下载文档第一篇：校园消防安全知识竞赛方案
校园消防安全知识竞赛方案
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的校园消防安全知识竞赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园消防安全知识竞赛方案1根据教育局文件精神及学校xx年安全教育工作计划的安排，在第xx个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织领导
组长：王胜军
组员：郭友范赵玮陈璀璨石岩
二、活动主题
学消防、促平安、建和谐
三、活动内容：
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
四、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
校园消防安全知识竞赛方案2一、指导思想：
为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校20xx
年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防日领导组织机构
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx、xxx、xxx
三、活动主题
“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。
四、活动内容安排
1.11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11.9消防日”活动方案和“11.9消防日”师生疏散演练活动方案。
2.11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11.9消防日”活动方案和“11.9消防日”师生疏散演练活动方案。
3.营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。
4.举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
5.每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)
6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿)
7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己
8.举行一次手抄报比赛。
9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便；锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见xx小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。
四、活动要求
1.提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11.9消防日”消防宣传活动。
2.加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办，并将材料整理归档。
校园消防安全知识竞赛方案3一、活动背景
为了深入贯穿新消防法，全面普及消防知识，进一步提全校师生的防火减灾意识，确保教育教学的顺利展开，按照上级消防部门要求，经学校决定，定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。
二、活动目的1、为了让同学们了解和普及消防知识，在全校掀起普及安全知识的热潮；
2、给学生一个锻炼的平台，让他们更早的适应学校生活；
三、活动主题
“关爱生命，远离火灾”
四、活动时间
20xx年10月23日下午2点
五、活动地点
学校中院
六、参赛对象：
学校一至六年级学生，每支代表队三名成员。
七、参赛报名方法
由各班主任推荐参赛人员
八、竞赛流程与规则：
1.必答题：
①要求各参赛队按规定顺序依次回答问题，可由队伍内任意成员回答；
②选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒。某一队员答题时，其他队员不得提醒；
③在规定时间内回答对可得10分，答漏酌情和答错不扣分。
2、抢答题
①要求在主持人念完题目，宣布“开始”之后，才可以举手抢答。由主持人确定胜出队后，由该队1名代表答题，其他队员可以补充和纠错；
②选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时30秒。
③在规定时间内答对1题加10分，答错扣10分，并由主持人公布正确答案。
④若违规抢答，则取消该队本题答题资格，并扣除该队10分，由其他参赛队继续抢答其他题目；
3、风险题
①包括10分、20分、30分三个档次，各参赛队在每次答题时可根据场上形势和本队实力选取；
②要求各队派1名代表答题，其他队员可以提示、补充；
③选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒；
④在规定时间内答对，按该题的分值给分，答错或答不全则按相应分值扣分。
二.计分与仲裁
1、本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分，同时在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按得分高低计名次；每个年级评选一个优胜小组。
2、比赛现场设仲裁席，由组委会确定3人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时，负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。
九、活动流程
十、工作安排
1、政教处负责组织参赛队伍；
2、纪检部负责活动中的纪律维持；
3、主席团负责协调各部门工作；
4、其他部门没有课的应该在比赛前到会场协助各部门的工作。
校园消防安全知识竞赛方案4一、指导思想
为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动时间
xx-xx
三、活动主题
增强消防安全意识、提高自救自护能力
四、领导小组
为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。
组长：
副组长：
成员：
各科室负责人、各年级组组长及全体班主任
五、活动内容
(一)开展一次全校消防安全教育总动员
各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。
(二)召开一次主题班会
各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。
(三)观看一部消防知识宣传影片
通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载)
(四)进行一次消防安全专项大检查
由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。
(五)开展一次消防应急疏散演练
学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
(六)举办一次消防安全知识专题讲座
学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。
六、工作要求
1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。
2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
校园消防安全知识竞赛方案5一、活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的'简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。
3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义
三、活动时间：
20xx年10月(红十月活动之一)
四、活动空间：
学校—消防中队——家庭
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
六、主题确定
1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。
2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。
(1)小学生消防安全知识
(2)火灾发生时怎样逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎样应急
3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。
4、选出小组长4名，拟定小组名称。
七、活动过程：
(一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。
(二)、拟定小组活动计划
(三)、实践活动
1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。
2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。
3、上网查资料
(四)、整理资料
1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。
2、制作宣传卡片，自编儿歌。
3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。
(五)、成果展示与交流
资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片
(六)、活动总结
1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。
2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》
3、评选活动积极分子
4、交流活动体验
(七)、相关资料
校园消防安全知识竞赛方案6一、活动目的通过消防疏散演练活动及知识竞答活动的开展，使学生提高在学校、家庭、社会等情况下应对火情、应急逃生的能力；并针对学校突发性火灾、地震等其他灾害情况，使全体师生熟悉逃生路线，能在最短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌，积极应付，自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间：
(12月4日周四中午12：00)
三、演练准备：
1、班主任：以班级为教育主阵地，利用班队课开展一次消防安全为主题的班队活动(主题班队活动备课稿上交杨老师处，备课稿格式不限)，向学生宣传学校、家庭及公共场所消防知识，重点讲清本次消防演练的重要意义，以及演练的过程、内容和注意事项，教会学生掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行动听指挥，避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。
2、总务处诸老师：准备铁桶2个、燃料、木材等，演示消防设备的使用时需要用到。(请学生来进行现场演示)
四、活动安排：
1、全校性的消防演练(教学楼，全体师生参加)：中午十二点钟开始，以警报鸣笛为开始指令，请勿轻举妄动；
2、演练结束后，统一在操场进行现场抽号，有奖竞答活动：消防知识知多少?
