第一篇：工作总结 彭玫(2010-01)

爱与责任

——2009-2010学年上学期工作总结

数学与统计学院辅导员 彭玫

本学期，我担任数学与统计学院2007级、2008级两个年级261人的政治辅导员，2007级数学系两个专业76人的班主任以及学院洋浦学生党支部书记工作，在学院领导和工作站领导的关心、支持下,较为圆满地完成了本学期所承担的各项工作任务，现将本学期的工作总结如下。

一、基本工作原则

第一，想学生所想、思学生所思，关注和把握好学生的需求。学生需要的、关注的东西，比如个人发展规划、就业问题、社会热点问题等，我们把握住了，就能和学生“有话可说”。

第二，针对学生特点开展工作。至今我先后担任过三个年级的辅导员，最大的感受之一，就是随着社会的发展，学生们一届和一届之间的变化、差别非常大，所以，一定要针对学生的特点，采用为广大学生喜闻乐见、乐于接受的方式开展工作，比如可以多组织社会实践、素质拓展训练、个人才华展示等。

第三，学生工作，育人为本，要把思想政治教育摆在首要位置。只有大学生全面成才，只有大学生的思想政治素质不断提高，才能深入自觉地贯彻党的基本理论、路线、方针和政策，为党和国家建设添砖加瓦。

二、主要工作回顾

（一）思想政治工作

学生工作必须始终把思想政治工作放在核心地位，我在平时的工作中，自觉地将思想工作与学生实际相结合，通过各种形式的有益载体让学生不断加强理论学习意识，尤其是利用好班会、团日活动等形式，将思想工作与班级建设、年级建设联系起来，体现渗透性，开展学生自我调适、自主学习，提升其理论认识水平。

（二）日常管理工作

常规工作应始终放在整体工作中的重要位置。作为学生工作的重要组成部分，常规工作直接影响学生良好行为习惯的养成。

1、做好班干部换届选举。通过民主选举选出同学信赖、在班上具有一定号召力、品学兼优的班干部，他们除能认真及时完成老师布置的任务外，还能把全班同学凝聚起来，同心协力为班集体及学院争荣誉。本学期，2007级信息与计算科学班、2007级数理基础科学班荣获“云南大学先进班集体”称号。迄今为止，我所担任班主任工作的2个专业先后都获得过“云南大学先进班集体”称号。

2、学生宿舍管理。安排专人每晚定时查寝，及时报告情况。同时，我以不定期抽查的形式走访学生宿舍，与学生进行相互沟通和交流，让其主动意识到养成良好行为习惯的重要性，及时帮助其解决疑难困惑问题，并利用学校宿舍检查的契机加大工作力度，让学生自身充分认识到做好常规工作的责任感和使命感。

3、严格执行请销假制度。学生离校、返校一律执行请销假制度，登记离校、返校日期、离校原因及在外联系方式，了解掌握学生去向，做到每次放假都有记录、严格记录。有特殊情况的则及时与学生家长联系，落实学生真正去向。对晚归、未归的学生，特别关注，说服教育，告知后果，并用外在条件给予督促。

4、在期中、期末考试及其他相关考试前，专门召开年级会、班会、班委会，反复强调考试纪律规定，加强诚信教育；其次，加强安全教育，引导学生树立安全意识及防盗、防骗意识。特别是通过与学生签订假期安全承诺书，以书面形式把安全告知和安全教育做细。

（三）学生奖、助、贷工作

１、奖学金的评选、助学金的评定做到有章可循、有例可依，通过评选过程公开和评选结果公示，充分听取同学意见，最大程度做到公开、公平、公正，做好、做细本学期的综合测评工作及以之为基础的学校奖学金、省政府奖学金的评选工作。本学期两个年级共有45人获得校级奖学金，1人获得云南省政府奖学金。

２、认真做好帮困助学工作。贫困生是学生中一个较大的群体，我带了2个年级261个学生，其中有126个不同程度的贫困生，所占比例接近50%。所以，关注贫困生也可以说是学生工作中的重心。

首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况和日常生活状况，并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、贷款、缓缴学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。本学期76人续贷国家助学贷款成功，此外，对于本学期新申请国家助学贷款的8名同学，认真核实情况，做好贷款前的名单统计、贷款材料准备、指导填表等工作及贷款现场指导、后期指导等工作，8名同学均申请贷款成功。在合理分配名额、民主选举的基础上，本学期13个励志奖学金、68个国家助学金、4个东陆奖学金、1个赵氏廷芳奖学金、1个稻盛京瓷奖学金等助学金名额的评选做到按章推选、审核严格、过程公平、结果公正。

其次，帮助贫困生树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重 3 要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

（四）党支部工作

在学院党委的领导下，支部紧紧围绕支部创新与改革发展的中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，较好完成了学院党委制定的各项工作目标。

1、加强党的思想建设，抓好党员思想教育。为进一步抓好学生党员的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好的落实上级党组织和学院党委的决议，支部制定了学习安排计划，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。同时采取灵活的学习方法，采取讨论、演讲、观看教育性电影等方式，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。

2、加强党的组织建设。在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，积极向上，力求上进，努力向党组织靠拢。首先我建立了党员发展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一个发展一个、合格一批发展一批。本学期，支部在严格的政治审查和广泛的民主公示的基础上，吸纳15名同志为中共预备党员，同时做好2名预备党员的教育、考察和转正工作，确保了党员质量。

3、抓好支部自身建设,形成坚强有力的战斗集体。本学期党支部自身建设，一是抓学习，并且这种学习已成为制度；二是开好支部大会，会上民主气氛比较浓，大家充分发表意见；三是抓好组织生活会，会议召开前，充分征求意见，会上认真分析，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因、总结经 4 验教训，达成共同认识，共同提高；四是生活上相互关心，学习上相互促进，做到对外一个声音。

这些工作使我认识到辅导员肩上所担负的使命，更使我意识到自己各方面的知识又有多少欠缺，将来的工作还需要多少努力。在以后的工作中我将继续严格要求自己，让学生工作稳中求进，力求创新。

首先，不断学习思考，提高自身综合素质。教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样。

其次，无私奉献，爱岗敬业。辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，对学生的爱和责任更是尤为重要。要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。

通过这两年多来与学生的接触，我觉得更多的是我自己从他们身上学到了很多东西，在他们身上我又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同学们的朋友，我和他们一起参加活动，一起学习工作，一起聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。

第二篇：彭工作总结

2011年，我始终坚持以马列主义，毛泽东思想为指导，认真学习十七大会议，邓小平理论及“三个代表”、“科学发展观”的重要思想，认真贯彻落实关区“两级”关长会议精神，推进“三个重点”、“五项建设”，着力强化“四好”总体要求，努力提高自身综合素质，时刻用准军事化海关纪律部队的标准要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，努力工作，认真完成全年各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

一、严格依法行政，廉洁自律，强化职能，准确把握“把关”与“服务”的平衡。严格遵守海关工作人员“六项禁令”、公务员“十不准”等廉政纪律和“八小时以外管理规定”，正确处理与工作对象的关系，无任何违法违纪情事发生。

二、加强政治理论，海关法律法规和业务知识的学习，思想上始终与党中央保持高度一致。积极参加关里组织的教育培训，认真开展廉政专题教育活动，积极响应昆明海关开展“预防渎职侵权教育活动”的号召，加强《驻署组局关于部分海关发生渎职案件情况的通报》等相关文件的学习领会。

三、服从安排，团结同事，在工作中加强请示汇报，团结协作。年内在领导和全体同事的关心、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，在保证进出口货物快速通关的同时，认真做好过境二手车辆，进口玉石毛料，国家重点工程物资等的验放工作，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，年内较好地完成了各项工作任务。

四、工作中的不足与今后的努力方向。回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在不足，主要是学习上存在惰性，特别是商品知识和查验工作经验与日常工作还存在一定差距，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

第三篇：吴玫玫演讲稿

爷爷的中国梦

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我来自莲花小学，今天我给大家讲的故事是关于我爷爷的。我的爷爷有一个在心里藏了几十年的梦，这个梦还是从他儿时就有的，那就是去北京，看看天安门，为了这个梦想，爷爷可是经过很长时间才实现的，下面我就给大家说说吧。

我的爷爷是一个地地道道的中国农民，一辈子从未出过大山，都是在家里守着几亩田地生活。爷爷出生的时候正是新中国快成立的时候，听爷爷说，他小的时候，连吃饭都很难，因为中国刚成立，各种物资都很匮乏，国家还不富裕，农民生活很艰难，爷爷说，小时候连吃上饭都很难，所以他看见我们的剩饭剩菜，总是不舍得扔，会把它们吃下去，连一粒掉在桌上的饭都会捡起来放进嘴里。爷爷说，他小时候就听说过北京天安门，大人们说毛主席就是在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立的，他那时就很想去北京，去看看天安门，但是这在当时是不可能的。后来，爷爷成了一个中年人，负担起了全家人的生活。他辛勤劳作，省吃俭用，不仅养活了一家人，还供我伯父读书，伯父也不负所望，考上了大学，在外面工作了，爷爷也渐渐成了一个老人。

伯父总是过年才能回家，这个时候，他总是对爷爷说：“爸，你不如跟我去外面生活吧，我也好照顾您。”爷爷总

是说：“我都老啦，还是不给你们添麻烦吧！”

这些年，随着中央对农村的大力扶持，农村有了翻天覆地的变化，我家也盖上了楼房，装上了电话，买了冰箱，爷爷每年还有养老金，他一说起这些来就笑得合不拢嘴：“还是现在的政策好啊，以前人们常羡慕‘楼上楼下，电灯电话’的生活，现在可远不止这样啊，看看，我们老年人不仅生活有保障，生病了看病还有医保，真是太幸福了。”

去年，伯父买了一辆轿车，国庆节的时候，他特地回家要带爷爷出去旅游，爷爷拗不过，就说：“真要我去，就带我去北京看看吧！”于是伯父带着爷爷去了一趟北京，看到了北京天安门。爷爷回家后，整个人都变了，似乎年轻了十几岁，常跟别人说起北京，说北京的宽阔马路，说北京的高楼大厦，说北京雄伟的天安门，他说：“这一趟我是真长了见识，我们的国家变化真大啊！变得这么富强，这真是共产党的政策好啊！”

