第一篇：永安中学安全工作总结

永安中学安全工作总结

我校在区教育局安全卫生部门的领导下，坚持预防为主，防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力：通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长张万超直接抓，分管副校长解瑞峰具体抓，学校政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各处室和班主任层层签订责任书，明确各处的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，以及学生管理、门卫值班、全时空值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用节假期（日）私自带学生外出在校外开展的社会实践活动。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，组长由分管副校长解瑞峰担任，政教处主任刘庆明、副主任李朝军、总务处主任刘颜为成员。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、工商等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育 促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识。自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、楼道防踩踏、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“平安校园”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大排查，消除隐患，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、演练、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗仪式时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》告家长一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、与走读生签订安全协议书，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查 及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点内容之一。汛前，学校对校舍进行全面排查。同时，积极配合县卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对学生的影响还非常大，学校周边的还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度增大。学生中独生子女和留守子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守子女缺乏家庭教育且不能与学校很好的配合。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作的新水平。

埇桥区永安中学 202_年6月

安 全 工 作 总

埇桥区永安中学 202_年6月

结

第二篇：永安中学202_学年德育工作总结

永安中学202_年春学期德育工作总结

我校以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《高港区中小学德育工作计划》为纲领，将红色教育与各项工作和活动相结合，充分发挥共青团、少先队的主阵地作用，开展以德育为首的丰富多彩的德育活动，“三生教育”有声有色。现将一学期的工作总结如下：

一、优化教师队伍建设、形成德育工作的新网络

本学年继续建立了以校长为组长的德育领导小组，构建德育网络（校长、分管副校长、教导主任、妇委会主任、团总支书记、班主任、学生家长代表），并充分发挥年级组长的桥梁作用。树立“学为人师、行为示范”的追求目标，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作，定期进行班主任经验交流。并充分发挥少先队、共青团在德育中的重要作用。

二、与时俱进，开拓创新，进一步加强学校的德育和团队工作

1、今年是中国共产党建党90周年之际，我校共青团把一系列“红色经典”活动纳入爱国、爱党和学校精神文明建设的工作去。以重大节庆、纪念日为契机，以凝聚着革命烈士和爱国的民族英雄为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开展以““学党史·唱赞歌·树美德——庆祝中国共产党成立90周年”为主题的思想教育活动。

（1）

开展讲红色经典故事比赛。学生通过一个个红色英勇、智慧的故事，仿佛回到了那峥嵘的岁月，英雄的世界。

（2）

开展“学党史、树新风”活动，各班中队辅导员通过班队会、思品课，向学生讲述了党的光辉历程。

（3）

开展向革命烈士，到杨根思烈士陵园祭扫，通过活动让学生了解烈士的英雄事迹。

（4）

开展永安中学“童心向党”— “童声里的中国”·“唱支歌儿给党听”歌咏活动。

2、进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。以毛泽东主席为雷锋同志题词为契机，大力宣传公民道德规范，广泛开展“学雷锋树新风”等多种形式的道德实践活动，引导学生在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。

3、结合“泰州市创建文明城市”，6月我校团支部与泰州市交巡警支队二大队，永安洲镇城管大队合作，开展“我为党（团、队）旗添光彩”社区志愿者服务活动。活动中积极开展文明礼仪宣传、文明行为劝导，以及交通安全宣传、协管，同时参与了环保绿化、卫生清理，积极服务文明城市创建，共同提升城市文明水平。

4、推进学校思想政治工作和德育工作创新。以素质教育与人文教育的结合为重点，加强校园文化建设，通过校内教育和校外教育相结合，培养学生的创新精神和实践能力。

5、围绕“三生教育”为主题，开展形式多样、丰富多彩的活动。⑴请市、区检察官送法进校园，举办法法制讲座；

⑵开展“三生教育”为主题的国旗下讲话、黑板报、主题班会等； ⑶定期召开各年级家长会，期间通过课堂开放、家长会、家长委员会、召开奖学金学生家长座谈会、校讯通的短信发送等形式、广泛受到了社会的关注和好评；

⑷举行的突发事故紧急疏散演练；

⑸举办“交通安全”知识讲座，并对校车及学生车辆安全检查，并对后勤管理常规检查。

三、狠抓校园文化建设，提高人文环境素质

1、创建和谐校园文化，促进学生素质全面提高。

为了加强校园文化建设，让学生的潜能和个性特长得到发掘展示，进一步丰富学生的校园文化生活，营造和谐校园环境，学校开展了“经典美文”朗诵比赛、“硬笔字”比赛、“和谐校园”主题演讲比赛、“唱国歌”比赛、“校园十佳歌手”比赛、“书画征集”比赛、“文艺”会演。让更多的学生参与活动，贴近学生生活，感悟人生，真正让学生在活动中提升，在活动中体验，互帮互学，形成团结合作的良好氛围。

