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2021传承雷锋精神话题作文[精选5篇]
编辑:尘埃落定 识别码:13-578735 4号文库 发布时间: 2023-07-15 08:05:29 来源:网络

第一篇:2021传承雷锋精神话题作文

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士,却在他短暂的一生中助人无数。今天小编整理了2021传承雷锋精神话题作文大全五篇供大家参考,一起来看看吧!

2021传承雷锋精神作文1

在三月的春风里,我们迎来了“学雷锋日”,在这一天里,我们组织了“美化环境,拾捡垃圾”活动,以此来纪念雷锋,弘扬雷锋精神。

虽然,我们只是做了一点力所能及的小事,但雷锋精神一直激励着我们,雷锋常年如一日助人为乐的事迹,赢得了千万人的尊敬,更让人欣喜的是越来越多的人加入这一行列中来。公交车上经常看到礼貌让座的好心人,斑马线前遇到文明礼让的司机,西湖边热心指路的热心人……雷锋,已经从一种榜样,变成一种精神,一种力量。学雷锋活动,也不单单只是在雷锋日展现,而是时时帮助别人。

香港人阿福只是一个平凡的卡车司机,有着平常人的?a href='//www.teniu.cc/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植蝗缫猓荷砘?a href='//www.teniu.cc/yangsheng/tangniaobing/' target='_blank'>糖尿病,家境贫寒,不善交际言辞。但他又是很不平凡,他的善举感动了无数的中国人。他积极参加志愿者活动,从香港徒步到北京,为中华骨髓库筹款10万元;他还为白血病患者捐出了自己全部积蓄;在青海玉树的地震中,正在当地孤儿院的阿福已经脱险,又毅然两次折返废墟,救出三个孤儿和一个老师,自己却在余震中不幸遇难。

在汶川地震中,无数的解放军战士和无数志愿者,他们报着帮助他人的信念,冒着生命危险,在废墟中挽救一条条生命。余震、泥石流的危险随时到来,可是他们没有一个后退,没有一个放弃,坚守着生命的信念。

雷锋精神已经融入我们的生活,让雷锋精神永垂不朽!

2021传承雷锋精神作文2

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士,却在他短暂的一生中助人无数,他为了实现他的目标,献出了他仅仅22岁的年轻生命。

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

雷锋就是这样,做了好事也不留名,一直默默无闻的帮助有困难的人。正因为雷锋是这么乐于助人,所以在他逝世后,才会有这么多人去瞻仰他,学习他。当我读了雷锋的事迹后,感触颇深,于是我决定也去做好事,当个小小雷锋,也来尝尝做好事的滋味。

有一次放学回家,我来到大街上,细心的观察着行人的一举一动。这时,一名阿姨开着电瓶车飞驰而来,在电瓶车的尾座,放着一袋装着蔬菜摇摇晃晃的塑料袋子。我不知是电瓶车开的太快,还是袋子摆放的不平衡,在一刹那间,袋子突然咚地从尾座上掉了下来,可那位阿姨却一点也不知道。这时,路边的一些好心人叫了起来:东西掉了!东西掉了!那位阿姨这才缓过神来,向后看了看,脸色顿时紧张起来,扶动着电瓶车向后倒退。我的心里产生了一股强烈的欲望,帮这位阿姨把袋子捡起来吧!可是我的脚就像灌了铅似的,怎么也移动不了一步,眼看着那名阿姨就快要接近袋子了,我又再次股足了信心,不管了就去帮一把吧,没准还能得到表扬呢!我快速地跑了过去,弯起腰,捡起袋子,微笑着向那位阿姨递过去,说道:阿姨给您!谢谢,太感谢你了小姑娘。那位阿姨甜甜地笑了,那眉毛好似天上的月亮。我可开心了,就好比给我吃了天下最甜、最美丽的糖果。

雷锋精神激励着一代又一代人学习,现在这个任务已经寄托在了我们这一代人的身上,那我们就更要传承雷锋精神,让助人为乐永远成为令人骄傲、令人赞叹的优秀品质吧!

2021传承雷锋精神作文3

三月份一开学,就如火如茶地开始学雷锋月活动。

周一班对会上老师讲了各种雷锋事迹和雷锋,名言,让我们学习雷锋那种钉子精神。为了让我们在三月份不忘记要学雷锋的助人为乐精神。还让班长们为三月份办黑板报。通过这节课,我知道了:雷锋出生在贫苦家庭;更认识了像雷锋这样的人!

