第一篇：实用的雪人作文

实用的雪人作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的雪人作文4篇，希望能够帮助到大家。

雪人作文 篇1

今天早上，我抬头看看窗外，呀！下雪了，那一朵朵，一片片晶莹透亮的雪花，从天际纷纷扬扬飘落下来。

你瞧！雪落在树上、房子上、地上。整个世界都变成了雪白的童话，就像传说中的仙境。难得下这么大的雪，不出去玩一玩，不是太浪费了么？于是我给好朋友们打电话，约好了地点。()

朋友们也都喜欢玩雪，我们以最快的速度开始行动了。到达了目的地后，我说：“来，咱们堆雪人吧！”说干就干，我们有的滚雪球，有的堆雪人的身体，还有的去找来胡萝卜、小水桶、石头等工具。不一会儿，已经滚好了一个大雪球。我们把大雪球放在堆好的雪人身体上面，再安上各种工具作为雪人的五官，有个小朋友由于滚雪球时流了许多汗，所以把围巾给雪人围上了。真是给可爱的雪人锦上添花。看着堆好的雪人肥胖的身体，圆圆的脑袋和通红的长鼻子，我们都开心地笑了。

这次玩得可真开心呀！下次下雪我不但玩堆雪人，还要玩打雪仗呢！堆雪人真是给我们的童年带来了难忘的乐趣！

雪人作文 篇2

传说在地面上最热的地方，对应的是地下最冷的地方，就好象是白天对应着黑夜一样。新疆的吐鲁番，是一个炎热的盛产美味水果的地方。所以，在吐鲁番的地下，有两个冰冷的国度。一个叫做大雪人国，一个叫小雪人国。

有一年，新疆的天气特别炎热。热到什么程度，土地象是被烤焦了一样。庄稼要枯萎了，果树的叶片也凋零了。孩子们全部愁眉不展，大人们也收起了心爱的琴，再也没有快乐的心情唱歌跳舞了。

小雪人国的雪人看到了地面上的人们在受苦，就去联系大雪人国的雪人一起去地面上救灾。可是大雪人国的雪人很害怕太阳，很害怕夏天和出汗。因此，大雪人国的国王告诉它们：“旱灾是人类受到的惩罚，是人类滥采地下资源所致。我们没有义务去帮助人类，就这么婉言推辞了。”

小雪人国的雪人只好趁着夜色，自己出来救灾。它们用自己的汗水救活了庄稼，可是却没有力气再救活果树了。在黎明到来之前，看着小雪人一个个的在融化，化到几乎要消失了。大雪人国的雪人坐不住了，它们纷纷说：“我们不是当初被人类制造出来的吗，因为夏天太热，所以我们才隐藏在了地下。现在人类受灾，我们应该去帮助。”

于是大雪人国的雪人出动了，它们趁着黎明太阳还没有升起来，把快要消失的小雪人们救回了家。接着，大雪人们便在草地上，果园里踢起了雪球。那些雪球是雪人们的食物，是它们藏在地下准备自己过夏的食物。

太阳快要升起来了，大地一片燥热。雪人感觉自己出汗出得厉害，快要融化了一样。这时，一群孩子跑过来了，大喊着：“快来看呀，这不是我们去年冬天堆的雪人吗，怎么会出现在了这里。”

另一个孩子说：“不好了，雪人们快要融化了，快将它们移到树阴下。”于是，孩子们一起动手，将大雪人藏到了树阴下。还有一个孩子将冰箱里的冰棒拿出来，给雪人吃，雪人感动极了。

到了黄昏，月亮升起来的时候。天边飘过来了一片乌云，乌云带来了一场大雨。庄稼和果树彻底得救了，雪人们欢呼起来。这时，雪人们完成了自己救灾的任务，就相约回到了地下的雪人国。

由于白天在地上时间太久，大雪人都融化成了小雪人了。于是，两个雪人国合并成了一个。现在世界上，只有一个小雪人国了。这一年的.秋天，果树结得果实特别多，特别甜。到了冬天，孩子们都更加卖力的堆雪人了。从此，雪人国成了整个童话世界里最繁华的地方。

雪人作文 篇3

有人说雪人的出现是因为心冷，对于xx来讲现在就是这样的。

这一天，下雪了，白扑扑的直往下掉。xx站在大门口等xx，她围着黑白相间的围巾，戴着黑色的皮手套，穿着长筒棉靴子，风起，她把帽子压得更低了，让毛茸茸的边轻轻碰触着她的小脸蛋。

xx还没有出来，xx想，她准是又在精打细扮了吧。于是她又多了跺脚。就在她准备掏出手机看时间的时候，手机响了，是xx打来的。电话里头的那个声音像是刚从梦中醒来的，xx甚至想象得出xx揉着眼睛一脸无辜的样子。

“小篱，我今天有点小感冒，就不和你一起出去了。”口气依然是有点亲热也有点小高傲，xx特有的风格。xx是习惯了的，但今天的xx心里却莫名的咯噔了一下，虽然她还是平平淡淡的说了句“行，那我走了”就把电话挂了。

冬天的风很是调皮，xx走得漫无目的。

xx在哪里都没什么话，也不讨人喜欢。身边的xx倒是热热闹闹的公主。

xx应该不是特别喜欢xx，但从小到大，朋友来了又散，也就只有xx能够始终不离不弃地待在她身边，一有委屈，肯听她磨磨唧唧哭上大半天的也就只有xx。

就算是这样，xx也拿xx当最好的朋友，推心置腹，也接受她无厘头的要求。可是今天，xx漫无目的地闲逛着，却看见xx和同班同学阿紫有说有笑地逛商场呢。这就是xx说的有点小感冒，xx突然觉得受尽了伤害。

在友情里，最害怕谎言。xx的谎话让xx觉得心寒，冷得好像一个雪人。

雪人作文 篇4

下了一天一夜的鹅毛大雪，地上铺上了厚厚的雪毯，小树围上了雪白的围巾，屋顶戴上了洁白的帽子。放眼望去，整个世界变得银装素裹，一片白茫茫！

一大早，我就起床了，迫不及待地约了几个小朋友到楼下去堆雪人。我们先用小铁锹把雪铲到桶里，用脚踩踩实再倒出来！利用这小雪块在地上滚呀滚，就滚成了一个大雪球！用同样的办法又做成了第二个稍微小一点的雪球。我们将小雪球堆在大雪球上面，哈哈，一个雪人的外形就堆好了！然后我就用铲刀把头修得平平整整，光光滑滑！接着，我和姐姐用两片树叶给雪人做眼睛，姐姐又把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，用切成片的胡萝卜当嘴巴。可嘴巴总是掉下来，怎样把它固定好呢？我灵机一动，可以用牙签。我们又找来两根树枝，充当雪人的小手。再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈，一个可爱的小雪人堆好啦！

