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【推荐】呼唤和平作文300字(精选多篇)
编辑:心如止水 识别码:19-1195493 10号文库 发布时间: 2024-11-01 14:09:41 来源:网络

第一篇:【推荐】呼唤和平作文300字

【推荐】呼唤和平作文300字三篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的呼唤和平作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

呼唤和平作文300字 篇1

中国,是一个富饶的国家,也是一个没有“战争”二字的国家。虽然,我们生活在太平的环境中,但是,其它国家并不太平。

伊拉克,本是一个平常的国家,但是,自从它有了核武器之后,其它国家不仅要把萨达姆政权推翻,还要对其它没有任何错的居民,不问青红皂白,就是一顿狂轰乱炸,一座刚建好的民房,在这次轰炸中化为废墟,坏人横行霸道,十分猖獗,美军甚至计划出了镇静中外的“斩首行动”,给伊拉克的人民带来了不计其数的苦难。他们的人民只能在街头上无助的哭泣,快乐的小孩失去了往日的笑容,取而代之的是他们那一滴滴晶莹的泪珠。狂轰乱炸,炸毁了那美丽的金色童年。

所以,我代表全中国人民,向还有战争的地方说一句:“让战争从世界上消失吧!”人类从此没有武器,我希望看到的是一个个灿烂的笑容,在阳光下面,手挽手一起唱和平的歌谣。虽然现在还有待实现,答案我相信,那一天绝对回来临的,让我们手挽手迎接那美丽的一天吧!

呼唤和平作文300字 篇2

“我”一直在呼唤:要和平不要战争,可为什么和平的花,有时立着有时倒下呢?和平的花为什么不能像一颗参天大树永远挺拔的站立在世界里呢?这一串串问题在我脑海中漂浮!

和平!和平!我们全国人民要的是和平,而不是战争!不是战争!和平是每个人都想要的,如果世界和平,那我们不用为散落的家庭发愁;不用为无辜的孩子着急;不用为伤痕累累的人而哭泣;不用为没有课桌、文具而伤心了!

可为什么有些人就那么讨厌和平呢?我想对那些人说:“你也有母亲、父亲,当你在战争的罪场上,你想一想你的父亲、母亲她(他)们是怎么把你抚养大的,(她)们受了多少累流了多少汗,为你哭泣了多少次?”你为什么不想想呢?放弃战争吧,不要伤害那些我无辜的人了。不要再为那些肮脏的财产斗争了,不要再为那些地盘,投下罪恶的炸弹。有了地盘、财产有什么了不起的呢?

世界和平最重要,有了和平我们来炫耀。地盘财产最渺小,有了“我”的呼唤我们才往起跳。我们一定要护“花”,记住“我”的.呼唤!

1.“我”在呼唤什么?为什么要这样做?画出关键的语句,标注体会。

2.“花”,指什么?

呼唤和平作文300字 篇3

虽然,我们生活在和平的环境中,战争离我们好像很远。但是,只要你关注一下国际动态,就会发现今天的世界并不太平,还有很多和我们一样的儿童,他们正在饱受战争的煎熬,所以,让我们大家来一起欢呼和平吧。

20xx年的3月,美国发动了对伊拉克的战争,一个伊拉克的小男孩,在短短的几天内,他就失去了妈妈,失去了家园自己还被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊牵动了世界人民真实的写照。

还有,第二次世界大战爆发在19xx年,经历了长达六年的时间,先后就有60多个国家和地区参战,波及20多亿人,战争双方动员一亿多人,死亡人数高达6000多万,直接战争费用13520多亿美元,财产损失高达4万亿美元。

朋友,让我们大家一起呼唤和平,不要再让世界发生战争,大家和睦相处,一起拯救那些还在战争中煎熬的人们,一起帮助那些在战争中失去父母的人吧,让我们大家一起呼唤和平。

第二篇:呼唤

呼唤

①我在高速公路的车上突然接到金英的电话。金英说:“我爸不行了,他要见你。我爸日夜叫着你的名字„„我们现在在北桥医院。”我问:“怎么会这样?”金英说:“他88岁了,整天昏昏沉沉,一醒过来就叫你。你能在电话里跟他说几句话吗?”问说声“好”,两手便禁不住颤抖起来。只听到一声沙哑的虎煌,接着便是苍老的哭泣。我止不住也辛酸,说:“梦兴,你不要哭。我马上来。”

②我泪眼婆娑,往事历历„„

③梦兴是我插队的那个村的农民.我下乡去时,他是村里的指导员.虽然相差30岁,但我俩很合得来.我当会计需晚上算帐,他夜夜来陪我.帐房隔壁是牛棚,再过去就是大河,他怕我冷清,总是坐在我对面,默默地看着我,一支支地抽烟,却不说话.我说你怎么闷头不说话,他说,跟你说了话,你分心把帐算错怎么办?