为了学习雷锋,我们决定要为班级添一份绿。因为我没有捐,所以我暗暗下定决心:在值日时要比平时更认真;在大扫除中,主动举手;在课堂时,积极勇跃发言;在公共汽车上,老人上车,要恭敬的让座;在学校里,见到垃圾主动捡起来,见到老师问声好。

为了把雷锋精神永远传承下去。我们我们班了”学雷锋,树新风“的手抄报,让我们了解更多,更广的雷锋故事。

学校要举行花样跳绳比赛。由于我想补偿没有为班级添一份绿的遗憾,我和李梓榆、巴亭闵主动举手。经过激烈的选拔后,我们通过了。在比赛时,因为我们全班团结一致,最后,我们赢得了冠军的荣誉!

后来,我又参加了经典诵读。是关于雷锋的,我们班经过几次完美的练习后,准备在三月份的尽头演出!

虽然三月份要过去了,但雷锋精神永远存在我们心中!我通过三月份知道了:我们在生活中不需要做什么轰轰烈烈的大事,只要在平时做帮助他人的小事,不自私自利,为了自己的利益而破坏别人的利益就是小雷锋!

2021传承雷锋精神作文4

大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,可是,我觉得人心是最美的。在暑假当中,我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事,感想颇深。

记得雷锋叔叔说过这样一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天,我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了这句名言正确的含义。

雷锋叔叔的一生虽是短暂的,却又是伟大的,不仅令人称颂,更值得人们纪念、学习。他一生的光辉事迹数不胜数,件件都令我们感动,学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人,给予帮助,他为人们送去关爱,他的美德广为传颂。

虽然雷锋叔叔已经不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具,乘车时,总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时,我总会四处观望,令我感动的是立刻会有人站起来主动让座,看到这感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉,更闪现着雷锋叔叔高尚的品德,在我们古老而美丽的城市里,人们的行为是那么崇高。在我们生活中,失学儿童数不胜数,他们多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈地玩耍啊!

每次号召给“希望工程”捐款,总会有一双双小手捧出或多或少的钱款,捧出一份沉甸甸的爱心。这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间,用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界。

雷锋叔叔的美德千古传颂,我也渴望我们每人都学习这份美德,让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵,让生活变得更美,更温暖。

2021传承雷锋精神作文5

要问我最崇拜谁,我一定会毫不犹豫的回答:“雷锋!”正是他那一个个助人为乐的感人故事,驱动着我,成为我心中神圣不可侵犯的偶像。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,雷锋一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党啊!”

过年的时候,战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,他是我们的好榜样!雷锋出差一千里,好事做了一火车。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。我一定会向你学习“赠人玫瑰,手有余香”,努力发扬雷锋精神,做些时代的好少年!

第二篇:2021传承雷锋精神优秀话题作文

雷锋叔叔的一生虽是短暂的,却又是伟大的,不仅令人称颂,更值得人们纪念、学习。他一生的光辉事迹数不胜数,件件都令我们感动,学习。今天小编整理了2021传承雷锋精神优秀话题作文五篇供大家参考,一起来看看吧!

2021传承雷锋精神作文1

雷锋,一个真正的伟大人物,虽然只活了二十二个春秋,但他平凡而伟大的事迹却都闪烁着光芒,雷锋没有战场上奋战经历,也没有什么惊天动地的事迹,有的仅仅是一种无私的精神。

在人们的平凡生活中,雷锋精神犹如明媚的阳光,永远给人们带来温暖和阳光,尽管她已经离开很久很久。雷锋用他短暂的一生,却给我们留下了一生享用不尽的精神财富,他那样无私奉献,助人为乐的精神,中国人都记在心里。

每一次想起了雷锋,就想起常说的这一句话:“有多少人在回首往事的时候,为自己虚度年华而悲伤。又有多少人能向雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远想那么一颗小小的‘螺丝钉’”。

其实,我们身边一直都有“雷锋精神”啊,在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样刻苦,勤俭节约,把工作当作自己的职责;在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐,与人和善,我们才能得到别人的帮助的尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐;一个公司的发展,也不能缺少雷锋精神,一切成功都必须通过合作来实现,如果没有助人为乐的精神,只想到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,一个优秀的班级,更不能缺少雷锋精神,当同学跌倒了,我们把他扶起来,当同学上课找不到笔了,我们递给他一支,当同学忘记带尺子了,我们有多的就借给他用。雷锋做的每一件事情几乎上都是我们力所能及的事。我用伟大形容雷锋叔叔,也不是说明人人都能达到雷锋精神,其实,我们只要做一点点小事,出一点点力就可以了。身处美丽的校园,望着我们那亲爱的同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你有没有滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你有没有照亮一片黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你有没有坚守在你的岗位上?