竞答规则：首先抽签决定上台答题学生(3——6年级学生中)每班抽2个学号，抽到的上台参加答题，答对的给予小奖品一份；接着进行第二环节实践操作题(六年级中每班派2名代表参与)：灭火器的正确使用，请一名学生描述，另一名学生演示。轮流进行两遍示范，目的是使孩子加深印象。(表现好的一组给予奖品)
五、演练组织机构
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
六、演练下设小组以及职责分工
1、总指挥：xxx
接到教师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出警报以及紧急疏散命令，马上联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救护。到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。
2、现场疏散引导组，组长：xxx
任务：接到火情后立即到达指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避免学生误入危险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒下，应立即扶起，防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。
1—2楼楼梯拐弯xxx
2—3楼楼梯拐弯xx3、通讯小组组长：xx
当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张，听从指挥，注意安全有序撤离。
4、现场救护小组组长：xxx5、在120救护未到达之前，准备好必备的医疗器械药品，负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、校园业余消防队：xxx
接到命令后，根据火势，紧急组织人员利用现有消防设备现场灭火，尽量控制火势。
6、切断电源：xx
接到火警指示后，第一时间切断教学楼电源
7、门卫：xxx
打开学校大门，站于路口引导消防车进入校园。
七、演练程序：
1、情景描述：教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化，引发火灾，顿时，浓烟滚滚，一名教师发现后，马上报告总指挥，总指挥接到报警，马上启动一级应急预案，第一时间通知总指挥，通讯组组长广播告知险情，命令紧急疏散。
2、紧急疏散：
在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散，为加快疏散速度，任何人不允许带任何物品，并分成两列，一列靠楼梯左边行走，另一列靠右边行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合，并及时清点人数，维持纪律，稳定学生情绪。
疏散顺序：一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离，二年级由东楼梯口撤离)
东楼梯：401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。
西楼梯：301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。
3、疏散完毕后，紧急疏散小组成员应检查各楼层，确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命，听从总指挥的派遣，参与其他救护小组的行动。各班疏散到大操场后，班主任应立即清点人数，并及时与疏散组组长联系，发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。疏散过程中如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
4、疏散完毕后，疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况：报告总指挥，全体师生，现已安全撤离，无伤害人员，报告完毕。
5、总指挥宣布：险情已经排除，全体师生安全撤离，下面我宣布xxx小学消防演习圆满结束。
6、开展消防知识现场竞答活动
第二篇：消防安全知识竞赛方案
食品商场第一届消防安全知识竞赛方案
一、比赛时间：202_年2月10日、11日利用晨会时间进行，员工
于7：40进入卖场，7：50比赛正式开始。
二、比赛地点：食品百货一商场主通道。
三、参赛人员：食品百货一商场全体员工，两个班次分别进行。
四、比赛规则：以柜组为单位由评委临时抽取每柜组各4名员工成立5个答题小组（加组长共5人），休闲饼干、营养酱菜、酒水、专柜、洗化进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由商场管理人员和物业人员组成）、计分员一名。
环节一：必答题：
1、设题目五组，每组六题，由各柜组抽取题目，限时3分钟回
答完毕。
2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分果一枚。
3、每答对一题可得积分果一枚，可选择放弃题目，总时间超过
