第一篇：诗歌朗诵串词专题

主持词

男：读千古美文，同经典相伴 女：诵中华经典，与圣贤同行 女：上下五千年，文明撒神州

男：风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说 女：中国好地方，中华好声音

男：瑰丽璀璨的诗词传诵着多少动人心弦的声音 女：让我们一起从朗朗诗歌中欣赏祖国的山水风光

《登鹳雀楼》 《山行》 《江雪》 男：边塞的风景是壮阔的，却也是荒凉的 女：诗人的情怀是豪迈的，却也是寂寞的 男：细细体会，才能领略到不同的内容 女：慢慢品味，才能明白诗人心中的那份真情

男：让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光

《凉州词》 《出塞》

男：山川，河流，炊烟，田园有城市不能及的美景 女：小桥，流水，人家，田园有城市不能及的悠闲 男：走在乡间的小路，我们欣赏如画的美景

女：欣赏田园的诗句，我们和诗人一同感受自然的美妙 男：让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光

《所见》 《村居》 男：颂千古诗文 女：品爱国情怀

男：在中华五千年的历史长廊中，古诗就像一颗璀璨的明珠 女：在文学艺术的浩瀚星空里，古诗就像一颗熠熠生辉的星辰 男：我们赞美诗人，他们写出了一首首经典的古诗 女：我们热爱古诗，它们承载了千年的文化 男：让我们认真颂读这些经典吧 女：让我们一起体验这份感动吧 男：让我们领悟诗句中的精神吧 女：让我们为中华崛起勤奋学习！男：让我们为建设祖国励志奋起！

《识字三》

女：二（2）班的朗诵结束了！和：谢谢大家的倾听。

第二篇：诗歌朗诵串词

诗歌朗诵串词

（一）1、祖国的山水钟灵神秀，风华万世千秋，回忆60载光辉历程，喜看国泰民安新气象，祖**亲的繁荣富强醉你我心头！请欣赏诗朗诵《中国岁月》，作者：汕头市诗人洪韩，朗诵：汕头电视台节目主持人栗宇坤小姐、新闻播音员陈勇先生。

2、为什么我心潮汹涌澎湃，因为我对这片土地爱得深沉！我们的家乡汕头，正大手笔龙飞凤舞打造粤东中心城市，城市新景观正从看得见的地方被民心欣喜地阅读！请欣赏诗朗诵《亲水长廊》，作者：汕头市诗人侯龙柱，朗诵：汕头电台节目主持人方向先生。

3、荏苒时光酿造满腔的情，**年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情地为你歌唱！请欣赏诗朗诵《祖国，我为你喝彩》，作者、朗诵：汕头市诗人何永红。

4、振兴中华的呐喊，像春天强劲的闪电撞响嘹亮的雷鸣；建设祖国的宣言，像大海激越的心跳奔腾澎湃的涛声！我们挟雷霆气势把中国建设成为世界文明强国！请欣赏诗朗诵《献给我亲爱的祖国》，作者汕头市诗人林丹华，朗诵：汕头电台节目主持人江燕小姐、方言先生。

5、喊一声中华啊，情如泉涌；喊一声中华啊，泪如雨洒；喊一声中华啊，阳光和幸福长久地驻扎在我们的内心，再也不能分离！

请欣赏中国著名诗人柯原的诗歌《中华中华》，朗诵：栗宇坤小姐、陈勇先生。

诗歌朗诵串词

（二）甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——

甲乙合：下午好！

乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域，赢得了良好的社会口碑。

甲：他的心声，跳动着细腻丰满的韵律；他的思想，渗透着对人世间的款款深情；

乙：他紧紧攥着自己的理想和期待，愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，默默奉献、辛勤耕耘。

甲：诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术，()使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直面挑战，用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索，他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果实后的心，没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已将“奉献”融入了生活。

乙：今天，就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心，欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

诗歌朗诵串词

（三）乙：悠扬的牧歌，飞越千山和万水，去赴一场心灵的约会；

甲：悠扬的牧歌，放飞理想和自由，缔造温暖的家园，真情的港湾。

乙：刚才欣赏的是由绪法填词的歌曲《悠扬的牧歌》，在曲意唯美的音符里升腾着诗人滚烫的爱的温度。

甲：这就是诗人接近文字的全部意义。下面请欣赏《靠近文字》朗诵者：殷则尧。

乙：从17岁发表诗作至今，苗绪法正用自己的真和纯匍匐在蜿蜒曲折的诗学之路上，他可以戴着镣铐跳舞，写出手机短信诗，也可以让诗情洒满阳光和音符，创作出意向丰满的歌词，还可以让跳跃诗行记录生活的点滴，就像他自己所形容那样，生活无处不诗歌，他的思维像他的属相一样，是一条自由穿行的蛇。下面请欣赏由金马朗诵的《我属蛇》。

