下载文档第一篇：付店中学六五普法规划
付店中学“六五”普法规划
（202_—202_）
202_年—202_是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。为了进一步提高全校党员、干部、全体教职员工和中学生法律素质和教育工作法治化水平，根据潢川县关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划的通知精神，结合我校实际情况，制定本规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标，创新思路、重点突破，夯实基础、整体推进。坚持法制宣传与法制实践相结合，大力弘扬法制精神，全面加强法制文化建设，积极推进依法行政、依法治校和依法治教，促进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
二、主要目标
通过开展“六五”普法工作，向全校教职工、学生传播法律知识，进一步提高法制宣传的覆盖面，帮助全体师生、职工增强法律意识，树立法制理念；进一步推进依法行政工作，促进学校管理步入法制化的轨道，使广大教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模；进一步创新法制教育形式，深化法制教育内涵，使学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人。
三、主要任务
1．按照教体局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
2．围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。
3．围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。
四、“六五”普法的对象和要求
1．“六五”普法的对象：学校全体师生员工。2．“六五”普法的要求（1）提升管理人员的法制意识
学校行政的管理人员要自觉学习法律法规，树立依法治校理念，提高管理学校事务的能力，以身作则，率先垂范，自觉执行学校的各项规章制度。
（2）推进教师职工的学法用法 将法制教育与教职工政治学习有机结合，通过专题研讨、讲座辅导、经验交流、组织知识竞赛、学法测试等形式，组织教职工学习掌握相关法律知识，全面提高教职工法律素养，促进严格遵守职业道德规范，依法规范教育教学行为。
（3）深化学生的法制教育
根据青少年成长特点和接受能力、针对性地开展法制教育，注重加强学生法律常识、青少年权益保护、预防违法犯罪等方面的教育，引导他们从小树立法制意识，养成遵纪守法的行为习惯；并将法制课程纳入教育体系，充分发挥课堂教育主渠道作用推动法制教育进教材、进课堂、进考卷。结合班（团队）会、综合课开展法制教育活动。
五、普法形式和载体建设 1.开展法制宣传月活动
根据上级“六五”普法规划的要求，结合每年的法制宣传月和全国法制宣传日为契机，结合学校实际，开展系列法制宣传教育活动。充分利用好“六五”普法教材开展学法活动。结合班（团队）课，法制宣传月，德育活动开展法制教育实践活动。在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛等内容丰富、形式多样的活动寓教于乐，充分利用校内广播、板报、墙报、宣传栏等阵地平台使“六五”普法活动开展得有声有色、卓有成效。
2.推进法制文化建设
把法制文化与校园文化有机融合，在校园文化布置上因地制宜地渗透法制文化内容，凸显环境的熏陶作用。把学生的日常行为规范养成教育与遵纪守法教育有机地结合起来。健全和完善各项规章制度，调整、充实普法依法治理工作领导小组，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。积极开展依法治校示范校创建活动，提高依法治校的水平。
3.打造法制教育宣传阵地
学校将充分挖掘并打造宣传平台，充分利用学校的宣传栏、led电子屏、广播、校讯通等平台开展法制宣传教育，不断扩大法制宣传的影响力。借助法制副校长之力，与司法、派出所等联系，邀请法制宣讲人员进校园作国旗下讲话或专题讲座。
4.抓好普法队伍建设
加强以班主任、思品学科教师为主的校内法制宣传教育队伍建设，充分发挥其作用，对学生进行法制教育宣传。
六、“六五”普法工作步骤与安排
学校“六五”普法规划从202_年开始实施，到202_年结束，共分三个阶段：
1．宣传发动阶段（202_年）。依据教体局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法计划，同时做好宣传发动工作。
2．组织实施阶段（202_年——202_年）。根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定年度普法工作计划，突出年度法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。