让雷锋精神常住我们我们美丽的校园!最后祝大家一句话:赠人玫瑰,手有余香。

2021传承雷锋精神作文2

“人的生命是有限的”。可是,为人民服务是无限,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋的生活目标。他在一场不幸的意外中奉献出了自己年仅22岁的生命。

在我眼中,雷锋的尸体离开了我们,但他的精神却长久的留在我们心中。有人说过:雷锋出差一千里,好事做了一火车。没错,但是我印象最深的一件事是:在火车站,一位妇女丢了车票。急得直跺脚,雷锋看见了二话没说,奉献出了自己的火车票,那位妇女以为是自己的火车票,连忙问雷锋的姓名,雷锋说:“我是一名解放军。”

在改革开放以来和有中国特色的社会主义的今天“向雷锋叔叔学习”的一直没有停歇。

“学习雷锋好榜样”的歌声也一代一代的传歌下去,可真正继承和发扬雷锋伟大精神的人现在又有多少呢?

我们要学习雷锋叔叔不将别人的东西占为己有,而做一个拾金不昧的人,不去嘲笑有困难的人,而一个乐于助人的人对不良行为不是不闻不问,而是挺身而出,上前制止保护我们共有的财产。

我们要学习雷锋叔叔热爱党,热爱社会主义,热爱人民的政治立场。学习他刻苦钻研的钉子精神,学习他保持艰苦奋斗的政治本色,学习他干一行钻一行的螺丝钉精神。我们要以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

从小学起,从脚下学起,从一点一滴学起。只要我们每个人都认认真真学习雷锋,我们的祖国就会蒸蒸日上,日新月异,我们就会成为有理想,有道德,有纪律,有文化的社会主义四有新人!

2021传承雷锋精神作文3

每年到3月5日时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!他的故事家喻户晓,他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。

雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上,雷锋叔叔即使在工地工作时,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

我们常听到很多同学说:“学习没时间”,其实学习的时间是有的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”。

我每天除了完成老师布置的作业外,还要拉上30分钟的二胡,听英语磁带20分钟,读课外书30分钟,可是时间从哪里来的?靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带,早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟,拉二胡呢,学习完了之后,把二胡当作一种休息,一种放松;每天上学时,我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车,我觉得这样安排时间一点压力也没有,瞧!我是不是很会挤时间啊!

伟大的文学家鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的!”所以说,只要你善于“挤”善于“钻”,时间就会成为你忠实的朋友!

2021传承雷锋精神作文4

雷锋,他的一生为人民服务,他的事迹影响我们每一个人,激励着我们不段向前,是我们走向成功。雷锋虽已不在,但他却用他的精神感染着我们。雷锋虽已不在但他永远在我们心中,如今有很多的“活雷锋”延续了雷锋精神。我眼中的雷锋精神其实很简单,只是一心一意的为人民服务而已,不存有私利,也不存有任何为目的行为,这就是我眼中的雷锋精神。

吴菊萍就是我们在生活中的“活雷锋”她的事迹感染着我们:在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,目前小女孩已经好转,救人女业主吴菊萍,其手臂骨折,受伤较重。她为了救一个孩子,自已却受了很严重的伤,她无私,她很伟大,她的精神值得我们学习,值得我们为她而骄傲,而自豪。

从吴菊萍的事例中我明白了:其实雷锋就在我们身边,如果你原意为人民服务你就是我们的“活雷锋“,不需要轰轰动动的事例,也不需要太多做作让别人记住你,其实只要有一颗真诚的心就足够了。吴菊萍是一个很普通的人但在这件事中她成为了我们心目中的英雄,成为了我们身边的活雷锋。她是一个实实在在的人,她并不求什么,她说她只是在做分内的事而已。

雷锋精神是我们中华民族的精神,是我们值得学习的精神,更是在我们社会中的崇高精神。这就是我眼中的雷锋精神,它是为人民服务,是为了人民的事业无私奉献的精神。

2021传承雷锋精神作文5

3月5日,随着雷锋纪念日这个日子的到来,雷锋――这个洪亮的名字又一次在我们的耳边响起。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋曾在他的日记写下这么一名话”要学习,时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。“这句话的意思是说:”一要有刻苦的学习精神,二要有钉子精神。“雷锋生前就做到这两点,而我呢?虽然学习成绩还行,但跟雷锋比,真是相差太远,就说去年寒假,我心血来潮,决定练钢笔字,刚开始,我还能静下心来认认真真练了两天,到了第三天,我就觉得练习枯燥无味,手也觉得酸了,窗外伙伴们玩耍的声音不时传入耳朵,我再也无心练了。我安慰自己说:”先玩会,明天再练。“可到了第二天,我又故伎重演,这样日复一日,无数个”明天“过去了,我再也没有练心,写的字一丁点儿进步也没有。