爷爷的梦实现了，虽然这个梦很普通，但是它代表着老年一代对祖国兴旺的向往，我也祝愿越来越多的人都能实现自己的梦想。

第四篇：玫组词有哪些

第一次

二画

图穷匕现 刁钻 ．．四画

乞丐为非作歹大动干戈逃之夭夭 ．．．．昆仑．五画

方兴未艾． 姓卢．囚．犯姓冯．六画

经邦．纬国 芍．药

化险为夷． 呼吁．宫廷．不伦．不类匈．奴

讥．讽自怨自艾． 喇叭．无的放矢． 故弄玄．虚 迂．回曲折 贪官污吏．长吁．

短叹 吕．氏春秋 迄．今．始 凫．水冗．长 夯．实 叽．叽喳喳乍．冷乍热 姓邢． 第二次

吆．喝 臼．齿 肋．条 化妆． 1 姓邓． 凹凸．．不平器皿． 偶尔． 洋芋． 巍然屹．立 仲．裁 旭．日东升 亥．

时 下车伊

防汛直言不讳惊讶 以讹传讹 ．．．．诉讼诀别 一张一弛 陷阱 ．．．．三驮．货 七画

玖．

坚韧．扳．手 心坎．儿 各抒．己见 芥．蒂手杖．杜甫．惟妙惟肖． 呐．喊

无病呻吟． 引吭．高歌

驮．运玛．瑙抠．心挖肚 扳．龙附凤 船坞．芙．蓉灯芯．杉．木匣．子咯．吱喝呛．吭．气 温驯． 第三次

扼．要 抡．刀 欲扬先抑． 荒芜． 芯．子 巫．婆 气宇轩．昂 狂吠． 第四次

呛．人 城邑． 2 缝纫． 红汞． 抡．材 拟．人 一苇．可航 芭．蕾 树杈． 卤．水 呕．心沥血 口吻． 米囤．

囤．粮保佑．烟囱．狼狈．为奸 刨花．．三顾茅．庐 栉．风沐雨

呕心沥．血 泸． 人迹罕．至 姊．妹八画

玫．瑰 开疆拓土 拧．毛巾 拇．指茉．莉

吮．吸租佃．肛．门 鸠．集 刨．坑 闰．月 沐．河 沉沦． 热忱． 屁．滚尿流 妒．贤疾能变卦． 草坪．拧．螺丝拗．断 抚今追昔．

崎岖． 伺．侯 捉襟见肘． 彤．云 庇．护 挤兑． 充沛． 第五次

汹．涌 诅．咒 天花乱坠．经天纬．

地坎．坷 乾坤． 拂．袖而去违拗． 3 牡．

蛎 伺．机 甸．子 针炙．

不吝．

指教 灼．

热 淘汰． 曾经沧．

海 尔虞我诈．

娼．

妓 土坯．

撑天拄．

地 弄巧成拙． 执拗．

说明及要求：

1、以上加点文字出自《3500个常用字》

2、要求全体同学识记字音、字形，了解笔划顺序。

3、其中的多音字，要能明确什么情况下读什么音。

4、请准备专门的笔记本，让家长（住宿生则请同学）听写，并签字。以保证你已经掌握了今天的学习内容。语文课代表及班主任老师将进行检查。

5、同学们：识字是一项比较枯燥的工作，它需要你有耐心和恒心。当你掌握了全部的三千五百个字，你会发现，不只是你的识字能力提高了，你其它方面的收获也会有很多很多。

6、有不明事项，请班主任老师联络旅游组马老师。4篇二：二下所有生字组词

二下所有生字组词

（不带拼音的为一类字，带拼音加粗的为二类字。既是一类字又是二类字的，只在一类字中出现，后面不再重复出现。）第一单元 1.找春天

脱 脱下 脱去 脱皮 脱手 脱色 脱离 冻 冰冻 冷冻 冻伤 果冻 冻结 解冻 溪 小溪 溪水 溪流 溪边 山溪 溪谷 棉 棉花 棉布 棉衣 棉田 棉被 棉袄 探 探望 探花 探出 探头 打探 探索 摇 摇头 摇动 摇手 摇摆 摇荡 摇晃 野 野外 野草 田野 野花 视野 旷野 躲 躲闪 躲开 躲避 躲藏 躲雨 闪躲 解 解冻 解放 了解 解开 解答 解渴 羞xiū害羞 羞耻 羞辱 羞愧 羞答答 遮zhē遮挡 遮盖 遮蔽 遮丑 遮羞 嫩nan娇嫩 嫩芽 嫩黄 鲜嫩 嫩绿 掩yǎn掩盖 掩护 掩饰 遮掩 掩藏 符fú符号 字符 音符 符合 相符

触chù触摸 接触 触觉 触角 触目惊心 鹊qua喜鹊 鹊台 2.古诗两首

未 未来 未知 未必 未曾 前所未有 追 追赶 追求 追问 追上 追查 追逐 店 店主 店面 开店 商店 饭店 书店 枯 干枯 枯死 枯树 枯枝 枯井 枯燥 徐 徐徐 徐步 徐缓 姓徐 清风徐来 烧 烧菜 烧饭 烧火 发烧 烧水 燃烧 荣 光荣 荣幸 荣华 荣誉 欣欣向荣 菜 青菜 白菜 烧菜 香菜 菜园 饭菜 宿 住宿 宿舍 留宿 寄宿 宿愿 篱lí篱笆 藩篱 竹篱茅舍

3.笋芽儿

冈 山冈 高冈 黄冈 井冈山

世 世上 世界 世纪 世代 举世闻名 界 世界 外界 边界 分界 界限 各界 轰 轰动 轰鸣 炮轰 轰炸 轰走 轰赶 笋 笋芽 春笋 竹笋 冬笋 笋尖 毛笋 芽 笋芽 豆芽 麦芽 发芽 肉芽 青芽 喊 呼喊 喊叫 喊声 喊人 叫喊 呐喊 呼 呼唤 呼吸 呼叫 呼喊 呼救 呼气 唤 呼唤 使唤 叫唤 传唤 呼朋唤友 揉r?u揉眼睛 搓揉 揉捏 揉肩 揉面 漆qī漆黑 油漆 刷漆 黑漆漆 漆黑一片扭niǔ扭动 扭距 扭打 扭送 扭秧歌 钻zuàn电钻 钻头 zuān钻研 钻探 唠láo唠叨 话唠 lào唠嗑 唠扯 辫biàn辫子 麻花辫 马尾辫 编辫子 抚fǔ抚摩 抚养 安抚 抚触 巡抚 滋zī滋补 滋养 滋润 滋味 美滋滋 润rùn滋润 湿润 润滑 红润 浸润 豪háo自豪 豪爽 豪放 豪华 富豪 4.小鹿的玫瑰花

弟 兄弟 弟弟 小弟 表弟 子弟 姐弟 哥 哥哥 表哥 大哥 阿哥 堂哥 哥俩 骨 骨头 骨气 骨折 骨干 虎骨 花骨朵 抽 抽出 抽空 抽打 抽动 抽取 抽水 拐 拐弯 拐杖 拐角 拐卖 拐骗 诱拐 浇 浇水 浇花 浇淋 浇湿 浇地 浇灌 终 终于 期终 终点 始终 终结 终生 静 安静平静 宁静 冷静 清静 静音 躺 躺下 躺在 躺椅 躺倒 躺平平躺 谢 谢谢 谢意 感谢 谢恩 凋谢 道谢 渐 渐渐 逐渐 渐变 渐次 日渐 微 微风 微笑 微小 微观 轻微 稍微 玫m?i玫瑰 玫红 刺玫 玫瑰露 瑰guī瑰宝 瑰丽 玫瑰 玫瑰饼 瘸qu?瘸腿 瘸子 一瘸一拐 惋wǎn惋惜 惋叹 惋失 悲惋

莺yīng黄莺 夜莺 莺歌燕舞 莺莺燕燕

瓦 瓦片 砖瓦 瓦蓝 瓦器 瓦房 瓦盆 泉 泉水 温泉 泉眼 清泉 趵突泉 然 突然 然而 然后 果然 显然 忽然 结 结实 结果 团结 结伴 集结 领结 股 一股 股份 股票 股东 屁股 股市 脆 清脆 干脆 脆弱 脆骨 脆生生 塔 水塔 高塔 灯塔 宝塔 塔楼 佛塔 杜 杜鹃 杜绝 杜门 杜康 防微杜渐 鹃 杜鹃 杜鹃花 哦? ? 缝fang石缝 缝隙 f?ng缝纫 缝补 罐guàn瓦罐 罐头 罐子 陶罐 6.雷锋叔叔，你在哪里

冒 冒犯 冒雨 冒号 冒出 冒险 冒烟 雷 雷雨 雷声 雷电 打雷 春雷 响雷 需 需要 需求 军需 急需 按需分配 迈 迈步 年迈 迈进 老迈 豪迈 迈出 迷 迷路 迷人 入迷 着迷 昏迷 迷失 迹 事迹 笔迹 奇迹 足迹 古迹 踪迹 叔 叔叔 大叔 叔父 叔伯 表叔 叔父 锋 刀锋 笔锋 锋利 交锋 锋芒 前锋 滴 水滴 点滴 滴水 汗滴 滴落 滴水 洒 洒水 洒落 洒泪 洒脱 飘洒 潇洒 泥 泥土 水泥 泥巴 印泥 泥沙 泥人 泞 泥泞 路泞

曾c?ng不曾 曾经 zēng曾祖父 曾孙 窝wō鸟窝 鸡窝 小窝 酒窝 窝棚 荆jīng荆条 荆棘 负荆请罪 棘jí刺棘 荆棘 棘手 沙棘 瓣bàn花瓣 一瓣 豆瓣 瓜瓣 莹yíng晶莹 莹白 冰莹 莹滑 觅mì寻觅 觅食 寻寻觅觅 扑 扑打 反扑 扑灭 扑粉 扑面 扑倒 托 托盘 托运 托福 托付 委托 依托 摸 抚摸 摸底 捉摸 摸索 触摸 瞎子摸人 利 胜利 利息 利用 锋利 便利 锐利 铃 铃声 打铃 门铃 铃铛 电铃 闹铃 弱 弱小 弱点 强弱 脆弱 软弱 柔弱 末 末年 末日 期末 末尾 末梢 末了 芬 芬芳 清芬 芬兰 香芬 贝多芬 芳 芬芳 芳香 芳名 芳草

夏 夏天 夏季 夏至 立夏 炎夏 春夏 应 应该 应当 答应 应有尽有 应允 该 应该 活该 不该 该当 本该 萨sà拉萨 观音菩萨 萨满 簇cù一簇 花团锦簇 簇拥

随suí随风飘荡 随和 随从 跟随 聊liáo聊天 无聊 聊城 瞎聊 倾qīng倾盆大雨 倾斜 倾听 倾注 递dì递给 邮递 传递 快递 递减 娇jiāo娇嫩 娇艳 娇娆 娇小 娇弱 掀xiān掀开 掀起 掀翻

8.卡罗尔和他的小猫

卡kǎ卡车 卡片 卡纸 qiǎ卡子 关卡 罗lu?罗网 罗列 天罗地网 罗盘 尔ěr偶尔 尔虞我诈 尔后 尔等 适shì合适 适当 适合 适宜 舒适 余yú余粮 剩余 余数 其余 其余 垫diàn鞋垫 铺垫 垫子 垫付 草垫 洛lu?洛河 洛阳 洛阳纸贵 喵miāo喵喵 形容猫的叫声 绒r?ng绒毛 绒线 绒球 羽绒 屉tì抽屉 笼屉 床屉 软屉 竹屉 免miǎn免费 减免 免职 罢免 免去 糊hú糊涂 糊口 裱糊 hù糊弄 浆糊 涂tú涂改 涂料 涂抹 涂色 厨chú厨房 厨师 厨具 大厨 蹭cang蹭破皮 磨蹭 蹭饭 蹭车

岛 小岛 宝岛 群岛 海岛 岛屿 岛国 展 展开 展现 伸展 发展 开展 展览 建 建设 建立 建议 共建 修建 建筑 纱 纱布 面纱 轻纱 白纱 棉纱 纺纱 环 环绕 环抱 环保 环视 环境 环球 绕 围绕 环绕 绕圈 绕弯 绕远 绕行 胜 胜利 取胜 决胜 名胜 胜负 胜任 隐 隐约 隐居 隐秘 隐身 隐患 隐藏 约 相约 约定 大约 合约 不约而同 省 省份 节省 省事 省心 省略 省水 茂 茂盛 茂密 丰茂 繁茂 图文并茂 盛 茂盛 盛会 盛大 盛开 盛情 盛行 筑zhù建筑 筑造 筑路 筑巢 筑墙 晰xī清晰 明晰 初晰 朦m?ng朦胧 胧l?ng朦胧

