第一篇：报告三 杨欣

茂业实习

之陈列细节篇

这周是继北城特卖后回店铺的第一周，这次再次返回到店铺让我有了很多全新的视角，对店铺又有了一个整体、全新的认识。最重要的一点是：我开始反观我们店铺的代班工作，结合我在北城的代班实践，我对代班工作有了一个全新的认识，并且对两个代班进行了一个SWOT分析，总结了很多值得借鉴的地方。这周我给自己定的任务是对陈列细节理论知识重新整理，和主动参与本周调陈列实践。

通过不断向文文等请教，以及大田和小妹姐的抽查，我对陈列细节和基本知识有了一个整体的记忆。同时我总结了一下完美陈丽细节中应该做到的5W1H：

（一）为什么要做好陈列细节（why）

陈列细节→→→直接影响店铺形象→→→间接影响顾客对品牌的信任度→→→直接影响品牌销售业绩→→→直接影响个人销售业绩

（二）什么时候做好陈列细节（when）

小梅姐说过，陈列细节对于我们导购而言应该是一种习惯，也是一种素养。我们应该通过不断地重复练习来培养这种习惯，但是从一而终都应该有这种关注细节的心态。在我才开始实习的时候，我只顾着销售，往往忽略陈列细节。总结原因有两点：一是我不知道陈列的重要性，二是我心中根本没有陈列的概念。不过通过这周的事实表明，一旦我植入这种关注细节的心态后，我会养成关注细节的习惯，并且还能边接顾客，边做陈列。所以陈列细节应该是无时无刻的，就像销售一样重要。并且边销售边做好细节，这才是一个优秀导购的标准。

（三）什么人做(who)责任到人，褒奖分明，互相监督。就像每天的销售任务一样，由总负责人按照区域分配给其他人员。总负责人结合相应的褒奖制度负责监督检查陈列细节，而其他人员则负责维护本区域的陈列细节，同时也应该珍惜其他区域的细节。

（四）做什么（what）

陈列细节内容：出货补货、排号、套穿、叠装、整体的整洁美观

（五）在哪里做（where）

责任区域内的陈列、其他区域的归位和提醒监督本区域的陈列细节

（六）怎么做好陈列细节(how)要想快速而有效的做好陈列细节，不管要有一个细节心态，更应该不断地重复练。所谓熟能生巧，就是这个道理。并且我们在销售过程中，在归位的时候一定要即时、准确，这样对我们保持陈列有很好的帮助。

后记：店铺的2月11日的新款FAB知识已经到店了。我下周的任务将是FAB知识的掌握和熟练运用。下周周报告将是FAB的感想！

第二篇：杨欣述职报告

202_年麻醉科先进材料

尊敬的各位院领导：

202_年是我科经受磨炼和考验的一年，也是提高成熟的一年，在院领导和各位老专家的关心、培养、帮助下。使我科在思想上，工作作风，业务水平，组织协调能力等方面有了很大的提高。

一．思想合格：良好的医德医风是一个医务工作者政治素质的基本要求。多年的工作实践使我科有较强的政治思想觉悟和道德品质，有较强的组织纪律性和全局意识，有良好的职业道德，用每一颗真诚善良的心服务于病人。

二．严格遵守医院的各项规章制度：严格遵守各项规章制度及时有效救治患者是杜绝医疗事故，减少医疗纠纷的基本保证。在工作中能正确对待工作和家庭生活的矛盾，把工作放在首位，对急危重症病人时间就是生命，只要手术需要，全科工作人员都能放弃正常的下班时间，正常的吃饭时间，努力工作。工作中不计较个人得失，顾全大局，不受消极因素的干扰，一心一意干好自己的本职工作。我奉科行“踏踏实实做事，老老实实做人的”信条，全年完成手术900多例抢救危重病人70余例，无痛人流700余例，无痛胃肠镜170余例，并在延安医院的帮助下，开展体外循环手术26例，其中房室缺修补17例，双瓣转换2例，二尖瓣转换6例，动脉导管1例，为外科，妇产科医生提供了良好的手术条件。

