第一篇：以我的爸爸小学生五年级话题作文（大全）

爸爸浅浅的眉毛，大大的眼睛，一张胖乎乎的脸，嘴里常常衔着一支香烟，每当坐下来写文章，他就抽烟不止，书房里总是乌烟瘴气，还不时夹杂着打火机“啪、啪、啪”的声音。下面是小编为大家整理的关于以我的爸爸小学生五年级话题作文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

以我的爸爸小学生五年级话题作文1

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”人们都说母爱似海，可谁又想到父亲的伟大呢?别以为所有的父亲都很严格，我的父亲就不是这样，因为有些爱不是只能用语言来表达的。

记得那是一个大雨滂沱的早上，天上乌云滚滚，雨娃娃欢快的落下来，好像想早点投入大地母亲的怀抱。那时我正在教室里上课，看着窗外晶莹的雨珠，我的心不禁打起了鼓：好大的雨呀，早知道我就听妈妈的话带伞，不然肯定不是这个下场……

终于挨到了放学，其他同学纷纷回家，可是我仍在走廊上徘徊。雨夜仍不停地下着，我的脑海里闪现了一个念头：算了，冲回家得了，淋成“落汤鸡”就落汤鸡吧!倒数三声后，我飞也似的奔向校门。

眼看我的衣服已快被雨水吞噬一大半时，一个熟悉而又冷冷的声音敲打着我的耳朵。

我顺着声音向拥挤的“花朵”去。再一把黄色的花伞下，浮现出爸爸冷峻而有沧桑的脸，“爸爸!”我急忙躲进爸爸温暖的伞下，爸爸接过我沉重的书包，我抬头仰望灰蒙蒙的天空，却无意间发现爸爸沧桑的脸，额头已有皱纹，苍老有力的双手……我那豆大的泪珠便情不自禁的流了下来。

爸爸看了看我又转过头去，我从他冷峻的眼神中看得出爸爸很关心我，只是没有用嘴上表达。

我再次仰望灰蒙蒙的天空，发现伞把我整个身子都包住了，而爸爸的头顶上确实灰蒙蒙的一片。

我轻轻地说：“爸，伞歪了。”爸爸没有说话。我把伞移了过去，爸爸只轻轻的说了句：“你的身体要紧。说着，又把伞移了过来。我的泪又一次落了下来。

回到家，爸爸那给我毛巾，可我一点也没有淋湿。我没有接过毛巾，而是把毛巾递回了爸爸。爸爸只是微微一笑，没有说什么。

但我知道，爸爸很欣慰。

我永远感激这把伞，是这把伞把我们的感情跟加深了一成，我会好好珍惜的。

以我的爸爸小学生五年级话题作文2

我的爸爸是个工程师，他长着一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下镶嵌着一双明亮的小眼睛，闪着智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻子下面则是一张爱开玩笑的嘴巴。

爸爸非常关心我。记得那是一个晚霞如火的傍晚，我和爸爸一起去度假村游泳。我七手八脚地换上游泳衣套上游泳圈，“扑通”一声跳进游泳池，像小鸭子一样在水里自由自在地游来游去。爸爸再三交代我不能游到深水区去，他自己也不敢游远，一直在我附近边游泳边“注视”我，好象警察在看管囚犯似的。

游了一会，我看见岸上有一个篮球，心想：不如把篮球拿到水中玩吧!于是，我快速地游到游泳池边，刚想爬上岸，忽然，我感到脚有点痛，低头一看，脚上的皮擦破了一小块，我疼得哇哇大哭起来。爸爸闻声急忙游过来，小心翼翼地把我抱上岸。

然后，轻轻地把我的脚抬起来，腮帮鼓得像个小皮球，不停地向我的伤口吹风，一边吹一边问我疼不疼。直到我不疼了，他才把我抱上椅子，把毛巾围在我身上，叫我坐好，然后他自己才急急忙忙地去更衣室换衣服。最后，他又把我抱上小汽车，带我回家。一回到家，爸爸马上拿来红药水，把棉签沾湿，小心翼翼地轻轻地涂在我脚上的伤口，然后叮嘱我说：“这伤口不能再沾到水，你洗澡的时候要特别小心!”

爸爸关心的事我不是只有一件，而是多得像天上的繁星一样——数不清。有一次晚上，我做完作业，来到客厅对爸爸妈妈说：“我们来用歇后语或幽默的句子指出别人的缺点吧!”他们异口同声地答应了。爸爸抢先一步说：“罗颖站着——大龙虾。

”我知道爸爸这葫芦里卖的是什么药，爸爸是在批评我的站姿，因为我经常站不直，显得有点驼背，我赶紧站好。可是我却死鸭子硬嘴巴——就是不服气，气呼呼地说：“罗庆忠站着——大龙虾。”心想：看你怎么办?没想到，爸爸却哈哈大笑起来，说：“我什么时候驼背过?”我呀，也丈二和尚——摸不着头脑，是啊，爸爸站得可直呢。妈妈看着这一切，也开口了：“这真是狗咬吕洞宾——不识好人心。”我听了，脸红得像一个大红苹果，很不好意思地低下了头。

以我的爸爸小学生五年级话题作文3

爸爸是个特别严格的人。新学期刚开学，爸爸就和我签定了“合同”：上课要认真听讲，积极发言，作业要及时完成，质量要高;放学回家自觉完成家庭作业，不许到处乱跑，不许看电视，空余时间要自己看书;考试成绩必须每科都在90以上，并且进入班级前10名。我当时很不高兴，又很担心。心想：为何对我要求这么高，又约束得这么死，一点自由也没有。