境jìng环境 仙境 境况 境地 困境 10.葡萄沟

吾 吾师 吾国 吾辈 吾生 吾爱 维吾尔 季 季节 四季 秋季 月季 淡季 雨季 留 留下 留言 留学 留念 保留 停留 杏 杏花 杏仁 杏树 银杏 山杏 甜杏 密 机密 亲密 保密 密林 密度 密切 蜜 甜蜜 蜜桃 蜜蜂 蜂蜜 采蜜 甜蜜 坡 山坡 高坡 坡地 上坡 坡度 下坡 搭 搭话 搭台 搭理 搭伙 搭配 搭车 摘 摘抄 采摘 摘下 文摘 摘要 摘花 钉 钉着 钉鞋 钉子 铁钉 钢钉 图钉 沟 山沟 水沟 沟通 沟谷 河沟 泥沟 够 能够 足够 够格 不够 够本 受够 僵jiāng僵硬 冻僵 僵直 僵尸 僵化 鲁lǔ吐鲁番 鲁国 鲁班 鲁迅 齐鲁大地番fān三番五次 番茄 此番 番薯 梯tī梯田 梯子 云梯 梯形 楼梯 维w?i维持 维护 维修 纤维维生素 碉diāo碉堡 暗碉 碉房 堡bǎo碉堡 城堡 堡垒 土堡 龙 龙船 龙灯 龙王 巨龙 龙舟 龙头 恩 恩人 恩情 报恩 恩师 感恩 恩赐 寿 长寿 寿命 寿礼 寿终 祝寿 寿星 柏 松柏 柏树 柏油 翠柏 黄柏 龙柏 泼 活泼 泼水 泼洒 耍泼 泼辣 泼皮 特 特别 特点 特长 独特 特意 特务 敬 敬爱 敬重 敬业 敬礼 尊敬 崇敬 鲜 鲜花 新鲜 鲜红 鲜艳 鲜明 鲜美 脚 脚跟 脚步 脚底 脚背 脚印 脚力 度 温度 度过 高度 风度 季度 度量 凤 凤凰 龙凤 凤冠 凤求凰 百鸟朝凤 凰 凤凰 凤凰花 凤求凰

敲qiāo敲门 敲打 敲击 敲钟 敲鼓 襟jīn大襟 衣襟 对襟 捉襟见肘 褂guà褂子 大褂 绸褂 白大褂

咖kā咖啡咖啡店 gā咖喱 咖喱饭 啡fēi咖啡 吗啡 咖啡色

踩cǎi踩踏 用脚踩 踩点 踩高跷 端duān端水 端正 端详 端点 端午 蘸zhàn蘸水 蘸糖 蘸酱 蘸墨水

12.北京亮起来了

束 结束 花束 束身 约束 拘束 束缚 勾 勾画 勾引 勾通 勾结 勾搭 勾销 府 王府 政府 官府 首府 府第 城府 单 单一 单位 单独 名单 简单 单元 夺 争夺 夺取 抢夺 夺冠 光彩夺目 宫 故宫 皇宫 天宫 龙宫 宫廷 宫殿 扮 扮成 打扮 扮演 装扮 假扮 扮相 雄 雄伟 英雄 雄壮 雄心 雄鸡 雌雄 伟 雄伟 伟大 伟人 伟业 宏伟 伟岸 烁 闪烁 烁烁 烁亮 闪烁其词 辉 辉煌 光辉 余辉 增辉 发挥 煌 辉煌 煌煌 敦煌

幕mù夜幕 屏幕 银幕 幕墙 幕布 临lín降临 光临 临近莅临 临时 幢zhuàng一幢幢 一幢大楼

犹y?u犹如 犹豫 犹太 记忆犹新

焕huàn焕然 焕目 焕然一新 焕发青春绚xuàn绚丽多姿 绚目 绚烂 绚美 繁fán繁华 繁杂 繁体字 繁殖 频繁 注意：下面是系少上面一撇

第四单元 13.动手做做看 另 另外 另行 另日 另一个

志 志气 志向 志愿 标志 立志 杂志 题 题目 主题 话题习题 问题 题词 提 提高 提神 提问 提升 提出 提水 漫 浪漫 漫步 漫画 漫谈 漫长 迷漫 朗 开朗 晴朗 朗读 明朗 朗诵 朗朗上口 哄 哄骗 欺哄 哄人 哄逗 哄劝 连哄带骗 喝 喝水 喝茶 喝酒 喝药 喝粥 喝西北风 骗 受骗 骗子 骗取 欺骗 骗术 骗人 鳞lín鱼鳞 鳞片 逆鳞 鳞甲

伊yī伊人 伊朗 伊利 伊甸园 伊拉克 琳lín琳琅 琳琅满目

娜nà李娜 nu?婀娜 婀娜多姿 哎āi哎呀 哎哟 哎嗨 14.邮票齿孔的故事

刀 小刀 菜刀 刀片 冰刀 刀把 刀口 尔 偶尔 尔后 尔时 尔等 出尔反尔 求 要求 求情 请求 求救 追求 需求 仍 仍然 仍旧 仍是

使 天使 使者 出使 使用 使劲 使唤 便 方便 便利 便衣 便当 简便 便车 英 英明 英语 英国 英雄 英杰 英国 票 邮票 车票 发票 钞票 票据 门票 整 整齐 整理 整个 完整 整洁 整人 式 公式 方式 式样 算式 正式 形式 而 而且 而后 而今 而已 然而 显而易见 且 而且 并且 且慢 且说 暂且 且战且退 齿chǐ齿孔 牙齿 齿轮 锯齿 枚m?i一枚 枚举

裁cái裁开 裁减 总裁 裁剪 裁衣服 伦lún语无伦次 伦理 人伦 伦理 敦dūn伦敦 敦促 敦厚 敦实 酒jiǔ酒馆 白酒 啤酒 酒店 喝酒 撕sī撕开 撕裂 撕咬 撕打 撕破 研yán研讨 研究 钻研 科研 研修 究jiū研究 讲究 深究 究竟 探究 政zhang政府 政策 政治 政客 政要 15.画风

丹 丹心 丹青 丹桂 丹田 牡丹 炼丹 乌 乌黑 乌云 乌鸦 乌亮 乌丝 乌沉沉 艺 文艺 艺术 才艺 工艺 手艺 艺人 显 明显 显眼 显现 显露 显示 显然 忽 忽然 忽视 忽闪 忽略 疏忽 玩忽职守 丝 雨丝 丝线 铁丝 细丝 丝巾 丝织 杆 旗杆 杆子 笔杆 枪杆 秤杆 电线杆 眨 眨眼 眨巴 眨动 眨眼间 一眨眼 涛 波涛 涛声 浪涛 涛水 海涛 涛声 陈 陈旧 陈酒 陈列 陈设 陈述 陈年 转 转动 转眼 转弯 转圈 旋转 转学 斜 斜线 斜射 斜阳 斜坡 倾斜 斜纹 宋s?ng宋朝 宋体字 南宋 宋代 赵zhào赵国 姓赵 赵王 围魏救赵 16.充气雨衣

充chōng充气 补充 充当 充分 滥竽充数 膝xī膝盖 膝关节 护膝 屈膝 膝下

联lián联欢 联合 联合国 关联 联系 联想

旋xuán旋转 螺旋 回旋 凯旋 旋床 天旋地转

暑shǔ暑假 酷暑 中暑 暑热 暑期 泳yǒng游泳 仰泳 蛙泳 泳衣 冬泳 囊náng气囊 毛囊 囊肿 肚囊 皮囊 剪jiǎn剪下 剪刀 剪头发 剪纸 剪破 膜m? 薄膜 隔膜 面膜 耳膜 隔膜 胎tāi轮胎 胎儿 胎盘 内胎 双胞胎 差chà差不多 成绩差 chā差别 差错 chāi出差 公差 cī参差 参差不齐 粘zhān粘贴 粘住 nián粘乎乎 粘液 嘿hēi嘿嘿 嘿哟 嘿嘿笑

棒bàng真棒 棍棒 棒子 玉米棒子 棒打

第五单元 17.古诗两首

吴 姓吴 吴国 吴语 东吴 吴王 姓吴 含 含笑 包含 含义 含着 含片 蕴含 窗 窗户 窗台 窗花 窗口 窗外 窗帘 炉 炉火 炉子 炉台 电炉 火炉 炉灶 岭 山岭 岭南 岭外 秦岭 崇山峻岭 鸣 鸣叫 耳鸣 鸣谢 雷鸣 鸣放 鸣笛 绝 绝对 绝活 绝句 绝妙 绝技 灭绝 银 银白 银发 银行 银河 银色 金银 烟 烟花 香烟 吸烟 烟雨 烟火 冒烟 泊 停泊 泊车 泊位 飘泊 湾泊 驻泊 流 流通 流动 河流 水流 流浪 电流 柳 柳树 柳条 柳枝 柳叶 垂柳 柳絮 庐lú庐山 青庐 地庐 三顾茅庐 瀑pù瀑布 飞瀑 bào瀑河

疑yí怀疑 可疑 疑心 疑问 疑点 鹭lù白鹭 绿鹭 苍鹭 18.雷雨

垂 下垂 垂下 垂爱 垂挂 垂柳 垂头丧气乱 乱世 扰乱 乱动 乱跑 混乱 忙乱 沉 沉着 深沉 下沉 沉闷 沉没 沉重 压 压力 压下 压迫 压价 高压 气压 逃 逃走 逃跑 逃生 逃脱 逃命 逃脱 越 越过 超越 越冬 越野 跨越 越级 阵 阵雨 阵风 阵地 阵容 阵亡 一阵 彩 彩云 云彩 彩色 彩电 喝彩 色彩 虹 彩虹 虹桥 虹彩 霓虹 长虹 虹吸 蝉 蝉联 蝉衣 蝉鸣 蝉蜕 捕蝉 貂蝉 蜘 蜘蛛 蜘蛛网 蜘蛛丝 蛛 蜘蛛 蛛网 蛛丝马迹 19.最大的“书”

册 册子 册立 画册 名册 手册 册封 岩 岩层 岩石 岩画 岩洞 岩浆 页岩 宝 宝石 宝贵 宝库 珍宝 宝石 珍宝 趴 趴下 趴倒 趴伏 趴在

印 印刷 印章 印记 脚印 印象 复印 刨 刨土 刨坑 刨除 狗刨 刨根问底 埋 埋没 埋名 掩埋 埋伏 埋藏 埋头 陆 陆地 陆军 陆续 大陆 着陆 陆战 铁 铁路 钢铁 铁钉 铁树 铁矿 铁皮 质 质量 质问 质变 品质 本质 性质 厚 忠厚 厚爱 厚度 厚道 深厚 深厚厚望底 底下 底片 海底 年底 底部 摸底 勘 kān勘测 勘探 查勘现场 勘察 痕h?n痕迹 裂痕 泪痕 划痕 伤痕 煤m?i煤炭 煤层 煤灰 煤矿 烟煤 20.要是你在野外迷了路

忠 忠实 忠诚 忠心 忠告 忠于 效忠 导 向导 导电 导航 导游 开导 教导 盏 酒盏 茶盏 灯盏 一盏灯

积 堆积 积雪 积木 积极 积累 积肥 稠 稠密 稀稠 稠度 粘稠 浓稠 稠饭 稀 稀有 稀奇 稀少 稀罕 稀饭 稀世 针 针对 针线 打针 针眼 时针 针头 碰 碰面 碰杯 碰见 碰巧 碰到 碰撞 慌 惊慌 慌乱 慌张 慌忙 心慌 慌不择路

