第一篇：202_年暑期社会实践相关要求

202_年暑期社会实践活动相关要求

一、组队要求

1、组队名称。我校学生组织的暑期社会实践队，名称一律采用“中南财经政法大学暑期社会实践队”，若是自组小分队，可加相应的副名，如“中南财经政法大学暑期社会实践队——明日之星小分队”等。

2、多元组队，优势互补。鼓励不同年级的学生纵向组队，不同学院、不同专业的学生横向组队，形成优势互补的科学组队模式；倡导低年级同学开展广泛的社会调研活动，高年级同学开展深入的专业实践活动；鼓励由相关专业教师作为暑期社会实践带队教师，指导大学生开展社会实践活动，社会实践队的队员，要服从带队老师及实践队领队的领导，遵守《中南财经政法大学学生暑期社会实践队守则》，出色完成社会实践的各项任务。

3、活动周密，安全为本。各院要加强对参加社会实践的个人和团队安全意识教育，制定详细周密的实践计划，对于所有可能出现的特殊情况做好应对预案，确保实践活动的顺利进行。

4、各社会实践分队要至少指定一名同学作为信息员，专门负责本队的宣传报道和信息报送工作，在调研整个过程中实时报送阶段成果。

二、申报要求

1、明确主题，联系实际。各实践队要运用自身所学的专业知识，明确调研主题，联系社会现实，实事求是地分析问题，解决问题。使调研活动更具有针对性、实效性。

2、自主探究，杜绝抄袭。各学院在进行社会实践成果评比及推荐申报工作时，要严格把关，凡成果引用率超过20%的（不计封面，目录部分及附件），取消实践队立项、评优、资助等资格，一个学院超过1项的，取消“优秀组织奖”的评选资格。对在学校其他学术活动如挑战杯、博文杯、大学生创新性实验计划项目等中已立项或获奖的作品，暑期社会实践不予以立项。

3、严格规范，切合标准。社会实践的申报材料需严格按照要求

撰写，此项内容将作为社会实践报告的评选标准之一，各实践队要认真阅读，规范内容。同时，本次立项评比将采用多位老师评审取平均分的方法，确保申报立项评比的准确性和公平性。

4、创新形式，积极参与。鼓励广大团员青年结合实际情况，采取调研、实习、科研、自主创业、志愿服务等多种实践形式。社会实践结束后，可形成调研报告、实习报告、科研论文、创业经验介绍、志愿服务心得等成果形式，多角度开展暑期社会实践活动。

三、宣传要求

1、充分利用各种新媒体。各实践队要积极关注校团委官方微博和人人主页，宣传和分享社会实践活动经验。本期暑期社会实践活动线上宣传平台：新浪微博，用户名为“中南大团委调研实践部”；人人主页，用户名为“中南财经政法大学团委调研实践部”。校团委调研实践部有权转载和宣传优秀社会实践活动成果，用以扩大我校社会实践活动的影响力。

2、各实践队的信息员要及时、全面地更新调研动态，将社会实践活动进展情况、媒体有关报道、典型事迹等，通过通讯、简报、新闻剪报、活动照片、摄像素材等具体形式报送到校团委调研实践部邮箱（znufe_diaoyan@163.com）。

3、各院要通过各院团委网站、微博等媒体，积极宣传社会实践活动及成果。本次暑期社会实践活动将把宣传和交流效果作为暑期社会实践奖项评优的重要参考因素。

四、评奖项目

1．优秀组织奖

学校将根据各院组织开展实践活动的情况，评选出6个“优秀组织奖”。

2．优秀社会实践队

根据各社会实践队开展的活动内容、活动效果和社会影响力等方面，评选30支“优秀社会实践队”，并择优推荐参评省级以上优秀奖项。

3．先进个人

各社会实践小分队推荐1名暑期社会实践先进个人候选人；其他

自主开展的社会实践活动，由各学院按照学生在暑期社会实践的参与情况，按学生总人数（包括研究生和本科生）的1.5%推荐先进个人候选人。学校将从上述推荐的候选人中评选出若干名“先进个人”，并择优推荐参评省级以上奖项。

