第一篇：艺海星图[最终版]

202_届艺考：艺考生勇闯三关的三大技巧

今年艺考到目前为止差不多都结束了，我做为艺海星图表演专业的老师，帮助202_届的艺考生分析一下艺考生该注意哪些技巧，希望能帮助艺考生圆自己的梦。分析如下三关： 第1关：录取政策

注意三大录取规则，过线未必被录取

据记者调查，202_年广东报考艺考的考生有4万多人，与文科并列为今年竞争最为激烈的两大类考生。然而，与上述刘明同学有着同样遭遇的考生不少。据了解，他们当中，有专业课与文化课都过线但没有被录取的，有文化课高出录取线几十分仍然落榜的。对此，广州美术中学校长徐治乐告诉记者，艺术类高校录取时有三种方式。上述各种过线不被录取，实则就是这三种规则“作怪”。因此，9月开学，考生首要做功课的不是进行专业课训练，而是先过艺考第一关：掌握院校专业录取规则。

不同专业的录取规则不同

据了解，目前艺术类高校录取有三种规则：

一是文化课过线后，按专业考试成绩从高到低排队录取；

二是专业考试成绩过线后，按文化课成绩排队录取；

三是文化课成绩、专业课考试成绩按比例计算出综合成绩，按综合成绩排队录取。打个比方，北京电影学院戏剧影视文学专业（剧作方向），就是按考生专业课成绩的60%与文化课的40%排名录取。具体计算公式为：总分百分制=考生文化课成绩÷750×100×0.4+考生专业课成绩百分制×0.6，最后达到综合成绩文科、理科均为63.86分后，择优录取。这里还有一个特殊情况，就是上面提到的“同一所学校，不同的专业录取原则也不一样”，有的学校会为每个专业分别定文化课分数线。其比例划分有5∶5、4∶6、3∶7等等。一些考生出现文化课、专业课都过线却不被录取，或者不被第一专业录取就非常正常了。

据悉，广东音乐、美术、舞蹈专业课有统一的术科考试要求，被称为艺术年考，考生要被上述三类艺术专业录取，需要同时过文化课分数线和年考资格线，以及报考艺术类高校的校考资格线，才有可能被录取。而传媒类招考，与全国很多省份不同，传媒类艺考，其他省份都有专业年考（即术科考试），但广东没有，考生只要参加学校的考试，达到专业资格线，文化课过线就有机会被录取。但是，就因为几类资格线作为基础，且艺考不好以量为录取标准，各个学校录取规则不一，也就有着较为常见的三种录取规则。

按录取规则选择目标学校

徐治乐告诉记者，正因为不同的学校、不同的专业所定的录取规则多种多样，所以提醒广大考生，选择艺考这条路时，首要弄清楚的不是报考院校的分数线，而是其录取规则，尽可能细到所报考的每一个专业，并且做好详尽的记录。

对此，广州专业艺术教育培训机构古特教育董事长汪洋表示，考生最好提前半年了解意向学校的录取规则，根据其录取规则，结合个人特点有针对性地训练学习。据他介绍，对于文化课比较有优势的学生来讲，最好锁定按文化课排队录取的学校。以此类推，专业扎实的考生，首选专业从高到低排队录取的学校。而对于按照成绩比例录取的学校或专业，同样按照其比例大小来进行选择。如文化课成绩比例为7，则适宜文化课扎实的考生报考等。但是，汪洋提醒“这个并不绝对，若按这样的筛选规则无理想院校，考生还是得在专业课、文化课上下功夫。

汪洋补充强调，与普通专业录取不同，艺术类专业的录取规则由招生学校自定。在此形势下，不同门类的艺术专业特点千差万别，无法按照绝对一致的标准选拔考生，使得一所学校内不同专业间录取规则都有可能不同，甚至一个专业出现集中录取规则。

