第一篇：内修功力 外延优势

内修功力 外延优势

“我的小孩以前比较任性，动不动就哭闹。进幼儿园才三四个月，她就变得懂事了，知道跟我们沟通了，有时候还会主动帮我们做点家务。我对幼儿园的教育很满意。”桂林市七星幼儿园（以下简称七星幼儿园）幼儿家长刘建楠说。这位“80后”妈妈是医学专业的研究生，也是一名教师，对孩子的教育有“高的要求，高的期望”，如今对七星幼儿园给出了“很满意”的评价。

“让幼儿快乐成长，让家长安心放心”，是七星幼儿园办园68年来的不懈追求。近年来，该园在“润育潜质、培养习惯、发展个性”理念的引领下，着力构建园本特色课程体系，培养园本名师，推进家园互动，并牵头成立了我区首个幼教集团。幼儿游戏的“乐园”

随着裁判的一声哨响，七星幼儿园趣味足球赛拉开了序幕。足球场上，小小的身影追着足球四处奔跑，小队员们一阵阵兴奋的尖叫声、观众们一浪高过一浪的喝彩声在幼儿园里回响……

“足球好好玩呀，可我到现在都还没有踢进一个球呢，待会我一定把球踢进球门！”中场休息时，该园大二班小朋友李炫言气喘吁吁地告诉记者。

在七星幼儿园，记者现场感受了一场趣味足球赛：球员都是四五岁的小朋友，男女分队，班级对垒，角逐激烈。一场比赛下来，球员们虽已满头大汗，却都兴奋不已。“足球对孩子身体发育很有好处，对良好性格的形成也很有帮助。我家小姑娘以前比较娇气，接触足球后变得独立了很多。刚才看到她在赛场上跌倒了不是哭，而是站起来继续跑，我感到很欣慰。”观看比赛后，家长陈?S颇为感动地说。

趣味足球赛是七星幼儿园足球特色课程的一项内容，足球特色课程又是该园特色课程体系的一个重要组成部分。多年来，该园积极研发园本特色课程，以“实践、环保、创新、节约”为理念，构建以传统文化、民俗文化为核心内容的课程体系。在该课程体系中，“实践”为主体目标，即让幼儿在实践操作中养成习惯、培养性格。其他三者则代表不同的内容：“环保”是环境保护教育课程的简称，包含“水底世界”、立体化“花草基地”、班级“种植园地”等具体课程；“创新、节约”是对“创做”大课间、创意青花瓷、勺铲DIY、蜡染布坊等课程的概括，目的是让幼儿在传承民族传统文化的基础上学会思考、创新。

“我特别喜欢‘创做’大课间，爸爸、妈妈、老师和我一起用废旧的一次性碗筷，做了很多有趣的东西。你看这个就是我画的，好不好看呀？”七星幼儿园大一班邹宜秦小朋友一边拿着自己的作品，一边兴奋地对记者说。那是一张画在一次性碟子上的京剧脸谱，虽然笔画、形象都很稚嫩，却充满童趣。在该园教学楼的一楼有一个“创意坊”，里面展示着用边角料做的民族服饰、在鹅卵石上创作的儿童画等作品，供人观赏。

活动课程要开展好，家长的参与很重要。七星幼儿园将家长视为最重要的“盟友”，通过家长委员会、家长志愿者、半日开放活动等方式，不断激发家长参与园所办学的积极性。

“我平日里工作也挺多的，但只要幼儿园有需要，我都会抽时间参加。”作为家长志愿者的一员，张苑对于幼儿园的“召唤”总是随叫随到。她认为，参加幼儿园的活动，既可以学习先进的育儿知识，又可以陪伴孩子一起成长，是一件美妙的事情。教师成长的“学园”

在七星幼儿园，每间教师办公室的墙上都贴着几块软板，上面条理清晰地罗列着各种问题：如何在沙包抛接游戏中提高小班幼儿的抛接能力？如何在跳袋游戏中提高中班幼儿的穿脱能力？……“这是我们的‘问题板’。”园长李莉向记者介绍，“所谓‘问题板’，其实就是老师将每天碰到的教学小问题一一罗列出来，然后以小组合作、组块研究的形式，进行真实的、切中问题要害的有效研究。”