我们为这小雪人跑啊，跳啊，真高兴！下雪真好，给我带来了那么多乐趣！

第二篇：雪人优秀作文

雪人优秀作文

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的雪人优秀作文，希望能够帮助到大家。

雪人优秀作文1

那是一个大雪纷飞的早上，我和弟弟、妈妈一起在家看电视。突然弟弟大声叫道：“我想堆雪人”“好呀，宝贝们，那咱们一起去玩吧。”妈妈开心地说道。

我穿上了粉红色的上衣，戴上了青蓝色的帽子。弟弟套上了绿色的马甲，厚厚的牛仔裤。妈妈戴上了手套，穿上了红大衣，我们一家人全身武装后就出发了。(中国散文网)

我们来到院子，哇！眼前的景象让我惊呆了：到处白茫茫一片，树木看不到苍劲有力，被白雪盖得严严实实，偶尔有风经过，一骨朵一骨朵地的雪团从树上降落；冬青树看不到绿色，被纯洁的雪打扮成雪孩子，整整齐齐地站在马路两边；地上的雪都已经有10厘米那么厚了。我在雪地里捡到了一块雪白的冰，哦，样子像个宝剑，我拿它舞了几个回合。弟弟不停地喊：“我想堆雪人。”我连忙上楼取了两个纽扣，一个胡萝卜，拿了妈妈的一个口红就匆匆忙忙的下来了。我在汽车下面找到了一个乒乓球，我把它包在雪里滚了起来，滚啊滚啊，滚成了个大圆球。接着，弟弟和妈妈一起也滚出了个大雪球。我们三人抬起雪球，把小一点的放在上面做雪人的身子，妈妈把两个纽扣放在了眼睛的位置，我把胡萝卜插在中间当做雪人的鼻子，又用口红在它的鼻子下面抹了个红嘴唇，哇，雪人做好了，弟弟高兴地绕着雪人跑了好几圈，把自己也摔成了“雪人。”

看着堆好的漂亮雪人，我心里乐开了花，我和弟弟站在雪人前面，妈妈给我们照了个合影。真是一次有意思的户外活动！

雪人优秀作文2

过小年了，我和爸爸妈妈急急忙忙的往回赶，到了楼下，妈妈提议说：要不我们堆雪人吧！好啊！好啊！好久都没堆了！我高兴的回答说。

我们戴好手套，准备开始收集雪，妈妈把雪堆给堆起来了，不过很小，我叫妈妈把它填补填补，头嘛，我来！起初是一块很小很小的圆圈，然后我在雪地里滚，滚成一个差不多的头了，就是不圆我把缺的地方用雪给补起来，哈！成了一个雪人头了，样子基本成型了，但是用什么当作眼睛呢？我想起车上有矿泉水瓶子，用瓶盖当眼，还有鼻子，嘴巴我和妈妈都在想，突然老妈像是发现了新大陆，拿起树枝把它折断，突出一块当鼻子还真的与众不同，在弄一个弯曲的树枝当嘴，然后长得树枝当手！就这样，一个可爱的小雪人就完成了！

我开始补陷阱，以免别人破坏，我把车上的烂瓶子放在雪人的前面，排成了一个兵阵！再把香蕉皮放在瓶子底下，呵呵，这样就不会有人破坏了，我还写了一张纸，上面写道：不要破坏雪人，雪人也有生命！谢谢配合！

第二天，雪人果然没有被破坏，看来大家还是都喜欢我的作品。下雪最有意思的就是打雪仗、堆雪人、滑雪，在雪地里跑的感觉也是不一样的，这次的雪下的很大，所以脚底很松软，还有吱吱吱的声音，看着白茫茫的一片，心里好安静，我想跑过去留下自己的脚印又怕惊动它们，所以我蹲下身来，和他们说说话，我感觉都他们的高兴。

一边堆好的雪人笑了，我和妈妈也回家过小年了。

雪人优秀作文3

下午可以打CS了！一想到这事，我就会情不自禁地兴奋起来，甚至有些激动。要知道，这可是参加冬令营以来，最有趣的一项活动啦，也是我最期待的一项活动。

因为心情不错，又因为菜很美味，这一餐午饭，我吃得飞快。此时此刻，我满脑子装着的都是对下午那场真人版枪战的期待。

等待的时光可过得真慢呀！似乎过了一天，我才等到教官的哨声。“哗”，不到五秒钟，小伙伴们全从自己的房间里冲了出来。我们站好队后，教官带我们下了楼，来到了存放“武器”的地方。教官让我们按次序上前去领了一套装备——用来激活激光枪和记分的背包，当然还有一支枪。看着这些装备，我恨不得现在就开战，同“敌人”拼个你死我活。

到了住宿外的一块外的一块空地上，教官把我们组的成员又分成了两个小组，另一小组的成员先去另一边做一项活动。

我们守方的成员马上来到了石墙后面，但同时，我发现了一件十分令人沮丧的事——因为我的背包坏了，无法参加战斗。我只好带着无限羡慕的心情眼睁睁地看着他们互相追逐，疯狂射击。或许是玩得太疯，又或许是一个不留神，有两个年纪较小的营员竟踩到了水里，弄得一鞋的泥，他们也只好脱下背包，跟我一样，站在一旁观看。终于，第一场战斗结束了。我也穿上了他们脱下的背包，拿起了枪，失而复得的感觉真好！