雷锋的这种”钉子“精神,像一把锤子重重地敲在我的心坎上,它将鞭策我珍惜时间,努力学习,将来做一个像雷锋一样对祖国,对人民,对社会有用的人。

第三篇:传承雷锋精神

传承雷锋精神,弘扬文明美德

-----在学雷锋活动总结暨“文明美德班级”、“文明美德之星”表彰大会上的讲话

●黄宝田

老师们、同学们:

春风送暖桂花香,文明美德满天星,学习雷锋结硕果,争先创优共奋进。今天,我们集会隆重表彰我校本学期第一批“文明美德班级”、“文明美德之星”。总结一个月(3月份)以来学校开展“学雷锋、树新风、我行动、做有素养的郴州人”的主题活动的情况。我讲话的题目是:“传承雷锋精神,弘扬文明美德”

一、雷锋精神的内涵:

雷锋精神是中华民族传统文明美德的具体承载,它实践了一个合格公民对社会的责任感、使命感、义务感。一句话,雷锋精神的真正内涵就是对人好、对事认真、负责、扎实、细心、不计较个人得失、勇于担当、甘于服务、乐于奉献、持之以恒。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋已经走向世界,雷锋精神已经成了永不磨灭的番号,雷锋精神在中华大地上世代相传。郭明义就是实践雷锋精神的忠实代表,被称为新时期的雷锋。

二、我校学雷锋活动硕果累累,令人振奋。

三月份,我校积极响应市、区教育局的号召,早全校范围内以“学雷锋、树新风、我行动、做有素养的郴州人”为主题;以“小学部行为习惯的养成教育、初中部行为习惯规范教育”为载体;以课堂教育教学和课外实践活动为中心;以校园广播、校园版报、国旗下讲话、思品课、主题班会等为阵地,把学雷锋活动推向高潮,反响强烈并收到了较大的社会效益,涌现了大批学雷锋活动的先进集体和先进个人。

1.全校做好事共202件,参与率85%以上。

2.好人好事归纳为:拾金不昧、互相关心、互相帮助、主动打扫清洁卫生、帮助环保工人清理垃圾、尊老爱幼、为困难学生捐助、刻苦学习等方面。

3.在学雷锋活动表现突出的人和事:如小一①班刘婉茜同学在龙泉路人人乐超市旁边主动协助环保工人清理垃圾和清洗马路护栏。(还有小一②班的谢丽娜、小三①班的廖艳娟、谢丽思)深受北湖区老龄委、关工委领导的好评。小一3班的蒋艳玲、胡可翔、秦雅湘、王紫优、雷振球在学习上、生活上经常主动帮助小同学、成绩较差的同学;小二②班的朱文杰同学在家不小心扭伤了脚导致骨折,在学校上洗手间一点都不方便但该班同学动脑筋、想办法,自发拿了一个桶让该同学用于方便,特别是张楚轩同学等等每天为朱文杰倒尿、洗桶、扶他走动、给他打水喝,令人感动和震撼;小二③班陈乐乐等拾金不昧,捡到8元钱主动交给了老师并及时还给了失主同学;同时还有小三①班欧阳方文、吴清远主动做好事;小三②班黎小海、谢柔倩、史薇琳主动帮助后进同学学习功课帮助邻居奶奶打扫卫生;侯夏林、谢智宇、范志强同学也表现很不错;小三③班的李凌峰、邓小慧、匡海霞、唐诗琪、杨巧月、陈明广表现突出;小三③班的环境区是学校最难打扫的区域,可同学们还是认真打扫,特别是班主任谢志敏老师总是亲自参加,这种精神值得大家学习;小四班吴佩、尹晓寒、唐曦美、江勇军、李文辉、祝靖滕、陈玉花;小五班邓龙飞、廖会军、肖裔龙、侯鹏飞、佘洁、陈正义、雷浩浩;小六班的行为习惯,特别是放学,午休是全校的榜样,他们看到本班一个同学交

