第一篇：XX学院开学初相关工作总结

XX学院

开学初相关工作情况总结

一、开学初学生工作总结

1、周密部署，准备充分，确保开学工作顺利进行。

学院领导早在开学前就要求各年级辅导员到岗到位，专门召开了学生工作专题会议，对新学期的开学工作做了详细的部署，明确了各辅导员在开学工作上的分工及各年级学习工作要点。

2、准确落实学生返校情况

各年级辅导员认真落实各班学生返校报到情况，对已报到学生进行集中班会教育，对未到位学生及时联系本人及学生家长，确保每位学生都能联系上。

3、及时召开收心班会

经过一个暑假生活，学生们的生物钟和作息时间有了一定程度的变化，及时调整学生的作息时间和心态，有助于师生做好教育教学工作。各年级辅导员根据各班情况，在学生正式上课前相继召开班会，及时调整学生的思想状态，明确新学期要求,并着重强调学生应把把更多的精力用在学习方面，引导学生尽快由假期生活迅速过渡到正常学习生活。

4、进行暑假返校学生思想状况调查

新学期开始，为掌握广大学生返校后的思想动态和心理健康状况，增强学生日常思想政治教育工作的针对性，我院组织开展了暑假返校学生思想动态调查活动，并通过召开学生干部代表座谈会、学生工作干部走访班级、班会等多种形式展开了相关调查。

5、更新宣传栏，进行卫生大扫除，营造新学期良好氛围 校园宣传栏是校园文化建设的载体和窗口，开学初，学院领导即重视学院的宣传工作，安排专人负责宣传窗口的更新及设计，让返校学生及时了解学院发展现状。同时学院领导组织安排各年级就各自管教室和办公室进行大扫除，以干净卫生的新形象迎接新学期的开始。

6、迎新工作圆满完成

全院上下重视202_级新生的迎接工作，及时召开工作会议学院领导、辅导员、院学生会全部调动起来，学生干部和积极分子全员参与迎新工作，最终生物学院以热情周到的服务和良好的形象赢得了新生和家长们的认可，迎新工作圆满完成。

7、新生师生见面会及专业认知教育

为了加强新生之间的沟通、交流，使他们更快地适应大学生活。202_年9月23日下午四点半，XX学院于人合楼8514举行了202_级新生见面会。随后，各教研室又对202_级新生召开了专业认知教育，让新生全面详细的了解所学专业的反正情况、师资力量和就业前景，对专业学习充满信心。

8、升国旗主题教育

XX学院于202_年9月26日早上六点五十在行政楼前举行了升旗仪式。此次升旗以“践行社会主义核心价值观，创建优良学风”为主题，学院党总支书记、副书记和全体辅导员出席了升旗仪式。此次升旗是202_级新生入学来第一次参加的升旗仪式，这次升旗仪式让同学们受益匪浅，新生能够更好地适应大学生活，确立自己的目标。也激励同学们发扬艰苦奋斗，自强不息的民族精神。相信同学们将以更饱满的热情投入到学习中。

二、工作建议

1、适当减少学生活动数量，提高活动质量。

学校各组织应始终贯彻以学习为主，活动次之的思想观念，办活动之前协调好各成员学习与工作的时间安排，做到尽量不冲突。同时，一些意义不大的活动应该予以相应精简。

2、早餐时间增设清真餐饮窗口。

XX学院于202_年在工程（春季）专业招生了5名新疆籍少数民族学生，这些少数民族学生在日常的学生工作管理中需要更加重视。这些学生反映早餐时在学校餐厅吃不上饭，学校有清真窗口，但是仅限于午餐和晚餐开放，早餐没有合适的清真食品。

3、农业工程学专业农村孩子多，希望学校加大这部分学生的助学资助力度。

4、学生工作考核时体现专业特点。

在学生的活动组织和参与过程中，文理科学生的表现不同，比如理科学生多，日常学习时实验操作课时较多，因而文体活动参与较少，导致学年末学生工作考核时，兄弟院系间差异较大。希望学校在进行考核时注重专业特点，适当调节。