第二场夺旗战开始了！对手只留了一个人守旗，其余的都向我们冲来。见此情景，我便向对手营地冲去，与“敌人”周旋，并迅速地夺下了那面旗，向队长那边奔去。

我方另一名队员又冲去夺回了自已的旗帜，交给了教官。

“我们胜利啦！”我向远方奔去。

雪人优秀作文4

愉快的假期眨眼间过去了，新的一个学期刚刚开始。但令我至今还念念不忘的就是那夜空中的一朵朵五彩“花”。

记得那一个晚上，弯弯的月亮悬挂在夜空中，星星一闪一闪眨着眼睛。我们吃完饭后，去烟花小店买了一大堆烟花，来到一片宽阔的空地上。哇，这里有很多人在放烟火，不像在我们的城市，到处禁止，这里可是山村，喜欢在哪里放就在哪里放。突然，一束束耀眼的光线飞上了天空。“呯”的一声，那一束束光线突然炸开，金色的、绿色的、红色的、蓝色的,像一朵五彩的大花，欣然怒放，光彩夺目，美极了！胆子小的我只能站在一边看着别人高兴的玩。我心里想：我已经12岁了，不能这么胆小，我一定要克服这个胆小的我。我从箱子中拿起一根烟花棒，让爸爸给我点火，过了几秒钟，“刷”，烟花立刻亮了起来，一颗颗小火花像一个个调皮的精灵，争先恐后的涌出来。我和几个好朋友拿着一根根“仙女棒”在黑色的大地中挥舞着。一会儿画一个圈，一会儿画一个心，一会像舞者一样转动起来，……，烟花棒在我们手中像一只只小兔子蹦来跳去。

爸爸和几位叔叔抱起了一个超级大的烟花筒，那烟花筒看起来比椅子大，比石头重，这可能是今晚的一个大焦点。爸爸和叔叔们点燃了烟花筒，转身就跑。随着一声震耳欲聋的巨响，一枚枚“小火箭”向空中发射，然后化成一把把大于伞，美丽地张开，五彩缤纷。一会儿，火光消失了，天空中落下一颗颗“小雨滴”。连续着，一朵朵鲜花在夜空中不断绽放，姹紫嫣红，争奇斗艳。顿时，天空中变成了“花”的海洋。

这“花”的'海洋永远留在我的脑海中……

雪人优秀作文5

今天，下了20xx年的第一场雪，上午上第一节数学课的时候，老师说：“如果这节课表现好，下节课我可以跟闻老师说说让你们玩雪！”我们第一节课表现还不错，第二节课我们玩了一节课雪呢！

一上课，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我们先是到了长廊那里，拿雪做雪球来攻击人，但是最后一个人也没有打，呵呵。我们做了半天雪球觉得没意思，我说：“咱们堆雪人吧！”他们同意了。我们先来分工，刘昱萱做头，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪来加固一下身体，结果走着、走着摔了一跤，之后我就小心翼翼的走，就再也没有摔过了。又过了一会儿，雪人的下半身做好了，刘昱萱也把头做好了，我们把头放在了下半身上。虽然雪人的身体是做好了，但还是少了五官，我们找了两个球球做眼睛，拿了个树枝做鼻子，有找了个弯点的树枝做嘴巴，这样一个雪人就做好了！我们准备去找些雪回来洒在雪人上，可是回来的时候雪人已经被高年级的学生踩坏了，我们都很伤心，这时有一位小朋友要过生日，她的小名还叫“雪儿”呢！大家一起给小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提议说：“我们去小操场上滑冰吧！他们同意了，我们就在小操场上一致滑到了上课呢！

堆雪人真好玩啊！我期待着下一场雪的到来！”

雪人优秀作文6

六一儿童节即将到来，这一次我们学校再次举行“跳蚤市场”,我回到家苦思冥想了好长时间也不知道做什么，直到爷爷对我说：“家里的灯泡挺多的，用灯泡做些什么吧。”我一下子来了灵感，决定用灯泡做一个小雪人。

首先，我把做雪人的材料准备好：灯泡、颜料、笔刷、彩色软纸、泡沫、布、胶水、剪刀、水彩笔和纸杯。我先用笔刷把白色颜料涂在灯泡上，等颜料干后将纸杯剪下一小块贴在灯泡下面，这样灯泡就站稳了。为了使整体效果更好看，我把泡沫撕碎贴在灯泡和纸杯的交界处就有了雪的美感。做好雪人的外形后，就要来装饰雪人了。我用黑水彩笔在上面点了两个点是雪人的眼睛。再用红色软纸圈成一个胡萝卜的样子贴在上面就是雪人的鼻子啦！用水彩笔给雪人画个可爱的嘴巴，就像雪人在对我微笑一样。用布贴在雪人的“身子”上，一条彩色围巾大功告成！雪人的头还没有装饰，我想了想堆雪人时，我一般用帽子来装饰雪人的头于是，我有红色纸给雪人做个帽子上面贴了黄色小圆圈，帽顶上还做了个蓝色小花。帽子戴在雪人的头上显得有点长但很可爱。雪人总算是完成了，但做的东西不仅要精美还要实用。我突然来了个点子，想让雪人拖一个盒子，盒子里可以放些杂物，再用绳子把盒子和雪人连起来，这样就是一个雪人雪橇了呀！说做就做。我找来一个盒子，和一条绳子用纸把盒子包装好盒子里面涂上颜色，再打两个孔使绳子穿进来，两个绳子的头接在一起套在雪人身上，这样我的雪人雪橇就完成了！

雪人雪橇还可以“分身”盒子可以单独的成为放东西的盒子，雪人可以成为装饰品。既精美又实用，同学们在“六一跳蚤市场”上要来看看哦！

雪人优秀作文7

我一直不喜欢堆雪人。

这大概是从小时候《小雪人》的电影开始，小雪人为了从大火中救出小兔子最终被火烧化。片尾似乎又响起他们在冰面上跳舞的音乐。我一直害怕这个结局，又难过，有恐怖。所以只看过一次，却再也忘不掉。整个故事一点点在我的记忆中逐渐丰满清晰，更加深刻。让我越发难过起来。

我一直忘不了这个故事，每到冬天，又总被勾起回忆，总在想：小兔子会忘了小雪人吗？第二年冬天小雪人会不会回来呢？或者小兔子会有了另外一个小雪人？再也没有人记得从前那个死掉的雪人？