2、创特色德育建人文文化，推动和谐校园文化建设。

学校积极开展有利于学生发展的德育教育活动，让每一座墙壁，让每一个过道，每一个雕塑群体都能体验德育教育氛围，通过师生的书画征集，把好得作品用镜框装裱悬挂在过道、走廊、教室门口，让同学们亲身感受到学校“育身+育心”的校园文化氛围，推动和谐校园文化建设。

3、积极开展丰富多彩的校园文化生活，陶冶学生的情操。

通过举办各种兴趣小组活动，建立合唱队，田径队，等团队活动，丰富学生的业余文化生活。通过开展未成年人的入学、入队、入团宣誓仪式等活动，增强同学们的社会责任感和历史使命感。通过开办业余团校，让更多的同学接受党的知识和团的知识的教育，树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想信念，陶冶学生的情操。

四、加强学生思想道德建设，正面引导，正确评价，使学生身心健康地成长

为了使全校学生成为守法公民，我校法制副校长周新春在开学初对全体学生进行法制讲座，使学生知法，懂法，用法，增强了学生的法制观念。

通过对学生的正确的评价影响学生的价值取向，让学生获得成功感。通过广播站，升旗，国旗下讲话，宣传栏等多种形式对学生进行评价和表彰，在本学期每个年级各有十名同学被评为年级“十佳”。

五、关注希望生和留守学生成长，做好希望生转化工作和留守学生关爱工作。

建立希望生和留守学生档案，和本班教师结对子，做到一帮一，并对其跟踪写实，采取多种形式家访，在学生上加强辅导，在生活上倍加关心，在思想上进行班级，校规和法制教育，找出他们的闪光点，及时表扬，为他们指明努力方向，在校领导和班主任辛勤努力下，转化了大批的希望生，使留守学生感受到了家的温暖。

六、加强安全教育管理，切实维护学校的安定稳定

1、加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工

作。及时了解师生思想动态，切实关心师生员工的学习和生活，加强对师生法纪法规和安全知识的宣传教育，提高师生遵纪守法、安全防范的意识和自防、自救的能力。

2、狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针，坚持领导带班和教师值班制度。

新时期的德育工作是一项艰巨而长期的工作，我们要在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。

第三篇：通江县永安中学202_办公室工作总结

通江县永安中学

202_办公室工作总结

办公室是学校重要的参谋部门，是执行学校决策的检查监督督办部门，是学校各项工作的综合协调部门，更是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口，通江县永安中学202_办公室工作总结。因此，搞好办公室工作至关重要。一年来，办公室在校领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，继承办公室工作的优良传统，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为工作目标，围绕学校中心工作、学校重大活动开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成学校交办的各项工作，确保学校整体工作正常运。

一、分工明确，密切配合，突出重点，工作到位

一是认真组织学习，不断提高本室人员的思想认识。开学初期，依据上级和学校下发的文件和要求，认真制定学习计划，组织本室人员学习，把思想统一到学校“创先争优活动”中，树立服务意识，端正服务态度。

二是注重团队协作，实行科学分工，在分工合作的基础上，突出重点，突出中心，较好地完成工作任务。强化值班、考勤管理，完善制度，做到周统计、月公布；按时完成了校史编撰，学习计划安排，考核工作，度职称评定公示；协助处室全国第六次人口普查摸底，“争创活动”方案的制定，绩效工资的考核发放等工作。

三是做好办公室日常行政事务工作。办公室工作繁琐、复杂，我们克服人少事多的实际困难，完成了文件、外宣、工会等工作。认真完成上级和学校领导部署的工作落实情况的督促、检查，及时传达领导指示，反馈各种信息等协调工作，积极向校园网提供各种信息，较好的完成宣传教育工作，保证学校上下政令畅通，收文148篇、简报84篇，较圆满的完成了任务。

二、搞好服务，强化服务意识

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用，工作总结《通江县永安中学202_办公室工作总结》。

三、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

本办公室先后承办了202_年秋季新学期开学典礼、高一年级新生军训动员大会、汇演、法制安全卫生工作大会等会议，在此期间，办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。

四、强化责任意识，工作落实到人

办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。

五、强化奉献意识，切实做好各项工作

甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室同志能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会场设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

4、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

5、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校壁报栏等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

6、做好安全治安工作，为学校营造和谐、健康的社会氛围。

7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好门卫工作；做好教职工考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。

光阴荏苒，日月如梭。在这短暂的一年中，由于各位领导和同事的帮助，我们圆满完成了自已的本职工作。办公室所取得的每一个进步都与领导的关心和信任，与各部门、各年级组以及广大教职工的理解和支持是分不开的。我们每一位工作人员也将以此为动力，力争在新的一年里热情高效地做好服务工作，争强服务意识，以扎实的工作作风、奋发有为的精神状态为学校、为部门树立良好的形象，创造更好的业绩。成绩只属于过去，将来还需要继续努力，学海无涯，工作无止境，我会永远牢记屈原的那句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为我校各项工作做出更大贡献。