甲：亲情爱情友情，是诗人揉进血液里亘古不变的爱，这种爱不需要用火热的字眼去赞美，它只存于在细水长流的生活中，像一只风筝，放飞得越高，牵线的手拉得越紧。请欣赏由吴冶朗诵的《放风筝》。

第三篇：诗歌朗诵串词

诵我民族经典，成我自育少年

合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！A:我是XXX B:我是XXX A：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

B：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。

A：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。

B：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。

A：和煦春风，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！

B：激情五月，我们共聚一起，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！

合：现在，我们宣布“诵我民族经典，成我自育少年”诗歌朗诵会正式开始！A你可知有一部儒家经典对中国产生了深远的影响？

B我当然知道了，那就是《论语》。这是一部记载孔子和他的弟子言行的语录体散文。千百年《论语》和儒家思想对中国人和中国文化都产生了深远的影响。里面的内容涉及到学习态度、学习方法及修身做人，我感觉学过后深受启发，可以说是让我们受益终身哦！A：下面让我们先来听听六年级学弟学妹们的朗诵《论语》八则，再次聆听圣人的教诲吧！B感谢学弟学妹们的深情朗诵，让我们再次聆听到伟大的教育家孔子对我们的谆谆教导，愿孔子的精神教诲永远在我们的生命里回响！

A让我们再把眼光转移到唐代，唐朝有一名诗人诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，他的诗妇孺皆知，老少皆宜。他的一生浪漫不羁，斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。你说说看，这是哪一位诗人呢？

B这可难不倒我，他是我们再熟悉不过的诗人李白了。下面请听六年级同学带来的诗朗诵《将进酒》。

A六年级的学弟学妹们豪情满怀，让我们真切地感受到李白那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。

B人的一生中有许许多多的渴望，它们是炽热的、是曼妙的、也是沉痛的。但，它们都是美丽的―――美丽的渴望。年少的心中也有太多的渴望，渴望自己是一片白云，没有忧愁；渴望自己是一阵清风，没有束缚；渴望自己是一缕清泉，没有忧虑；渴望自己是一只杜鹃，用婉转的调子去讴歌祖国日新月异的时代！下面请聆听现代诗歌《我渴望》。

A：愿这份渴望转变成我们的实际行动，愿我们早日实现心中的愿望！六年级的学弟学妹们虽然年纪不大，可是他们的风采丝豪不逊于学长学姐哦！

B：同学们，千百年来爱国是永恒的主题，多少文人志士用他们的如椽之笔书写了他们的报效祖国的豪情壮志，书写了他们忧国忧民的情怀。下面请听七年级给我们带来的爱国古诗联诵《青青子衿，悠悠我心》（行路难、江城子、柳永《蝶恋花》），让我们再一睹七年级同学的风采吧！

A七年级同学的朗诵让我耳目一新，让我仿佛置身在那些久远的年代，真切地感受到古人心中火热的爱国情怀。感谢七年级给我们带来的深情地诗歌连诵，让我们感怀不已。希望同学们胸中常怀爱国之心，践行报国之志！

B诗歌无国界，我们的诗歌有中文也有外文。我相信，诗歌可以引起人类对于世界感知的广泛共鸣。下面请欣赏七年级同学带来的中英文诗歌朗诵《Stopping by Woods on a Snowy》。A诗歌的章韵在校园奏响，思想的火花在这里碰撞迸发，让中西诗韵汇集于知识的殿堂。B：七年级的同学真是太棒了，他们激情昂扬的身影仍深深的印在了我的脑海里。A：我也这么认为呢，现在有请八年级的同学来朗诵他们精心准备的节目吧！

B：唐诗和宋词都是我国文学艺术中璀璨的明珠，宋词名家中我比较喜欢陆游、辛弃疾和岳飞，陆游、辛弃疾同为宋朝著名爱国诗人、词人，俩人经历相似，都曾力主抗金复国而不为朝廷所用，退居乡间20余年，忧愤而终。这两位具有同样热血的爱国诗人却在现实面前流露出别样的心境，而岳飞也是南宋抗金名将，岳家军让敌人闻风丧胆，岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。下面欣赏八三班同学带来的《诉衷情》、《破阵子》和《满江红》。

