第一篇：大一计算机实践报告

实践报告

暑假来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？答案是肯定的，那就是不能。如同一片叶子，也有属于他的一个季节，我们拥有绚丽的青春年华就不该白白浪费。在注重素质教育的今天，不仅是理论上的知识，更重要的我们要注重社会实践，把学到的用在实践上，也在实践中学到书上所学不到的东西，这样我们才能更有利的发展。

这个假期我选择自己所学的专业去实践，在一个电脑配件柜台帮忙销售和卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直了解的电脑知识有了更进一步的深入和在新事物上得到了认知。那么我大概总结一下我的启发：

1、挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!因此，我不能乱花钱，但同时有些必须要用的钱不能省。

2、人际关系

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。其实这个，无论在外还是在内，都得好好的学，就像在学校里在系的学生会做外联的时候更是要注重和善于处理好这一点。

3、管理者的管理

在公司里边，有我们的店长，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以人性的方法管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。但是管理也要因人而异，同时在新的一个学期中我将会担任一个社团的社长，那么如何处理好社内的各人关系和联系很重要，这个关系到一个社团的发展。

4、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。但是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

5、专业的重要性

常言道，学一个专业不代表一定要在这个专业上发展，但是真正的要做好本职工作，必须要有专业基础，就如我读的计算机专业，必须了解到其产品的内在特点，也要懂得计算机的各种基础。不然别人问到什么什么配置和什么硬件，那就会哑口无言。

这次假期实践使我接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我，同时也增长了自身专业知识，也令我订立了新学期的目标和期望。

第二篇：大一计算机实践报告

计算机实践报告

主题：

指导教师：

年级：

姓名：

学号：

主题选择及内容：

本次计算机实践网页制作，我制作的网页是“我的家乡汉中”。我的家乡在汉中，是一个美丽的城市。也是一个历史名城。余秋雨说“汉人，汉水，汉文化。”可见，能以“汉”字命名，足以见其历史底蕴。刚刚进入大学，离家千里，难免对家和家乡生出眷恋和私念。所以，以此为题，在怀念家乡的同时，也把家乡介绍给大家，那是一个美丽的城市，欢迎大家能够去领略她的风采。虽然我做出来的作品，由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺，但在设计和制作的过程中我学到了许多。本网站分为4个栏目（分别是：【主页-我的家乡汉中】，【汉中市的自然资源】，【汉中市的民俗民风】，【汉中市的风景名胜ppt】。内容以汉中市历史，文化，风景各方面的介绍为主。

实验步骤：

一．前期准备

在动手制作之前，先从网上搜集有关家乡的一些资料，然后浏览一些排版精美的网站，并用FrontPage2003版软件查看网站排版方式，从中汲取些经验。二．幻灯片的制作

首先打开演示文稿，建立一个空演示文稿，在空白幻灯片上插入图片和艺术字，然后设置为最底层作为背景，再对每一个幻灯片进行编辑。右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。

我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜，包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。三．Flash动画的制作

首先打开flash动画制作软件，新建一个flash文档。然后从网上找来制作flash的资料图片，参照课本以及网上介绍的步骤制作。四．用frontpage软件制作网页

用frontpage软件制作网页时，在主页面上插入一些图片，添加对家乡的介绍，做网页的同时，设置网页的背景图片以增强视觉效果，做完网页的表面内容后，将前面做的幻灯片，flash动画，以及编辑的子网页都超链接到主页上来。做完这些后，在通过自己制作的图片，图像，动画来修饰网页，以达到更好的效果。

实践中的问题：

因为我计算机基础不好，平时对计算机接触的比较少，对于其中一些学习软

件没有认真操作，而且书上所描述的方法过于简单，即使看了很多遍课本，还是有很多不明白的地方，大部分需要自己去摸索，所以在网页制作实践中我遇到不少让我头疼的难题。通过实践我对课本上的知识了解得更透彻，此时此刻我感觉到：绝知此事要躬行。

