第一篇：张会发工作总结(202_)

202_学年至202_学年度个人工作总结

时光穿梭，岁月如歌，在不知不觉中，我已经在教师这个岗位上工作三年了，回首这逝去的三年时光，我倍感辛酸。在这三年中，我虚心向各位老师学习，热情对待每一位孩子，认真的完成每一份工作，但由于经验和能力有限，很多事情都没有做的最好。在此我将工作总结如下：

一．思想素质和师德修养方面。我深知教师职业的光荣和伟大，在思想上能忠诚党的教育事业，坚决贯彻党的教育方针和政策，始终坚持现代教育的科学发展观，严格树立为学生服务的意识，遵章守纪，恪尽职守，严守《教育法》《教师法》的规定，牢记为人师表，教书育人的工作职责，时常用“我年轻，这就是我的资本！”来鼓励自己多做事，敢做事，肯做事！充分展现了我们年轻一代教师的青春活力和蓬勃朝气，一直受到师生的好评！

二.教育教学方面。一年来我担任了初一全年级初二两个班的信息教学和初二两个班的物理教学工作。在教学中，我认真负责的备好每一节课，充满活力和激情的上好每一堂课，耐心细致的批改每一个学生的作业，并在课余时间和学生进行交流和沟通，时刻了解学生的学习动态。平时没课的时候我虚心的向其他老教师请教学习，时常听老教师的模范课，和他们交流经验，在备课，授课，课后反思等诸多方面都有很大进步！深受学生和老教师的喜爱。除此之外我还担任学校电教器材、机房、多媒体、远程教育设备、网络的管理和维护工作，在这一年中，我成功架设了桐木初中门户网站，并承担了网站的管理和技术维护工作，参加了安康市中小学网站评优工作，我校网站荣获二等奖。此外还为学校开发了“校园论坛”系统、“ftp资源共享”、“http服务器”系统等，真正实现了校园资源共享，消息互通的梦想，从此彻底的结束了学校“u盘随意插，病毒满天飞”的历史！

三.课堂教学改革。在信息教学中，我改变传统的教师演示，学生听取的教学模式，采取新时代的电脑随机点名，学生来操作，学生来评说的教学模式，使得课堂气氛都很活跃，学生的注意力也很集中，教学效果得到了很大提升，采用任务驱动式教学模式，使每位学生上课前明确本节课的目标和任务，然后动手操作，自主探究，以完成任务为手段，促进教学，当学生提前完成任务时，可以让学生玩一些益智类小游戏，以示鼓励。物理教学，每一节课我都认真的准备，搜集资料，细心备课，精彩讲解，本着让学生尽可能多的把书本上的知识运用到生活中，然后再从生活中发现新问题的原则，使学生的动手，动脑逻辑思维和实践能力有了显著提升。

一年中我坚决服从各级领导的工作安排，能够认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。积极乐观，从不因为个人的琐碎而影响到正常教育教学。和学生关系如朋友般亲密，以鼓励表扬为主，极少批评，从没有伤害过任何学生的自尊心。为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。

四．在这一年中，通过和别人的对比学习，我也发现了自己的诸多不足，比如说对于有的学生对于信息课还不够重视，只是当做一种玩耍，根本就不学东西，只是玩，的这种现象，我还没有一个更好的解决方法，在课堂教学中，有时候不能准确的把握自己的引导度，课堂组织方面还不是那么完美，为人处世方面有时候还很单纯等等。我想在以后的工作学习中，我会用知识的力量来不断的充实和完善自己，使自己尽快的成长成一个完美的栋梁之才。

总之，成绩属于过去，前路依然漫长。在今后的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

张会发

202_年7月4日

第二篇：民建会发[202_]

民建会发[202_] 18号

关于授予王树宝等十二同志最具影响力营造技术

传承人物的决定

为表彰、鼓励在传承中国营造技法和营造技术研究及实践领域作出突出成绩的个人，中华民族建筑研究会通过各单位推荐和个人自愿申报，并经评审委员会公平、公开、公正的评审，决定授予王树宝等十二同志“最具影响力营造技术传承人物奖”。

