第一篇：202_年秋季学期期中政教工作总结

202_年秋季学期期中政教工作总结

作者：政教处

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本学期以来，政教处在学校统一领导下，大胆改革，强化管理，狠抓落实，成效显著。

一、主要工作及成绩

1.学校安全保卫工作和学生宿舍管理工作进行了重大改革。通过公开招聘组建一支责任心强、能力较高、综合素质较好的员工队伍。与此同时，我们狠抓内部管理，建立了一整套系统的、严格的、规范的管理制度。通过改革，人员的工作积极性大大提高，学生住宿环境及就寝纪律得到根本改观，校园保卫工作得到加强，学生、家长普遍满意，学校的管理水平及社会形象得到大幅度提升。

2.封闭管理初见成效。从10月31日起，政教处下大力气封闭校门。本次封闭一是宣传到位，二是措施得力，三是严格把关。封闭管理近一个月来，校门口秩序井然，广大师生反映良好。

3.精心组织了一系列大型活动。9月份开学工作周密部署，学生报到、住宿、饮水等方方面面及早准备，保证了开学的顺利进行。9月中旬和10月初配合市委宣传部成功举办了全市“爱国荣校”主题演讲活动，我校师生一举夺冠且获多个奖项，为学校争得了荣誉。10月初政教处全力以赴，积极筹备、组织和参与百年校庆活动，承担了大量事务性工作，圆满完成学校领导布置的工作任务。10月下旬又成功组织了为期一周的新生军训活动，整个军训过程组织严密，与教官配合默契，达到了预期目的。11月中旬政教处又主办了202_年体育运动会。这次活动准备充分完善，赛事安排科学有序，安全措施严密细致，学生赛出了风格，赛出了水平。前不久，我们按照学校要求主办了202_年度麻城一中家长会，宋校长亲临大会作主题报告。这次会议内容精悍，讲述生动，受到了与会家长的一致好评。

4.员工培训制度日趋完善，队伍建设落到实处。开学前夕，政教处对新分教师进行了班主任工作培训，这次培训材料充分，既有理论指导，又有实际经验介绍，青年教师们深受教益。8月下旬，我们又分别对新招保卫人员和生活老师进行了专门培训，从岗位职责、工作纪律、业务流程、考评办法等多方面对员工进行明确要求，为今后工作提供了必要指南。开学两个多月来，政教处定期召开上述两支队伍例会，业已形成了严格、规范、科学、有序的运作机制，有力促进了当前工作。学生干部培训也是政教工作的重头戏，本学期政教处除每天具体指导学生会、团委会工作外，还组织了两次全校学生干部培训大会。两次大会主旨鲜明，针对性强，对学生干部大有裨益。

5.常规工作常抓不懈。政教工作千头万绪，纷繁复杂，但政教处全体工作人员齐心协力，既分工又合作，保证了各项工作正常运转。本学期，校园卫生、保险理赔、安全防范、学生思想教育、违纪处理等事事有人抓，有人管，有人问。本学期，学生违纪现象少，违纪率明显下降，恶性案件无一发生，“和谐一中，平安一中”形象得到显现。