下面介绍我所遇到问题及解决方法：

a)制作网页框架时调试各个页面大小曾经遇到不少难题。必须使导航符合普通浏览器尽量不露出滚动条。因此需要不断调整，试出最佳宽度值。

b)在网页布局时若不使用布局框架则无法控制图片和文字的位置。但在使用布局框架时发现布局框架结构极其复杂功能强大，有时无法安排调节单元格大小，甚至自动创建或合并单元格。后来在研究了表格属性和单元格属性并且多次调整之后，明白了布局框架的基本功能。

c)在应用交互式按钮时，第一次保存后在浏览器中很多无法显示。后来知道按钮是以图片形式保存的，每个交互式按钮要保存3种不同状态的图片，但由于电脑问题每次只保存一张图，因此最后放弃了使用效果不错的交互式按钮。这方面今后还应当加强学习找出问题。

d)插入flash后在web浏览器中浏览时刚开始是显示不出来的，由于IE浏览器的安全设置组织了该控件。因此还需要临时允许控件才可播放flash。之后的鼠标特效和其它特效也遇到此类问题。

e)在flash动画的制作过程中，动画效果总是没能表达出来，然后始终找不到原因。后来去百度查了查，发现原来是图片或文字没有转化为文件，当我把图片或文字转化为元件后，那种情况就不再发生了。开始不知道怎样把flash动画直接放到网页上，后来经过多次尝试后才知道要把flash文件保存为.swf格式才能连接上去。

f)在制作网页过程中，我此前看书一直都没有弄明白怎样制作超链接。开始时我感觉超链接很难，但后来通过多次实践才知道，超链接也只不过相当于一种插入方式。后来知道利用超链接还可以链接到发布了的网站。在超链接网页后我试了很多次但总是连接失败，后来在尝试中了解到，连接的网页必须下载并保存在自己的U盘内„

总结及相关经验

当迈入中南大学的第一刻时，我知道我的新的生活开始了。而不知不觉第一学期即将在漫漫寒冬中结束，计算机课上有很多感受，是应该对自己所学有个总结的时候了。

计算机应用是实践性很强的课程，它要求我们必须大力加强实践环节，通过实践去扩展知识，提高能力。因此，综合实践是大学计算机基础课程教学的一个重要环节，是对教师课程教学和学生学习效果的集中检阅，对推动学生自术学习，锻炼实践能力，培养创新意识，提高综合应用各种知识的能力，培养学生的全面素质必将起到积极作用。

对于这次制作网页，flash,ppt的过程中，我觉得要设计成高质量的网页，收集资料与素材，浏览大量相关网站是不可或缺的。参考一些好的网站的布局，特色，颜色搭配，背景图择其善者而从之。同时通过这次网页制作实践，我清楚地

认识到我在计算机的某些方面的不足，提醒我以后要加强对于计算机方面的学习。虽然我这次做的网页不是非常精致，但是我花了很多时间和精力来完成它，这次实践的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能等方面都有了不少的收获。在制作过程中我不仅学到了书上没有的东西，也培养了我独立思考问题的能力，同时通过和同学的交流和讨论还增强了同学之间的团结互助的友谊。总体来说这次实践也是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。但是，在这一过程中，我同样深切地体会到科学在头脑中的进补是一个不断摸索的进程。没有自己的思考和摸索，别人再多的帮助也是竹篮打水，终是一场空。

实践出真知，只有动手去做，才会发现问题，才会解决问题，才会获得提高。

第三篇：大一实践报告

西安财经学院

本科生实践教学活动周实践教学成果

成果形式：实践报告形式

成果名称：暑期社会实践报告

学生姓名：窦敏

学号：1111080215

专业：公共事业管理班级：事业1102班

指导老师：杨永峰

完成时间:202_年8月10日

西安财经学院社会实践报告

一、实践目的：

本次大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投

身社会的良好实践，是锻炼自己，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。通过社会实

践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收学习新观念新思想，增进我和社会的距离，对我们所学的专业知识及其实际中的应用有一定的认识，学会服务精神，感受服务意识。