附件：最具影响力营造技术传承人物获奖名单

二〇一〇年四月二十四日

附件：

最具影响力营造技术传承人物获奖名单

1、王树宝曲阜市园林古建筑工程有限公司

2、郑顺兴临海市广顺源古建筑工程有限公司

3、金斌斌苏州园林营造工程有限公司

4、周鸣

5、蔡长怀

6、陈天趣

7、章绵侨

8、许占帝

9、黄加秀

10、章才子

11、蔡贵宁

12、朱雪梅苏州蒯祥古建有限公司江都市古典园林建设有限公司苏州古建园林传统文化应用研究中心汕头南澳建筑设计室成都市屹华建筑工程公司浙江红欣园林艺术有限公司浙江红欣园林艺术有限公司张家口宣化景运房地产开发有限公司广东工业大学建筑与城市规划学院

第三篇：竞标会发言辞

竞 标 会 发 言 辞

尊敬的各位领导，评委老师：

你们好！

我们是参与此次竞标的安徽中快餐饮有限公司。今天非常荣幸能够参与贵校的这次竟标答辩会，感谢学校给予我们这次机会！下面请允许我代表公司向各位在座领导评委介绍我公司的概况：我公司隶属于中快餐饮集团下属分公司。中快餐饮集团成立于1994年5月，在全国目前共设有十八家分公司，并成功经营了200余家分店，员工达7000余人，业务遍布上海、深圳、浙江、江苏、湖南、福建、安徽、江西等地。资质上，集团在十七年的经营实践中，总结出一套科学优质、高效先进的管理模式和相关制度，如员工股权激励、技术创新机制、内部竞争上岗等，并于202_年通过了ISO9001：202_质量管理体系和HACCP食品安全认证体系，获得《中国团膳满意品牌》和中国团膳著名品牌企业》等荣誉称号。

秉承着“天道酬勤，厚德载业”的企业精神和“星星之火可以燎原，关键在于每一个细节”的集团经营理念，安徽中快于202_年进入安徽市场以来，一直以为学生提供安全、卫生的食品及优质的服务为经营宗旨，以坚持顾客第一，全心全意为顾客提供优质餐饮服务，提高企业和学校后勤餐饮管理水平推动安徽高校后勤社会化改革进程，促进安徽餐饮行业发展和进步为目标,成功经营了中国科技大学，安徽大学，安徽医科大学，安徽财经大学，安徽理工大学，合肥学院，合肥师范学院，高校公寓小区（教育厅主管），合肥一中，新华学院，三联学院，阜阳师范学院，蚌埠医学院等共计16家高校食堂，其中包括有中科大，安大，安财大，高校小区等8家省批A级食堂。并于202_年年初获全国高校优秀餐饮服务单位荣誉称号。

公司的优势：1.在餐饮制作方面坚持以食品安全第一，社会效益优先为原则，统一采购、集中加工、统一配送。时刻以安全为第一生命线，重视安全生产，并与安邦保险联合推出了“餐饮场地第三者责任险”，现经营的每个分店投保200万元。2.公司具有完善的物流配送网络，配有蔬菜、调料、粮油等厨房用品的配送中心，确保原材料的新鲜、卫生、物美价廉。3.在售卖过程中进行自检、互检、专检的检查程序从第一环节杜绝食物中毒现象的发生。3.在经营方面，公司根据高校不同的消费能力和消费习惯，采取“多价位，多品种”的人性化经营模式以满足师生不同消费档次和不同口味的需求。4.在员工培训方面，公司每年都会安排一定数量优秀员工前往中快集团的总部，天厨商学院进行进修，保证各个安徽中快经营的高校食堂配备有专业优秀的高级餐饮从业人员，公司内部技术处也积极定期对各分店员工进行专业培训，提高员工的整体素质，让所有在中快餐厅消费的师生享受真正专业的、全方位的优质餐饮服务。