“小处着眼，大处生发”，是七星幼儿园落实园本教研的思路。“小处着眼”，就是要求教师关注每一个活动、每一门课程的情况，关注每一个孩子的表现，将研究落实到细节中；“大处生发”，即在一个个小研究的基础上不断深化研究内容，对学前教育的热点、难点问题进行专题研究。“从哪来、是什么、为什么、怎么办”的“问题板”研究，形成了独具该园特色的保教工作“天天研究”机制，是该园积极开展“草根式研究”的有益尝试。

“‘问题板’的每一个问题都是老师们在日常教学活动中碰到的，每一个问题都是结合幼儿的实际情况开展的。我觉得，这样的研究更具针对性，更能快速提升老师的专业能力。我在这里工作接近二十年了，‘问题板’研究让我觉得更鲜活、更有效。”七星幼儿园教师马蓉晖说。

大力发展园本教研，是七星幼儿园培养专业师资队伍的重要手段。多年来，该园致力于培养“三能三会”（能学习、能指导、能实践，会交流、会上课、会反思）型教师，促使教师由“学习型”向“研究型”转变。为此，该园除了大力实施“问题板”研究，还积极落实“市培”“区培”“国培”工作，并分批次安排教师外出观摩学习。此外，该园还开展“教师幸福成长课堂”、思想交流会、户外拓展训练、师德演讲赛，以及师徒结对、教师走班、跟班指导、轮岗锻炼等，构成了“每周一教研，活动常态化”的教研体系，为教师搭建了多元的成长平台。

值得一提的是，七星幼儿园还为教师量身定制“个人成长方案”，对不同阶段的教师进行有针对性的培养：对于新手教师，采取岗前培训、推门听课指导、爬坡课展示等方式，缩短新教师的适应期；对于成熟期教师，则为其立专题、压担子，促进教师专业发展；对于老教师，则重在帮助其提炼、总结经验，形成个性化教学风格，发挥其传帮带作用。近三年，该园教师参加县（市、区）级以上教学研讨交流达76人次，在县（市、区）级教研活动中上展示课26节，累计128人次在国家级、自治区级、市级教学比赛中获奖。

“教师是推进教育发展的重要力量，是确保幼儿园教育教学质量提升的核心力量。教师队伍建设工作在任何时候都不能放松，这也是我??今后工作的重点。”桂林市七星托幼集团党支部书记秦艳玲说。壮大中的幼教“家园”

七星幼儿园创建于1950年，至今已有68年历史，曾先后荣获全国巾帼文明岗、自治区级示范园、自治区家庭教育先进学校等多项国家级、自治区级荣誉。作为优质园，该园积极发挥自身的辐射引领作用，联合桂林市七星幼儿园花桥分部、桂林市七星高新幼儿园，于202_年成立了桂林市七星托幼教育集团，成为我区首个学前教育集团。

“集团化办学，给我园带来了新的机遇！”桂林市七星高新幼儿园副园长黄敏激动地说。高新幼儿园是桂林市七星托幼教育集团的一个分园，与龙头园七星幼儿园实行同步管理，经过8年的发展，高新幼儿园如今已是桂林市示范幼儿园、自治区示范幼儿园。“七星幼儿园先进的管理理念、优秀的教师队伍，还有许多适合幼儿发展的活动，都移植到了我们这里。现在，我园发生了翻天覆地的变化，不再是以前那个又破又旧的幼儿园了。”黄敏副园长感慨说。

实施园区同步管理，是七星幼儿园扩散自身优势资源的重要方式，主要表现在三个层面：就教研层面而言，总园与分园运用同样的方式，就共同的问题，在同样的时间进行集体教研；就活动层面而言，总园与分园同步开展园所活动，并组织园区巡演活动；就办园理念而言，总园与分园有共同的办园目标、办园思路。