一次语文测验，我只考了75分。放学后，回到家里，爸爸连忙就问：“今天语文考了多少?”我战战兢兢地回答：“75。”爸爸火冒三丈：“75分，你还好意思，你这成绩与我俩订得”合同“相差甚远，你这个不争气的……”话音刚落，“啪”地一声，一巴掌就打在我脸上。

顿时，我被吓呆了，只觉得脸发烫，眼泪像断了线的珠子一样从眼角里往下淌。吃完晚饭，爸爸语重心长地对我说：“剑剑，你怎么这么不争气!不好好学习，长大了你能干什么?平时要脚踏实地地学习，不要自以为是，一分耕耘总会有一分收获。”听了爸爸的一番话，我惭愧地低下了头。我心里暗暗发誓：这是第一次也是最后一次。

在学习方面，爸爸对我的要求是如此严格，我心里明白爸爸给我的是一种严厉的爱，当然，爸爸在很多时候给我的都是一种慈祥的爱。

转眼，我的生日到了。这天，爸爸起得很早，到菜市场买菜，到蛋糕店买蛋糕，回到家里洗菜、切菜、烧菜。忙了整整一个上午，一桌丰盛的午餐摆上了桌。我们一家了熔融地围坐在桌前，爸爸为我倒上饮料，我们有说有笑，好不热闹。吃完饭，爸爸端上了蛋糕，点上蜡烛，亲切地对我说：“毕剑，爸爸祝你生日快乐，学习进步，健康成长!”我激动不已，一家人脸上都洋溢着幸福的笑容。

“可怜天下父母心。”我暗暗地下决心，一定要刻苦学习，以优异的成绩来回报我的父母，绝不辜负他们对我的殷切期望。

以我的爸爸小学生五年级话题作文4

哎呀哎呀，我又被老爸揍了一顿，得想个办法出气，才能缓解我的心情，是啥办法呢?当然就是——画漫画。我得悄悄地画，不然可就……

说到老爸，这个人没有多帅。毕竟当了半辈子军人，他一头黑发，总是油油的，很光滑。一双浓眉大眼，嵌在眼窝之中，这双眼睛简直可以看透人心，没有任何事情可以瞒过他。最奇怪的是，他竟然有一对顺风耳，一根针掉地，他都能听得见。他最喜欢穿西装配牛仔裤，衣服干净整洁，这大概是他在部队里训练出来的习惯吧。他有一双能干的手，做家务总是又快又好，不到半小时，家里就已经一尘不染了，做饭、洗衣都包在他的身上，看来我的老爸可真是“家中一宝”呀!

他不仅对自己很严格，对我更是“严加一等”，若是达不到他的要求，他就会没有任何商量余地的揍我。有一次我有道奥数题不会，老爸先凶巴巴的问了我一句，“会做吗?”我心里很害怕，没有回答。老爸见我不回答，顿时“火山爆发”了，他左瞧瞧右看看，望见了自己的手机，他也不管三七二十一，大喝一声“抄家伙咯!”就把手机扔了出去，手机精准地扔到了我的头上，又听“砰”一声，掉在了地上。

老爸目瞪口呆地盯着手机，竟然“痛哭流涕”起来，哎!我的老爸呀!此外，他每次揍我，我还发现了一个规律呢!“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”他每次揍我都是先左一个巴掌，再右手一巴掌，然后重复，所以呀，老爸打人的动作，我已经倒背如流啦。

关于“抄家伙咯!”就不得不谈老爸的另一个爱好——看书，特别是关于恐怖小说这一类的，比如《鬼吹灯》。可以说，老爸看书，已经到了走火入魔的地步了。每次打人之前，都要学着《鬼吹灯》里的胡巴一大喝一声“抄家伙咯!”大概是因为他书看多了，他的胆子和老虎一样大，什么东西都敢碰，当然老爸也从书中得到了不少知识。

有时候老爸也会跟我讲他当年当解放军时的事情，每当这时，我都不由得对他肃然起敬，觉得他就是一位“神人”。

老爸这个人“出神入化”，真是“家里一宝”呀。

以我的爸爸小学生五年级话题作文5

他，圆圆的脸上挂着憨憨的笑容，眯缝的眼睛闪烁着智慧的光芒，人还没到先听到他爽朗的笑声。平时，我喜欢叫他“猫爸”。

“猫爸”最心疼我，是我的“救兵”，不论大小事，都护着我。有一次，我想先把看了一半的小说看完再写作业，结果一下子看入了迷，放学回来一个多小时，作文却一个字都没写。当老妈看见桌上空白的四百格文稿纸大发雷霆时，老爸不知从哪里冒了出来。他的圆脸上堆满了笑容，说：“哎呀，宝贝女儿爱看书是好事哦!就剩几页了，赶紧收尾，好好学学人家大咖，也写一篇精彩的作文给你老妈看看!”说着，他冲我挤了挤眼睛。我赶紧附和道：“没问题!”老妈的脸色这才缓和。谢天谢地!一场暴风雨就这样被“猫爸”叫停了。