第六单元 21.画家和牧童

兄 兄弟 兄长 表兄 兄妹 仁兄 长兄 呆 呆住 发呆 惊呆 呆子 呆板 傻呆呆 商 商人 商品 商场 商业 商量 经商 抹 抹杀 抹黑 抹彩 抹去 涂抹 抹药 挤 拥挤 挤奶 挤出 挤压 排挤 挤占 拱 拱门 拱桥 拱让 拱手 拱形 拱顶 决 决心 决定 坚决 决战 决口 枪决 价 价钱 价格 价值 价目 代价 物价 钱 金钱 零钱 钱财 值钱 付钱 钱币 购 购买 购物 采购 收购 订购 购入 批 批发 批示 批改 批语 批评 批判 评 批评 评比 评定 评分 好评 评选 戴dài戴帽子 爱戴 不共戴天 戴表 墨m?墨镜 墨水 笔墨 墨汁 蔼ǎi和蔼 和蔼可亲

翘qiào翘起 翘尾巴 qiáo翘首以待 驱qū驱赶 驱逐 驱使 驱散 四驱车 蝇yíng蚊蝇 苍蝇 蝇子 果蝇 灭蝇 惭cán惭愧 羞惭 大言不惭 愧kuì羞愧 惭愧 愧对 不愧篇三：二下语文课前预习及课后积累(坚持每课认真完成)人教版小学语文二年级下册

摘 星 集

第一单元主题：——课前预习及课后积累本 二年2班

姓名：）

（

1、找春天

课文我读熟

1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

2、用“”画出文中的比喻句。

3、圈出文中表示动作的词语。

4、通过读课文我能体会到：孩子们是怀着（）的心情来寻找春天的。

生字我会认

课后我积累

1、课文中我最喜欢的词句是：

2、我收集的描写春天的成语有：

３、课文已会背。家长签字：

2、古诗两首

课文我读熟

1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

2、《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是（）（季节）的景象。

3、通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到，孩子怀着（）的的心情去捕捉蝴蝶，当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时，他一定感到很（）。

生字我会认

课后我积累

1、《草》是()代诗人()(谁)()岁时写的一首诗,通过诗中的(,)这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力.２、我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事：

诗人来到一个美丽的小村庄，３、课文已会背。家长签字：

３、笋芽儿

课文我读熟

１、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

２、画出文中描写笋芽儿动作的词语。

３、通过读课文我知道，笋芽儿在成长的过程中得到了（）、（）、（）和（）的关心与帮助。

生字我会认

课后我积累

１、课文中我最喜欢的词句是：

２、我收集的描写春天的古诗有：

4、小鹿的玫瑰花 课文我读熟

1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

2、圈出文中描写心情的词语。

3、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“。”

生字我会认

课后我积累

１、语文书第17页的“读读背背”已会背，家长签字：

２、还有谁会见过小鹿的玫瑰花？他会说些什么呢？仿照课文第五、六自然

段，发挥想象写一写。

第二单元主题：（）

5、泉水

课文我读熟

1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

2、用波浪线画出文中泉水的话。

3、通过读文我知道，文中泉水的特点是（）、（）、（）、（）。

第五篇：新概念俄语(黄玫)

Урок1 Здравствуйте 问候 0.Здравствуйте A: Здравствуйте!B: Здравствуйте!A: Меня зовут Ли Хуа.B: Очень приятно.А меня-Анна.A: Очень рад.B: Ли Хуа,а это Вова.C: Очень рад.Ли Хуа.A: Очень приятно.Вова.1.元音[а] [о] [у]

辅音[в] [н] [з]

ва во ву на но ну за зо зу 2.Здравствуйте!您好 3.меня 我（作补语）4.зовут 称呼（他人称呼）5.Меня зовут...我被他人称呼为 6.приятно

愉快地（副词）7.рад 高兴（阳）

рада 高兴（阴）8.очень 很

9.Очень приятно!我很高兴和你认识

Очень рад!（阳）

Очень рада!（阴）10.а 而 11.это 这是

12.互动练习一

A: Здравствуйте!您好 B: Здравствуйте!您好

A: Меня зовут Вера.我的名字是瓦拉 B: Очень приятно!

很高兴认识您 A: Очень рада!

很高兴认识你 13.互动练习二

A: Серѐжа,это Ася!

谢廖沙，这是阿霞 B: Очень рад!

很高兴认识你 C: Очень приятно!

很高兴认识您 14.Спасибо!谢谢 Не за что!不客气

Урок2 Основная информация 基本信息 0.Основная информация A: Олег,где ты живѐшь? B: В москве.А ты? A: Я живу в Пекине.B: А кто твоя мама?

A: Мама работает в больнице.B: А папа? A: Папа работает на заводе, он инженер.B: У тебя есть брат или сестра? A: Нет.1.元音[э] [ы] 辅音[п] [б] [ж] па ба по бо пу бу жа жо жу пэ бэ пы бы жэ жи 2.папа 爸爸 баба婆娘

кот 猫 гот年

3.жить生活

я живу 我生活 ты живѐшь 你生活 4.работать 工作

работаю 我工作

работаешь 你工作 работает 他（她）工作 5.больница 医院 6.завод 工厂

7.инженер 工程师（阳）8.брат 兄弟 9.сестра 姐妹（阴）

10.辅音结尾通常为阳性名词，而以“-а”结尾的通常为阴性名词 “-о”结尾的通常为中性名词

11.名词单数的第六格：无论是以辅音结尾的阳性名词，还是以“-а”结尾的阴性名词，以“-о”结尾的中性名词，只要词尾加上“-е”

或者变成“-е”就可以了。意义通常表示处所，在哪里。Я живу в Пекмне 我住在北京(Пукин 北京 阳性名词)Я живу в Москве 我住在莫斯科（Москва 莫斯科 阴性名词）12.Где ты живѐшь? 你住在哪里？

Я живу 我住在 13.Кто вы ? 您是干什么的？

Кто вы по профессии? 您的职业是什么？ 14.Кто твой папа?

你爸爸是干什么的？ Кто твоя мама?

你妈妈是干什么的？ 15.Я инженер

我是工程师 16.Мой папа инженер 我爸爸是工程师 17.Я работаю на заводе

我在工厂工作

18.Мой папа работает на заводе 我父亲在工厂工作 19.Моя мама работает в больнице 我妈妈在医院工作 20.互动练习一

1): Где ты живѐшь? 你住在哪里? 2): Я живу в Пекине.我住在北京 3): Кто твой папа?

你爸爸是干什么的？ 4): Кто Ваша мама? 你妈妈是干什么的？ 5): Он инженер.他是工程师

6): Она работает в больнице.她在医院工作 21.互动练习二 A: Здравствуйте!您好 B: Здравствуйте!您好

A: Где твой папа работает? 你爸爸在哪里工作? B: Мой папа работает на заводе.Он инженер.我爸爸在工厂工作，他是工程师 A: А где ты живѐшь? 你住在哪里？ B: Я живу в Пекине.我住在北京

A: А кто твой папа?

你的爸爸是做什么的？ B: Папа инженер.爸爸是工程师

22.Вы 您 陌生人之间，下级对上级，晚辈对长辈。学生对老师 23.ты

你平辈之间 比较亲密的同学、同事之间。24.пустое Вы 冷淡的您

сердечное ты 真诚的你

Урок3 Читать журнал 0.Читать журнал A:Можно войти? B: Да, пожалуйста.A: Добрый вечер.B: Добрый вечер.A: Что ты делаешь? B: Читаю русстий журнал.A: Всѐ понимаешь?

B: Нет, не всѐ, я ещѐ плохо понимаю по-русски.A: Я немного знаю русский язык.Давай читать вместе.B: Хорошо.A: Сначала читаю я, а ты слушаешь и спрашиваешь B: Потом читаю я, а ты спрашиваешь.1.元音[я] [ѐ] [ю] [е] [и] 辅音[й] [п'] [б'] пя пѐ пю пе пи бя бѐ бю бе би 2.да 是的нет

不是 3.можно 可以，被

4.войти 进入

можно войти？可以进来吗？ 5.Добрый вечер

晚上好

6.делать 做，行动 я делаю 我做 ты делаешь 你做 7.Что ты делаешь?你在做什么？ Я делаю урок.我在做功课 8.читать 读，阅读я читаю 我读 ты читаешь 你读 9.журнал 杂志（阳）10.Я читаю журнал.我在读杂志

11.понимать 懂得

Я понимаю 我懂

Ты понимаешь 你懂 Я понимаю по-русски.我懂俄语 Ты понимаешь по-русски? 你懂俄语吗？ 12.язык（阳）语言

13.слушать 听

Я слушаю 我听

Ты слушаешь 你听 14.спрашивать 提问 Я спрашиваю 我问 Ты спрашиваешь 你问 15.动词第一式变位： “Я（我）”人称时，词尾“-ть”去掉加“-ю”，“Ты（你）”人称时，词尾“-ть”去掉加“-ешь”，“他”人称时，“-ть”去掉加“-ет”，читает，слушает，понимает，делает，复数人称时，“我们”把词尾变成“-ем”，мы делаем，мы слушаем，Мы понимаем，Мы читаем.“你们”把词尾变成“-ете”，Вы читаете? Вы слушаете.Вы понимаете.“они（他们）” 把词尾变成“-ют”，Они слушают.Они понимают.Они читают.Они делают.16.物主代词：要跟着名词的性数格来变化，“Мой папа（我的爸爸）”，“Моя мама（我的妈妈）”，“моѐ пальто（我的大衣）”.“Мой我的（阳性）”，“Моя我的（阴性）”，“моѐ我的（中性）”“мои我的（复数）”。17.互动练习

A: Здравствуй, Ася!您好，阿霞 B: Здравствуй, Соня!你好，索尼娅 A: Что ты делаешь? 你在做什么？

B: Я читаю русский журнал.我在读一本俄罗斯杂志 A: Ты всѐ понимаешь?

你全能读懂吗？ B: Нет, не всѐ.Я ещѐ плохо понимаю по-русски.不，不能。我还不是很懂俄语

A: Я немного знаю русский язык.Давай читать вместе.我懂一点俄语，我们一起读吧 B: Хорошо.好的

20.Хорошо,спасибо.好的，谢谢 Пожалуйста!不客气

Урок 4 Адрес 0.Адрес

A: Таня!Здраствуй!

B: Серѐжа, добрый день!Вы здесь живѐте? A: Нет,здесь живут мои друзья.А Вы? B: Я здесь учусь, в московском университете.A: А где живут Ваши друзтя? B: Вот кинотеаер, а рядом их дом.A: Этот красный?

B: Да, дом № 3.Там живѐт мой друг и его жена.A: Они тоже студенты?