在院领导和老专家的支持帮助下，圆满完成了各项工作任务，取得了一定社会效益和经济效益。今年未出现任何医疗事故和医疗纠纷。

三．爱岗敬业，开拓创新，富有朝气与活力。，干一行，爱一行，专一行是我科的工作作风，努力学习业务知识，勤于实践，善于总结，敢于进取。在院各级领导的支持帮助下，努力工作，完善了各项管理制度，保证了病历资料的客观性，真实性和完整性，提高了服务质量，增强了科室的工作积极性，本管理年检查，得到了上级检查部门的认可和好评。过去的一年虽然取得了一些成绩，但还存在着很多的不足，在今后的工作中还依靠大家的帮助和支持。

昆明同仁医院麻醉科

202_年1月20日

第三篇：杨雨欣演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自文理科学系商务英语专业的杨雨欣，现任院学生会学习部部长助理，今天我竞聘的是院学习部部长一职。在这里我要感谢学院为我提供这次机会让我有幸参与竞选。同时也要感谢在座的各位领导老师以及同学们对我的支持和信任。

昨日已成过去，明天才是我的追求，09年秋季我有幸成为院学生会的一员，我没有什么特殊非凡的阅历和令人炫目的资本，但是从基层工作的实践中锻炼了自己，从第一次的值班、考勤，第一次的例会，第一次表格的制作，第一次活动的开展，这一路走来我懂得了“细节决定成败、权力就是责任”。

既然是鲜花就要绽放，既然是树木就要长成栋梁，既然是石头我就要铺出大道，既然是学习部部长我就要做好领航员，在我担任学习部干事以来，在家积极配合院学生会工作的同时也参加了人文论坛、大专辩论赛的筹划和筹备，交流晚会、元旦晚会的会场布置，迎新接待、招新宣传等一系列活动。这一系列的活动培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驭复杂局面和把握大局的应变能力同时勤学苦干，适应性强的个性与广大同学间的友好关系也正是我的优势所在。而这所有的一切正是造就一名出色的学生会干部所需要的。

另外，在我对这次竞选怀有热情、自信和希望的同时，我想最现实、最实际的还是我个人对未来工作的几点想法：  一切真知的产生都是来源于实践，如果今天我有幸竞聘成功，身上的责任会更重，我会尽己所能高质高效地做好本部门的各项工作。

 加强各部门之间的沟通、协作，同时加强与各系学习部之间的沟通，全心全意地位同学服务，坚持做到工作从同学中来到同学中去。

 组织制度建设，一个强大的组织，必须有一套行之有效的规章制度保障起有效运转。在现行制度的基础上我将进一步完善部门的规章制度。

 活动方面，积极进取、锐意创新，积极打造交院品牌活动。

最后，我认为时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动、生活在于投入，相信只要给我一个验证的机会，我将一定做到：“人尽其才、才尽其用”请大家相信我杨雨欣“即便泪如雨下也要欣欣然以向阳”，这名字代表着我的志向、我的作风、我的追求，我相信我会“出平凡与不平凡”之中还大家一个优异的学习部！我的演讲完毕谢谢大家！！

第四篇：杨欣宇新春作文

新春的“大歌唱家”

作者：六（4）杨欣宇 指导老师：慕文科 新春到，迎新年，小朋友们去拜年，见到长辈问声好，见到老人把歌谣，家家户户热热闹闹，同把新春乐逍遥！

今年元月31号十二点的钟声敲响，就意味着新年的来到。家家户户都在吃着这喜气洋洋得团圆饭，一家人出对联，把歌谣，对来年的收成可是期望更高，举起杯唱起对心中春的来到。小孩子们正在分享新年收到的各种礼物，他们的欢声笑语又给“年”的气氛增添了不少。而其中一个，就有我的嬉闹。