5、学生工作考核时要有考研升学率的体现。

学校进行优良学风建设，考研升学率是一个重要指标，也是学院学生工作的一个重要体现。希望在以后的学生工作评比中有所体现。

第二篇：202_开学初工作总结

202_年第一学期少先队开学工作总结

新的学期，敲响了一曲新的乐章。新学期，新气象，为少先队工作提供了诸多契机，我们必须抓住机遇，迎接挑战；与时俱进，开拓进取，推动少先队事业在新学期有新发展。已经开学3周，我的总结如下：

1、开学初，对一年级新生进行入学教育，从各方面对他们进行教育，并让他们了解少先队的有关知识：认识队旗、队徽；学唱队歌等。

2、小结暑期读书情况，召开“读书心得交流会”，使同学们通过听其他人的介绍，又获得了许多知识，培养同学多读书、读好书的好习惯。

3、9月10日上午，全体师生欢聚一堂，庆祝教师节。这一天清晨，红领巾值勤岗已早早到校，为老师们送上一个温馨的微笑，一声节日的祝福；很多同学亲手制作了卡片，一个个爱心，一声声祝福，都甜进了老师的心坎里。

4、各班都已出好第一期黑板报，主题明确，从学生实际出发，排版新颖，有庆祝教师节，也有宣传卫生知识，预防甲型H1N1疾病。具有很强的教育意义和思想性，较以前又上了一 个新的台阶。

各位副班主任老师能够积极配合班主任老师的工作，互相协助，作好班级的开学工作。新的学期各中队依据学生开展活动的实际情况对暑假活动进行了总结，制定了新学期班队活动计划。暑假总结各班都总结得很详细，落实到了个人，统计有数量、真实。新学期工作计划各班都写得很周详，许多班的计划都落实到周，而且有自己的特色活动。

新的学期，又翻开了新的一页，我深信少先队活动会开展得更出色。

202_年9月

第三篇：开学初安全卫生工作总结

开学初安全卫生

工作总结

为了强化我园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识，确保幼儿身心健康，保证幼儿快乐健康成长，根据县教育发《关于切实做好春季开学校园安全卫生工作的通知》要求，我园针对自身情况进行详细周密的工作。现总结如下：

一、教职工充分重视，提高思想意识

我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师会议，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、幼儿园操场除冰工作

今年开学，我园整个操场布满了冰雪，无法正常开展保教活动。针对现状，我们购置了400斤的融雪剂，利用两天的时间，全体教师开展除冰工作。保证了3月8日开学的正常使用。

三、消防和用电安全管理。

根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、午休室等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。

四、接送、晨检工作情况管理

做好幼儿入园、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

五、幼儿学习活动玩具管理。

开学初，幼儿园对园舍、室内设施玩具，园内的大型玩具，进行检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行检查，园内的大型玩具，室内桌椅进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情况

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。

通过以上工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

第四篇：班主任开学初工作总结

开学初班主任工作总结

焦艳洁

这学期我接了一个新班，二年级六班。开学已经二十多天了，在和这个班的孩子们相处的二十多天里，我努力地去了解他们、适应他们、关爱他们，更多的是严格地要求他们。

在这一个月中，我从班级管理和培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、写字的姿势、课堂发言举手姿势等看似细碎的小习惯抓起，做的不到位的让孩子反复练习。

一、班级管理

1、培养干部

在培养小干部上，根据近一个月的观察孩子们的情况，我先后安排了班长、组长、体委、学习委员、卫生委员和部分课代表。在这一个月中，组长发挥的作用很大。收作业本，检查组员课前准备都是大、小组长承担。我想，在后几个月的观察中，我要根据孩子的个人情况，给每个孩子都安排好他在班级中的任务。让班中人人有事做，事事为人。

2、班级制度

在日常管理上，我采用了奖励星星的方法激励孩子。根据孩子表现，奖励颗数不等的星星方案。试行了一个月后，发现效果还不错。对于培养孩子的良好习惯，有一定的成效。

二、习惯培养

1、课堂纪律

课堂表现只有少数孩子尚可，大多数孩子课堂表现很不理想，没有上课观念。主要表现在：①上课坐姿不正，东倒西歪；②课堂发言没有纪律性，想说就说，老师讲课随便插嘴，同学发言无人愿听，有话要说不知先举手；③上课不能积极回答问题，一个问题提出来，举手回答的聊聊无几；④上课喝水、看课外书、玩玩具、折纸、画画等违纪现象较多；⑤上课注意力分散严重，有前后左右说悄悄话、有上课眼神茫然的，不能及时地根据教师要求完成课堂活动；⑥课堂上拿本子、翻书等动作拖拉，课堂作业速度较慢。规定上课“抱臂坐直、目视前方““挺胸抬头”等口令。