B: Нет, они врачи, работают в больнице.A: И часто Вы бываете у них? B: К сожалению, редко.Всѐ некогда.1.辅音[т] [д] та да то до ту ду тэ дэ ты ды

辅音[т'] [д'] тя дя тѐ дѐ тю дю те де ти ди

辅音[ф] [ф'] фа фо фу фэ фы

фя фѐ фю фе фи

2.浊辅音的清化：浊辅音在清辅音之前的时候，要发成相对应的清辅音比如“московский（莫斯科的）” 中的“в”在“с”前要清化。“космонавт（宇航员）”中“в”在“т”前，所以要清化。浊辅音位于词尾时也要清化。“вуз（高等院校）”的词尾是浊辅音“з” 但是我们要读成“вус”。再比如“год（年）” 的词尾是浊辅音“д” 但是清化要读成“гот”。3.друг 朋友（阳）друзья 朋友们 4.университет 大学

5.Я работаю в университете.我在大学里工作 6.Я преподаватель.我是大学老师 7.товарищ 同志 同事 同学 朋友

8.кинотеатр 电影院

кино 电影 театр 剧院 9.красный 红色的（形容）10.студент 大学生

11.Преподаватель работает в университете.老师在大学里工作 12.А стнденты учатся в университете.大学生在大学里学习13.космонавт 宇航员（阳）14.бывать 常到，到，常在

Я бываю 我常去 Ты бывасшь 你常去 они бывают 他们常去 15.к сожалению（非常）遗憾，（非常）抱歉 16.редко 不常见的，稀有的

17.некогда 没有功夫 Всѐ некогда 总是没有时间 18.друзья，космонавты 复数形式，复数的构成

19.俄语复数的构成，以硬辅音结尾的阳性名词，复数在词尾加个“ы”，例如：“студент-студенты”，“кинотеатр-кинотеатры”“университет-университеты”。以“а”结尾的阴性名词把“а”换成“ы”，比如“ваза-вазы（花瓶）”，“буква-буквы（字母）”，中性名词变成复数的时候，以“о”结尾的阴性名词把“о”换成“а”，“окно-окна”，特殊的例子：“друг-друзья” “брат-братья” 18.互动练习一

A: Соня,Здраствуй!索尼娅，你好

B: Здраствуй, Серѐжа!Где ты живѐшь? 你好，谢廖沙，你住在哪里？ A:Здесь,я живу в доме № 3.А ты? 在这里，我住3号楼，你呢？ B: я живу рядом,в доме № 4.我住旁边，在4号楼 19.互动练习二

A: Кто они? 他们是做什么的？ B: Они инженеры.他们是工程师。Они космонавты.他们是宇航员 20.互动练习三

A: Света,твой папа инженер?斯维塔，你爸爸是工程师吗？ B: Нет, он космонавт.А кто твой папа? 不，他是宇航员，你爸爸呢 A: Мой папа инженер,работает на заводе.我的爸爸是工程师，在工厂工作 21.Спасибо,до свидания!谢谢，再见

Урок 5 Звонцмь но мелефону 0.Звонцмь но мелефону A: Алло!

B: Будьте добры, попросите Наташу? A: Я слушаю.Это ты.Таня?

B: Да, добрый день!Ты свободна сегодня? A: Да, а что?

B: Я хочу купить Олегу подарок.A: Пойдѐм вместе в ГУМ? B: Хорошо

A: Попросите, пожалуйста, ирину.Это Павел.B: Минуточку!Ирина, тебя к телефону C: Алло!Это Ирина.B: Алло!Что ты делаешь сегодня? C: Я хочу позаниматтся русским языком.B: Давай вместе позанимаемся.C: Хорошо!

1.辅音[к] [г] ка га ко го ку гу 辅音[с] [с'] са ся со сѐ су сю сы си

辅音[м] [м'] ма мя мо мѐ му мю мэ ме мы ми

2.第二式变位法：例如“учить（学，学习），учу 我学учишь 你学 учат 他们学”，第一式变位法分别为“ю，ешь，ют或ут”，第二式变位法是“у，ишь，ат或ят”，例如“попросить（请，请求），я попрошу 我请求ты попросишь 你请求они попросят 他们请求”，“купить(买)，я куплю我买ты купишь你买 они купят他们买”，在“я(我)”这个人称发生了音变，如“попросить-попрошу(с-ш)”，“купить-куплю（п-пл）”，3.0及物动词：动词后面直接补语，用第四格的动词就是及物动词，行为或动作直接作用于客体。比如“купить（买），купить что（买什么），купить подарок（买礼物），купить книгу（买书），купить журнал（买杂志）”。

3.1名词的第四格:比如“подарок（硬辅音结尾，阳性，非动物名词）”第四格和第一格是一样的，不需要变化。同样“купить журнал（买杂志）”。但“купить книгу（买书）”原型是“книга（以а结尾的阴性名词）”第四格“а---у”，其他的阴性名词也一样，如“Москва--Москву(莫斯科)”，“ваза—вазу（花瓶）”，也就是说以“-а ”结尾的第四格阴性的时候要变成“-у”。中性名词是以“-о”结尾，第四格也是同第一格。阳性名词如果是动物名词涉及到人，在硬辅音的后面加“-а”，比如说“попросить（叫）”，“ попросите Антона（请叫一下安东）”，“попросите Лиду（请叫一下丽达）”。

4.名词单数第三格：阳性的名词单数第三格，在硬辅音后面要加“-у ” “студент--студенту（大学生）”，“университет--университету（大学）”

“инженер--инженеру（工程师）”，“космонавт--космонавту（宇航 员）”，阴性“-а ”以结尾，第三格是“а---е”，比如说“Москва—Москве（莫斯科）”，“буква—букве（字母）”，“ваза—вазе（花瓶）”中性以 “-о”结尾“о—у”，“окно-окну（窗户）”。第三格做间接补语，被 叫做给予格，比如“Купить брату подарок（给弟弟买礼物）”，“Купить другу журнал（给朋友买杂志）”，“Купить Наташе книгу（给娜塔莎 买一本书）”。

4.Аллѐ!喂（女）

Алло!喂(男)。5.Будьте добры!劳驾，费心 6.попросить请，请求

попрошу 我--попросишь 你--попросят 他们--7.свободна 有空

Ты свободна? 你有空吗？（女）Ты свободен? 你有空吗（男）8.что 什么

А что? 什么事？ что Это? 这是什么？ Что ты купил? 你买什么了？

9.купить 买 куплю我--купишь 你—купят 他们--10.подарок 礼物 купить подарок 买礼物 другу（给）朋友 11.ГУМ 国营百货商店 12.Минуточку!稍等一会儿！

13.тебя к телефону！有人找你（接电话）

Ирина,тебя!伊莉娜，是你的电话 14.互动练习

A: Алло!Попросите, Свету, пожалуйста.你好，请找一下斯维塔 B: Я слущаю.是我

A: Добрый день!Это Ася.Ты свободна сеголня? 日安，我是阿霞，你今天有空吗 B: Здравствуй, Ася!Да, я сегодня свободна.А что?

你好，阿霞，是，我今天有空，什么事啊？ A: Пойдѐм вместе в ГУМ, хорошо?

一起去国营百货商店，好吗？ 15.互动练习

A: Слушаю Вас.你好，请讲

B: Соня, здравствуй!Это Серѐжа.索尼娅，你好，我是谢廖沙。A: Здравствуй, Серѐжа!你好，谢廖沙

B: Что ты делаешь сегодня, Соня? 你做什么，今天 A: Я учу русский язык.我学习俄语 B: Идико мне? Я иду к тебе? Давай вместе.你来找我?或者我去找你，我们一起学吧 A: Хорошо.好的Урок 6 0.профессия

A: Андрей,познакомьтесь,пожалуйста.Это мои друзья.B: Очень приятно.Извините,как Вас зовут? C: Меня зовут Анна Петровна.Это мой муж.Его зовут Сергей Иванович.Он преподаватель.B: Сергей Иванович.где Вы работаете? D: Я работаю в университете.B: А Вы, Анна Петровна?

A: Я не работаю.Я домохозяйка.А Вы где работаете,Андрей? B: Я врач.Я работаю в больнице.C: Вы женаты?

B: Да,я женат.Моя жена певица.Она работает в театре.01.辅音[х] [х'] ха хо ху хэ хы

хи хе

02辅音[р] [р'] ра ря ро рѐ ру рю

рэ ре ры ри работа 工作 русский 俄罗斯的 прекрасно 非常美丽的，非常好看的

03.辅音[ц] ца цо цу цэ цы 一般不和[я ѐ ю е и]相拼，如果一定要拼，如 це(э)ци(ы)，要读成相对应的硬音。

04.调型一：在调心前部是平起，在调心的时候要缓缓的降下去 Это Наташа.这是娜塔莎。

Мой папа инженер.我的爸爸是工程师 Моя мама космонавт.我妈妈是宇航员

05.动词的体，俄语的动词有完成体和未完成体之分，绝大多的俄语 动词都有对应的完成体和未完成体。未完成体表示说话的时候将要进 行的行为，主要强调过程不强调结果。完成体是强调在此前完成或此 后将要完成某事。比如“читать（读）”是未完成体、完成体是“прочитать（读）”前面加了前缀“про-”

06.再比如“делать（做）”是未完成体、完成体是“сделать（做）”，前面加前缀“с-”构成完成体。07.动词的时，动词的现在时表示现在进行的行为；动词的现在时通 常由未完成体的动词的变位形式来构成的。“делать（做）”“читать（读）”，比如“Я читаю книгу（我正在读书）”“ Я делаю урок（我 正在做功课”。

08.познакомиться 相识，认识 完成体，对应的未完成是把前缀“по-” 去掉，变成“знакомиться”

“Познакомьтесь（请认识一下）” Познакомьтесь ,Это Антон ,а это Анна.你们认识一下吧，这是安东，这是安娜

09.извинить 对不起 抱歉 完成体，未完成体是“извинять”通常会 说“Извините（对不起 抱歉）”

Извините,где ГУМ?

请问，国营百货商店在哪？ 10.муж 丈夫 [ж] муж 丈夫жена 妻子

11.преподаватель（大学）教师

12.инженер 工程师

космонавт 宇航员

преподаватель（大学）教师

13.домохозяйка（主持家务的）家庭主妇 дом家

хозяйка 女主人 Домохозяйка тоже работает.家庭主妇也上班 Она работает дома.她在家里上班 14.женат 已婚的（男子）

Вы женаты? 您结婚了吗？ 15.врач 医生

Это тот,кто работает в больнице.在医院里面工作的人 16.певица女歌手，女歌唱家 певец 男歌手，男歌唱家 17.театр剧院 кинотеатр 电影院 18.互动练习

A: Сергей Иванович,где Вы работаете?

谢尔盖 伊万诺维奇，您在哪工作？ B: В университете,я преподаватель.在大学工作，我是大学老师 A: А Вы женаты? 您结婚了吗？

B: Да,моя жена певица.是的，我妻子是歌唱演员 Света,ты работаешь?斯维塔，你工作吗？ A: Нет,я не работаю.不，我不工作 B: Ты ещѐ студентка? 你还是学生？ A: Нет,я домохозяйка.不，我是家庭主妇 Я работаю дома.我在家工作

20.Сергей Иванович 谢尔盖 伊万诺维奇 преподаватель（大学）教师

Он работает в университете.他在大学里工作 21.Она тоже работает.她也工作

А где она работает? 那她在哪里工作? Она работает дома.她在家工作 Она домохозяйка.她是家庭主妇 22.通常俄罗斯的人名由三部分构成：名，父称和姓。通常俄罗斯人的全名，也称作护照上的用名“паспортное имя 护照用名”。23.Андрей Петрович Иванов 安德烈 彼得罗维奇 伊万诺夫 “Андрей安德烈”是名字“Петрович彼得罗维奇”是父称“Иванов伊万诺夫”是姓。平辈可以称“Андрей安德烈”。如果是领导或长辈则称“Андрей Петрович安德烈 彼得罗维奇”、大学里学生称老师一定用名字和附称且用“Вы 您”这个尊称。24.Андрей安德烈Андрюша 安德留沙 25.Наталия 娜塔莉亚

Наталия Ивановна Смирнова

娜塔莉亚 伊万诺夫娜 斯米尔诺娃 Наталия娜塔莉亚

Наталия Ивановна娜塔莉亚 伊万诺夫娜 Наташа 娜塔莎 Наташенька 娜塔申卡

26.Спасибо,谢谢 до свидания!再见

Урок 7 0.Филъм 电影

A: Николай,где ты юыл вчера?

