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大张楼镇一中安全隐患排查整改实施方案5篇
编辑:心旷神怡 识别码:12-571716 3号文库 发布时间: 2023-07-11 14:01:26 来源:网络

第一篇:大张楼镇一中安全隐患排查整改实施方案

大张楼镇一中安全隐患排查整改实施方案

根据安全隐患排查汇报,教学楼前小亭子顶木结构因漏雨腐朽严重,经校长办公会议决定,对亭子顶部重建。五月下旬开始动工,六月初竣工。

一、施工方法:拆除、新建工料、包工包料,竣工后学校验收。二、三、四、五、学校派专人监督施工过程中的进料质量和施工质量。施工中出现的事故由施工方负责。不可抗拒的自然灾害根据上级政策处理。质量保证使用年限不低于十五年。

大张楼镇一中

2013年5月

第二篇:大张楼镇一中暑期教职工聘任实施方案

大张楼镇一中2012年暑期 教职工聘任实施方案

为进一步增强竞争机制,提高教师的工作热情,全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,建设一支开拓创新、务实高效的教职工队伍,根据镇教办有关文件精神,结合我校实际,决定对教职工实行岗位聘任制,并制定本方案,内容如下:

一、指导思想和基本思路

1、指导思想:

以科学发展观为指导,以实行聘任制和岗位责任制为重点,合理均衡配置教育人才资源,充分调动学校教育干部及广大教师的工作积极性,全面提高教育教学质量。

2、基本思路:

2012—2013学年我校实行教育干部和教师聘任制度,参照我校学生数和班级设置,核编定岗,公开招聘,公平竞争,参照考核、考试制度,择优聘任,双项选择。

二、岗位职责

1、校长

⑴、全面、正确 贯彻党和国家的教育方针、法律法规和政策,依法管理学校工作;

⑵、具有组织领导和化解矛盾的能力,具有教育教学管理能力和教育教学创新精神;

⑶、政治素质好,能坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,能坚持原则,秉公办事,团结协作,平易待人,作风正派,有强烈的事业心、责任感,能与学校保持一致;

⑷、以教学为中心,全面实施素质教育,提高教育质量;

⑸、坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。把德育工作放在首位。抓好“教风、校风、学风”建设,优化育人环境;

⑹、严格执行财务制度和国有资产管理规定,管好校产和财务,确保学校财产、物资安全。依法维护学校教职工和学生的合法权益;

⑺、抓好安全管理和安全教育工作,严格执法,把安全工作落在实处,确保师生员工和学校的人身和财产安全;

⑻、实行校务公开,推行民主治校,充分发挥工会、教代会、共青团、少先队的职能,依靠广大教职工办好学校;

⑼、建立家长学校,协调校内外关系,依托关工委和家长委员会,促进学校、家庭、社会教育的密切结合,形成三位一体的教育网络;

⑽、认真履行法律规定的其它职责; ⑾、严格遵守县教体局制订的十不准。

2、业务校长

⑴、要服从领导,具有大局意识,原则上应兼课;

⑵、要确保初

一、初二教学成绩不低于北六乡镇前两名,初三中考成绩稳中有升;

⑶、深入了解教学活动情况,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量;

⑷、负责任课教师的管理,培养。从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平;

⑸、严格遵守县教体局制订的十不准。

3、后勤校长 ⑴、认真贯彻党和国家的方针、政策,领导总务处,协助校长做好有关工作;

⑵、坚持以教育、教学为中心,主持召开后勤生活管理会议,传达上级有关文件和指示,组织制订工作计划并督促实施;

⑶、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮,生活福利工作,协助校长做好财务管理工作;

⑷、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度,加强督促,确保落实;

⑸、负责对后勤人员的工作安排,并加强其政治思想教育,使之努力做到管理育人、服务育人。负责对后勤人员的考核,并根据实绩提出奖惩意见;

⑹、负责校园建设工作,提出基建维修计划,指导总务主任抓好学校基建工程和维修工作;

