至粉色的,唯独我活在黑色的世界里。

——题记

我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人,没有朋友,一个人活在阴暗的、狭小的空间里。

我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们,生活在条件优越的阳台上,不用担心毒辣的烈日的暴晒,也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵,华丽,妩媚;而我,永远只是最不起眼的那棵小草。

抬起头看天空,那是一张灰色的,挂满泪痕的脸。突然醒悟,是暴风雨来了!它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台,豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛,看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里,看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的屋檐,看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……

风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候,我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你,即使你可能只是一棵不会开花的小草,即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头,不,一种潜意识告诉我:“坚持!”于是我站在风雨中,任凭风吹雨打,不低头!

不知过了多久,我沉沉睡去。

清晨微微擦亮了天空,天亮了。风雨过去,世界回归平静。

太阳像以往一样升起,恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头,惊讶地发现我开花了!那些紫色的花瓣并不大,可一片挨着一片,散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂,五彩的蝴蝶萦绕在我的周围,随风起舞,争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情;太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑,一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下,紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了,我还有了个好听的名字——风信子。

我突然明白:只要你是一棵草,你都会开花的!

小草是平常的,但又是非凡的,当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时,你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长,只是为了证明,每一种草都会开花的,即使没有阻挡风雨的玻璃窗,没有主人的悉心照料小学生作文,也会开花!郭敬明说过:“假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在;生活中有无数的不尽人意,请不要无奈,因为梦还在,心还在,阳光还在!”

那么,你是否听见了,那花开的声音?

听那声音作文 篇5

音乐的旋律,是美妙的;春雷的声音,是惊喜的;朋友的嗓音,是亲切的;而父亲的声音,是沉默的。

朦胧中,总能远远望见父亲埋头抽烟的景象,他大口大口吐出股股白烟,任那灰蒙蒙的烟雾随意扭动着身体,缠绕在自己头顶上方。除了父亲嘴巴一张一合的细微声音,周围是一片沉默。

父亲会为我的考试而沉默。每每我带着考试的信息捎给父亲时,他就会一声不响的沉默着抽烟。许久,父亲才和我说着要耐心答题,要平静下心,要好好休息。可我总会带着嘲弄的语气说:“知道啦!这话都说了几百遍了!我耳朵都要听出老茧来了!”过后,周围又是一片沉默的声音。听在我心里,还是愿意听从父亲苦口婆心的长篇大论。

父亲也为我的生活而沉默。每个周末,他都会在晚上和我讨论第二天伙食的问题,父亲总会问我要吃什么,我就会回答:“随便。”于是,第二天早上,父亲会早早的上市买菜,然后不知完了一切才会放下心来。父亲独自沉默着在厨房抽了几支烟后,在我门外说着:“早些起来吃东西!”随后就去上班了。每次我都会愤愤地自责:为什么就不会做饭呢!“可有什么用,谁叫我那么怕被烫着。

不仅如此,父亲还会为我的学习沉默,为我的安全沉默,为我的作业沉默……但是我明白,父亲都是为了我一个人而沉默。他的沉默,是我不能自立自强、自力更生的缘故。所以,也算是我心灵上的阴影。

听,那沉默的声音,既要被我感谢,又要被我讨厌的声音!

听那声音作文 篇6

花开,无声;花落,无声;叶,亦无声。

——题记

秋,不及春的妩媚与华丽;没有夏的热烈与紧张;不如冬的累、冷冽与严峻。而她,却只有朴素与奉献。于是,叶,在她的熏陶下,学会了……

经过了一季严寒的冬天,温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚,露出一颗颗小小的脑袋,望着这初醒的一切,望着,望着……

夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了,蝉儿聒噪地鸣叫,叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞,树闹花笑,好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中,秋,带着人们所认为的特有的朴素,悄悄降临。

或许因为是初秋,太阳斜斜地照着大地,温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱,灿烂的微笑,给人一种莫名的舒适感。此时,叶只是做做样子似的紫了几片,其余的则向人们伸着苍翠的手,听着鸟儿将飞行的故事,根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

仲秋渐渐来临,叶儿们似乎挺不住了,个个红着脸蛋,搭拉着脑袋。

夜晚,月很明亮,夺人眼球。星星或许不爱秋,早就躲的远远地。唯有月一直守候着,守候着四季。

叶儿们,他们终于挺不住了,纷纷扬扬地飘落下来,落在养育他们的的树根下,“叶落终归根”……

叶儿纷飞,无声无息;冬天降临,杳无声讯……

雪花降落,盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中,安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落,被腐蚀,将自己的一切奉献给树根。