学费有很大的困难,全班同学自发的为这位同学捐助了150元,这150元数目虽然不多,但凝聚了六年级全体同学的一点无私的爱心;七年级曹儒、颜乐华、李玉燕、李诗瑶;八年级曹利、彭涛;九年级李泉泉、王路、周双全、彭检徕、张海霞、雷郴云等同学他们用各种方式在不同的时间、在不同的场合显彰了亚星学校学雷锋活动的风采,体现了亚星人的良好形象和优良的素质,我最钦佩的是八年级的雷凌霄、六年级的雷郴凌两姐弟忠诚老实,见到长辈非常礼貌做得相当好,已形成了好的习惯。

4.传承雷锋精神。传承雷锋精神并不是写几篇广播稿、办几期黑板报、搞几次大型的户外活动,更重要的是把雷锋精神的核心注入到我们的教育教学之中去,注入到我们每个人的心里去,在我们的工作、生活、学习上去实践雷锋精神,把雷锋待人处事的态度,对社会的责任感、使命感、义务感落实到我们每个人的行动上,落实在我们每个人的生活、工作、学习中,让雷锋精神在社会上生根、开花,结果,永不退出社会舞台。经过一个月的实践,我校涌现出了一大批学雷锋的先进人物,上面所表扬的是比较突出的,通过班级学雷锋活动的总结,各班委会的推荐,学校审批,邓建华等二十位同学为我校学雷锋标兵。今天将给予表彰,希望全校师生向他们学习,更希望我们的20位学雷锋标兵继续努力,再接再励成为永远的学雷锋标兵,同时我们期待着更多的学雷锋标兵。

三、弘扬文明美德的重要意义。

文明美德是雷锋精神的核心,是中华民族几千年的传统。自古有忠、孝、廉、节之美德,当今的文明礼貌、和谐相处等都是文明美德的象征,文明美德是民族的需要,是时代的需要。文明美德与雷锋精神相互依存和互补,文明美德是我们每个人的基本素养,讲文明、讲美德是我们一切行为的基本准则,文明美德就在我们身边,文明美德无处不在。

根据市、区教育行政部门的指示精神,亚星学校开展了“文明美德班级”、“文明美德之星”的评选和创建活动。通过活动,我们涌现了大批文明美德之星和文明美德优秀班级,学校严格按照“文明美德班级评选条件”、“文明美德之星评选条件”先由政教处推荐和各班初评,政教处组织校委会部分成员、教师代表认真评定,经校长室最后审核,评定的三年级②班、五年级两个班级为“文明美德优秀班级”,三年级③班、六年级两个班级为我校本期第一次“文明美德班级”,评选出刘婉茜等10位同学为第一次“文明美德之星”,学校将给予表彰,我认为本次的评选是公平、公正、公开的,程序是正规的,真实可信,更值得学习。

三年级②班,在欧艳菊老师的直接领导下,由于科任老师和全班同学的积极努力该班课堂纪律良好,学生坐姿端正,学习风气浓厚,形成了自觉性,教室内务整理到位,且能保持干净,没有乱扔垃圾的现象,尤其是公共卫生区本学期有了根本的改观,搞得比较彻底到位,集合两操、放学讲求规范,有始有终,午休人数在低年级段到得最多的班级;五年级在班主任曹伟偶老师的带领下,能够严格执行学校各项规章制度,正形成了良好的学习、生活习惯,同学们能够配合学校科任老师上好每一节课,教室卫生内务打扫整洁及时,保持较好,公共区干净清洁,集会两操、放学讲求好的实效,每天午休人数到得比较齐,且能自觉安静的休息;三年级③班班主任谢志敏老师是全校工作最细心、最主动的老师,为学生作出了好榜样,在她的影响下,该班行为习惯良好,课堂纪律安静,学习风气优良,教室内务讲求质量,整天能保持干净,两操、午休规范到位,无安全事故;六年级在班主任黄泽红老师的直接带领下,各方面的表现在学校起到了模范作用,课堂纪律良好,学习气氛浓厚,教室内务始终保持整洁干净,午休时,不论

什么样的天气,同学们能尽快走进教室,不需要值日老师和同学监督,自觉安静的休息,早已形成了习惯,集会、两操、放学形成自觉的好习惯。凝聚力强,团队精神强,自觉性强是六年级的最主要的特点,经得起考验,是全校最好的班级。除此以外,一年级、二年级、四年级、七、八年级也有很大的改变,特别是二年级②班变化较大。我们的“文明美德班级”、“文明美德优秀班级”、“文明美德之星”只仅是亚星群体的先进代表,当然这些先进代表也还有很多不足,需要整改,希望各班在下一次的创建评选活动中努力争先,迎头赶上,希望先进更先进,后进赶先进,在全校范围内开展“文明美德班级”、“文明美德之星”的创建活动,下一次的评选活动将在五月底进行。