3．迎接检查验收阶段（202_年下半年）。202_年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级考核验收。
七、组织领导和保障措施
1.加强组织领导。学校将高度重视“六五”普法规划的组织实施工作，把普法工作纳入学校工作目标管理，调整充实普法工作领导小组，做好长效管理工作。
2.落实经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，切实加强法制宣传教育阵地建设，巩固和发展广播、宣传栏、报刊等法制宣传阵地，加强法制宣传教育骨干的培训，组织开展形式多样的活动。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。
八、学校“六五”普法领导小组 组 长： 吴玉志
副组长： 钟士明 邹学军 陈家学 邱志国 陈保安 成 员： 班子成员 各班班主任
领导小组下设“六五”普法办公室，办公室设在校长室，吴玉志校长兼任法制办公室主任，负责日常具体工作。
付店中学
202_年12月18日
第二篇：一心中学六五普法规划
一心中学“六五“普法规划
202_年—202_年是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作依据洛阳市文件通知精神，结合我校实际，制定本规划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实十七届四中全会精神，紧紧围绕“特色发展年”的中心任务，以提高依法行政讷讷个礼为核心，以普法宣传教育为重点，以推进依法治校为落脚点，认真做好“五五普法”总结、表彰工作，依法维护教育系统和谐稳定，充分保障广大群众享有的受教育权，确保国家教育方针和法律法规的贯彻实施，为我校教育事业健康发展和特色发展奠定更坚实的法制基础，为构建我校和谐教育作出积极的贡献。
二、总体目标
按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。
三、主要任务
1、按照教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
2、以人为本，青少年法制宣传注重实效，要充分研究不同年龄阶段青少年法制教育应采取的不同策略，要以人为本，以学生喜闻乐见的活动为载体，途径要多、角度要新，避免空洞说教，例如可采用：法制小故事演讲、法制小品表演、法制漫画、摄影评比、模拟法庭、参观看守所、制作法制宣传标志、成立校内交警（法官）小队等生动活泼的形式开展相应的活动和实践。学校要充分利用校内宣传工具，并以晨会课、班会课、团（队）会为阵地，开展经常性的教育活动，着力推进学生法制宣传教育工作，切实增强青少年的法律意识，学校要掌握分析在校生思想情况，对有不良行为的学生开展教育转化和管理方式专题研究，积极探索有效地帮教方式，遏制在校生违法犯罪。
3、创新形式，打造普法工作新亮点。当前，中小学校园意外伤害事件是一个牵扯多方的社会热点问题，处理不当往往成为社会关注、媒体炒作甚至引发群体性事件的一个重要诱因。近几年来，我国相继颁布了《年人保护法》、《未成年人保护条例》和《中小学人身伤害事故预防与处理条例》，成为预防与处理此类伤害事件的法律依据。然而，由于宣传普及广度和深度不够，这些法律法规在群众中知晓率不高，导致学生意外事故发生后，事件的各相关方不能很好地依法处理，引发了不必要的矛盾纠纷，扩大了事态的发展。为更好地普及这些涉及学生意外伤害事故的法律法规，更好地指导社会各界依法预防、依法处理学生意外伤害事件。
四、“六五”普法的对象和要求
1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。
2、“六五”普法的要求
（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。
（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。
（3）做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创造有力的条件。
（4）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。
（5）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
（6）、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。
五、“六五”普法工作步骤与安排
学校“六五”普法规划从202_年4月开始实施，到202_年12月结束。共分三个阶段：