3分钟扣积分果一枚。
环节二：抢答题：
1、共10题，每题限时30秒。
2、敲盆抢答，主持人“开始”声落敲盆，提前抢答者扣积分果
一枚；同时敲盆者，以“石头剪刀布”决定答题权。
3、抢到答对可得积分果一枚，答错则扣积分果一枚，此题将转
换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。环节三：消防演习：
1、抽签决定各柜组演习顺序。
2、由物业人员根据各柜组演习情况进行评比，第一名可得积分
果两枚。
五、奖罚规则：
以积分果的多少决定名次，若积分果数量相同则加赛抢答题一题。一个班次决出一个第一名，两个第一名根据积分果多少决出商场第一、第二名，第一名奖励50元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由柜组全体员工表演节目：群美乱舞。
六、道具准备：筐六个、空气清新剂（积分果）42个、盆五个，敲
打工具自备；纪念品由供应商友情赞助。
食品百货一商场
202_-2-4
第三篇：消防安全知识竞赛方案
苏布尔嘎镇中心小学
消防安全知识竞赛活动方案
为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。
一、竞赛时间
11月11日下午大课间
二、参赛报名
由三到六年级各班班主任负责组织本班学生报名，三到六年级每班各有4个报名名额。报名名单请各班班主任于11月5日大课间之前报至政教处，政教处进行统一抽签分组，一共四组，每组三至六年级同学各一名，每组四人。
三、比赛方式及规则
准备阶段：各班报名参赛的同学可在课后学习消防安全常识，同时按照分组课后排练消防安全情景剧。
第一阶段：消防安全知识竞赛。抽签决定的四个组同时进行比赛。比赛分四轮。
三四年级分别参加第一轮、第二轮抢答题，每题10分，先抢到的选手先回答，答对加10分，答错不得分。答错一次后可继续抢答，若第二次抢到答题机会的选手仍然答错，那么公布正确答案，此题各组均不得分；
五年级参加第三轮必答题，各组参赛选手从考官出示题目序号中各抽取三道题回答，每道题10分，答对得10分，答错不得分；
六年级参加第四轮选答题，选答题有分值为10分的判断题共8道，分值为20分的选择题共8道，分值为30分的填空题共8道。每名参赛选手可根据自己的能力抽取两道题目回答，答对加上所答题目的相应分值，答错不加分。
第二阶段：情景剧表演。每组根据自选消防安全方面的主题，自编自演情景剧，最后由评委为每组打分。
情景剧表演评分标准：
1.主题鲜明恰当，表演内容丰富（10分）
2.表演生动形象到位（10分）
3.表演者精神面貌良好（10分）
四、奖励设置
设立个人单项得分奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名。评选方式：按照个人答题得分前三名评定；
设立小组一等奖、二等奖、三等奖。评选方式：每个组按照各选手答题得分和小组情景剧表演得分加出总分，按照各组得分高低排出前三名作为小组一等奖、二等奖、三等奖得主。
五、参赛对象
三到六年级报名学生，全校其余学生作为观众
苏布尔嘎镇中心小学二〇一三年十一月一日
第四篇：经典校园知识竞赛方案
202_年茶山中学校园知识竞赛方案
一、活动背景：
茶山中学致力于学生学习主体意识的培养，激发学生学习的积极性，为了更好地培养学生的参与意识，形成和谐进取的学习氛围，茶山中学举办了学生科技节活动，在学生中形成热爱学习，乐于探究的学习氛围。
二、活动目的：
科学与人文总是相辅相成的，在举行科技节的同时，通过知识竞赛的活动，能够培养学生的科学人文素养，激发学生的学习兴趣。本活动为知识竞赛类活动，旨在拓宽学生的知识面，丰富校园生活，增强学生的学习动力，“友谊第一，比赛第二”，在活动中找到乐趣，增进同学友谊。
三、活动对象：
茶山中学初
一、初二全体学生
四、活动主办方：
茶山镇政府、茶山中学
五、活动承办方：
202_华南师范大学赴东莞茶山中学实习队
六、活动地点：
茶山中学风雨篮球场
七、活动时间：
202_年10月？日
八、活动时长：
1.5h至2h
九、工作人员：
两名实习队队员以及9名学生（从学生会干部中选或初一初二的班长中选）
十、活动形式与规则：
科技文化百科知识问答，分初赛和决赛。
初赛：分20人一个小组，按顺序入场，主持人出题，场内小组答题，答错的离场，每组最后淘汰剩下4名选手（参赛选手的20%）进入决赛。初赛题目从“基础题”和“拓展题”中出。
决赛：分为两个阶段：
1、淘汰阶段，游戏规则与初赛相同，淘汰一半的选手。题目来自“拓展题”。
2、决战阶段，把幸存选手分为两个组，以“小组对抗”的形式PK，具体是两个小组各
派三名代表组成代表团入场，主持人从“终极挑战题”中出题，小组的代表确定选项后，站到选项相应的方块区域内。由工作人员计分，正确的计一分，错误的不加分也不减分。20道题作答完毕后比较两组分数，分数高的小组获得最终胜利。若分数相等则进行5道题的附加赛，若再同分则进行一题决胜负。每组代表团各有三次求助小组的机会。
十一、活动过程：
（一）准备阶段
1、知识竞赛题库准备：实习队11个不同专业的队员各自在本专业范围内出20道问答题（10道简单的，10道较难的，用不同颜色的字体体现），以电子版的形式交到政治刘老师的邮箱，刘老师另外出20道时事问答题和20道课外常识问答题（一半容易一半难），以及40道“终极挑战”题（难度很大），与各位队员所出的题目汇总成知识竞赛的题库300题。（10月5号前）