今天，我们满怀激情，带着一颗诚挚的心而来，希望我们这颗真诚的心能打动在座各位评委的那颗“一切为了学生”的心。真诚期盼能与贵校合作，为我们学校后勤餐饮发展尽绵薄之力。在此，我们郑重承诺：严格遵守学校各项规章制度和后勤部门对食堂的相关管理，经营的餐厅按照高标准化学生食堂的要求进行改造。最后，我们真诚的邀请学校各位领导，到我们现已经营的分店参观指导工作！再次感谢学校给了我们这样一次机会。

谢谢大家！

安徽中快餐饮有限公司 202_年7月21日

第四篇：同乡会发言词

精选范文:同乡会发言词(共2篇)各位领导，各位同乡、同学们：时值辞旧迎新之际，我以30年前永和中学老校长的身份，参加了家乡党委、政府在哈市、大庆市举行的同乡会和新春团拜会，心情十分激动。在我花甲之年，喜看到分别多年的诸位学子的茁长成长，又一次闻到了桃李的芳香。喜看诸位学子在一个单位的厚积薄发，说明我们的家乡是个人杰地灵的好地方。今天，是个特殊的日子，“永和同乡会”使我们在离别中相聚，在思念中相见，在盼望中相逢，这对于加深各位老乡相互之间的了解和沟通.共同出力献策，把生我养我们的“永和乡”建设得更加和谐融洽、繁荣富庶，必将是一个有力的促进！在此，我以原永和中学老校长的身份，对各位老乡、各位在永和中学读过书的同学们，能够在百忙之中按时参加今天的联谊活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！参天之树，必有其根，怀山之水，必有其源。因为扎音河和通肯河的水土养育了我们，所以在座的有缘成了老乡。人世间最美好的情感莫过于亲情、友情、乡情。老乡这种关系不是建立在世俗的基础上，更不是建立在金钱和权利之上，而是建立在亲情、友情、乡情之上。所以，这种老乡关系，非常纯洁、高尚、珍贵。而且这种关系经得起时间的检验，岁月越久，越牢固绵长，可以说历久弥深。以血缘关系为纽带形成的亲属关系，以地缘为纽带形成的老乡关系，都是人世间的至善、至美和至纯。时代在发展，社会在进步，家乡也在变化，相形见绌，发展的脚步慢些。父老乡亲不尽满意，他们都感到，我们乡有众多在外的学子，掌管一方的工作，有得天独厚的优势，在家乡的建设上，不应落在后边。家乡父老的这种期盼，是因为他们曾在一段较长的时间内，在你们启蒙读书的沧桑岁月中，在你们冥冥蒙学、力酷求知、丰富自我之时，他们默默地为你们做着不为人知的贡献。家长们望子成龙，家乡的父老为能考出一个学子都奔走相告。在当时计划经济的体制下，建学校、提办学经费，负荷再重，他们都认可，毫无怨言。在七十年代至八十年代末，我乡的教师约300人，其中180人是民办教师，是靠家乡父老出钱供养的。乡党委、政府，在当时经济困难的情况下，本着再亏不能亏孩子、再穷也不能穷教育的指导思想，为了永和孩子的将来，舍得投资，将70%的提留款用于教育，尽力为当时入学的孩子们，创造舒适的学习环境、配备最强的老师。而我们的父老乡亲，没有因为教育投资拿钱有一点怨言。曾一度，市里搞砖猪圈、黑木耳项目，乡村出了一些钱，老百姓编了“两不该花、两该花”的顺口溜：黑木耳、大猪圈；永和中学、敬老院。认为前两项不该花钱，后两项花钱理所当然。他们认为钱投到教育有盼头，投到敬老院鳏寡孤独的老人生活有劲头。由于党委的重视，端正了办学方向，将原来提出的一机、二猪、三学校的工作理念变成全乡首先实现校舍砖瓦化，改善了中小学的办学条件。使永和乡成为全省改善办学条件现场会的参观现场、被省市誉为改善办学条件先进乡的光荣称号。面对当时教育战线极左思潮，永和中学依然坚持当时的“一张课表统全局、一个教师独角戏，一个教室小天地”的所谓修正主义的教育路线，在教书育人上，坚持严谨求实的科学精神，广博高雅的人文精神，为人师表的重德精神，海纳百川的真爱精神，自强不息的奋斗精神，这种精神当时在全县少有，很多学校是不敢逆势而上的。我们正是有这种精神，抓住了机遇，引导一届又一届学子的奋发努力，成为国家今天各行各业的栋梁之才。恢复高考的第一年，我校的新生孙卫东第一个考入了哈工大，震动全县。1979年全校考入大学和中专的69名，在升学比例上居全县之首。使当时县一中、二中、五中都望尘莫及。回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往，家乡未来的变化，待学子们挥斥方遒。三十年前，我以校长的身份多次向学生讲的是如何读好书，那时由于你们自我努力，考上上级学校，走出永和；今天我又站在你们这些走出永和的学子面前，表白是如何回报永和、为家乡建功立业。家乡的党委、政府制定了近期五年的发展规划，目标宏伟可观，而实现这个规划，除家乡人们的奋力拼搏外，尚需我们这些在外地工作的学子鼎力相助，按照家乡建设所需，结合我们每个人现有的优势，选准切入点，各尽所能，有一分热，发一分光。靠大家的拾柴，助燃改变家乡的致富之火。使家乡父老通过国家的益农政策，经过大家的变通，得到更多的实惠。千里之行始于足下，涓涓细流汇成江海。花是家乡的美，水是家乡甜，人是家乡的亲，月是故乡的圆。“乔木展北国之思，行云有故山之恋”。但愿我们恋旧情、投新情、献友情、动真情，以大家的实际行动了却家乡父老的期盼情。此可谓：少时了了老大成，家乡黑土育群英。炊野欲成繁华市，一砖一瓦总关情。[同乡会发言词(共2篇)]篇一：在同乡会联谊会上的讲话稿