1、宣传发动阶段。202_年4月由普法办依据教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。
2、组织实施阶段。202_年至202_年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。
3、迎接检查验收阶段。202_年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。
六、学校“六五”普法领导小组 组
长：巩义芳(校长)副组长：巩尚仁、孙光武（副校长、）成 员： 王金辉（教务副主任）张会生（德育处主任）张万太（总务主任）许长城（教务主任）各班班主任 各教研组组长
第三篇：十四中学六五普法规划
十四中学”六五”普法工作规划
为了全面贯彻落实各级教育工作会议，落实十二五发展规划，继续深化教 育改革，促进我校教育教学的发展，特制定本规划。
一、指导思想
在上级党委、政府和区教育局的领导下，以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，“知荣辱见行动”为指导，全面贯彻区教育工作会议精神，坚持“依法治校”，“依法执教”；全面贯彻教育方针，提高教学质量，同时 深化教育改革，全面推进素质教育，为社会各级各类学校输送更多高素质合格 人才，为社会主义经济发展服务。
二、奋斗目标
紧抓毕业班工作带动学校各项工作协调发展，继续深化教育改革，推进素 质教育，抓改革、抓规范，努力提高我校办学水平，使教育质量和办学效益方 面走在全区前列，为培养创新型人才再创辉煌。
三、工作思路、1．求完善：建章立范、进一步完善学校内部管理体制；
2．抓规范：遵循各法规条文，实施规范化、科学化、提高管理水平。3．造氛围：优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。4．促工作：进一步落实教育教学工作，提高教育教学质量。5．保平安：健全校园治安制度,确保学校安全。
6．上台阶：落实学校各项计划，促进我校教育教学上一个新台阶。7．搞创新：实施新课程，培养创新型人才。
8．提水准:加强学校各项工作力度，推进素质教育，提升办学品位。
四、主要任务
1．巩固成果；严格管理,提升办学品位。2．基础设施建设：
优化、美化、绿化校园环境；重点加强校园内周边环境的改造。3．教育质量
德育工作：以“知荣辱见行动”为指导，加大校园文化建设力度，开展规 范养成教育活动，营造浓厚的德育氛围，创德育示范校。
教学工作：抓好高中和初中毕业班教学工作，加强素质教育，全面提高学 生的素质，采取科学的方法，实施新课程，加强培养创新型人才。
4．体、音、美、劳技教育等
认真按教学计划上好体、音、美和健康教育课程。
①减轻学生课业负担，积极开展全民健身活动；保证学生活动时间。②开展大课间且认真实施，《体育合格标准》和《体育锻炼标准》、力争合 格率达到100%。
③坚持做眼保健操，加大教室电灯照明，防止学生近视；
劳技教育：充分发挥劳动实践基地的作用，树立劳动光荣，劳动创造世界的 观念。
5．领导队伍建设
实行校长负责制：做好班子建设和教师的聘任工作，加强师资队伍的建设。进一步落实完善绩效工资方案和岗位设置方案。6．计生工作
加强宣传教育，健全计生台帐，坚持实施“抓早、抓好”的方针，创建“三 无”（无早婚、早育，无大月份人流引产，无计划外生育）学校。7．创安全工作：
安全保卫工作制度化、规范化、确保学校安全，稳定的教学秩序；加强创 安队伍建设，依法积极宣传并鼓励学生参加保险，加大法制宣传、教育力度。8．行风廉政建设：
贯彻执行中央“八项”规定和关于严禁赠送和收受礼金、红包、有价证券、礼品等商业贿赂的承诺，把学校办成廉政的窗口。严禁乱收费，乱印滥发各种 资料，乱办补习班，实行校务公开化。
9．党支部认真学习贯彻落实党中央方针、政策；
加强党建队伍建设，以保证党的纯洁性，加强后备力量的培养，壮大党的 队伍，加强理论学习，提高党、团员政治素质，进行行风评议，转变教育观念，规范师德师风，大力推行校务公开，充分发挥基层党支部的坚强战斗堡垒作用，提高政治觉悟和水平。10．关工委工作
与社区加强沟通联系，实施素质教育端正学习方法，提高创新意识；培育 青少年崇高的理想和坚定的信念；加强对青少年的“六五”普法教育，切实保 障青少年的合法权益。
五．德育工作
（一）加强政工队伍建设
1.牢固树立“德育为先，育人为本”的观念。2.重视师德建设，增强管理人员的事业心和责任心。3.优化班主任队伍结构。4.加强对学生干部和入党积极分子的培训、培养工作。
5.重视德育科研，积极推进德育的课程化改革进程，鼓励全员参与德育科研工作。
（二）加强思想教育和文明行为的养成教育
1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人，加强行为规范、八十一个好习惯等 养成教育。
2.狠抓常规管理。
3.加大转化后进生的工作力度，加强校风、班风和学风建设。