（起草人：程聪）

第四篇：202_-202_中江县永安中学图书室工作总结

202_-202_年中江县永安中学图书室工作总结在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校园读书工程”顺利开展。学校的书香更浓。

一．秩序井然，使图书室的工作规范化、正常化。

1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。

2．本学期全校有16个班级，900余名学生。图书室实行每天下午课外活动开放，学生集中借书，每天下午课外活动是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人一周读一本好书。图书管理员积极肯干，也喜欢读书

3．平时经常向学生进行宣传教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4．定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5．各种台帐齐全，书帐基本相符，图书室现藏书25102余册，生均25册左右。

6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明屋净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1．对部分图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2．认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

3．学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的，室藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足学生们的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推荐相关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。本学期各班学生借书率100%，生均借书10册以上，室藏流通率90%以上。

4．学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。

三．紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、团委开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供图书内容有童话故事、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、团委会组织开展读书知识竞赛的活动，大力支持同学借书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写读后感、知识竞赛，上交教导处团委进行评比。开展阅读达人7.1班许红英、7.3班刘习桐等16名榜上有名。开展读书征文竞赛8.1班冯明阳·7.4班朱亚鑫等23名竞先而出。开展书香班级7.1班8.3班遥遥领先。开展读书活动黑板报竞赛8.4班9.2班领先夺魁。

总之，实践证明学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。

第五篇：永安中学防溺水安全工作实施方案

通江县永安中学校

防溺水安全工作实施方案

一、指导思想

为了进一步加强学校安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实县教育局《关于转发〈四川省教育厅转发教育部办公厅〈关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报〉的紧急通知〉的紧急通知》（通教安[202_]15号）、《通江县教育局〈关于转发四川省教育厅〈关于转发交通运输部教育部〈关于加强中小学生往返学校水上交通安全工作的通知〉的通知〉的通知》（通教安[202_]37号）、《关于进一步加强中小学防溺水安全安全工作的紧急通知》（通教发[202_]117号）以及市教育局党委书记、局长赵建仁在《巴中市教育局关于进一步做好汛期学校安全工作的通知》上的重要批示，全面开展防溺水安全教育，切实有效地防止溺水事故的发生，确保师生人身安全，为构建“平安校园”提供保障。充分依靠全体教职员工及全体家长，联合社会各方面力量，切实做好202_年我校防溺水工作，防患于未然，以保障学生健康成长。

二、工作目的通过开展防溺水安全工作，进一步强化学校安全教育和管理，引导学生树立防溺水安全意识，提高自我保护和自救能力，杜绝溺水安全事故发生，保证学校各项工作健康有序的开展。

三、领导机构

成立防溺水领导小组，建立健全各种预防学生溺水的安全防范制度，实行条块式的联防工作机制，与家长和社会共同监督和管理。

领导小组

组 长：苟红心

副组长：张旭 向勇

成 员：任雕 薛仕君 熊鸣俊陈宗斌苟光军

杨怀银 杨琦 赵海涛 张德恩 程聪

各班班主任

四、主题和时间：

活动主题：珍爱生命防止溺水。

活动时间：四月至十月

五、时间安排

（一）第一阶段（202_年4月～202_年5月初）

1.召开学校防溺水工作领导小组会议，全面部署工作内容和任务，规划防溺水工作目标。

2.向上级主管部门递交学校防学生溺水实施方案。

3.充分利用广播、板报、印发资料等宣传手段，大力宣传学生私自游泳的危害及严重后果，动员全校师生积极极投身于此次宣传活动中。

4.各处室、年级组分别召开会议，落实责任、明确目标，班主任利用晨会、法安卫课、团队课、教室黑板报等部署班组工作任务，明确工作职责，加强安全教育。

（二）第二阶段（202_年5月～202_年10月底）

对照第一阶段学校防溺水工作领导小组的工作安排，逐步落实各项管理措施，突出重点，开展以“杜绝溺水事故”为主的各类安全隐患专项治理活动。

六、实施措施

（一）防溺水教育宣传覆盖全方位

1.加强放假时的防溺水安全教育

学校每逢节假日前，一定要开展一次安全主题教育，教育学生不要到危险水域和地段玩耍，严禁学生私自或结伴或没有家长

陪伴游泳，要求学生结伴上学、结伴回家，相互监督和制止危险行为，让安全意识入脑上心，让安全防范教育做到“不漏一个学生、不漏一个家庭”，形成学校、家庭、社会和各部门齐抓共管的防范学生意外事故工作格局。