同步管理的另一个优势，在于能够统一调配集团内部的资源。开展教师跨园半日走班、教学活动走班等活动，是桂林市七星托幼教育集团进行资源合理调配的一次创新。每周星期四，该集团的3个分园就会“乱”起来，园所内进行幼儿走班学习、园所间进行教师跨园教学，所有的行政班、教师都被打乱。“跨园教学不仅开阔了我的眼界，让我接触到更多鲜活的案例，还让我有机会亲身经历优秀教师教学的全过程，能够更真切地提高专业技能。”桂林市七星高新幼儿园教师周亭伊说。

当然，实施同步管理的目的不是要消除各园的特色，而是通过同步发展，为薄弱幼儿园打下更坚实的发展基础，进而促使其向特色化、内涵化方向发展。“我们还是有很大的自主性的。”桂林市七星幼儿园花桥分部教师蔡逸告诉记者，“比如教师教研活动，除了参加集团集体教研活动，我们也有自己的特色活动。”

202_年，同步管理的优势进一步深化，桂林市七星托幼集团内部组建了七星幼教联盟、高新幼教联盟，分别以七星幼儿园、高新幼儿园为龙头园，采取‘1+X+Y’的模式，与城区内七星澳洲假日e贝幼儿园、嘉嘉幼儿园等18所民办幼儿园组成联盟，形成资源共享、优势互补、抱团发展的格局。

除了落实集团化办学工作，七星幼儿园还积极开展优质资源输出工作，多次到百色、三江、龙胜等地“蹲点支教”：对管理效能较差、业务较落后的园所进行“定点指导”，使其逐渐走上正轨；对有一定基础的幼儿园，采取“结对帮扶”，帮助其在办园质量上更上一个台阶。目前，该园已成功帮扶桂林市清风实验幼儿园、桂林市临桂区佳佳幼儿园、桂林市平乐县幼儿园、桂林市资源县幼儿园等多所幼儿园完成市级、自治区级示范园创建工作，示范引领作用进一步向外延伸。

“独乐乐不如众乐乐。学前教育的发展也是如此，需要各方联合发力，需要好的幼儿园不断共享优势资源。今后，我们将会继续发挥带头作用，努力发展壮大我们的‘家园’！”桂林市七星托幼集团总园长冯嘉莉信心?M满地说。

（责编 蒋海兰）

第二篇：店内保险优势

前几个月，李先生的爱车在异地发生事故，但由于事故认定程序不当，维修时又遇上不少问题，导致李小姐垫付上万元维修费后，至今没拿到保险公司的理赔款项。李小姐希望能得到一个安心、快捷、值得信赖的车险投保途径，帮助车险“菜鸟”们，摆脱“投保一切好，出险万事难”的梦魇。

保险公司：客户可以到保险公司营业柜台投保，还可以选择电话车险，看起来自主选择性更强，车险费率折扣灵活，但是如果车主不懂车险，容易买到多余且不实用的产品。另外，通过保险公司投保，出现事故时保险公司一般会让客户到社会修理厂维修，备件及质量均无法保证。理赔时，事事需自己动手，如果不了解理赔程序，容易出现责任不清、手续不齐等问题，非常麻烦。

4S店买保险:店方向车主提供的是涵盖投保续保、紧急救援、事故定损、事故维修以及索赔在内的全流程‘管家式’保险服务。即意味着投保方便、保费合理、事故救援、专业维修、纯正配件、异地理赔、理赔快捷等一系列服务保障和便利。

对比价格，现在的价格都比较透明化，因此也贵不到哪里去，但保险不同于一般的普通商品，选择保险更重要的是看服务所体现出来的价值；同时，在4S店买保险，其实传递给投保车主的是一份安心及省心。因为保险服务对于4S店来讲，是一种延伸的服务，4S店这么大的一家店，肯定希望服务好车主，从而带动“新车的持续销售。”

1、省心划算，这主要是从出险后理赔的角度来讲。一方面，投保人车辆出险后车主不用四处奔波；不涉及第三方索赔时，报险后可直接到4S店内定损、理赔及修理，节省了时间。；一方面，由于4S店在修理技术上都 很过硬，无须为修理的质量担忧。所以，从方便快捷和省心的角度来讲，在4S店投保更划算。另外，到4S店续保，定损、维修都在4S店里完成，定损价和修车价格是一致的，车主无需额外付出修车差价。

