第一篇：七家长会总结（精选）

远志班第一次家长会总结

印江自治县第二中学

陈

江

11月18日晚，按照学校安排，远志班召开了家长会，达到了预期的效果，取得了圆满成功，总结于下。

一、学生参与，凸显特色，与众不同。

学生主持，学生参与家长会。我是这样做的：副班长设计会标，远志志愿服务队提供后勤保障，学习委员杨兰仙主持会议，班长周丽娟同学代表远志班委向家长汇报班级管理措施及策略，远志公安局长严丹同学汇报本期违纪事件，远志法院院长任意同学汇报上半期案件处理情况。学生高兴参与咦！

二、肯定成绩，赏识学生，家教支招。

第四个议程，主持人安排我的发言。简单记述于后：

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了印江二中，走进了远志班教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下和各任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作已走上正轨，我用“科学和民主”经营着远志班。我对孩子们的学习情况分析如下：①第1、2次月考成绩对比分析（具体内容略）。②对明显取得进步的同学给予鼓励：语数外三科平均分达80分以上的同学有5人，他们是严丹、杨兰仙、赵南星、周丽娟和邹灵蛟；平均分70分以上的有5人，他们是陈冬林、陈清淞、马龙彪、田林旭和王涛；60分至69分的有7人，他们是任意、张志林、张子漩、田永翠、廖旭明、姜兴洋和陈澳军。③对比两次月考在年级中的排名情况。第1次月考总平均分为314.43分，年级第17名；第2次月考总平均分376.33分，年级第5名。

与家长商量，对家庭教育提出指导性建议。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在五个方面形成共识：①赏识孩子，多鼓励孩子。坚持“没有差生”的理念，树立“没有坏孩子”的思想。请家长每周至少找出孩子的一个优点。②多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待孩子。③给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。④做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等。家长发现后应及时了解真相，对症教育，并将情况通报班主任。要求使用手机的同学，进校门关机，出校门开机。家长还要经常对孩子进行安全教育。⑤随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。

三、领导关怀，教师给力，家长互动。

副校长任超军同志亲临会场，介绍了学校的办学思路和策略。对远志班的特色给予了高度评价，学生参与组织家长会也很赞赏，认为这样最能发挥学生的特长，最能锻炼学生。举例说明鼓励孩子所取得的成功经验，要求家长多鼓励孩子，多看到孩子的点滴进步，只有这样，孩子才能过上天使般的生活。欢迎家长推门听课，监督教师的课堂。

吴振江老师做了积极的发言，对学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有。建议家长坚持检查孩子的作业，督促孩子努力学习。

这次家长会共到会38名家长，占全班45个家长的84.4﹪；请假7人（其中2名监护人因病请假）。田林旭的爸爸代表家长朋友作了发言：完全赞同远志班的管理模式，肯定教师很敬业，自责家长没有督促好孩子的学习，建议每半学期召开一次家长会，及时通报学生的学业成绩。因为时间有限，另外五位家长也做了发言，要求老师严格管理和教育，建议学校中途不要更换教师。（会后，9个家长与我进行了单独交流。）

（宣布家长会结束。）学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信远志教师团队，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，我代表远志全体师生祝各位家长、老师身体健康、工作顺利，家庭幸福，愿我们远志班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，个个成器，人人成才。对你们的到来，再次感谢！家长会到此结束。

第二篇：七一班家长会总结

家长会总结，月考刚结束，我们学校组织召开了本学期第二次家长会。本次家长会在学校支持下，在各位科任教师的配合下取得了圆满的成功。为了使学校今后的工作能更上一个新的台阶，总结如下：

一、家长会取得了圆满成功。

1、前期准备工作充分。表现在：①教室布置有特色，既展示了学校的部分特色，又展示了学生和班级的风采，深受家长青睐。②班主任及时准确的给各家长发了校信通，使全体家长都知晓此事，准时参加。③本班为家长会现场准备充分，为家长会提供良好服务。

2、大会进展顺利。表现在：①参会的全体教师都能按时到位;②代表学校发言的教导处在大会上将学校在教学、后勤、政教取得的成绩展现的淋漓尽致，收到了较好的反响；③家长与科任教师的交流进行的热闹非凡，双方都能就学生、子女的教育问题坦诚相待，并分别提出了各自的希望和要求。