4．优秀带队教师

根据对各实践小分队的指导和参与情况，评选出若干名“优秀带队教师”，并择优推荐参评省级以上奖项。

5．优秀实践成果

暑期社会实践活动结束后，各院统一推荐优秀的调研实践论文或调查报告，学校根据实践报告的完成情况和质量，从精神风貌、成果总体质量、特色三方面进行评比打分，评选出40篇“优秀实践成果”，并择优推荐参评省级以上奖项（已立项的社会实践队成果有直接参评优秀实践成果资格）。

第二篇：暑期社会实践要求

暑期社会实践要求

一、活动主题

全国主题：实践激扬青春志奋斗成就中国梦

我校主题：助力中国梦青春永担当

二、总体思路

202_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的总体思路是：以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织大学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富，形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，取得更好的育人成效和社会效益。继续服务地方经济和社会发展，为构建社会主义和谐社会作贡献，引导广大学生在服务农村经济和社会发展的实践中提高自身素质。

三、活动内容

202_年暑期社会实践以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，在实践中开展丰富多彩的“我的中国梦”活动。

1、“我的中国梦·基层宣讲”实践服务团。深入农村乡镇、城市社区等，开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策宣讲活动。结合“青年马克思主义者培养工程”，到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。依托“三下乡”社会实践官方网站和新浪微博等网络平台，开展“圆梦中国·公益我先行”专项实践活动。

2、“我的中国梦·同心助老”实践服务团。组织学生在校外开展助老、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动。引导他们正确认识中国梦与个人梦的关系，自觉将个人的成长奋斗同实现中国梦密切结合起来。

3、“我的中国梦 教育帮扶”实践服务团。以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队特别是女大学生团队，到乡镇农村，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动，帮助农村优化教育资源、提升教学质量。

5、“我的中国梦·文化宣传”实践服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托各类学生艺术团（队）和文艺类学生社团，招募组建重点实践团队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到乡村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。

6、“我的中国梦·生态环保”实践服务团。广泛组织相关学科专业的学生特别是学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。以环保公益类社团为重点，组织学生开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排宣传、工艺创新等活动。通过社会实践，在学生中大力倡导多样化成才、人人成才的价值观。

7、“我的中国梦·公益助残” 通过开展形式多样的公益扶助实践活动，如：关爱残障人士、义工、爱心救助、爱心帮扶等实践活动，使大学生在实践中学会感恩、懂得奉献，弘扬奉献感恩精神、为社会奉献出自己的爱心。

8、“我的中国梦·学习实践”通过与专业学习、专业实习、创业就业相结合，做好相关专业就业情况调研，确定课题方向，进行主题调研，形成有指导意义的研究报告。使大学生了解社会，增强国情意识，提高就业能力。

第三篇：暑期社会实践要求

“参加的考察团、队、组名称”如没有，填“无”，不允许为空。其余各项，务必如实详细填写，不允许为空或“无”。“考察内容”一栏应准确真实，与实践报告内容相匹配；“接收单位鉴定”一栏应由单位填写文字鉴定材料，并加盖有效公章证明（注意公章应为实践单位人事部门或者是团组织正式公章）。

特别说明，对于参加家教的实践活动，接收单位盖章处由辅导学生家长签字并注明家长联系电话和家庭住址，以备核查。

内容：参与实践的感受和收获，或就实践内容完成的正式调研报告 格式：1500字左右，A4版打印，标题为黑体三号字，正文为仿宋_GB2312四号字，单倍行距，纸质版在页眉中部装订，首页页眉右部手写班级、姓名、日期。

请大家严格按照要求完成，杜绝抄袭。

年9月7日

名同学按时按要求上交，谢谢！祝大家暑假愉快！

第四篇：暑期社会实践报道要求

暑期社会实践报道要求

活动内容及形式

（一）活动内容

1.主题符合“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”。深入基层调研、开展志愿服务、普及知 识技能、规划美好未来等方面的活动，走向社区、走入群众，通过参与观察、深度访谈、亲 身体验等多种方式开展实践活动。