2、在4S店投保的好处是售后服务没的说。出险后的理赔都不用投保人操心，配件也是原厂的，质量上有保证。同样事故车可以得到完善的修理保障。消费者自行购买车险可以便宜几十块钱，但保险公司推荐的综合维修站、零部件品质难以保证.汽车4S店提供的一站式车险维修理赔服务，是当下最受欢迎的投保方式之一。车主可在店内购车或保养时顺便办理车辆保险，方便又省时。日后如果出现意外，车主不仅可以拨打保险公司的出险电话，还可以直接找4S店的保险顾问咨询，为车主省去不少琐碎的烦心事。针对李小姐这样的情况，想为爱车和自己、家人买个保障，又没有太多精力去研究车险条款和理赔细节的车主，建议选择在汽车4S店投保。

3、对于可修可换的件，4S店都会选择换件而不是修理，至于定损员那边，它有办法搞定。从保险公司的角度上讲，它宁愿能修就修能补就补。换新件自然是对咱的爱车是百利而无一害。

目前消费者购买车辆保险主要有三种途径：直接到保险公司办理、通过保险中介机构办理、到汽车4S店办理，这三种方式各有优缺点，车主可根据实际情况选择。

中介代理：目前中介代理渠道竞争较为激烈，为了争抢业务，会以低价吸引客户，还提供很多方便服务，如代垫保费、上门送单等。但车主在投保时需要警惕，市场上中介机构良莠不齐，不正常低价的前提可能是险种删减、不足额投保、固定行驶范围甚至假保单。投保前的很多承诺，一旦车主出险需理赔时，可能无法兑现，面临赔付不足甚至拒赔的风险。

无论是在4s店买车险还是在保险公司买车险，车主都需要货比三家，选择最适合自己的，设想如果车主选择的保险机构根本不适合自己，那么即使价格再便宜对车主又有什么用处呢？在这里，车主除了要对各种车险购买方式的价钱和保障进行比较外，还要注意一些服务细节，不仅指保险公司的工作人员在提供服务时的态度、效率及专业程度，还着重指理赔服务的执行效率及实施方法。因此，售后服务是否贴心以及车险投保是否省钱与便捷，已经成为车主选择保险机构的一个重要参考指标。

第三篇：《管理功力》读后感

《管理功力》读后感

每当读一本书，读一本好书，我都会第一时间了解到书的作者是谁，到底有怎样的背景。《管理功力》作者是颜廷录。颜廷录 清华大学E-MBA客座教授、资深培训讲师，有近20年的企业管理经验，一直从事于企业顾问、咨询及管理培训工作，能有机的把管理理念、理论和企业实际相结合。这么有影响力的人物，我当然要好好阅读他的作品了„„

管理功力，这个很抽象的名字，背后到底诠释着什么样的深刻道理呢？管理功力大致分为：学习力，行动力，改变力，创新力，控制力，说服力，承受力，亲和力，洞察力，感召力。看起来都是层层递进的关系，但是又有一种密不可分的关系。感受真的很多，最为颇深的是控制力，这也是我们能不能成为管理者的重要因素之一。

1）自我情绪的控制

一个哲人说过：上帝要毁灭一个人，必先使他疯狂。所以，我们要掌握好自己的情绪，当你被上级领导批评的时候，如果确实是自己错了，就应主动承认错误，并向领导保证以后改正；如果自己是被上级领导误解的，也不要当面就辩解，等事情过后，背后向上级领导说明原因。无论如何，不要当面顶撞，要维护上级的脸面和尊严，就是对上级的支持和尊敬。有很多人不识时务，不给上级下台的机会，让上级当众难堪，结果呢，自己也陷入被动的僵局中，这种不明智的行为，我们要学会克服。

2）权利的控制

每个主管要珍惜自己手中的权力，用好权力，做好工作。权力是把双刃剑，既可以做事，也可以伤人，所以要慎之又慎。主管要做到：不要越权，敢于授权，把权力用足，不滥用权力，珍惜已有的权力，大音稀声、大象无形。