⑺、负责向校长提出基建、修建计划;

⑻、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置计划; ⑼、指导搞好学校规划和校园绿化、美化工作;

⑽、指导做好食堂管理和饮水供应。协同学校搞好师生的生活福利; ⑾、办理校长委托、授权、交办的其他工作; ⑿、严格遵守县教体局制订的十不准。

4、年级主任

⑴、全面负责年级工作。围绕学校工作计划和目标,结合年级情况,制定年级组学期计划,带领年级组班主任和教师进行有效的工作,显现年级工作特色,同时做好学期年级组工作总结;

⑵、全面了解年级组教师思想、工作、学习、生活情况,积极组织开展各项活动,协调处理年级内各任课教师之间、教师和班主任之间的关系,促进年级教师团结协作,充分调动教师积极性,发挥集体力量,认真做好学校的工作,创设具有良好风尚的年级组;

⑶、负责本年级常规教学和复习备考工作。配合各学科教师组织安排和调控教学工作,组织安排和调控学生各种课后学习活动。根据学校课程建设要求,协调、组织好本年级的教育教学活动;

⑷、抓好年级班主任工作。负责召开年级班主任会议和年级全体教师会议,研究年级教育教学、学生思想教育和组织管理工作。督促班主任制定实施班级工作计划,检查计划执行情况。做好本年级班级工作、学生状况、学习质量的分析评价;

⑸、努力抓好和提高年级教学质量,努力实现和超额完成学校确定的学习质量目标,要确保本年级总体成绩不低于北六乡镇前2名,并保持成绩稳中有升;

⑹、负责召开年级学生会、家长会和家校沟通工作。负责抓好年级学生的政治思想、行为规范、学习习惯态度等教育,负责做好年级家校沟通和家庭教育指导,督促班主任做好家访工作;

⑺、负责组织年级内学生的各类活动,负责学生活动期间的安全教育工作,确保不出现安全事故;

⑻、负责组织与抓好年级的广播操、眼保健操、体育锻炼活动、卫生保洁等常规管理工作;

⑼、及时处理本年级违纪事件和意外事件,遇有严重违纪行为、重大意外事件及时向学校及有关部门反映,调查情况、协调处理。抓好年级住宿生的教育管理工作;

⑽、配合学校团支部开展和指导本年级的团队活动,加强团队组织建设。⑾、严格遵守县教体局制订的十不准。

5、后勤主任

⑴、后勤工作必须为学校教学服务,要认真贯彻勤俭办学原则,努力改善办学条件;

⑵、抓好基建,管理好维修校舍和教学设备,教育师生爱护公共财物,制定合理化使用设备和教具等规章制度,利用假期合理安排学校的各项设备的维修,做好开学后各项物品的准备工作;

⑶、搞好学校安全保卫工作,加强对危房校舍的检查,防止事故发生; ⑷、对学校后勤的人、财、物和安全负总责,具体包括工作人员的安排、考核、固定资产的管理使用;

⑸、负责日常巡查、保证供水、供电、通讯等设备完好,畅通无阻;

⑹、制定后勤工作计划并具体抓好落实,定期总结及时归档;

⑺、负责全校的绿化、美化、净化工作,做到分工明确、环境整洁,搞好草坪绿化与树木管理;

⑻、负责抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发事件的处理,定期对消防设施的管理与安全进行检查;

⑼、加强对后勤人员的政治业务学习,端正工作思想,改进工作作风,牢固树立为教学服务,为提高教学质量服务的思想;

⑽、定期向校长请示、汇报工作、主动接受领导和群众的监督,检查落实各项规章制度的实施情况,努力改进工作作风;

⑾、严格遵守县教体局制订的十不准。

6、班主任

⑴、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级团、队组织,骨干队伍的组织和思想状况情况,并经常掌握发展动态;

⑵、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任的日常组织管理工作;

⑶、教育学生努力完成学习任务,帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯,保持身体和心理健康。积极完成学校安排的其他临时性工作。鼓励学生发展有益的兴趣爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展;