我在电视机前是又蹦又跳，终于等到了春晚节目上的重头戏——《难忘今宵》，伴随着音乐优美的旋律，我也跟着唱。这时，喝的醉醺醺的姨父摇摇晃晃地走过来，高大的身材挡住了电视，对我说：“杨欣宇，咱俩唱歌吧！”我借着兴奋的劲儿，爽快的答应了。我先起头：“我们是共产主义接班人，向着革命胜利的光荣传统。”姨父立马插道：“爱祖国，爱人民„„”姨父有的词唱错了，我便大嚷：“错啦！错啦！”于是又重新开始，十几遍下来，没有一遍是完整的。由于我和姨父唱的实在投入，又是甩手，又是扭腰，又是跺脚的，唱的声音也及其的大，把众人逗得捧腹大笑。唱了一首又一首的爱国歌儿，我累的实在唱不动了，可姨父还是精力充沛的样子。自己哼起了《花木兰》。他坐在椅子上，两腿跨得老大，手插腰，瞪大双眼，由于戴了副眼镜，长得也瘦，像是个几天几夜没吃东西的硬汉，两只手一个劲儿地呼扇，大喊：“谁说女子不如男讷！”咿咿呀呀地像唱戏，大伙儿笑的更加厉害，都快趴在地上打滚了，我也停不下来。姨父唱了多久，我们就笑了多久，我说了一句：“姨父，您唱的这么厉害，怎么没上春晚啊？”接着又引起一阵哄堂大笑。

那天，在电视上看到的李谷

一、王力宏那些歌手都不算什么，姨父，才是新春上的“大歌唱家”呀！

简评：作者以“新春的大歌唱家”为题，题目新颖，内容详略得当，身临其境地写出了过年的趣事，以“唱”贯穿全文，透露出自己过节的有趣来。

灵光寺一游

作者：六（4）邓美玲 指导老师：慕文科 这次寒假，我去了老家四川的很多地方，如：小东山、灵光寺„„可最让我高兴而又难忘的是去灵光寺。

大年初一，我们全家人一起来到了灵光寺的对岸。灵光寺和我们家中间有一条江，江的名字叫做嘉陵江，是流向长江的。我们只有坐船才能去灵光寺。大年初一，人们都在去祭神了，所以江的两边都是人山人海的，坐船的人排队上路了。耐心的等啊等，过了许久终于坐上了船，我们穿上救生衣，船缓缓的开动了。我把手伸进江中，水真绿呀！绿的像一块碧玉；水真清啊！清的可以看见小鱼在游动；水真净呀！江面上没有一点垃圾。船靠岸了，人们有序下了船。我们便向灵光寺的方向前行。走在被春水沐浴的泥土上，看着两旁金黄的油菜花和高大挺拔的柏树，闻着一股股清晰的空气，感觉真好。不一会儿我们走到了灵光寺山底下，迎接我们的是一台台的阶梯。我们一步步地往上爬，楼梯旁的大树上挂着许多的红布条，红布条是被佛祖保佑的。不一会就来到灵光寺。

爸爸去放鞭炮的地方放鞭炮，哥哥去烧纸，我和妈妈去点香，点蜡。这个地方，烟火撩人，呛得我的眼睛冒花圈，时不时地留下几滴。烧完纸我们去灵光寺里面，爸爸去捐钱，妈妈去买红布条。爸爸和我去排队撞钟，也是为了保佑我们。