可是，一向温柔可亲的“猫爸”也有发威的时候。记得有一次，我潦草地完成作业，吵着要下楼去和小伙伴玩，为此还跟外婆顶嘴。“猫爸”听到后瞬间变成“虎爸”，大嗓门如炸雷般在我头顶响起：“百善孝为先，今天晚饭你不用吃了!好好反省自己的错误，写封道歉信!”当我饿着肚子，抹着眼泪，把道歉信交到外婆手中请求原谅时，“猫爸”这才阴转多云，严厉地说：“从小就教你背‘谁言寸草心，报得三春晖’。

外婆是妈妈的妈妈，对你疼爱有加，管教你别贪玩，这是浓浓的亲情。敬爱还来不及，怎么能撒泼顶嘴呢?平时‘老虎’不发威，你还真当我是‘小猫’啊?”那一刻，看着老爸生气的圆脸，我竟一时分不清是“虎脸”还是“猫脸”了。

“猫爸”不仅特别会教育我，还是我的“玩伴”，总是变着法子让我在玩中学、学中玩。吟诗是他的爱好，在他的熏陶下，我也喜欢在青山绿水间体会诗句的意境并铭记心间;为了提高我的英语学习兴趣，“猫爸”拉着我看《哈利波特》英文版电影，让我像配音演员一样模仿电影人物说话，使我迅速成长为忠实的“哈迷”，英语成绩也芝麻开花节节高;“猫爸”智慧的大脑里还装了很多历史故事，从夏商周到元明清，使我从一个个引人入胜的传奇故事中学到历史知识……

这就是我可亲可爱又可敬的“猫爸”，他陪伴着我成长，也是我人生的楷模。

以我的爸爸小学生五年级话题作文

第二篇：以我的校园小学生话题作文

夏天，校园里绿树成阴，毛白杨，法桐郁郁葱葱形成一把巨大的伞给同学们遮挡烈日骄阳，同学们在树阴下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。每到下课时，操场就是同学们的乐园，那么接下来给大家分享一些关于以我的校园小学生话题作文，希望对大家有所帮助。

以我的校园小学生话题作文1

我的学校就在我所居住的生活区里面，它离我家很近，如果是一路小跑，不到五分钟就能到学校。

每天上课前，学校门口两边都会有督导队员，他们身披红绸带，笔直地站立着，并且还像歌中所唱的那样“见了老师敬个礼，见了同学问声好。”

走过一条不长的水泥路，来到了大厅。大厅是我们课间玩耍的地方，每当下课铃一响，同学们就从各个教室蜂拥而出，有的踢毽子，有的投沙包，还有的打羽毛球……大厅的四周挂有同学们自己制作的板报和一些优秀的绘画，使我们看了受益匪浅。

我的教室每年都不固定，会随着年级的变化而变化。但是不管是在哪，我的教室都是一样的窗明几净，四周的墙上挂了很多名人名言，它们时时刻刻在激励着我们要努力学习、不断进取。

坐在教室里，时不时会闻到淡淡的花香，那花香来自于学校东面的小花园。顺着天井院，沿着铺有彩砖的小路，便来到了东面的小花园。几棵锥形的松柏沿着栏杆整齐地排列着，就像士兵一样守护着我们。别看花园不算大，但里面的花草可不少：红色的月季花争相开放、白色的梨花散发着清香……

最让我兴奋的地方就是教学楼西边的操场了。每个星期我们都会在那里举行庄严的升旗仪式。望着冉冉升起的五星红旗，爱国之情便会油然而生。接下来就是我们尽情欢乐的大舞台了，同学们在塑胶跑道上做操、跳神;我和小伙伴们顶着烈日，在绿茸茸的草坪上踢球、玩耍，每当此时，一天的疲惫便都会被抛到脑后。

这就是我的校园，怎么样，很美吧?

以我的校园小学生话题作文2

我的校园位于安阳市北关区东工路上，叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美，但在我眼里，它是最美的校园。

走进校门，首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船，遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候，总会把几只小鸟招引过来。

再向里走，就是那棵老树，泡桐树爷爷。从远处看，就像一把大伞，走近看，像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高，五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候，总会结出一个个小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在说：“春天来了，春天来了!”

接着再走，就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙，上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜，有又白又胖的白萝卜，有大大小小的红萝卜，数也数不完。低年级的时候，我和同学们每当下了课，都会到菜园去，把菜叶上的小虫子给捉出来。

最后看到的就是操场了，它非常开阔，有小朋友的笑声，有老师的谈话声，还有同学们活动的脚步声。一下课，操场顿时变成了一个热火冲天的赛场，人山人海。不光是这些，操场四周的'墙壁上还有许多醒目的红色大字，是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑，那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，心中就会暗自坚定一个信念：我要成为最佳的我!

我们都爱自己的校园，我们在这里生活、学习，不管是平房、还是楼房，不管是大、还是小，但是，这就是我们的校园。我爱我的校园!