真正做到学以致用，服务社会，为以后的工作打下实践基础。

二、实践基本情况：

实践岗位：餐厅服务员、客房服务员

实践目的：为了在暑假中争取一次社会交际能力的锻炼机会，培养自己独立自主的办

事能力，并能为以后步入社会打下一个良好的基础，202_年暑假我在金利快捷酒店参加了

实践活动.近一个月的将让我终身受用。通过打工形式进入实践地，亲身接触并参与了整

个实践活动，保证了实践的真实性和有效性，完成了实践活动。

三、实践内容及结果：

A、了解酒店结构及职能，规范服务人员及客房人员仪容、仪表、礼节；

B、进行点餐接待和客房接待技能培训，上岗准备；

C、进行了一系列的实践活动

D、成功的完成了实践活动。

四、实践总结和体会：

金利来快捷酒店是位于澄城县5路华元大厦附近的一家中型酒店，具有良好的经营理

念与独特的餐饮特色，博得了广大消费者的好感与热爱。我的暑期实践是从202_年7月

20日起截止到202_年8月10日。

在这段时间中，我平均每天被安排在不同的工作岗位，学习新的东西。每天的工作时

间长达9个小时。首先是3天的培训期，讲师主要讲些基本礼仪以及要注意事项。部门经

理和主管经常对我们说：“你们的一举一动都代表了我们酒店，你们的形象就是我们酒店的形象”“顾客就是上帝”“只有真诚的微笑才能赢的顾客的信任"。7月20日，实践开

始。因为我刚到实践地点，对各方面多不熟悉，所以我被安排在了后厨做食物粗加工工作，做些杂工，掌握食物的制作流程，以便在以后工作时可以更加的高效快捷。7月25日我负

责帮助面点师，在这段时间里我目睹了面点师的工作全过程，从和面、打蛋到造型、烤焙，师傅讲每一个细节安排得头头是道，没有一点时间上的浪费。并且还观看了各种面的做法，令人叹为观止。在这一天的实践中，我总结出：无论在做什么事，只要是你事先动脑做一

下安排，任何事都将更加高效。

7月25日，我进了切菜间，参观了出事的精湛刀工及雕花的绝技。最最让我叹为观止的就是雕花与叠花了，原材料只是普通的白萝卜，但在他们的手中，却形成了栩栩如生的花、虫、鸟、兽。我也想尝试着去做一个，但失败了，师傅说我是初学没有耐心，当然没

有他们那样娴熟，这得慢慢练。我想，做一件事情的时候，必须保证有一种坚毅的态度，才能将一件事情做好。

7月28日，今天并没有做实质性的工作，主要是自己体会一些东西，自己熟悉各种筵

席的上餐流程。工作之余，我请教了一些比较资深的工作人员，向他们学习了很多东西。

原来宴席按不同分法可以分为很多种类。按性质分为:国宴、公宴、便宴和家宴；按原料

可以分为：海味席、山珍席、素席、风味小吃席、田席。在我们这喜宴大多用的是“三八

席”。这个很有来历。“三八席”起源于满族，是旗人喜宴多用的宴席，流传至今。主要菜分为八凉菜、八热菜、八蒸菜，故称之为“三八席”。在与他们的交流中，我了解到了

很多，今天的课外知识上，我获益匪浅。

7月27日，灶边服务工作。由于我并不了解流程，在工作时带来了不少的麻烦，所以

与他们进行交流与默契配合将是我今天学习的主要内容，我平时不善言谈，这次将是对我一次很好的锻炼。

今天我注意到了一个问题，在台边工作的厨师们的帽子都有高度的差异，之后我才

了解到帽子的高度代表他们的等级，帽子越高，等级越高：厨师工帽10.5公分，厨师帽

25公分，厨师长帽29.5公分。原来这讲究这么多呀!