二、学校、教师、家长都取得了较大的收获。

1、这次家长会让教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些学生在班级里没有发现的问题。

2、这次家长会也让家长对学生在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法，以使自己在管理学生时，能够选择一个最好的方法处理不同的事。

三、家长会给了我们以深刻的启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能隔段时间，就将学生这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对学生的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解学生们的所思、所言、所行。

四、家长对子女的教育提出了中肯的建议。

1、在课堂上多提问学生，多让学生在课堂上展示自己。

2、希望老师能够严格要求自己的子女。

3、多对学生进行好习惯的培养教育。

4、有点家长建议利用现代网络，建立家长QQ群，为家长建立相互交流的平台。

五、值得改进的地方。

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好学生们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，还可以通过飞信的形式进行;教师要抽出更多的时间，与学生们进行以生活为主题的交流，与学生们玩在一起。

第三篇：七家长会主持词

七（5）班家长会主持词

男：一个很热很热的晚上，我半夜醒来。

妈妈正给我摇着扇子，汗水浸湿了她的衣裳。

呀，妈妈的爱是清凉的风。

女： 一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我。

一把伞遮在我的头顶，雨水全打在妈妈身上。

呀，妈妈的爱是遮雨的伞。

男：妈妈的爱是冬天的火，从不熄灭；

女：妈妈的爱是纯净的河，长流不息。

男：敬爱的老师

女：亲爱的爸爸、妈妈们

合：大家上午好！（鞠躬）

男：我是魏天赐，本次家长会由我和董丹阳同学共同主持。

女：我是董丹阳，首先，我代表七（5）班的全体同学对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢

女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

女；学校是我们学习、生活、成长的摇篮

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

女；我们是祖国的未来

男：我们是祖国的希望

女：我为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

男：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高

女：有了你们的精心呵护

男：有了你们的悉心培养

女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长

男：在父母精心的养育下，我们沐浴着阳光长大

女：下面我宣布七年级（5）班“共同托起明天的太阳”家长联谊会现在开始。

下面有请班主任致开幕词，大家欢迎。

男：对于今天的家长会，在座的各位家长一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握这次机会，借此了解我们的半个学期以来的学习、生活等各方面的成长情况，希望能得到您的理解、支持和鼓励。下面有请我们亲爱的班长勾思雨介绍班级各方面情况----

女：感谢班长勾思雨同学对我们这半学期以来的学习、生活等方面的总结。男：为了这次家长会，每位同学也都费劲了心思，下面就请欣赏小品《父与子》，大家欢迎

女：亲人总是给我们无微的照料，总是给我们创造优越的生活环境，有时甚至尽

了全力，而我们能说的只能是谢谢和感激！

合:谢谢您们，爸爸妈妈，谢谢您们，所有关心着我的亲人们。

男：下面请听申浩诗歌朗诵——《感恩》

女：谢谢申浩同学的精彩表演，期中考试已经结束，这次考试，很多同学取得了

优异的成绩，他们用成绩证明了汗水没有白流，证明了有付出就有回报的真谛。

男：有一个同学，平时他默默无闻，我们看到的只是他刻苦的样子，下面就有请

优秀学生代表王晓雯同学来谈谈自己的学习感受和经验

女：谢谢王晓雯同学，俗话说得好：每一个成功的人后面，总有默默无闻的众多

支持者，学生更是如此，今天赵威同学支持者之一来到了我们会议的现场，有请赵威家长做代表发言！

男：谢谢赵威同学家长的精彩发言。妈妈，我们已经是初中生了，我们逐渐有了

自己的想法。

女：“只要进步就行”老师经常这样教导我们。我们班同学都在不断努力，不断

进步。下面就有请进步生付莹同学谈论她的学习感受

男：谢谢付莹同学精彩演讲。

女：今天，我们送给爸妈一首歌，以表达我们心中对你们的感恩和爱，下面请欣

赏歌曲《感恩的心》

男：我们的成长离不开爸爸妈妈的养育，同样我们的成才、进步离不开老师的辛

苦付出，今天我们的会议现场就请来了一位任课老师，她也有很多话要说给我们，让我们静下心来，仔细聆听数学老师杜老师的真情告白。

女：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

男：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。女：让我们再次以热烈的掌声感谢杜老师的讲话。

女：她在我们的心田上播撒爱的阳光。

男：她在我们的心田上滋润爱的雨露。

女：她常说“你们的进步是我最大的骄傲”