为了更进一步搞好下次的争先创优活动,我提几点要求。

1.各班要乘着“文明美德班级”、“文明美德之星”的评选和创建活动的强劲东风,掀起比、学、赶、帮、超的浓厚氛围,创建优良班风、优良学风。

2.努力加强学生的思想道德建设,向学生灌输“文明美德”的核心实质,增强对学习对班集体的责任感、义务感、使命感、归属感、幸福感,践行“忠、孝、廉、节”的传统礼仪,学会感恩、学会尊重、学会关爱、学会服务、学会付出、学会奉献。

3.规范行为习惯。小学生要尽快养成自主学习、自觉学习、独立生活、自我保护的良好习惯,初中生要切实规范思想行为、道德行为、学习行为、文明生活行为,严格按照评选条件作为班级管理的指南,按照新三好标准、四好少年、五好小公民的条件来约束每个同学的行为。

4.开展班风、学风打比拼,从上学到放学,从早读到课堂,从课堂到课外,从做操到午休,从卫生到安全,来个15个教学班大比拼,要切实规范课堂行为和课外活动行为,杜绝一切在楼道追打的不良行为,消灭迟到现象,消灭拖欠作业的现象,做到真正的文明美德。

5.期中考试在即,各班要积极行动起来抓紧抓好期中复习,以优异的成绩迎接区教育局来我校教学常规的检查。

老师们、同学们,学雷锋、“文明美德班级”、“文明美德之星”的创建活动没有终点,只有起点,一切从现在开始,从小事开始,让雷锋精神在亚星一届一届传承下去,让文明美德之花在亚星校园随心绽放。

为了营造更加安全的校园安全环境,最后,就安全问题规定几条纪律,这几条纪律从散会后必须坚决执行。

1.任何时候不准在教室、走廊追、跑、打、闹,否则扣1-2分/次。

2.天气渐渐热了,午休要快、静、齐,任何学生不得以任何理由随意走出教室,必须要睡觉,否则扣2-3分。

3.严禁滑楼梯护栏、爬高墙,否则扣1-2分/次。

4.严禁踩、摘绿化带的花草树木,否则扣1-2分/次。

5.严禁放学后不按时回家,否则扣10分/次,造成影响的一票否决。以上规定没有任何理由作出解释,只有扣分,必须执行并努力做好!

谢谢大家!

2012年4月

第四篇:传承雷锋精神

传承雷锋精神

一提起雷锋,人们马上会想到我们主流媒体对这个普通战士的基本定位——伟大的共产主义战士雷锋。应该说,这种定位是那个时代的产儿,也反映了当时举国上下急于求成,盲目求纯的“左”的心态。今天,我们对雷锋精神,以及与雷锋相似的许多时代楷模们的精神的定位,越来越疏离这种“左”的思维,倾向于把它们定位在世俗平凡的基础上。据此,我们提出“人文雷锋”和“人文雷锋精神”的新定位,以区别于“共产主义战士雷锋”和“共产主义精神”的雷锋精神的传统定位,据此思考在今天和谐社会建设进程中雷锋精神的意义和价值。

一、对雷锋精神的时代解读

(一)关于雷锋精神定性的多种观点及其解读

目前,国内理论界对雷锋精神的定性主要有三种观点:

第一种观点认为,雷锋精神就是全心全意为人民服务的共产主义精神,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则。

第二种观点认为,雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,是在社会主义新时代弘扬民族优秀文化传统的新成果。

第三种观点认为,雷锋精神凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华,体现着许多普世价值精神。

在很长一个时期里,我们只以第一种观点来解读和阐释雷锋精神,这对提升当时人们的思想觉悟,净化刚刚从旧社会脱胎的人们的灵魂,激发人们的社会主义建设热情等都曾经起过重要作用。但是,立足今天认识高度反观这种认识,我们认为当时对雷锋精神是做了有失客观、有失准确的定位和宣传。改革开放以来,随着主流意识形态和人们思想意识的拨乱反正,辞左戒右归中,理论界在更宽阔的视域内定位雷锋精神,后两种观点的提出就是这种认识视域拓宽的结果。由此可见,对雷锋精神的认识视域经历了一个不断深化的过程。这种深化以社会主义和共产主义精神为基础,基本指向两个向度:一是指向中国优秀文化传统;二是指向人类文明的共同时代精神。它基本反映了改革开放30多年来,我们对传统文化和西方文明的认识日益走向客观化和学术化的历程。这种客观化和学术化的认识给人们展示了一个更加生动鲜活,更加丰富多彩的雷锋,也是一个更富于生活情趣,更富于人文精神的雷锋。由此看来,在更富生活情趣和人文精神层面上解读雷锋精神,才更有利于发掘和弘扬它的时代内涵,突显它的普遍而广泛社会意义,也才更有助于在和谐社会建设中发挥巨大作用。