以我的校园小学生话题作文3

快看，春天降落到大地了。那桃花都在争相开放着，每一朵花都在争芳斗艳的开着，那柳树也在尽情地摆动着自己碧绿的长发，桃树，梧桐树，柳树都在努力的生长着，他们看到春姑娘到来了，心情是那么得激动，他们都想在校园展现出自己的风采。

校园里的春天是那么热闹，所有的生物看到春姑娘来了，一直在与春姑娘打招呼。每一朵花看到春姑娘以后都在努力绽放，就是让春姑娘看到他们的美姿。

每一朵花都有自己独特的香味，每一棵树都有自己的气息。还有那些学生们每天都在校园中，尽情地在有花草的香气中，为自己的'未来拼搏着

看，那樱花从树上飘落下来，向几位仙女在空中舞动，又像几只可爱的小精灵在空中玩耍着。

校园里的春天，是那么的生机勃勃，每一个人、每一朵花、每一棵树，都在享受着春姑娘为他们带来的一片天地。

小伙伴们在花的海洋中玩耍着，让那微风轻轻从他们脸上抚摸过去，让那花草树木的香味绕着，让那美丽的春姑娘陪在他们身边。

清晨，校园里飘来了一缕花香，那花香使人神清气爽，使不开心的事已消失的无影无踪，让学生们更加拼搏。

清晨，校园里飘来了一脉花香，那花香使人神清气爽，使不开心的事消失得无影无踪，让学生更加拼搏。

春姑娘陪着学生、老师们一去努力，校园里的花香一直荡漾，土地也散发出了泥土的清香。

看，校门口的两列柳树，像军人一样在守护着我们的校园，他们散发出一种庄严的气势使那些坏蛋不敢进入我们的校园。

春天来了，我们的校园变得生机勃勃，充满了无限的动力，我们的校园变得充满了香气。变得充满活力

在春天里，我们这些学生也更加奋发向上，校园里的花朵争相开放着，每一个人都充满了活力。

校园里的春天，景色是那儿优美，每一株植物都散发出那美妙的香气，校园里的春天是那儿得美好。

春天来了使校园里的花朵竞相开放，使原本宁静的校园变得热闹了。

以我的校园小学生话题作文4

听，是谁，带着浓郁的春天气息，悄悄地向你逼近。哦，它带来了风，带来了草，带来了那可爱诱人的红花。她也为我们校园扑上来嫩绿嫩绿的盛装。

校园里，花儿悄悄地冒出头来，东瞧瞧，西瞧瞧。看到所有的同伴们都在向他招手，她也露出了那柔软嫩绿的脖子。花儿也开了，开出了千姿百态的花瓣，一朵朵争奇斗艳地花儿，一簇簇，一团团，让你真切的感受到，春天来了。

我站在校园里，吮吸着花儿的清香，在这美丽的蓝天下，成为那个春天的使者。

校园里的樱花也开了，开的可漂亮了，那一朵朵花儿，好似他们是主角，向着大地，向着蓝天，呈现出诱人美丽的脸庞，是你忍不住要到那里静静的观赏。

小鸟儿也到这里做客来了，它带来了蜜蜂、七星瓢虫、蟋蟀和蝴蝶来到这个地方，是这个校园里的春天成了生机勃勃的殿堂。

同学们都脱去了厚厚的棉袄，穿上了衬衣，成了这个春天里的伴侣，欢笑声也招的所有的朋友都来这里尽情挥舞他们自己的热情。

其实，在这个校园的春天里，最开心的还是我们同学，谁不喜欢红花?谁不喜欢绿草?看到他们之后，是你的心情也开朗了许多。

蓝天白云下，有的同学跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，使这个校园又增添了一番别有风趣场面。“惹”的风儿也来了。

万物复苏，鸟语花香，柳暗花明，春也为我带来了这么多有趣的词语，是你很想轻轻地拿起笔，坐在无人的角落，把春天最优美的姿态写到本上，画到板上

校园里的春天仿佛已成了世外桃源，而这里，也成为了所有同学们表演的舞台，春的脚步已接近了，他走遍大河山川，为很多人们带去了春的祝福。

校园里春天使你流连忘返，春是优美的，春是可爱的，春也是舒畅的，春向我们带来了很多乐趣。如果你也是这样认为，那么快把“春”写下来吧!相信你会觉得，春是那么友好哇!你也会把春最美的姿态写下来!

以我的校园小学生话题作文5

我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油——”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的.跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。

“预备——跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。

“接着!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。

我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。最终我们班赢得了比赛。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

以我的校园小学生话题作文

第三篇：以我的梦想小学生五年级作文

在仰望星空的时候，多少次回荡着自己心中的那份执念。为了追求梦想，必须脚踏实地一步一步走下去。梦想的遥远，在一次次的挑灯夜战中显得更近，梦想的虚幻，在一点点的进步与成功中变得更现实。这里给大家分享一些关于以我的梦想小学生五年级作文,供大家学习。

以我的梦想小学生五年级作文1

每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的.就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事.梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓.每一个人的梦想都是不同的.有的人的梦想是空姐,有的人的梦想是老师,有的人的梦想是演员,有的人的梦想是富翁……而我的梦想是当一名歌星,这是我一直以来的梦想,而别人问起我的梦想是什么的时候,我却‘骗’他们说是这个是那个,我从来不会和别人说我的梦想是歌星.你们知道为什么吗?因为我自身的原因,我大概永远也实现不了这个愿望了吧!是什么原因会让我对我自己都失去信心了呢.我不想说,我也不敢说,就算没有那原因,同学们照样会嘲笑我的,他们会说：“像你这种人都能当歌星,那全世界的人都是歌星了，他们有可能说的没错,我唱出来的歌五音不全,没有一次不走调的,我唱出来歌大概没有一个人说还能听的下去.但是我喜欢唱歌,我爱唱歌.为什么会变成这样呢?