在此次实践活动中，我发现了酒店的营销方法和酒店管理。首先，酒店在门面设计

上很花功夫，独特的快捷“家”的logo设计体现了方便和温馨的主题；另外餐饮文化很

到位，针对不同地方来的客人，准备有川菜、徽菜和湘菜。以湘菜为招牌，如长沙麻仁香

酥鸡、长沙年糕等。酒店不仅通过门面装饰吸引顾客，还通过互联网宣传酒店形象，客人

可以更快更便捷的了解酒店，进行咨询和预订。另外，酒店还有淡季促销和网上团体购票

打折优惠，让顾客真切的实惠，大大提高了酒店的市场范围和营销能力。

8月1日，我有幸进入原材料库进行学习，这里有专人负责物流管理。无论是蔬菜或

是海鲜肉类的进出库都得经过签单才可以。我原本以为一个酒店的后厨只需要厨艺精湛的人就行了，原来内部管理上还有那么多的条条框框.8月3日，我在包间站地服务。今天要

学会与客人交流，讲话要学会藏拙，会说甜话。虽然在我的旁边有一个领班的指导，但我还是弄得满头是汗，好在没有碰上太难缠的顾客。7月31日，到酒店后院帮助带私家车的顾客找车位。我没有做过类似的工作，所以很大的车场也让我弄得一团糟，并不能准确的判断出车子占据的空间，甚至还遭到有些司机的埋怨。我真想不干了，但是我既然选择了，就得做好，不能那么不负责。再说做事情得学会忍耐。今天我再总结出：任何事做起来多

得用大脑，用心做。

实践的收获太多太多，各种考验与磨砺间杂而来，各种艰辛与彷徨交接而来。受累

受气都是稀疏平常之事，不论你多娇贵，工作之时都是一视同仁。如此的生活也有助于抹

去我们的傲气，明白社会的现实性。未来我们出了社会也是如此，所以我们必须学会自强

自立，学会凡事靠自己，学会自立自强，自己的事情自己做，摆脱依赖，跟无忧无虑的生

活告别。真真切切的适应社会的需要，并努力完善自我，这也是我在工作期间感受颇深的一点。

体验了很多，不仅是从饮食知识上学到很多知识，感受到了家乡饮食文化底蕴之深厚，更重要的，我自身的各方面素质也得到了锻炼，社会交际能力得到了提高。因为时间的关

系，我对很多的工作也只能是浅尝辄止，即使是这样，我已经是感受颇深了。在发现了酒

店的优势后，与此同时也存在着一些问题。比如，酒店的对于自己回家吃饭的工人只有二

十元的补助、休息时间太少、忙的过了下班时间还不给加班费等等、然而，在这十几天的实践中，我也尝到了一些苦头，体会到了工作的辛苦。有的工作

是在与客人面对面的场合下做的，就不允许有半点疏忽，否则不仅会给单位带来不好的影

响，自己还会被经理训斥。在这仅仅是二十天的时间里，我就已经感觉到了在社会上生存

下去是那么的不容易。有几次我曾试图放弃，或是发泄。但回头一想，我是来锻炼自己的，我不能失去了这次机会，我忍耐着坚持了下来。在这个沧海横流的社会上，要想有立足之

地只靠专业知识是不够的，有好多的东西需要自己去琢磨，去体会。更有一些东西是在失

败中学会的。在粗茶淡饭的实践中，我发现好多的人都有很强的交际能力，应变能力，他

们在这个酒店里往往是领班的。最最重要的，我学会了忍耐，很多的事情是不能由着性子

来的。只有低调做人，用全面的素质来武装自己的人，才是真正的强者。

通过本次社会实践，我衡量出了自己在社会上的地位，发现了自己的好多不足之

处。在开学后，我将以全新的态度去学习，去发展，针对自己的那些弱点，争取打造出一

个完美的自我。

姓名：窦敏

班级：事业1102班

专业：公共事业管理

第四篇：计算机实践报告

计算机实践报告

本次实践的主题主要围绕湖南省刺绣瑰丽--湘绣而进行，实践过程主要分以下几个步骤：

一、主题的选择。自古以来，湘绣作为中国刺绣史上的一大艺术宝库，一直有着重要的地位，了解湘绣能让我们更加了解祖国的传统文化，培养民族自豪感，增强青年人保护国家传统文化的责任心。主题将主要包括湘绣的起源、历史发展、湘绣的主要特色、品种分类以及湘绣的欣赏等等。