A听到他们激昂的朗诵，让我们仿佛看到将士们驰骋疆场的场面，感受到陆游和辛弃疾壮志难酬的满腔悲愤之情。体会到岳飞忧国报国的壮志胸怀。那份炽热的爱国情怀让我们感动不已。

B有人曾说，读汪国真的诗集，与其是说读诗，不如说是读自己的心声。“我喜欢写亲情、友情、爱情这样的诗歌，因为这些是不会随着时间的流逝而泯灭的。”汪国真富有情感和哲思的诗歌倾倒了无数读者，他的诗歌昂扬向上，通俗易懂，富含人生哲理，纯真而超脱。激励了整整一代人。

A汪国真诗歌中清新的笔法和细腻的感情相比于80年代的朦胧诗更加通俗易懂，成功掳获了中国无数少男少女们的心。可是这样一位诗人就在今年4月底离我们远去了，就让我们聆听八一班朗诵他的诗作《我喜欢出发》，让我们共同缅怀这位诗人！

B“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”如今汪国真先生已然走向远方，愿他的道路漫长，始终与诗意相伴。

A我们伟大的祖国幅员辽阔，有着五千年光辉灿烂的历史，有着长江般奔腾不息的信念。有着青藏高原般坚强的意志。有着黄河般滔滔不绝的精神。作为中华儿女怎么能不感到骄傲和自豪呢？下面请欣赏九年级同学带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

B 我骄傲我是中国人！我衷心的祝福我们伟大的祖国，更加繁荣昌盛，人民更加幸福安康。A：春天这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子„„

B：而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

A：校园中，竹港河畔，曲水流觞。B：阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。

合：且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于闵四。最后，“诵我民族经典，成我自育少年”诗歌朗诵比赛到此结束。

第四篇：诗歌朗诵串词

诗歌朗诵串词

1、五二班 朗诵题目《常怀一颗感恩的心》 是父母，给予我们宝贵的生命。是老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。请欣赏五二班诗歌朗诵《常怀一颗感恩的心》

2、四二班《七律·长征》《沁园春·雪》

有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千万豪情。下面，就让我们跟随四（２）中队一起走近诗人――毛泽东

3、五一班

老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。请听五一班同学的诗歌朗诵《亲爱的老师，我们爱您》

4、一一班《我多想去看看》

北京，祖国的首都，一个人人向往的地方。在遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。让我们一起去看看吧!

5、三一班《字典公公家里的争吵》

滴水汇成了大江，石碎堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！下面请听三一班全体师生带来的《字典公公家里的争吵》

6、一二班

清清的水，绿绿的树，到处鸟语花香，一叶竹排，顺水而下，就像一幅流动的画，让我们一起走进江南的鱼米乡，请欣赏一（2）班课文诵读《小小竹排画中游》

7、三二班《陶罐和铁罐》

同学们，每个人都有自己的长处和短处，在平时，与人交往中，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，下面请欣赏三二班全体师生带来的《陶罐和铁罐》

8、二二班《四季的脚步》

四季的脚步，各有所美，各有韵致。四季的脚步，四季的独特风情。四季的脚步，我每次聆听，都百听不厌，都有一番新的感触。朋友，让我们一起来聆听四季的脚步声吧！

9、六一班朗诵题目《我骄傲，我是中国人》 中国，一个传奇的国度；中国，一个有着五千年文化的礼仪之邦。如果有人问我是哪国人？我会骄傲的说：“我是中国人！是龙的传人，我为我是中国人而自豪，而骄傲！”下面请欣赏六（1）班带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》

10、二一班《我骄傲，我是中国人》

祖国——我们与您同心，我们拥您前进，您的儿女们坚信，祖国的明天更美好！我骄傲，我是中国人!请听二年级一班的诗歌朗诵——《我骄傲，我是中国人》

11、六二班

我们的祖国，高山巍峨 我们的祖国，地大物博

我们骄傲——我们是勤劳勇敢的华夏儿女 我们自豪——我们是顶天立地的炎黄子孙

接下来请欣赏六二班的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

12、一三班 《雨点儿》

云妈妈有许多孩子，它们特别爱唱歌，沙沙沙，沙沙沙，听，它们来了。请欣赏1.3班为我们带来的课文诵读《雨点儿》

13、一四班《四季》

美！是什么样子的呢？打开四季的大门，你会发现尖尖的草芽、圆圆的荷叶，弯弯的谷穗正等着向人们鞠躬呢！雪人们挺着大肚子，急切地想告诉人们冬天来了!多么神奇而美丽的景象啊！让我们走进一四班，感受他们带来的快乐吧！

