第一篇：大红柳峡乡中小学组织教师三字一画

大红柳峡乡中小学组织教师三字一画

基本功活动方案

一、指导思想

为了加强国语教育教学质量，同时为树立我校教师良好形象，提升教师基本素质能力，夯实普通话、钢笔字、粉笔字、毛笔字、教学简笔画等教学基本功，发现和培植教学骨干，加快教师专业成长步伐教师的专业发展，打造墨香校园，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，打造一支素质高，技术硬的教师队伍。

二、评委组织机构

1、组织实施：阿来

2、评 委：海拉提、赛尔江、巴哈尔

3、内 容：钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画

4、地 点：会议室

5、参赛人员：教研组全体教师。

6、主 持：阿来

7、记

录；哈 但

方式；普通话培训教材，每日一练习题或选出 篇目集中学习，从2500个常用汉字挑出100个，50个多音字的词组，1.所有项目均为现场比赛，钢笔字、粉笔字、简笔画比赛时间分别为 10分钟，毛笔字比赛时间为 20分钟.、比赛时纸张和粉笔由教研组提供，参赛教师需自备钢笔、铅笔、毛笔。

3、书写内容由教研组拟定，由主持人在比赛前 5 分钟发下。参赛教师必须在规定的时间内完成书写（画）内容。

4、钢笔字、毛笔字、粉笔字书写时要具备良好的书写习惯，要求书写规范、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅、字体美观，行款格式正确，速度适中。卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一字体为楷体。

5、参赛教师将名字写在参赛作品的右下角，便于装订。

6、简笔画比赛要求参赛教师能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创造性和艺术感染力。

五、评比奖励办法

本次比赛采用现场打分，取平均分（保留两位小数）作为最终成绩，分别评出钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画一、二、奖3名（其中：一等奖一名；二等奖两名；）。附：钢笔字、毛笔字、粉笔字评分细则、评分标准

大红柳峡中心小学

202_年9

第二篇：202_年三字一画

蜀河中学教师“三字一画”基本功大赛

活

动

安

排

为了培养高素质、高水平的教师队伍，全面提升教师队伍的综合素质，以适应新课程对教师的教育教学水平和岗位要求，学校特举办教师“三字一画”基本功比赛活动。活动具体安排如下：

一、活动时间：202_年1月6——7日

二、活动地点：钢笔组：新校区会议室（后）

毛笔组：新校区绘画室 粉笔组：新校区会议室（前）

三、活动内容：

1、元月6日下午6:00在校书法美术室进行书法爱好者笔会暨作品点评；

2、元月7日上午参观旬阳县书法协会张兴运老师书画作品展；

3、旬阳县书法协会陈俊波老师书法讲座（12时—13时）；

4、教师分组比赛（13时—14时）。

三、组织机构：

1、领导小组： 组 长：何家文

副组长： 雷宣虎

余德权 曾孔鲁

成 员： 龚正东

罗厚军

郭振龙

余富智

吴世富

祝龙田

刘祥成王中军

刘永进

张

凯

2、评审小组

钢笔组：雷宣虎（组长）

郭振龙

余富智

祝龙田

王中军 毛笔组：余德权（组长）

何家文

刘永进

吴世富

张

凯 粉笔组：曾孔鲁（组长）

龚正东

罗厚军

刘祥成焦玉宝

3、参赛人员：自愿报名

四、比赛基本要求：

1、所有参赛教师按时参加比赛；

2、评审组在比赛过程中要做好巡视工作；

3、各选手在规定的时间（钢笔字：16分钟；毛笔字：16分钟；粉笔字：8分钟）完成书写内容；

4、各位参赛教师在完成作品后离开比赛场地，各组评委现场打分。

五、奖项设置：

本次比赛总分10分，每项赋分精确到小数点后一位，本组按30%设奖，其他为纪念奖。

注：报名两类或者两类以上的教师请选择其中一类参加比赛

蜀 河 中 学 202_年1月4日

第三篇：三字一画总结

三字一画活动总结

深秋之初，为进一步促各项团工作规范有序开展，充分发挥共青团组织的生力军和突击队作用，体现教师青年队伍的素养，我校团支部开展了“三字一画”评比活动，本次活动同时得到了校领导的支持与鼓励。活动分两次展开，参赛成员为乌市第六小学全体共青团员，作品以展评、全校教师投票的方式评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。活动开展有序，为树立团员在教师队伍中的形象起到了良好的作用。

团员们热情高涨，赛前做了充分的准备。他们各不相让，都为能获取最高荣誉而努力，在比赛中展示了各自的风采。本校团支部在不断壮大，每年都有新鲜血液汇入团组织，通过比赛，一批优秀的教师脱颖而出，真正体现了教师队伍高素质人才接踵而来。