他们勇敢地、无私地,将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大,把那平淡无奇的日子变得璀璨。

冬天在转眼间离去,春季又一次地降临……

叶,又一次地升华他的生命,无声地诠释着自己生命的意义,光辉默默地闪耀……

听那声音作文 篇7

花蕾初绽本有声,只是我们没有触摸到娇嫩的肌肤,当花香弥漫时,才知。

红日喷瀑依有声,只是我们没有感受到豪迈的气息,当阳光刺眼时,才解。

月光倾泻仍有声,只是我们没有聆听到如水的呼吸,当银辉一地时,才懂。

听,那沉默的声音。

古有文人,诗歌纵泪;古有伊人,在水一方;古有英雄,用生命抨击出刻骨铭心之音。

文天祥——惶恐滩头不说惶恐,零丁洋里不叹零丁,用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情诠释沉默的声音。

李清照——婉约派中的代表,凄凉的笔调,不尽的才华谱下优美的诗篇,用“物是人非事事休,欲语泪先流”的情思知解沉默的声音。

陆游——年迈的身体却有一颗不年迈的心,烛残的年纪却有一份壮志凌云的愿望。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”就是他那沉默的声音。

听,那沉默的声音。

今有豪杰,豪迈壮阔;今有文人,关注现实;今有学者,心系祖国。

毛泽东——惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。用“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的革命乐观主义精神和革命英雄主义诠释那沉默的声音。

鲁迅——一位伟大的作家,一位令人崇敬的战士,他化文字为利刃,刺向敌人的心脏。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,是他那沉默的声音。

钱学森——身在他乡,却始终眷恋着祖国,哪怕前方困难重重,也要不顾一切的扑向祖国。“推国防科技发展,送两弹一星上天”,是他那沉默的声音。

听,那沉默的声音。

海伦凯勒——双耳失聪,双目失明。世界对她似乎失去了意义,但她却在挫折中站了起来,用意志做眼,用努力做耳,摸索前进。

保尔柯察金——筑路的辛苦难以想象,饥饿的折磨也挥之不去,病魔的捶打更是千难万险,但困难只是炼钢炉,毅力和乐观放进去,出来的是风雨后的彩虹。

鲁宾逊——身处孤岛心却不死,食物有限却自己求生,居住困难就用双手搭帐篷,26年的荒岛生活是人生中最宝贵的金子。

听,那沉默的声音。

竹石——咬定青山不放松,立根原在破岩中。

墨梅——不要人夸好颜色,要留清白在人间。

腊梅——不经几番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

听,那沉默的声音。每一种声音都折射出人生的五彩缤纷。

第三篇:【推荐】听那动人的声音作文

【推荐】听那动人的声音作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的听那动人的声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

每个人都有一个声音是自己最爱听的,那就是最动人的声音。

——题记

有的人喜欢听那动人的歌曲,有的人喜欢听那动人的风声,还有的人喜欢听那动人的'落叶声,而我喜欢听那四季中水的声音,它总是那样美妙,那样动人。

春天,太阳把坚硬的冰用“魔法”变成一滴滴水,打在坚硬的石头上,不停的发出“叮”“叮”的响声。你听,那声音时而清脆,时而低沉,看似杂乱无章,却很有规律,像一位音乐大师在弹钢琴。那美妙的音符在石岩上跳跃,在空气中回荡,听,那动人的声音正在春天的晴空里律动。

夏天,天空中那乌云浓得发黑,一层一层好像要坠落似的,风裹着云,云裹着风,真是“山雨欲来风满楼”啊!先是急促的雨丝在风的推动下从空中迅疾地向地面跑来,像牛毛,像花针,像细丝,它们都铆足劲向地面见缝插“针”,不一会儿,地面就变成了一个湿漉漉的“沼泽”。天上的雨,既打了地面,又打了湖面,把湖面上的水打出阵阵水波。这时候的湖面就像一个放满盘子的桌面在抖动,滴答作响,清脆动听。驻足湖边的亭台上,我听到了夏日的激情。

秋天,天空中那些水蒸气凝成了一个个晶莹的露珠。露珠挂在树叶上,很美,很美,真的好美,那树啊,就如同勤劳的花匠刚刚给它喷洒完水。一阵风吹来,露珠滚动着,滚动着,滚到了叶子的边缘,滚到了树梢的边缘,一个俯冲,坠落到花上,坠落到草上,坠落到地面上。坠落的露水把草上的露珠震醒了,草上的一颗颗露珠也全都坠落到地上了,好似无声,但又好似有声,一下下的,柔柔的,慢慢的,听,那动人的声音正在诉说秋天的感动。

冬天,好冷好冷哦,天上的水气紧紧的靠拢,靠拢,越积越多。大气托不住它们了,它门开始变成跳动的精灵,六角形的,白色的,正飞向大地,飞向山川,飞向河流,飞向世间万物……它们很聪明,学会了蒲公英的本领,各个带了一个降落伞,那一下下如同蜻蜓点水的声音,似有似无,但只要你用心,你会感到非常美妙动听,它们让冬天不再寒冷。