B: Вчера я был в кино.A: Что смотрел? B: Фильм о спорте.A: Ну и как?

B: Интересно.Смотрел с удовольствием.A: Ты всѐ понимал? B: Да, это было не трудно.A: Кстати, сегодня в клубе идѐт новый фильм.Ты не слышал? B: Нет, А как он называется?

A: Не помню.Знаю только, что французский.Кажется,комедия.Наши друзья Андрей и Наташа приглашают нас.Идѐм? B: Хорошо.До вечера A: До вечера

1.辅音[ш] ша шо шу ше ши

ше(э)ши(ы)

辅音[щ'] ща що щу ще щи 辅音[ч'] ч ча чо чу че чи 辅音[в'] вя вѐ вю ву ви

2.Что это? 这是什么？

Кто это? 这是谁？

Где ГУМ? 国营百货商店在哪里？

3.Где был Николай вчера? 昨天尼古拉去哪里了？

Он смотрел филъм.（昨天）他看电影去了

3.动词的过去时，没有人称的变化，只有性，数的变化。动词过去时的构成：就是在动词不定式，把它通常的词尾“-ть”去掉，如果是阳性，加“ –л ” 如“читать-читал（读）прочиьать-прочитал（读）делать-делал（做）сделать-сделал（做）”。如果是阴性，则加“-ла ”如“делала,сделала（做）слушала（听）учила（学习）работала（工作）”，过去时的中性。加“-ло ”，“читало（读）слушало（听）”。复数加“-ли”，如“читали（读）говорили（说）понимали（理解，明白）слушали（听）”。

4.物主代词：与后面修饰的名词（性，数，格）保持一致。мой（我的）твой（你的）：阳性 моя（我的）твоя（你的）：阴性моѐ（我的）твоѐ（你的）：中性 мои（我的）твои（你的）：复数

Мой брат 我弟弟 моя сестра 我妹妹 мои друзья 我的朋友们 твой муж 你丈夫твоя жена 你的妻子 твои братья 你的兄弟们 5.вчера 昨天

6.быть 去，到（过去时）：был была было были

Где ты был вчера? 你昨天去哪了？

Я был дома.我在家 Я был в театре.我去剧院了

7.смотреть 看（未完成体）第二式变位： смотрю

смотришь смотрят。第二式变位（重音移动）：смотрю（我看）смотришь（你看）смотрит（他/她看）смотрим（我们看）смотрите（你们看）смотрят（他们看）8.фильм 电影смотреть фильм 看电影 9.спорт 体育

фильм о спорте 关于体育的（电影）Я люблю спорт

我喜欢体育运动 10.трудно 难

Ты читакшь русский журнал? 你在读俄罗斯的杂志吗？Да.是的 Трудно?难吗？

Нет,не очень трудно.不，不是很难 Да,очень трудно.是的，很难 11.кстати 顺便说一句

12.приглашать 邀请（未完成体）принласить 邀请（完成体）

第一式变位法：Принлашаю（我邀请）приглашаешь（你邀请）приглашают（他们邀请）

第二式变位法： приглашу（我邀请）пригласишь（你邀请）пригласят（他们邀请）13.互动练习

А: Соня,здравствуй!索尼亚，你好 B: Здравствуй,Ася!你好，阿霞，Где ты была вчера?昨天你去哪了 А: Вчера я была в кино 昨天我去看电影了 B: Что ты смотрела? 你看的什么（电影）？ А: Я смотрела новый фильм.我看了一部新的电影 B: Ты всѐ поняла? 你全都看懂了吗？ А: Да,это было не трудно.是的，并不太难，А ты?Где ты была вчера?你呢？你昨天去哪了 B: Вчера я была дома.我昨天在家 А: Что ты делала?

你做了什么了 B: Я читала русскмй журнал.我读了一本俄语杂志 А: Всѐ ты поняла? 都读懂了吗？ B: Конечно не всѐ.当然没有

Я ещѐ не очень хорошо знаю русский язык.我还不是很懂俄语 【еще

副词 还 再

至今还】

Урок 8

1.0 元音[а] [о] [у] 辅音[в] [н] [з]

ва во ву на но ну за зо зу

1.1 Здравствуйте!您好 Здравствуй!你好 1.2 меня зовут...我叫„„ 1.3 Очень приятно!很高兴认识你

Очень рад.很高兴认识你（男）

Очень рада.很高兴认识你（女）

1.4 Это Анна.这是安娜Это Вова.这是沃瓦

это 这是 2.0元音[э] [ы] 辅音[п] [б] [ж] ба бо бу бэ бы

па ба по бо пу бу пэ бэ пы бы жа жо жу жэ жы жи

2.1 где ты живѐшь? 你住在哪里？Я живу в Москве.我住在莫斯科 2.2 Кто твой папа? 你爸爸是干什么的？ Кто Ваша мама?您的母亲是做什么的？ 2.3 Он инженер.他是工程师 2.4 Мама работает в больнице.妈妈在医院工作 2.5 对话

А:Борис Юрьевич,где Вы живѐте?

鲍里斯 尤里耶维奇，您住在哪？

B: Я живу в Москве.А Вы? 我住在莫斯科，您住在哪？ А:А я живу в Пекине.我住在北京

B:Я работаю в универеитете.我在大学工作

Я преподаватель.А Вы?我是大学老师，您呢？ А:Я тоже работаю в универеитете.我也在大学工作 Я тоже преподаватель.我也是大学老师 3.0元音[я] [ѐ] [ю] [е] [и] 辅音[й] [п'] [б'] бя бѐ бю бе би

мой 我的（阳性）моя我的（阴性）моѐ我的（中性）мои我的（复数）мою 我的 ем 吃 3.1 Добрый вечер!晚上好！3.2 Что ты делаешь?你在干什么呢？

Я читаю русский журнал.我在读一本俄罗斯的杂志。

Давай читать вместе.那咱们一起读吧。3.3 Я понимаю по-русски.我懂俄语

3.4 Я ещѐ плохо понимаю по-русски.我俄语还听不太懂。3.5 Я хорошо понимаю по-русски.我俄语非常好。3.6 Я немного знаю русский язык.我懂一点俄语 3.7 Я знаю русский язык.我懂俄语 4.0 辅音[т] [д] [т'] [д'] [ф] [ф'] та то ту тэ ты тя тѐ тю те ти да до ду дэ ды дя дѐ дю де ди фа фо фу фэ фы фя фѐ фю фе фи

Добрый день!日安！

Где живут Ваши друзья?你的朋友们都住在哪里？ Вот кинотеатр.瞧！这就是电影院 Всѐ некогда.很忙，总是没有时间

5.0辅音[к] [г] [с] [с'] [м] [м']

га го гу ге ги

са со су сэ сы ся сѐ сю се си

ма мо му мя мѐ мю ме ми 5.1 Будьте добры!劳驾！

5.2 Понроеите Наташу.请找一下娜塔莎

Понроеите пожалуйста, Наташу.请找一下娜塔莎 5.3 Я слушаю.是我

5.4 Ты свободна сегодня? 你今天有空吗？（询问女的）Ты свободен сегодня? 你今天有空吗？（询问男的）5.5 Пойдѐм в ГУМ? 咱们去百货大楼好吗？ 5.6 Ирина,тебя к телефону.伊利娜，请你来接电话 6.0 辅音[х] [х'] [р] [р'] [ц] ха хо ху хе хи

ра ро ру рэ ры

ря рѐ рю ре ри ца цо цу це цы

6.1 Как Вас зовут?

您叫什么名字？ Меня зовут...我叫„„ 6.2 Это мои друзья.这是我的朋友们 6.3 Вы женаты?

你结婚了吗? 7.0 辅音[ш] [щ'] [ч'] [в']

ша шо шу ше ши щя щѐ щу ще щи

ча чѐ чу че чи

7.1 Где ты был вчера?你昨天去哪了？ 7.2 Вчера я был в кино.昨天我去看电影了。7.3 Я смотрел судовольетвием.我很高兴看这个电影

7.4 Сегодня клубе идѐг новый фильм.今天俱乐部上演一个新的电影 7.5 Как он назвается?这个电影叫什么名字？

7.6 Как называется этот фильм? 这个电影叫什么名字？ 7.7 Кажется,комедия.好像是一部喜剧。8.0 До свидания!До встречи!再见！

Урок 9

0.В библиотеке 在图书馆 А:Сяо ли,привет!Что это у тебя?

B: Пушкин и Чехов,взял сейчас в библиотеке.А:Хочешь прочитать их на русском? B: Да.Дома читал их на китайском.Сейчас хочу прочитать на русском.А:А не трудно?

B: Трудно, конечно, но интересно.А:А почему ты решил учить русский язык?

B: Моя сестра много читала на русском, очень любит Пушкина.Однажды она сделала в университете очень интересный доклад о Пушкине.Я слушал еѐ доклад и решил обязательно выучить русский язык и прочитать Пушкина на его языке.1.辅音

[н'] ня нѐ ню не ни

[г'] [к'] ке ки ге ги

[з'] за зя зо зѐ

зу зю зе зи

2.元音弱化：[о] []的弱化，如果这两个音不在重度音节的位置上、一定要弱化。

弱化分两种情况，一种叫一级弱化，[о] [а]位于正读音节前的第一个音节的位置上的时候，它读成一级弱化，这个时候音质没有发生本质的变化。[а]还是发成[]的音（不要太重）。[о]也要发成[]的音。

二级弱化，除了重音和重音前第一个音节位置外的其他所有位置上，这两个音都要弱化成二级的形式。这个时候音质就发生变化了。[а]要读成[ъ] 比如：конечно（当然），библиотека（图书馆），还有弱化比较明显的就是字母[я]和[е]的弱化、比如：часы（表），язык（语言），объяснять（解释）

3.调型3：用在不带疑问词的疑问句里面。调型2（带疑问词）如“Что это?（这是什么？），调型3：“Это Наташа?（这是娜塔莎吗？）Это журнал?（这是杂志吗？）Это библиотека?（这是图书馆吗？），调型3的特点：在调心上急剧的上升，在调心后部急剧的下降。4.人称代词的第四格：俄语里有6个人称分别是“ я（我）ты（你）

он（他）она（她）оно（它）мы（我们）вы（你们）они（他们）”变成第四格时分别为：“я меня（我）ты тебя（你）он его（他）она еѐ（她）оно его（它）мы нас（我们）вы вас（你们）они их（他们）”。

5.брать（未完成体动词）拿 взять（完成体动词）拿 6.библиотека 图书馆

7.любить 爱Я люблю тебя.我爱你 Тебя 是Ты 的第四格 любить是

及物动词，及物动词要求后面的补语是第四格。8.однажды 有一次

9.доклад 报告делать доклад 作报告

10.интересный 有趣的 интересный доклад 有意思的报告 Этот преподаватель сделал интересный доклад.这个老师作了一个有趣的报告。О чѐм ? 关于什么„„

Он сделал интересный доклад о спорте.他做了一个关于体育方面的有意思的报告。11.решить（完成体动词）决定

Что ты будешь делать завтра? 你明天打算做什么？

Я ещѐ не решила.我还没有决定。12.обязательно 一定

Я обязательно пойду в парк.我一定要去公园

Я обязательно пойду в библиотеку.我一定要去图书馆 13.учить（未完成体动词）学习выучить（完成体动词）学会 учить язык 学语言учить русский язык 学俄语

14.читать（未完成体动词）读 прочитать（完成体动词）读 15.互动练习

А:Привет,Света!你好！斯维塔

Что это у тебя? 你手里拿着的是什么？ B: Это? Журналы.这个？是一些杂志。

Я взяла в библиотеке.我从图书馆借的。А:А не трудно читать журналы китайские?