2．校村共建活动，暨“海西春雨行动”。充分利用校村共建平台，组织学生深入农村、深 入基层，关心农村的实际需求，在实践中加深对现代农业和新农村建设的科学认识与深刻理 解，引导青年学生用爱心、知识和热情为全面建成小康社会贡献力量，并在实践中了解基层 情况，增进基层感情。

3．团队立项实践活动。围绕“青年马克思主义者培养工程”、“挑战杯”大学生课外科技 作品竞赛和大学生创业计划竞赛等内容开展主题类和专业类团队立项实践活动。

4．“三下乡”主题实践活动。以展现时代精神、弘扬文明新风为目标，大力宣传开展基层 人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文化活动；立足于培养现代职业农民、促进现代农 业发展，宣传普及信息化技术和成果，开展农业科普讲座等；深入农村基层，开展流行性疾 病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动。

5．教育帮扶活动。组织学生深入少数民族地区和偏远贫困地区教育薄弱、教育资源匮乏的 乡镇，为当地学生开展课业辅导、多媒体运用指导、支教帮扶、素质拓展、亲情陪伴等活动。

6．就业创业实践活动。组织学生走进创业园、软件园、高新开发区，拜访杰出校友、创新 创业领军人物等，通过调查、座谈、访谈等方式，学习创新创业典型的成长经验，了解所学 专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升创新创业能力。

7．勤工助学及“五个一”活动。即：帮助所在地单位、社区、街道、乡村做一件好事，走 访一位大学毕业生了解其就业经历，读一本好书，写一篇调查报告（围绕社会热点问题或地 方民情、社情以及经济、文化、教育等方面进行社会调查），参与一项有益的社会公益活动。

8．其他活动。鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种富有 特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

（二）主要形式

1．赴党政机关、街道和企事业单位挂职锻炼。

2．“三下乡”志愿服务。

3．校村共建活动或社会调查。

4．自主开展的实践活动或团队立项活动。

格式要求（特别重要）：

1、word要以学号+名字命名。一个word只放一篇新闻报道，一篇报道至少附3张照片，照片附上简要介绍（如：XXX在打扫街道），新闻报道最后一段下面注明学院、班级、姓名（如 机电工程学院13机本1班XXX供稿）。最后，班级负责人将所有word压缩，文件名为班级+篇数（如：13机本1班 XX篇）。

2、团队活动注明学院名或者团队名称（如：机电工程学院 供稿）。

3、字数300-500字，标题三号宋体，副标题小四号宋体，正文小四号宋体，行间距1.5倍，首行缩进2字符。

4、每个班每次发10篇到各自负责人邮箱，5天发一次，8号开始。（发送时间为：8号、13号„„）

注意事项

1、各班负责人要配合通讯员的工作，及时登记好班级未交稿件人名单并与稿件一同发送到 指定班级负责人的邮箱，本次暑期社会实践报道有1个学分。

2、班级未交齐要求数量的稿件，院里将酌情取消其“学分优胜班/文明班级”的提名。

3、班级未交齐要求数量的稿件,情况恶劣的话院里将酌情取消其各项班级荣誉称号的提名。

4、每人要交2篇，未达到要求的班级将酌情减少推优名额及班级荣誉称号的提名。

5、个人未交齐要求数量的稿件，院里将酌情取消其“入党积极分子”的提名。情况恶劣的 话院里将酌情取消其各项个人荣誉称号以及班级推优的提名。

第五篇：202_年暑期社会实践格式要求

202_年暑期社会实践格式要求 的补充

1.反馈表

(1)反馈表用黑色签字笔或黑色钢笔填写。

(2)必需有实践单位的公章，盖章要规范，不可盖私章和发票章。(也不能是**公司人事处、财务处、项目部、办公室等单位部门的章，必须是公章)

(3)在上交的反馈表上必须填实践单位的详实的电话、邮编和意见。

(4)实践内容与实践单位公章要相符。

2.论文

（1）论文字数1500以上。

（2）关键字2到6个词或短语。

（3）摘要100到200字左右，视论文篇幅而定。

（4）论文格式要规范。

（5）必须是所上交社会实践论文的第一作者。

（6）若有参考文献，必须规范参考文的标注。

（7）论文用A4纸打印。

（8）论文不可与其他同学出现雷同。

（9）不可抄袭论文。