据悉，专业艺术培训机构通常将艺术类划分为传统艺术与传媒艺术两大类别。这其中，传统艺术类包括音乐类、美术类、舞蹈类。考生比较熟悉的有音乐学、音乐教育专业、雕塑、艺术设计（包括环境设计、装潢设计）、摄影专业、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学等专业；传媒类考生比较熟悉的多数为广播、电视、主持等专业，但实际包括广电影视、喜剧类；管理类（如公共事业管理、影视制片管理、艺术管理等）、公共关系学（如空中乘务等）、理论类（如文艺编导、艺术设计史论等）。据记者了解，多数高校其实将广电类、影视类、戏剧类、管理类、公共关系学类和理论类统一到影视传媒类。而据广州市招考办202_年~202_年对报考艺考的考生统计来看，广州考生报考主要集中在音乐类、美术类和舞蹈类比较传统的三大类型专业。

第2关：专业课考试

4大误区导致广东落榜率偏高

对于艺考的考生来说，专业课的学习是最为关键的一考，此考不过，通过艺考进入大学的梦想基本破灭。但是，据记者调查，按202_~202_年广东高考报名艺考的学生数量来看，70%的考生选择传统的美术、音乐、舞蹈类，选传媒类的考生少之又少。202_年统计显示，全省有4万多考生报名艺考，但是选择传媒类的考生仅有4200多人（由于广东省传媒类没有统考，广东传媒类艺考归档在音乐类中），而美术类统考学生为37000多人。目前还没有今年艺考的落榜率，但是据古特教育抽样调查数据显示：202_年广东艺考专业不过关率：美术类达20%~28%，音乐类达30%，传媒类高达40%。据悉，原因主要是广东考生与家长对艺考专业学习存在4大误区，且这4大误区属广东特有现象。

误区1：对艺考专业认知有限

根据近3年广东高考数据统计，广东考生选择艺考的专业集中在美术、音乐、舞蹈这三大块，且多数为传统的专业，如音乐学、舞蹈学、美术史论等专业。而据记者了解，艺考在湖南、湖北、江西等省份比较火爆，几乎所有艺考专业家长考生都有所了解。

据汪洋介绍，很多高校培养的艺术类人才，从严格意义上讲不是专门的“艺术”人才或者“艺术家”，而是与艺术相关的复合人才，很多艺术类院校拓展了专业领域，根据学科和社会的需求调整了专业布局和专业方向，以满足社会对艺术人才不同层面的需求。还有许多设计方面的学科已经不只是纯艺术领域，而是向着普及型、交叉型学科发展。如一些综合类大学或理工科大学开设的艺术专业和课程，促使近年理科考生在艺术类考生中所占的比例逐年增加。这一现象充分说明文理科已融入到新兴的艺术学科中。以202_年公布的高考政策中就提到“学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、广播电视新闻学、广告学、媒体创意、宝石及材料工艺学、工业设计、影视艺术技术、数字媒体艺术、建筑学、景观建筑设计、包装工程、服装设计与工程、公共事业管理及文化产业管理等17种专业是含有艺术属性的专业”。不包括一些学校的专业细分，艺术类专业花样繁多。据了解，艺术类招生分为传统艺术考试与传媒类艺术考试两大类，两大类别中有传统艺术类又细分为音乐类、美术类、舞蹈类三大类别，而传媒类中细分为广电、影视、戏剧，管理，公共关系，理论四大类别。

误区2：怕学艺术耽误文化成绩

每一年咨询艺考的家长考生里，有70%的家长和考生在艺术学习时间与文化学习时间徘徊不定，认为拿几个月学专业课很耽误成绩，不能平衡二者时间的关系。

广东外语艺术职业技术学院教务处谭处长指出，艺术类专业绝大多数为文科类专业，在高考录取时，大部分专业都是比批次线降低180~300分录取。文科类的文化课拉分大，但提分也快。其他省份的考生都是先过了专业课，再搞学习。

误区3：报考传媒争当播音主持

据了解，艺术类专业中音乐与美术类专业需要考生有一定的功底，而这种功底考生至少需要8个月~1年内的学习才能达到，并没有太多速成型的技巧在。但是，传媒类不一样，传媒有一定的速成型。且时下高校许多传媒类的专业与电脑、设计、文学等创意专业结合在一起，考生可以发挥的空间很大，选择也很多。但是，202_年广东高考考生报考传媒类专业的，几乎90%的人都选择了与播音主持相关的专业。