在最后一节音乐课上,那次课上我们每一个人都要唱歌,因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩.我好怕,真的好怕.我不知道我会得多少分,大概是我们班最低的分吧!我更怕的是,我到时候有勇气去唱吗,我敢唱吗,我能唱的下去吗,同学们能听得下去吗,老师会听得下去吗.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌吗?

同学们一个个动听的歌声让老师非常开心非常满意.快要到我了我该怎么办,我一定要好好的唱,但我能做到吗?一定可以的,现在只有我自己相信我自己了.对,只有我自己相信我自己了,一定要对自己有信心.到我了,不要紧张.我一定可以的.我给大家带来一首范玮琪的《最初的梦想》,“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的梦想,绝对会到达.实现了真的渴望,才算到过了天堂.”我唱玩了,我终于唱完了.同学们给了我热烈的掌声,老师给了我一个满意的笑容.我真的很开心很感动,我终于成功了.谢谢你们.虽然梦想离我们很遥远,但我们只要努力了,就算没有实现,我们也满足了.至少我们努力过,所以我们并不后悔,我们去为我们的梦想去努力吧!我们一定会成功的.加油吧!

以我的梦想小学生五年级作文2

我的梦想也并不是一个凭空想象，这其实也和我的兴趣爱好有关。每个孩子的童年也许都是在许多动画片中度过，我也是这样，当是我最喜欢看的就是《名侦探柯南》，但也只被那些丰富的画面所吸引，但是慢慢长大，随着知识的增长，我依旧对它是十分喜爱。

但是吸引我的不再是那些画面，也不仅仅仅是因为其中的人物造型而被吸引，我真正喜欢看的是每一个案件的发生到解这一过程，看每个理论的依据和分析，在这基础上才喜欢里面的人物。当时我也并没有过成为一位名侦探的梦想。

而是由此喜欢上了画画。之所以我会有此刻的梦想，那是因为看过了亚瑟?;柯南?;道尔所写的《福尔摩斯》，我十分喜欢他笔下的歇洛克?;福尔摩斯，一个沉着冷静，机智而富有正义感的侦探，虽然书中的案件有时会让人摸不着头脑，但看过解说后能恍然大悟也是不错的感觉。

就是因为这样，我的梦想才会是期望成为一个名侦探，所以我最喜欢的也就是推理小说，而我并不把它们归为“闲书”，因为在看的过程中也能够使自我的思维得到锻炼，有时看完一本书或一个章节我便会想如果我是一名侦探在这样的事件中如何用自我的方法来解决问题，久而久之我便有了成为名侦探的梦想，我期望自我也能够在复杂的案件中思索，并靠自我的潜力找到答案，也能够像歇洛克?;福尔摩斯一样成为一名出色的侦探。

我一向这样认为，梦想其实离我并不遥远，只是我没有为之努力过，而是一向把它看得巨大而遥远，随着各门功课的学习，我越觉得自我的这一想法是正确的，作为一名侦探要具备的是熟练使用外语的潜力，化学，物理等方面的知识以及清晰的思维和善于观察细节的潜力，这不正和“全面发展”十分相似吗?也许我的分析并不全面，但是我相信只要我努力我必须能够做到，我相信梦想也能够变为现实。

以我的梦想小学生五年级作文3

一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色，它决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛毛虫放弃这个打算，但小毛毛虫始终坚持着向前爬行……最终小毛毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事，却给我很大的感触。

对小毛毛虫来说，一块石头就是高山，一个水坑就是海洋，一根树干就是无法逾越的障碍，它历经艰辛，为的只是化为蝶的梦想，只是翩然展翅的美丽。

我们都是追梦人，每个人的梦想或许各不相同。然而，当我们在自己的梦想前加上“中国”两个字的时候，心中是否会涌起不一样的感觉?这感觉中，似乎有呼啸过大西北的朔风，飘扬在塞北的白雪、降落在江南的春雨，还有豪情与热血在涌动。

在我心中，有一个梦，那就是成为一名对社会有用的人。因为天赋有限，我无法承诺自己会成为一名科学家，为祖国和科研事业奋斗;因为兴趣原因，我不能许诺自己会像父母那样，成为一位医生拯救千千万万的病人。

我有梦，我想在校园里捡起每一片散落的纸屑，在将它扔进垃圾箱的那一刻收获喜悦与幸福;我想踏着温暖的晨光走进校园，对每一位经过的老师鞠躬问好;想在每一次接过别人的东西时衷心说声谢谢，我坚信那会给更多人送去温馨与感动;我想把同学们废弃的塑料水瓶整理在一起，再送给校园里那位步履蹒跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸妈妈，给他们讲讲学校里的趣事，看他们眼中充盈着快乐。

或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨?梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是么?张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外着作。当我决定走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的准备。

我坚信，生活中每一次不经意的付出，定会将人间的大爱传递;我坚信，我的梦想虽然小，但它会在生活的河流里闪闪发光，绽放属于自己的光芒。也许，我的喊声有些微弱，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。这个世界正是因为你为人人，人人为你，大家充满爱心才变得更加绚丽、温暖。我希望，我能像小毛毛虫一样，最终蜕变成美丽的飞蝶。

以我的梦想小学生五年级作文4

曾经有这样一个女孩，父亲是一家工厂的小职员，母亲是餐厅的服务员，全家住在一间不足六十平方米的房子里。她的功课很棒，人也很好，老师们和同学都很喜欢她。有一次，同学过生日请她到家里去玩。女孩从来没看到过这样漂亮的房子，到处都亮闪闪，金灿灿的。还有大大的落地窗。那天，她心里除了羡慕还多了一种异样的感觉。