2、作业要求

开学以来，大多数孩子课堂和家庭作业完成良好。有两个孩子出现作业漏做现象，有一个孩子作业无法完成。百分之九十以上的家长都订制了校讯通，对孩子的学习非常关心，每天督促孩子按时、按质、按量完成作业，并能对孩子的作业进行检查纠错，补漏补差。强化了课堂常规教育和课后作业要求。要求每个孩子准备2本课堂本和2本家庭作业本。课堂练习本上由教师在课堂上指导解决。每天的家庭作业会写在黑板上，要求孩子自己抄在本上，回家独立完成作业。但孩子的独立能力很有限，还需要家长利用校讯通进行核对，避免孩子漏做，逐步培养孩子的独立学习能力。有个别家长过于相信孩子的独立能力，放手太早，使孩子多次错做、漏做作业。并请家长协助督促孩子用小闹钟计时作业并在作业页面上记录作业时间。这样做既可以使孩子作业时有一定的紧迫感，养成专心作业的好习惯。

这一个月中我发现的几点问题：

1.我发现个别孩子的课桌内很乱，有的孩子甚至不知道要放些什么，有的甚至把桌洞当成了垃圾筒。从十月开始，我要讲讲如何使用桌洞，如何摆放自己的物品。

2.放学后，有的孩子还是有丢三落四的坏习惯。从十月起，我放学前会再次强调需要装什么，提醒孩子们带好衣服和水杯。收拾完后，组长检查组员是否落了东西。

3.课间上厕所还是有个别学生跑着去，在班内还有大声喧哗、追跑打闹的现象。从十月起，准备安排每日班长，采取轮换制度协同纪律委员监督并制止不文明行为。此办法预计实习一个月，以观后效。4.坐姿、站姿、举手回答问题姿势等常规还要严格要求，反复训练。习惯的培养对于二年级孩子来说，需要一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很到位，因此，在这一方面，还要加大力度，严格要求，监督、检查到位。

第五篇：开学初教学工作总结

小城子中心学校开学初教学工作总结

3月4——6日我到所包学校开展了学期初的教学检查指导工作，在工作中听取了校长和教导主任的工作汇报，从中了解了小学毕业年级工作安排和重点工作，参与了学校的教研活动，同时深入课堂进行听课，课后进行点评。现将检查指导情况总结如下：

一、开学准备工作做得很好

学校领导班子在2月28日上班，教师3月1日全部上班，学生3月3日报到，4日正常上课。校园环境卫生很好，老师们这几天付出很多劳动把校园积雪清理干净，办公室和教室卫生彻底打扫。在这当中该校3月2日召开了全校教师会议，传达了旗教育局工作精神，调整了部分教师任教学科，对开学初教学工作进行安排。教师工作状态良好，已从假期生活转变过来，各位教师都能做到认真备课，提前备课，认真上好第一课。

二、开学状况

开学第一天，各学科都开始讲授新课，学生出勤率较好，学校领导当天便深入课堂听课，课下进行评课。教师按课表上课，认真拟定教学工作计划和教学进度。

三、教研活动开展情况

该校利用学生放学后教师下班前这段时间集中集体备

课。我利用蹲点机会参加了这次六年级语文课例式研讨活动，在研课中，互助交流、探讨设计最佳教学方案，本人提出一些建议和意见，通过再次听课学生接受知识上看，效果较理想。我向该校领导建议类似于这样形式的活动不能间断，要经常开展，特别是要充分发挥教学能手示范作用，提高课堂教学水平。

总的来说，小城子中心学校教学工作很扎实，有成效，学校领导对教学极为重视，始终有极高的质量意识。发现问题及早解决，在开学初教师会议上能把上一教学工作尤其督导评估中出现的问题摆出来，采取措施加以解决。注重学生养成教育，注重科研课研究，舍得经费开支尽量多地派出教师外出培训学习，增长知识，提高教育科研能力，搞好课堂教学。

白玉梅

202_年3月6日