3）嫉妒心控制

是不是说嫉妒心就不法控制了呢？其实不然，人是高级动物，只所以高级，是因为人可以主宰和控制自己的情绪和命运。嫉妒不应该成为挖他人墙脚，竭力将他人打倒的理由；相反，若把嫉妒化作动力，维护自尊，争创第一，下定决心，努力超越，那我们的情形就大不一样。那种出于嫉妒，对他人打击报复的人是真正的弱者，是心胸狭窄的人；而那些被他人嫉妒，却努力向上的人，才是真正的强者与高手！比人强有一点点，别人就会嫉妒你；比别人强许多点，别人就会羡慕你。是不是这个道理呢？

用书中最后的话结尾吧：世界上有很多事情，不是谁都可以左右的。我们不能左右他人，但我们能够把握自己，控制自己。不能够进行自我把控的人，凡事随心所欲的人，其结果会比想象更糟。学会“压抑”自己吧，成长的速度会更快。

第四篇：如何提高交易功力

写给正在学习交易的太易道会友及朋友——

经历了股市的血雨腥风洗礼，饱受了赔钱的惨痛，在无数次的搏杀中领悟了交易真谛，在实战中拥有了自己操作方法和经验。这就是交易高手的写照。

作为一个散户一定要理解风险和机会共存的真切含义，除了自已掌握自已的命运，任何人都不可能越疽代苞，把希望寄托在别人身上的散户一定是失败的终结者。只有学习才是成功的基础，除了在证券市场搏击中的磨练，凤凰涅磐升华后的心态是任何人无法教授的，它是成功的必然基础，技巧就是精通一两个技术指标的内在含义，从中解读股市的内在规律。它和操作策略有机地结合，是股市搏奕的工具。

再看看我们的散户朋友都是怎么炒股的，看电视、听小道消息、熟人荐股等等。根本没有自己独立判断的能力。这样炒股焉能不败多胜少！其实如果真的有一个高手愿意帮你，买卖股都通知你跟着，那也不失为一个致富的好方法，问题是有几个这样好心的高手? 那些券商，咨询机构平常也有说对的时候，但一到关键时候就会给你下套，宰你没商量。比如说6124大顶，非常明显的出货行情，但在舆论一致看多的误导之下，让无数散户跟进吃套。其实这也不能怪人家，你又没给别人一分钱，别人不帮自己的衣食父母还帮你呀。而市面上公开出版的书籍，上面的方法被大家熟知，威力大减，有时反而可能成为主力借机出货的法宝。一些个“财富赢家论坛”上众多高手的文章，多是一些预测大盘之类的应景之作，只授渔不授鱼。或会有一些传授方法的文章，但也无法系统性的进行学习，故散户朋友很难借以形成自己的赢利模式。

红珊瑚在此汇集十大策略战法，相信有一定图表技术基础的太易道会友和朋友，交易功力会提高三成。

每年一只大牛股，老板见我也低头。

持牛股，是首选，高抛低吸把钱赚。

小资金，抓热点，快速获利的法宝。

找破绽，把钱赚，十大现象面对面。

买卖点位最关键，四大要点记心间。

看时机，做交易，十条经验是利器。

利多利空在盘中，图表形态是真经。

看大盘，做个股，八大关系心中留。

透过现象看本质，独门秘籍显神通。

买盘时，能在技术指标走好之前就买入，真正的突破不一定发生在颈线位置上，不必等到颈线突破才进货。能在指标走坏前卖出，不会在股票明显进入下降通道的时候出货，而是更早，最适当的时机卖出高价。抛出一只股票一定要记住要抛在它涨时，千万不要看见它跌时再抛。在行情好时，快速获大利。在行情差时，也能抓机会获小利。不把不赚钱的原因归咎于市场环境。是高手和低手最根本的区别。股价上涨真原因，有人买进才是真，股民挣钱有真相，买进以后涨涨涨，进出点位最珍贵，重在把握高低位，介入点位要精细，最佳理想和满意，涨过就是祸，看涨不真涨，看跌都真跌。不怕错就怕拖，等着等着窟窿等着，两极分化，变化最大，正反两面，倒过来看，知道后市如何，反过来作，敢在最高点出，善于底位接，本领最出色，不正确的方式赚钱会强化坏习惯和不负责任的行为。