回家后，她跑去问母亲，什么时候我们也能住那样的房子啊?母亲拍拍她的小脑袋笑着说：“那祢就好好读书啊，等祢长大了，就回拥有想要的一切了。”“恩”女孩回答道。

于是，她就一心扑在学习上，比以前更努力的学。她不在乎任何人的眼光，只想为了自己梦付出。每次考试都不允许自己输，永远都坐在第一名的宝座上，奖状奖杯早将她的抽屉装满了。因为父母白天都在工作，她不得不学会很多事：买菜，做饭，洗衣服，扫地……环境的因素让女孩从小就养成了良好的习惯和坚强的个性，女孩比同龄人承担了更多的责任，她知道这是为梦付出的代价，她很快乐。

多年后，她长大了。那个夏天，她拿到了上海一所重点大学的录取通知书——成功了。女孩明白，这离她的梦只有一步之遥了，笑得好甜，父母更是兴奋。去报到的前一天晚上，她一夜没合眼。

“叮铃铃……铃”闹钟响了。“糟了，快迟到了。”女孩慌忙地抓起行李，快速跑下楼。突然，她怔住了——三辆小骄车整齐的排在楼下，司机微笑着站在车旁，母亲穿着端庄地坐在车内，父亲也在一旁笑着看着她。怎么回事?

原来，她的父亲并不是什么小职员，而是上海一家着名企业的总裁。父母不想让女孩像所有有钱人家小孩一样，过着千金小姐的幸福生活。要让她明白，幸福是靠自己努力得来的，只有在逆境中成长，才能学会坚强与独立。今天，女孩没辜负他们的希望，这个精心编织的谎言可以让她知道了……

幸福就这样包围住这个女孩了。只有在电视情节中才有的故事，主人公竟是自己。女孩的梦实现了，感动涌上心头。十八岁的天空，有爱的存在，散发出只属于自己的光芒……

没人天生就拥有幸福，想要一切，要靠自己。

因为梦，所以青春。

以我的梦想小学生五年级作文5

生命的意义就是在于追寻梦想，这是人生的目标，如果你放弃了梦想，你就失去了绚丽的人生本色。实现梦想要努力不懈，又要有愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书的精神。而要别人三令五申则是被动的，当然，也不能好高骛远。

我有一个朋友，他有一个十分高远的梦想，要让祖国富强，可谓是雄心壮志。他十分优秀，饱读书籍，人们问他问题，他总能对答如流，口若悬河。在我的眼里他当真无愧是个天才。对于他如何有这么一个梦想，我只知道他好像是游览圆明园时，看到那残垣段壁之后向我提出的。

红尘滚滚，长路漫漫，他已是他们班最爱奋斗的学生了。所以梦想是神奇的，它能促进人生的成长。《史记·淮阴侯列传》里记载的韩信就是一个典型的证明，他以自己的坚强成就了他的梦想，韩信出生于没落的贵族家庭，自幼有率兵打战的念头，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，这一切是为了什么?追寻梦想!而要实现梦想就要学会忍耐和坚持。

晋代的王羲之曾经自傲于家中，不可一世，但这得到的是什么?他沉醉在自己的书法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之辽阔，但他发现自己的错误时，便苦练毛笔字，最终获得了他人的赞誉，成为举世无双的一代书圣，所以要实现梦想是不能“沉醉不知归路”的。

追寻梦想，如果整天幻想，就是天方夜潭，热爱生活的人都有一个梦想，它畅想在人的脑海中，给人带来力量，给人带来光芒，现在的社会竞争日益激烈，如果没有一个梦想来支撑我们的灵魂，那将会怎样呢?必然是大浪淘沙，灰飞湮灭。

追寻梦想，就是追寻金色的太阳，吸收它的光芒;追寻梦想，就是追寻生命的营养，带给我们健康;追求梦想，就是追寻心灵的天空，让我们插上飞翔的翅膀;追寻梦想，就是追寻灿烂的童年，让我们学会珍惜美好的时光……把自己生命中的每一分钟都投入到梦想中，每一滴失败的汗水和泪水，都值得回味。沧海桑田，不变的是人类历史中一代代寻梦者燃烧的激情!

以我的梦想小学生五年级作文

第四篇：以我的小烦恼话题作文小学生

烦恼是什么?烦恼是我们人生画板上的那一抹灰?烦恼是青春期的我们脸上的那一个小豆豆?亦或是明明每晚都挑灯夜战，但那一张张试卷上的红叉仍然与我们天天见面?不管怎样，一个个小烦恼的后面都会有一个小故事。这里给大家分享一些关于以我的小烦恼话题作文小学生,供大家学习。

以我的小烦恼话题作文小学生1

老师问我：“烦恼何以乎?”我曰：“作业多乎，心情烦乎，考试差乎……”老师问：“何物最为你烦恼乎?”我曰：“当然莫过于作业多乎!”

对，在许多学生的心中，最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业，许多学生都陷入了沉思当中：“为什么作业会那么多呢?”是啊，为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察，老师总是严肃地对学生们说：“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了，那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生，我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时，一般做作业都是到晚上十一点钟，如果作业多的话，甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学，睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业，还是做作业，同学间碰面一张嘴就是：“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然，也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧，总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料，还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书，使我们的语文水平飞速提高。

唉，就说这次寒假吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚，第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自从那天早晨起，让我彻彻底底明白了这个词的含义，原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫，我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢，后来我照镜子一看，哎呀，原来它俩把我当熊猫看了!