二、后半学期工作安排

1.继续做好学生思想教育工作，深入指导学生会、团委会各项工作，为教育教学保驾护航。

2.元旦即将来临，策划、组织好202_年元旦晚会。

3.开展德育科学研究工作。编辑一期《德育工作研究》，为广大班主任、德育工作者提供帮助和借鉴。

4.冬季防火、防盗等防范工作不放松。严查安全隐患，力保校园平安。

5.医务室挂靠政教处后，加强管理，提高服务质量。

6.期末工作及明春工作安排。

202_.11

第二篇：秋季学期政教工作总结

文 章来源

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秋季学期政教工作总结

情系深山 青春无悔

陈zz同志大学毕业后就来到他的家乡中学任教,在这里,他一干就是15年。15年来，他矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，乐于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，更以一种满腔的热情默默奉献家乡教育事业，在这平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。现在作为中学一级教师的他，先后担任xx中学备课组长、教研组长、初三年级组长。先后多次被评为黄石市优秀教师、大冶教育系统优秀工作者、大冶市优秀语文教师、市级先进个人、“教学效益年”先进标兵等。他虚心学习、勤于钻研。多年担任初三毕业班——特别是近八年担任实验班语文教学工作，深感肩上担子的份量。为了不辜负xx人民和学生家长的厚望，为了不负学校和上级领导的重托，他不断告诫自己要坚持不懈加强学习、努力进取、时刻不忘提高自身素质，以不断适应语文教学的需要。在此期间，他除了订阅《语文教学与研究》、《中学语文》、《语文教育教学文论》等刊物，吸收最新研究成果，提高理论水平外，他还多次请求外出“取经”学习，先后到过黄石、咸宁、武汉、荆州等地。正因为他不断钻研教学艺术、开展课堂教学改革、探求提高教学效果新途径，所以他的教学充满了活力，教学水平一年一个台阶。04年他所任班级超额完成中心学校升学指标，培优补差获“双丰收”。05年中考，他班多名同学语文成绩突破100分，为xx语文教学开创了全新局面。06年他所带班级的语文单科成绩位于全市前列。07年在他的努力之下，中考又传佳音，再创佳绩，更创历史新高。08年至10年中考也是捷报频传。由于他长期热衷于教研教改工作，他撰写的《念好语文课堂“三字经”》、《如何培养学生对语言的感受能力》、《建构历史教学思维模式初探》等论文被多家刊物录用，其中《笔底功夫 字上文章》一文获国家级一等奖。他致力教学，关爱学生，乐此不疲。为了指导学生在掌握基础知识和基本技能的同时掌握如何学习并发展各种能力，所以在传授知识的同时他更注重培养学生学习能力，让他们掌握学习的方法技能，以便他们今后不断扩充知识、发展能力。多年的磨练使他深深的认识到，作为老师不仅仅是给学生传授知识，更重要的是要引导学生学会学习、学会做人、学会生活。因此，他始终把建立平等、民主、和谐的师生关系贯穿在自己的教学实践中，用自己对事业的热爱和良好的情绪感染学生，在课堂上尽量给学生创造宽松和谐的学习氛围，让学生敢于表达自己的不同观点，对差生不歧视、多关心、多辅导、多提问、多鼓励表扬，帮他们树立学习的信心，建立起了和谐的师生关系。由于勤学习、态度诚恳，肯钻研、业务精通，赢得了领导的信任，先后让担任了备课组长、学科组长，教研组长，课题研究负责人，校刊主编，校本课程开发人等。他主编的《晨读》一出炉，便受到了师生们的热烈欢迎。词曰：……吟唐诗，咏宋词，品味经典散文。怡情启智养德，为育才，再辛苦无人说！“再辛苦无人说”恰是他真实的人生写照。更由于他敬岗爱业并卓有成效，受到了学生的爱戴和老师的敬重。老师们是这样评价他的：

他治学不怠，出试卷、编教材、遍稽群书，刻苦钻研，为提高教学质量可谓呕心沥血。

他身体不佳，常犯胃病却份内事份外事，事事躬亲，一丝不苟。从不拈轻怕重，敷衍塞责。

他职务不高，却披星戴月，与太阳比早起，与明月比迟归。天天早督起，日日查考勤。年级事无大小，必亲之慎之，妥善安排。他 用敬业的行动激励人，用高尚的人格感召人。把整个年级组管理得井井有条，他就是xx管理及教学的优秀典范，年轻有为、干劲冲天的陈xx老师。

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第三篇：202_秋季政教工作总结

202_秋季政教工作总结

一学期来，政教处在校领导的正确指导和全校师生的鼎 力支持下，以“精细化管理”为指导，全体班主任团结协作、锐意进取，圆满完成了各项工作任务。下面就一学期来的工作汇报如下：这一学期的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心；抓住一条主线，即“ 提高学生素质”这条主线；带好一支 队伍管理，即“ 班主任教师队伍 管理”。学校德育教育以行为规范养成为重点，以创新精神和实践能力培养为核心，坚持育人为本、德育为先、素质领先的理念，强化学校德育常规管理，抓好学生行为习惯、安全法制、孝敬感恩等方面的培养；构建全面育人的德育氛围；创造性地开展主题鲜明的德育活动，实现在活动中育人的目的。