二、具体操作。以网页的制作为主体，再结合Flash动画制作和幻灯片技术装饰网页页面以增强网页的美观性、同时更详细生动地介绍湘绣的一些情况。

1、第一张网页即首页，主要是设置超链接的按纽，在这张网页上可以点击按纽进入自己想要进入观看的网页，另外“我的幻灯片”超链接也设置在这张网页上。这张网页上另外还会有用Flash制作的动画以及几张关于湘绣的图片，其中动画里应用了辉光和遮罩。具体操作是先导入一张湘绣图片，再创建“湘绣”和“辉光”元件：执行“插入/新建元件”命令，名称是“湘绣”，再单击工具箱中的“文字工具”中的“A”的，在上面输入“湘绣”两个字，并在“属性”当中设置字体的形式，选中字体，执行“修改/分离”命令两次，把字体打散。重复执行“插入/新建元件”命令，新建一个图片，名称为“辉光1”，重复以上操作，再创创建一个“辉光2”元件，在“窗中/设计面板/混色器”上设置辉光的颜色和亮度。然后再开始创建动画，切换到“主场景1”建立图层，从库里调出湘绣图片、“湘绣1”“辉光1”元件、“辉光2”元件放到相应图层上，现在主要介绍一下“辉光1”元件的动画设置。把“辉光1”元件从库里调出以后分别放到放到左边，并用工具栏上的“任意变形工具”使元件产生一定的倾斜度。在第50帧和第100帧上添加关键帧，在第1帧和第100处将元件放在左边，在第50帧处将元件放到右边处，并在第1帧和第100帧处建立动作补间动画。这样就创建好了动画，再创建一个遮罩层。首页的动画就创建好了，说起来容易做起来难，做动画时遇到好多困难。特别是刚开始时一点不懂，把湘绣图片导入到库的时候我老是找不到图片，因为电脑上默认的是列表形式的排列，所以我每次都要先单独打开保存图片的那个文件找到我要的图片并记住图片的名称后，再进行将图片导入到库的操作。后来在室友的帮助和提醒下才知道我可以更改图片的排列方式，只要将其改为“缩略图”形式就可以直接在上面看到图片了。这样方便了好多，虽然这个看起来很简单，但是对于并不懂计算机的我们来说也是一大收获啊。

2、第二张网页主要是围绕“湘绣的起源”这个主题而展开的。这一页主要是介绍湘绣在历史上的兴起，关于这个问题的有关说明。这张网页求同样式以设置了动画，此动画为文字逐帧动画，先单击“工具箱”中的“文本工具”，并打开“属性”面板，设置好字体。选择时间轴的第一帧，输入“湘”，在第5帧、第10帧、第15帧上按F6键插入3个关键帧，选中第5帧将“湘”改为“绣”，选中第10帧将“湘”改为“起”，选中第15帧将“湘”改为“源”。再在第这些帧之间创建动作补间动画，将其动作设置为顺时针。再创建7个图层，画圆将其设置为动作补间动画，将整个画面设置成“雪花飘零”的感觉。另外将再用文字详细说明湘绣的起始。

3、第三张网页的主题是“湘绣的发展”。湘绣从出现开始就一直很受上至贵族下至平民百姓们的欢迎，所以她在历史上的发展很快，特别是近代在国际上都受到了极大的欢迎，多次在国际上获奖。这一页“湘绣的发展”这几个字将用网页特效表示出来，是在网上找的网页特效，并在其指导下将相应制作网页代码更改一下就可以了，再创建形状补间动画。用图层1中的导入的图片作为背景，创建图层2，单击第一帧在舞台上画椭圆设置其颜色为黄色，再单击第30帧插入空白关键帧，用椭圆工具按住Shift键在舞台上画圆设置其颜色为桔黄色，再单击第60帧在舞台上画方框，同样设置其颜色为紫色，再以同样的方法在第70、80、90