4.继续加强对学生出勤的督查和管理力度，特别是午间和晚间的管理，杜绝 学生进入游艺机室、网吧等场所。
5.建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人，组织书画、篮球、乒乓球和文学社等社团组织。
6.营造德育氛围，注重环境育人，橱窗、板报定期更换，广播室正常播音，宣传大政方针政策，表扬好人好事，打击低俗和不健康的风气。7.搞好“三结合”教育，优化教育环境。
(三)加强对学生的爱国主义、集体主义、荣辱观教育、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹。组织师生参加每周一的 升旗仪式和重大节日的升旗仪式，每周有计划有主题地安排好国旗下讲话，强 化学生的爱国主义情感。
2.开展多种多样的教育。组织学生参观德育基地，参加社会实践的活动，对 学生进行热爱劳动，保护生态的教育，让学生增强环保意识，树立环保观念，养成良好的环保习惯和环保道德。组织观看爱国主义影视片，开展班会演讲会、书画展、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情、报国之志。(四)重视法制纪律教育。1.加强对学生的法制教育。
2.做好防火、防盗、防意外事故以及防溺水等安全保卫工作。3.继续加强对住校生的安全管理。
六、教学工作
1．加强现代教育理论学习，转变教育观念。2．加强教研活动，提高教师的科研能力。3．加大教学常规管理力度。
4．认真组织、积极开展课外兴趣小组活动。
5．切实加强毕业班的管理工作，提高毕业班教学效益。
6．扎扎实实地抓好理、化、生管理工作，落实到人，落实到位，因材施教，培养学生做好各类实验，提高学生的实验能力和观察能力。
7．组织全体教师认真学习新课程理念，学习课改理论，使教师转变观念，树立全新的教学理念，适应新形势的要求。
8．做好初中的课改工作，继续深化课改的力度。加深提高对课改认识的要 求，建立健全学生个人档案和成果记录袋，逐渐做好校本教材的开发。9．开展校际活动，多与联校沟通沟通交流,共同提高。
10．开展“新课型教学改革活动”，要求科任教师大胆进行示范课，且要求 开课教师要体现新课程，新方法，各教研组结合本组实际，积极开展教学开放 周的活动。
11．教研组活动要扎实，不流于形式，认真组织当组教师听课、评课、并做 好记录。
12．继续在各年段开展研究性学习工作。
13． 定期召开家长会，及时与家长沟通，掌握学生现状，有的放矢，有效 提高教育效果。
14．落实好文印工作，保障教学工作需要。
七、后勤工作 财务管理
①严格遵守财经制度，坚决执行经费收支两条线。
②加强廉政建设，严格按照上级文件规定，接待费用不超标。严格执行物资 请购审批制度和经费报销审批手续、精打细算、节约开支，少花钱、多办事，及时做好财务收支公开工作，增强透明度，接受群众监督。财产管理
① 健全财产管理制度，对物品的购置，供应、保管、使用、维修，报废等严 格执行有关规定。
②按要求配齐理、化、生、体、音、美，电教电脑、劳技、图书馆等方面的 设施。各分保管对自己所管理的财产要经常检查，发现损坏及时维修，防止出 现不应有的损失和浪费。任何人不得私自外借学校财物。
③继续实行班级、宿舍财产管理责任制，学期初认真清点、造册、移交、期 末严格验收评比，评比结果作为评选优秀班级和文明宿舍的内容之一。
④努力提倡节约开支、节约用水、用电，打印提纲要严格履行登记审批手续 制度，控制纸张用量，减少浪费。师生生活管理 ①加强对学生食堂的安全，卫生管理，认真贯彻执行食品卫生法。②及时做好宿舍的日常维修工作，为学生提供安全舒适的生活环境。③加强水、电管理，保证师生用水，用电的正常供应。
④广辟财路，多渠道筹措资金，配合工会关心教职工生活，努力为师生排忧 解难。基建和校园美化、绿化、净化 ①搞好校园的绿化、美化、净化。
②配合总务处，督促班主任，对公共区、宿舍、食堂的卫生加强管理，使全 校师生有一个优雅洁净的生活环境。③优化、美化、绿化校园环境。
八、创安工作
<一>加强领导，提高认识
学校创安工作检继续坚持“谁主管，谁负责”，“谁主办，谁负责”的原 则。
<二>健全制度，明确职责
加强学校的各种安全制度建设，完善各种规章制度是学校创安工作的重要 依据。学校与各班级、各处室签订安全目标管理责任状，对创安工作不力，措 施不到位，发生问题的部门和班级要追究责任，进行责任倒查制度，并与 考核相挂钩。
<三>加大宣传，提高意识
学校的师生安全宣传教育是创安工作的一项重要内容，将根据上级的创安 要求、社会环境并结合学校的实际情况及时的开展宣传教育活动，做到月月有 主题。<四>检查督查、落实整改
按照各级有关部门的创安要求，定期与不定期地进行学校安全大检查，发 现隐患，及时上报，落实整改，本学期将着重从以下几项工作加强督查： ①定期与不定期开展宿舍、教室、食堂等安全大检查； ②加强对各种不安全消防因素的排查和管理。<五>帮教转化、促进提高