④秋收时节,我值夜守稻谷,他一定来陪我.他会事先在打谷场上搭一个窝棚,叫我钻进去,然后他自己守在门口.他说里面暖,外面有霜.有时我实在困,胡乱睡一觉,醒来见他还盘坐在窝棚口.我说:”梦兴,你抽支烟吧.他说:我熬着。我问:你怎么熬得住呢?他说:熬不住也得熬,抽烟着火烧了粮,坐牢也有份啊。

⑤梦兴的节俭是村里出名的。他吸的是“生产”牌烟,才8分钱一包。家里常就着咸菜喝粥,从不开荤。就是这样的人,帮人却不吝啬。我看中一辆自行车,想买二没钱,他一下子拿出120元塞到我手里,说:“喜欢就买,回头就买不到了!”那是120元是个大数,他是抽出墙上的一块砖,从砖缝里拿出这票子来的。我说你藏钱的机关给我看见了,这怎么是好。他说,给别人看见不行,给你看见不要紧。我写个借条给你,他不肯要。他说一收借条,就生分了。

⑥那年知青考大学,我估计他会和队长连手,借口无人接任会计,阻止我去上大学。却没想到他竟跟队长一道上大队为我说话,说外面会计可以另找,但阿彭上大学我们支持的。

⑦回程后,我年年去看他„„

⑧听着梦兴的哭泣,我心跳得很快.我驱车百里赶到北桥医院.走进病房,只见梦兴躺在床上,他过去那么结实,现在却枯成一团,被单下的身躯干瘦得像个小孩.看见我,他眼睛一亮就呜呼起来.旁边他得妹夫说:”他想你啊!”

⑨梦兴已经言语不清.我悲从中来,拉起他得手贴在我脸上,两行泪水滚滚而下.当年我很硬,再苦再累从不流泪,我的泪水令他有些吃惊.他吃力地睁开眼睛,望着我,一次次重复念我的名字.我没想到世界上除了亲人还会有人对我这么好.一位老农在他生命的最后一刻,还这样牵挂我,呼唤我,我只觉得自己但当不起!

⑩梦兴是我一辈子难忘的人„„

1.作者在第①段主要运用了语言的描写方法,其作用是:金英告诉“我”梦兴病危时惦记我,引起“我”对往事的回忆。2.(1)完成下列填空

“我”详写了在插队时梦兴所做的三件事

梦兴夜夜陪“我”算帐――梦兴秋收陪“我”值夜――梦兴慷慨给“我”钱买车(2)第⑤段加点的词“从砖缝里拿出这票子”读来令人感动,请说说理由。

说明梦兴把120元藏之隐蔽,但却给了“我”,表达了梦兴对“我”的关爱。

3.分析第⑧段画线处“他眼睛一亮就呜咽起来”描写的作用。用了神态和动作描写的方法,表现了梦兴看见“我”的悲喜交加。

4.下面句子含义解读不够正确的一项是:C

“一位老农在他生命的最后时刻,还这样牵挂我,呼唤我,我只觉得自己但当不起!” A、赞扬了梦兴对“我”的大爱 B、梦兴对“我”感情深厚 C、梦兴的呼唤让”我”惊讶 D、梦兴的呼唤是一种终极呼唤

第三篇:爱心呼唤

第五单元 爱心呼唤

开阳县第六中学 吴大光

教学目标:

一、通过欣赏、演唱、演奏、创编等音乐实践活动,让学生感受音乐中蕴含的丰富情感,体会人间处处有真情,培养热爱生活、珍惜生命、关心他人、无私奉献的高尚情操。

二、学会用自然而富有感情的声音演唱歌曲《爱的人间》。

三、了解有关流行音乐、轻音乐、表情术语等音乐知识。

四、以各种音乐实践活动为载体,培养创编能力,拓宽音乐视野。

五、聆听歌曲《让世界充满爱》、《天下一家》,能够判断歌曲的风格,体现歌曲所表达的意境。

教学重、难点:

1、用自然柔美的声音演唱歌曲。

2、能正确演唱歌曲中的弱起小节、附点、休止符等 教学方法:

听唱法、引导法、讨论法 教具:多媒体教学系统一、导入新课

师:老师想和同学们来做个小游戏。(请一位同学上来,老师用布蒙着同学的眼睛,让他走回自己的位子)

师:请这位同学说说感受,眼睛对我们重要吗?