帧处画椭圆，圆、方框并设置在不同的位置，这样在放动画时就能收到更好的效果。另外再设置文字动画，新建一个图层在第一帧的舞台上输入文本“锦”，再在第5帧处插入关键帧在舞台上输入文本“绣”，如此重复在上面输入“锦绣屏中如月升”，再以同样的方法在下方输入“欲言其美语难成”创建同样的效果。再用文字说明湘绣的具体发展过程以及近百年来的成就。

4、第四张网页的主题是“湘绣的特色”。这一张嘛，同样还是有动画的噢，只不过这个动画采用的又是另外一种格式，利用时间轴特效制作动态文字。首先输入文本“字格簪花，迹来针线”再执行“插入/时间轴特效/效果/展开”命令，打开“展开”对话框在里面设置动画的效果。另外动画上还会设置三张湘绣图片的动作补间动画。然后下面同样用文字说明湘绣的工艺特色。

5、至于第五张网页我主要会利用动画提供一些关于湘绣的图片欣赏，大饱观者的眼福。所利用的方法也差不多就是前面所用到的一些了，因为我水平实在有限。

网页的内容差不多就这些了，现在我还是来讲讲我的幻灯片吧。做幻灯片主要是为了更好地让观者了解湘绣，同时丰富网页的内容。每幅幻灯片都会有一些关于湘绣的图片，特别是幻灯片4当中的由长沙马王堆出土的绢地长寿绣，我在网上查了好几个网站才把它给搜出来的。这些幻灯片分别使用不同的图片作为背景，但由于从网上搜索的图片尺寸有限，所以放大后就有点模糊了，不过作为背景图片，效果也还不算很烂。幻灯片2和5还超链接了Flash动画。刚开始时我不知道还要修改动画的格式之后才能插入，所以我直接点击“视图/工具箱/控件工具箱”，在弹出的面板上点击“其他控件”并选择“Shockwave Flash Object”,然后在上面有鼠标拖动一个方框之后点击右键，并选择“属性”在窗口中的自定义中输入文件名。这样做完之后我打开幻灯片预览却发现只有个白色的方框。后来一问同学才知我没改动画的格式自然上不成功了，而改文件格式的方法就是打开Flash动画，执行“文件/发布”命令就可以了。虽然是这样可我还是没有成功，因为我在Flash“属性页”对话框里输入文件名时多加了个点，结果一个点害我停留在那个操作上将近半个小时。我现在是深刻体会到细心的重要了。另外在插入动画的时候还要注意的是设置的边框要和插入的影片大小一致，要不然做出来的幻灯片就不好看了。另外还在幻灯片中插入了音乐，会随着幻灯片的放映而播放。插入音乐之前也必须把音乐的MP3格式转换为Wav格式才能插入进去。

到这里我的制作也差不多完成了。这次实践给我带来的收获确实是非常大的，我原本是一个 “计算机盲”，但现在我却能制作自己设计的网页，使用的还是我自己创建的动画。虽然还有很多不懂，但重要的是我已经迈出了一步，比以前进步了。这次对我来讲也是个不小的挑战，因为我本来就不专业，而我自己的电脑上的Microsoft 202_又全是英文版的，所以在制作幻灯片时更增加了难度。一次本来要设置播放效果的，结果却把其中的一张图片进行了动作设置，将其链接到下一张幻灯片上，弄得自己刚开始时也莫名其妙。还有就是关于Flash动画的制作，以前是从不敢想自己有一天要弄这个东西的。总觉得这是个太奇妙的东西，不是我们所能理解的。可是现在，动画做多了，也好多了。就在这次实践刚开始的时候我还只知道照着书本依样画葫芦地设置辉光，就像其他同学说的也只会弄个有辉光遮罩的动画。但现在我不只是仅限于此了，我还知道如何使用引导层、如何使用时间轴特效制作更动感的动画。还知道其实形状补间动画灵活性介于逐帧动画和动作补间动画之间，用起来效果也很不错。在这种启示下我还制作了文字的动态改变。