或者小兔子会像我一样记一辈子。然后每到冬天都会觉得雪花那么温暖，每一片都像他。冰雪消融的时候，就钝钝的难过。

从此我再也不堆雪人。美好的事物消失总让人悲哀和痛苦。何况又有了一层故人永别的难过。

如果仅仅是难过还好。我又十分的害怕雪人。

我害怕他在阳光下灿烂的笑容，那么无忧无虑，似乎希望能够消除我的忧虑。我害怕他微微的闪着明亮的光，那么耀眼，让我不由得想到他的未来。我害怕他黑夜中落寞的身影与依然欢快的笑容，似乎他已经便小了一点儿，已经知道了自己的命运。我害怕第二天早晨他还在那里对着我微笑，却从圆脸变成了有点奇怪地锥子脸。

甚至他一点点变得透明，变小，变得不再纯白。笑容也残缺，眼睛也滑落下来。

直到变成一滩乌黑的水。

我不敢再想，却总怀疑他还在那里灿烂地微笑。我控制不住地要去看那摊乌黑的水，然后害怕的发抖。

最后我也不再期盼春天和明媚的阳光。却又希望春暖花开，我就能把什么都忘记，重新投入到温暖的时光里去。

我一直不喜欢堆雪人。这种感觉从小到大从未改变。我难过也害怕，害怕也难过。

雪人优秀作文8

天刚蒙蒙亮，胡灵睁开眼睛，哈！天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。“下雪了！下雪了！”他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出来堆雪人吧！”小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。

咦,真下雪了！他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的......高兴得不得了。“行了行了，别闹了。”胡灵说“快点儿堆雪人吧！”小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小明先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。谢丽又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小明用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？谢毅赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。谢丽又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈！一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人，谁都不许动！”胡灵说，“除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是......”“小狗！”谢毅扯着嗓子喊。“好啊好啊！”他们的笑声飘得很远，很远......

雪人优秀作文9

中午放学，老师宣布了个好消息：因为下雪，今日下午加明天一天不上课。闻听此事，班里立刻响起了一片欢呼声。

回到家里，我想看看积存了一夜大雪的阳台变成什么样了。结果北风吹来，在我脸上罩上了一层白面具。甩甩头仔细一看，哇！好一座白雪皑皑的“雪原”。只见整个阳台都被盖住了。那一朵朵雪白的没有一丝杂色，让人不由自主的小心翼翼起来，免得毁掉这美景。我连忙打电话请同学来和我一起堆雪人。

我们先把雪铲到中间，又用雪垒了一个圆锥体。由于再垒这个圆锥体时，是用一个小雪球垒起来的，像个大口袋，鼓鼓囊囊的。没办法，我们只好用手向下扒雪。没想到这一扒，雪人的衣服是做好了，可脑袋被拉掉了。唉，谁叫我们没有把雪拍实呢？我们只好盛一桶雪，扔在地上一阵猛拍。我心想：这回拍的够结实了吧。谁知雪竟然粘在了桶壁上，怎么摇晃也不肯下来。最后总算是落下来了，谁知这雪团来了个“流星撞地球”，把雪人的“大衣”撞了个大洞。我们只好在雪人的残躯上重建......雪人的“大衣”终于修补好了，就是多了个大补丁。现在，只要做个脑袋安上就完成了。这个脑袋是雪人至关重要的一部分。我们吸取了上回的教训，把桶里的雪压的十分平整。现在万事俱备，只欠东风了。我们把桶悬在雪人那空空的脖领上，轻轻一倒，---哗，雪团精确的落在了雪人的脖颈上。我们立刻拿起准备好的的东西，压了上去。

红枣眼，核桃扣儿，圆眼镜......那一本正经的样子，真像个滑稽的小丑儿！我们看着一下午奋斗出来的成果，满意的笑了。

雪人优秀作文10

今天中午，好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降，光临南京，这可乐坏了我们这群孩子。

我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪，一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。在我的再三请求下，爸爸同意和我一起下楼去玩，我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中，我们就开始摩拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋，他滚雪人的身子，最后在路灯下会合。

我心想：滚雪人的脑袋还不容易？我立马跑到一个中意的地点，蹲下来，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着。不一会儿，小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。

这时候，在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说：“来！快来帮我一把，这个雪球太大了！我实在推不动了！” 正在兴头上的我听了后，马上就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁，我望了望爸爸身边的雪球，不屑一顾地说：“这-还不容易，看我的！”说完我就推了起来。可是，这个雪球却像被 长在了地上似的，任我左拉右推，都无济于事。爸爸笑呵呵地说：“嘿，这种水平还吹牛！”我不服气，静了静心，想出了一个好办法。我们一起用双手捧着雪球一侧的底，再用力向前一推。这下雪球可听话了，一直被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。

接着，我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手，一个雪娃娃就诞生了。

这场大雪不仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得呀！

雪人优秀作文11

“堆雪人去了！堆雪人去了！”脚步声离楼上越来越近了，原来，是我和爷爷奶奶准备到天台上堆雪人了！

外面的雪真大啊！积雪有一二十厘米厚，就像鹅毛一般洁白，用手一摸上去，真凉快啊！这些雪也很蓬松。

我和奶奶戴上了手套，爷爷拿起了铁锹，准备铲雪。爷爷举起了铁锹，猛地向下一铲，双手向下一按，铁锹里就有了满满一锹雪。爷爷把雪倒在雪地，然后，又用同样的方法在同样的地方再挖一锹雪。一锹一锹又一锹，爷爷把雪都堆在了一起，天台上就出现一座小雪山。

奶奶拿着扫帚，把小雪山扫整洁、扫光滑，然后在小雪山上泼水。爷爷说：“泼水是为了让小雪山变成小冰山，这样可以方便地把小冰山刻成各种各样的形状。不过，要等明天才行。”我高兴地答应了，期待着明天快点到来。

第二天，我和爸爸一起去堆雪人，爸爸准备好了工具，我已经想好要刻什么了。我要刻一头小猪！我把我的想法告诉了爸爸，爸爸拿起铁锹，把小冰山把周围的冰敲掉，那些冰块都“噼里啪啦”地掉了下来，一跳一跳的，就像跳舞一样，最后，只剩下一个椭圆的冰球。