广州大学招生与就业处陆处长在今年高招时就指出，播音主持专业在广东招生有瓶颈，一是广东考生的语言基础与其他以普通话为基础的省份没法比，虽然广东高校有粤语主持专业，但招生人数非常有限；二是该专业对考生外形气质要求高，这也不是广东考生的优势。而据汪洋介绍，开设播音主持类专业全国本科院校有100多所，但是在广东招生的只有30多所，且名额非常少，这也是导致该专业落榜率居高不下的又一重要原因。而招生院校较少与广东以粤语为基础语言不无关系，所以建议广东考生尽可能选择以编导、导演、艺术管理专业为主，这些专业录取文化课与专业课的要求与播音主持差不多，且就业面更广。

误区4：与商科比就业不靠谱

广东高考近年来一直是文科考生多过理科考生，且报考专业倾向于商科专业，即使就业并不理想。汪洋告诉记者，多数家长认为艺术类专业就业方向很窄，除了当美术家、音乐家等，只能当教师。但其实，现在很多含有艺术属性的专业如艺术类公共事业管理等专业，就业方向广。如人民艺术剧院等国家级机构，很多艺员公司、传播公司、广告公司等都有人才需求，而且薪水普遍较高。

第3关：文化课考试

录取线提高导致补习时间提前

据悉，教育部202_年艺术类专业招生办法，要求各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的65%，比202_年提高了5%。由于艺术类考生需要参加术科考试，不能像普通高考生一样在高三一年当中专注于文化课的复习，自去年政策实施以来，不少艺考生都感到文化课的压力加重了。

据了解，参加艺考的考生一般分为三大类：一是专业院校学习的艺考学生，如广州美术中学、星海音乐学院附属中学、岭南画派纪念中学、109中等艺术特色学校；一类是在普通高中，如7中、广雅、3中等学校的特长生；一类是各个中学中到了高三“半路杀入”艺考行业的学生。这类学生多半由于文化课成绩跟不上，希望读本科，尤其是重点本科，而艺考无疑是最好的升学平台。除了第一类考生外，其他两类考生多数需要进行课堂之外的专业训练，即参加艺考专业辅导。据悉，英语和数学是大部分艺考生的软肋。有些高校对英语单科限分，为了能保证考试的结果，家长们不惜“血本”为孩子报名参加单科的“一对一”辅导。

日前记者从明师教育、立尚教育、精锐教育等机构了解到，近一两年来，前去进行文化课辅导的高考艺考生明显增多。“最明显的变化是艺考生准备文化课的时间比往年提前了”，立尚教育总经理冯颐说，现在很多高二的艺考生已经开始上文化课的补习，以前他们都是术科考试结束后才准备文化课的复习。冯颐表示，每年3月左右是艺考生文化课补习的高峰期，“那个时候术科考试结束了，考生们临时抱佛脚开始补文化课，甚至有的学生确定专业课过了线，再来补习文化课。”

“因为政策提高了对高考文化课成绩的要求，艺考生的升学压力增加了不少，也更加重视在这方面的学习。就最近这两年的情况来看，艺考生对于文化课的辅导意愿比以前有所提高。”广州明师教育教学发展部副总监林华美表示。“艺考生通常分两种，一种是就读于普通高中的艺术类考生，他们接受与普通高考生一样的学习进度。但因为要参加术科考试，不能像普通考生一样，有同样的时间复习文化课知识。术考后再进行插班学习，很难跟上进度。”林华美分析，“另一种是在艺术高中就读的考生。一般的艺术高中比较注重术科方面的教学，其文化教育会比较简单，可能满足不了部分艺考生的考试需要。”