14、四一班《中国的骄傲》

历史的长河，大浪淘沙，惊涛拍岸，飞掠过多少岁月； 时代的画卷，色彩缤纷，波澜壮阔，记载下无数英杰。是他们，创造了中国的历史 是他们，谱写了中国的骄傲

请欣赏四一班带来的诗歌朗诵——《中国的骄傲》

第五篇：202_诗歌朗诵串词

诗歌朗诵

一、开始语：

（男）：尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们，大家下午好！

（女）：Good afternoon, respected guests, teachers and schoolmates!（男）：诗歌是我国文学史上耀眼的明珠（女）：诗歌是我国历史文明的精神支柱

（男）：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物” 中对历史的感慨。

（女）：正是因为有了诗歌，才有了王维的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守卫边防的壮烈情怀。

（男）：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的快 乐。

（女）：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意，敞开心扉释放激情。二．节目入场

（男）：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”这首诗我们肯定再

熟悉不过吧，但是由小朋友稚嫩的童声朗诵出来却别有

风味，下面请欣赏学前班带来的诗歌朗诵《咏鹅》

（女）：lets welcome the class of kindergarten brings

<咏鹅>for us.（男）：成长，是每个人都必须走过的人生道路，在座的

每一个孩子都在我们的翰林健康快乐地成长，下面请 欣赏一（1）班同学带来的朗诵《我长大了》。

（女）：now,lets enjoy the class one,grade one sends

<我长大了>for us.（男）：“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来

不上船，自称臣是酒中仙。”被后人誉为“诗仙”的李

白给我们留下了太多的经典作品，下面请欣赏一（2）

班的小朋友带来的《李白诗四首》。

（女）：next poem is <李白诗四首>，lets welcome class

Two,grade one.（男）：教师，一个多么荣耀的称呼；教师，一份多么神

圣的职业，教师，又让多少人为之神往，下面请欣赏二

（1）班给大家带来《长大后我就成了你》。

（男）：中华五千年源远流长，作为一名中国人，我们感到无比的骄傲与自豪，下面有请三一班的同学带来《我骄 傲，我是中国人》

(女)：lets welcome class one grade three give a

poem,for us.<我骄傲，我是中国人>

（男）：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意 恐迟迟归。”母亲是多么地伟大，母爱又是多么地细腻。下面让我们从四（1）班的诗歌朗诵中去感受这份伟大

而深沉的母爱，请欣赏四（1）班朗诵表演——《一生》。（女）：please appreciate the poem<一生>comes from

class One,grade four.（男）：他，是我国北宋大文豪，“唐宋八大家”之一，他的诗词歌赋在我国历史上均有很高的成就，他，就是 苏轼。下面有请五一班的同学带来苏轼的代表作品—— 《水调歌头——明月几时有》

(女)：as follw,it is<水调歌头——明月几时有>,lets welcome class one,grade five.（男）：毛泽东，伟大的无产阶级革命家，中华人民共和 国的缔造者和领导人。同时，他还是一位了不起的诗人。下面请欣赏六一班的同学带来《毛主席词三首》

（女）：now,lets give our big applause to class one

grade Six to biring<毛主席词三首>。

（男）：”少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。” 有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的 主力军。下面请欣赏七一班同学诗朗诵——《少年中国 说》。

（女）：now,lets admire<少年中国说>,it comes fromclass one grade seven.（男）：同学们带来的诗歌有的斗志昂扬，有的饱含深情，有的激情澎湃，朗诵地都非常精彩，我们敬爱的老师也胸有成竹，跃跃欲试。下面请大家掌声欢迎秦学老师带来的诗歌朗读——余光中《乡愁》

(女):lets give applause for miss Qing and enjoy the peom<乡愁>

（男）：感谢秦老师带来的精彩朗诵，下面有请袁老师带来一首舒婷的——《致橡树》，大家掌声欢迎！

（女）：please welcome miss Yuan to give a poem<致橡树>,lets greet with our applause.（男）：这首《致橡树》让我陶醉，我已经被袁老师的朗诵深深打动了。最后请大家以最热烈的掌声欢迎袁校为带来的朗诵——《大堰河，我的保姆》

（女）：Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom——《大堰河》

（男）：大家再次以热烈的掌声感谢袁校带来动人的精彩朗诵！（此处等待大家鼓掌）结束语（男）：今天的诗歌朗诵会，很精彩，很圆满，很成功。希望全体师生，弘扬我国诗歌文化，为诗歌的传承增光添彩！

（女）：How time flys ，The games is over.thanks to you all,guests and parents!thank you Very much!

现在宣布（男、女）：北外翰林诗歌朗诵会到此结束！祝大家学习生活愉快，万事如意！再见！