爸爸又拿了一些雪，做成圆柱形，又在上面雕了两个洞，这就是所谓的猪鼻子。爸爸把它按在了冰球的一端，然后开始做嘴巴了。

爸爸用铁锹在鼻子的下方挖了一道弯弯的缝，我在里面放了片枯叶，小猪的嘴巴就出现了。现在，就差耳朵和眼睛了。我从我家的金钱桔树上摘了两个金钱桔当小猪的眼睛，又找了两片树叶当小猪的耳朵。啊哈！我的小雪猪终于完成啦！我看着眼前的小白猪，它仿佛在看着我和爸爸，又仿佛在说：“真有你们的！”我看了看小白猪，开心地笑了。

堆雪人真是件愉快的事，我喜欢堆雪人。

雪人优秀作文12

昨天，下了一场大雪。所以我约了两个好朋友一起堆雪人。今天早晨吃过早饭，我们三个人一起来到了外面，哇！地上积满了雪，玉树琼枝的大树和雪白的大地把小区装点得分外壮观，我们带上堆雪人的工具出发了。我来到了一个无人踩踏过的雪地，我们用小铲子把雪往同一个地方堆，过了一会我们堆起了雪人的身子。下一步我们要做雪人的头了，为了把雪人的头做的圆一些，我们决定用滚雪球的方法做雪人的头，可是一开始，我们三个人怎么也滚不成形，于是我们停了下来，召开一个寻找滚雪球方法的讨论会，最终我想到了一个好办法；“先把一小团雪捏实，慢慢的帮它长大，然后再放在地上滚，这样雪球就会越来越大”。

按照我的方法，我们三个人齐心协力，不一会就滚出了一个大大的雪球，我们帮雪人装上头，用树枝当手臂，用毛笔给它画上了大大的眼睛，又给它带上了个炫酷的墨镜，火红的辣椒当做它的鼻子，一个炫酷的雪人大功告成了，我们给它取名“苏格兰的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一会，又下起了鹅毛大雪，我们依依不舍得离开了雪人。虽然我们的手被冻的通红，可是我们非常开心。回到家里，我又想到了那个“苏格兰的炫酷雪人”，它在雪地里会不会很孤独？虽然天气变暖以后，雪人会消失，但它给我们留下了美好的回忆。

雪人优秀作文13

在寒冷的冬天，身处平原城市的我们最喜欢看见的莫过于漫天飞舞的大雪了。

成都周边看雪的地方很多，像洪雅的瓦屋山，大邑的西岭雪山，邛崃的天台山还有都江堰的青城后山以及彭州银厂沟等等地方都是看雪景的好地方。

大年初六的早晨，我们一行十二人分乘两辆车赶往离成都最近的彭州银厂沟欣赏雪景。从火车站出发经金丰高架上成彭高速不多一会儿就到了彭州市了，过彭州往山区行进，沿途还能清晰的看见大地震之后留下的痕迹，公路两旁时常可见残垣断壁，不过值得欣慰的是在我们政府的大力支持和兄弟省份的援建下，一排排小楼拔地而起，平添一道亮丽的风景。

进入龙门山镇后就能看见少量的雪了，越往前雪越多，漫山遍野都是洁白的雪，大地像是穿上了件大棉袄，房顶的雪那叫一个白啊，太美了!

下了车后我们立马抓起地上的雪打起了雪仗，跳啊，蹦啊，吼啊，疯啊，大家玩的不亦乐乎。这时哥哥提议堆个雪人在车上，大家一致赞同，说干就干，铲雪的铲雪，运输的运输，堆的堆，大约半小时后一个俏皮的雪娃娃站在了我们的车上。圆圆的两个大眼睛，红彤彤的脸庞，颈子上还围了条围巾，它的鼻子是像长期饮酒的一样也是红的，最好笑的还是嘴里叼着一根香烟，那神情要多潇洒就有多潇洒，要多悠闲就有多悠闲。

雪人优秀作文14

清晨，我约上我的好友冯雨莫、刘佳兴一起出去堆雪人。我们来到一块没有被践踏的雪地上。在这里，我们立即展开了行动。我从早已准备好的道具里拿出一把小铲子，一边做雪人的身子，一边想：“堆雪人吗，首先最重要的就是身子吗！”我有摸有样的干起来。

我回头一看他们俩在那空无闲事，就给他们分配了任务。佳兴负责运雪，冯雨莫则来制作雪人头。不一会儿，佳兴就运来了大堆的雪，我也自己制成了雪人的身子，而冯雨莫却没有多大的进展，刚才巴掌大的雪球还是老样子。看来难度不小噢！于是我们三人齐心协力制作起雪人的头。虽然我们不断的努力和尝试，但我们始终没能制成一个像样的雪球，却制出了“四不像”…… 就在我们想放弃时，“大救兵 ”全胜叔叔来了，在高手的帮助下我们终于制成了一个完美的大雪头。接下来，我们把头身二体合一，雪人的基本模样出来了，我们的道具 派上用场啦！我们用毛笔当他的手，辣椒做他的嘴，然后用漂亮的花盆给他 戴上帽子，最后，最重要的时刻到了，我把我的最炫酷最帅的超人墨镜给他戴上，呵呵！酷酷的帅哥出来了。我们三人蹲在“帅哥 ”身边拍了许多照片。

我们把他发到网上，我们可爱的禚老师还给他起了个好听的名字——苏格兰炫酷帅哥。多么好听的名字啊！多么帅气的雪人啊！这个苏格兰炫酷帅哥让我的今天变得特别充实快乐！

第三篇：雪人作文

【精选】雪人作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的雪人作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雪人作文 篇1

冬天到了，到处松青雪白，万物都睡进了冬爷爷的白被子里了，只有松树还穿着绿油油的棉袄，昂首挺胸地排队呢！

一天，几个小伙伴一起开开心心地堆可爱的小雪人，他们用黑黑的小石头做眼睛，萝卜做鼻子，还用了软棉棉的雪花做圆圆的头、胖乎乎的身子、小小的手和长长的小脚。就这样，可爱的小雪人就出生啦！

小雪人堆好后，几个小伙伴又开始兴高采烈地打起了雪仗，这时，雪花漫天飞舞，就像一朵朵白色的小花在空中自由地飘落下来，到处一片欢声笑语。

小雪人看着他们这么高兴，它也开心地笑了。

雪人作文 篇2

天空中下起了鹅毛大雪,雪花犹如一个个可爱的精灵跳着优美的舞蹈.雪越下越大,草地像是穿上了厚厚的棉袄。

我和姐姐一起下楼堆雪人。我到楼下一看：哇！白茫茫的一片，真漂亮！我马上做了个小雪球，对姐姐说：“姐姐，我来堆雪人吧！我做头，你做身子。”“好！”姐姐说。我们马上动手，我们的雪球补圆一点。”我随便抓了一把雪，在雪凹进去的地方补上，不一会儿，两个雪球就滚好了，我把一个雪球放在另一个雪球上，再把事先准备好的煤炭、胡萝卜、辣椒做成五官，再用雪做成耳朵的样子贴好，最后找来几片树叶做头发。雪人堆好了，炯炯有神的大眼睛，长长的鼻子，红艳艳的嘴巴，真漂亮！

我们高兴极了，在雪地上拼命的奔跑......