目前，高三年级已开学近一个月。林华美提醒艺考生，在准备术科考试的同时，文化课也要抓紧。艺考生与普通高考生的录取标准不同，对艺考生而言，各科基础尤为重要。“艺术类文化课考试的难度比普通高考低，试卷前120分考察的都是基础知识。如果基础打好了，文化课考试就不难了。”林华美建议考生，在新学期开始后要对各科知识进行系统性的基础复习，并且牢固掌握，培养框架思维，学习解题方法。

相关报道

艺考培训师资混乱

广州艺考培训市场目前尽管培训机构数量众多，但多数规模小，且办学水平参差不齐。“你很难想象这个行业到底有多乱。就说老师吧，很多艺考专业培训的小课室，1~2个老师带着10多个学生。不少老师是上1~2年艺考落榜的学生，一边复读一边带着学生。”番禺洛溪新城一位不愿透露姓名的音乐教师负责人告诉记者，每一年他们会接到一批到考前1个月或者更短半个月才转过来加急补习的学生。问其原因，多数因为选择了一些价格便宜、距家、学校近的小作坊，到临考时发现很多专业知识学习得不到位，不能应付专业课考试，而临时转到大的机构进行考前技巧训练！

第二篇：艺海星图专家艺考指导：表演专业考试如何分析朗诵材料

艺海星图艺考指导--表演专业考试如何分析朗诵材料

在话剧舞台上和影视作品中，语言是交代情节、揭示思想、展现冲突、刻画人物、感染观众的重要手段。演员所塑造的人物形象必须声形高度统一，这样的艺术形象才能栩栩如生。因此，艺术类院校表演专业的招生考试，对语言的考察十分严格。

讲好普通话

普通话是考试的基本要求，这是一个表演专业考生应具备的基本条件。声音条件如何，直接关系到考生对人物的塑造。吐字清楚、口齿清晰，是考官判定考生在语言方面是否具备成为演员的基本条件。

选择朗诵材料

朗诵材料的选择对考生来说尤为重要，选材的好坏不完全取决于朗诵材料本身，主要取决于选择的材料是否适合考生，是否能发挥和体现出考生的长处。比如具有幽默感的考生可以朗诵具有喜剧、滑稽色彩的作品，声音条件较好的考生可以选择较为有激情与力量的作品。总之，每个人在朗诵材料的选择上一定要“量体裁衣”，要根据自己的实际能力来进行选择，切不可千篇一律。材料适不适合自己，会直接影响到朗诵的效果，朗诵材料选对了，考试也就成功了三分之一。

分析朗诵材料

对所选作品进行深入、细致的理解，是朗诵作品的前提条件。只有在理解的基础上，通过自己的想象，用生动、饱满的激情将文字变成语言，才能将作品准确地表达出来。考生可以在作品的基础之上进行艺术再创造，因此，选择好适合自己的朗诵材料，并对它进行深入细致的分析，对作品有一定的理解与表现能力，将文字化作自己的语言进行表达。正确表达情感

不要拿着朗诵材料读，那是一种极不尊重考试的行为。朗诵过程一定要真实、真诚，不要让人感到是在装腔作势。有的考生爱故弄玄虚，朗诵时忽快忽慢、忽高忽低、忽大忽小，这样虚假造作的朗诵是很难被考官接受的。所以，朗诵时一定要用心感受作品，朗诵时要将自己融入作品，充分将作品的情感吸收，再通过自身的感受体现出来。将作家要说的话通过你的声音传达给听众，将作家的情感通过你的语言来得以抒发。表达作品的一切形式都要从作品的内容出发

第三篇：艺海星图艺术培训学校致家长及202_届考生的一封信

北京艺海星图致学生家长以及202_届考生的一封信

亲爱的家长及艺考生们：

你们好，在这冬天即将过去，春天的脚步悄悄迈进的新春佳节里，艺海星图给你们拜年了，祝你们节日快乐，愿在新的一年里万事如意。作为艺考生的老朋友，艺海星图也着手以新的面貌继续为我们广大的艺考生保驾护航提供最优质的服务，在新的一年里我们在以往的基础上不断地提高自己的教学水平和与时俱进改变着教学策略，希望广大艺考生和家长提出宝贵的意见和建议，我们本着为了孩子的一切，一切为孩子的信念努力满足你们的愿望，可怜天下父母心望子成龙，望女成凤是天下父母共同的心愿，艺海星图对于你们的迫切希望感同身受，于是我们愿竭尽全力助你成功，并给各位家长和考生一些忠告。但愿在我们的共同努力下每个孩子都能实现自己的梦想。