通过比赛，团支部的凝聚力越来越强，团队中的相互学习、相互帮助的良好风气越来越浓厚，一次次的活动不但给我们提供了展示的平台，更重要是思想上的升华。我校团支部会不断成长，发挥团的先进性，为学校增添一份自己的力量。

第四篇：三字一画总结

202_年“三字一画”培训总结

字画是一个人的终身名片，为了贯彻教科局继续教育文件精神，开展中小学教师“三字一画”培训活动，全面提高教师业务。学期初，我就制定下了本学期的三字一画培训计划。

在训练中，全神贯注，练习时，一丝不苟、细细揣摩，在描红本、临摹本上写出了一个又一个规范、漂亮的汉字，画出一幅又一幅精美的笔画。

毛笔字训练更为扎实，我抽出时间认真练字，有的端坐凝神，圆润的笔划之中透着刚劲有力；有的站姿平稳，流畅的线条之中显现汉字的柔美；有的一气呵成，精美的布局之中散溢着书法的芳香。我的毛笔字提高很快。

一手漂亮的粉笔字，更是一位教师的门面。我为了这道亮丽的门面，狠抓粉笔字的训练。每周坚持在室外黑板上练习粉笔字，接受学校领导、教师和家长的监督。

把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓学生的想象力，激发学生兴趣，起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作，都可以用简笔画来表示。简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，抓住这几个特性去进行绘画，是学习简笔画的重点。学习了简笔画以后，发现画画是那么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！通过学习使我懂得在学习简笔画时，要运用简笔画的造型原理，抓住几个原则去进行绘画，是学习简笔画的重点，还要肯下功夫去学习，去练习，在老师的指导下我们也画出了几幅作品，我们修改了一遍又一遍看到自己的作品还是不满意，要想画好简笔画真的不是一件容易的事情，我真正领悟了：“台上一分钟，台下十年功”这句古训的深刻内涵。

在全面提高青年教师素质这首乐曲的伴奏下，行走在三字一画学习的道路上，我将一如既往，再造辉煌，用勤奋的双手去迎接美好的明天！

宣汉县凤鸣乡中心校：唐小平 202_.12.18

第五篇：教师“三字一话一画”

双龙镇中心小学202_——202_学第一学期

“三字一话一画”技能竞赛实施方案

为了全面推进学校建设，提高教学质量，提升青年教师专业素质，促进青年教师更快、更好地发展。根据黄教发【202_】57号文件精神，将举办双龙镇中心小学教师“三字一话一画”比赛。现将具体事宜安排如下：

一、活动宗旨

弘扬中华传统文化，构建和谐教育环境;提高教师教育教学水平和综合业务素质，增强教师教书育人的能力。

二、领导机构

组长：陶红生 副组长：樊延峰

组员：李峰、蔡海涛、寇艳妮

三、评委人员

陶红生、樊延峰、李峰、蔡海涛、寇艳妮

四、比赛内容

“三字一话一画”即：粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话、简笔画。

五、参赛对象

全体任课教师

六、参赛时间及地点

202_年10月24日大活动在科学实验室举行。

七、比赛办法

评委们当场打分，比赛分项进行，综合评比，根据综合得分，排出名次。

八、比赛细则

1、钢笔字比赛

（1）钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他。由组织者分别提供统一的书写汉字和纸张，钢笔自备，抽签进行。

（2）作品纸上不得有折痕，要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。

（3）要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。

（4）书写时间：10分钟。

2、粉笔字比赛：

(1)每位参赛者用粉笔书写，书写内容统一提供，抽签进行。在规定的时间内，现场书写，现场评分。

(2)每位参赛者自备小黑板，书写规定的古诗。(3)以楷书为主，可以行书，但不要草书。(4)标题和内容的字号能够有所区别。(5)书写时间：10分钟 3.毛笔字比赛

（1）毛笔字比赛字体为楷书、行书。参赛者自备笔墨，由组织者提供统一的书写内容，抽签进行。

（2）要求书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。（3）书写时间：10分钟 4.简笔画比赛

（1）完成景物、人物、动物、植物各一幅，创意画一幅。（2）要求图形准确，线条流畅，图形简练。创意画要主题突出，布局合理，有一定的观赏价值。

（3）在规定的时间内完成。时间为15分钟。

5、普通话比赛

要求普通话标准，做到仪态大方，声音清晰，节奏适宜，有一定感染力。比赛内容为反映师德师风的诗文诵读或即兴朗读，每人准备5分钟，抽签进行。

九、评分办法

1、依据评分标准（见附表）

2、每项满分为10分，评委打分保留小数点后两位。选手得分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后计算，均分即为选手得分。

十、比赛评选结果

比赛设一、二、三等奖各1名。