后进生问题是学校工作的一个大问题，也是学校创安的一个突出问题，及 时准确了解后进生的思想倾向，做好后进生的思想引导和跟踪，建立健全后进 生的帮教转化档案，并及时做好反愧交流，促进他们逐步树立正确的人生观和 价值观。
<六>加强治理、净化环境
学校及周边环境的好坏将直接影响学生的身心发展和学校的稳定，学校将 进一步净化校内外的环境，为青少年的健康成长创造良好的社会环境。
九、加强工、团工作
<一>加强思想政治教育，提高青少年思想政治素质
认真抓好青少年养成的教育，帮助青少年树立正确的人生观、世界观，通 过“成人仪式”“迈好青春门，走好成人路”主题活动，培养青少年的爱国主 义情感和社会主义责任感，发奋努力，成为社会主义建设者。
<二>强化团委组织建设，发挥团委战斗堡垒作用，继续抓好“双推”工作，严格入团条件，发展优秀共青团员。
<三>开展文体活动，营造校园文化氛围，开展诸如书画展等丰富多彩活动。<四>加大力度，督促教代会通过的各项规章制度的落实，切实为教学服务。配合教务处认真落实各项规章制度，狠抓教学常规，严格奖惩制度，充分调 动广大教职工的积极性和创造性，努力提高教学质量。同时，加强对青少年教 师的培养，鼓励教职工积极主动学习教育中长期发展规划纲要，提高他们的业 务能力，努力建立一支具有较高思想素质和业务素质的教师队伍。
<五>密切党群关系，真正发挥桥梁和纽带作用。工会委员要经常深入到教工 中去，了解他们的工作、生活情况，倾听他们的意见和要求，对能解决的问题，要及时给予解决，一时无法解决的，尽量做疏通工作，并及时向党支部反映，以求问题得到及时、合理的解决，这样既满足了广大教职工的要求，同时又沟 通了党群关系。
<六>心系教工，真正发挥“家”的作用
（1）及时为广大教职工排忧解难，对特困教职工，给他们一定的经济补助，当教职工家里遇到病丧事时，及时派人去慰问；解除他们的烦恼，使他们能够 安心工作。
（2）广大教职工家里有婚丧嫁娶活动时，应积极上门祝贺或慰问，使他们倍 感“家”的温暖。
<七>积极发动广大教职工，积极参加“学雷锋、树新风”活动。积极发动广 大教职工参加校园美化劳动，响应上级的号召，继续发动广大教职工踊跃参加 义务献血活动。
十、班子建设
1．认真学习、宣传、贯彻各级教育工作会议精神，解放思想，理清思路，为 教育事业新一轮创业而努力奉献。
2．加强党的思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作 用和党员的先锋模范作用，积极培养青年教师和女教师入党，不断增添党的新 鲜血液。
3．加强对工、青、妇的领导，充分发挥其应有的作用，多开展具有各自特色 的工作和活动，以提高教工参政、议政能力、师德修养及教学水平，丰富教工 的精神文化生活。
4．党政领导带头讲团结，班子成员之间要互相理解、互相支持、互相合作、互相关心、心往一处想、劲往一处使、齐心协力搞好各项工作。
5．勤政廉洁、坚持原则、秉公办事、树立敬业、爱业和无私奉献精神，尽心 尽责搞好本部门工作。
在加强学校基础建设的同时，狠抓校园文化、安全与法制建设，努力推行 素质教育，养成教育，把我校的各项工作提高到一个新的水平，在新一轮创业 中谱写新的篇章，促进我校的大发展。使之成为二道江区的一座花园式的学校，为家乡的人民培养更多的人才。
通化市第十四中学
202_.5.22
十四中学＂六五＂普法领导小组成员
组 长：王延玲副组长：于成 员：鲁
莉
红
方文成
郭玉志
刘仁旭
于春堂
王景慧
第四篇：中学六五普法规划工作方案
一、指导思想
20xx年—202_是国家实施“十二五”规划的五年。20xx年是“六五”普法的启动年，我校普法依法治理工作要按照县教体局政法工作会议精神，紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校园、法治校园为着力点，扎扎实实做好“六五”普法工作，推进普法和依法治理工作不断创新，为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
二、总体目标
按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。
三、主要任务
（一）按照总局、管局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
（二）围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
（三）围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。
（四）围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。
四、“六五”普法的对象和要求