一、加强德育文化建设，营造良好的育人环境。

1．校园文化建设。

校园文化能公开或潜在地给学生一种精神力量的感悟、吸引、熏陶和体验。本学期学校围绕“雅”文化，重新设计了健康教育专栏，师德师风建设专栏，体育宣传专栏，“四好少年”表彰专栏，并在走廊和上下扶梯通道绘制宣传栏进行正面教育，潜移默化地对学生的精神世界、价值观念和行为方式进行引导。

2．班级文化建设。

本学期我校教室内文化建设实行统一规格布置，各班的壁报栏统一换成贴布软木板，壁报板由学校按照相同尺寸统一定制，而主题与内容则由师生根据各班情况自选自定。这样做既美化了教室，又增强了教师和学生的创造能力。各班还利用学习园地、宣传栏、班队角等形式营造良好的学习氛围，最大程度地增加了学生积极参与动手实践的机会，对培养学生的主人翁精神、动手实践能力都起到良好的促进作用。

二、每月一个主题，彰显德育特色。

根据学校“绿色德育”的实施方案和学生年龄、身心发展的特点，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面的需求，开展“一月一主题”的德育教育活动。本学期五个月的德育主题分别是：9月份“习惯养成”教育、10月份“安全”教育、11月份“素质展”教育、12月份“文明礼仪”教育、1月份“假期安全”教育。旨在通过“一月一主题”的德育活动，加强和改进学生日常思想、行为规范的实效性，从而达到育人的目的。

三、抓好德育阵地，开展主题鲜明的德育活动。

1．主题班会。主题班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。本学期政教处根据“月主题”或“时事”确定活动内容，提供PPT课件；或分年级由年级组长召集各年级班主任共同确定主题。每周班队由政教处负责查堂，确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，保证质量，真正起到教育学生的目的。

2、利用放学站队，进行一日常规小结。

每天用三分钟，对表现好的班级、人和事提出表扬；对存在的问题的及时通报，提出批评，并提醒同学们注意。

四、利用各种节日开展丰富多彩的庆祝活动和综合实践活动。

本学期在学校的安排布置下，政教处组织开展了一系列主题鲜明的活动，如开学第一课、中日韩围棋观摩赛、开学典礼、素质教育展、家长开放日等。让学生在活动中学习知识、煅炼能力，为学生的终身发展奠定坚实的基础，从而达到“活动育人”的目的。

五、强化行为规范改变学生精神面貌

1、重视德育契机

结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育教育于活动，使学生在活动中受到教育，在心灵深处受到触动。

2、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

六、加强队伍建设、培训和管理。

我们制定了《班级评比量化细则》，由红领巾监督岗、值周领导、政教室共同对班级进行考评。每周根据考评结果评定“星级班”，考核结果在下周第一次升旗仪式上向全校公示，并挂牌表彰，鼓励先进，督促后进。

七、政教工作的一些思考。

学校政教工作取得了一点进步，都与班主任的认真管理、工作态度分不开的。感谢领导的大力支持和各位班主任的努力。为了进一步加强我们的工作，最后，我就政教处工作不足的方面提出改进思考。

1．每天早上，我们的清洁卫生都做得很彻底，一眼望去，清新整洁。但是每到课间、体育课时间，小操场、教学楼前的踏花板、校道上总是有很多同学乱扔乱丢垃圾，下学期我们如何加强学生行为习惯养成教育？

2．虽然我们在班级文化建设方面做过很多的努力，但是因为条件的限制，感觉其建设力度仍有待加强，我们可以哪些方面做些尝试？给学生创建一个和谐、温馨的学习环境。

第四篇：秋季学期期中工作总结

秋季学期期中工作总结

满城尽是桂花开，一路走来一路香。踏着香径，带着梦想，我们愉悦地走过了本期第六周（9月24----30日），本周围绕月考成绩，我们特做了如下工作：

一．安全健康及考勤情况

本周由于强调安全、健康，尤其是强调不在校门口吃零食，不随意买水喝，强调不多花一分钱，强调学生在家吃饭、从家自带水喝，因此，本周学生健康状况良好。同样，由于安全深入人心，本周班内没有人出现安全问题，确保了高高兴兴上学，平平安安回家，班内一派和谐氛围。