总而言之，本次实践使我对计算机有了更进一步的认识，在完成作业的同时也扩大了自己的计算机方面的知识，也让我对自己以后的计算机学习增强了信心。

第五篇：计算机实践报告

计算机课题实践报告

在计算机等级考试前，学校为我们安排了计算机考试考前辅导练习，全班同学在课余时间到计算机房练习，PPT、Word、Excel、Outlook等等的练习，让我们在原有的基础上有了更好的提高，加强了我们的操作能力和上机实践能力，让我们有了更深刻的理解。同时，我们也在练习中发现自己的不足，了解自己还不熟悉的操作，明白自己还没熟练掌握的技巧，在不断的练习中，我们也不断的充实自己，掌握更多的操作技巧，熟悉更多的操作方法。

我们的打字速度还有待提高，金山打字通为我们提供了练习的平台。拯救苹果、打地鼠、宇宙大战让我们在不看键盘的情况下熟悉键盘的字母分布；青蛙过河、警察抓小偷让我们在初步熟悉键盘的基础上更上一层楼，让我们的打字速度又上了一个台阶。正是在这样一步一步的练习中，我们的打字速度才有了明显的提高。虽然在计算机一级考试中，打字所占的分数很少，但对我们来说，每一分都尤为重要。更重要的是，我们在练习中提高了自己的能力，给自己的技能又加了一个砝码。练习不是为了分数，只是为了提高我们自己能力。

在计算机等级考试模拟系统中，我们不断的练习各种题型的操作，熟悉和掌握各种操作技巧。自己不懂的题目就和同学讨论，在相互学习，相互借鉴中提高；碰到与同学也无法解决的问题，大胆向老师提问，在老师的讲解中初步了解后，自己又重新将原题进行操作，直到能在自己一个人的操作下将题目完整的完成。正是在这样一遍又一遍的练习中，我们的操作能力有了更多的提高，我们的认知也上了一个高度，这与老师的耐心、细心是无法分割的，当然，也有我们自己的辛勤努力，有我们付出的汗水和泪水。

“成功的花，人们只惊艳它现实的美丽，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功是需要付出代价的，同样的，想要考出计算机一级，顺利拿到一级证书，也是需要的付出代价的，只有我们努力了，奋斗了，才有可能在考试的时候正常发挥甚至是超常发挥。即使，付出和得到是不成正比的，我们也不能就此荒废，而应该更加努力，更加刻苦，一分耕耘一分收获，即使收获很小，至少我们努力了，即使最后失败了，我们也可以无愧于自己。

总结：1.从这次实践中，我收获良多。我掌握了很多计算机常识，增强了动手能力，学会了怎样把计算机知识运用到实践中去。计算机运用 其实并不难，只是技巧较多，内容比较复杂，要一步一步摸索，需要大量时间去探索。

2.自己的知识只有靠自己的直接获得才会感到真切，感到有成就感。学习是为了自己而学，实践是为将来打下良好的基础，计算机实践是一个难得的督促自己、锻炼自己的机会，能让我们获得一些很有价值的发现。

3.计算机课程是一门实践性很强的课程，上机训练是一个难得的机会。

4.在实践过程中，多于同学交流，互相学习，共同克服困难，共同提高。

5.实践是检验真理的唯一标准。不要拘泥于教材，不要拘泥于课本，也不要拘泥于教条，要把自己的热情投入到实践中去，像施魏因施泰格踢球一样，从实践中找到最适合自己的方法，从而更好的提高自己。

P121110英语15王婵姗