雪人作文 篇3

“堆雪人喽！”我一听，赶紧跑到外面，只见洁白的房屋，洁白的大地，就连行人身上都落满了洁白的`雪花，雪花纷纷扬扬地飘落下来，像仙女姐姐从天上放飞的白蝴蝶，飘飘洒洒来到人间，在空中，盘旋飞舞。我接了一朵放进嘴里，凉丝丝的，啊，这就是我盼望已久得20xx年的第一场雪啊。

最高兴的就数我们小孩了。我和伙伴们开始玩堆雪人。我们先捏一个雪球，然后像滚车轮一样在雪地上滚，雪球越滚越大，不一会儿，一个超大号的雪球就滚成了。既然是超大号，那就做雪人的身子吧。然后，我们又开始滚头了。可是，雪实在太厚了，一滚，就滚成了一个和身子差不多大的雪球。头总不能和身子一样大吧。怎么办呢？于是，我们又把大球像削苹果似的削了一大层，然后抱到雪人的身子上，好啦，雪人的身体就搞定了。五官怎么做呢？于是我问小雪人；“小雪人，你要什么样的鼻子呢？”“我要尖尖的鼻子。”于是，我想了想，哦，胡萝卜是尖尖的，我就去拿了一根，端端正正地插在鼻子的位置上。看来，眼睛和嘴巴，只能用笔画了。小伙伴们就用红笔画了一个红通通的小嘴巴，用黑笔画了两只圆溜溜的大眼睛。又用扫把一左一右做了两个手臂，做完，大家站到一边，得意的欣赏，还点评，太完美了。我们都高兴极了！

第四篇：雪人作文

精选雪人作文7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的雪人作文7篇，欢迎阅读与收藏。

雪人作文 篇1

难得的下了一场大雪，一听说学校不上课，爸爸便兴致勃勃地拉我和徐老师去山中看雪。

大雪激发了人们的童趣与想象力，沿路上，总是能看见各种制作精美，造型有趣的雪人。受雪人的启发，爸爸决定在车顶做一个雪人。

瞧！那俏皮的眼神，微微上扬的嘴角，头上顶着的三片树叶，有些发福的身子，还有胸前的“树叶领带”，像极了一个调皮的小男孩。看看他的背后，竟然另有一番趣味。笑眯眯的眼睛，樱桃般的小嘴，像一个温柔可爱的小女孩，这可真是一绝啊。我已经开始想象，当路人们看到这双面雪人时，会是个怎样的反应。

这个雪人果然没有辜负我的期望，一路上赚足了不少眼球。经过一队扫雪队伍时，我清楚的看到，他们都放下了手中的工作，好奇地盯着车顶的雪人看。接着看到背面的雪人时，有不少人露出了笑容。我的心里别提有多高兴了。

看到雪人，反响最大的当然就是孩子们。当车缓缓开过他们身边，他们就兴奋地叫起来。车子停下时，一个抱着小孩的中年妇女经过车旁，怀中的小孩看到车顶的雪人，兴奋地念叨着：“雪人！雪人！”看样子十分高兴。

趴在车窗前，看遍行人百态。不过相同的是，当他们看到雪人时，都由衷地从心底里露出了微笑。我们在车中，看到自己做的成果被别人赞赏和肯定，心中也何尝不是满心欢喜呢？

一个雪人，开心了自己也开心了大家，和大家分享快乐，何乐而不为呢？

雪人作文 篇2

冬天来了，在这星期天的早上开始下雪了，一群小孩们堆了一个雪人就走了，去下一个地方堆下一个雪人。这时候，一片魔法雪落在第一个雪人身上，赐予了他生命，于是雪人笨拙地走动起来，慢慢的，慢慢的，走起来了，他自言自语地说：“我这是在哪？”他隐隐约约地听见一个声音在回答他：“这是森林，你要回到家人身边，你才能完成你的使命。”雪人说：“那我该怎么做呢？”声音又回答说：“先去国王那儿吧，他会给你线索的！”雪人听了，连忙跑起来，向城堡跑去。

雪人到了城堡，找到了国王，国王对他点了点头，说：“我听说有一户人家，夫妻二人有一男一女两个孩子，男孩子小时候刚生出来特别可爱，却不知怎么不见了，也没有人见过……”雪人没等国王说完就急着问：“那户人家在哪里？”国王说：“你别急呀，我是听啄木鸟说的，要不你去问啄木鸟吧！”雪人道谢过国王后如风一般快速向外冲去寻找啄木鸟。

只见啄木鸟正好停在窝里休息，雪人激动地边跳边喊：“啄木鸟！啄木鸟！”啄木鸟飞了下来说：“谁呀！”雪人有礼貌地说了声：“你好，我是雪人！”啄木鸟又说：“你找我有什么事吗？”

雪人笑着说：“我要找一户人家，就是听说丢了男孩的人家。”啄木鸟回答：“那户人家呀就在小河边的森林超市里，你快去找他们问问看情况吧。”雪人连忙说：“谢谢你，啄木鸟！”说完就向小河边的森林超市那跑去。

雪人跑到超市，并没有发现有那户人家的踪迹，急得大声哭了起来，慢慢的，他觉得自己浑身发热，低头一看却发现自己的身体一直在融化，他以为自己就要死了，难过的闭上眼睛，等待自己死去，可是半天都没死，他不由自主的睁开眼睛，看着自己的身体，出现了神奇的一幕，他的身体白色的部分正慢慢褪去变成人类的身体，皮肤也渐渐光滑起来。这时候，他突然看见了那户人家，男的长相和自己有几分相似，女的则神态温婉，他马上扑上去，口中叫嚷着：“你们是我的爸爸妈妈吧，爸爸妈妈，我好想你们啊！”他的爸爸妈妈也叫着：“我的孩子啊！我的孩子啊！”