师总结:是的,因为失去了光明,我们的内心充满了恐惧和害怕,可是同学们你们知道吗?在我们的周围,就有着这样一群特殊的人“盲童”,他们因为各种原因双目失明,他们生活在黑暗的世界里,他们的内心我们无法想象。今天,老师为同学们带来了一首表现盲童内心世界的歌曲,让我们一起走进这段音乐,从这段音乐中你能感受到那些盲童的内心是怎样的吗?(初听音乐)

二、学唱歌曲《爱的人间》

1、初听歌曲《爱的人间》。说出歌曲情绪。

师:歌曲带有怎么样的感情令所有人都感动了呢?接下来你可以边听边小声地跟唱,体会其中的感情。

师:总体情绪是温馨而甜美的。但有一处地方显得激动,是哪里?为什么这一处这么激动?跟老师一起唱唱。这四句话为什么如此激动?(因为这里充满了对人间真情的感激。唱完这里后,我们就沉浸在幸福之中,回味美好世界的甜蜜。)

2、师范唱歌曲,生打好拍子小声的跟唱。在休止处和弱起处用动作表示。

师:我们一起来学唱第一段,请同学们小声的跟唱。在休止处和弱起处用动作表示。

学唱过程中的指导:

第一段:情绪温馨而甜美。

第二段:情绪激动,充满感激之情。

第三段:给人以沉浸在幸福之中的宁静感。

最后四小节是补充终止,仿佛在细细回味美好世界的甜蜜滋味。注意附点的时值和休止的停顿。

3、接唱歌曲

师:现在我们用接唱的方式把第一段完整地唱一唱。你们先唱还是老师先唱?我们的歌声的情绪和音量可要保持一致哦!

4、齐唱歌曲

师:让我们感情投入的齐唱歌曲,把你的爱分享给所有周围的人。

5、再次有感情的演唱歌曲。分演唱形式演唱。(伴唱)

师:让我们加入一个语气词,进行歌曲的伴唱。请你来选择一下最合适的语气词……U 就象沉浸在幸福中一样,LA作为高潮部分的伴唱也非常贴切。(注意情绪的变化和音量的控制哦。)

三、欣赏歌曲《感恩的心》

1、完整欣赏,了解歌曲的创作背景,体会歌曲所表达的情感。

2、了解流行歌曲的特点。

3、思考流行歌曲与古典音乐的不同之处,为什么流行歌曲深受学生的喜爱。

四、深入扩展

师:设计盲人过马路的情景,相互关爱,他们也不会因为身体的缺陷而放弃自己?

介绍残疾人自强不息(千手观音和残奥会运动员),社会关爱弱势群体的情况(学校和汶川地震)

五、小结

有爱就有希望,有爱就有光芒;爱不分国界,爱不分种族,爱能让人感觉温暖,我们献出一份真诚,留下一片爱心,不管你能否听得到,不管你能否看得到,爱是友谊的桥梁,爱是和平的象征,(手语)爱是我们共同的语言。让无数个小爱汇成大爱,让我们的世界充满爱,共创爱的人间。

第四篇:呼唤读后感

呼唤读后感

当我次翻开杰克?伦敦的巨著——《野性的呼唤》时,那首凄凉而极富哲理的诗便深深地打动了我:“风俗的链条锁不住游牧部落跳跃的古老渴望;寒冬萧条,沉沉睡去,野性将唤醒凄厉的诗行,呼唤读后感。”整篇小说讲述的是一只叫巴克的狗的悲惨而令人激动的经历它逐渐回归到原始野性状态的故事,而作者并将它的遭遇讲得如何惊险离奇,只将它摆在多样的狗的群体中,在那个群体中它品尝到了真正的狗的生活,而作者便适时地在插入了巴克内心的野性的呼唤及复苏,愈加清晰直到暴发。在它刚被拐卖时,它总是渴望回到原来的家,可每当它见到买下它的酒店老板,“每一次发自喉头的喊叫声都变成野性的咆哮,”而这只是根植在它内心的野性的首次而微小的展露而已,它的个主义用棍子教会了它如何服从,巴克选择了承认失败但不垮下,这也只是本性告诉他的适者生存而已;跟随个主人,它来到北方,它努力学会了许多生存的,开始退化,具备了最原始的狗的特征,“长期潜伏在他身上的自然本性又复苏了”祖先们把“古老的生活注在他体内”旧习性重又回到他身上,于是,“他仰起头,冲着星光发出狼的长嗥……”时,它的本性,野性已回来了,这是生活使然,接着,巴克的统治欲上升,它的狡猾、奸诈,使它狗队的首领,从而了它原始的欲望,它的记忆中,“它更为清晰的是因遗传而来的记忆”……退化的原始天性。