（一）“六五”普法的对象：学校全体师生员工。、《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。、在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、科（处）室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。、根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。充实和强化法律讲师队伍。
4、学校普法办全年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。
5、做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创造有力的条件。
6、健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。
7、充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
第五篇：“六五”普法规划
区委宣传部、区司法局《关于在全区开展法制 宣传教育的第六个五年规划》 为进一步推进我区法制宣传教育工作，保障全区经济和社会发展“十二五”规划顺利实施，根据市委、市政府《关于转发〈市委宣传部、市司法局关于在全市开展法制宣传教育的第六个五年规划〉的通知》精神，结合我区工作实际，制定本规划。
一、指导思想和工作目标
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法制理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，紧紧围绕我区“十二五”规划确立的经济社会发展的目标任务，以实现“一年一个样、三年大变样、五年进位争先”为目标，“全面转型、快速崛起、兴区富民”为主线，筑牢“多快好省、和谐稳定”的发展理念，大力推进法治瑶海建设，奋力建设独具魅力的现代化新瑶海。
工作目标：适应全区经济社会发展和人民群众对法律知识的现实需求，通过深入开展法制宣传教育，进一步提高广大干部群众法律意识和法律素质,全面提升我区法治化管理水平。
二、基本原则
（一）坚持党的领导，齐抓共管原则。认真落实“党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与”的工作体制，形成党委总揽全局，党政机关各司其职，社会各界广泛参与的格局，充分发挥党委的领导核心作用，动员全社会的力量，确保“六五”普法规划全面落实。
（二）坚持围绕中心，服务大局。按照“十二五”时期全区经济社会发展的总体要求，安排和落实法制宣传教育各项任务，服务经济平稳较快发展，服务改革开放，服务保障和改善民生，服务维护社会和谐稳定。
（三）坚持以人为本，服务群众。一切从实际出发，围绕群众关心的热点、难点问题开展法制宣传教育，把法制宣传教育的过程变成为人民群众服务的过程，维护好最广大人民群众的根本利益。
（四）坚持与时俱进，改革创新。把握法制宣传教育工作规律，拓展工作领域，完善工作机制，大力推进理念创新、载体创新、方式方法创新，使法制宣传教育体现出时代性、规律性和创造性。
（五）坚持分类指导，注重实效。根据不同地区、不同行业和不同对象的特点，确定法制宣传教育的重点内容和必要形式，增强工作的针对性和实效性。
（六）坚持学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，注重对新颁布和修订法律法规的学习宣传，用法制宣传教育引导法治实践，在法治实践中加强法制
宣传教育，推进各项事业顺利发展。
三、主要任务
（一）深入学习宣传宪法和国家基本法律。突出抓好宪法学习宣传教育，大力宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务，进一步增强全体公民的法律意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识，在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。学习宣传宪法、民法、商法、行政法、经济法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，充分发挥法律在经济社会发展中的保障作用。
（二）深入开展社会主义法治理念教育和反腐倡廉法制宣传教育。组织广大党员干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律、法规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，充分发挥廉政教育基地的作用，不断增强领导干部和公务员反腐倡廉意识，提高廉洁自律，促进廉政法制文化建设。
（三）学习宣传促进经济发展的法律法规。围绕促进加