从那以后，一家人开心地生活在一起。

雪人作文 篇3

雪人是冰冷的，但，对于我来说，却是莫大的温暖！

那天，我拖着虚弱的身子来到校园，竟发现我们班比往常安静了不少！原本吵吵闹闹嘈杂的教室，此刻竟然鸦雀无声，教室里空无一人，走廊上也没有一个人影。刚下了一场雪，银装素裹的大地更增添了一份寂静。

“奇怪了，同学们到哪儿去了？”我百思不得其解。这两天生病在家，已经非常想念同学们了，怎么都不在呢？

突然，有人从后面蒙住了我的眼睛！我刚要惊叫出来，只听见那人说：“带你去个地方！”凭直觉，是我们班的同学，我顿时放心不少。“会是什么地方呢？”我一路上几次想要睁开眼睛，都被他制止了。

“好了，看看吧！”我简直不敢相信自己的眼睛！在我面前的，是一个雪人！两只纽扣做成的眼睛栩栩如生，一根萝卜做成的鼻子惟妙惟肖，还有不知道由什么组成的嘴巴也真真切切！

“班长，这可是我们因为你生病才……”没等他话说完，一群同学就从边上蹿了出来，叽叽喳喳地说着：“这头是我们做的！”“是我扛上去的！”“眼睛是我装上的！”“鼻子是我做的！”在一片嘈杂中，我碰了碰雪人，感到一阵冰凉，而我的心却像那明媚的阳光，温暖而舒适。我看见，他们之中有我非常信赖的好友，有平常没什么交情的同学，甚至是有时与我有过节的同学……但此时，他们都笑吟吟地看着我，都用一种信任、关心的目光望着我。

我跑回教室，把我的班长牌子拿来，挂在了雪人脖子上。我对着这个雪人轻轻说道：“现在，你和我们大家是好朋友了，我告诉你，我非常喜欢我的朋友们。有了这份关心，我们才是真正的`一家人！”我感到：这个雪人，不是普普通通的雪人，他是我们班同学互相关心的凭证，是我与同学们之间友谊的结晶！唉！真希望当时能把雪人拍下来，留作纪念。但，这个雪人将永远留在我的记忆中！

雪停了，太阳出来了。我站在雪人面前，静静享受着这一刻。享受着阳光的沐浴，更享受着同学之间的温暖！

雪人作文 篇4

冬天来了，地上铺满了白雪。我冲出家门，“沙沙沙”的清脆声音追随着我的脚步。我做了一个小雪球，“咕噜咕噜！”我把小雪球滚成大雪球，准备堆一个雪人。

我又滚了一个雪球，把雪球堆到先前的大雪球上，还轻轻地压了压，确认牢固了，再给它装上了树枝脚、树枝手、纽扣眼睛、胡萝卜鼻子、树叶耳朵、纸条头发和弹珠纽扣……小雪人竟然有了生命，开始跑动。

一只雏鸟从树上掉下来，正好掉在它的头上，雪人伸长了它的树枝胳膊，把小鸟安全地送回了窝里。

一位脚受了伤的人一瘸一拐地走在路上，雪人赶紧上前给他冰敷，雪人把手放在他受伤的地方，那人的脚奇迹般地好了，他谢过小雪人，安心地迈着大步走了。

接着，迎面走来一只小兔子，那只小兔子饿得走不动了，小雪人想了想，取下自己的胡萝卜鼻子，给小兔子饱餐了一顿，吃饱了的小兔子，又恢复了活力。

春天来了，雪人融化了，可是小鸟儿、行人和小兔子永远不会忘记它。

雪人作文 篇5

下雪了，一群孩子在雪地里堆了个小雪人。他们用黑色的大纽扣做了两个眼睛，用胡萝卜做了个鼻子。正要按嘴巴时，妈妈来叫他们回家吃饭啦。

小雪人只好孤独地站在雪地里。他多么渴望能开口说话呀。可是没办法，谁让他们的妈妈妈们早不叫、晚不叫，偏偏在孩子们给小雪人按嘴巴时叫呢。

这时，飞来了一只金黄色的小鸟。她轻轻地落在小雪人的肩头上说；你好，小雪人，我们能交个朋友吗？小雪人好想说；我当然愿意。可他没有嘴巴，一个字也吐不出来。小鸟见小雪人不说话，以为他不愿意，便很不高兴，冲着雪人大声的叽叽喳喳地说；算了，我才不稀罕和你交朋友呢，反正我的好朋友多的是，也不差你一个。然后就拍拍翅膀飞走啦。

小雪人心里难过极了，它是多么希望能和小鸟成为好朋友啊。可它没有嘴巴，不能开口说话，让小鸟误会了。这样白白错过了一次交朋友的好机会。

一只小白兔挎着一篮子萝卜路过，他看见可爱的小雪人没有嘴巴，想了想，便从篮子里拿出了一个弯弯的萝卜，按在了小雪人的鼻子下方。这下，小雪人有嘴巴了。他好高兴啊，赶紧给小白兔道谢；谢谢你，小白兔，假如没有你，我还不能开口说话呢？小白兔笑着蹦蹦跳跳地离开了。

现在小雪人有了一张迷人的笑脸。它看到每种动物都微笑着打招呼；你好，我叫小雪人，你愿意和我交朋友吗？

动物们看到小雪人那么懂礼貌，而且面带微笑，都十分愿意跟他做朋友。它们围在小雪人身边，给小雪人讲故事、唱歌、跳舞，小雪人不孤单了，他开心极了。

雪人作文 篇6

童年是一艘小船，载着欢乐，载着无知，驶向远方；童年是一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年是一道彩虹，色彩不一，形态不一；童年是天上的星星，绚丽夺目。

那年，我才4岁。外面下着茫茫大雪，我独自一人玩耍，觉得很无聊。雪停了，我推开大门，来到院子里。看见厚厚的积雪，便突发奇想，玩雪堆雪人来。经过我精心的设计，一个漂亮可爱的小雪人就诞生了。