男：她还经常鼓励我们做最好的自己！

女：她就是我们可亲可敬的班主任。

男：下面让我们以最热烈的掌声欢迎我们的班主任李老师上台讲话！

女：有了爸爸妈妈的支持，有了老师的鼓励，我相信我们班的所有同学都充满了

信心了吧。下面就让我们来表一下决心，全体起立，举起右手：我最亲爱的爸爸妈妈，你们的爱给了我生命，养育我长大成人，我在此庄严承诺，我一定孝敬你们，一生敬爱长辈，并尊重你们的教导，尊敬老师，团结同学，遵纪守法，文明修身，知荣明耻，刻苦学习，钻研专业，掌握技能，努力拼搏，不负期望，感恩父母，报效祖国。

男：我们有时顽皮让您费心，有时任性惹您生气，有时不懂事让您伤心，但在我们的内心深处，您永远是我们不能离开的人。

女：我们都有很多句真心话，想对您倾诉，平时我们不好意思说出我们的爱，可

是我们对父母无尽的感恩应该表达出来，请同学们，抛弃羞涩，忘记脸红，让我们都把感恩之心和着语言表达出来吧！请同学们走到亲人身边，为亲人们读出我们的一封信-----

女：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影，男：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献

女：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。

男：银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。

女：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

让这次家长座谈会成为沟通的新桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。男：本次家长座谈会到此结束，谢谢大家的参与

第四篇：七一班家长会

七年级一班家长会班主任发言稿

阜城初中 张建浩

各位家长： 大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，并借此机会也感谢长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作,通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。今天我的发言主要有这几项内容：

一、期中考试总结

二、孩子的现状以及我们的措施

三、希望家长予以配合的几个方面 具体内容：

一、期中考试总结

中学学习任务总加到了七门科目，很多学生刚升入初一还不太适应。本班是七年级的普通班，成绩不是很理想。500分以上的有一位同学，班长安敏。420分以上的有

位：

各科目第一名： 罗佳颖同学进步比较大，罗欣欣，等同学课堂表现比较积极。但是我们有部分学生，已经无心学习，这样下去越到高年级成绩差距就拉得越大，加之他们自己不想学的情况，课上懒散松懈，甚至影响其他学生学习，课后抄袭，考试出现个位数也是很正常的情况。当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的，要求上进的。这点作为老师也感到很欣慰。当然，也请家长理性看待分数。要全面而准确地估计自己孩子的能力，要正确看待孩子的分数。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，多鼓励孩子们参加集体活动，例如现在学校举行的各项课外活动，篮球赛，文艺晚会 歌咏比赛，兴趣小组，书信大赛等等。

二、孩子的现状以及我们的措施

1、有些学生如翟超擅自逃学、旷课；有些学生身体素质较差，因请假而缺课太多，影响学习。

2、时间观念较差，迟到现象严重。

3、有个别同学不能合理安排学习时间，有些同学经常宿舍晚上玩或聊到很晚，睡眠不够，导致上课打瞌睡，影响课堂效果。

4、有些学生缺乏集体观念，集体活动擅自逃跑，不参加劳动，经常不穿校服，穿拖鞋。

5、有些学生吃零食现象严重，卫生习惯差，在教室内乱扔垃圾。6.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3，手机等到校。

7、有个别同学经常不带课本来学校，上课听不明白，发呆或者睡觉。孩子是我们国家的未来，孩子也是我们晚年幸福生活的希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现在的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

实际上初中讲授的知识并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。但目前很多孩子在学习上缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想，但由于初中阶段的努力，照样能上重点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的原因，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此，我们老师会更进一步加强引导，无以规矩，不成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

初中时期的孩子，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。在这一时期，我们要高度重视，决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未达到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授知识为主体，一个老师负责三四十人的教学任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地位和作用。

三、希望家长予以配合的几个方面：

1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。多关心孩子的心理，了解孩子的心理想法。

由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。

2、教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

4、树立人人成才和全面发展的观念。

如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乱七八糟的东西太多――如电子游戏厅，网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈，思想和观念受不良影响。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