1.有教无类，只要想的到就能学的成当今的社会竞争日趋激烈，攻克高考这个堡垒让我们广大学生叫苦不迭，但是随着社会精神文明的提高，文化事业蓬勃发展给艺术生就业开辟了广阔的天地，学好艺术也能考大学。有教无类，.不管是自身具备较高艺术素养的考生，还是毫无艺术特长文化成绩又不理想的学生，只要经过专业学习都能够成才从而顺利考取相关的学校，也许你会对我们的这个说法感到疑惑，那么就让我们给你解释一下如何去实现这个目标呢？我们可以因材施教根据不同的课程安排来解决考生水平参差不齐这个难题从而让所有孩子都取得理想成绩。我们可以在教学中根据考生不同特点制定教学计划，实行全日制教学，小班授课，专业教师一对一指导。每周由专业课教师对每个学生作到全方位评估、检测，保证学生所学专业知识的系统化和整体性；通过基础训练、模拟考试，个别辅导等方式使考生在较短时间内掌握北京艺术类院校表演专业考试的技巧和方法，可以在短时间大幅度提高学生的应试能力、提高专业课考试通过率。同时还可以开设整个高三阶段的文化课课程，并设有高考文化课冲刺班，不需再选择其他的文化课复读学校，课程紧凑，专业课和文化课相结合，不会顾此失彼。做到这些相信可以让孩子们前途一片光明。可谓是前途无量，你的前途掌握在自己的手里，从现在起开始把我机会吧，一切皆有可能。

2.艺考想成功，培训是关键

艺考成功不但需要艺考生自身努力还要借助外力，俗话说的好“读万卷书不如行万里路，行万里路不如有名师指路”。这个外力就是求的一所好的培训学校遇到一位好老师，也就是说艺考需要专业老师的指导。艺术考试的专业性很强，没有专业老师培训是不可能取得好成绩的，音乐和美术需要的时间会很长，但如果有良师引路也能缩短学成的时间，如果是播音，编导，戏剧影视文学等专业需要的专业基础没有那么强，只需经过专业的指导和练习在短时期就会收到良好的效果。

3，如何选择好学校

什么样的学校才叫做好学校呢?首先这所学校要致力于提高学生的艺术素养，提升高校艺术专业入学质量。学生在学校除了学习专业课之外还要兼顾文化课，让孩子在学习专业的同时并不耽误文化课复习，从而做到无后顾之虑。

4.艺海星图是否符合您的要求呢?

亲爱的家长及艺考生，你们是否了解艺海星图艺术培训学校？也许你是我们的老朋友，也许你还不曾接触过艺海星图，那么我们就毛遂自荐，把我们学校介绍给你，看是否符合你的要求，下面是我们办学的特色和主张，希望你们在选择艺考培训学校时不要忘了我们啊！

1.由于艺考形式多种多样，考试形式和内容每年都有新的变化，于是我们聘请的都是学校专业在职教师80%来自各大重点艺术高校专业在职教师，部分授课教师为每年各高校艺术专业考试评委，同时拥有一支优秀的自由专职教师；对艺术专业及文化课考试有丰富的教学经验，针对性开展教学，让考生学习之后，在短时间内能迅速掌握专业考试的内容和技巧，从而能顺利通过专业考试，文化课教师为有多年教学经验的高考一线教师。

2.我校会对每一位学生做一个整体的测试，挖掘你的优点与特长着重培养，对于缺点和不足我们会进行针对性的辅导，为你的未来把关。

3.我校根据专业方面明确高校招生的核心要求，量化重点知识点，进行以升学为直接目标的应试训练；针对专业考试内容进行点对点式层层突破，制定突出学生自身优势的报考方针，指导学生报考学校。文化课方面针对艺术生的特点，制定相应的文化课学习方案，学校实行小班教学，全天式学习，封闭式管理，专业课和文化课同时学习，使学生专业和文化都有保障，另外组织学员参加各专业观摩学习活动，增进学生对专业的了解和认知。