快转变全区经济发展方式和保持经济平稳较快发展，学习宣传国家基本经济制度、社会主义市场经济、财税、金融、投资、市场监管等法律法规；学习宣传现代企业制度、产品质量、反不正当竞争、招标投标等法律法规；围绕城乡统筹发展，加快社会主义新农村建设，学习宣传农村基本经济制度、国土资源管理制度、金融制度、城乡经济发展一体化制度和民主管理制度等方面的法律法规；围绕推进全区生态文明建设，增强可持续发展能力，学习宣传人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规，为促进人与自然的和谐发展服务。
（四）学习宣传保障和改善民生的法律法规。围绕建立健全社会保障体系，学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等法律法规；围绕促进就业和建立和谐劳动关系，学习宣传促进劳动就业、劳动合同、人事劳动争议处理等法律法规；围绕维护人民群众合法权益，学习宣传房屋征收与补偿、土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转等法律法规；围绕保障群众生命财产安全，学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾等法律法规宣传；围绕维护弱势群体合法权益，学习宣传维护妇女儿童、老年人、残疾人权益等法律法规。
（五）学习宣传社会管理的法律法规。围绕推进我区创新社会管理体制机制，学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，维护社会和谐稳定；学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应急管
理相关法律法规，促进提高社会管理水平；学习宣传新闻出版、广播影视、文化管理相关法律法规，促进文化市场管理；学习宣传维权、信访、投诉、调解相关法律法规，依法化解矛盾纠纷。加强刑事、民事和行政诉讼法律法规宣传，引导公民依法表达合理诉求。
（六）深入开展“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。突出服务科学发展主题，立足提高公务员社会主义法治理念，深化“法律进机关”活动，不断增强依法管理和服务社会的能力；立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设；立足推进社会管理创新，深化“法律进社区”活动，将法制宣传教育纳入社区网格化管理工作，不断提高社区自治和服务能力；立足培育青少年法律意识和道德情操，深化“法律进学校”活动，促进青少年健康成长；立足建立现代企业管理制度，深化“法律进企业”活动，提高企业依法管理和防范风险的能力；立足推进依法治理，深化“法律进单位”活动，促进规范行为、依法办事。
（七）深入推进法治文化建设。将法治文化建设融入到全区文化建设中统筹安排，贴近群众、贴近实际，创新形式内容，开展丰富多彩的法治文化活动，实现法治文化与法治实践、法制宣传的有机融合，在全社会弘扬法治精神。创作一批群众喜闻乐见的法治文化精神，满足人民群众对法治文化产品的需求；鼓励各类文化团体参加法治文化，发挥公共
文化场所在法治文化建设中的资源优势，探索建设法治文化教育基地。
（八）深入推进依法治理。深入开展多层次、多领域依法治理，坚持法制宣传教育与法治实践相结合，把“法治瑶海”创建工作引向深入。深入开展“12〃4”全国法制宣传日和“江淮普法行”等普法节点相关主题宣传活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。充分利用各种普法形式，开展人民群众喜闻乐见的法制宣传教育活动，营造良好的法治氛围。
四、对象和要求
法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、流动人口和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。
（一）切实加强领导干部和公务员学法用法。领导干部、公务员要把宪法和法律作为学习的重要内容，带头学法用法，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，提高依法管理经济和社会事务的能力，规范决策、管理和服务行为。增强公务员有权必责，用权受监督，违法要追究的观念，促进严格执法、公正执法、文明执法，确保国家法律的正确实施。健全并落实党委（党组）中心组集体学法、政府常务会议学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度，推进领导干部和公务员学法经常
化和制度化。加强公务员通用法律知识和与履行职责相关的专门法律知识学习，加大培训力度，定期开展相关法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训。