一、每年一只大牛股，老板见我也低头

1．牛市一年做一股！忠告，轻易不抛牛股，毕业。首选牛股，得半道；热点与强势股兼做，投资投机两相宜，得全道。

2．操盘手最重要的是盘中的应变能力。

3．定性是必须做好的：大周期定性，周线选股，月线鉴定，分时跟踪。

4．定法必依，用１８日均量线与１８日均价线来看行情；

5．能力无人教，全凭自己练，重复成功经验，让赚钱成为一种习惯，常赚比大赚更重要。

二、持牛股，是首选，高抛低吸把钱赚

六大要素记心间：

1套庄，2上线，3过顶，4洗盘，5回补，6上扬，五大注意要牢记：

1．高位不放量，安全有保障；

2．洗盘量比不放大，下跌再大不要怕；

3．上涨量比小，庄要咱也要；

4．量比放大真上攻，好时机莫踏空；

5．牛股也有调整期。

三、小资金，抓热点，快速获利的法宝

1．短线三指，股票的突破，主升浪，或弱极反弹。

2．短线精髓，出击低位首次放量，跳空高开，涨停板，伏击龙头 只做短线爆发力极强的个股是实战的精髓。

3．短线基础，短线进出，一定要建立在中线安全的基础上，把握爆发的精确时间。只有高速行进才能创造利润，小行情中也有天堂。

4．短线真功。盘中做T+0是短线真功夫。

5．短线特点与原则，热点三天，天天都有新特点，第一天，量大要封停，不封要调整，第二天，跳空上扬数它强。十字星，重心上移，缺口不补，主力不出，前进里程碑，倒拔扬柳，收阴不要怕，主力要筹码，第三天，量价背离要出局，坚决不要追。事不过三，高开低走把你骗，短线操作“短、平、快”三原则，超跌常有呈强时，不能错过市场上的最主要上涨交易日。

四、找破绽，把钱赚，十大现象面对面

1．低开长阳

2．上下试盘

3．第一次回调准洗盘

4．三次过顶要升腾

5．背离不超过五天

6．牛股不下十日

7．低开直线上扬诱多洗盘

8．高开直线走低要出局

9．直线走高要封停

10．多次冲顶不是顶

注意两点：

1．两个缺口之后，凡出现向下的缺口，多数都在两周内得到回补

2．破绽出来都很急

五、买卖点位最关键，四大要点记心间

1．一根K线定输赢。在突破前一天收盘价上进行买卖是”好方法，起浪的源头是一根红k线, 损失一根K线就立刻停损。这种最犀利的停损法才值得你去练习。虽然认赔是没有面子，但却因此保住了票子。

2．方向做反要快出。进场后股价走势与自己的判断相反，第一时间立即纠正，不想在此价位买进，出来等，不能盈利和不能快速盈利，尽快摆脱这笔交易，最坏的情况就是：不要到不得不退出的时候才退出。

3．一波行情有规律。涨三不追，三阴出局，下跌横盘，费时亏钱，绝不容忍，常遭埋怨。一吋短一吋险，短线死于短线，增加受伤的机会，你不是每次都对。战场上砍来杀去的“刀客”，哪一个不伤痕累累，要做就做大侠，不做刀客？不创新高就不妙，回到均线不能要；高位突破多是到顶，大势不好的突破多是骗；冲顶太远不能沾。

4．操盘原则是避险。逆水行舟，不进则退，风险巨大咱不碰它。上涨严格挑毛病，下跌决不找理由。

六、看时机，做交易，十条经验是利器

1．利用排序功能看盘是最好的方法，81、83这个是短线客必须学会使用的行情窗口界面，不看k线只观察盘口，会有失偏颇，而只看k线不留心盘口的语言，将会失去很多机会，机会都从盘口出，时时刻刻要盯住，黑马都在线上跑，认认真真仔细找。