听,那动人的声音,大自然的美妙和神奇需要我们有一颗善于倾听和感知的心灵。

第四篇:听,那沉默的声音 作文

听,那沉默的声音

上完了体育课,我一进教室就听到了教室里有很多女同学发出了尖叫。我急忙走过去一看,天哪,窗台上有一只死麻雀!同学们不停地议论着:麻雀应该不是一开始死在这窗台上的,估计是被哪个调皮的孩子放在这里的。真可怜!不一会儿,男生们陆陆续续地来了,他们当然没有尖叫,但好像比女生要感兴趣的多。他们围聚在那里,在平时“特别喜欢”动物的生物课代表的带领下,用餐巾纸把死麻雀提起来,“兴致勃勃”地不停地翻过来看过去地折腾着,我和几个看不下去的同学对他们进行了劝阻,他们竟拿着死麻雀瞪着眼睛向我们靠近,好像在说:你敢过来劝阻吗,我们要“送”你们一只死麻雀。麻雀两翅张开,却再也不能飞起,两只爪子僵硬地蹬着,羽毛十分零乱,翻着白眼,虽然是死了,耳边却响起麻雀的呻吟声……

我们当然退缩了,不忍心再看下去,“眼不见为净”,我赶紧离开,可脑子里却都是麻雀可怜的样子和因为死了都不能安宁一会儿被人类随意践踏而发出的喊冤声……

回家在“百度”上搜了一下“死麻雀”,看到了一个帖子,楼主有和我差不多的经历和心情,下面有好些人发出类似“死麻雀有什么啊,楼主你太多愁善感了啊,我家楼下死一片呢”的帖子。我好伤心。确实“我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”是对我最好不过的形容了。

我为麻雀之死而难过,为男同学们的做法而气愤。每一个大自然中的生物都是公平的,都应该不被践踏,都应该受到尊重!你听见麻雀那沉默的声音了吗?

第五篇:听,那动人的声音作文

听,那动人的声音作文2篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的听,那动人的声音作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

听,那动人的声音作文1

清风拂动记忆的一角,那声音,又回荡在一耳边。——题记

春风习习地吹来,吹过河岸边的柳枝,吹绿野草,吹暖我的心。

教室窗台上栽种了几盆三角梅,一片葵绿中夹杂着火红,在风的吹拂下摇晃着细小的身躯,每一根纤毛都充满了生机,在阳光下熠熠生辉;每一片叶都发出窸窸窣窣的声音,那声音像一首悦耳的音乐,像一副美丽的山水画,像一阵沁人的芳香。

那些花,等不到春天便急急忙忙地开了,整个教室都沉浸在花香里,我不仅闻到花的香,还听到了它的声音。

“丁零零……”上课铃响了,我一摇一晃地走着,双手无奈地在肚子上徘徊,咬牙不显现出肚子疼的样子,但表情早已暴露了一切。我有气无力地走到座位上,一头趴了下来,迷迷糊糊的,我仿佛听到了一个声音:“你还好吗?”我抬起头,教室里静悄悄,同学们都在自习,立在窗台外浅绛色的三角梅探下头来,问候像一声清磬,摇曳的'着尾音,不绝于耳地蔓延开去,那清脆的声音一直回荡在春风里,盘踞在我的脑海,像太阳的光一样。我有些醉了,心渐渐轻松,身体慢慢舒展了,疼痛似乎缓解了许多。

放学了,同学们一哄而散走出教室。我扭头看了一眼,那花在风中摇曳着,在对我微笑呢。回家的路上,那宛转悠扬的声音,时断时续,时近时远,沉静婉转,弥漫在含着春天的蕴藻之香中。

又是一年的春天。听,那动人的声音……

听,那动人的声音作文2

东方破晓,晨光熹微,黎明女神头戴朝霞,身穿日月结晶走过一朵白百合身边。被一声清亮、腼腆的声音叫住。

“优雅的黎明女神,您能帮我们一件事儿吗?”黎明女神随声看去,只见乳白色的百合花瓣上躺着三颗晶莹剔透的水珠,刚才发话的,是最大也最亮的一颗。

“当然可以。你们有什么事?”黎明女神和颜悦色地说。最蓝的那颗说:“我们原本是天上的智慧女神雅典娜的看粮兵,可昨天盗取了三袋粮食,她一气之下把我们罚到了地上,如果在黎明之前不能回到天上,我们就会被太阳烤死了……

其它水珠也点了点头。黎明女神说:“我可不能一下子把被受罚的三个小官儿全带回去,不过,宙斯那里正需要一个天天为他唱歌的人才。我听你们每个人声音不错,不如…………

“女神!我是大海的女儿,我会唱那海声、浪声!”“女神,女神,我是水姑娘的……”不等她们说完,女神就开口问:“你是泪珠对吧?”最小的泪珠答到:“是的,女神”。

对不起,请您替我向雅典娜道歉,我甘愿受到惩罚。她的声音很小,也微微颤抖着,可却饱含了知错的感情,女神被打动了:“我就喜欢这种谦虚、知错就改的人”。说完,她就带着泪珠飞上了天。

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