唉，问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

以我的小烦恼话题作文小学生2

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

以我的小烦恼话题作文小学生3

在生活与学习以及成长的过程中，烦恼是无法避免的，到处都存在烦恼。

敢问世间哪个人没有烦恼?每个人都有着自己的烦恼，烦恼如暴雨，像风沙，似子弹，随着年龄的增长，烦恼也越积越多。

现在就开始讲述我的烦恼吧。

记不清这个烦恼跟了我几年，是从什么时候开始的了，只知道我一直都没有摆脱过它，有时我说它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受!”随着时光的流逝，我从一名小学生变成了初一年级的学生，这个烦恼就开始愈演愈烈似的，接二连三的向我袭来。我一直想改掉它，可却每次都还是粗心大意。

记得在多次数学测验中，我最终都是被它所害。老师都说，我不是不会做，而是晓得方法，却总是粗心大意。而最让我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到试卷发下时，最让我放心，认为不会出错的计算题，竟然拖了我后腿。

我一直认为，语文是最安全的，没想到，粗心竟也尾随而来。写作文时，明明草稿上是正确的，可抄到作文本上时，却总是抄了很多错别字，甚至有过一次，明明做了标记可却遗忘了涂改，就这么交了上去。

粗心真不愧是影子，我在的地方总能看到它。英语写作业时，总是会忘了是第三人称单数，从而做错。

哎，粗心啊!你烦死我了!我时常会想：什么时候细心能来到我身边呢?但是我知道，人生像一条石子小路，烦恼就是没磨平的绊脚石，只要我们去正视它，它迟早会被磨成一颗光滑的鹅卵石;但如果我们逃避，绕道而行，迟早会遇见更大的绊脚石。我坚信，我一定能消除这个烦恼。

以我的小烦恼话题作文小学生4

人生就像坐船航行，是不可能一帆风顺的，而是既有快乐，又有烦恼，当年苏轼说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”也是这个道理。我也是这样，有很多烦恼，其中，我最烦恼的就是我太矮了。

记得去年暑假的一天，我和爸爸一起去广东省广州市的长隆水上乐园玩。刚刚检票进去时，就在门口看到了一个我爸认识的叔叔和他的儿子。我叫了一声：“叔叔好!”叔叔听完后笑着说：“小朋友也好。”接着，那位叔叔的儿子也说了声“叔叔好”，但他并没有叫我。那个叔叔对他的儿子说：“快叫声‘哥哥好’。”他的儿子说：“他那么矮，叫弟弟还差不多。”这使我很尴尬。

告别了叔叔，我就去玩那些娱乐项目了。我先玩了那些较为普通的项目，不过玩了一会就烦了，想去玩那些刺激的项目。我走到一处游乐设施前，需要1.4米才能去玩，我还差不到5厘米，但我并不灰心。我又走到另一个项目前，也要1.4米，我有点失望。

第三次又是要1.4米，我很失望。第四次还是要1.4米，我有点不高兴。第五次、第六次……没有一次不是要1.4米的，搞得我很生气，心想：我就纳闷了，就没有1.35米的标准吗?要体谅下像我这种快到1.4米的儿童嘛。最终，我只能在羡慕别人的时候忍一忍，在别人的嘲笑声中慢慢的熬过这一天了。

这就是我的烦恼，一个令我难堪的烦恼，我希望我要长的高些，再高些吧!

以我的小烦恼话题作文小学生5

“哦，不!……我的天哪!”每当要我带妹妹时，烦恼就不由而生了。我妹妹3岁了，一双大眼睛，圆圆的脸蛋儿，总是又调皮又可爱。

那天，我刚好带了一张数学试卷回家签名。晚上，我做完作业，等待爸爸妈妈的签名。我把家校本和数学试卷放在桌子上，便去上厕所了。妹妹“咚咚咚”跑上来，在我的房间里不知道搞什么名堂。我从厕所里出来，走进房间，一副令我哭笑不得的情景展现在我面前：妹妹正拿着水笔在我的试卷上乱涂乱画。

我见了，急忙跑过去，夺过她手中的水笔，放回笔袋里。但我更担心数学试卷的“生命危险”。妹妹见我夺走了笔，就一把抓住试卷，嘟着嘴站在我面前。我怕试卷会撕破，便亲切地说：”乖，我们贝最棒了，快把试卷还给姐姐!“她听了，把试卷放在身后，嘟起嘴说：”不好。

”我又对她说：“快还给姐姐!”没想到她竟然用“魔爪”在我的.耳朵上抓了一把，顿时，四五条红红的抓痕便拱了起来。这下可把我给惹火了，便和她去争夺，左一拉右一拉，“嘶“地一下，试卷被分成了两半，我见状立刻瘫在地上，揉揉自己的耳朵，又看看被画得乱七八糟的，撕成两半的试卷，泪珠不由得滚了下来。

又有一次，爸爸有事要出去，而妈妈正上班，爸爸临走前，吩咐我要照顾好妹妹。我一听又要带妹妹，便不由地“啊”地一声。”啊什么啊哪!“爸爸严肃地说。我可是受了妹妹不少“苦刑”的，但又怕遭爸爸骂，只好答应了。我带着妹妹在沙发上看电视，妹妹刚开始还挺乖的，一边吃东西，一边看动画片。但接下来”灾祸“就临头了:妹妹要在沙发上翻跟头。

但我怕她摔下来，便用一只脚挡住她，没想到，沙发太窄，她翻不过身来了，便哭了起来。我抱起妹妹，说：”这里太窄，你翻跟头会掉下去的。”妹妹不但不听，还对我动了刑——双手有力地抓着我的头发，抓得我“哟哟”直叫。我大声吼道：“不要拉了，再拉，我不要你了!”她竟然继续用“刑”，用双手把我的耳朵拉起来，这边拉一下，那边拉一下，我可太委屈了!可要是不随她的愿，她就会在地上又哭又闹，趴在地上不起来了，还拼命地跺脚，真叫我束手无策啊!