⑷、强化对学生的安全教育,增强安全意识,及时消除班级安全隐患,争创安全班级,保证学生的人身安全、财产安全;

⑸、协调教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨

本班的教育工作,协调各种活动和减轻课业负担。争取本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作;

⑹、制定班主任工作计划,检查计划执行情况,做好总结工作;

⑺、班主任实行末位淘汰制,由学校领导、政教处和级部主任协商聘任。⑻、要确保本班不出现重大安全事故,要服从学校管理,拒不服从管理并严重顶撞领导或严重体罚学生并造成恶劣影响者将不予续聘;

⑼、严格遵守县教体局制订的十不准。

7、任课教师

⑴、负责本课程的主讲、辅导、答疑、批改作业、试卷批改等环节的实施; ⑵、负责课堂纪律的管理,保证正常的教学秩序;

⑶、负责与学生所在班的班干部、班主任交流教学信息,共同解决教学中的各种矛盾和问题;

⑷、要坚守岗位,任何人不得随意调、停课。若确实需要,须报年级组或教务处批准。未经批准而调、停课而造成恶劣影响者,按教学事故处理;

⑸、严格遵守课堂纪律,按时上下课,迟到或提前下课均视为教学事故; ⑹、教师要服从学校的工作分配,认真完成教学工作任务;

⑺、教师要按各教学环节的要求履行职责,由于失职而造成的教学事故,将追究责任;

⑻、任课教师应着装得体,不得穿奇装异服,不得穿拖鞋、背心进入教室; ⑼、严格遵守教师十不准,否则将给予解聘; ⑽、要服从学校工作安排,由于严重失职或造成重大安全事故的将不予续聘; ⑾、有教学成绩者其成绩在北六乡镇联赛中如出现第6名或本学年中两学期都为北六乡镇第5名者将不予续聘;

⑿、严格遵守县教体局制订的十不准。

三、教师聘任办法

(一)聘任范围

在全镇范围内公开招聘。

(二)核编定岗和聘任条件

1、核编定岗

学校校长根据核定的编制数和全校总工作量进行合理分配、科学定岗。

2、聘任原则

①、坚持公开、公正、择优聘用教师。

②、紧紧围绕学校确定的工作思路,服从学校管理,步调一致,积极工作。③、学校和教师双向选择。

(三)聘任办法:

1、先在全镇范围内公开招聘中学教职工,学校聘任完毕,再由校长聘任副校长,副校长聘任主任、年级主任,年级主任聘任本级部教师,后勤主任聘任后勤人员;

2、学校把定岗情况和教学任务公布于众;

3、初三年级优先聘任任课教师,然后初

二、初一年级依次聘任。

(四)聘任合同

1、受聘人员与校长签订聘任合同书后,不因领导职务变动而终止;

2、聘任双方应全面履行聘任合同,任何一方不得擅自变更,确需变更时,需经双方同意,并报学校批准;

3、合同期为一年,期满自行终止,双方同意,可以续聘;

4、合同一式二份,一份留受聘单位,一份给受聘人员。

四、编制及岗位设置

我校计划设置16个教学班,其中,初

一、初二各6个班,初三4个班。共需聘任教职工65名,编制和岗位如下:

语文、数学、外语教师各8人,物理、政治和历史教师各4人,地理、生物和体育教师各3人,微机教师2人,化学、音乐和美术教师各1人。需行管人员5人,校长1人,副校长2人,总务主任1人,会计1人。传达室3人,仪器室、化学、物理(兼)和生物实验室共需2人。男、女宿舍各1人,图书、阅览室共需1人,档案室、接待室和阶梯教室共需1人,水电花木管理共需1人。

五、工作要求及安排

1、提高认识,加强领导,精心组织安排,确保此项工作顺利进行;

2、保质保量,按本实施意见规定按期完成;

3、客观公正,不得弄虚作假,如数聘任;

4、程序安排:

①召开关于暑期教职工招聘工作预备会议;

②拟定学校暑期教职工招聘方案;