2．选股绝招几乎所有牛股拉升前都出现了低位单峰密集形态，当反弹时出现的第一个涨停个股和所带领反弹的板块，往往是下一波行情中的热点龙头。

3．创新高，缩量回调至均线，最佳买点就出现，创了新高还有新高

4．线上跳，跳上线，牛熊都能赚。

5．单阳过顶，剑出鞘，故地重游一定要，绿柱将没见新低，新一轮上升欢迎你6跳空，涨停主力呈能

6．近顶拉生要腾空，真正的突破是指标在低位的突破。

7．强势股引体向上，跟进必涨

8．急涨出局，急跌买进，物极必反，财神常伴。

9．一阳买进，二阳加仓，三阳不要。

10．上升通道逢低找拐点，安全又保险，买就买在相对的低位，短暂休整,消化获利浮筹，待五日均线跟上来接着飙升，这种形态十分典型是上乘的介入时机，每一条均线为一匹马，三线向上，唯其正常，红柱增长，首次放量第一阳，一条不行，坚决不动，动则必胜，逢低介入，操做对路。

七、利多利空在盘中，图表形态是真经

1．开盘的气势，上攻的力度，波动的态势，循环的位置，量价的配合。上涨重势，下跌重

质，低部成交量，换手的大小，决定行情的大小，低部连续的上攻行态，决定上涨的力度，换手率比量比更实际，重在把握高低位。高位两大卖点，一是缩量创新高，二是急速拉升远离均线。

2．换手到十五，庄走咱不留，最大的利好是跌过头，最大的利空是涨过头。漂亮图形市场火爆期选择，熊市的好图常是陷阱，最坏的情况：不得不退出的时候才退出。

八、辨明诱多或诱空，盘口六象面面观

1．视股价与均价的位置决定买入时机，2．尾盘跳水这个动作是庄家在洗盘动作时制造当日阴线的一个省钱的工具。

3．不要在尾市过分追高抢货，主力诱多。

4．识别洗盘，出货简单方法，洗盘时会出现大幅跳水，而出货则不然，前者会在下跌时与均价产生较大距离。

5．大幅低开盘放量的庄股，是一种较为凶险的出货方法。

6．急速大跌很快又回复，花了成本就要有更大的收获，所以还会再做。

九、看大盘，做个股。八大关系心中留

1．逆跌持平会上行，2，逆跌小涨会大涨，3，逆跌大涨要清仓，4，逆涨持平要下行，5，逆涨小跌要大跌，6，逆涨大跌准备接，7，差不要，同不行，只有强势才上攻，8，踏准节奏，事不过三，跌势将尽进，涨势趋缓出。

十、透过现象看本质，独门利器显神通

明面三看：一看筹码变化、二看量价波动、三看指标的警示。

暗地三查：一查大盘涨跌的节奏、二查股价位置的高底、三查大小周期的谐同。

第五篇：比赛的外延

精心准备

科学辅导 创造佳绩

———滕家学校英语口语总结

招远市第二届英语口语大赛圆满落幕。我们作为一所比较偏僻落后的农村中学，在师资有限，学生素质也不高的条件下，取得了优异的成绩：初二唯一一名参赛选手获乡镇组第三名，初四两名参赛选手一个第六，一个第二十。成绩的取得是教办及学校领导高度重视、辅导老师团结一致、科学辅导、学生刻苦用功、努力提高自身素质的共同结果。我们非常感谢任杨敬兰老师给我们这样一个交流学习的机会，在此把我们的认识和做法跟大家汇报一下：

一．学校领导和教师高度重视、团结一致。

自第一届招远市英语口语大赛以来，我们学校就高度重视，本着“有旗必扛，有魁必夺”的精神，取得了全市第八名的优异成绩，并积累了一定经验。从校长到辅导教师对英语口语比赛的重要性有着充分的认识，认为这是培养学生英语学习兴趣，提高学生英语能力的良好契机。校长更是一再强调“要利用口语大赛充分调动学生学习激情，提高英语水平”。学校提供专门的教室让学生参加辅导，安排专门的宿舍给参加比赛的学生住，其他任课老师都自觉地为参加比赛的学生开绿灯，并积极的出谋划策。正是这种上下一盘棋的思想和教师热火朝天的干劲，我们才取得了如此好的成绩。