我这个顽皮的妹妹，什么时候能不淘气些，不给我捣蛋呢?哎......以我的小烦恼话题作文小学生

第五篇：五年级小学生学会分享话题作文

分享，是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动，而篮球的至高境界莫过于总冠军，这一直是每个球员的梦想。分享是一把无形的钥匙，它能打开梦想的大门。去年的总冠军湖人队止步第二轮，湖人队自古以来以分享见长，这里给大家分享一些关于五年级小学生学会分享话题作文,供大家学习。

五年级小学生学会分享话题作文1

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。

五年级小学生学会分享话题作文2

有一个人名叫汤姆，一个过路人带来了一种非常特殊的种子，这种种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道，汤姆，你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是，不。终于开花了，但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好，甚至，开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。

邻居们的郁金香都卖得很好。第二年，当那个卖种子的人又来到汤姆的门前，汤姆说你这个骗子。卖种子的人问，你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候，被打断了，不是我骗你啊，只有你种了这种郁金香，别家的院子都是普通的郁金香，那么当微风一吹，普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子，那你的郁金香也不可能像我说的那样，开得那么好了，只有大家都是这种特殊的郁金香，那么，当花粉一传播，就会开出艳丽的花朵了。

同样的道理我也发生过和这样差不多的故事，虽然不是分享实在的东西而是消息，但道理一样。

一次网上有一个营销活动，我的一个朋友自己在网上报了名，是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息，也有团队参加的，我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的，在建议上都是团体参加的胜算大。

我们就以团体的形式参加，而叫那个报了名的朋友时，她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思，毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束是我们赢了，而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话，结局是完全不一样的，获胜的队伍里也一定会有他。

汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享，也完全可以不分享自己的任何东西，但是我们学会分享之后，不仅帮助了别人，重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课，但是分享是成功和快乐人生的必修课。

五年级小学生学会分享话题作文3

一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿意也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢?当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己吗?

人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正愿意孤独呢?还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可越是如此，就越发地感到孤独寂寞，不是吗?

无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独吗?

分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是万里广的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……

分享“中国的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”拉萨……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……

太阳的绯红照耀在我们身上，暖暖的，正如分享一样，暖暖的。

请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。

五年级小学生学会分享话题作文4

分享是一种难以言说的心情。任何人都有独占欲，名誉、权势、财富等等，这些都不是能轻松与人分享的。懂得分享就不至于陷入贪婪，能够让人清白做人;懂得分享可以造就和谐，让人与人之间的关系开出友善之花。分享是艰难的，而懂得分享更是难上加难。

懂得是一种成长，分享是一份快乐。我们也许看过这样一则故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照顾着年幼的三个弟弟。一天，他给弟弟们每人带回了一颗糖，并且说：“如果你们每天都快快乐乐的，那我每天就都给你们买糖。”弟弟们点点头答应了。而他在打工时就算遭遇了不公平待遇，一想到弟弟们也许很快乐，自己肩头的重担仿佛也变轻了。

然而，有一日回家哥哥的神情沮丧，弟弟们也没看到糖果。四人相对沉默，许久后一个弟弟颤微微地把拳头递到哥哥面前，一打开，里面居然是六颗糖!一个，两个，三个……“哥哥，吃糖，很甜呢!”“哥哥，我的这颗给你……”是啊，互相分享彼此的甜蜜，就算每天会有一个弟弟没有糖果吃，但他们却无比的快乐。

如果哥哥不懂得分享，弟弟们就不会高兴，而他也就无法分享他们的快乐;弟弟们若是不懂得分享，哥哥就不可能会有这么多快乐的理由。懂得分享，让他们变得坚强。

分享不一定要他人的主动给予，自己也可以主动找寻。在2000年悉尼奥运会时，我国女足在小组赛中发挥不佳，结果并未出线。这不仅让“铿锵玫瑰”们伤心落泪，更让老对手美国女足无限惋惜。是的，在这个少一个对手就多一分赢的希望之时，美国女足不仅没有幸灾乐祸，甚至还自发到机场送别中国女足，期待着下一次的赛场相逢。

懂得分享，是友谊的桥梁，是快乐的开道者，是忧伤的清扫工。你懂得分享吗?

五年级小学生学会分享话题作文5

在这个世界上，我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样，你才会对生活时刻充满热情。更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。

在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是其他人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。

我听过这样一个故事：在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。

一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说：“只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢?

哥哥每天在县城里帮城里的小商贩搬东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。

三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。

一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一只只小拳头伸向了哥哥，一颗颗糖果轻轻地落在了哥哥的手中。哥哥顿时惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。

此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三颗糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他的一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。

五年级小学生学会分享话题作文