③召开全体教职工招聘动员会;

④召开暑期教职工招聘专门会议现场进行招聘;

⑤将招聘教职工名单上报教办。

大张楼镇一中 2012年7月2日

第三篇:大张楼镇一中县级文明单位自查报告

嘉祥县大张楼镇第一中学

县级文明单位复查自查报告

一年来,在县教体局的正确领导和镇教办的大力支持

下,全体师生团结协作,奋力拼搏,以创建市级规范化学校和“星级学校创建”活动为契机,全面完成了本学年的各项工作目标。学校全面落实县教体局的各项教育教学方针政策,认真落实安全责任大于天的工作理念。以文明单位的具体条件严格自律,扎实有效地巩固已有的创建成果,不断深化文明建设,取得了显著成绩,促进了学校办学水平的整体提高,受到社会各界和上级领导部门好评。回顾巩固创建成果,深化文明建设的历程,我们着重抓了以下几方面工作:

一、全面推行安全责任大于天的工作理念,注重学生安全教育

“没有安全,就没有一切”,一年来,我校始终认真贯彻落实县教体局提出的“安全责任大于天”的工作理念,学校各项工作的开展都以安全为准绳。我们的具体做法如下:

1、将安全教育课落到实处,安排一名教师教授安全教育课,做到每周每班不少于两节。

2、要求班主任认真学习安全知识,做到每周班会一大讲,每天上课一小讲,时刻向学生灌输安全知识。

3、开展了一系列安全教育活动,使安全意识扎根于学生心中。

一年来,我校精心组织,相继开展了安全教育手抄报评选、安全知识讲座、安全知识竞赛、防火防震逃生演练、夏季安全教育知识讲座、暑期安全教育大会、法制教育报告会等一系列安全教育活动。

二、注重师德师风建设,提高教师人文素养

师德是学校教书育人的根本,事关学校的整体形象。为此,我们坚持不懈地把“教职工的人文素养、师德水平的全面提高”作为学校的一件大事来抓。

1、充分利用教师集体学习时间学习党的路线方针政策,学习教师职业道德规范,学习现代教育教学理论,严格规定每位教师必须做好政治理论学习笔记,要求每位教师每周写出一篇个人教育教学反思笔记。教务处做到每周一检查。

2、深入开展师德师风学习报告会活动。

为认真贯彻执行“县教体局师德师风建设年活动”文件精神,一年来,我们相继开展了师德师风演讲比赛,师德师风学习报告会等一系列活动,做到树典型、学典型,提升自我道德修养。

3、认真贯彻落实县教体局制定的《教师“十不准”》,做到有奖励、有批评,严格规范教师行为。

一系列关于加强师德师风建设工作的开展,进一步提高了全校教职工的师德修养,从而为学校的发展奠定了良好的教师基础。

三、坚持以教学为中心,加强教学常规管理

教学工作是学校的中心工作。一年来,我校以“提高课堂效率,促进教师专业化发展”为教育教学管理理念,以听评课活动为基础,认真开展“传、帮、带”活动,积极加强教学教研常规管理。

1、借鉴先进学校的教学模式,结合课堂教学实际,积极探索出“预习——读议——精讲——精练”五环节课堂教学模式。实践证明,英语教研组探索的五环节课堂教学模式,充分体现了学生学习的主体地位,可操作性强,有效提高了课堂教学效率,随后在全校进行了推广。

2、以听评课活动为依托,认真开展“传、帮、带”活动。

一年来,我校教务处每学期都认真组织全体教师,开展听评课活动,要求教师每学期不少于20节,业务领导听课不少于40节,并做好听评课记录。同时,教研组积极组织骨干教师上好示范课。为迅速提高我校青年教师教育教学业务水平,教务处以听评课活动为基础,积极组织开展了以“拜师学艺,切磋提高”为主题内容的“传、帮、带”教学科研活动。