在同乡会联谊会上的讲话稿

各位老乡：

大家好！，首先感谢各位老乡能够在百忙中能够按时参加今天的聚会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

今天，我们能够在这里欢聚一堂，共叙友情，加深各位老乡之间的相互了解和沟通，正是“春意盎然相逢日，乡情友谊正浓时”。带着浓浓的乡音，我们欢聚一堂，畅叙乡情，其情切切，其乐融融。

参天之树，必有其根，环山之水，必有奇源。因为xx的水土养育了我们，我们成了同乡，老乡，因为是老乡，我们的心贴的更近，彼此之间我们成了互相信任，互相依靠，互相帮助的朋友。人世间最好的的莫过于亲情，友情，乡情，老乡这种关系不是建立在世俗的基础上的，更不是建立在金钱和权利上的，所以，老乡这种关系非常的纯洁，高尚，珍贵，而且这种关系经得起实践的检验，岁月越久越牢固绵长。以地缘为纽带而形成的老乡关系，都是人世间的至善，至美，至纯。时代在发展，社会在进步，人与人之间的关系更加密切更间广泛，任何人都不能孤立于社会之外。作为老乡，我们平时多关心，多支持，多联系，多沟通，特别是遇到困难失意的时候，我及时伸出温暖的手拉一把，把我们“xx同乡会”建成一个休戚相关，荣辱与共，团结互助的集体，同时，真诚的希望各位老乡，不论从事何种职业，都要志存高远，发愤图强，努力工作，为家乡添彩，为老乡争光。

个电话，我们一起分享。不管是官场，情场，生意场，如果失意了，告诉我们一声，我们都会伸手帮忙，捧不了钱场，至少捧个人场，绝我不会让每位老乡感到孤立无援，暗自神伤。我们相信，只要我们xx人团结起来，就是一种坚不可摧，战无不胜的力量。