2、题库分类：刘老师把300道题目分为：“基础题”（简单题130道）、“拓展题”（较难题110道）、“终极挑战题”（难题40道）。（10月6日前）
3、活动道具：
（1）麦克风2个，桌子1张。（2）粉笔1盒，卡纸5张。
（3）奖品：精美笔记本（报名参赛人数的20%），精美科技杂志（报名参赛人数的5%），奖状。
（4）题库2份（附答案），笔2支。
4、工作人员安排：两个主持人：一名学生，一名老师；其他人负责维持现场秩序。
（二）报名阶段
10月8日通知初一初二各班，宣传科技节知识竞赛活动，10月9日下午放学前由各班
班长将报名名单和人数汇总到刘老师处。
（三）正式活动阶段
1、初赛阶段
（1）工作人员在指定地点的地上用粉笔画出三个大的方形区域，把写上了“A”、“B”、“C”的卡纸分别贴到三个大方形地上。
（2）把参赛选手分为20人一组，由工作人员协助分组。分好组后各组按顺序出场。（3）活动开始，主持人在场中读题，小组进入场地听题作答，每道题有A/B/C或A/B选项，要求小组中选A的选手马上站到A方块区域，选B的选手站到B方块区域，选C的选手站到C方块区域，工作人员维持好秩序，防止场外提示。如果有犹豫不决的主持人给5秒钟时间给其作答，超过时间视为弃权淘汰。
（4）主持人公布正确答案，站在正确选项区域的选手留在场中，站在错误答案区域的则被淘汰出场，工作人员维持好秩序。
接着不断重复第一轮的步奏，主持人出题，选手听题作答，输的离场，主持人出的题目难度应当逐渐增加。
（5）小组最后剩下的4强（20%）获得一份精美笔记本，并获得决赛资格。（若最后剩下人数过少，则前一题答错的选手再进行附加赛，不断筛选直到得出四强为止）
2、决赛阶段
（1）淘汰阶段，游戏规则与初赛相同，淘汰一半的选手。题目来自“拓展题”。（2）决战阶段，把幸存选手分为两个组，以“小组对抗”的形式PK，具体是两个小组各派三名代表组成代表团入场，主持人从“终极挑战题”中出题，小组的代表确定选项后，站到选项相应的方块区域内。由工作人员计分，正确的计一分，错误的不加分也不减分。20道题作答完毕后比较两组分数，分数高的小组获得最终胜利。若分数相等则进行5道题的附加赛，若再同分则进行一题决胜负。每组代表团各有三次求助小组的机会。
（3）胜出的小组获得精美科技杂志每人一份，“优胜奖”奖状每人一张；决战阶段落败的小组获得“拼搏进取奖”奖状一份。
十二、奖项设置：
进入决赛的选手获得精美笔记本一份，决赛中获胜的选手获得精美科技杂志一份。
十三、可行性分析：
1、受场地限制小，任意一块平整空地即可进行。
2、道具简单，易得。
3、知识竞赛类的活动学生热情与积极性较高，不容易产生冷场。
4、活动在风雨篮球场进行，不受雨天天气影响。
5、可操作度高，很安全。
十四、注意事项：
1、比赛试题要保密，参与汇编人员不得泄露，工作人员不得参加比赛，不得提示答案。
2、竞赛中工作人员要注意维护秩序，防止场外因素干扰比赛进行。
3、比赛前注意说明比赛规则，解释清楚。
4、主持人出题时要注意从易到难。
5、若发生场外违规提示的，该题作废，主持人在比赛时要提醒清楚。
十五、活动预算（单位：元）
第五篇：消防安全知识竞赛方案（通用）
消防安全知识竞赛方案（通用7篇）
为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的消防安全知识竞赛方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
消防安全知识竞赛方案1一、活动名称:
第四届消防安全知识竞赛
二、活动背景：
随着生活水平的不断提高，人们的日常生活中充满着各种各样的消防安全隐患，但人们却对这些隐患视而不见，最终造成不可挽回的损失，酿成令人遗憾的悲剧。为避免以上悲剧的发生，由电子工程学院发起，成都信息工程学院校团委主办，外国语学院，网络工程学院，控制学院，通信学院，数学学院，电子工程学院共同承办消防安全知识竞赛。
三、活动意义：
我们举办此次消防安全知识竞赛，旨在加强大学生基本消防安全意识，提高自己在危急情况下的自救能力，同时也丰富大学生的课外生活，锻炼大学生的合作意识。未雨绸缪，假如突发险情，能使同学们冷静分析，团结合作，成功脱险。
四、主办单位:
成都信息工程学院校团委
五、承办单位:
网络工程学院生活纪检部
电子工程学院分团委安全保卫部
电子工程学院青年志愿者协会
控制学院生活部
通信学院生活部
应用数学学院生活部
外国语学院生活纪检部
活动负责人：
六、活动时间：
20XX年11月1日初赛
20XX年11月9日决赛
七、活动地点：
4213、4313初赛
学术报告厅决赛
八、参赛形式：
1.在XXXXXX学院电子工程学院、控制工程学院、网络工程学院、通信工程学院、外国语学院、应用数学学院学生范围内报名，以三人组成的小组为基本单位，鼓励跨班级组队参赛，小组队名自定;
2.初赛以笔试的形式进行，决赛以答题等多种形式进行;
九、活动前期准备：
1.10月25日由各学院负责部门分别出一块展板，以“消防安全知识竞赛”为主题进行绘制。
2.10月24日前，由电子工程学院负责打印报名表。
3.10月23日，各学院与新生各个班的班长联系，由班长向同学们通知此事。