4.我校综合多年的艺考原题和案例进行分析。通过实战练习和模拟考试等方式使学生熟悉艺考流程，以便在真正的考试中能够应对自如。

5.通过我校的培训，你将会掌握扎实的专业基础知识，打下坚实的理论基础，让你能够从容的面对艺考，踌躇满志的迈向成功的大门。

最后我们希望作为艺术生的家长要做好学生的强大后盾，从学生决定学艺术并发现自己的孩子具有这方面的天赋开始，要多关注孩子的发展。家长要真正了解孩子的潜力，不要自贬也不要盲目拔高，做出不切实际的决定，要重视孩子的特长，并选择他爱好的专业进行培

养，当然在培养过程中我们艺术培训学校将是你不可或缺的良师益友，这样才能少走弯路收到事半功倍的效果。

亲爱的艺考生及家长们，我们和您有一个共同的目标，那就是让你实现自己的艺术梦想，考入你理想的大学，你的努力和对我们的支持将会实现我们共同的愿望，做出一个正确的选择就等于成就了你辉煌的前程我们一直关注着你，相信我们，相信你自己的选择！

第四篇：航天星图科技

航天星图科技（北京）有限公司(全职，发布于202_-06-11)相关搜索

工作地点：北京 职位：软件开发工程师（3D/游戏开发工程师）信息来源：前程无忧

[全国]立信企业202_校园招聘

1、精通Visual C++开发环境；

2、精通MFC框架体系；

3、熟悉COM组件开发；

4、熟悉DIRECT3D或OpenGL开发；

5、具有一定的三维虚拟现实系统或3D游戏系统开发经验；

6、GIS、测量、遥感相关专业者优先考虑；

7、具有良好的研究和学习能力，有比较强的团队意识、能吃苦、肯学习。招聘信箱：hr_imagetekinfo@12

6.com请在主题栏内注明应聘职位。YingJieSheng.COM。

奉承有如轻吹的北风般令人心情愉快，但是，它却不是使帆张扬起来而触动船开航的一阵风。

[吉尔．鲁纳尔]

Email：hr_imagetekinfo@126.com

公司简要介绍：

航天星图科技（北京）有限公司（ImageInfo Co.Ltd）是北京市海淀区高新技术软件企业，成立于202_年9月。围绕飞速发展的可视化技术和图像信息技术，公司主要从事卫星遥感信息处理技术、三维可视化技术及医学影像处理技术的研究和开发，为广大用户提供从软件产品到解决方案的全方位服务。凭借在空间信息和可视化领域的技术优势，航天星图不仅组织和参与了多项国家863、国防以及水利等行业的遥感应用项目，同时成功开发了三维遥感应用软件3DImage和遥感工程化应用软件RSengineer，它们已被广泛应用在国防、城市规划、水利、海洋、气象、电力等领域。如今，航天星图已经发展成为拥有多项可视化核心技术和一支工程化的软件开发队伍，具有科研、软件开发和增值服务一体化能力的专业技术公司。公司主页：http://有意加盟本公司人士可通过以下方式将您的个人简历和联系方发到您所应聘职位的招聘信箱。为便于更方便地通知您面试，请您投递简历时，在主题栏内注明应聘职位，如：张丽--档案管理。否则，系统将自动删除。