3、积极组织教师外出听课,学习先进的教育教学经验。一年来,我校先后组织全校任课教师到济宁十五中、济宁十三中和嘉祥四中等先进学校开展听课活动,让广大教师

走出去,学习同行先进的教育教学方法,为我所用。

4、认真落实县教科室“关于进一步加强教科研工作”的会议精神,积极开展教科研活动。

一年来,我校始终坚持科研兴校的办学理念。每学期组织教师认真学习县教科室发的教科研资料,做到每学期集中学习时间不少于3次,各教研组分散学习研讨时间每周一次,并做好相关记录。各教研组开展教研活动每两周一次,做到有记录,有反思笔记。

为将教科研工作落到实处,教务处将教科研活动的开展纳入教师业务考核中去,从而激发了广大教师教科研的积极性。

四、加强德育管理,全面推行素质教育

一年来,我校始终坚持德育为先的办学理念,多渠道加强学生的道德建设,全面推行素质教育,因材施教,以人为本,全体师生在各自活动空间中翱翔,个性和能力得到充分的张扬和锻炼。这与我们开展的一系列活动密不可分。

1、以升旗仪式为依托,认真开展爱国主义教育。

每周一早晨的升旗仪式后,全体师生静心聆听国旗下的讲话,演讲以培养学生的爱国主义精神为主题内容。

2、积极开展丰富多彩的文体活动,注重学生人格塑造,全面推行素质教学。

为了让学生潜意识的接受德育教育,积极贯彻落实素质

教育精神,一年来,我校积极开展了一系列丰富多彩文体活动。3月份是学雷锋月活动,我校团委积极组织开展了到镇敬老院献爱心活动、文明礼仪教育主题班会活动。4月份,我们举行了春季田径运动会,拔河比赛、家长学校开班典礼、广播体操比赛活动。5月份,我校组织各班级开展了纪念汶川大地震四周年,“弘扬五四精神,争做文明少年”主题班会活动。6月初我校政教处组织开展了毕业典礼、防震逃生演练主题教育。6月底举行庆祝建党92周年演讲比赛、组织唱红歌、跟党走文艺汇演活动。10月中旬开展了防震减灾、法制教育报告会等一系列素质教育活动的开展,使学生在寓教于乐中受到了坚强、爱国、感恩、团结协作、讲文明等品德的熏陶。

五、积极推行校安工程建设,做好后勤保障工作

去年暑假伊始,我校以创建星级学校先进集体为契机,着手准备新常年的后勤保障工作,校园内全部平房房顶都加了隔热防雨层设施。自今年九月份开学以来,在县教体局及镇教办的大力支持协调下,我们积极申报了学校北扩规划建设项目,目前正在实施之中。

在巩固创建成果,深化文明建设的历程里,我们清楚地看到,文明建设是一项长期的系统工程,总结过去,我们无限感慨,我们全体教职工以振奋的精神、坚定的信心,团结务实,比较圆满地完成了各项任务,没有辜负领导和社会各

届的期望;展望未来,我们豪情满怀,我们一定在成绩面前找差距,团结一致齐努力,负重拼搏求突破,为开创大张楼镇一中的文明之路而竭尽全力。

第四篇:大张楼镇一中总体工作汇报材料

嘉祥县大张楼镇一中校长

公庆喜

近年来,在上级领导关怀、支持和帮助下,我本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,以提高办学质量、推进素质教育为宗旨,坚持高点定位,稳步推进,努力改善办学条件。认真贯彻落实科学发展观,强化民主管理,积极开展平安校园、绿色校园创建活动,聚精会神抓质量,求真务实促发展,不断丰富学校内涵,在全面提升办学质量和品位上狠下工夫,使我校在教育理念、办学思路、管理经验、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,实现了教育效益和社会效益的双赢。通过全体教职工的共同努力,学校各方面工作正常高效运转,并取得了一定的成绩。我们学校连续两年被评为县级“平安和谐校园先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“教育教学工作先进单位”、“教育教学管理先进单位”2012年学校被评为“四星级学校”,2013年学校顺利通过了“济宁市规范化学校”、“济宁市后勤管理示范化学校”的验收,学校被确定为“首批全国少先队活动课程指导纲要试点单位”。现将学校近几年的工作的基本情况向各位领导汇报如下,不当之处,敬请批评指正。