读中国杂志不困难吗？

B: Трудно.Но очень интересно.很难。但是很有意思 А Серѐжа,где ты был утром? 谢廖沙，你早晨去哪了？ А:Я был в библиотеке.我去过图书馆 B:А что ты там делал? 你在那做什么呢？ А:Я читал русский журнал.我在读俄语杂志。B: А что это у тебя? 你手里拿的是什么？ А:Это Пушкин.这是普希金的书。16.Русская девушка.俄罗斯 女孩

17.Вы изучаете русский язык? 你学俄语的吗？

Изучаете：（动词）研究

Урок 10 0.План 计划

А: Скажите,пожалуйста,что вы будете делать в Москве? B: В понедельниек мы пойдѐм на экскурсию в Кремль.А: А потом?

B: Во вторник мы пойдѐм в Большой театр.А:Что вы будете делать в среду? B: В среду нойдѐм в кино.А: А в четверг?

B: В четверг мы будем заниматься русском языком.А: В пятницу будет экскурсия? B: Нет.В пятницу диѐм будет хоккей.Мы будем в гостинице смотреть телевизор.А: В субботу будет экскурсия?

B: Да.В субботу мы поедем на экскурсию в Суздаль.А: А в воскресение?Что вы будете делать? B: Мы будем отдыхать.1.[з] [ж] за зо зу зэ зы жа жо жу же жи [л] [л'] ла ло лу лэ лы ля лѐ лю ле ли 硬音符号ъ：作用是分音объяснять

软音符号ь：作用是软化前面的辅音делать читать 软化ть 2.现在时：Я читаю книгу 我正在读书。

Я смотрю фильм.我正在看电影。

3.动词将来时：包括简单式的将来时和复合式的将来时。

简单式的将来时：由动词完成体的变位形式构成。比如“Я прочитаю эту книгу.（我一定读完这本书）”。有完成结束的意思“Я прочитаю（我一定读完）”。如果不想强调结果，那只好使用复合式的将来时、复合式将来时也可以称为未完成体将来时、要用“быть”的变位形式，后面加上动词不定式来构成。“быть”的变位：“(Я)буду(Ты)будешь(Он Она)будет(Мы)будем(Вы)будете(Они)будут”。例如“Что ты будешь...你打算„„”，“Что ты будешь делать завтра?你明天打算干什么？Завтра я буду читать книгу.我明天打算看书（不强调结果）。Завтра я еѐ прочитаю.明天我会把这本书读完（强调结果）。”

4.понедельник 星期一 вторник 星期二 среда 星期三

четверг 星期四 пятница 星期五 суббота 星期六 воскресенье 星期日

пятница 星期五 :中间的“т”不发音，只做发音部位。в（加星期的四格形式）表示在星期„„

в понедельник在星期一

во вторник在星期二в среду在星期三 в четверг在星期四 в пятницу在星期五 в субботу在星期六воскресенье在星期日 5.экскурсия 旅游

экскурсия(куда)到„„旅游

用带前置词的第四格表示 6.Красная площадь 红场 площадь 广场 Площадь Тяньаньмэнь 天安门广场 7.Кремль 克里姆林宫

8.Большой театр 大剧院（专指莫斯科的大剧院）

Большой 大的 театр 剧院

9.хоккей 冰球 футбол и хоккей 足球 和 冰球 10.телевизор 电视 смотреть телевизор 看电视 11.гостиница 宾馆

12.Суздаль（市）苏兹达利（莫斯科附近，风景优美）

13.调型4：使用在对比的语调中。比如“Я преподаватель.А Вы? 我是老师，您呢？”。在调心上有一个拐弯，先降再慢慢地升起来。14.В понедельник я пойду на Красную площадь.星期一 我打算去红场、А во вторник? 星期二呢？ А в среду? 星期三呢？ А в четверг? 星期四呢？ 15.У меня всѐ хорошо.А у Вас? 我一切都很好，您呢？ 16.Меня зовут Анна.А Вас? 我叫安娜，您呢？

17.А потом? 然后呢？А в четверг? 星期四呢？ 18.互动练习

Он приехал в Пекин во вторник.他星期二来的北京

А: Здравствуйте!Что вы будете делать в среду?

你好！

星期三你打算干什么

B: Здравствуйте!В среду мы поедем на площадь Тяньаньмэнь.你好！星期三 我们打算去天安门广场。А: А в четверг? 星期四呢？

B: В четверг мы будем гулять в парке Ихэюань.星期四我们打算到颐和园 А: А в пятницу? 星期五呢？ B: В пятницу мы будем отдыхать.星期五我们打算休息。19.互动练习

А: Завтра суббота.Что ты будешь делать?

明天是星期六，你打算干什么？

B: В субботу я буду отдыхать дома.星期六我打算在家里休息。Я хочу читать роман.我想读小说。

А: А весь день ты будешь читать? 你打算一整天都看书吗？ B: Да.я хочу его прочитать.是的。我想把它读完。А: А в воскресенье? 星期天呢？ B: В воскресенье? 星期天？

Я ешѐ не решила.А ты? 我还没有想好。你呢？ Что ты будешь делать? 你打算干什么？ А: Я пойду в библиотеку.我打算去图书馆 20.Георгий 莫斯科市徽中勇士的名字 21.Спасибо.谢谢 До свидания.再见

Урок 11

Чем вы увлекаетесь? 你的爱好是什么？ Что ты любишь? 你喜欢什么？

Что вы делаете в свободное время?有空的时候您都干些什么呢？ 0.Хобби 喜好

А: Таня,на чьей лекции ты сегодня была? B: Я была на лекции Сергея Ивановича.А: Тебе нравится，как читает лекции Сергея Ивановича B: Очень.А: Я тоже люблю его лекции Он прекрасный преподаватель.B: Да.A: А тебе нравится русская литература? B: Да.я люблю литературу.Дома я читала книгн Толстого.Айтматова.Распутина.А что тебе нравится?

A: Я люблю музыку, умею играть на гитаре.1.元音[а] [о] [у] [э] [ы] 2.淸浊硬辅音[т] [д] [п] [б] [к] [г] [ф] [в] [с] [з] [ш] [ж] 3.淸浊软辅音[п'] [б'] [т'] [д'] [с'] [з'] [к'] [г'] [ф'] [в'] 4.硬辅音 [ц] [ш] [щ'] [ч'] [й] 5.字母表

[а][б][в][г][д][е][ѐ][ж][з] [и][й][к][л][м][н][о][п][р] [с][т][у][ф][х][ц][ч][ш][щ] [ъ][ы] [ь][э][ю][я] 6.疑问代词“чей（谁的）”的用法

мой我的 твой你的 его他的 еѐ她的 их他们的 чья谁的（阴性）чьѐ谁的（中性）чьи谁的（复数）

Чей это журнал? 这是谁的杂志？ Это мой журнал.这是我的杂志。Чья эта книга? 这是谁的书？ Это моя книга.这是我的书。7.名词单数的第二格：又叫所属格 Это книга Сергея.这是谢尔盖的书。Это журнал Антона.这是安东的杂志。

Это музыка Чайковского.这是柴科夫斯基的音乐。

8.名词单数的第二格的构成：硬辅音结尾的阳性名词后面加“а”，如果是“ь 或й”结尾则要变成“я”。以“а”结尾的阴性名词则把“а”变成“ы”。

Это книга Марины.这是玛丽娜的书。Это журнял Анны.这是安娜的杂志。以“о”结尾的中性名词则把“о”变成“а”。9.чей 谁的（阳性）чья谁的（阴性）чьѐ谁的（中性）

чьи谁的（复数）

10.лекция 课 читать лекцию 上课 11.нравиться 喜欢

любить 喜欢，爱

Я люблю книгу.我喜欢这本书 Я люблю Пушкина.我喜欢普希金

如果用“нравиться”则它的主体要变成第三格。“谁喜欢”中的“谁”要变成第三格，而被喜欢的对象则为形式上的主语。“нравиться”是单数还是复数要根据被喜欢的东西。Мне нравиться эта книга.我喜欢这本书。

“эта книга（这本书）”是主语。喜欢这本书的人则变成了第三格“мне”。12.тоже 也

Я люблю Пушкина.Он тоже любит Пушкина.我喜欢普希金，他也喜欢普希金。

Я студент.Он тоже студент.我是大学生，他也是大学生。13.прекрасный 很好的 14.литература 文学 15.музыка 音乐

Что ты любишь?Литературу или музыку?

你喜欢什么？

文学还是音乐？ 16.互动练习А: Привет,Света!

你好！斯维塔。

B: Привет, Соня!Где ты была?

你好!索尼娅。你到哪去了？ А: Я была на лекции Сергея Ивановича

我上谢尔盖·伊万诺维奇的课了。B: А тебе нравиться лекция Сергея Ивановича

你喜欢谢尔盖·伊万诺维奇的课吗？ А: Конечно,мне очень нравиться

当然了，我非常喜欢。

B: А тебе ещѐ нравиться русская литература?