但由于刚刚进行了月考，个别学生有较为明显的考后松现象，其突出表现即为迟到者较多，具体如下：周一解淇勋、孔启蘅迟到；周二张晓铭迟到，文博因特殊原因迟到，王思蕴早及上午因病请假，下午到校；周五解淇勋、魏俊光、王大陆、尚程前、孔启蘅等迟到。我们热切希望所有同学能抓住这如春的秋季，认真学习，不断提高自己，并尽量克制自己，力争不迟到。

二．月考情况

本次月考是上周五进举行的，周日由九年级老师经过认真评卷，成绩于本周二出来。本班参加考试学生共91人，试卷于周二上午发下，周二下午通过仔细查阅试卷，发现问题，最终成绩于周三最后确定。本班整体较好，成绩较为突出，如本班王文楠同学本次考试成绩为级段第一名；本班8科成绩中5科级段第一，2科级段第二，1科级段第三，总成绩级段第一；级段前100名本班25人，前200名本班38人，都在级段是最好的，但本班级段前10名生相对较少，本次考试仅2人进入级段前10名，尖子生有点令人失望。

考后，通过班内月考总结，学生通过自查问题，自我反省，对问题认识较为深刻，相信这将为下次期中考试的进步奠定坚实的基础（详情拟单独总结，此处从略）。

三．家校沟通

本周围绕月考，虽没有及时将月考成绩发于家长，但家长或来校、或短信、或电话，不断询问成绩，家长的热情令人动容，家长如此关心孩子的成绩，作为老师，我们在深感家长热情的同时，深感教不好则没有理由面对家长。本周里下列家长围绕成绩亲自来校询问成绩，他们是韩鹏家长、魏俊光家长、孔丰茜家长、赵鑫海家长、崔巍家长、张圃肇家长、薛润家长、薛雅家长、耿小雨家长、刘璐家长、曹元波家长、凡鲁颖家长、王浩霖家长、杨乾宇家长、赵源家长、陈鸿飞家长、张怡雪家长、尚程前家长、王思蕴家长、文博家长、郭智博家长、麻韬家长、郑雪媛家长、蒋昊成家长、王佳璐家长、李佳珍家长、杨棋越家长、张成铭家长、曹毓莆家长、李倩倩家长，相信家长如此关心孩子，家校不断沟通，学生成绩一定会不断进步；下列家长虽未直接来校，但他们通过短信及电话也不断与老师进行沟通，效果同样较好，他们是薛圆家长、刘书宇家长、李波錡家长、陈蕊家长、马明辉家长、陆垚家长、李万航家长、鲁聪家长、周怡凯家长、孔启蘅家长等，还有部分家长以其他形式与学校进行沟通，效果都较好。

另外，本周我们还通过校讯通，与家长进行了及时沟通。

教育是家校双方沟通配合、共促提高的事，我们殷切希望所有家长今后能就孩子的所有与学习有关的事与老师、与学校进行沟通，相信在沟通中，学生的成绩定会不断得到提高。沟通无极限，为了孩子的健康成长，希所有家长都能及时与老师进行多种形式的沟通。

四．师生沟通

本周沟通重点即为月考成绩。围绕成绩，班主任、英语老师、物理老师、数学老师，根据学生存在问题，及时分别进行了沟通，效果较好。我们也希望所有同学遇到问题，能积极主动地找老师进行全方位、深层次的沟通，相信在沟通中，学生的成绩定会不断得到提升。

五．其他诸事

1.市局来校举行新课改现场会 周二上午、周五上午，市局两次来校进行新课改听课，并召开现场座谈会，为准备此次活动，班内对卫生进行了彻底打扫整理，班级周边焕然一新；班门口外墙壁上新添许多优秀生照片及本人学习座右铭；班内多媒体设施重新进行了调配，通过更新部分设备，教学条件得到极大的改善，有利于新课改的推进，老师们都积极推进新课改，班内出现了前所未有的好局面。