一、加大基础设施建设,努力改善办学条件

近年来,党委政府及教体局领导充分考虑了学校的实际困难,在项目安排和资金拨付等方面都给予政策性倾斜,给学校安排了近400万元项目资金,有力地支持了学校的校舍建设工作。面对学校建设资金缺口大的实际,学校一方面积极向上反映校情,争取党委政府及上

级主管部门支持,另一方面采取“社会筹集、精细节支”的办法,全方位多渠道筹措资金,先后向邵逸夫基金会、省财政厅、市教育局争取资金100余万元;走访社会名人、成功人士、村“两委”成员,发动他们捐资助学,民营企业家济宁圣格电器有限公司杨本冰经理等致富不忘根,致富不回报母校,捐资近5万元支持学校搞建设;学校在全体师生中开展“厉行节约,反对浪费”活动,倡导师生节约一张纸、一滴水、一度电,把有限的资金用于学校发展上。通过以上工作举措,使学校校舍建设所需资金得到了基本落实。我们先后投资三百余万元建成了逸夫科技楼,投资四百多万元建成了教职工宿舍楼,投资90余万元完成了理化生实验室、会议室、多媒体教室、微机室、会议室等的建设,投资四十多万元建成了高标准食堂、餐厅,投资80余万元完成了学校的绿化美化、路面硬化、校门重建及校园文化建设工作,投资14万元用于班班通多媒体建设工作,年后学校又投资40余万元完成了文化长廊、教学楼窗户更新、下水道铺设、健身房建设和校园广播及监控设备的升级改造等工作。目前,学校建筑面积12990余平方米,生均建筑面积10.25平方米;绿化面积达到4125平方米。在各级领导领导的大力支持下,在学校一班人的不懈努力下,学校的办学条件极大改善,办学水平不断攀升。

二、加强教师队伍建设,促进教师队伍的整体优化

一流的学校需要有一流的师资,我校正努力打造一流的师资队伍。学校现有教职工64人,其中中学高级教师4人,中学一级教师20人,国家级课题主持人1人,省级课题主持人3人,省优质课获

得者1人,市、县级教学能手7人,市、县级优质课获得者15人,县级以上骨干教师7人,学科带头人6名,专任教师学历达标率100%。在工作中,老师们勤勤恳恳、兢兢业业、锐意进取、大胆改革,并取得了显著成绩,涌现出了一大批在全县有一定影响力的教学骨干。

三、坚持以教学为中心,注重学校内涵发展

在忙碌的学校工作,我的目光和精力始终集中在教学第一线,带头研究教学,加强对教师教学工作各环节的过程检查力度,狠抓初三教学工作,努力确保教学成绩不断提高。因此,在历次北六乡镇联考中,我校的成绩一直名列前茅。我校2011年中考在全县初中教学工作评估中名列第五名,首次跨入全县教育教学工作先进行列,达历史新高,特别是去年中考成绩更是喜人,获得全县第二名的好成绩。因此,我校连续两年被评为全县初中教育教学工作先进单位。

四、强化内部管理,加快改革创新步伐

作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我致力于改革管理模式,强化管理深度。紧紧围绕办人民满意教育的目标,按照依法治校,民主建校,求实立校,科研兴校的管理思想,扎实推进素质教育,全面贯彻党的教育方针。我们始终坚持以教学为中心,以质量为生命,以创新为灵魂,不断强化学校管理,规范办学行为。目前我校配置了四名专职门卫,一天24小时不间断值班,保证学生安全;政教处、团总支认真做好学生的日常管理工作;学校领导轮流值班,吃住在校;午饭后老师轮流蹲班;宿舍有