新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。老乡，亲爱的xx老乡，新的一年期待催人奋进，新的一年形势春光一片。亲情，友情，乡情凝聚着我们，让我们团结一心，同舟共济，相信同乡会各位老乡的明天会更好，相信我们的xx会更美好！

祝各位身体健康，工作顺利，万事如意！

篇二：同乡会发言词

同乡会发言词

各位领导，各位同乡、同学们：

时值辞旧迎新之际，我以30年前永和中学老校长的身份，参加了家乡党委、政府在哈市、大庆市举行的同乡会和新春团拜会，心情十分激动。在我花甲之年，喜看到分别多年的诸位学子的茁长成长，又一次闻到了桃李的芳香。喜看诸位学子在一个单位的厚积薄发，说明我们的家乡是个人杰地灵的好地方。

今天，是个特殊的日子，“永和同乡会”使我们在离别中相聚，在思念中相见，在盼望中相逢，这对于加深各位老乡相互之间的了解和沟通.共同出力献策，把生我养我们的“永和乡”建设得更加和谐融洽、繁荣富庶，必将是一个有力的促进！

在此，我以原永和中学老校长的身份，对各位老乡、各位在永和中学读过书的同学们，能够在百忙之中按时参加今天的联谊活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

参天之树，必有其根，怀山之水，必有其源。因为扎音河和通肯河的水土养育了我们，所以在座的有缘成了老乡。人世间最美好的情感莫过于亲情、友情、乡情。老乡这种关系不是建立在世俗的基础上，更不是建立在金钱和权利之上，而是建立在亲情、友情、乡情之上。

所以，这种老乡关系，非常纯洁、高尚、珍贵。而且这种关系经得起时间的检验，岁月越久，越牢固绵长，可以说历久弥深。以血缘关系为纽带形成的亲属关系，以地缘为纽带形成的老乡关系，都是人世间的至善、至美和至纯。

时代在发展，社会在进步，家乡也在变化，相形见绌，发展的脚步慢些。父老乡亲不尽满意，他们都感到，我们乡有众多在外的学子，掌管一方的工作，有得天独厚的优势，在家乡的建设上，不应落在后边。

家乡父老的这种期盼，是因为他们曾在一段较长的时间内，在你们启蒙读书的沧桑岁月中，在你们冥冥蒙学、力酷求知、丰富自我之时，他们默默地为你们做着不为人知的贡献。家长们望子成龙，家乡的父老为能考出一个学子都奔走相告。在当时计划经济的体制下，建学校、提办学经费，负荷再重，他们都认可，毫无怨言。在七十年代至八十年代末，我乡的教师约300人，其中180人是民办教师，是靠家乡父老出钱供养的。乡党委、政府，在当时经济困难的情况下，本着再亏不能亏孩子、再穷也不能穷教育的指导思想，为了永和孩子的将来，舍得投资，将70%的提留款用于教育，尽力为当时入学的孩子们，创造舒适的学习环境、配备最强的老师。而我们的父老乡亲，没有因为教育投资拿钱有一点怨言。曾一度，市里搞砖猪圈、黑木耳项目，乡村出了一些钱，老百姓编了“两不该花、两该花”的顺口溜：黑木耳、大猪圈；永和中学、敬老院。认为前两项不该花钱，后两项花钱理所当然。他们认为钱投到教育有盼头，投到敬老院鳏寡孤独的老人生活有劲头。

由于党委的重视，端正了办学方向，将原来提出的一机、二猪、三学校的工作理念变成全乡首先实现校舍砖瓦化，改善了中小学的办学条件。使永和乡成为全省改善办学条件现场会的参观现场、被省市誉为改善办学条件先进乡的光荣称号。面对当时教育战线极左思潮，永和中学依然坚持当时的“一张课表统全局、一个教师独角戏，一个教室小天地”的所谓修正主义的教育路线，在教书育人上，坚持严谨求实的科学精神，广博高雅的人文精神，为人师表的重德精