本性的复苏,在作者笔下循序渐进自然的使得整个故事一气呵成,让人欲罢,也正是这缓慢而有序的过程,使得呼唤而深远,使人不产生某种联想,想探究的本性,并想面对它,读后感《呼唤读后感》。

生命是矛盾的,世界是的。它有奸诈,也有忠诚;它有文明,也有野蛮。可是,这的人生,人生正而多彩,而灿烂,而生生不息……。

《野性的呼唤》,又名《荒野的呼唤》(TheCalloftheWild)是作家杰克·伦敦于1903年发表的著名小说。故事叙述一名叫巴克的狗历经磨难,最终回到了自然的野生环境。小说十分畅销,后被多次改编成电影。整个故事以阿拉斯加淘金热为背景,讲述了在北方险恶的环境下,巴克为了生存,如何从一条驯化的南方狗发展到似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是一条硕大无比的杂交狗,它被人从南方主人家偷出来并卖掉,几经周折后开始踏上淘金的道路,成为一条拉雪橇的苦役犬。在残酷的驯服过程中,它意识到了公正与自然的法则;恶劣的生存环境让它懂得了狡猾与欺诈,后来它自己将狡猾与欺诈发挥到了让人望尘莫及的地步。经过残酷的、你死我活的斗争,它最后终于确立了领头狗的地位。在艰辛的拉雪橇途中,主人几经调换,巴克与最后的一位主人桑顿结下了难分难舍的深情厚谊。这位主人曾将他从极端繁重的苦役中解救出来,而它又多次营救了它 的主人。最后,在它热爱的主人惨遭不幸后,它便走向了荒野,响应它这一路上多次聆听到的、非常向往的那种野性的呼唤,并且成为了狼群之首。

虽然巴克只是一条狗,但是它艰苦卓绝的生存道路,反映了作家所生活的时代中的个人奋斗的真谛。这也是当时处于尔虞我诈的资本主义发展时期的美国社会所盛行的自然主义思潮的一种反映。它反映了达尔文的自然环境下“适者生存”的自然选择思想以及斯宾塞的社会进化论中的社会选择观。作者向我们揭示,在生存的道路上,在险恶的自然与社会环境下,只有精英与超人(如小说中的巴克那样的物种)才有生存的可能。

第五篇:呼唤爷爷

呼唤爷爷

湖北省天门市新堰中学七(3)班 张念慈

清明,我站在青山绿水之间,一声声地呼唤:爷爷,您在哪儿? 爷爷,您离开我们已经整整两年了,这两年的日子您知道奶奶是怎样艰难度过的吗?您怎么不回来看看呀!您就怎么这么忍心呀!我知道您肯定是有原因的。对吗?

爷爷,您看见了吗?每当村里有的爷爷骑着摩托车带着妻子去买菜时,而我的奶奶却只有踽踽独行好不寂寞;每当夜幕降临的时候,奶奶只有痴痴地望着远方累了困了才回房休息,而其他的奶奶还有老伴陪着说话,您看到奶奶的落寞了吗?

想想上小学是我最幸福的时候,五年级时我开始在学校寄宿,有许多同学都不适应。有时晚自习后您还来接我回家,那是多么令其他住宿生羡慕的呀!因为他们都渴望回家住宿,想想那时的我是多么的幸运啊!。

爷爷您还记得吗?每次早餐我在学校都吃得很饱,可您总是隔三差五就来看我,并且给我买糖饼子、小馒头、饼干之类的东西,生怕我在学校饿着,那时我是多开心呀!可惜现在您离开我们永远地走了,我再也得不到您的关爱了。

爷爷,您还记得您离去前的那个除夕吗?我们一家人吃着团圆饭,吃的吃喝的喝一家人有说有笑,您坐在我对面我给您斟了满满一杯饮料,我举起杯子恭祝您“福如东海,寿比南山,一年更比一年健康!”您期望我“好好学习,天天向上,一年一个新台阶!”我们的杯子在碰撞中发出悦耳的声音,融融泄泄的。可曾料到时隔不久您就撒手人寰,离我们远去了。

爷爷如果您再世,那该多好呀!那样奶奶的眼睛也不会因为思念您而坏掉;也不会因为思念您而促使胃病复发。如果您在世也许奶奶的身体会更好,那我们的生活该多么美好呀。

爷爷您听到我的呼唤了吗?我日思夜想的爷爷,您听到孙女深深地呼唤了吗?希望您在天堂过得愉快。

点评:那一声声撕心裂肺的呼唤,是对亲人的呼唤,是对亲情的呼唤。呼唤中蕴含着小作者对已逝爷爷无限的思念。冰心曾说:什么是好文章?那就是满带着真情实感,浅显质朴的。本文可以说就是一篇好文章。

指导教师:胡文强

202_年4月13日

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