5、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：（1）休息时间不经家长陪同不要外出。

（2）早晨到校时间：7：00，中午12:00放学。下午12:55上课，晚上放学时间：20：30，晚上宿舍9:05休息。周五3：00放学，周日下午5:30到校，要督促孩子按时起床，做到不早退，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。

（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议星期天学习习近平均1——2小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。

（4）每天晚上的学习时间应达到1至1.5小时，包括做作业和复习。（5）学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

6、注重培养孩子的劳动观念。

要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。7.作业: 每天督促学生按时完成, 对于学习习惯养成不好的学生家长应该天天检查作业.除了作业本上的作业外还应包括英语单词的听写,课文的背诵;语文字词的听写.特别是政治、历史更要提醒学生引起足够的重视,虽然是开卷也不能掉以轻心.否则会前功尽弃,以单科影响全局.8、帮助学生搜集和整理资料：很多学生受时间的限制缺乏整理知识的习惯．语文、政治、历史功在于平时知识的积累，老师平时发的卷子、资料，需要家长帮学生准备夹子装订好，以备今后总复习的时候使用．

9、到校上课应穿校服，不带手机、mp3等贵重物品及各类首饰到校，早上尽量在家吃早饭。各科的单元测试卷能签署一些意见，平时多关注孩子的作业完成情况。要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。

各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

我的发言结束，谢谢！

七年级上学期第一次家长会班主任发言稿

一、开场白 尊敬的各位家长： 你们好！

首先，我代表七年级（1）班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。

二、谈谈教师与家长的关系

坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。

说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对二三十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢？一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。

三、介绍班级、任课老师情况

我班共有学生32人，其中男生13人，女生19人。入学最高分190分。从入学分数来看，我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。我班的老师情况是这样的，我本人担任本班英语教学工作，兼任班主任。我工作四整年，班主任经历是四年。

数学史老师是我校优秀老师。教学经验丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好教师。语文倪老师是一位青年教师，她学历高，专业知识牢固，责任心强,工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围，调动学生的积极性，常常备课至深夜，我相信在她的努力下，我班的语文成绩一定会大步前进。

各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

我的发言结束，谢谢！

第五篇：七、3家长会发言材料

职田中学202_-202_学第一学期

七年级三班家长会发言材料

尊敬的各位家长朋友：

大家好！我是七年级3班的班主任兼英语老师------刘阿娟。首先请允许我代表七年级3班的全体师生，对在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加我们家长会的各位家长，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

召开这次家长会的主要目的就是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在学校和在家里的基本情况，以便我们更全面的了解孩子，进一步提高教育教学质量，使每一个孩子都能得到全面的发展与提高。家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们希望家长也能够积极参与到孩子的教育教学管理中来，和我们一起为孩子们后期的学习共商对策。

首先由我向各位家长介绍我们班的基本情况：

一、班级基本情况：

我们班共有学生48人，23个女孩，25个男孩。虽然每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格各异，但在学校严格的管理和年级、班级的严格要求下，经过短短一个学月的共同努力，绝大多数同学已适应了初中紧张的学习生活，大部分同学都已养成了较好的生活、学习习惯，已经形成了一个团结友爱，互帮互助，和谐稳定的班集体。从开学后，我班陆续取得新的成绩，捷报频传。在开学教室文化布置和军训验收中荣获第2名；在迎国庆“祖国您好”朗诵演讲比赛中荣获一等奖；文依卓同学在演讲中荣获一等奖；9月份综合评比第2名等等。以上取得的点点成绩跟我们班每一位学生的努力，每一位老师的辛勤付出和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢。作为学生的英语老师兼班主任，我和他们已经相处了一个半月，每一个学生在我的心中都有非常深刻的印象。看着他们每个人逐渐长大，不断进步，我为他们感到由衷的骄傲和自豪。

二、班级管理：

我的育人目标：先成人后成才。

首先我认为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负有孝心的孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。

其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，处处锻炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。在学生身心健康成长的前提下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，去体会成功的喜悦。

三．月考成绩分析

七年级共5个班，本次月考我们班的四科成绩排名如下：语文第二名，英语第一名，政治第一名，数学第四名。全校240名学生，进入年级前10名的有肖博文和杨勃帆两名同学，前20名有王婷，王婧阳和穆宇舰三名同学，前100名有22名同学，学生整体实力相对不错。但是后20名的有6人，这些同学学习习惯较差，严重缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿做，令科任老师非常头疼，希望家长加大管理的力度，以配合科任老师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。