2.加强游泳安全知识宣传教育

（1）学生不论是否会游泳均不得私自下江河湖泊水库等游玩，因水文情况复杂，如遇流沙、漩涡、暗流、刺伤物及体力不支、抽筋、呛水等情况下都会发生溺水事故。

（2）溺水多为湖、河、溪、水库、水塘、水渠、沟（潭）等地点；多数溺水者是不会游泳者，在水里戏水或在水边玩耍时造成溺水；任何学生均不得如因天气炎热而随意下河流、水库、山塘等洗澡和玩水。

（3）班主任要充分利用晨会、班会、周会、法安卫课等时机，对学生加强防溺水教育，让学生充分认识到溺水事故对家庭、对社会的影响，详细讲解、分析有关溺水与溺死知识，结合地区河流山塘众多、情况复杂的特点，教育学生在任何时候都不能私自到江河、湖泊、水塘或没有救生员的场所游泳、玩水，使学生明确危害性，自觉珍惜生命。

（4）教育学生做到“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

3.加强学生出行防溺水安全教育

教育学生节假日出行游玩时，不到大河、沟渠、库塘、电站下游泄洪地带逗留玩耍，不冒险涉水过沟、过河、过漫水桥。教育学生上学、放学途中要相互关爱，相互督促，自觉抵制和劝阻学生私自下河、塘、堰、库嬉水、游泳等行为。

(二）防溺水管理贯穿全过程

1.要继续沿用“学生出入校园请销假、重点时段巡河、放学

路队巡逻护送”等有效制度，严禁学生私自下河、塘、堰游泳，保障学生生命安全。

2.各班要立即以“珍爱生命，预防溺水”为主题，深入开展“五个一”活动：开展一次全校性的防溺水教育报告会；发放一份宣传资料；出一期以“防溺水”为主题内容的黑板报；举行一次防溺水主题演讲；召开一次家长会或印发夏季安全责任书。通过教育活动的开展，让学生遵守校规校纪，在校内、外不私自到河、塘、堰、库嬉水、游泳、划船、钓鱼，远离危险水域。

3.调查摸清和掌握本区域内的危险地段、河段，并及时告知学生和家长。通过校园广播，并在校门口、班级、寄宿生宿舍、食堂等显眼处张贴（挂）“严禁私自下河游泳”、“严禁结伴到河边摸鱼捉虾”等有关宣传标语、横幅，提示学生。

4.落实午间和课外活动时段督查领导带班和巡河教师巡河制度。严格过程，巡河到岗，督查到位。

5、关注留守学生、加强教育和监管。通过建立家校联系卡、印发《致家长一封信》和走访，督促学生家长切实加强对学生的监管，特别是增强留守儿童、单亲家庭家长或监护人的安全意识和责任意识，使家长在学生上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等时段，切实担负起监护人的责任，避免产生监控“空档”。

6.具体要求

（1）班主任务须谨慎批假，男生请假一小时内宜在上午10:30之前。建议晴天上午11点之后对男生不予批假。凡请假回家的学生一律由监护人或委托监护人前来办理请假手续后方能领回。班主任对多人同时请假的更应严格把关，认真审核，对请假学生要加强监控；

（2）严禁不假外出，通校生非三餐时段出校必须使用学校规范假条履行请假手续后方能外出。美术生、体育生、音乐生、高三学生在没有相应老师签字接送情况下一律不能违规出校；

（3）保安人员务必加强对校门的管理，规范操作，严把关口，决不能随意放学生出校，从源头上防止学生溺水事故的发生。

(三)防溺水监控调动全社会

加强与镇、村及相关部门的联系，建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。

一是与镇沟通在河、溪、塘、水库等岸边显著位臵设立安全警示牌和落实其他防范措施，在事故多发地段设立游泳安全巡视员或义务监督管理员。敦促镇值机关、乡村、社区加强对辖区内安全隐患的排查治理工作，努力消除安全隐患；

二是各年级、各教学班采取告家长书、家长会、家访、电话联系等有效方式，加强与学生家长的联系沟通，学校要将作息时间、安全管理措施等信息及时告知家长（监护人），及时提醒和教育家长认真履行好对学生（尤其是留守学生）上学、放学、节假日期间的安全监管责任；让家庭、社会都参与对学生的防溺水教育与管理，构筑学校、家庭、社会“三位一体”的安全管理网络；

三是积极争取居住在河、沟、塘、堰、库及码头附近的居民的协作支持，充分发挥其监管作用，一旦发现学生私自下河、塘、堰、库嬉水、游泳，请求他们给予劝告和制止，并向学校相关责任人报告；

四是配合家长搞好上学、放学护送工作。

生命只有一次，一次的疏忽就有可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为此全校上下从维护人民群众根本利益，保护青少年学生生命安全的高度，充分认识到做好防学生溺水工作的重要性。按学校制定的实施方案，夯实责任，确保不发生一例溺水伤亡事故。

通江县永安中学

二0一二年四月十日