二、辅导措施得当。

功夫用在平时。我们平日里非常注重对学生的听力训练，规定学生每天晚上要保证半个小

时的听力并写出听力原稿，课堂上再配以相应的练习，注重听说读写的训练。充分利用多媒体教学，运用学英语报上的听力训练，更多的让学生练习听、读，注意其语音语调。在课堂教学中，运用多种教法保证和谐高效思维对话课堂顺利进行。采用小组讨论法，角色扮演等多种教学手段提高学生对英语的兴趣，注重学生的口语表达能力。创设语境中，让学生对英语有亲和力，让其在学中用，在用中练，在练中会。

对于参赛学生的选拔我们主要根据以下几点：有英语根基的、善于表达的、自信的、可塑性强的。根据已选拨的学生自身的素质特点，我们帮助指导学生写出适合自己特质的演讲稿。

具体做法：

平日辅导。我们早计划、早动手，去年九月开学，就从面上注重听说的训练。每一阶段挑选不同学生进行跟踪辅导口语，听力。在乡镇比赛前先在班级里选出优胜者，再在学校选出校级前三名参加镇级比赛。镇级比赛结束后，初二一名胜出；初四两名。在每日英语课上的正规练习之外，再利用早晨、中午和大课间进行集中听力与口语辅导，还利用节假日的时间到学生家里上门辅导。

 强化训练。在这一阶段中，我们更加注重学生的自我演讲稿的语音语调方面的训练——语言的色彩包括：语调的轻重缓急、低沉与高亢；语音的连读弱读； 语言的温度：有温度的语言更加有感染力。同样的语言我们给予它不同的语言色彩，不同的温度说的效果是很不一样的。我们给学生演示各种不同的语言色彩让他们去感受，自身再去体会、演练。

 交换角色。学生在训练时会达到一个瓶颈，此刻、她们无法在突破、提高自己——山穷水尽疑无路。而此时，老师就和她们交换角色，老师模仿她们演，让她们来指出缺点。再让他们眼相互指缺点。老师还把她们练习时的表演拍下来，让他们自己给自己指缺点。缺点被一个个攻克，她们的表演也柳暗花明，更上一层楼了。 赏识教育。对于学生，经常地表扬与鼓励她们，在赏识教育下，她们更加能够发挥自己的潜力。

 创新。在本次的比赛中，我们注重选手的创新意识培养，让学生带着个人的小节目蹦蹦跳跳地上台。根据每个选手的性格特点，给他们选择编排不同的节目。初二级组的王梓红很温柔，内秀，自己不适应“蹦蹦跳跳”，所以这个环节她就删去了，在自我演讲稿中需要更多的润色；初四的两个学生一个是特自信型另一个是含蓄型，所以给她们编排的节目也不一样。自信型的王雪萍给她排的节目是关于“confidence”的一个说唱格式的“ chant”;内秀型的张丽玫的自我演讲稿是关于“love”的，所以给她编的节目是：“follow me”的一个小舞蹈。

 灵感。编排热身小节目的灵感来源于平日的多思考，多琢磨，脑袋里时刻装着这个问题。比如，某个晚上，不经意间，这节目的灵感就来了，就立马写下来，并配上舞蹈，然后卡着时钟的秒表，数了一下小节目的时间：要求大约都在17秒左右。所

以当即就决定下来。

 每位老师都出谋划策。音乐老师给我们纠正动作的到位性和柔软性，班主任老师每个晚上在辅导场地陪同指导；级组领导为我们提供物质和精神食粮。

三、学生刻苦用功。

通过这一阶段的集中强化训练，学生用功磨练，由刚开始时候的自我怀疑，不自信，通过强化训练她们慢慢变得自信了。由刚开始时的害怕比赛到后来的期待，她们自身有了很大的转变。通过大量的阅读理解训练，学生的阅读水平提高了；词汇量增强了；语音语调更加准确了。这也是我们常说熟能生巧的道理。各门课学习的道理都是相同的，我们让学生明白，如果把这样刻苦练习英语口语的精神用在所有的科目上，那么，成功是指日可待的。

通过比赛，我们收获颇多，但是成绩已属于过去。我们将乘着第二届口语大赛的东风，努力开拓，积极进取，迎接第三届英语口语比赛。