2.月考前200名照片上墙 为表扬先进、激励后进，周五上午班内将级段前200名生的照片公开贴在讲台上方的醒目之处，照片下同时标注该生级段名次，部分没有进入级段前200名的学生纷纷表示，一定要努力学习，争取下次进入级段前200名。目前班内一股进级段前200名的风气正在形成，相信如此下去，班级成绩将会不断提高。

3.月考总结 周三布置，在自己认真总结的基础上，周五上午将各人的总结交上集结成册，以备以后参考。

4.校园广播体操 本周在老师又进行一次示范教练之后，每天上午、下午第二节课间，班内全体同学身着校服，主动到操场去做广播体操，党雅琪领做，效果极好。

5.座位调整 周五下午放学前，班内在事先公布调座位原则的情况下，用了25分钟时间，对班级所有同学的座位进行了及时的调整。由于时间紧迫，部分座位还有很多不尽合理之处，拟以此为基础，国庆长假之后，再对部分座位做局部调整。

6.关于中秋—国庆长假事 按照上级要求，结合本校实际，八年级学生9月29日至10月7日放假，10月8日正式开学，学生早读要求按时进班，希所有同学假期里玩的开心、学的愉快。

六．部分学生印象记

xx平时学习认真主动，态度好，学风正，注意查漏补缺，成绩一贯优秀，本次月考又一次考取级段第一名的佳绩，是所有同学学习的楷模。

xx 班内成绩最稳定的学生之一，入校以来，学校进行了9次大型考试，该生目前是本级段唯一的一位历次考试都进级段前10名的好学生，如能在平时学习中更仔细点，成绩将会更优。

xx平时学习用功努力，成绩优异，但由于一时的失误，造成本次月考退出了级段前10名，多少有点意外，但相信经过努力，此二人依然是级段前10名的有力竞争者。

xx等同学，近来学习热情高，干劲大，信心足，进步快，能苦学、会巧学，是班级所有同学学习的楷模。

xx 成绩虽有进步，但该生学习不能刻苦认真，贪玩现象过于严重，无用功过多，如班内乱写纸条，严重影响自己和他人的学习。

xx来校以混学为主，上课不听，课后不练，视学习如儿戏不得，扰人现象极多，且屡教不改，公开抗衡老师，如在班内公开散布不健康纸条，祸己害人，拟与家长沟通，从严教育之。

xx 自己不学，扰人较多，公开违纪，且不反省，视纪律如儿戏，视老师如无物，对人对师多有不敬，班内严重问题生。

xx 不能正确对待学习，慵懒散漫，疏懒成性，不能自律，师生意见颇多，亟需自我认识提高，认真向学，否则，如此荒废下去，令人惋惜。

xx 从二楼往一楼乱吐、乱扔、乱喷水，楼下颇多微词，二人颇不以为然，如此道德水准，值得所有人深思。

七．关于中秋---国庆长假

1.按照老师要求，认真办好作业，认真做好新课预习。如语文，要求将已学内容认真复习一遍，将第三单元、第六单元所有未学新课预习一遍，特别是课文第24、25课从注释到课文全部背诵一下。

2.将已学过的知识如英语课文、笔记全部再背诵一遍，将已学过的英语单词再重新记忆一遍，力求全部掌握。将数学、物理课本从前到后再重新堵上几遍，并自选一本较好的练习册，重新再做一遍，力求提高做题速度及做题准确性。