公司网站： http://

电子邮箱： hr_imagetekinfo@126.com i帖吧新浪微博QQ校友转发虚假举报 【求职记事本：记录我投过的公司】

该信息出自应届生求职网YingJieSheng.COM：http://

第五篇：艺海潮声6

艺海潮声——百年潮人中国画集推介

时间： 202_年06月05日 来源： 作者：

在前言中，梁留生开宗明义：“国画之精诣固是无穷，但其技法说穿了并不奇奥，是人人可学的”。这种务实的态度，对初学山水画者无疑十分可贵。第二、三章，对笔法、墨法中一些专用名词稍作解释，并对实际作画时可能遇到的笔法与墨法互参情况，作了进一步说说明。第四章“笔法”，以画具体对象为例说明执笔方法、笔锋使用、行笔徐疾、笔的软硬、对照书与画用笔的不同。同时也向初学者传达出作画时应谨守的心态及其个人对“用笔美”的体认。第五章“墨法”是全书的重头，正如梁氏在前言中所说，“所有画论多略而不详，论及甚少。而墨法在山水画中，却占极重要的地位„„故我今特着重于墨法，广泛征引前人的论述„„”文中分别引述了宋。郭熙、元。黄公望、明。唐志契、董其昌、清。王原祁、张庚、唐岱、笪重光、孔衍栻、布颜图、沈宗骞、盛大士、奚铁生、王学浩、方薰、戴以恒、钱叔美、郑绩、松年、秦祖永及近人林纾、金城等人的22种著作。其中以清人论著居多，也可见梁氏对清代绘画及画论的精研。第六、七、八章就着色技法和用纸展开叙述，具体而微，以初学津梁为目的。第九至十一章，分别以“作一幅山水画要用多少时间”，“读画与临摹”，“师传与读画论”为题，列举古代成功画家的范例，说明读画、临摹、师传、读书的重要性。第十二章“六法与六要”，介绍谢赫、荆浩分别提出的“六法”、“六要”内容，并作比较，得出“六法不及六要的正确全面，更得国画的精要”的结论。第十三章“透视、造型、构图”。这三个范畴皆来源于现代汉语，而具体说明的却是古代画论中的概念，体现了梁氏深入浅出的文风。第十四章“初学应如何入门”，从宣纸的加工、笔墨工具的选用、练习次第到每类景物的练习法，叙述了初学山水画的全过程。

全篇文字5万余言。绝大多数讲具体方法。但在讲述讨程中。处处传达出梁留生个人的实践经验、理论认识，甚至艺术主张。所以在其它一手资料欠缺的情况下，这就不仅是一篇方法论，更可惜以剖析梁氏的创作实践。

例如在笔法一章中，他提倡笔触的“生动苍劲”、“秀润之气”，认为“清初大画家四王”中的王时敏、王原祁，“其作画用笔、用墨的方法，是足供我们学习参考的。至其创作态度的严肃认真，我们应该学习”。梁氏自己的作品所追求的正是这种生动苍润，其画作中也时常透露出临习四王山水的痕迹。

但“作画要有时代精神，尤要有自己的风格。故写生亦是重要的。多写生才可以摆脱古人的窠臼”。所见梁氏《桐荫客栈》，就是一幅经过加工的写生稿。

另外，梁氏强调的读画、读画论、临摹古画，不仅对初学者，对目前画坛学风的匡正也大有裨益。

郭笃士（1905—1990），字介子，别署敦、寒个、个翁、草草庐主等。生于揭阳榕城一个教师家庭。毕业于中山大学文学院。曾得吴梅、顾颉刚、郭绍虞、陈式湘等指授，奠定了深厚的国学基础。大学毕业后一度任职于陈铭枢主政的广东政府，操文书工作。后回乡，先后任教于潮安县立金山中学、韩山师范、揭阳女中、揭阳师范。曾任揭阳县教育科长、主任督学。潮汕沦陷前任揭阳师范校长。抗战期间辗转四川、福建、浙江等省，参与国民政府工作。抗战结束后，毅然谢绝官场一切应酬，致力于乡梓教育事业，直至文革开始。解放初期曾任揭阳县土改委员会委员、人大副主任委员、广东省第一届人大代表。文革期间被错划右派，下放地都。至70年代中后期始与林受益、林逸、余凤生50等受聘于揭阳岭东书画社。1982年平反。晚年与刘海粟最契，曾为勘订诗稿。任汕头市政协委员、汕头市岭海诗社顾问，为中国古典文学研究会会员、汕头美协会员。