专人管理。无论从时间还是空间上真正做到全天候、无缝隙管理。

五、注重素质教育,促进学生全面发展

为了增进学生健康,增强体质,促进身心正常发展,我校积极开展了各种形式的课外活动,有乒乓球、越野、拔河、演讲、手抄报、跳绳和征文比赛等,并成功举办了校园艺术节活动,另外,我们还创建了各类兴趣小组,各班都有了自己的种植园,并各具特色。连续两年在校园集体舞、乒乓球比赛中,均获得全县第三名的好成绩。通过此类活动的开展,极大地促进了学生的全面发展,提高了学习兴趣,陶冶了情操,有力地促进了学习成绩的提高。

目前,学校正以一流的教学管理、一流的教学设施、一流的教师队伍和一流的教学质量为学生的发展打下了坚实的基础,使学子们一步步去实现他们的理想。在今后的工作中,工将带领全体教职工将上下一心、与时俱进、开拓创新、扎实工作,为创办“教师乐教、学生乐学、家长满意、人人向往”的农村一流特色学校而不懈努力。

总之,任现职以来,工作取得了成绩,这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知,做得还很不够,离党的要求还相差很远。未来的路还很长,目标更高,任务更艰巨,我有决心,有能力,在今后的工作中,再接再厉,把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去,取得更多更大的成绩。为振兴大张楼镇教育做出更大的贡献。

年7月

嘉祥县大张楼镇第一中学

2013

第五篇:大张楼镇一中教科研工作汇报

深化教育科研工作促进学校内涵提升

大张楼镇一中

2013.1

2大张楼镇一中教育科研工作在县教体局教科室、大张楼镇教办的领导下,坚持“以人为本、科研兴教”的根本宗旨,坚持以夯实常规管理为重点,以实施课堂教学改革为突破口,以服务育人为宗旨,以促进师生共同成长为目标,深化“教育内涵提升年”活动,立足科研兴校,科研兴教,全面提高教学质量,全面推进素质教育。

现将我校教科研工作汇报如下:

一、教育科研制度化,促进学校可持续发展。

我校认真落实县教体局各项规章制度,以业务学习、教研活动、集体备课等作为新课程研究的主阵地,成立了教科研工作领导小组,“教科室—教研组—课题组”的科研管理网络。领导带头参加教研活动,校领导及中层分包教研组,指导教研活动。同时,充分发挥教研组长的引领导航作用,扎扎实实地开展活动,使得教科研工作顺利地走向正规化、制度化的轨道。

1、在工作中,我校坚持按照各项规定,组织教学教研,认真制定教学教研工作计划,坚持业务学习制度,听评课制度,校本研修制度,加强了备、讲、批、辅等各教学环节的过程管理。本着理论和实践相结合的原则,在教研活动中,研究新课程,在课堂教学中,实践新理念。坚持执行专题业务学习,以“统一主题,集中与分组学习为主,测评为辅”为原则,确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查,教研活动期期有重点,次次有主题,人人有见解。在集体备课活动中,共同钻研教材,充分发挥每位教师的才智,取长补短,提高课堂效益,促进了学校教学教研工作,扎实有效的进行。

2、认真抓好教研组建设。教研组长认真组织教研及集体备课活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。对于组内

开设的、校内组织的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课,人人参与听课、组内评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高,每学期,教师听课人均在15节以上。

3、每学期,加大教学调研力度,采用听、看、测、问等形式,对部分年级、部分学科的课堂教学质量进行调研,学校领导听课不低于40节次,评课不低于30节次,准确把握了教学动态,了解到教育教学中的突出问题。

二、加强学习,促进教师成长。

1、教师专业成长,教育科研是先导,理论学习是基础。学校为教师订了相关的教学杂志供教师借阅,使教师有书可看,有感而发,为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。教师们积极撰写学习笔记,每月不少于500字。

我们鼓励教师“多阅读、多反思、多积累”。不断促进对课程改革的进一步领悟。我们提倡教师利用好学校的网络资源,经常上网浏览,查阅相关资料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,多渠道多方位地提高自身的理论素养。采用“请进来,走出去”的办法,为教师提供学习的平台。