神，海纳百川的真爱精神，自强不息的奋斗精神，这种精神当时在全县少有，很多学校是不敢逆势而上的。我们正是有这种精神，抓住了机遇，引导一届又一届学子的奋发努力，成为国家今天各行各业的栋梁之才。恢复高考的

[同乡会发言词(共2篇)] 在元旦文艺汇演上的讲话 科学发展观座谈会少先队工作发言提纲 在全区物业管理工作大会上的发言 业主答谢会发言稿 202_年先进单位发言稿 新年答谢会发言稿 在年终总结表彰大会暨迎春团拜会上的讲话 迎春茶话会上的发言

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第五篇：家长会发言词

6年级家长会发言词

各位家长：

大家下午好！我们这个班今年是6年级，毫无疑问，学生成绩是工作中的重中之重，也是各位家长最为关心的事。之前我向学校领导详细了解了我们班学生目前的成绩水平。就说去年，我们班学生数学成绩处于全校中下水平。就班级内部而言，85以上有 人，占 %，70-85有 名，占 %，70以下有 名，占%，不及格的有 名，呈现中等成绩多、优等成绩和不及格成绩少的橄榄型分布。当然这样的成绩有多种原因，比如学生原始成绩就较其他班低，老师有更换等。对此我想说的是，不管之前是什么原因造成了现在的成绩现状，我们现在要做的只有一件事：正视成绩、提高成绩，这是我们老师和家长们的共同目标。

为了达到这个目标，我希望各位家长在这关键的一年里，一定要全力配合学校和老师的教育和管理工作。在教学上，我一定会针对我们班每个学生不同的成绩水平和学习特点制定切实可行的教学计划，发挥我最大的能量来提升学生的成绩，让大家都能考上一个理想的中学。另一方面，我想对各位家长提一些要求，就是要有意识地多花时间和精力在自己孩子身上，不管是学习还是生活上，只有你们和我们通力配合才能取得最好的教学效果。前几天，我给每个学生都布置了一个亲子任务，就是让学生和家长共同完成对中国传统佳节——中秋节知识的学习和了解。从反馈的情况来看，有的家长很认真负责，专门安排时间和孩子一起去查资料，准备材料，而有些家长就是有些敷衍了事。而且我还发现，学生这次亲子任务完成的好坏和他的成绩是呈正比的，就是完成的好的学生平时的成绩就要好些。这就说明一个问题：学生的成绩是和家长的管理密不可分的。

我以前看到过一篇文章，作者采访了全国68个高考状元，发现他们有这些相同点：

一是他们热衷的不是学习，而是思考。享受学习才是最高境界。这种善于思考、渴望知识的习惯则源于父母在幼时的启发。

二是深受父母言传身教的影响。孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的却是爸妈行动上的感染。一个高考状元说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”

三是喜欢阅读。这可以说是所有高考状元的共同点。通过阅读，增长见识，拓宽视野，学会思考。各位家长，大家想想，如果你回家就是玩手机、看电视、打麻将，从不看书，也不和孩子一起学习和思考，孩子长期耳濡目染，怎么会有一个好的学习习惯呢？

说了这么多，其实我想表达的是，学生成绩的提高是老师和家长共同作用的结果，希望各位家长在这关键的一年里，多花时间和精力陪孩子，特别是要关注孩子的学习。同时要积极配合我的教学，布置的家庭作业需要家长签字的一定要认真检查并签字，有亲子任务一定要积极和孩子一起去完成。而我在教学中，一定会坚持“因材施教”“严厉认真”的原则，对学习不认真的、上课不听话的我也不会客气。最后，希望各位家长对我一定要多一份理解，毕竟我刚接手这个班，还有一个熟悉的过程，也许学生的成绩会有一些波动，希望大家不要急躁，如果有疑问和问题可以积极与我沟通交流，我也会适时安排一些家访。总之大家的目的就是一个，努力提高孩子的成绩，最终考取一个好的中学！谢谢各位家长对我工作的支持和理解，谢谢大家！