4.10月23日，由电子工程学院申请两个相邻的教室。
5.由电子工程学院吸收其他学院提供的题，更新往届的题库，于10月24日前由通信工程学院建立邮箱并将题库和比赛规则置于里面，由参赛选手自行提取。
6.10月25日，开始报名工作。
7.10月30日，安排人员去通知参赛者参赛的时间和地点。
8.11月1日，进行初赛(注意对每个队伍进行编号)，时间：晚上7:00-8:30【选出6名干事对参赛者答题进行监督(每个学院一名)，每个教室3名，流动监督】，再选出6名干事(每个学院1名)，所有人员至少提前30分钟到场，维持参赛队员到场时的秩序。
9.11月1日赛后，选出12名干事对题卷进行评分(每个学院2人)，6名干事统分(每个学院一人)，确定出晋级者名单，在当晚通过飞信通知晋级者。
10.10月25日，在各个学院部门干事中选出主持人，并在11月9日决赛开始前完成对主持人的培训。
11.比赛日，电子工程学院和外国语学院的干事提前2个小时到达学术报告厅并布置会场，其他学院部门成员至少提前一个小时到场。
12.由应用数学学院负责收集以消防安全知识为主题的视频。
13.由应用数学学院负责比赛时使用的PPT的制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，选出12干事(每个学院各2人)负责维护会场秩序、接待嘉宾等工作。
十、活动宣传：
1.10月22日-24日，各学院通过微博，人人网，贴吧等渠道对此次活动进行宣传。
2.10月26日，将各学院制作的展板分别摆放在1、2食堂门口，各三块。
3.各学院负责人联系各班班长，让班长对此活动进行宣传。
十一、比赛流程：
1.初赛：邀请各小组进入笔试地点，于11月1日晚上7:00同一时间开始作答，30分钟后可以交卷。
每个学院选出最优秀的一支代表队参加决赛。晋升决赛的通知在当天晚上以飞信、人人公共主页的形式通知各队伍。
2.决赛：参赛选手以及观众6点40左右开始陆续进场，7点准时开始比赛。
1.比赛当天，所有人员提前到位，主持人宣布比赛开始。各小组进行不超过2分钟的自我展示，由评委嘉宾评分。
2.主持人用PPT宣布比赛规则，然后宣布开始第一轮——必答题(必答题分个人必答题和团队必答题，包括选择题，填空题，判断题，分值见比赛规则。)。
3.必答题结束，主持人主持现场观众互动，共十道题，以热线方式进行抢答，答对可得小礼品。
4.观众互动结束后，进入第二轮限时题，由参赛选手自行选择试题番号，在一分钟内限时回答番号内的题目，选手需上前台作答。
5.观众互动环节结束，进入第三轮风险题环节主持人宣布规则。共六道题。详情请见比赛规则。
6.风险题结束，比赛结束，此时播放以“消防安全就在我们身边，生命重于泰山”为主题的视频。此时干事进行分数的统计(决赛时需同时做奖品的分放准备)，统计完后宣布比赛结果(决赛时对前三名的小组发放奖品)。邀请嘉宾进行颁奖，同时放背景音乐，最后由嘉宾进行总结。
7.嘉宾离场，参赛队伍及观众有序离场。
8.活动期间从各学院干事中选出12人进行赛场秩序监督，2人进行分数统计，6人进行分数记录，1人负责PPT放映，1人负责计时，2个主持人，2人负责活动照片采集(初赛，决赛同为这两人)。
十二、注意事项：
1.决赛时观众不得喧哗起哄，四处走动，干事要维持秩序。
2.主持人应能随机应变调节各环节各氛围，计时员与记分员应当一丝不苟，秉公无私。若观众或选手做出违规举动，干事应主动制止，如干事制止不利，由部长及时出面干涉。
3.评委一定要公正公开，记分员准时及时将分数交予分数统计员统计。
十三、后期总结：
1.新闻稿第二天之内完成，并上传至校团委邮箱和各学院分团委邮箱。
2.总结由各个学院自行负责。
十四、经费运算
1.竞赛奖品：一等奖：抱枕*3180元二等奖：大型盆栽*6180元三等奖：电脑桌*9180元
2.会场布置：30元
3.观众小礼品：钥匙扣指甲刀等20元
4.考试试卷、计分表、报名表等文件：10元
十五、应急预案：
1.若摆点期间下雨，则向后延长一天报名时间
2.若报名的人数不是3的整数倍，我们将做好协调工作，与其他零散的同学合并。
3.比赛期间若迟到或未到则视作弃权。
4.停电应急若突然停电，立即安排人员主持现场秩序，让同学们不要慌乱，以免发生安全事故，并立即和相关工作人员联系，确定停电时间长短。若停电时间较短，主持人与观众进行互动，进行唱歌，讲故事，小游戏等活动;若时间过长，主持人宣布比赛延后，由各学院负责秩序的干事负责观众退场(注意退场秩序，以免发生安全事故)
5.设备问题应急
若设备出现问题，主持人先宣布比赛暂停，并向同学们致歉，然后立即与相关人员联系，对设备进行维修或替换。若修理时间较短，主持人与观众进行互动，表演节目等，直到设备问题解决;若时间过长，主持人宣布比赛延后，由干事组织人员退场。
6.秩序问题应急
若现场出现秩序混乱，以致干扰了比赛的进行，主持人宣布比赛暂停，并由干事出面维护现场秩序，直到秩序恢复后才继续进行比赛。若有个别同学情绪过于激动，甚至做出干扰比赛，伤害参赛选手的行为，由干事对其进行劝诫，屡劝不听者，强制令其退场。
消防安全知识竞赛方案2一、活动背景:
当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
二、活动目的:
提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。