郭笃士能诗文，善草书，兼通篆刻。擅作小帧山水、花鸟，格调高古。他尝请同邑后学林大卫为刻一方印文为“年逾六旬初学画，余生且作再生观”的图章，既为敦勉后学，也是自况。实际上，绘画也同诗词一样，一直是郭氏业余生活的重要部分。只是相对而言，晚年创作更多，更多以书画家的身份面世而已。与大多数“科班出身”的画家不同，郭笃士的艺术轨迹更多是在自学、诗文修养、书法篆刻练习、对大自然的观察思考、与有传统艺术修养的文化人的交往中，逐步确立起自己的风格特点的。画面较少程式化的成份，喜用短笔触积墨，善于在盈尺小幅中经营。他的山水选材多为早年所历山川，因而丘壑变化丰富，没有一般好古者的习气。他的花乌画也多用粗笔短线，多以中锋出之，墨韵朴厚，使转处颇见书法功力，是潮汕现代画史上一位极有代表性的画家。郭笃士早年经历颇类古代文人的“学而优则仕”，人生态度比较积极入世。中年时期奔波求素，羁旅萍踪，人生态度发生了很大变化。文革中又饱受折磨，困顿压抑。古语云“不平则鸣”，久积心中的郁结难抒之气，在一位饱经风霜的文人艺术家那里，逐渐转化为逍遥出尘的自由境界。这在他的大量晚年作品中，有着集中体现。

从地理位置而言，潮汕与广州的距离最近，但与广州画坛的交往，历来记载不多。潮州叶天津先生所编王显诏年谱中，有王显诏参加广州国画研究会的记载。但在1928年该会会员名单中未找到王的名字。

此外，与广州国画研究会有关的是林逸。林逸（1919—1984），字沧萍。揭阳人。毕业于上海美术专科学校后，晋升为该校研究所会员。归里后创办萍寄函授艺苑和艺苗研究社，兼执教岭东各中学。建国后长期从事美术教育工作。70年代后期与林受益、郭笃士、余凤生等受聘干揭阳岭东书画社。山水、花鸟运笔潇洒纵逸，设色秀丽。《潮汕人物辞典》有记其为“画家李耀屏入室弟子”。李耀屏1937年病逝，时林逸19岁，因此林与广州的关系也仅限于少年时代的求学。经过上海美专的熏陶，成熟期画风与李耀屏相去较远。

20世纪初，当广州郑锦

51、鲍桂娥

52、高剑父、陈树人

53、鲍少游、何香凝

54、杨善深等一大批青年赴日留学时，史籍中除了孙裴谷赴南洋的记载外，还绝少有粤东画学生的名字。粤东画坛此时仍延续着传统中国画诗书画印的平静修为。而此后的20年代末，当方人定、杨荫芳、苏卧农、黄浪萍等第二代岭南画人再次掀起留日热潮时，粤东赴日留学的学生只有揭阳人谢海燕和黄独峰。谢海燕1930年秋入日本帝国美术学院，研修绘画与美术史。后在上海、南京等地立足，基本上脱离了粤东的文化土壤。黄独峰1936年赴日，入东京川端画院，与同邑蔡公衡55先后入南中艺术院，成为高剑父晚年的入室弟子。1949年后，黄独峰在广西、蔡公衡在香港自立门户。他们作为具有全国影响的乡贤前辈，仍受到潮汕当代画坛的推崇和敬仰。

许奇高、孙文斌56后半生居广州，供职于省文史馆。岭东人特有的艺术感受结合岭南画派中状物肖形的写实因素，使他们的艺术面貌呈现出别具一格的个性。许奇高（1905—1985），号长寿山人，别署百洲草堂后人。揭阳人。幼从族人许元凤习画。右手有疾，苦练左腕。又师揭阳孙裴谷，1926年毕业于上海美术专门学校函授部。1928—1931年游历南洋，获交徐悲鸿。晚年居羊城。书协广东分会会员。擅动物、禽鸟、水族，用笔拙厚、墨韵华滋，结景颇饶妙境，为世所珍。