(二)关于雷锋精神内涵多种观点及其解读

目前,国内学术界对雷锋精神内涵主要概括为以下四大方面内容:

一是“奉献精神”。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋的名字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

二是“钉子精神”。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,爱岗敬业,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行和岗位的标兵。

三是“螺丝钉精神”。雷锋把自己的生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡的岗位中,干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫寒,自幼父母双亡,深知生活的艰辛。因而,在现实生活中,他身体力行,言行举止,都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

不难看出,这些精神财富的内涵,可以在社会主义和共产主义精神层面来解读,也可以在民族优秀传统文化和人类文明的共同时代精神层面来解读,但其效果有较大的不同:前者主要体现的是“先锋队”精神与作为,后者更有广泛普及的大众教育意义。可以这样讲,雷锋精神之所以在发展社会主义市场经济的今天依然散发着时代的光芒,恰恰在于它的大众教育意义,而非在于它的“先锋队”作为。而这种大众教育意义的深层理论根源正是不断积淀并绵延千载的伟大人文精神。

二、催生和支撑雷锋精神的内在精神动力及其启示

值得我们深思的是,雷锋作为一名只有初中文化水平的普通战士,是如何形成上述这些优秀品质的?是如何养成这种高尚人格精神的?尤其是他靠什么动力支撑才得以长期坚持将这种优秀品质和高尚人格精神化为个人生活实践,熔铸在自己日常生活和行为之中的呢?我们认为,关键因素有二:一是复仇心理,二是感恩心理。二者的合力作用成为雷锋精神得以产生的深层精神动力。所谓复仇心理主要是指雷锋对旧社会、对剥削阶级、对“一切反动派”的刻骨仇恨,立志要将这些反动势力从地球上彻底清扫出去。这一点我们无论是从雷锋的人生经历中,还是在雷锋日记里,都可以发现清晰的脉络。所谓感恩心理主要是指雷锋对共产党、毛主席、新中国和社会主义制度的热爱和感激之情。这一方面,我们无论是通过阅读雷锋日记,还是通过了解雷锋一生的感人事迹,都能够生动地体会到。

由此我们就产生一种联想。在那个时代,可以说这两个动力具有普遍的社会意义,它是当时人们成就事业的重要的普遍的动力。但这两个动力的影响是不均衡的。前者是阶级斗争扩大化的思想基础,后者是当时全国各族人民社会主义建设热情的激励力量,以及团结一心、勇闯难关的凝聚力量。客观的讲,由于受这种被官方刻意放大和强化的普遍复仇心理的影响,历史上的雷锋精神也没有逃脱“阶级斗争扩大化”等左的影响,同样也带有左的痕迹。这些负面因素在今天已经为我们所认识,并已经采取有效措施加以纠正,取得了初步的成效。强调这一点很重要,因为它直接关涉到社会主义和谐社会建设事业的顺利与否,直接关涉到全面建设小康社会伟大事业的成败,更关涉到未来中国的发展走向。

另一方面,就是关于感恩之心。我们理解,感恩是人文精神的三大关键要素之一,它不仅成就了雷锋精神,更成就了并在继续成就着人类文明。具体说来,人文精神的三大关键要素是:敬畏、宽容和感恩。一个人,只有懂得由衷的敬畏才能真正尊重他人,只有具备宽容之心才能真正善待他人和自己,只有学会感恩才能切实担当社会责任。雷锋学会了感恩,这是他成就事业的重要原动力,但它只是部分懂得敬畏,部分具备宽容之心,所以,历史上的雷锋精神带有左的痕迹。从这个视角出发,今天弘扬雷锋精神,助推社会主义和谐社会建设,更深层次的意义和更艰巨的任务在于,在全民族范围内全面树立和普及人文精神,并在此基础上重塑中华民族精神。