三、活动主题
消防知识竞赛
四、活动对象:
团委全部同学。
五、活动时间:
20XX年11月7日(星期日)19点
六、活动地点:
中主楼207
七、活动原则
“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平
八、参赛方式
以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。
九、比赛程序
比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。
1、必答题:每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答对加10分，答错不得分)
2、抢答题:共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。(每题10分，答对加10分，答错扣10分)
3、风险题:一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相应分值，答错扣除相应分值)
4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。
5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。
6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。
8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。
十、奖项设置
本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名
消防安全知识竞赛方案3为了响应公司20xx年“百日安全无事故”活动通知精神，同时也为了推动项目部安全文化建设，提高员工安全意识，丰富员工安全知识，营造安全生产的氛围，在6月份“安全生产月”来临前，我项目部决定举办20xx年安全知识竞赛。
一、竞赛时间安排：
20xx年4月18日至比赛前，为车间组织学习及车间预赛阶段
20xx年5月6日(13：00~14：30)(初定)，为竞赛决赛，原则上最晚不超过5月20日。
二、竞赛地点：
水渣甲方会议室
三、参赛队伍：
每个车间成立一支代表队，工程部成立一支代表队，即2150车间代表队、连铸车间代表队、棒材车间代表队、水渣车间代表队、工程部代表队，共计5支代表队，每支代表队共有5人组成，具体要求如下：
1、车间付主任带队并参加;
2、必须有一名专职安全员参加;
3、必须有一名作业长参加;
4、必须有一名班长或点检;
5、必须有一名外协作业队班组人员;
6、工程部尽量参照以上要求进行组队。
四、竞赛规则：
1、采取5队同场闭卷考试的方式，竞赛场次为一场，并由项目部各职能部门代表组成监考、阅卷组，各代表队需严格遵守考场纪律(详见附件2)。
2、试卷题型为填空题、选择题、判断题、简答题及案例分析题，内容主要包括：新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司及项目部或业主方的安全规章制度;安全生产一般常识等。考试题目80%出自于《20xx年安全知识竞赛题库》(见附件3)，其它题目也为日常经常性应用的安全常识，案例分析题以以往发生的事故为主，考试前不给题目。
五、比赛奖励
1、团体奖设一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个，纪念奖二个。具体内容如下：(具体待定)
一等奖：共计1000元奖品+锦旗
二等奖：共计600元奖品+锦旗
三等奖：共计400元奖品+锦旗
纪念奖：共300元奖品
2、个人奖设第一名、第二名、第三名为个人成绩的前三名，分别奖励价值200元、100元、50元的奖品和荣誉证书。
3、各参赛队、参赛选手要认真对待本次安全知识竞赛，对成绩极不理想(不及格)者，否决任何奖励。
六、活动要求：
1、请各车间、工程部按照要求对活动进行宣传，并组织全员学习安全知识，从中选出5名优秀选手参加竞赛。
2、决赛成绩出来后，将在内网及项目部生活区公布、张贴。
3、请各车间以此为契机，结合“百日安全无事故”活动的其它活动做好安全知识的宣传、教育工作，形成良好的.安全氛围。
4、各队报名时间定于5月1日前报项目部安保部冯粉花处。(表格见附件1)
消防安全知识竞赛方案4在第xx个全国消防安全宣传教育日到来之际，为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据学校实际，制定20xx年消防安全宣传教育日活动方案。
一、活动目标
通过开展学校消防安全宣传教育月活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，努力达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
二、活动主题
全民关注消防、生命安全至上
三、活动时间
20xx年x月x日至x月x日
四、具体活动安排及要求