四．存在的主要问题：

1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力；

2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；

3、部分同学存在严重的偏科现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；

4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；

5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。

五、给家长的一些建议

1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。

要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。

2、引导孩子利用好时间学习

初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。

3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。

4、关注孩子的安全

包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等，比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处，不准使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号，可以打在我的卡上，学生可以不出校门随时在我这里取钱，既可以避免学生周末出校上网，也能保障学生安全。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础。

教育好我们的孩子，我们共同努力，谢谢大家！

如果你看到了，有什么好的建议，敬请提出来，并帮我修改。谢谢了。

同学们在以下几个方面表现尤为突出；如：杨永华、任欢、张佳丽、车张涛、张洋、张文博，李嘉诚，吕成龙，李洋，王亚婷等。这些孩子学习习惯很好，学习方法得当，有很好的自制力，能主动学习。学习成绩优异。这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心和鼓励。

本学期也有部分同学上升幅度较大如：肖文娟、王欣宁、王亚婷、李珍、肖婷、吕苏芳、吕敏、马阳阳、焦雅婷等。这些孩子一直勤奋刻苦，认真踏实，努力学习，渴望有一份理想的成绩，功夫不付有心人，他们的付出得到了回报。

学习踏实、书写规范的有张佳丽、肖晓妮、吕宁宁、吕敏、马阳阳、张信信、李新阳、焦雅婷、任亚亚、肖红等同学。

劳动积极、做事认真的有：李亚博、张海龙、马苏婷、张芳丽

善于思考，积极回答问题的有：张文博、吕成龙、杨永华、李嘉诚、马阳阳、任欢、焦小龙等

勤于思考积极讨论得有：张恒，杨明杰，马艺龙，张文博、车张涛

有这样优秀的集体也少不了班干部的功劳，他们以身作则，帮助老师管理班级，有很强的组织和管理才能：他们是杨明杰、杨永华、张海龙、任欢、吕永杰、吕志阳、张洋、李嘉诚等。以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

肯定成绩的同时我们也发现了一些问题。

1．学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。2．部分同学缺乏自信，缺少恒心。

3．上网。有同学晚自习后骑车去职田上网，既不安全，又影响休息影响学习。

4.带手机问题。家长都给孩子配备了手机，为了方便联系。但是部分同学不知道合理利用，将手机带入教室影响学习，还有个别同学晚上回去看电子书或打游戏，第二天上课无精打采。在这里我希望家长能将手机回收，如果有什么事情可以给我打电话，学生要联系家里也可以用我的打。各位家长觉得怎么样？同学们能不能做到？

5.部分同学周末时间安排不合理，不能按时完成家庭作业。下一阶段我们将针对上述主要问题引导学生进行调整，帮助学生养成良好的学习习惯，建立自信。当然抓好九年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关心、支持与配合。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？

教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

四、推荐几点做法：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！

以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况：……

我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言：……

父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢迎！……

各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。

一直以来我平等对待每一位学生，不抛弃不放弃。如同姐姐和朋友般关心呵护每一位学生，与学生平等交流。善于发现和欣赏学生的闪光点。在学习方面，我不拿学生和学生比较，主要着眼学生自身的比较，希望他们每天进步一点点，不断积累，不断超越自我，只要今天比昨天表现好些，就及时鼓励，及时表扬，帮助学生树立自信。利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育、理想前途教育，帮助学生明确自己的奋斗目标，激励他们坚持不懈的朝着自己的目标奋进。后半学期我会一如既往的将班务工作做好，我也希望各位家长能积极配合支持我的工作，让我们共同携手将孩子们教育好，争取明年中考都能进入自己理想的高中。

接下来有请我们政教主任李阿宁老师向家长对学校的要求和制度加以说明并介绍学校为九年级毕业班所做的工作。

家长发言；家长对学校教育教学的意见和建议。

今天我的讲话就到这里，希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。最后，请各位家长和我们的班主任及任课老师相互交流，具体了解孩子在校的相关情况。

最后，欢迎家长经常和我和学校多多联系，及时关注孩子的成长变化，并带来你们宝贵的意见和建议。谢谢。