三、人文雷锋精神对和谐社会建设的价值

现在社会本是人文主义与科学主义、人文精神与科学精神的二重奏,由于两个韵律不协调的和弦,导致当今社会的矛盾、裂变与困境。中国构建社会主义和谐社会虽然并非直接起因于此,但却与此有着千丝万缕的密切联系,尤其是追溯深层次精神根源,这种不协调性的基础地位就愈加突显澄明。这就是说,社会主义和谐社会建设建设的深层次精神根基在于人文精神与科学精神的和谐,而新时期弘扬雷锋精神以促进和谐社会建设的关键恰恰也在于发掘雷锋精神的人文意蕴。

人文精神是人们在现实生活实践中逐渐养成、积累、沉淀和传承的处理人际关系、人与社会关系的思想观念和价值准则的总和。它规范人们不得不有所为,不得不有所不为;应该有所为,应该有所不为;自觉有所为,自觉有所不为。这也正好反映了多种不同的人生境界。对人文精神的不同感知与认同状况直接决定每个人的不同人生境界。人文精神离不开现实社会关系,并在调节现实社会关系中生存和再生。人文精神的成熟程度与社会发展与进步程度、与社会和谐稳定程度等均呈正相关性。雷锋精神的人文意蕴对社会主义和谐社会建设的意义由此充分显现。具体集中体现在以下几个方面。

(一)和谐社会是索取与奉献均衡运作的社会。索取与奉献的均衡状态也就是社会的公平正义实现的状态。要在社会主义市场经济体制下构建和谐社会,主要面临贪婪私欲和拜物教的挑战,“奉献精神”弥足珍贵。

(二)和谐社会是人人立足本职工作,热爱本职工作,做好本职工作,创新本职工作的社会,“钉子精神”、“螺丝钉精神”对于构建社会主义和谐社会不可或缺。

(三)和谐社会是人与资源、生产与消费、经济发展与生态环境等等均衡发展的社会,过度开发、高消费、一次性消费等等生产方式和生活方式带来最主要的挑战,和谐社会建设强烈呼唤“艰苦奋斗精神”。

第五篇:传承雷锋精神

传承雷锋精神

展现青春风采

雷锋精神,是照亮黑暗的一缕阳光,是滋润土地的一滴水,是哺育有用生命的一粒粮食,是永远坚守岗位的一颗螺丝钉。如今,时代在改变,观念在改变,但是雷锋精神的高尚却永远不会变,雷锋精神是我们中华民族精神中浓墨重彩的一部分,是中华儿女人格品质中不可或缺的一部分,也是我们新一代迫切需要继承和发扬的民族精神的一部分。

青春的珍贵之处不在于我们享受了多少的恩惠,不在于我们索取到了多少,不在于我们的日子有多么地舒适惬意,而在于我们在这最美好的时光里做了什么事情,有过多少付出,是否充分利用了宝贵的青春实现了更多的人生理性和社会理想,这样的青春才充实,才珍贵,才有意义,才不会后悔!也许你会觉得好单调好无趣,但其实这只是你暂时的想法,等过了青春时光,你会庆幸自己在正确的时间里做了正确的事情。

学习雷锋精神,传承雷锋精神,既是为了服务别人,也是为了实现我们自己青春的价值,人生的价值。同时,也是我们当代大学生所肩负的神圣使命。传承雷锋精神应当从自身做起,从身边的每一件小事情做起。在此,我们真诚地向全体同学发出倡议:

一.学习、弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

学习、弘扬雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光,从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边需要帮助的人,伸出互助的双手,展现当代青年的风范。

学习、弘扬雷锋渴求知识、发奋学习的敬业精神,自觉培养实事求是、刻苦钻研、勤奋好学的学习态度,多读书、读好书,不断充实自己,提高自身的科学文化素养。

学习、弘扬雷锋的集体主义精神,做文明校园的维护者和践行者,从小事做起,自觉遵守学校规章制度,自觉爱护公共财物,自觉维护校园良好秩序。积极参与学校组织的各项志愿服务活动,在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神、倡导志愿服务的热潮,用行动体现精神,用爱心创造和谐。二.三.四.五.雷锋精神已经影响了一代又一代的青年们去努力创造和实现青春的价值,现在,该轮到我们接过雷锋精神这面鲜红的旗帜了,我们要当长久的活雷锋,而不是三月的雷锋,更不是3月5号的雷锋,我们要从我做起,从小事着手,做好螺丝钉的工作,让雷锋之花处处盛开,让青春风采处处飞扬!

2021传承雷锋精神话题作文[精选5篇]
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