1、组织一次动员会(x月x日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话，并对消防安全教育月活动进行动员。
2、开展119安全专题教育活动(x月x日——x月x日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学，让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力。对所有授课率、作业完成率均为120%，并且在x月x日前完成的班级给予表彰，并在文明班级评比中加2分。
3、开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(x月x日-x日)。以消防安全教育为主题，一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评，择优上交2——3幅作品，比赛设一二三等奖，优秀作品在学校橱窗和校园网展览。
4、开展一次消防知识竞赛(x月x日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛，比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班，也可以从xx实验学校微信群下载学习。
5、开展一次消防教育讲座(x月下旬)。学校将邀请xx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。
6、组织一次全校性的消防安全大检查(x月x-x日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
7、开展一次疏散演练(x月x日)。全校师生参加消防应急疏散演练。
消防安全知识竞赛方案5为积极推进消防工作社会化进程，切实提高全民消防安全意识，增强全社会抗御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。根据《xx省消防总队关于做好消防宣传活动准备工作的通知》的安排部署，并结合我市实际特制定消防宣传月活动方案。
一、活动时间
xx月x日至x日。
二、活动主题
宣贯《消防法》，平安创和谐。
三、组织领导
市上成立以市政府副市长xx任组长，市政府副秘书长xx、市委宣传部副部长xx、市公安局副局长xx任副组长，市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的消防宣传月活动领导小组，办公室设在市消防支队。各县(市、区)也要比照成立相应的组织机构。
四、活动总要求
各级、各相关部门要高度重视，精心策划，统筹安排，多形式、全方位、立体式开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动，突出宣传深度、扩大宣传广度、提高宣传取得的社会效果，营造全社会了解消防、关心消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围，促进消防工作迈上新的台阶。
五、活动安排
1、突出重要时间，抓好大型集中宣传活动。xx月x日是消防集中宣传日，各级消防等部门及消防重点单位要按照宣传工作方案和流程，有效开展消防安全宣传活动。
(1)邀请各级党委或政府领导参加集中宣传活动、在相关刊物上发表署名文章、进行电视讲话;
(2)市消防支队和顺庆消防大、中队在北湖公园广场、其他各消防大队在各自辖区、消防重点单位自行选择设立集中宣传点;
(3)各消防重点单位要在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语。各宣传点要用气球、充气拱门装饰，要悬挂张贴消防宣传条幅和标语，达到醒目的效果;
(4)宣传点要设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示、播放消防法律法规知识、警示教育影碟等栏目，多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识;
(5)各地消防部门要在119当天利用农村赶集等时机举行消防知识进农村、进乡镇消防宣传活动;
(6)邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识，普及消防常识。
2、开发宣传形式，抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间，各地、各相关部门要创新形式，开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动，增强活动的实效性。
(1)开放消防站点。宣传月期间，各地要采取“请进来，走出去”的形式，有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观，开展消防知识和消防技能培训。
(2)加强与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣传月期间，同新闻单位联办消防宣传固定栏目，与通信企业联系合作，发送消防安全知识短信。
(3)组织消防演练。活动期间，各地消防部门要择时组织一次消防演练，邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。