突然，一阵冷风嗖嗖袭来，我不禁打了个寒战。把衣服扣得紧紧的，我又看了看雪人，想：雪人在这么冷的天气里，岂不是要冻的感冒？不行，我一定不能让我精心堆好的雪人就这么毁了！

于是，把雪人抱回了家，来到厨房里的火炉旁，小心翼翼的放在了凳子上，然后又把自己脖子上的围巾给雪人当衣服，这次他肯定不会冷了！过了好一会儿，我要跑进屋来找小雪人玩。咦，他怎么不见了？刚刚还在这的，我在围巾里拼命的找，可还是功亏一篑。只看见地上有一滩水。我又在每个角落里找，可就是不见雪人的踪影，记得“啪”一声坐在地上哭了起来。

妈妈听到声音，连忙走了过来，问我怎么了。我哽咽着说：“我……我把雪人……抱……抱……抱到屋子里取暖，可……可是她不……见了，妈妈看看我，又看了看地上，“噗嗤”一声笑了起来。我停止哭泣，向妈妈投去了诧异的目光，他边笑边说：“雪人是经不起高温的，你把它搬到了这里，自然就回化了，你看。”妈妈用手指着那滩水。我似懂非懂，破涕为笑。

童年宛如乐谱，谱写出一件一件有趣的事，童年是一本记忆的画卷，是一场纯真的梦。

雪人作文 篇7

早晨，下雪了，地面上铺了一层厚厚的白雪。

我们扫完雪，一齐动手，在校园里堆起了一个小雪人儿。雪人儿长着长长的鼻子，黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一把扫，好象在对我说：“嗨，小朋友，我们又见面了，你好吗？”

我轻轻点了点头。

“要过年了，你们也快进行期终考试了。你一定要加把劲，努力考个好成绩，好吗？”

我笑着在心里说：“谢谢你，雪人儿，我一定听你的话。”

这时，铃声响了，我很快跑进教室，开始了上课。

第五篇：【推荐】雪人作文

【推荐】雪人作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的雪人作文4篇，欢迎阅读与收藏。

雪人作文 篇1

那是我第一次堆雪人，我印象非常深刻。

去年冬天的一个早上，我、妈妈和r弟弟我们三个下楼去堆雪人，因为前两天一直都是鹅毛大雪，所以地上的雪很厚，我们三个在厚实的雪上欢快的跑着。

到了小区广场上，我们三个一起开始了，妈妈说先把雪集合到一起，一会弄个雪人的造型，最后点缀。我们有步骤的进行着，先是把雪弄到一起，平时感觉一下雪就冰天雪地的，很冷，今天我怎么也感觉不到呢，也许是兴奋的缘故吧！我们就用手到处捧雪过来，不一会就集合了一大堆，等妈妈说够了，我们就可以堆雪人了，先是堆个底盘，再是胳膊和头，好快呀！雪人就外型就好了，最难的就是修饰和点缀了，该胖的'地方胖，该小的地方小，特别是眼睛，我们修改了好几次。头的大小也要合适，和身子相配套。费了好大一番功夫，总算是大功告成了。

一直到快中午，我们感觉几乎上完美了，就依依不舍的离开了雪人。和雪人告别的时候，我有种说不出的难过，也许是我知道太阳出来的时候雪人就融化了，我们的功劳也就没有了，也许是我对雪人是有感情的，不想让他离开我。

雪人作文 篇2

我今天很高兴，你们知道是为什么吗?下面我就给大家讲一吧!

今天是初二，早上我早早的起了床，看见窗外一片白茫茫的世界，我跑出去一看是昨天晚上下雪了，这时我想趁这个机会来跟小姐姐堆雪人，还可以打雪仗。

我跟小姐姐吃完饭后，就一起来到雪多的地方，先开始弄两个是圆形而又不一样大的雪球，再把小雪球放在大雪上面，可是弄了好多次都把小球弄碎了，只好重新堆个新。

弄好两个雪球后还要找一个红萝卜，两块煤炭，两个扫把，我们慢慢的，一个一个的插到雪球人，我们还叫爸爸妈妈来给我们堆的雪人评价评价。

爸爸给我们说“你们还要用想像力来在雪人上在增加东西。”我们都知道怎么做了，我们还在雪人身上穿了衣服，红色衣服，红色裤子，表示雪人也红红火火，看起来是红色的雪人。这个雪人就堆在我家的院子中间里只要有人进来我们家，他们都会说：“这个雪人真好啊!”

我们家还跟雪人拍照了，尽管爷爷已经老了，但是他也跟雪人拍照了。

堆完雪后我懂的，两个人要有团结一致才能堆起一个大东西。

雪人作文 篇3

今年我在外婆家过年真快乐！

正月初二早上，我还在睡梦中，就听见院子里爸爸在大声叫我“往儿，快起来，下雪了，我们一起堆雪人吧！”我一咕噜爬起来，呀！看见一个白色的世界。大地铺上了一层白色的地毯，乡村的房子象一座座白色的城堡，远处的山峰象一个个披上白色婚纱的仙女，竹林里的竹子象一棵棵白色的珊瑚。

雪还在纷纷扬扬地下，我和爸爸找来铁锹，舅舅帮忙，不一会儿就堆起了一个大雪球，我们把它做雪人的身子，再堆一个小雪球，做雪人的头。我找来一个胡萝卜做雪人的鼻子，小表姐找来两颗黑色的大纽扣儿做雪人的眼睛。这么冷的天，雪人一定很冷吧？我跑进屋翻出自己的围巾和帽子给它戴上，真漂亮！我们围着雪人蹦啊跳啊，玩得可开心了！

外婆走出来，高兴地说：“明年又是一个丰收年！”

雪人作文 篇4

冬爷爷快来了，冬天我们可以干很多事情，而今年冬天，我们去了姥姥家，姥姥家那里可真美呀，下雪的时候更美！一到姥姥的弟弟就牵着我去玩雪，我问弟弟他想玩什么，他说他想玩堆雪人了，而我想打雪仗呀，只能陪弟弟玩了。弟弟滚了一个大雪球，而我滚的比弟弟还大，我的那个当身体，弟弟的那个当成头，弟弟去拿了一根胡萝卜当成鼻子，而我去拿了一个铁桶当成雪人的帽子，当然眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、都是不可以少的，就这样我和弟弟堆了一个雪人。