那天，是我最快乐的一天，因为我们不仅欣赏到了风景，也去拜了佛祖。

简评：作者以游览顺序，详细地写了路途上的所见所闻，真是一次有意义的赶庙会，热闹而又有意义，结构上首尾呼应。小作者所谓学会了欣赏，学会了记忆。

“面膜”上脸记

作者：六（4）何康 指导老师：慕文科 又是一年春节时，正是家家户户欢天喜地庆新年的时候，在这欢乐的气氛中，一定发生了不少有趣的事吧！我也有一件能使大家哄堂大笑的事情快来听听吧！就在大年三十那天发生了一件有趣的事情，为了迎接期待已久的这一天，我们一家很早就起床了。洗漱完毕后，我们兵分两路，开始忙碌了，妈妈负责准备佳肴，而我和妹妹、爸爸三个负责贴对联。妈妈说：“要用‘面糊’来贴对联，因为那样对联不容易被风刮掉。”妈妈给我们和妹妹端着面糊，我负责涂面糊，爸爸负责贴对联。我涂着涂着向后一甩，甩到了妹妹的脸上，妹妹没有注意。爸爸看到了，正准备说。被我一嘴拦下，收回了正准备说的话，快贴完了，妹妹来到屋里，妈妈也想说，又被我一嘴拦下，我抓住妹妹不照镜子的习惯用了一计，妹妹出门去了，无论是哪一个人见到妹妹都笑呵呵的，妹妹疑惑不解，迅速地跑回了家，拿出镜子一看，发现靠右下方有几个不大不小的白色点点，我们三个异口同声说：“你的‘面膜’真好看！”

是不是很好笑呢？

简评：作者运用朴实的语言写出了贴对联时发生在妹妹之间有趣的事，虽然没有用华丽的词句加以雕琢，但作者抓住了贴对联这件事真实地写下来，读起来很幽默，写作文就要淳朴自然的、来自生活的、内心真实的„„

过年趣事“多”

作者：六（4）侯敏 指导老师：慕文科 “过年啦！”这是每个人在大年三

十、初一时都会说的一句话。这一天，人们在欢歌笑语中欢度新年，可新鲜事倒也不少呢！我是在乡下老家过的新年，在除夕夜里的时候，我们聚在一起放烟花。每次都是妈妈点炮，我在一旁观看。这次依旧不例外。但妈妈不在，只有那些小伙伴们放烟花。我躲在一扇小门跟前，斜着脸看他们放烟花。“嗵——”一声声响声带来了新年的喜悦。人们望着天空，心里满是愿望与祝福。可就在这时，危难也在渐渐滋生着„„

烟花升起时掉下的火星燎着了一方草坪。我们是在草坪上放的炮，那块草坪大约有几十平米，一块连着一块。“星星之火仍有燎原之势”这句话说得一点也没错！没一会儿就占据了很大一块。人们惊慌失措，提水的提水，用扫帚拍火的拍火。可这样也无计其事，火势反而越大了。一下子就占据了真整块草坪四分之一的面积。我当时呆了，从没见过火灾的我不知道该怎么办。忽然，我脑子里面蹦出了《熊出没》的场景。里面，光头强和小熊们制造防林带，保护了森林。没错！我大喊一声：“赶紧制造防林带！”人们听了，从人群里走出了两三个人，建了一个差不多十平米的防林带。可是这治标不治本呀！才消停了一会，又开始了。不过这次火小，乡亲们都拿着扫把赶来救火。搞了半天，终于将火势控制在两三平米的范围内。

人们在这火旁围成了一个圈，又唱又跳。没想到这场突如其来的火灾竟成了乡亲们的篝火晚会。

这场意想不到的火可真是让人新鲜呀！

简评：作者通过细致的观察，详细地写出了过年时因放花炮不小心发生的一场小火灾，以救火开始，玩火结束，扣人心悬，表达方式个性。

过年趣事

作者：六（4）辛萧菲 指导老师：慕文科

在新的一年来临时，在我家里发生了一件趣事，到现在为止，我还难以忘怀！

那是大年三十的晚上，妈妈在厨房里包饺子，我听妈妈说其中一个饺子里放了钢镚，妈妈还说谁吃到这个饺子，“福’’就会降临到谁身上。那可是“福”呀!我等呀，盼呀，催催这个，看看那个，终于把饺子盼熟了。