(4)开展消防文娱活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上，积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以南充消防部队为背景录制原创mv《中国119》，争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式，举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。
3、强化督查督办，确保工作落实。宣传月活动期间，市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。
消防安全知识竞赛方案6为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下：
一、主要目的坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力”(即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。
二、组织领导
为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxxxxx
成员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。
三、活动安排
定于11月7日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下：
1、时间：20xx年xx月x日
2、地点：煤气大厦二楼会议中心
3、活动内容：8:50—9：50，消防安全知识竞赛
10:00—11:10，消防安全知识专题讲座
11:10—11:40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话
4、参加人员：
(1)参加消防安全知识竞赛人员：
集团各部门1人;xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人;输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人;xx工贸、xx公司、xx公司各1人。
以上参赛人员请于xx月x日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。
(2)参加专题消防安全培训人员：
集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入20xx安全专项考核。
以上人员请于xx月x日9:50—10：00到达煤气大厦二楼会议中心。
5、关于消防安全知识竞赛的说明：
(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。
(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。
(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月6日前与集团公司安全技术部联系。
(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。
四、几点要求
1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。
2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于20xx年xx月xx日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。
消防安全知识竞赛方案7一、指导思想
提高全民消防认识，预防和减少火灾事故，确保人民群众安居乐业，保障和促进城区建设和经济发展为目标，切实预防和减少火灾事故的发生，确保人民群众的生命和财产安全。
二、工作目标
通过开展消防安全工作，建立健全社区消防安全管理体制，开创“消防安全管理规范、制度落实、责任明确、常识普及”的社区消防工作新局面。
三、工作重点
(1)总结积累经验，以点带面、点面结合，推动消防安全工作的全面深入开展。
(2)加强消防业务指导，社区将以书面报告等方法邀请消防工作人员到学校、居民区及辖区重点防火单位对消防安全工作进行业务指导，使消防安全工作落实到位。
(3)利用一些节假日在群众聚集的地方作消防安全知识宣传，和以板报、横幅、标语形式进行不遗余力的宣传活动。
四、实施步骤
1、社区成立消防安全工作组织机构，明确分工，落实责任，制定本辖区消防工作实施方案，细化任务，及时部署。
2、完善并落实消防安全工作任务和目标，结合社区实际，扩大宣传覆盖面，提高宣传工作质量，增强宣传教育效果，全面推动社会化消防宣传工作的深入开展。
3、加强社区基础，社区消防要边建设，边工作。社区每季度对本辖区居民住宅楼防火检查宣传不少于一次，要对辖区情况进行全面的调查摸底，包括企业事业单位、个体工商户、学校、商铺，通过摸清底数，建立健全社区消防工作档案资料，确保社区消防工作健康，有序地开展。