3.坚持每天练字，力求写一手好字。

4.长假结束后的第二天起，班内对本期已学内容，以自命题的方式（即从已经做过的题中选题让做），进行测试，看看谁真正复习，谁学习应付。

第五篇：期中政教工作总结

政教工作期中总结

各位老师、同学们：

下午好！

今天我们在这里隆重集会，表彰那些考试中取得优异成绩的学生；表彰那些在工作积极，认真负责的班干部及学生会、团支部干部；表彰那些德、智、体、美、劳全面发展的“三好学生”。在这里我鄞代表学校全体师生为这些在学习中取得优异成绩的学生、在工作中乐于奉献，勤于工作的优秀干部、在“德、智、体、美、劳”全面发展的“三好学生”表示热烈的祝贺。并以政教处的名义号召全体学生向她们学习，学习她们勤奋、乐学、好学的学习态度；学习她们积极向上、大胆工作的奉献精神。

老师们，同学们，半个学期以来，虽然我校正处于建校期间，学校政教处很多工作（如升旗，两操）无法展开，但我们在高校长的正确领导下，在全体班主任及各科任教师的全力配合下，结合学校自身条件，政教工作还是有条不紊地开展，现在我就我校政教工作就这半个学期做一个总结： 一：组织机构健全

学期初，政教处由本人领头，成立了政教处、团支部、综治处、班主任、家长委员会的学校网络管理系统。同时由政教处领头、团支部汪锦飞老师的组织，成立了学生会、团支部等学生组织。组织机构的健全，大大提高了政教处办事效率，保障了学校各项工作的有系进行。二：各项工作有条不紊地开展（1）环境、卫生工作：开学前，高校长结合学校现状、征求各方意见，身先士卒，花大资金将原花坛中的树木进行移栽，将去年建校时凹凸不平的场地进行平整，美化了学校的环境；今年下年，教学楼工程启动，原有的垃圾池被毁，一段题意学校到处是白色垃圾，同学们随手乱抛现象普遍，鉴于这一现状，我们及时联系居委会，并添置垃圾筒，每天及时将垃圾清除，改善了师生们的学习生活环境。

（2）组织纪律：政教处充分利用学生会、团支部等学生干部，每天进行两查，班主任四到班两查寝及时发现问题，并及时上报当日值日行政人员，由班主任、行政人员及时处理（如九年级发现刘娟、汪欢等同学染头发现象，周德明老师及时对这部分学生进行批评教育，并及时要求她们将头发染成原色；再如七（2）班学生杨桥几次翻围墙外出，班主任汪广老师都及时发现，及时处理）；同时利用班会课，多方面宣讲，严明了学校纪律。

（3）文化宣传：半个学期来，政教处充分利用宣传栏、黑板报、广播室，对学校的各种动态、即时新闻进行宣传教育，利用学校短信平台将学校的各项工作离前告知家长，丰富了学生的文化生活。

（4）安全教育：1.签订各项责任状（如学校与家长、副校长与综治主任、综治处与门卫签订了相关的接送、安全等方面的责任状）；2.针对学校不同时期特殊情况及时送达了告家长书；3.实行了安全包保；4.实行包保教师与包保学生，问题学生谈话制。

（5）关爱留守学生：1.建立了留守学生档案；2.从学习生活上实行关爱留守学生帮扶结对安排；3.实行关爱留守学生谈话制，及时掌握留守学生动态。

二：存在问题

（1）行为习惯：1.学生随手乱抛现象较为严重，白色垃圾随处可见；2.寝室存在严重的“脏、乱、差”；3.学生饮酒、吸烟、上网现象严重（甚至有的学生为上网不顾生命安全想方设法）；4.学生拉帮结派现象有所抬头等。

（2）文化宣传：1.文化宣传阵地利用不够（广播室）；2.学校黑板报、班级黑板报流于形式，内容单

一、质量不高；3.班会课成为任务布置课、收费课。

（3）安全教育：1.学生安全意识不强（九

（一）班从教室向外抛火苗，险险烧坏网络线）；2.未举行法制教育课，未进行学生逃生演练。3.门卫责任感不强，学生进出随意性较大。4.学校周边环境有待整正，社会闲杂人员对学生安全构成一定威胁。

老师们，同学们，半个学期过去了，我们虽然不能站在成绩面前沾沾自喜，但也不要站在失败面前而过于自责，只要我们能积极开展“批评与自我批评”，及时发现自己的不足并及时改正，相信在下一次月考中会发现不少的同学能够进行今天受表彰的行列。