热气腾腾的饺子一上桌，我便开始吃起来，可是都吃了七八个了，为什么还没有呢？这时妈妈说：“不着急嘛，心急吃不了热豆腐。我先出去一下。”我看屋里没有别人，我便实行了我的一个妙计：我用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞，想看看“福”在哪里…….谁知，姐姐回来了，看见这情形，说:“这……这怎么回事？难不成饺子让老鼠叼了？不可能呀！”姐姐说着把目光转向了我，“这———是不是你干的，你看看这让人怎么吃呀！”我说：“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了嘛，这么简单的问题，还用先知的我来说吗?”姐姐气的头发快炸起来了，说:“就你还先知！”

过了一阵，只听姐姐“啊”的一声，“小辛子，快来看看，妈妈吃到“福”了哎！”我听到这个消息以后非常失望。不过，我衷心的祝福妈妈在新的一年里:身体健康，工作顺利，马年吉祥………

简评：小作者构思具有创造性，很有个性，用一双慧眼抓拍生活趣事，其实趣事就在平平淡淡的生活中，吃一顿饱钱的饺子，尽然写出了好奇而又淘气的自己，设法想法吃出铜钱，结果自己没有吃到缺被妈妈吃到了，结尾尽然以祝福妈妈结束，很有孝心。

第五篇：杨欣08--09下学期工作总结

202_—202_年下学期教学工作总结

高一物理组 杨欣

本学期我继续担任高一4班，8班，11班的物理教学任务，虽然已经进行了一年的教学工作，但经验还是很少，在把握课堂的方法上尚有不足，所以在教学以及工作中还存在很多问题，值得并需要不断反思并作出总结如下：

1.我在下学期听课共41节，较上学期少听11节，一方面本学期的事情较多，比如监考等。另一方面是自己的态度有些松懈，有时会因为刚上了课想休息一下就把听课的是推后，每次在权衡两者时都是惰性占了上风，现在想起才知道工作中要克服懒惰的情绪，以百分之百的精力去面对每件事，才能进步的最快。

2.我们在讲每一节课之前都要精心的去准备，应该自己写完教案再去听课，最后再次修改，最后形成教案才能上台讲，由于听课就不是很多，在备课上下的工夫也就不是太多，因为没有很好的例子，都是靠自己的理解和作过的练习中找出一些，总觉得不是很精辟，这也是需要努力的，记住勤能补拙。由此也反映出平时需要多作题，尤其是历年的高考，从中能更好的把握高考动向，能更深刻的把握教材中的重点和难点。

3.从一年的课堂经验和教学成绩来看，我对学生的要求还是过于宽松，导致学生的作业完成不及时，课堂注意力也不集中，对学科的重视程度不够。严重影响了教学效率。不仅如此，随后等发现问题要去解决时学生的习惯已经养成了，最明显的就是8班的作业情况，几乎每次作业交的不及时，而且课代表在收作业的过程中阻力也非常大，每天有很多没交作业的同学。老师要逐一去找学生谈话。浪费了大量的精力，如果开始就是严格的要求，我想不会有这样的结果，所以课堂的管理还要从严，这是对整体而言。对于学生的个体也需要一些细致的工作，8班邱海智，刘鹏，刘小强三名同学的作业现在完成很及时，刘彤对物理的学习兴趣很淡，通过谈话和教育，也能很好的完成课上和课下的各项任务。11班曾兆亮在学期末有明显的学文的趋势，经过谈话交流现在课上的状态明显好转，仅仅有这些还不够，总之应该把工作做到实处才能更直接的提高效率。

4．对于本学期还有一个转折性的工作就是青蓝工程对我们年轻教师的打造，虽然已经落下帷幕，但对于我来讲还没有结束，通过各位领导和师父的指导，我们有进步，但更多的是存在许多的问题，这些都是我在今后的工作中需要改进的 1 地方，比如课堂讲的太多，给学生思考的时间太少，是我一贯的毛病，比如课堂上互动较少，气氛不活跃，还有就是语速太快等等。

综上，是我一年工作中意识到的问题，也是教学成绩不理想的一些原因，当然更是我下一年努力的大方向。希望领导能对我工作中存在的其他问题给予批评和指导。