（二）切实加强青少年学法用法。根据青少年的特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。强化中小学法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”。积极发挥青少年法制教育基地的作用，充分运用互联网等传播手段丰富青少年法制宣传教育的途径，增强青少年法制教育的互动性和趣味性。健全学校、社会、家庭“三位一体”的青少年法制教育格局，努力培养青少年法律意识，养成遵纪守法的行为习惯。结合学校校园及周边环境综合治理和安全防范工作，充分发挥法制副校长、法制辅导员作用，加强青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等有关法律法规的宣传教育，加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年等特殊青少年群体的法制宣传教育。
（三）切实加强企事业经营管理人员学法用法。加强社会主义市场经济和与企业经营管理相关的法律法规宣传教育，进一步增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事的观念。把依法决策、依法经营、依法管理情况作为考核企业经营管理人员的重要内容。加强事业单位和非公有制经济组织、新社会组织管理人员法制宣传教育，提高他们依法管理、依法办事能力。加强企业职工的法制宣传教育，落实企业干部职工学法用法制度，引导职工遵纪守法，依法
维护合法权益。
（四）切实加强流动人口学法用法。加强对外来务工人员等流动人口的法制宣传教育，按照“谁主管谁负责，谁用工谁负责”的原则，在流动人口集中居住地、工作场所及主要活动场所开展经常性法制宣传活动，做好法律服务工作，提高流动人口的遵纪守法意识，引导其依法维护合法权益、表达利益诉求。
（五）切实加强农民学法用法。积极宣传与农民生产生活相关的法律法规，切实提高农民的法律意识和法制观念，着力培养和增强农民参与村民自治活动和其他社会管理活动的能力，使农民了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径。要把法制宣传教育与法律服务相结合，创新农村基层法制宣传教育的途径和形式，分层次开展农民法制宣传教育。开展对农村“两委”干部法制宣传教育轮训和活动，培养农村基层兼职法制骨干。开展农村“法律明白人”教育培训，发挥他们在开展法制宣传、法律咨询和化解矛盾中的作用。
五、工作步骤和安排
第六个五年法制宣传教育规划从202_年开始实施，到202_年结束。共分3个阶段：
宣传发动阶段：202_年。各单位要根据本规划研究制定本部门、本单位五年普法规划，做好宣传、发动和组织工作，营造浓厚的社会氛围。各镇、街道、开发区制定的规划报区
普法办备案。
组织实施阶段：202_年至202_年。各单位要依据本规划确定的目标、任务和要求，结合实际制定工作计划，突出工作重点，认真组织实施，确保本规划得到全面贯彻落实。202_年市、区将开展中期督查。
检查验收阶段：202_年。在区委、区政府统一领导下，区委宣传部、区司法局组织对规划实施情况进行总结验收，对先进集体和先进个人进行表彰。
六、组织领导和保障
（一）切实加强领导。进一步完善区委领导、区人大监督、区政府实施的领导体制，完善普法领导小组定期开会、听取汇报、开展督察等制度。把法制宣传教育纳入党委和政府目标管理责任制考核。人大要加强对法制宣传教育工作的监督、检查，区委宣传部、区司法局和区普法办负责组织、协调、指导和检查规划的实施工作。各镇、街道、开发区、区直各部门负责本部门本单位法制宣传教育工作，贯彻“谁执法谁普法”的原则，结合实际，积极面向社会开展本部门本单位相关法律法规的宣传教育。
（二）完善考核评价体系。建立健全考核评估指标体系，完善考核评估运行机制，对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查。建立健全激励机制，及时总结推广典型经验，表彰先进。
（三）落实经费保障。各级政府要把普法依法治理工作
经费纳入财政预算，做到专款专用，并根据工作需要和经济发展情况建立动态增长机制。各街道、开发区、各部门、各单位也要安排相应的普法依法治理专项经费，保证工作正常开展。
（四）加强队伍建设。进一步加强普法依法治理领导小组办公室建设，落实人员编制，配齐配强工作人员。充实专兼职法制宣传教育队伍，建立健全定期培训和管理制度，提高专职法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力。规范普法讲师团、普法志愿者等兼职法制宣传教育队伍建设，发挥其在法制宣传教育工作中的作用。
（五）加强阵地建设。完善乡村、社区法制宣传教育设施建设，扩大法制宣传教育的覆盖面。完善公共活动场所宣传阵地建设，建立固定或流动法制宣传设施，定期开展法制宣传活动。办好法制栏目，在瑶海区报设立法制宣传专栏、专版，开展形式多样的法制宣传教育。加强服务阵地建设，利用便民服务场所、法律服务热线等形式，为人民群众提供方便快捷的法律服务。