2、自我反思制度。随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究,建立一支具有教科研意识的师资队伍,自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。我校非常重视这一环节,在学习的基础上,要求每位教师每月至少写一篇有针对性的反思。可记一节课的成败,教学过程中的得与失,学生学习中的独特见解等,在反思中提高,在反思中成长。

3、每学期,我们积极组织教师参加外出学习及业务培训工作,本外出学习已达30余人次。

三、开展常规科研活动,提高综合素质。

本学年,我校积极组织教师开展各项活动,以活动为载体,开展岗位练兵,提高教师综合素质。

1、课堂教学是素质教育的主渠道,是新课改的主阵地。学校重视新课改的课堂教学的研究,强调教师的课堂教学的各个环节必须体现新课标的理念。教学管理人员经常深入课堂进行指导,通过听评课和与教师座谈,了解课堂教学出现的新情况、新问题,并与教师一起研究对策,实施有效教学。

本学年,学校开展了人人一节优质课、新教师过关课、新课程研讨课、集体备课公开课、外出学习汇报课等。

每次活动教师们非常重视,精心设计教学过程;各教研组也积极为参赛教师出谋划策。课堂上,教师们都能突出以学生为主体、教师为主导的原则。精美的课件、独具特色的设计让学生轻松愉快地学到了知识。每天下午,教科室专门组织教研组人员及时进行课堂教学评议,大家相互交流,取长补短,显示了浓厚的学研气氛。

2、搭建平台,促进青年教师的迅速成长

青年教师的成长和成才不应放任自流,应该有计划有层次地按照新时代对教师的要求进行针对性的培养。我校非常重视抓好新教师、年轻教师的培训工作,帮助他们尽快地成长起来。我们的做法是:

(1)、号召新教师主动向老教师学艺,多听课,多取经,多学习。

(2)、安排有经验、有特长的教师帮助他们,采用师徒结对子的形式。

(3)、施加压力,学校给予机会让他们承担学校、镇、县的研讨课、视导课、公开课等。(4)、安排他们出外取经。有效的促使了青年教师迅速成长。

3、教学质量是学校永恒的主题,为了在教师中树立质量意识,我校每年初都要召开教学质量分析会。会议由教务主任主持,各任课教师对上学期期末检测进行详尽的分析,找出存在的问题,提出解决

措施。校领导从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析,在肯定成绩的同时提出存在的问题,并就成绩与不足提出了建设性意见。这对于我校教育教学质量的提高,起到了积极的推动作用。

四、课题引路,科研强师兴校。

苏霍姆林斯基说:“如果你想让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”为此,我们鼓励教师走研究之路,努力做研究型教师。我校以科研促教改,认真抓好教研工作,进行教法、学法研究,切实解决教学中存在的实际问题,课题引路,积极推进校本专题研究。每学期初,在教科室的引导下,各教研组都从本学科、本年级的教学实际出发,确定本组的教研课题。通过近几年的努力,学校教科研工作初见成效。特别是今年,我校成功申报省级课题3项、市级课题1项,在省级课题立项过程中王悦代老师代表我县前往省教科所做发言。

五、取得的成绩

学校教育科研工作在全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩。近年来,大张楼镇一中教师先后在国家、省、市级刊物上发表论文20余篇,省级课题4项,市级课题3项。多次荣获“嘉祥县教科研先进单位”荣誉称号。

六、存在问题及努力方向

1、加强学校同外界的接触。

2、提高广大教师撰写教学论文的积极性。

3、学生的书写要各年级、各教师还要行动起来常抓不懈,促进学生养成良好的书写习惯。

4、今后在教研活动内容丰富上下功夫。

总之,我校将不断调整和改进我们的工作方法和思路,营造全员参与的氛围,搭建展示才华的舞台,提供信息交流的场所,使教科研工作真正为学校和教师的发展提供优质服务。

大张楼镇一中

2013.12

大张楼镇一中安全隐患排查整改实施方案5篇
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