你还喜欢俄罗斯文学吗？

А: Да,я очень люблю русскую литературу.是的，我非常喜欢俄罗斯文学 А что тебе нравиться? 你喜欢什么呢？

B: Я люблю музыку.我喜欢音乐

Я умею играть на гитаре.我会弹奏吉他。17.я очень люблю русскую литературу.我非常喜欢俄罗斯文学

Мне нравиться русская литература.我喜欢俄罗斯文学

Молодец!Мне нравиться русская литература.好样的！我喜欢俄罗斯文学 18.Спасибо.谢谢До свидания.再见

Урок 12 0.Ходить в театр 去剧院

А: Андрей,что ты будешь делать вечером? B: Ещѐ не знаю, может быть, пойду в кино.А: Хочешь пойти в театр? B: На какой спектакль? А: На «Три Сестры» B: Пойду с удовольстуием.А: Наша подруга Таня тоже пойдѐт.B: Хорошо!А когда и где мы встретимся? А: В семь часов,около еѐ дома.Потому что театр находится совсем недалеко оттуда.Хорошо? B: Хорошо!До вечера.А: До вечера

1.вечером 在晚上 2.спектакль 戏剧 3.три 三 4.семь 七

5.удовольствие 乐意

с удовольствием 很高兴（做„„）6.подруга（女）朋友 друг（男）朋友

7.когда 什么时间 Когда встретимся? 什么时候见面？ 8.встретиться 见面 встречаться 见面 9.час 小时один час 一点три часа 三点 в семь 七点в семь часов 在七点 10.находиться 位于

Где находится Красная площадь?红场在哪？ А где находится парк Ихэюань? 颐和园在哪？ Где находится...? „„地方在哪

Где находится Большой театр?大剧院在哪？ 11.совсем 完全

Я совсем не знаю.我根本不知道 12.недалеко 不远

Это недалеко.这个地方不远Театр недалеко.剧院不远 13.откуда 从哪来 Откуда ты приехал? 你

14.До вечера.晚上见

До是一个前置词要求第二格

15.物主代词“наш我们的(阳性)ваш你们的（阳性）”性和数 наша我们的(阴性)ваша你们的(阴性)наше我们的(中性)ваше你们的(中性)наши我们的(复数)ваши你们的(复数)наш дом我们的房子 ваш дом 你们的房子

ш要浊化 наша комната 我们的房间 ваша комната 你们的房间 наше окно我们的窗 ваше окно 你们的窗

наши студенты我们的学生 ваши студенты 你们的学生 16.его他的（阳性）еѐ她的（阴性）их他们的 数和格不变 его дом他的家его комната 他的房间

его друг他的男朋友его подруга他的女朋友 17.名词以“ь”结尾的性： Кремль克里姆林宫（阳性）

древний Кремль古老的克里姆林宫 красивый Кремль 漂亮的克里姆林宫 обувь 鞋子（阴性）

площадь 广场（阴性）

площадь Тяньаньмэнь 天安门广场 Красная площадь 红场

以“ь”结尾的阳、阴性名词在变格时的规律也是不一样的比如“ь” 结尾的第二格。如果是阳性，“ь”要变成“-я”。如果是阴性，“ь”要变成“-и”。

18.спектакль 戏剧（阳性）

пойти в театр на спектакль 去剧院看戏（第四格）А где находится театр? 剧院在哪儿？ например:Большой театр 大剧院

А он находится недалеко от Красной площади в центре Москвы 它离红场不远，位于莫斯科中心。площадь 第二格变成площади 19.Когда и где мы встретимся? 我们什么时候在哪儿见面？ 20.互动练习

А: Здравствуй,Соня!Хрчешь пойти в театр.你好，索尼娅，想去剧院看戏吗？ B: Какой спектакль? 什么剧？ А: На «Три сестры»

去看《三姐妹》 B: Пойду с удовольствием.很高兴去

А: А когда и где мы встретимся? 什么时间，在什么地方见？ B: В семь часов около театра.Хорошо?

七点，剧院附件见，好吗？ А: Хорошо.До вечера.好的，晚上见 B: До вечера.晚上见

21.Большой театр 大剧院 Театр оперы и балета 歌剧和芭蕾舞剧院 22.«Лебединое озеро» 《天鹅湖》 23.«Спящая красавица»

《睡美人》 24.«Щелкунчик» 《胡桃夹子》

25.«Три сестры» 《三姐妹》作者：Чехов 契诃夫 26.«Вишневый сад» 《樱桃园》作者：Чехов 契诃夫 27.«Дядя Ваня»《万尼亚舅舅》 作者：Чехов 契诃夫 28.«Гроза» 《大雷雨》 作者：Николай Островский 29.Спасибо.谢谢 До свидания.再见

Урок 13

0.Новоселье 新居 А: Олег,нас приглашают на новоселье.B: Кто?

А: Наташа.Они получили квартиру.B: Ты уже видела квартиру? А: Да,вчера ездила туда.B: Ну и как?

А: Квартира хорошая,светлая,тѐплая.Две комнаты,большая кухня.B: А какой этаж?

А: Пятый.И,главное,институт близко.Теперь Наташа ходит в институт пешком.B: А какой подарок ты хочешь купить на новоселье?

А: Вчера ходила в наш магазин,там есть хорошие настольные лампы.Можно купить лампу B: Хорошо.А когда они ждут нас А: В субботу вечером.1.новоселье 乔迁酒宴

Я пойду на новоселье.我去参加乔迁酒宴 2.квартира 成套的房子

3.видеть 看见（未完成体）увидеть 看见（完成体）4.ездить 去

5.хороший 好的（形容词）

Это хороший фильм.这是部好电影 Это хорошая книга.这是本好书。6.светлый 明亮的

светлая комната 明亮的房间 7.тѐплый 温暖的

Комната светлая и тѐплая 房间 明亮而温暖 Это хорошая комната.这是个好房间 8.большой 大的 9.кухня 厨房

большая кухня 大厨房

10.два 二（后加阳性）две 二（后加阴性）

два студента 两个男大学生

две студентки 两个女学生 11.зтаж 层

А ваша квартира на каком этаже? 你的房间在几层？ А какой этаж? 在哪层？ Пятый.在五层 12.пятый 第五 пятый этаж 五层

13.главное 主要的东西（名词）14.институт 学院 университет 大学

15.близко近（副词）недалеко 不远（副词）далеко远（副词）16.теперь 现在

Теперь я живу далеко.现在我住的很远

Теперь я живу совсем недалеко。我住的一点都不远 Я живу близко.我住的很近17.пешком 步行

Я иду пешком。我步行去 18.магазин 商店

19.настольный 桌子上的 стол 桌子 настольная лампа 台灯 лампа 灯

теннис 网球настольный теннис 乒乓球 пинг-понг 乒乓球 20.ждать等待（я）жду

(ты)ждѐшь(он они)ждут

21.以“й，ь”结尾的阳性名词变复数： 把“й，ь”换成“и”即可。例如：преподаватель 大学教师（单数）преподаватели大学教师（复数）музей 博物馆（单数）музеи 博物馆（复数）22.以“г，к，х”结尾的阴性名词变复数：一般阴性名词变复数：把“а→ы”，但如果去掉“а”后，前面是“г，к，х”，则要变成“и ”，这三个字母不能跟相拼。比如：комната 房间（单数）комнаты 房间（复数）книга书（单数），去掉“а后是“г”，则要变成книги 书（复数）библиотека 图书馆（单数）библиотеки 图书馆（复数）падруга 女朋友（单数）падруги 女朋友（复数）23.阴性名词以“я，ь”结尾变复数： “я，ь→и”

кухня 厨房（单数）

кухни 厨房（复数）

площадь 广场（单数）площади广场（复数）

24.形容词的性和数：以“й”结尾的，красный 红色的（阳性）

красная红色的（阴性）красное红色的（中性）красные红色的（复数）светлый明亮的（阳性）светлая明亮的（阴性）светлое明亮的（中性）

светлые明亮的（复数）25.тѐплый 温暖的（阳性）тѐплая温暖的（阴性）

тѐплое温暖的（中性）тѐплые温暖的（复数）

26.以“ий”结尾的：阴性“ий→яя”，中性“ий→ее”，复数“ий→ие”。синий 蓝色的（阳性）синяя蓝色的（阴性）синее蓝色的（中性）синие蓝色的（复数）27.большой 大的（阳性）хороший好的（阳性）большой 大的（阳性）большая大的（阴性）

большое大的（中性）

большие 大的（复数）хороший好的（阳性）хорошая好的（阴性）хорошее好的（中性）

хорошие好的（复数）

29.互动练习Прошу вас.有请

А:Света,Наташа приглашает нас на новоселье.斯维塔，娜塔莎请我们去庆祝乔迁。B: А вы уже видела квартиру?

你已经看过房子了吗? А: Да.是的

B: Ну и как? 怎么样？

А: квартира хорошая,светлая,тѐплая, 房子很好，很明亮而且很温暖 три комнаты и большая кухня.三房一厨

B: А какой подарок ты решила купить на новоселье?

你打算买什么礼物作为乔迁礼物？ А: Можно купить настольную лампу?

可以买台灯吗？ B: Ну, хорошая идея.是的，是个好主意。

30.Спасибо.谢谢До свидания.再见

Урок 14

0.День рождения

А: Андрей,добрый день!Я давно не видела тебя.Хотела вчера пригласить тебя в кино, но тебя не было дома.B: Я был в гостях у друга.А:Я его знаю?

B: Да, конечно, это Олег.Вчера был день рождения А: Олега?

B: Нет, Тани, его сестры.А: А кто ещѐ там был? B: Родители Тани и Олега, подруги Тани,друзья Олега.Таня ещѐ ждала бабушку и дедушку из Санкт-петербурга, но они не смогли приехать.А: А долго ты был у Олега?

B: Да, весь вечер.Мы много танцевали,пели.Знаешь,у Тани очень красивый голос.А: Она поѐт?

B: Да, и очень хорошо,а отец Олега играет на гитаре.1.гость 客人（阳性）быть в гостях 做客

Вчера я была в гостях у Тани.昨天我在Тани家里做客 2.день 天

каждый день 每天 этот день 这一天 день рождения 生日 3.рождение 出生 4.родители 父母 5.бабушка 祖母，外祖母 6.дедушка 祖父，外祖父 7.Санкт-Петербург 圣彼得堡

8.приехать 来(完成体)приезжать 来（未完成体）приехать(куда)来到

приехать в Санкт-Петербург 来到圣彼得堡 приехать в Москву 来到莫斯科

运动动词用法：用“в,на”加上第四格表示去的地方 9.танцевать 跳舞

变位：(я)танцую

(ты)танцуешь(он,она)танцует

(мы)танцуем(вы)танцуете(они)танцуют 10.петь 唱歌

变位：(я)пою(ты)поѐшь

(он,она)поѐт

(мы)поѐм

(вы)поѐте

(они)поют А как он поѐт? 他唱得怎么样？ Он поѐт хорошо.他唱得很好

У него красивый голос.他的嗓音很好 11.красивый 漂亮的

красивый парк 漂亮的公园 красивая площадь 漂亮的广场 красивая девушка 漂亮的女孩 12.голос 嗓音（阳性）красивый голос 好嗓音

у кого красивый голос 有一副好嗓音 13.быть 生活

Я был дома.我在家

Я был у Тани.我在塔尼亚家里 Я был в гостях.我去做客了 Тебя не было дома.你不在家。Где ты был? 你去哪了？ Я был у друга.我在朋友那儿

Вчера был день рождения Тани.昨天是塔尼亚的生日 день 天（阳性）был день рождения 生日

所以быть 要变成阳性的形式был 14.Вчера тебя дома не было.你昨天不在家 Тебя не было дома.你不在家

Нет кого?现在时 Кого не было?过去时

не было 中性не будет 将来时

15.Меня дома не будет вечером.我不在家

晚上 Меня дома не будет.我不会在家

Я был в гостях у друга.我去朋友家里做客了 16.Я ходил к другу в гости.我去朋友家做客了 Я был в гостях у друга.我去朋友家做客了

17.如果运动动词的第四格：в гости 如果是第六格：в гостях 18.у кого?在谁那？ Куда?什么时候 к кому?

где? у кого?

19.А долго ты был у Олега? 你在奥列格家待了多长时间？ долго был у Олега? 你在奥列格家待了多长时间？ быть где? 去哪里 20.А что вы там делали?

在那里你们做一些什么事情呢？

Пели,танцевали,разговаривали,唱歌，跳舞，聊天 смотрели телевизор.看电视

用未完成体的过去时，因都不强调结果 21.互动练习Прошу вас.请！А: Ася,где ты была вчера?

阿霞，你昨天干什么去了？ B: Вчера я была в гостях у друга.昨天我在朋友家里做客了。А: У кого?在谁那？

B: У Олега.Вчера был его день рождения.在奥列格家里，昨天是他生日 А: Что вы делали у Олега?

你们在奥列格家里做什么了？ B: Мы пели, танцевали.Знаешь, 我们唱歌，跳舞，你知道吗？ у Олега очень красивый голос.奥列格的嗓音很好。А: Он поѐт? 他唱歌了？